Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-12-03T18:49:47Z

Зорин Слава:

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|150px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

[[Изображение:Вов2 Коноплев Илья.jpg|center|500px]]

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Буклет коноплев Илья.jpg|left|400px]]

[[Изображение:Буклет коноплев Илья 2.jpg|right|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFERkhtd3Vnb2o1UDA/edit Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 Великая Отечественная война]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Советский Союз во Второй мировой войне]

[http://schools.keldysh.ru/sch1905/ITOGI41-.htm Итоги и значение победы в Великой Отечественной войне]

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-12-03T18:48:17Z

Зорин Слава: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|150px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

[[Изображение:Вов2 Коноплев Илья.jpg|center|500px]]

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет коноплев Илья.jpg|left|400px]]

[[Изображение:Буклет коноплев Илья 2.jpg|right|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFERkhtd3Vnb2o1UDA/edit Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 Великая Отечественная война]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Советский Союз во Второй мировой войне]

[http://schools.keldysh.ru/sch1905/ITOGI41-.htm Итоги и значение победы в Великой Отечественной войне]

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-12-03T18:48:05Z

Зорин Слава: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|150px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

[[Изображение:Вов2 Коноплев Илья.jpg|center|500px]]

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет коноплев Илья.jpg|left|400px]]

[[Изображение:Буклет коноплев Илья 2.jpg|right|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFERkhtd3Vnb2o1UDA/edit Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 Великая Отечественная война]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Советский Союз во Второй мировой войне]

[http://schools.keldysh.ru/sch1905/ITOGI41-.htm Итоги и значение победы в Великой Отечественной войне]

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-12-03T18:47:51Z

Зорин Слава: /* Публикация преподавателя */

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|150px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

[[Изображение:Вов2 Коноплев Илья.jpg|center|500px]]

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет коноплев Илья.jpg|left|400px]]

[[Изображение:Буклет коноплев Илья 2.jpg|right|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFERkhtd3Vnb2o1UDA/edit Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 Великая Отечественная война]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Советский Союз во Второй мировой войне]

[http://schools.keldysh.ru/sch1905/ITOGI41-.htm Итоги и значение победы в Великой Отечественной войне]

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне

2013-11-29T10:01:47Z

Зорин Слава: /* Результаты проведённого исследования */

[[Изображение:Вов3 коноплев илья.jpg|right|400px]]

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

Участники группы "Историки"

==Тема исследования группы==
Советский Союз в Великой Отечественной войны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

[[Изображение:Вопрос0 коноплев илья.jpg|left|100px]]
В чем состоит всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что Великая Отечественная война сильно повлияла на развитие не только общества, но и на развитие и изменение культурной, духовной и художественной жизни людей.

==Цели исследования==
1. Проанализировать значение Великой Отечественной Войны.

2. Понять какое место Великая Отечественная война имеет а нашей жизни.

==Результаты проведённого исследования==
Вторая мировая война была самой крупной и тяжелой войной в истории человечества. В войне участвовало 61 государство с населением 1,7 млрд. человек, погибло более 50 млн человек.

Основной удар этой войны принял на себя Советский Союз. Эта война стала для советского народа Великой Отечественной, люди сплотились перед лицом угрозы порабощения и уничтожения. Истоками победы стали героизм и мужество бойцов и командиров Красной Армии, беспримерный трудовой подвиг всех тружеников типа, военное искусство советских полководцев - Г. К. Жукова, К. К. Рокоссовского, И. С. Конева, А.М. Василевского. Также победе СССР способствовала помощь союзников (материально-техническая и военная). Немалую роль в победе сыграла коммунистическая партия, которой доверял советский народ. По нашему мнению, основные заслуги партии принадлежали рядовым коммунистам, которые шли в атаку, боролись за победу в партизанских отрядах, стояли у станков в тылу.

