<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F"/>
	<updated>2026-04-11T10:55:20Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7337</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7337"/>
		<updated>2009-12-19T10:02:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;Все гениальное просто!&amp;quot; предназначен для учащихся 11 профильных классов. Учащиеся ознакомятся с историей возникновения, актуальностью применения в современном дизайне графических приложений. При работе над проектом ученики узнают какие существуют графические редакторы,научатся пользоваться инструментами графического редактора &amp;quot;Adobe PhotoShop CS3&amp;quot;: научатся редактировать старые фотографии и различные изображения; ознакомятся с основами графического редактора &amp;quot;3Ds Max&amp;quot;. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное. Также они получат необходимые человеку XX века умения и качества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Что можно сделать с помощью  графических приложений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	История развития графических приложений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В каких областях применить тот или иной вид графического файла?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как организовать  совместную работу с изображением в сети Интернет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Какие стандартные формы есть в  Adobe Photoshop&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие возможности предоставляет рендеринг изображения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие типы освещения есть в 3D Max?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Кто является разработчиками 3D Max и  Adobe Photoshop?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	С какими популярными устройствами позволяют работать графические приложения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_Зубанова_Соболева.doc|Визитная карточка Зубанова Соболева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Рефлексия.doc|Самооценка совместной работы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Критерии оценивания Викистатьи_Соболева_Зубанова.pdf|Критерии оценивания Викистатьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Сравнительная характеристика векторной и растровой графики.pdf|Сравнительная характеристика векторной и растровой графики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.htmlbook.ru htmlbook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wikipedia.ru wikipedia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7331</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7331"/>
		<updated>2009-12-19T09:57:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;Все гениальное просто!&amp;quot; предназначен для учащихся 11 профильных классов. Учащиеся ознакомятся с историей возникновения, актуальностью применения в современном дизайне графических приложений. При работе над проектом ученики узнают какие существуют графические редакторы,научатся пользоваться инструментами графического редактора &amp;quot;Adobe PhotoShop CS3&amp;quot;: научатся редактировать старые фотографии и различные изображения; ознакомятся с основами графического редактора &amp;quot;3Ds Max&amp;quot;. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное. Также они получат необходимые человеку XX века умения и качества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Что можно сделать с помощью  графических приложений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	История развития графических приложений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В каких областях применить тот или иной вид графического файла?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как организовать  совместную работу с изображением в сети Интернет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Какие стандартные формы есть в  Adobe Photoshop&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие возможности предоставляет рендеринг изображения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие типы освещения есть в 3D Max?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Кто является разработчиками 3D Max и  Adobe Photoshop?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	С какими популярными устройствами позволяют работать графические приложения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_Зубанова_Соболева.doc|Визитная карточка Зубанова Соболева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Рефлексия.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Критерии оценивания Викистатьи_Соболева_Зубанова.pdf|Критерии оценивания Викистатьи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Сравнительная характеристика векторной и растровой графики.pdf|Сравнительная характеристика векторной и растровой графики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.htmlbook.ru htmlbook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wikipedia.ru wikipedia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7317</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7317"/>
		<updated>2009-12-19T09:46:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;Все гениальное просто!&amp;quot; предназначен для учащихся 11 профильных классов. Учащиеся ознакомятся с историей возникновения, актуальностью применения в современном дизайне графических приложений. При работе над проектом ученики узнают какие существуют графические редакторы,научатся пользоваться инструментами графического редактора &amp;quot;Adobe PhotoShop CS3&amp;quot;: научатся редактировать старые фотографии и различные изображения; ознакомятся с основами графического редактора &amp;quot;3Ds Max&amp;quot;. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное. Также они получат необходимые человеку XX века умения и качества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Что можно сделать с помощью  графических приложений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	История развития графических приложений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В каких областях применить тот или иной вид графического файла?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как организовать  совместную работу с изображением в сети Интернет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Какие стандартные формы есть в  Adobe Photoshop&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие возможности предоставляет рендеринг изображения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие типы освещения есть в 3D Max?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Кто является разработчиками 3D Max и  Adobe Photoshop?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	С какими популярными устройствами позволяют работать графические приложения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:критерии оценки Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Критерии оценивания Викистатьи_Соболева_Зубанова.pdf|Критерии оценивания]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Сравнительная характеристика векторной и растровой графики.pdf|Сравнительная характеристика векторной и растровой графики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.htmlbook.ru htmlbook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wikipedia.ru wikipedia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0.doc&amp;diff=7303</id>
		<title>Файл:Визитная карточка Зубанова Соболева.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0.doc&amp;diff=7303"/>
		<updated>2009-12-19T09:40:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7302</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7302"/>
		<updated>2009-12-19T09:39:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;Все гениальное просто!&amp;quot; предназначен для учащихся 11 профильных классов. Учащиеся ознакомятся с историей возникновения, актуальностью применения в современном дизайне графических приложений. При работе над проектом ученики узнают какие существуют графические редакторы,научатся пользоваться инструментами графического редактора &amp;quot;Adobe PhotoShop CS3&amp;quot;: научатся редактировать старые фотографии и различные изображения; ознакомятся с основами графического редактора &amp;quot;3Ds Max&amp;quot;. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное. Также они получат необходимые человеку XX века умения и качества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Что можно сделать с помощью  графических приложений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	История развития графических приложений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В каких областях применить тот или иной вид графического файла?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как организовать  совместную работу с изображением в сети Интернет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Какие стандартные формы есть в  Adobe Photoshop&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие возможности предоставляет рендеринг изображения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие типы освещения есть в 3D Max?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Кто является разработчиками 3D Max и  Adobe Photoshop?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	С какими популярными устройствами позволяют работать графические приложения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:визитная карточка Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:критерии оценки Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Критерии оценивания Викистатьи_Соболева_Зубанова.pdf|Критерии оценивания]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Сравнительная характеристика векторной и растровой графики.pdf|Сравнительная характеристика векторной и растровой графики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.htmlbook.ru htmlbook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wikipedia.ru wikipedia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Project_viscard_template.doc&amp;diff=7296</id>
