<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2"/>
	<updated>2026-05-22T14:55:08Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=218567</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=218567"/>
		<updated>2018-03-19T10:58:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сервисы ВЕБ 2.0==&lt;br /&gt;
'''1) Интерактивная доска http://scrumblr.ca'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Многопользовательская стикерная доска Scrumblr. Этот сервис мощный инструмент для совместной работы с информацией в реальном времени. Несколько пользователей могут одновременно вносить правки в одну и ту же информацию и видеть чужие изменения в реальном времени. Можно добавлять именованные колонки и перемещать по ним стикеры. У стикеров можно править текст, местоположение и пометку цветным &amp;quot;магнитиком&amp;quot;. Для начала работы не нужно регистрироваться. Поддерживает кириллицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Можно планировать работу, проект, задание&lt;br /&gt;
* Можно использовать при организации дистанционного обучения&lt;br /&gt;
* Консолидировать информацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Плюсы работы в ИТ-сфере”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2) Ментальная карта https://www.mindmeister.com/ru'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MindMeister - сервис для создания интеллект-карт. В MindMeister можно создать неограниченное количество карт, которые можно систематизировать (разложить по папочкам). Новые элементы (идеи) схемы можно выделить несколькими способами: задать формат шрифта, цвет фона, иконку. Есть возможность создавать связи между узлами и прикреплять к ним пояснения. Сервис платный. В бесплатной версии допустимо создание только трёх интеллект карт. И значительно ограничены возможности делиться ссылками, использовать другие возможности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для организации исследований, проектов, карт знаний и мн. др.&lt;br /&gt;
* Для изучения сервисов&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Кем можно работать с ИТ образованием?”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3) Лента времени http://www.timetoast.com'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн сервис для создания ленты времени Timetoast. Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке. Хронология событий будет включать в себя фиксированную дату, описание, ссылку. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек – на линейку времени наносятся события, таким образом получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п. События можно представлять в виде текста, картинки. Событие описывается, можно вставить ссылку на ресурсы в Интернете, связанные с этим событием. Сервис могут использовать школьники и студенты, проводящие свои собственные исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для наполнения портфолио&lt;br /&gt;
* Создания зрительного ряда действия, проекта, реконструкцию события, историческая лента и др.&lt;br /&gt;
* Совместное редактирование (реконструкция) учебного задания&lt;br /&gt;
* Проведение исследований&lt;br /&gt;
* Иллюстрированное описание &amp;quot;Как и где я провел лето&amp;quot; и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Cамые востребованные профессии разных десятилетий”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4) Сервис для создания презентаций https://slides.com'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сервис Slides предназначен для создания 3D презентаций с использованием интеграции фото, HTNL кода с различных сервисов. В отличие от традиционной программы, как PowerPoint, не нужно ничего скачивать на свой компьютер. Все ваши работы, которые безопасно хранятся на серверах сервиса, доступны будут вам везде, где вы находитесь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов&lt;br /&gt;
* Этот сервис можно использовать как элементы портфолио учеников и учителей&lt;br /&gt;
* Для обычной демонстрации презентаций&lt;br /&gt;
* Для оформления проектных работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Самые востребованные профессии будущего”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82 Сетевой проект Выходи в Интернет]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=218565</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=218565"/>
		<updated>2018-03-19T10:58:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сервисы ВЕБ 2.0==&lt;br /&gt;
'''1) Интерактивная доска http://scrumblr.ca'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Многопользовательская стикерная доска Scrumblr. Этот сервис мощный инструмент для совместной работы с информацией в реальном времени. Несколько пользователей могут одновременно вносить правки в одну и ту же информацию и видеть чужие изменения в реальном времени. Можно добавлять именованные колонки и перемещать по ним стикеры. У стикеров можно править текст, местоположение и пометку цветным &amp;quot;магнитиком&amp;quot;. Для начала работы не нужно регистрироваться. Поддерживает кириллицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Можно планировать работу, проект, задание&lt;br /&gt;
* Можно использовать при организации дистанционного обучения&lt;br /&gt;