Начиная войну против Советского Союза, Гитлер рассчитывал на межнациональные противоречия внутри нашей страны, но его планы не оправдались. За время войны было образовано более 80 национальных дивизий. Хотя, конечно, предатели были и у русских, и у чеченцев, и у украинцев, и у других пародов.

Народам СССР в годы войны пришлось пережить еще одно тяжелое испытание. По надуманным обвинениям выселялись со своих исконных земель немцы Поволжья (1941 г.), калмыки, чеченцы, ингуши, крымские татары, карачаевцы, балкарцы (1943—1944 гг.), болгары, греки, поляки, корейцы, турки-месхетинцы.

Забыв о своей ненависти к большевизму, против Гитлера выступали многие белоэмигранты, которые участвовали в движениях Сопротивления в странах Европы. Против сотрудничества с немцами выступили А. И. Деникин и П.Н. Милюков.

Каково значение и итоги победы советского народа в войне?

*Сохранена свобода и независимость СССР.

*Расширились границы СССР.

*Разгромлен фашизм.

*Народы Европы спасены от фашистского ига.

*Изменился социально-экономический строй в странах Восточной Европы.

Основными источниками победы советского народа были:

*Героизм, сплочение народных масс;

*Окрепшая в войне сила Красной Армии, выросшее военное искусство ее полководцев, командиров и политработников;

*Единство фронта и тыла;

*Героическая борьба партизанских соединений и подполья;

*Возможности сверхцентрализованной директивной экономики, помноженные на огромные природные и людские ресурсы;

*Организаторская деятельность Коммунистической партии, которую поддерживал народ и др.

[[Изображение:Вов4 Коноплев Илья.jpg|center|600px]]

==Вывод==
Цена победы была огромной. На полях сражений, в концлагерях, на оккупированных территориях, в блокадном Ленинграде, в тылу погибло около 30 млн. советских людей. Была уничтожена треть национального богатства страны. Было разрушено 1710 городов, более 70 тыс. деревень и сел, уничтожено огромное количество заводов, фабрик, шахт, многие километры железнодорожных путей. В сельском хозяйстве сократились посевные площади. Сократилась доля мужского населения страны. Из мужчин 1923 года рождения к концу войны остались в живых лишь 3%, что сказалось на долгие годы на демографической ситуации.

==Полезные ресурсы==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 Великая Отечественная война]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Советский Союз во Второй мировой войне]

[http://schools.keldysh.ru/sch1905/ITOGI41-.htm Итоги и значение победы в Великой Отечественной войне]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Вов4 Коноплев Илья.jpg

2013-11-29T10:01:11Z

Зорин Слава:

Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне

2013-11-29T09:59:57Z

Зорин Слава:

[[Изображение:Вов3 коноплев илья.jpg|right|400px]]

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

Участники группы "Историки"

==Тема исследования группы==
Советский Союз в Великой Отечественной войны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

[[Изображение:Вопрос0 коноплев илья.jpg|left|100px]]
В чем состоит всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что Великая Отечественная война сильно повлияла на развитие не только общества, но и на развитие и изменение культурной, духовной и художественной жизни людей.

==Цели исследования==
1. Проанализировать значение Великой Отечественной Войны.

2. Понять какое место Великая Отечественная война имеет а нашей жизни.

==Результаты проведённого исследования==
Вторая мировая война была самой крупной и тяжелой войной в истории человечества. В войне участвовало 61 государство с населением 1,7 млрд. человек, погибло более 50 млн человек.

Основной удар этой войны принял на себя Советский Союз. Эта война стала для советского народа Великой Отечественной, люди сплотились перед лицом угрозы порабощения и уничтожения. Истоками победы стали героизм и мужество бойцов и командиров Красной Армии, беспримерный трудовой подвиг всех тружеников типа, военное искусство советских полководцев - Г. К. Жукова, К. К. Рокоссовского, И. С. Конева, А.М. Василевского. Также победе СССР способствовала помощь союзников (материально-техническая и военная). Немалую роль в победе сыграла коммунистическая партия, которой доверял советский народ. По нашему мнению, основные заслуги партии принадлежали рядовым коммунистам, которые шли в атаку, боролись за победу в партизанских отрядах, стояли у станков в тылу.