		<title>Файл:Project viscard template.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Project_viscard_template.doc&amp;diff=7296"/>
		<updated>2009-12-19T09:36:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: загружена новая версия «Изображение:Project viscard template.doc»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Project_viscard_template.doc|Визитка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7283</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7283"/>
		<updated>2009-12-19T09:26:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;Все гениальное просто!&amp;quot; предназначен для учащихся 11 профильных классов. Учащиеся ознакомятся с историей возникновения, актуальностью применения в современном дизайне графических приложений. При работе над проектом ученики узнают какие существуют графические редакторы,научатся пользоваться инструментами графического редактора &amp;quot;Adobe PhotoShop CS3&amp;quot;: научатся редактировать старые фотографии и различные изображения; ознакомятся с основами графического редактора &amp;quot;3Ds Max&amp;quot;. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное. Также они получат необходимые человеку XX века умения и качества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Что можно сделать с помощью  графических приложений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	История развития графических приложений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В каких областях применить тот или иной вид графического файла?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как организовать  совместную работу с изображением в сети Интернет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Какие стандартные формы есть в  Adobe Photoshop&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие возможности предоставляет рендеринг изображения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие типы освещения есть в 3D Max?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Кто является разработчиками 3D Max и  Adobe Photoshop?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	С какими популярными устройствами позволяют работать графические приложения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:критерии оценки Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Критерии оценивания Викистатьи_Соболева_Зубанова.doc|Критерии оценивания]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.htmlbook.ru htmlbook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wikipedia.ru wikipedia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8_%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf&amp;diff=7279</id>
		<title>Файл:Критерии оценивания Викистатьи Соболева Зубанова.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8_%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf&amp;diff=7279"/>
		<updated>2009-12-19T09:21:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: загружена новая версия «Изображение:Критерии оценивания Викистатьи Соболева Зубанова.pdf»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7262</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7262"/>
		<updated>2009-12-19T09:14:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;Все гениальное просто!&amp;quot; предназначен для учащихся 11 профильных классов. Учащиеся ознакомятся с историей возникновения, актуальностью применения в современном дизайне графических приложений. При работе над проектом ученики узнают какие существуют графические редакторы,научатся пользоваться инструментами графического редактора &amp;quot;Adobe PhotoShop CS3&amp;quot;: научатся редактировать старые фотографии и различные изображения; ознакомятся с основами графического редактора &amp;quot;3Ds Max&amp;quot;. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное. Также они получат необходимые человеку XX века умения и качества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Что можно сделать с помощью  графических приложений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	История развития графических приложений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В каких областях применить тот или иной вид графического файла?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как организовать  совместную работу с изображением в сети Интернет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Какие стандартные формы есть в  Adobe Photoshop&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие возможности предоставляет рендеринг изображения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие типы освещения есть в 3D Max?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Кто является разработчиками 3D Max и  Adobe Photoshop?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	С какими популярными устройствами позволяют работать графические приложения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:критерии оценки Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.htmlbook.ru htmlbook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wikipedia.ru wikipedia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7261</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7261"/>
		<updated>2009-12-19T09:13:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]] и учащиеся 11 класа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Актуальность графических приложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы стать профессиональным пользователем графического приложения, необходимо наличие художественного образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с историей развития графических редакторов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Подобрать необходимый графический редактор&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Научиться пользоваться цифровым оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Научиться создавать графические и анимационные изображения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
В ходе исследовния мы ознакомились с многообразием графических редакторов. Наиболее подробно работали с Adobe Photoshop и 3ds Max.&lt;br /&gt;
Adobe Photoshop — растровый графический редактор, разработанный и распространяемый фирмой Adobe Systems. Этот продукт является лидером рынка в области коммерческих средств редактирования растровых изображений, и наиболее известным продуктом фирмы Adobe. Часто эту программу называют просто Photoshop (Фотошоп). В настоящее время Photoshop доступен на платформах Mac OS X/Mac OS и Microsoft Windows. Ранние версии редактора были портированы под SGI IRIX, но официальная поддержка была прекращена начиная с третьей версии продукта. Для версии CS 2 возможен запуск под Linux с помощью альтернативы Windows API — Wine 0.9.54 и выше.&lt;br /&gt;
Несмотря на то что изначально программа была разработана для редактирования изображений для печати на бумаге (прежде всего, для полиграфии), в данное время она широко используется в веб-дизайне. В более ранней версии была включена специальная программа для этих целей — Adobe ImageReady, которая была исключена из версии CS3 за счёт интеграции её функций в самом Photoshop.&lt;br /&gt;
Photoshop тесно связан с другими программами для обработки медиафайлов, анимации и другого творчества. Совместно с такими программами, как Adobe ImageReady (программа упразднена в версии CS3), Adobe Illustrator, Adobe Premiere, Adobe After Effects и Adobe Encore DVD, он может использоваться для создания профессиональных DVD, обеспечивает средства нелинейного монтажа и создания таких спецэффектов, как фоны, текстуры и т. д. для телевидения, кинематографа и всемирной паутины. Основной формат Photoshop, PSD, может быть экспортирован и импортирован во весь ряд этих программных продуктов. Photoshop CS поддерживает создание меню для DVD. Совместно с Adobe Encore DVD, Photoshop позволяет создавать меню или кнопки DVD. Photoshop CS3 в версии Extended поддерживает также работу с трёхмерными слоями.&lt;br /&gt;