* Консолидировать информацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Плюсы работы в ИТ-сфере”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2) Ментальная карта https://www.mindmeister.com/ru'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MindMeister - сервис для создания интеллект-карт. В MindMeister можно создать неограниченное количество карт, которые можно систематизировать (разложить по папочкам). Новые элементы (идеи) схемы можно выделить несколькими способами: задать формат шрифта, цвет фона, иконку. Есть возможность создавать связи между узлами и прикреплять к ним пояснения. Сервис платный. В бесплатной версии допустимо создание только трёх интеллект карт. И значительно ограничены возможности делиться ссылками, использовать другие возможности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для организации исследований, проектов, карт знаний и мн. др.&lt;br /&gt;
* Для изучения сервисов&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Кем можно работать с ИТ образованием?”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3) Лента времени http://www.timetoast.com'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн сервис для создания ленты времени Timetoast. Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке. Хронология событий будет включать в себя фиксированную дату, описание, ссылку. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек – на линейку времени наносятся события, таким образом получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п. События можно представлять в виде текста, картинки. Событие описывается, можно вставить ссылку на ресурсы в Интернете, связанные с этим событием. Сервис могут использовать школьники и студенты, проводящие свои собственные исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для наполнения портфолио&lt;br /&gt;
* Создания зрительного ряда действия, проекта, реконструкцию события, историческая лента и др.&lt;br /&gt;
* Совместное редактирование (реконструкция) учебного задания&lt;br /&gt;
* Проведение исследований&lt;br /&gt;
* Иллюстрированное описание &amp;quot;Как и где я провел лето&amp;quot; и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Cамые востребованные профессии разных десятилетий”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4) Сервис для создания презентаций https://slides.com'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сервис Slides предназначен для создания 3D презентаций с использованием интеграции фото, HTNL кода с различных сервисов. В отличие от традиционной программы, как PowerPoint, не нужно ничего скачивать на свой компьютер. Все ваши работы, которые безопасно хранятся на серверах сервиса, доступны будут вам везде, где вы находитесь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов&lt;br /&gt;
* Этот сервис можно использовать как элементы портфолио учеников и учителей&lt;br /&gt;
* Для обычной демонстрации презентаций&lt;br /&gt;
* Для оформления проектных работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Самые востребованные профессии будущего”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82 Сетевой проект Выходи в Интернет]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=218555</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=218555"/>
		<updated>2018-03-19T10:52:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сервисы ВЕБ 2.0==&lt;br /&gt;
'''1) Интерактивная доска http://scrumblr.ca'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Многопользовательская стикерная доска Scrumblr. Этот сервис мощный инструмент для совместной работы с информацией в реальном времени. Несколько пользователей могут одновременно вносить правки в одну и ту же информацию и видеть чужие изменения в реальном времени. Можно добавлять именованные колонки и перемещать по ним стикеры. У стикеров можно править текст, местоположение и пометку цветным &amp;quot;магнитиком&amp;quot;. Для начала работы не нужно регистрироваться. Поддерживает кириллицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Можно планировать работу, проект, задание&lt;br /&gt;
* Можно использовать при организации дистанционного обучения&lt;br /&gt;
* Консолидировать информацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Плюсы работы в ИТ-сфере”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2) Ментальная карта https://www.mindmeister.com/ru'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MindMeister - сервис для создания интеллект-карт. В MindMeister можно создать неограниченное количество карт, которые можно систематизировать (разложить по папочкам). Новые элементы (идеи) схемы можно выделить несколькими способами: задать формат шрифта, цвет фона, иконку. Есть возможность создавать связи между узлами и прикреплять к ним пояснения. Сервис платный. В бесплатной версии допустимо создание только трёх интеллект карт. И значительно ограничены возможности делиться ссылками, использовать другие возможности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для организации исследований, проектов, карт знаний и мн. др.&lt;br /&gt;
* Для изучения сервисов&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Кем можно работать с ИТ образованием?”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3) Лента времени http://www.timetoast.com'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн сервис для создания ленты времени Timetoast. Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке. Хронология событий будет включать в себя фиксированную дату, описание, ссылку. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек – на линейку времени наносятся события, таким образом получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п. События можно представлять в виде текста, картинки. Событие описывается, можно вставить ссылку на ресурсы в Интернете, связанные с этим событием. Сервис могут использовать школьники и студенты, проводящие свои собственные исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для наполнения портфолио&lt;br /&gt;