Начиная войну против Советского Союза, Гитлер рассчитывал на межнациональные противоречия внутри нашей страны, но его планы не оправдались. За время войны было образовано более 80 национальных дивизий. Хотя, конечно, предатели были и у русских, и у чеченцев, и у украинцев, и у других пародов.

Народам СССР в годы войны пришлось пережить еще одно тяжелое испытание. По надуманным обвинениям выселялись со своих исконных земель немцы Поволжья (1941 г.), калмыки, чеченцы, ингуши, крымские татары, карачаевцы, балкарцы (1943—1944 гг.), болгары, греки, поляки, корейцы, турки-месхетинцы.

Забыв о своей ненависти к большевизму, против Гитлера выступали многие белоэмигранты, которые участвовали в движениях Сопротивления в странах Европы. Против сотрудничества с немцами выступили А. И. Деникин и П.Н. Милюков.

Каково значение и итоги победы советского народа в войне?

*Сохранена свобода и независимость СССР.

*Расширились границы СССР.

*Разгромлен фашизм.

*Народы Европы спасены от фашистского ига.

*Изменился социально-экономический строй в странах Восточной Европы.

Основными источниками победы советского народа были:

*Героизм, сплочение народных масс;

*Окрепшая в войне сила Красной Армии, выросшее военное искусство ее полководцев, командиров и политработников;

*Единство фронта и тыла;

*Героическая борьба партизанских соединений и подполья;

*Возможности сверхцентрализованной директивной экономики, помноженные на огромные природные и людские ресурсы;

*Организаторская деятельность Коммунистической партии, которую поддерживал народ и др.

==Вывод==
Цена победы была огромной. На полях сражений, в концлагерях, на оккупированных территориях, в блокадном Ленинграде, в тылу погибло около 30 млн. советских людей. Была уничтожена треть национального богатства страны. Было разрушено 1710 городов, более 70 тыс. деревень и сел, уничтожено огромное количество заводов, фабрик, шахт, многие километры железнодорожных путей. В сельском хозяйстве сократились посевные площади. Сократилась доля мужского населения страны. Из мужчин 1923 года рождения к концу войны остались в живых лишь 3%, что сказалось на долгие годы на демографической ситуации.

==Полезные ресурсы==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 Великая Отечественная война]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Советский Союз во Второй мировой войне]

[http://schools.keldysh.ru/sch1905/ITOGI41-.htm Итоги и значение победы в Великой Отечественной войне]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне

2013-11-29T09:59:37Z

Зорин Слава:

[[Изображение:Вов3 коноплев илья.jpg|right|400px]]

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

Участники группы "Историки"

==Тема исследования группы==
Советский Союз в Великой Отечественной войны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

[[Изображение:Вопрос0 коноплев илья.jpg|left|100px]]
В чем состоит всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что Великая Отечественная война сильно повлияла на развитие не только общества, но и на развитие и изменение культурной, духовной и художественной жизни людей.

==Цели исследования==
1. Проанализировать значение Великой Отечественной Войны.

2. Понять какое место Великая Отечественная война имеет а нашей жизни.

==Результаты проведённого исследования==
Вторая мировая война была самой крупной и тяжелой войной в истории человечества. В войне участвовало 61 государство с населением 1,7 млрд. человек, погибло более 50 млн человек.

Основной удар этой войны принял на себя Советский Союз. Эта война стала для советского народа Великой Отечественной, люди сплотились перед лицом угрозы порабощения и уничтожения. Истоками победы стали героизм и мужество бойцов и командиров Красной Армии, беспримерный трудовой подвиг всех тружеников типа, военное искусство советских полководцев - Г. К. Жукова, К. К. Рокоссовского, И. С. Конева, А.М. Василевского. Также победе СССР способствовала помощь союзников (материально-техническая и военная). Немалую роль в победе сыграла коммунистическая партия, которой доверял советский народ. По нашему мнению, основные заслуги партии принадлежали рядовым коммунистам, которые шли в атаку, боролись за победу в партизанских отрядах, стояли у станков в тылу.