Из-за высокой популярности Photoshop, поддержка его формата файлов, PSD, была реализована в его основных конкурентах, таких, как Macromedia Fireworks, Corel PhotoPaint, Pixel image editor, WinImages, GIMP, Jasc Paintshop Pro и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сравнительно недавно в продажу поступила последняя версия программы Adobe Photoshop CS4 Extended, которая является модифицированной CS4-версией программы. Официальный сайт не указывает дату выхода последней версии — это вызвано расхождением сроков выпуска различных конфигураций программы. Самая первая, официально-рабочая версия Adobe Photoshop CS4 Extended была выпущена в конце сентября 2008 года, но ввиду нестабильности рабочего процесса не была объявлена, хотя уже официально продавалась Adobe. Впоследствии были внесены незначительные изменения в код программы, а дата выпуска изменена на более позднюю. Техническая поддержка Adobe игнорирует вопросы, связанные с датой выпуска их последнего продукта.Легко убедиться, что без художественного образования или хотя бы таланта, в Photoshop делать нечего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3ds Max — это высокопрофессиональный программный пакет. Один список фильмов, созданных с его применением, чего стоит: «Гарри Поттер и узник Азкабана», «Лара Крофт: расхитительница гробниц», «Человек-паук», «Люди X», «История игрушек». «Трансформеры 2» и сотни, и сотни других. Про рекламные ролики и клипы даже не говорим — их сотни тысяч. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3D Max относительно прост. Тут надо отметить, что все пакеты 3D моделирования, анимации и пост-продакшн весьма сложны. Великий Photoshop, по сравнению с ними, представляется детской игрушкой в песочнице. Нет, для того, чтобы стать специалистом в любой программе компьютерной графики надо время, большой труд и склонности, но просто во всех 3D пакетах какое-то совершенно дикое количество всяких кнопочек, меню и менюшечек, и прочих настроечек. И при этом они все, временами самым загадочным образом, влияют друг на друга.&lt;br /&gt;
Но если логику интерфейса Maya понять нормальному среднестатистическому человеку решительно невозможно (правда, те кто понял говорят, что ничего более красивого и логичного они в жизни не видели), если к Houdini без знаний, что такое синус или как складываются вектора, лучше и не приближаться, то в 3D Max все гораздо проще. Не даром, одним из стандартных встроенных объектов для построения 3D моделей является Чайник (Teapot) — да-да, самый обыкновенный чайник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По официальной версии, все начиналось в 1986, когда компания Autodesk занялась разработкой пакета компьютерной анимации. Основными разработчиками были Джейми Клей (Jamie Clay) и основатель Autodesk Джон Уолкер (John Walker). Программа получила название AutoFix.&lt;br /&gt;
В 1988 году Гари Йост (Gary Yost) покинул группу Antic по разработке программного обеспечения для компьютеров Atari и создал Yost Group, Inc., куда пригласил Тома Хадсона (Tom Hudson) и Джека Пауэла (Jack Powell). При этом Йост покинул Atari отнюдь не по велению сердца, а после переговоров с Эриком Лайонсем (Eric Lyons), в то время директора по новым проектам Autodesk. Yost Group приступает к работе над Autodesk 3D Studio. В 1990 году группа анонсирует первый релиз программы (под DOS), попутно перед этим умудрившись выпустить в свет пакет Autodesk Animator – пакет построения изображений и 2D анимации.&lt;br /&gt;
3Д Макс, вообще говоря, существует в двух видах: 3ds Max и 3ds Max Design. Во второй добавлена технология расчета освещения Exposure и отсутствует набор средств для разработки - SDK (Software Development Kit). 3ds Max предназначен для специалистов в области разработки графики и анимации, 3ds Max Design — для архитекторов, инженеров и дизайнеров. &lt;br /&gt;
В результе исследования мы выяснили, что графические приложения являются неотъемлемой частью работы архитекторов и дизайнеров интерьера, существенно облегчают моделирование и проектирование экстерьеров и интерьеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Архитектура и дизайн интерьеров на протяжении веков страдали этаким раздвоением личности. С одной стороны, в них практически все определяется визуальным рядом, с другой — пока не построено, показать-то и нечего. Чертежи архитекторов? - Так для непосвященного человека в них разобраться и понять, как все-таки будет выглядеть новый дом, можно с весьма большой натяжкой. Рисунки дизайнеров по интерьеру? - Пока качественно отрисуешь десяток возможных вариантов планировки, уже новые коллекции мебели выйдут. Поэтому появление в середине 80-х годов прошлого века программ 3D моделирования стало для архитекторов и дизайнеров манной небесной. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические приложения актуальны не только для профессионального пользования, но и для повседневной жизни. Они позволяют вам создавать илюзорные изображения, редактировать домашний фотоархив.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
• Между графическими векторными и растровыми изображениями существуют принципиальные различия по их формированию. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Для создания графического изображения векторного или растрового формата необходимо использовать соответствующие графические редакторы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• В зависимости от программной среды, в которой предусматривается размещение созданного графического изображения, необходимо использовать графические файлы конкретных форматов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://www.htmlbook.ru htmlbook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wikipedia.ru wikipedia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7260</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7260"/>
		<updated>2009-12-19T09:12:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]] и учащиеся 11 класа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Актуальность графических приложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы стать профессиональным пользователем графического приложения, необходимо наличие художественного образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с историей развития графических редакторов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Подобрать необходимый графический редактор&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Научиться пользоваться цифровым оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Научиться создавать графические и анимационные изображения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
В ходе исследовния мы ознакомились с многообразием графических редакторов. Наиболее подробно работали с Adobe Photoshop и 3ds Max.&lt;br /&gt;
Adobe Photoshop — растровый графический редактор, разработанный и распространяемый фирмой Adobe Systems. Этот продукт является лидером рынка в области коммерческих средств редактирования растровых изображений, и наиболее известным продуктом фирмы Adobe. Часто эту программу называют просто Photoshop (Фотошоп). В настоящее время Photoshop доступен на платформах Mac OS X/Mac OS и Microsoft Windows. Ранние версии редактора были портированы под SGI IRIX, но официальная поддержка была прекращена начиная с третьей версии продукта. Для версии CS 2 возможен запуск под Linux с помощью альтернативы Windows API — Wine 0.9.54 и выше.&lt;br /&gt;
Несмотря на то что изначально программа была разработана для редактирования изображений для печати на бумаге (прежде всего, для полиграфии), в данное время она широко используется в веб-дизайне. В более ранней версии была включена специальная программа для этих целей — Adobe ImageReady, которая была исключена из версии CS3 за счёт интеграции её функций в самом Photoshop.&lt;br /&gt;
Photoshop тесно связан с другими программами для обработки медиафайлов, анимации и другого творчества. Совместно с такими программами, как Adobe ImageReady (программа упразднена в версии CS3), Adobe Illustrator, Adobe Premiere, Adobe After Effects и Adobe Encore DVD, он может использоваться для создания профессиональных DVD, обеспечивает средства нелинейного монтажа и создания таких спецэффектов, как фоны, текстуры и т. д. для телевидения, кинематографа и всемирной паутины. Основной формат Photoshop, PSD, может быть экспортирован и импортирован во весь ряд этих программных продуктов. Photoshop CS поддерживает создание меню для DVD. Совместно с Adobe Encore DVD, Photoshop позволяет создавать меню или кнопки DVD. Photoshop CS3 в версии Extended поддерживает также работу с трёхмерными слоями.&lt;br /&gt;
Из-за высокой популярности Photoshop, поддержка его формата файлов, PSD, была реализована в его основных конкурентах, таких, как Macromedia Fireworks, Corel PhotoPaint, Pixel image editor, WinImages, GIMP, Jasc Paintshop Pro и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сравнительно недавно в продажу поступила последняя версия программы Adobe Photoshop CS4 Extended, которая является модифицированной CS4-версией программы. Официальный сайт не указывает дату выхода последней версии — это вызвано расхождением сроков выпуска различных конфигураций программы. Самая первая, официально-рабочая версия Adobe Photoshop CS4 Extended была выпущена в конце сентября 2008 года, но ввиду нестабильности рабочего процесса не была объявлена, хотя уже официально продавалась Adobe. Впоследствии были внесены незначительные изменения в код программы, а дата выпуска изменена на более позднюю. Техническая поддержка Adobe игнорирует вопросы, связанные с датой выпуска их последнего продукта.Легко убедиться, что без художественного образования или хотя бы таланта, в Photoshop делать нечего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3ds Max — это высокопрофессиональный программный пакет. Один список фильмов, созданных с его применением, чего стоит: «Гарри Поттер и узник Азкабана», «Лара Крофт: расхитительница гробниц», «Человек-паук», «Люди X», «История игрушек». «Трансформеры 2» и сотни, и сотни других. Про рекламные ролики и клипы даже не говорим — их сотни тысяч. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3D Max относительно прост. Тут надо отметить, что все пакеты 3D моделирования, анимации и пост-продакшн весьма сложны. Великий Photoshop, по сравнению с ними, представляется детской игрушкой в песочнице. Нет, для того, чтобы стать специалистом в любой программе компьютерной графики надо время, большой труд и склонности, но просто во всех 3D пакетах какое-то совершенно дикое количество всяких кнопочек, меню и менюшечек, и прочих настроечек. И при этом они все, временами самым загадочным образом, влияют друг на друга.&lt;br /&gt;