* Создания зрительного ряда действия, проекта, реконструкцию события, историческая лента и др.&lt;br /&gt;
* Совместное редактирование (реконструкция) учебного задания&lt;br /&gt;
* Проведение исследований&lt;br /&gt;
* Иллюстрированное описание &amp;quot;Как и где я провел лето&amp;quot; и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Cамые востребованные профессии разных десятилетий”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4) Сервис для создания презентаций https://slides.com'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сервис Slides предназначен для создания 3D презентаций с использованием интеграции фото, HTNL кода с различных сервисов. В отличие от традиционной программы, как PowerPoint, не нужно ничего скачивать на свой компьютер. Все ваши работы, которые безопасно хранятся на серверах сервиса, доступны будут вам везде, где вы находитесь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов&lt;br /&gt;
* Этот сервис можно использовать как элементы портфолио учеников и учителей&lt;br /&gt;
* Для обычной демонстрации презентаций&lt;br /&gt;
* Для оформления проектных работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задание для школьников: “Самые востребованные профессии будущего”'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217134</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217134"/>
		<updated>2018-03-04T17:10:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Сервисы ВЕБ 2.0 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сервисы ВЕБ 2.0==&lt;br /&gt;
'''1) Интерактивная доска http://scrumblr.ca'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Многопользовательская стикерная доска Scrumblr. Этот сервис мощный инструмент для совместной работы с информацией в реальном времени. Несколько пользователей могут одновременно вносить правки в одну и ту же информацию и видеть чужие изменения в реальном времени. Можно добавлять именованные колонки и перемещать по ним стикеры. У стикеров можно править текст, местоположение и пометку цветным &amp;quot;магнитиком&amp;quot;. Для начала работы не нужно регистрироваться. Поддерживает кириллицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Можно планировать работу, проект, задание&lt;br /&gt;
* Можно использовать при организации дистанционного обучения&lt;br /&gt;
* Консолидировать информацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Плюсы работы в ИТ-сфере” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2) Ментальная карта https://www.mindmeister.com/ru'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MindMeister - сервис для создания интеллект-карт. В MindMeister можно создать неограниченное количество карт, которые можно систематизировать (разложить по папочкам). Новые элементы (идеи) схемы можно выделить несколькими способами: задать формат шрифта, цвет фона, иконку. Есть возможность создавать связи между узлами и прикреплять к ним пояснения. Сервис платный. В бесплатной версии допустимо создание только трёх интеллект карт. И значительно ограничены возможности делиться ссылками, использовать другие возможности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для организации исследований, проектов, карт знаний и мн. др.&lt;br /&gt;
* Для изучения сервисов&lt;br /&gt;
*Задание для школьников: “Кем можно работать с ИТ образованием?” &lt;br /&gt;
'''3) Лента времени http://www.timetoast.com'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн сервис для создания ленты времени Timetoast. Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке. Хронология событий будет включать в себя фиксированную дату, описание, ссылку. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек – на линейку времени наносятся события, таким образом получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п. События можно представлять в виде текста, картинки. Событие описывается, можно вставить ссылку на ресурсы в Интернете, связанные с этим событием. Сервис могут использовать школьники и студенты, проводящие свои собственные исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для наполнения портфолио&lt;br /&gt;
* Создания зрительного ряда действия, проекта, реконструкцию события, историческая лента и др.&lt;br /&gt;
* Совместное редактирование (реконструкция) учебного задания&lt;br /&gt;
* Проведение исследований&lt;br /&gt;
* Иллюстрированное описание &amp;quot;Как и где я провел лето&amp;quot; и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Cамые востребованные профессии разных десятилетий” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4) Сервис для создания презентаций https://slides.com'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сервис Slides предназначен для создания 3D презентаций с использованием интеграции фото, HTNL кода с различных сервисов. В отличие от традиционной программы, как PowerPoint, не нужно ничего скачивать на свой компьютер. Все ваши работы, которые безопасно хранятся на серверах сервиса, доступны будут вам везде, где вы находитесь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов&lt;br /&gt;
* Этот сервис можно использовать как элементы портфолио учеников и учителей&lt;br /&gt;
* Для обычной демонстрации презентаций&lt;br /&gt;