Начиная войну против Советского Союза, Гитлер рассчитывал на межнациональные противоречия внутри нашей страны, но его планы не оправдались. За время войны было образовано более 80 национальных дивизий. Хотя, конечно, предатели были и у русских, и у чеченцев, и у украинцев, и у других пародов.

Народам СССР в годы войны пришлось пережить еще одно тяжелое испытание. По надуманным обвинениям выселялись со своих исконных земель немцы Поволжья (1941 г.), калмыки, чеченцы, ингуши, крымские татары, карачаевцы, балкарцы (1943—1944 гг.), болгары, греки, поляки, корейцы, турки-месхетинцы.

Забыв о своей ненависти к большевизму, против Гитлера выступали многие белоэмигранты, которые участвовали в движениях Сопротивления в странах Европы. Против сотрудничества с немцами выступили А. И. Деникин и П.Н. Милюков.

Каково значение и итоги победы советского народа в войне?

*Сохранена свобода и независимость СССР.

*Расширились границы СССР.

*Разгромлен фашизм.

*Народы Европы спасены от фашистского ига.

*Изменился социально-экономический строй в странах Восточной Европы.

Основными источниками победы советского народа были:

*Героизм, сплочение народных масс;

*Окрепшая в войне сила Красной Армии, выросшее военное искусство ее полководцев, командиров и политработников;

*Единство фронта и тыла;

*Героическая борьба партизанских соединений и подполья;

*Возможности сверхцентрализованной директивной экономики, помноженные на огромные природные и людские ресурсы;

*Организаторская деятельность Коммунистической партии, которую поддерживал народ и др.

==Вывод==
Цена победы была огромной. На полях сражений, в концлагерях, на оккупированных территориях, в блокадном Ленинграде, в тылу погибло около 30 млн. советских людей. Была уничтожена треть национального богатства страны. Было разрушено 1710 городов, более 70 тыс. деревень и сел, уничтожено огромное количество заводов, фабрик, шахт, многие километры железнодорожных путей. В сельском хозяйстве сократились посевные площади. Сократилась доля мужского населения страны. Из мужчин 1923 года рождения к концу войны остались в живых лишь 3%, что сказалось на долгие годы на демографической ситуации.

==Полезные ресурсы==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 Великая Отечественная война]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Советский Союз во Второй мировой войне]

[http://schools.keldysh.ru/sch1905/ITOGI41-.htm Итоги и значение победы в Великой Отечественной войне]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Вов3 коноплев илья.jpg

2013-11-29T09:58:46Z

Зорин Слава:

Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне

2013-11-29T09:57:22Z

Зорин Слава:

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

Участники группы "Историки"

==Тема исследования группы==
Советский Союз в Великой Отечественной войны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

[[Изображение:Вопрос0 коноплев илья.jpg|left|100px]]
В чем состоит всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что Великая Отечественная война сильно повлияла на развитие не только общества, но и на развитие и изменение культурной, духовной и художественной жизни людей.

==Цели исследования==
1. Проанализировать значение Великой Отечественной Войны.

2. Понять какое место Великая Отечественная война имеет а нашей жизни.

==Результаты проведённого исследования==
Вторая мировая война была самой крупной и тяжелой войной в истории человечества. В войне участвовало 61 государство с населением 1,7 млрд. человек, погибло более 50 млн человек.