Но если логику интерфейса Maya понять нормальному среднестатистическому человеку решительно невозможно (правда, те кто понял говорят, что ничего более красивого и логичного они в жизни не видели), если к Houdini без знаний, что такое синус или как складываются вектора, лучше и не приближаться, то в 3D Max все гораздо проще. Не даром, одним из стандартных встроенных объектов для построения 3D моделей является Чайник (Teapot) — да-да, самый обыкновенный чайник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По официальной версии, все начиналось в 1986, когда компания Autodesk занялась разработкой пакета компьютерной анимации. Основными разработчиками были Джейми Клей (Jamie Clay) и основатель Autodesk Джон Уолкер (John Walker). Программа получила название AutoFix.&lt;br /&gt;
В 1988 году Гари Йост (Gary Yost) покинул группу Antic по разработке программного обеспечения для компьютеров Atari и создал Yost Group, Inc., куда пригласил Тома Хадсона (Tom Hudson) и Джека Пауэла (Jack Powell). При этом Йост покинул Atari отнюдь не по велению сердца, а после переговоров с Эриком Лайонсем (Eric Lyons), в то время директора по новым проектам Autodesk. Yost Group приступает к работе над Autodesk 3D Studio. В 1990 году группа анонсирует первый релиз программы (под DOS), попутно перед этим умудрившись выпустить в свет пакет Autodesk Animator – пакет построения изображений и 2D анимации.&lt;br /&gt;
3Д Макс, вообще говоря, существует в двух видах: 3ds Max и 3ds Max Design. Во второй добавлена технология расчета освещения Exposure и отсутствует набор средств для разработки - SDK (Software Development Kit). 3ds Max предназначен для специалистов в области разработки графики и анимации, 3ds Max Design — для архитекторов, инженеров и дизайнеров. &lt;br /&gt;
В результе исследования мы выяснили, что графические приложения являются неотъемлемой частью работы архитекторов и дизайнеров интерьера, существенно облегчают моделирование и проектирование экстерьеров и интерьеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Архитектура и дизайн интерьеров на протяжении веков страдали этаким раздвоением личности. С одной стороны, в них практически все определяется визуальным рядом, с другой — пока не построено, показать-то и нечего. Чертежи архитекторов? - Так для непосвященного человека в них разобраться и понять, как все-таки будет выглядеть новый дом, можно с весьма большой натяжкой. Рисунки дизайнеров по интерьеру? - Пока качественно отрисуешь десяток возможных вариантов планировки, уже новые коллекции мебели выйдут. Поэтому появление в середине 80-х годов прошлого века программ 3D моделирования стало для архитекторов и дизайнеров манной небесной. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические приложения актуальны не только для профессионального пользования, но и для повседневной жизни. Они позволяют вам создавать илюзорные изображения, редактировать домашний фотоархив.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
• Между графическими векторными и растровыми изображениями существуют принципиальные различия по их формированию. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Для создания графического изображения векторного или растрового формата необходимо использовать соответствующие графические редакторы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• В зависимости от программной среды, в которой предусматривается размещение созданного графического изображения, необходимо использовать графические файлы конкретных форматов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://www.htmlbook.ru htmlbook]&lt;br /&gt;
[http://www.wikipedia.ru wikipedia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7259</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7259"/>
		<updated>2009-12-19T09:11:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;Все гениальное просто!&amp;quot; предназначен для учащихся 11 профильных классов. Учащиеся ознакомятся с историей возникновения, актуальностью применения в современном дизайне графических приложений. При работе над проектом ученики узнают какие существуют графические редакторы,научатся пользоваться инструментами графического редактора &amp;quot;Adobe PhotoShop CS3&amp;quot;: научатся редактировать старые фотографии и различные изображения; ознакомятся с основами графического редактора &amp;quot;3Ds Max&amp;quot;. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное. Также они получат необходимые человеку XX века умения и качества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Что можно сделать с помощью  графических приложений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	История развития графических приложений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В каких областях применить тот или иной вид графического файла?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как организовать  совместную работу с изображением в сети Интернет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Какие стандартные формы есть в  Adobe Photoshop&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие возможности предоставляет рендеринг изображения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие типы освещения есть в 3D Max?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Кто является разработчиками 3D Max и  Adobe Photoshop?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	С какими популярными устройствами позволяют работать графические приложения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:критерии оценки Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.htmlbook.ru htmlbook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7252</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7252"/>
		<updated>2009-12-19T09:08:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Что можно сделать с помощью  графических приложений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	История развития графических приложений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В каких областях применить тот или иной вид графического файла?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как организовать  совместную работу с изображением в сети Интернет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Какие стандартные формы есть в  Adobe Photoshop&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие возможности предоставляет рендеринг изображения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие типы освещения есть в 3D Max?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Кто является разработчиками 3D Max и  Adobe Photoshop?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	С какими популярными устройствами позволяют работать графические приложения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:критерии оценки Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7250</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7250"/>
		<updated>2009-12-19T09:08:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Что можно сделать с помощью  графических приложений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	История развития графических приложений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В каких областях применить тот или иной вид графического файла?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как организовать  совместную работу с изображением в сети Интернет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Какие стандартные формы есть в  Adobe Photoshop&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие возможности предоставляет рендеринг изображения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Какие типы освещения есть в 3D Max?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Кто является разработчиками 3D Max и  Adobe Photoshop?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	С какими популярными устройствами позволяют работать графические приложения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:критерии оценки Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7249</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7249"/>
		<updated>2009-12-19T09:07:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