* Для оформления проектных работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Самые востребованные профессии будущего”&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217133</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217133"/>
		<updated>2018-03-04T17:10:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Сервисы ВЕБ 2.0 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сервисы ВЕБ 2.0==&lt;br /&gt;
1) Интерактивная доска http://scrumblr.ca&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Многопользовательская стикерная доска Scrumblr. Этот сервис мощный инструмент для совместной работы с информацией в реальном времени. Несколько пользователей могут одновременно вносить правки в одну и ту же информацию и видеть чужие изменения в реальном времени. Можно добавлять именованные колонки и перемещать по ним стикеры. У стикеров можно править текст, местоположение и пометку цветным &amp;quot;магнитиком&amp;quot;. Для начала работы не нужно регистрироваться. Поддерживает кириллицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Можно планировать работу, проект, задание&lt;br /&gt;
* Можно использовать при организации дистанционного обучения&lt;br /&gt;
* Консолидировать информацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Плюсы работы в ИТ-сфере” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ментальная карта https://www.mindmeister.com/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MindMeister - сервис для создания интеллект-карт. В MindMeister можно создать неограниченное количество карт, которые можно систематизировать (разложить по папочкам). Новые элементы (идеи) схемы можно выделить несколькими способами: задать формат шрифта, цвет фона, иконку. Есть возможность создавать связи между узлами и прикреплять к ним пояснения. Сервис платный. В бесплатной версии допустимо создание только трёх интеллект карт. И значительно ограничены возможности делиться ссылками, использовать другие возможности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для организации исследований, проектов, карт знаний и мн. др.&lt;br /&gt;
* Для изучения сервисов&lt;br /&gt;
*Задание для школьников: “Кем можно работать с ИТ образованием?” &lt;br /&gt;
3) Лента времени http://www.timetoast.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн сервис для создания ленты времени Timetoast. Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке. Хронология событий будет включать в себя фиксированную дату, описание, ссылку. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек – на линейку времени наносятся события, таким образом получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п. События можно представлять в виде текста, картинки. Событие описывается, можно вставить ссылку на ресурсы в Интернете, связанные с этим событием. Сервис могут использовать школьники и студенты, проводящие свои собственные исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для наполнения портфолио&lt;br /&gt;
* Создания зрительного ряда действия, проекта, реконструкцию события, историческая лента и др.&lt;br /&gt;
* Совместное редактирование (реконструкция) учебного задания&lt;br /&gt;
* Проведение исследований&lt;br /&gt;
* Иллюстрированное описание &amp;quot;Как и где я провел лето&amp;quot; и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Cамые востребованные профессии разных десятилетий” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Сервис для создания презентаций https://slides.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сервис Slides предназначен для создания 3D презентаций с использованием интеграции фото, HTNL кода с различных сервисов. В отличие от традиционной программы, как PowerPoint, не нужно ничего скачивать на свой компьютер. Все ваши работы, которые безопасно хранятся на серверах сервиса, доступны будут вам везде, где вы находитесь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов&lt;br /&gt;
* Этот сервис можно использовать как элементы портфолио учеников и учителей&lt;br /&gt;
* Для обычной демонстрации презентаций&lt;br /&gt;
* Для оформления проектных работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Самые востребованные профессии будущего”&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217132</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217132"/>
		<updated>2018-03-04T17:09:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Сервисы ВЕБ 2.0 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сервисы ВЕБ 2.0==&lt;br /&gt;
1) Интерактивная доска http://scrumblr.ca&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Многопользовательская стикерная доска Scrumblr. Этот сервис мощный инструмент для совместной работы с информацией в реальном времени. Несколько пользователей могут одновременно вносить правки в одну и ту же информацию и видеть чужие изменения в реальном времени. Можно добавлять именованные колонки и перемещать по ним стикеры. У стикеров можно править текст, местоположение и пометку цветным &amp;quot;магнитиком&amp;quot;. Для начала работы не нужно регистрироваться. Поддерживает кириллицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Можно планировать работу, проект, задание&lt;br /&gt;
* Можно использовать при организации дистанционного обучения&lt;br /&gt;