Основной удар этой войны принял на себя Советский Союз. Эта война стала для советского народа Великой Отечественной, люди сплотились перед лицом угрозы порабощения и уничтожения. Истоками победы стали героизм и мужество бойцов и командиров Красной Армии, беспримерный трудовой подвиг всех тружеников типа, военное искусство советских полководцев - Г. К. Жукова, К. К. Рокоссовского, И. С. Конева, А.М. Василевского. Также победе СССР способствовала помощь союзников (материально-техническая и военная). Немалую роль в победе сыграла коммунистическая партия, которой доверял советский народ. По нашему мнению, основные заслуги партии принадлежали рядовым коммунистам, которые шли в атаку, боролись за победу в партизанских отрядах, стояли у станков в тылу.

Начиная войну против Советского Союза, Гитлер рассчитывал на межнациональные противоречия внутри нашей страны, но его планы не оправдались. За время войны было образовано более 80 национальных дивизий. Хотя, конечно, предатели были и у русских, и у чеченцев, и у украинцев, и у других пародов.

Народам СССР в годы войны пришлось пережить еще одно тяжелое испытание. По надуманным обвинениям выселялись со своих исконных земель немцы Поволжья (1941 г.), калмыки, чеченцы, ингуши, крымские татары, карачаевцы, балкарцы (1943—1944 гг.), болгары, греки, поляки, корейцы, турки-месхетинцы.

Забыв о своей ненависти к большевизму, против Гитлера выступали многие белоэмигранты, которые участвовали в движениях Сопротивления в странах Европы. Против сотрудничества с немцами выступили А. И. Деникин и П.Н. Милюков.

Каково значение и итоги победы советского народа в войне?

*Сохранена свобода и независимость СССР.

*Расширились границы СССР.

*Разгромлен фашизм.

*Народы Европы спасены от фашистского ига.

*Изменился социально-экономический строй в странах Восточной Европы.

Основными источниками победы советского народа были:

*Героизм, сплочение народных масс;

*Окрепшая в войне сила Красной Армии, выросшее военное искусство ее полководцев, командиров и политработников;

*Единство фронта и тыла;

*Героическая борьба партизанских соединений и подполья;

*Возможности сверхцентрализованной директивной экономики, помноженные на огромные природные и людские ресурсы;

*Организаторская деятельность Коммунистической партии, которую поддерживал народ и др.

==Вывод==
Цена победы была огромной. На полях сражений, в концлагерях, на оккупированных территориях, в блокадном Ленинграде, в тылу погибло около 30 млн. советских людей. Была уничтожена треть национального богатства страны. Было разрушено 1710 городов, более 70 тыс. деревень и сел, уничтожено огромное количество заводов, фабрик, шахт, многие километры железнодорожных путей. В сельском хозяйстве сократились посевные площади. Сократилась доля мужского населения страны. Из мужчин 1923 года рождения к концу войны остались в живых лишь 3%, что сказалось на долгие годы на демографической ситуации.

==Полезные ресурсы==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 Великая Отечественная война]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Советский Союз во Второй мировой войне]

[http://schools.keldysh.ru/sch1905/ITOGI41-.htm Итоги и значение победы в Великой Отечественной войне]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне

2013-11-29T09:57:05Z

Зорин Слава: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Файл:Вопрос0 коноплев илья.jpg

2013-11-29T09:55:58Z

Зорин Слава:

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:54:28Z

Зорин Слава: /* Полезные ресурсы */

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|150px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

[[Изображение:Вов2 Коноплев Илья.jpg|center|500px]]

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 Великая Отечественная война]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Советский Союз во Второй мировой войне]

[http://schools.keldysh.ru/sch1905/ITOGI41-.htm Итоги и значение победы в Великой Отечественной войне]

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:53:46Z

Зорин Слава:

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|150px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

[[Изображение:Вов2 Коноплев Илья.jpg|center|500px]]

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 Великая Отечественная война]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7_%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Советский Союз во Второй мировой войне]

[http://schools.keldysh.ru/sch1905/ITOGI41-.htm Итоги и значение победы в Великой Отечественной войне

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:52:27Z

Зорин Слава: /* Учебные вопросы */

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|150px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