•	Что можно сделать с помощью  графических приложений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	История развития графических приложений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	В каких областях применить тот или иной вид графического файла?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Как организовать  совместную работу с изображением в сети Интернет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:критерии оценки Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7246</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7246"/>
		<updated>2009-12-19T09:06:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, профильный уровень, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как стать творцом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация Соболева Зубанова.pdf|Стартовая презентация преподавателя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:критерии оценки Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0.doc&amp;diff=7226</id>
		<title>Файл:Критерии оценки Зубанова Соболева.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0.doc&amp;diff=7226"/>
		<updated>2009-12-19T08:54:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7224</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7224"/>
		<updated>2009-12-19T08:53:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:критерии оценки Зубанова Соболева.doc|Критерии оценки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7218</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7218"/>
		<updated>2009-12-19T08:49:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект Компьютерная графика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Точка, точка, запятая... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Загляните в семейный альбом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7213</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7213"/>
		<updated>2009-12-19T08:45:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]] и учащиеся 11 класа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Актуальность графических приложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы стать профессиональным пользователем графического приложения, необходимо наличие художественного образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с историей развития графических редакторов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Подобрать необходимый графический редактор&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Научиться пользоваться цифровым оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Научиться создавать графические и анимационные изображения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
В ходе исследовния мы ознакомились с многообразием графических редакторов. Наиболее подробно работали с Adobe Photoshop и 3ds Max.&lt;br /&gt;
Adobe Photoshop — растровый графический редактор, разработанный и распространяемый фирмой Adobe Systems. Этот продукт является лидером рынка в области коммерческих средств редактирования растровых изображений, и наиболее известным продуктом фирмы Adobe. Часто эту программу называют просто Photoshop (Фотошоп). В настоящее время Photoshop доступен на платформах Mac OS X/Mac OS и Microsoft Windows. Ранние версии редактора были портированы под SGI IRIX, но официальная поддержка была прекращена начиная с третьей версии продукта. Для версии CS 2 возможен запуск под Linux с помощью альтернативы Windows API — Wine 0.9.54 и выше.&lt;br /&gt;
Несмотря на то что изначально программа была разработана для редактирования изображений для печати на бумаге (прежде всего, для полиграфии), в данное время она широко используется в веб-дизайне. В более ранней версии была включена специальная программа для этих целей — Adobe ImageReady, которая была исключена из версии CS3 за счёт интеграции её функций в самом Photoshop.&lt;br /&gt;
Photoshop тесно связан с другими программами для обработки медиафайлов, анимации и другого творчества. Совместно с такими программами, как Adobe ImageReady (программа упразднена в версии CS3), Adobe Illustrator, Adobe Premiere, Adobe After Effects и Adobe Encore DVD, он может использоваться для создания профессиональных DVD, обеспечивает средства нелинейного монтажа и создания таких спецэффектов, как фоны, текстуры и т. д. для телевидения, кинематографа и всемирной паутины. Основной формат Photoshop, PSD, может быть экспортирован и импортирован во весь ряд этих программных продуктов. Photoshop CS поддерживает создание меню для DVD. Совместно с Adobe Encore DVD, Photoshop позволяет создавать меню или кнопки DVD. Photoshop CS3 в версии Extended поддерживает также работу с трёхмерными слоями.&lt;br /&gt;
Из-за высокой популярности Photoshop, поддержка его формата файлов, PSD, была реализована в его основных конкурентах, таких, как Macromedia Fireworks, Corel PhotoPaint, Pixel image editor, WinImages, GIMP, Jasc Paintshop Pro и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сравнительно недавно в продажу поступила последняя версия программы Adobe Photoshop CS4 Extended, которая является модифицированной CS4-версией программы. Официальный сайт не указывает дату выхода последней версии — это вызвано расхождением сроков выпуска различных конфигураций программы. Самая первая, официально-рабочая версия Adobe Photoshop CS4 Extended была выпущена в конце сентября 2008 года, но ввиду нестабильности рабочего процесса не была объявлена, хотя уже официально продавалась Adobe. Впоследствии были внесены незначительные изменения в код программы, а дата выпуска изменена на более позднюю. Техническая поддержка Adobe игнорирует вопросы, связанные с датой выпуска их последнего продукта.Легко убедиться, что без художественного образования или хотя бы таланта, в Photoshop делать нечего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3ds Max — это высокопрофессиональный программный пакет. Один список фильмов, созданных с его применением, чего стоит: «Гарри Поттер и узник Азкабана», «Лара Крофт: расхитительница гробниц», «Человек-паук», «Люди X», «История игрушек». «Трансформеры 2» и сотни, и сотни других. Про рекламные ролики и клипы даже не говорим — их сотни тысяч. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3D Max относительно прост. Тут надо отметить, что все пакеты 3D моделирования, анимации и пост-продакшн весьма сложны. Великий Photoshop, по сравнению с ними, представляется детской игрушкой в песочнице. Нет, для того, чтобы стать специалистом в любой программе компьютерной графики надо время, большой труд и склонности, но просто во всех 3D пакетах какое-то совершенно дикое количество всяких кнопочек, меню и менюшечек, и прочих настроечек. И при этом они все, временами самым загадочным образом, влияют друг на друга.&lt;br /&gt;
Но если логику интерфейса Maya понять нормальному среднестатистическому человеку решительно невозможно (правда, те кто понял говорят, что ничего более красивого и логичного они в жизни не видели), если к Houdini без знаний, что такое синус или как складываются вектора, лучше и не приближаться, то в 3D Max все гораздо проще. Не даром, одним из стандартных встроенных объектов для построения 3D моделей является Чайник (Teapot) — да-да, самый обыкновенный чайник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По официальной версии, все начиналось в 1986, когда компания Autodesk занялась разработкой пакета компьютерной анимации. Основными разработчиками были Джейми Клей (Jamie Clay) и основатель Autodesk Джон Уолкер (John Walker). Программа получила название AutoFix.&lt;br /&gt;
В 1988 году Гари Йост (Gary Yost) покинул группу Antic по разработке программного обеспечения для компьютеров Atari и создал Yost Group, Inc., куда пригласил Тома Хадсона (Tom Hudson) и Джека Пауэла (Jack Powell). При этом Йост покинул Atari отнюдь не по велению сердца, а после переговоров с Эриком Лайонсем (Eric Lyons), в то время директора по новым проектам Autodesk. Yost Group приступает к работе над Autodesk 3D Studio. В 1990 году группа анонсирует первый релиз программы (под DOS), попутно перед этим умудрившись выпустить в свет пакет Autodesk Animator – пакет построения изображений и 2D анимации.&lt;br /&gt;
3Д Макс, вообще говоря, существует в двух видах: 3ds Max и 3ds Max Design. Во второй добавлена технология расчета освещения Exposure и отсутствует набор средств для разработки - SDK (Software Development Kit). 3ds Max предназначен для специалистов в области разработки графики и анимации, 3ds Max Design — для архитекторов, инженеров и дизайнеров. &lt;br /&gt;
В результе исследования мы выяснили, что графические приложения являются неотъемлемой частью работы архитекторов и дизайнеров интерьера, существенно облегчают моделирование и проектирование экстерьеров и интерьеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Архитектура и дизайн интерьеров на протяжении веков страдали этаким раздвоением личности. С одной стороны, в них практически все определяется визуальным рядом, с другой — пока не построено, показать-то и нечего. Чертежи архитекторов? - Так для непосвященного человека в них разобраться и понять, как все-таки будет выглядеть новый дом, можно с весьма большой натяжкой. Рисунки дизайнеров по интерьеру? - Пока качественно отрисуешь десяток возможных вариантов планировки, уже новые коллекции мебели выйдут. Поэтому появление в середине 80-х годов прошлого века программ 3D моделирования стало для архитекторов и дизайнеров манной небесной. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические приложения актуальны не только для профессионального пользования, но и для повседневной жизни. Они позволяют вам создавать илюзорные изображения, редактировать домашний фотоархив.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