* Консолидировать информацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Плюсы работы в ИТ-сфере” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ментальная карта https://www.mindmeister.com/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MindMeister - сервис для создания интеллект-карт. В MindMeister можно создать неограниченное количество карт, которые можно систематизировать (разложить по папочкам). Новые элементы (идеи) схемы можно выделить несколькими способами: задать формат шрифта, цвет фона, иконку. Есть возможность создавать связи между узлами и прикреплять к ним пояснения. Сервис платный. В бесплатной версии допустимо создание только трёх интеллект карт. И значительно ограничены возможности делиться ссылками, использовать другие возможности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для организации исследований, проектов, карт знаний и мн. др.&lt;br /&gt;
* Для изучения сервисов&lt;br /&gt;
*Задание для школьников: “Кем можно работать с ИТ образованием?” &lt;br /&gt;
3) Лента времени http://www.timetoast.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн сервис для создания ленты времени Timetoast. Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке. Хронология событий будет включать в себя фиксированную дату, описание, ссылку. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек – на линейку времени наносятся события, таким образом получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п. События можно представлять в виде текста, картинки. Событие описывается, можно вставить ссылку на ресурсы в Интернете, связанные с этим событием. Сервис могут использовать школьники и студенты, проводящие свои собственные исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для наполнения портфолио&lt;br /&gt;
* Создания зрительного ряда действия, проекта, реконструкцию события, историческая лента и др.&lt;br /&gt;
* Совместное редактирование (реконструкция) учебного задания&lt;br /&gt;
* Проведение исследований&lt;br /&gt;
* Иллюстрированное описание &amp;quot;Как и где я провел лето&amp;quot; и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Cамые востребованные профессии разных десятилетий” &lt;br /&gt;
4) Сервис для создания презентаций https://slides.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сервис Slides предназначен для создания 3D презентаций с использованием интеграции фото, HTNL кода с различных сервисов. В отличие от традиционной программы, как PowerPoint, не нужно ничего скачивать на свой компьютер. Все ваши работы, которые безопасно хранятся на серверах сервиса, доступны будут вам везде, где вы находитесь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов&lt;br /&gt;
* Этот сервис можно использовать как элементы портфолио учеников и учителей&lt;br /&gt;
* Для обычной демонстрации презентаций&lt;br /&gt;
* Для оформления проектных работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Самые востребованные профессии будущего”&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217131</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217131"/>
		<updated>2018-03-04T17:08:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Сервисы ВЕБ 2.0 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сервисы ВЕБ 2.0==&lt;br /&gt;
1) Интерактивная доска http://scrumblr.ca&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Многопользовательская стикерная доска Scrumblr. Этот сервис мощный инструмент для совместной работы с информацией в реальном времени. Несколько пользователей могут одновременно вносить правки в одну и ту же информацию и видеть чужие изменения в реальном времени. Можно добавлять именованные колонки и перемещать по ним стикеры. У стикеров можно править текст, местоположение и пометку цветным &amp;quot;магнитиком&amp;quot;. Для начала работы не нужно регистрироваться. Поддерживает кириллицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Можно планировать работу, проект, задание&lt;br /&gt;
· Можно использовать при организации дистанционного обучения&lt;br /&gt;
· Консолидировать информацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Плюсы работы в ИТ-сфере” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ментальная карта https://www.mindmeister.com/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MindMeister - сервис для создания интеллект-карт. В MindMeister можно создать неограниченное количество карт, которые можно систематизировать (разложить по папочкам). Новые элементы (идеи) схемы можно выделить несколькими способами: задать формат шрифта, цвет фона, иконку. Есть возможность создавать связи между узлами и прикреплять к ним пояснения. Сервис платный. В бесплатной версии допустимо создание только трёх интеллект карт. И значительно ограничены возможности делиться ссылками, использовать другие возможности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Для организации исследований, проектов, карт знаний и мн. др.&lt;br /&gt;
· Для изучения сервисов&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Кем можно работать с ИТ образованием?” &lt;br /&gt;
3) Лента времени http://www.timetoast.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн сервис для создания ленты времени Timetoast. Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке. Хронология событий будет включать в себя фиксированную дату, описание, ссылку. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек – на линейку времени наносятся события, таким образом получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п. События можно представлять в виде текста, картинки. Событие описывается, можно вставить ссылку на ресурсы в Интернете, связанные с этим событием. Сервис могут использовать школьники и студенты, проводящие свои собственные исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Для наполнения портфолио&lt;br /&gt;