[[Изображение:Вов2 Коноплев Илья.jpg|center|500px]]

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:52:12Z

Зорин Слава: /* Учебные вопросы */

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|150px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

[[Изображение:Вов2 Коноплев Илья.jpg|center|600px]]

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:51:42Z

Зорин Слава: /* Учебные вопросы */

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|150px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

[[Изображение:Вов2 Коноплев Илья.jpg|center|300px]]

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Вов2 Коноплев Илья.jpg

2013-11-29T09:50:46Z

Зорин Слава:

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:49:51Z

Зорин Слава: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|150px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:48:33Z

Зорин Слава:

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|300px]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:48:05Z

Зорин Слава:

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|center|300px]]

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:45:43Z

Зорин Слава: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

[[Изображение:Вопрос Коноплев Илья.jpg|right|300px]]

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Вопрос Коноплев Илья.jpg

2013-11-29T09:44:11Z

Зорин Слава:

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:43:21Z

Зорин Слава:

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|600px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:43:06Z

Зорин Слава:

[[Изображение:Вов Коноплев Илья.jpg|right|500px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Вов Коноплев Илья.jpg

2013-11-29T09:42:15Z

Зорин Слава:

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:37:02Z

Зорин Слава: /* Визитная карточка проекта */

[[Изображение:Зорин Вячеслав победа.jpg|right|500px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-29T09:35:32Z

Зорин Слава: /* Визитная карточка проекта */

[[Изображение:Зорин Вячеслав победа.jpg|right|500px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFESm9tSktXTWx6eU0/edit]

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-28T19:32:22Z

Зорин Слава: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:Зорин Вячеслав победа.jpg|right|500px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

[https://docs.google.com/file/d/0B5EtSy2UzmFEbmlGR0VRRmtNSFE/edit Лист оценки участия в обсуждении ]

[https://docs.google.com/forms/d/1_J-9_r7YGRiHhyMzIaR_M0jr0nV22b6zsoXtZlkkMAs/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1QkFfiFgC1MM33dP0s43yUvja-r18zl7kKxFYkPogshc/edit Итоговое тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-28T19:11:10Z

Зорин Слава: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

[[Изображение:Зорин Вячеслав победа.jpg|right|500px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-28T18:24:38Z

Зорин Слава: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:Зорин Вячеслав победа.jpg|right|500px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/1XDNvUYLExH1xL5VNRS7hKNHHigT5L_f2oa_xaqfs_4M/edit Входное тестирование]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-28T17:10:51Z

Зорин Слава: /* Авторы проекта */

[[Изображение:Зорин Вячеслав победа.jpg|right|500px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-28T17:10:30Z

Зорин Слава: /* Авторы проекта */

[[Изображение:Зорин Вячеслав победа.jpg|right|500px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

[[Изображение:Зорин Вячеслав победа.jpg]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-11-28T17:09:52Z

Зорин Слава:

[[Изображение:Зорин Вячеслав победа.jpg|right|500px]]

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «Как связаны между собой эвакуация и производство военной техники в годы ВОВ?», «Какие задачи стояли перед советским образованием и наукой в годы ВОВ?», «Какую роль играла культура в жизни страны в годы ВОВ?», «Получила ли РПЦ новое звучание в годы ВОВ? С чем это связано?» В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как Великая Отечественная Война повлияла на жизнь людей?

===''Проблемные вопросы''===
1.Каковы основные этапы военных действий?

2.Каково значение победы ССССР в ВОВ?

3.Как развивалась культура в период войны?

===''Учебные вопросы''===
1. Каковы причины Великой Отечественной войны?

2. Каково состояние Красной армии накануне войны?

3. Каковы причины неудач в начале войны?

4. Какова идеология и культура в военные годы?

5. СССР в антигитлеровской коалиции?

6. Каковы итоги В.О.В.?

7. Какова роль СССР во Второй Мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира?