• Между графическими векторными и растровыми изображениями существуют принципиальные различия по их формированию. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Для создания графического изображения векторного или растрового формата необходимо использовать соответствующие графические редакторы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• В зависимости от программной среды, в которой предусматривается размещение созданного графического изображения, необходимо использовать графические файлы конкретных форматов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7212</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=7212"/>
		<updated>2009-12-19T08:45:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]] и учащиеся 11 класа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Актуальность графических приложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каково значение графических приложений для архитекторов и дизайнеров интерьера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Для того, чтобы стать профессиональным пользователем графического приложения, необходимо наличие художественного образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с историей развития графических редакторов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Подобрать необходимый графический редактор&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Научиться пользоваться цифровым оборудование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Научиться создавать графические и анимационные изображения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
В ходе исследовния мы ознакомились с многообразием графических редакторов. Наиболее подробно работали с Adobe Photoshop и 3ds Max.&lt;br /&gt;
Adobe Photoshop — растровый графический редактор, разработанный и распространяемый фирмой Adobe Systems. Этот продукт является лидером рынка в области коммерческих средств редактирования растровых изображений, и наиболее известным продуктом фирмы Adobe. Часто эту программу называют просто Photoshop (Фотошоп). В настоящее время Photoshop доступен на платформах Mac OS X/Mac OS и Microsoft Windows. Ранние версии редактора были портированы под SGI IRIX, но официальная поддержка была прекращена начиная с третьей версии продукта. Для версии CS 2 возможен запуск под Linux с помощью альтернативы Windows API — Wine 0.9.54 и выше.&lt;br /&gt;
Несмотря на то что изначально программа была разработана для редактирования изображений для печати на бумаге (прежде всего, для полиграфии), в данное время она широко используется в веб-дизайне. В более ранней версии была включена специальная программа для этих целей — Adobe ImageReady, которая была исключена из версии CS3 за счёт интеграции её функций в самом Photoshop.&lt;br /&gt;
Photoshop тесно связан с другими программами для обработки медиафайлов, анимации и другого творчества. Совместно с такими программами, как Adobe ImageReady (программа упразднена в версии CS3), Adobe Illustrator, Adobe Premiere, Adobe After Effects и Adobe Encore DVD, он может использоваться для создания профессиональных DVD, обеспечивает средства нелинейного монтажа и создания таких спецэффектов, как фоны, текстуры и т. д. для телевидения, кинематографа и всемирной паутины. Основной формат Photoshop, PSD, может быть экспортирован и импортирован во весь ряд этих программных продуктов. Photoshop CS поддерживает создание меню для DVD. Совместно с Adobe Encore DVD, Photoshop позволяет создавать меню или кнопки DVD. Photoshop CS3 в версии Extended поддерживает также работу с трёхмерными слоями.&lt;br /&gt;
Из-за высокой популярности Photoshop, поддержка его формата файлов, PSD, была реализована в его основных конкурентах, таких, как Macromedia Fireworks, Corel PhotoPaint, Pixel image editor, WinImages, GIMP, Jasc Paintshop Pro и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сравнительно недавно в продажу поступила последняя версия программы Adobe Photoshop CS4 Extended, которая является модифицированной CS4-версией программы. Официальный сайт не указывает дату выхода последней версии — это вызвано расхождением сроков выпуска различных конфигураций программы. Самая первая, официально-рабочая версия Adobe Photoshop CS4 Extended была выпущена в конце сентября 2008 года, но ввиду нестабильности рабочего процесса не была объявлена, хотя уже официально продавалась Adobe. Впоследствии были внесены незначительные изменения в код программы, а дата выпуска изменена на более позднюю. Техническая поддержка Adobe игнорирует вопросы, связанные с датой выпуска их последнего продукта.Легко убедиться, что без художественного образования или хотя бы таланта, в Photoshop делать нечего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3ds Max — это высокопрофессиональный программный пакет. Один список фильмов, созданных с его применением, чего стоит: «Гарри Поттер и узник Азкабана», «Лара Крофт: расхитительница гробниц», «Человек-паук», «Люди X», «История игрушек». «Трансформеры 2» и сотни, и сотни других. Про рекламные ролики и клипы даже не говорим — их сотни тысяч. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3D Max относительно прост. Тут надо отметить, что все пакеты 3D моделирования, анимации и пост-продакшн весьма сложны. Великий Photoshop, по сравнению с ними, представляется детской игрушкой в песочнице. Нет, для того, чтобы стать специалистом в любой программе компьютерной графики надо время, большой труд и склонности, но просто во всех 3D пакетах какое-то совершенно дикое количество всяких кнопочек, меню и менюшечек, и прочих настроечек. И при этом они все, временами самым загадочным образом, влияют друг на друга.&lt;br /&gt;
Но если логику интерфейса Maya понять нормальному среднестатистическому человеку решительно невозможно (правда, те кто понял говорят, что ничего более красивого и логичного они в жизни не видели), если к Houdini без знаний, что такое синус или как складываются вектора, лучше и не приближаться, то в 3D Max все гораздо проще. Не даром, одним из стандартных встроенных объектов для построения 3D моделей является Чайник (Teapot) — да-да, самый обыкновенный чайник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По официальной версии, все начиналось в 1986, когда компания Autodesk занялась разработкой пакета компьютерной анимации. Основными разработчиками были Джейми Клей (Jamie Clay) и основатель Autodesk Джон Уолкер (John Walker). Программа получила название AutoFix.&lt;br /&gt;
В 1988 году Гари Йост (Gary Yost) покинул группу Antic по разработке программного обеспечения для компьютеров Atari и создал Yost Group, Inc., куда пригласил Тома Хадсона (Tom Hudson) и Джека Пауэла (Jack Powell). При этом Йост покинул Atari отнюдь не по велению сердца, а после переговоров с Эриком Лайонсем (Eric Lyons), в то время директора по новым проектам Autodesk. Yost Group приступает к работе над Autodesk 3D Studio. В 1990 году группа анонсирует первый релиз программы (под DOS), попутно перед этим умудрившись выпустить в свет пакет Autodesk Animator – пакет построения изображений и 2D анимации.&lt;br /&gt;
3Д Макс, вообще говоря, существует в двух видах: 3ds Max и 3ds Max Design. Во второй добавлена технология расчета освещения Exposure и отсутствует набор средств для разработки - SDK (Software Development Kit). 3ds Max предназначен для специалистов в области разработки графики и анимации, 3ds Max Design — для архитекторов, инженеров и дизайнеров. &lt;br /&gt;
В результе исследования мы выяснили, что графические приложения являются неотъемлемой частью работы архитекторов и дизайнеров интерьера, существенно облегчают моделирование и проектирование экстерьеров и интерьеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Архитектура и дизайн интерьеров на протяжении веков страдали этаким раздвоением личности. С одной стороны, в них практически все определяется визуальным рядом, с другой — пока не построено, показать-то и нечего. Чертежи архитекторов? - Так для непосвященного человека в них разобраться и понять, как все-таки будет выглядеть новый дом, можно с весьма большой натяжкой. Рисунки дизайнеров по интерьеру? - Пока качественно отрисуешь десяток возможных вариантов планировки, уже новые коллекции мебели выйдут. Поэтому появление в середине 80-х годов прошлого века программ 3D моделирования стало для архитекторов и дизайнеров манной небесной. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графические приложения актуальны не только для профессионального пользования, но и для повседневной жизни. Они позволяют вам создавать илюзорные изображения, редактировать домашний фотоархив.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
• Между графическими векторными и растровыми изображениями существуют принципиальные различия по их формированию. &lt;br /&gt;
• Для создания графического изображения векторного или растрового формата необходимо использовать соответствующие графические редакторы.&lt;br /&gt;