==План проведения проекта==
1 урок –знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей

2 урок – сбор и анализ информации, проведение опросов

3 урок – оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка

4 урок – защита выполненного исследования, итоговая рефлексия.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследование учащихся в проекте Советский Союз в Великой Отечественной Войне]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
*[http://standart.edu.ru/ Федеральный Государственный Образовательный Стандарт]

*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]

*[http://kucherovaelena-intel.blogspot.ru/ Блог для рефлексии при изучении курса Intel]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Зорин Вячеслав победа.jpg

2013-11-28T17:07:58Z

Зорин Слава:

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-10-28T06:45:29Z

Зорин Слава:

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==
История России 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
==Результаты проведённого исследования==
Всемирно-историческая победа СССР в Великой Отечественной войне имеет непреходящее значение. Бессмертен этот подвиг, совершенный в интересах всего человечества. Советский народ отстоял не только свою свободу и независимость. Разгромив ударные силы мирового империализма — германский фашизм и японский милитаризм, Страна Советов, ее Вооруженные Силы осуществили историческую освободительную миссию в Европе и Азии, внесли решающий вклад в дело спасения европейской и мировой цивилизации от уничтожения фашистскими варварами.
Победа в Великой Отечественной войне имела громадное значение для судеб нашей Родины, для успешного решения задач завершения строительства социалистического общества и дальнейшего продвижения Советской страны по пути к коммунизму. Повысился престиж и морально-политический авторитет Советского Союза, возросло его международное влияние, окрепли международные связи нашего государства. Победа советского народа в Великой Отечественной войне способствовала мощному подъему национально-освободительного движения, крушению колониальной системы империализма. За прошедшие годы после окончания войны около 100 стран вырвались из колониального рабства. Более двух миллиардов человек сбросили иго колонизаторов, добились государственной независимости. И примечательно то, что многие освободившиеся от колониального ига государства отклонили капиталистический путь развития, стали на путь социалистической ориентации.

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-10-28T06:35:18Z

Зорин Слава: /* Результаты проведённого исследования */

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-10-28T06:32:00Z

Зорин Слава: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-10-28T06:31:01Z

Зорин Слава: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Участник:Зорин Слава

2013-09-30T08:21:04Z

Зорин Слава:

'''Фамилия''' Зорин

'''Имя''' Вячеслав

'''Факультет''' Управления и социально-технических сервисов

[[Группа ППД 12-2]]

[[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-12(1,2) сентябрь-декабрь 2013]]

[[Категория:студент]]

Участник:Зорин Слава

2013-09-30T08:20:23Z

Зорин Слава:

'''Фамилия''' Зорин

'''Имя''' Вячеслав

'''Факультет''' Управления и социально-технических сервисов

[[http://www.iteach.ru/materials/lp/1923/|безпалева]]

[[Группа ППД 12-2]]

[[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-12(1,2) сентябрь-декабрь 2013]]

[[Категория:студент]]

Участник:Илья Коноплев

2013-09-30T08:17:57Z

Зорин Слава:

'''Фамилия''' Коноплев

'''Имя''' Илья

'''Факультет''' Управления и социально-технических сервисов

[[Группа ППД 12-2]]

[[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-12(1,2) сентябрь-декабрь 2013]]

[[Категория:студент]]

Участник:Зорин Слава

2013-09-30T08:17:15Z

Зорин Слава:

Участник:Илья Коноплев

2013-09-30T08:14:57Z

Зорин Слава:

Участник:Зорин Слава

2013-09-30T08:14:25Z

Зорин Слава:

Участник:Зорин Слава

2013-09-30T08:12:49Z

Зорин Слава:

'''Фамилия''' Зорин

'''Имя''' Вячеслав

'''Факультет''' Управления и социально-технических сервисов

[[Группа ППД 12-2]]

[[Категория:студент]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-09-30T07:50:19Z

Зорин Слава: /* Предмет, класс */

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-09-30T07:49:57Z

Зорин Слава: /* Автор проекта */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]]

[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

2013-09-30T07:47:45Z

Зорин Слава: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-12(1,2) сентябрь-декабрь 2013

2013-09-30T06:57:59Z

Зорин Слава: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

сентябрь-декабрь 2013 года

[[Группа ППД12-1]], [[Группа ППД 12-2]]
'''Преподаватель'''

*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =

* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
#[[Участник:Гаврилов Сергей|Гаврилов Сергей]] [[Учебный проект Ни шагу назад! Стоять насмерть!]]
#[[Участник:Надир|Хамзин Надир]] [[Учебный проект Ни шагу назад! Стоять насмерть!]]
#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]] [[Учебный проект Изучаем уголовное право]]
#[[Участник:Елсукова Ольга|Елсукова Ольга]] [[Учебный проект Знакомимся с цивилизациями Древнего мира]]
#[[Участник:Ксения Климова|Климова Ксения]][[Учебный проект Семья в аспекте правовых отношений]]
#[[Участник:Серова Кристина|Серова Кристина]] [[Учебный проект Знакомимся с уголовным правом]]
#[[Участник:Наталия Румянцева|Наталия Румянцева]] [[Учебный проект Будем добросовестными налогоплательщиками]]
#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]] [[Учебный проект Изучаем уголовное право]]
#[[Участник:Борисов Михаил|Борисов Михаил]] [[Учебный проект Экономическое развитие Нижегородской области]]
#[[Участник:Фетистов Михаил|Фетистов Михаил]] [[Учебный проект Экономическое развитие Нижегородской области]]
#[[Участник:Елена Смирнова|Елена Смирнова]] [[Учебный проект Будем добросовестными налогоплательщиками]]
#[[Участник:Булгачева Алина|Булгачева Алина]][[Учебный проект Изучаем конституционное право]]
#[[Участник:Олеся Шальнова| Шальнова Олеся]] [[Учебный проект Изучаем конституционное право]]
#[[Участник:Лапшина Татьяна|Лапшина Татьяна]][[Учебный проект Происхождение государственности у восточных славян]]
#[[Участник:Alexandra Trutanova|Трутанова Александра]] [[Учебный проект Крестные отцы Ренессанса]]
#[[Участник:Matveeva Yana|Матвеева Яна]] [[Учебный проект Крестные отцы Ренессанса]]
#[[Участник:Старикова Анжелика|Старикова Анжелика]] [[Учебный проект Знакомимся с цивилизациями Древнего мира]]
#[[Участник:Марьям Баранова| Баранова Марьям]]
#[[Участник:Смелова Ксения|Смелова Ксения]]
#[[Участник:Хакимова Зарина|Хакимова Зарина]]
#[[Участник:Довлетова Айболек|Довлетова Айболек]]
#[[Участник:Парамонова Дарья|Парамонова Дарья]] [[Учебный проект Происхождение государственности у восточных славян]]
#[[Участник:Смутина Виктория|Смутина Виктория]]
#[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]] [[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]
#[[Участник:Халлыев Нурмырат|Халлыев Нурмырат]]
#[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]] [[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]
#[[Участник:Бородулин Сергей|Бородулин Сергей]]
#[[Участник:Сейдалыева Сурай|Сейдалыева Сурай]]
#[[Участник:Баллыева Шахрибоссан|Баллыева Шахрибоссан]]
#[[Участник:Чёрная Анастасия|Чёрная Анастасия]] [[Учебный проект Государство и право]]
#[[Участник:Волкова Анна|Волкова Анна]] [[Учебный проект Государство и право]]
#[[Участник:Ася|Давтян Ася]][[Учебный проект Человек в системе общественных отношений]]
#[[Участник:Блюденова Ольга|Блюденова Ольга]][[Учебный проект Человек в системе общественных отношений]]
#[[Участник:Mishgan |Аляпин Михаил]]

[[Категория:Обучение будущего]]