• В зависимости от программной среды, в которой предусматривается размещение созданного графического изображения, необходимо использовать графические файлы конкретных форматов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&amp;diff=6630</id>
		<title>Участник:Зубанова Юлия</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&amp;diff=6630"/>
		<updated>2009-12-12T10:11:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''' Зубанова Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''[[Факультет среднего профессионального образования| ФСПО]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа'''[[группа ИВТ 06-3| ИВТ 06-3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои увлечения''' музыка, книги, литература о воспитании&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |+ &amp;lt;div style=&amp;quot;color:#ABCDEF&amp;quot;&amp;gt;ВРЕМЕНА ГОДА&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 !&amp;lt;font color=&amp;quot;#FF00FF&amp;quot;&amp;gt;ЗИМА&amp;lt;/font&amp;gt;||&amp;lt;font color=&amp;quot;#FF00FF&amp;quot;&amp;gt;ВЕСНА&amp;lt;/font&amp;gt;||&amp;lt;font color=&amp;quot;#FF00FF&amp;quot;&amp;gt;ЛЕТО&amp;lt;/font&amp;gt;||&amp;lt;font color=&amp;quot;#FF00FF&amp;quot;&amp;gt;ОСЕНЬ&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#CCFF00|ДЕКАБРЬ||bgcolor=#CCFF00|МАРТ||bgcolor=#CCFF00|ИЮНЬ||bgcolor=#CCFF00|СЕНТЯБРЬ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#CCFF00|ЯНВАРЬ||bgcolor=#CCFF00|АПРЕЛЬ||bgcolor=#CCFF00|ИЮЛЬ||bgcolor=#CCFF00|ОКТЯБРЬ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#CCFF00|ФЕВРАЛЬ||bgcolor=#CCFF00|МАЙ||bgcolor=#CCFF00|АВГУСТ||bgcolor=#CCFF00|НОЯБРЬ &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Совместная страница в Вики''' [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мой проект '''[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=6623</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=6623"/>
		<updated>2009-12-12T10:08:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=6622</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=6622"/>
		<updated>2009-12-12T10:08:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет1 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Буклет2 к проекту Все гениальное просто.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=6200</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=6200"/>
		<updated>2009-11-14T08:54:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=6199</id>
		<title>Учебный проект Все гениальное просто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE&amp;diff=6199"/>
		<updated>2009-11-14T08:52:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта1}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009&amp;diff=6198</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009&amp;diff=6198"/>
		<updated>2009-11-14T08:52:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зубанова Юлия: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2009 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ИВТ-08-1]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Группа ИВТ-08-2]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Группа ИВТ 06-3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватели''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канянина Татьяна Ивановна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
*Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obshee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Забелина Алена|Забелина Алена]], [[Учебный проект Технология обработки табличных данных]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Пундикова Алена|Пундикова Алена]], [[Участник:Соловьева Юлия|Соловьева Юлия]] [[Учебный проект ПО для математика]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Феоктистов Артур|Феоктистов Артур]], [[Участник:Мещеров Равиль|Мещеров Равиль]][[Учебный проект Знакомство с численными методами]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Безрукова Альбина|Безрукова Альбина]], [[Участник:Чичиканова Катя|Чичиканова Катя]] [[Учебный проект Тела вращения]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Игнатьева Мария|Игнатьева Мария]], [[Учебный проект Выбираем графический редактор]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ермолаев Владимир|Ермолаев Владимир]], [[Участник:Бекиров Сервер|Бекиров Сервер]] [[Учебный проект Обработка графической информации]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дарья Жаркова|Дарья Жаркова]],[[Участник:Голумина Алена|Голумина Алена]],[[Участник:Ананьева Анна|Ананьева Анна]][[Учебный проект Современные сетевые технологии]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кузьминых Сергей|Кузьминых Сергей]], [[Участник:Аверин Михаил|Аверин Михаил]], [[Участник:Антон Савицкий|Антон Савицкий]] [[Учебный проект Выбираем обозреватель]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Андрей Шерстнёв|Андрей Шерстнёв]][[Учебный проект Интернет Технологии]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Абросимов Роман|Абросимов Роман]], [[Участник:Заплатин Андрей|Заплатин Андрей]], [[Участник:Коробейников Александр|Коробейников Александр]]  [[Учебный проект Шифрование данных]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Логунов Павел|Логунов Павел]], [[Участник:Кислицын Владимир|Кислицын Владимир]], [[Участник:Красильников Евгений|Красильников Евгений]]  [[Учебный проект Технологии обработки текста]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сухонина Евгения|Сухонина Евгения]], [[Участник:Бачинина Наталья|Бачинина Наталья]] [[Учебный проект Осваиваем Delphi]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Румянцва Юлия|Румянцева Юлия]], [[Участник:Коробейникова Дарья|Коробейникова Дарья]] [[Учебный проект Модели вокруг нас]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Буйских Мария|Буйских Мария]], [[Участник:Сенина Юлия|Сенина Юлия]] [[Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Васильев Евгений Юрьевич|Васильев Евгений]], [[Участник:Капранов Александр|Капранов Александр]] [[Учебный проект Компьютерные сети: вчера, сегодня, завтра]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Василёха Аревик|Василёха Аревик]] [[Учебный проект Создаем базу данных]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Панин Денис|Панин Денис]], [[Участник:Панов Михаил|Панов Михаил]], [[Участник:Монахов Сергей|Монахов Сергей]] [[Учебный проект Выбор Hardware]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Денис Завьялов|Денис Завьялов]]  [[Учебный проект Программируем на Delphi]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Зубанова Юлия|Юля Зубанова]],[[Участник:Соболева Екатерина|Соболева Екатерина]][[Учебный проект Все гениальное просто]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дормидонтова Анна|Дормидонтова Анна]],[[Участник:ФадеевАлександр|ФадеевАлександр]][[Учебный проект Электронный офис]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бирюкова Любовь|Бирюкова Любовь]],[[Участник:Кузьмина Светлана|Кузьмина Светлана]]  [[Учебный проект Аппаратное обеспечение компьютера]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Самсонова Ксения|Самсонова Ксения]], [[Участник:Агафонова Екатерина|Агафонова Екатерина]][[Учебный проект Создаем компьютерную модель]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Моровов Илья|Моровов Илья]], [[Участник:Бажутов Александр|Бажутов Александр]]  [[Учебный проект Создаём сайт]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зубанова Юлия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Delphi._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_2&amp;diff=2009</id>
		<title>Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Delphi._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_2&amp;diff=2009"/>
		<updated>2008-02-19T11:58:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Деричев Андрей: /* Окно Программный код */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Введение в Delphi&lt;br /&gt;
== Окно системы программирования Delphi == &lt;br /&gt;
Система программирования Delphi предоставляет пользователю удобный графический интерфейс в процессе разработки приложения. После запуска Delphi появится окно системы программирования Delphi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Изображение:DelphiMain.jpg|500px]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В главном окне  находится меню команд, панели инструментов и палитра компонентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Окно Конструктор форм == &lt;br /&gt;
Окно стартовой формы (Forml) представляет собой заготовку главного окна разрабатываемого приложения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Окно Программный код == &lt;br /&gt;
В окне редактора кода, которое можно увидеть, отодвинув в сторону окно формы, следует набирать текст программы. В начале работы над новым проектом это окно редактора кода содержит сформированный Delphi шаблон программы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Изображение:Схема программного кода.jpg|500px]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Панель инструментов == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Окно Свойства объекта == &lt;br /&gt;
Окно Object Inspector  — окно редактора свойств объектов предназначено для редактирования значений свойств объектов. В терминологии визуального проектирования объекты — это диалоговые окна и элементы управления (поля ввода и вывода, командные кнопки, переключатели и др.). Свойства объекта — это характеристики, определяющие вид, положение и поведение объекта. Например, свойства width и height задают размер (ширину и высоту) формы, свойства тор и left — положение формы на экране, свойство caption — текст заголовка.&lt;br /&gt;
== Окно Проводник проекта == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Окно Дерево объектов == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задание==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Этапы разработки приложения на языке Delphi == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задание==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Архангельский. Программирование на Delphi 6. – М: БИНОМ,  2002&lt;br /&gt;
#Бобровский С. Delphi 7. Учебный курс. –  СПб:  Питер, 2003&lt;br /&gt;
#Иванова Г., Ничушкина Т., Пугачев Е. Объектно-ориентированное программирование.– М.: Издательство МГТУ им. Баумана, 2001&lt;br /&gt;
#Культин Н. Основы программирования в  Delphi 7. СПб: БХВ-Петербург, 2005.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ссылки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ctc.msiu.ru/materials/Book/node82.html Основные концепции ООП]&lt;br /&gt;
* [http://www.weblibrary.biz/c-sharp/princypy Принципы ООП]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/Объектно-ориентированное_программирование Статья из Википедии «Объектно-ориентированное программирование»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Объектно-ориентированное_программирование Викиучебник «Объектно-ориентированное_программирование»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Учебный курс Программирование на Delphi]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Деричев Андрей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Delphi._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_2&amp;diff=2008</id>
		<title>Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Delphi._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_2&amp;diff=2008"/>
		<updated>2008-02-19T11:56:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Деричев Андрей: /* Окно Программный код */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Введение в Delphi&lt;br /&gt;
== Окно системы программирования Delphi == &lt;br /&gt;
Система программирования Delphi предоставляет пользователю удобный графический интерфейс в процессе разработки приложения. После запуска Delphi появится окно системы программирования Delphi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Изображение:DelphiMain.jpg|500px]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В главном окне  находится меню команд, панели инструментов и палитра компонентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Окно Конструктор форм == &lt;br /&gt;
Окно стартовой формы (Forml) представляет собой заготовку главного окна разрабатываемого приложения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Окно Программный код == &lt;br /&gt;
В окне редактора кода, которое можно увидеть, отодвинув в сторону окно формы, следует набирать текст программы. В начале работы над новым проектом это окно редактора кода содержит сформированный Delphi шаблон программы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Схема программного кода.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Панель инструментов == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Окно Свойства объекта == &lt;br /&gt;
Окно Object Inspector  — окно редактора свойств объектов предназначено для редактирования значений свойств объектов. В терминологии визуального проектирования объекты — это диалоговые окна и элементы управления (поля ввода и вывода, командные кнопки, переключатели и др.). Свойства объекта — это характеристики, определяющие вид, положение и поведение объекта. Например, свойства width и height задают размер (ширину и высоту) формы, свойства тор и left — положение формы на экране, свойство caption — текст заголовка.&lt;br /&gt;
== Окно Проводник проекта == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Окно Дерево объектов == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задание==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Этапы разработки приложения на языке Delphi == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задание==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Архангельский. Программирование на Delphi 6. – М: БИНОМ,  2002&lt;br /&gt;
#Бобровский С. Delphi 7. Учебный курс. –  СПб:  Питер, 2003&lt;br /&gt;
#Иванова Г., Ничушкина Т., Пугачев Е. Объектно-ориентированное программирование.– М.: Издательство МГТУ им. Баумана, 2001&lt;br /&gt;
#Культин Н. Основы программирования в  Delphi 7. СПб: БХВ-Петербург, 2005.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ссылки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ctc.msiu.ru/materials/Book/node82.html Основные концепции ООП]&lt;br /&gt;
* [http://www.weblibrary.biz/c-sharp/princypy Принципы ООП]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/Объектно-ориентированное_программирование Статья из Википедии «Объектно-ориентированное программирование»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Объектно-ориентированное_программирование Викиучебник «Объектно-ориентированное_программирование»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Учебный курс Программирование на Delphi]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Деричев Андрей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%85%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B0.jpg&amp;diff=2007</id>
		<title>Файл:Схема программного кода.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%85%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B0.jpg&amp;diff=2007"/>
		<updated>2008-02-19T11:54:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Деричев Андрей: Деричев А.В., студент группы ИВТ 06-2

Категория:Изображения:Схемы&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Деричев А.В., студент группы ИВТ 06-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Изображения:Схемы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Деричев Андрей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%98%D0%92%D0%A2_06-2&amp;diff=1980</id>
		<title>Группа ИВТ 06-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%98%D0%92%D0%A2_06-2&amp;diff=1980"/>
		<updated>2008-02-19T11:17:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Деричев Андрей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Участник: Меньков Антон|Меньков Антон]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Терешанцева Юлия|Терешанцева Юлия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Демакова Светлана|Демакова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Деричев Андрей|Деричев Андрей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:ФСПО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Деричев Андрей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9&amp;diff=1973</id>
		<title>Участник:Деричев Андрей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9&amp;diff=1973"/>
		<updated>2008-02-19T11:15:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Деричев Андрей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО: '''Деричев Андрей Валерьевич&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет: '''[[Факультет среднего профессионального образования|ФСПО]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа: '''[[группа ИВТ 06-2|ИВТ 06-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои увлечения: '''Альтернативная музыка, компьютерная техника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Деричев Андрей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9&amp;diff=1965</id>
		<title>Участник:Деричев Андрей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9&amp;diff=1965"/>
		<updated>2008-02-19T11:09:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Деричев Андрей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО: '''Деричев Андрей Валерьевич&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет: '''[[Факультет среднего профессионального образования|ФСПО]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа: '''[[группа ИВТ 06-2|ИВТ 06-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои увлечения: '''Альтернативная музыка, компьютерная техника&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Деричев Андрей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9&amp;diff=1963</id>
		<title>Участник:Деричев Андрей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9&amp;diff=1963"/>
		<updated>2008-02-19T11:09:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Деричев Андрей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО :'''Деричев Андрей Валерьевич&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет: '''[[Факультет среднего профессионального образования|ФСПО]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа: '''[[группа ИВТ 06-2|ИВТ 06-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои увлечения: '''Альтернативная музыка, компьютерная техника&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Деричев Андрей</name></author>
		
	</entry>
</feed>