· Создания зрительного ряда действия, проекта, реконструкцию события, историческая лента и др.&lt;br /&gt;
· Совместное редактирование (реконструкция) учебного задания&lt;br /&gt;
· Проведение исследований&lt;br /&gt;
· Иллюстрированное описание &amp;quot;Как и где я провел лето&amp;quot; и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Cамые востребованные профессии разных десятилетий” &lt;br /&gt;
4) Сервис для создания презентаций https://slides.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сервис Slides предназначен для создания 3D презентаций с использованием интеграции фото, HTNL кода с различных сервисов. В отличие от традиционной программы, как PowerPoint, не нужно ничего скачивать на свой компьютер. Все ваши работы, которые безопасно хранятся на серверах сервиса, доступны будут вам везде, где вы находитесь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов&lt;br /&gt;
· Этот сервис можно использовать как элементы портфолио учеников и учителей&lt;br /&gt;
· Для обычной демонстрации презентаций&lt;br /&gt;
· Для оформления проектных работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Самые востребованные профессии будущего”&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217130</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217130"/>
		<updated>2018-03-04T17:08:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Сервисы ВЕБ 2.0 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сервисы ВЕБ 2.0==&lt;br /&gt;
1) Интерактивная доска http://scrumblr.ca&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Многопользовательская стикерная доска Scrumblr. Этот сервис мощный инструмент для совместной работы с информацией в реальном времени. Несколько пользователей могут одновременно вносить правки в одну и ту же информацию и видеть чужие изменения в реальном времени. Можно добавлять именованные колонки и перемещать по ним стикеры. У стикеров можно править текст, местоположение и пометку цветным &amp;quot;магнитиком&amp;quot;. Для начала работы не нужно регистрироваться. Поддерживает кириллицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Можно планировать работу, проект, задание&lt;br /&gt;
· Можно использовать при организации дистанционного обучения&lt;br /&gt;
· Консолидировать информацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Плюсы работы в ИТ-сфере” &lt;br /&gt;
2) Ментальная карта https://www.mindmeister.com/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MindMeister - сервис для создания интеллект-карт. В MindMeister можно создать неограниченное количество карт, которые можно систематизировать (разложить по папочкам). Новые элементы (идеи) схемы можно выделить несколькими способами: задать формат шрифта, цвет фона, иконку. Есть возможность создавать связи между узлами и прикреплять к ним пояснения. Сервис платный. В бесплатной версии допустимо создание только трёх интеллект карт. И значительно ограничены возможности делиться ссылками, использовать другие возможности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Для организации исследований, проектов, карт знаний и мн. др.&lt;br /&gt;
· Для изучения сервисов&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Кем можно работать с ИТ образованием?” &lt;br /&gt;
3) Лента времени http://www.timetoast.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн сервис для создания ленты времени Timetoast. Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке. Хронология событий будет включать в себя фиксированную дату, описание, ссылку. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек – на линейку времени наносятся события, таким образом получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п. События можно представлять в виде текста, картинки. Событие описывается, можно вставить ссылку на ресурсы в Интернете, связанные с этим событием. Сервис могут использовать школьники и студенты, проводящие свои собственные исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Для наполнения портфолио&lt;br /&gt;
· Создания зрительного ряда действия, проекта, реконструкцию события, историческая лента и др.&lt;br /&gt;
· Совместное редактирование (реконструкция) учебного задания&lt;br /&gt;
· Проведение исследований&lt;br /&gt;
· Иллюстрированное описание &amp;quot;Как и где я провел лето&amp;quot; и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Cамые востребованные профессии разных десятилетий” &lt;br /&gt;
4) Сервис для создания презентаций https://slides.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сервис Slides предназначен для создания 3D презентаций с использованием интеграции фото, HTNL кода с различных сервисов. В отличие от традиционной программы, как PowerPoint, не нужно ничего скачивать на свой компьютер. Все ваши работы, которые безопасно хранятся на серверах сервиса, доступны будут вам везде, где вы находитесь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов&lt;br /&gt;
· Этот сервис можно использовать как элементы портфолио учеников и учителей&lt;br /&gt;
· Для обычной демонстрации презентаций&lt;br /&gt;
· Для оформления проектных работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Самые востребованные профессии будущего”&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217129</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217129"/>
		<updated>2018-03-04T17:05:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Сервисы ВЕБ 2.0 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сервисы ВЕБ 2.0==&lt;br /&gt;
1) Интерактивная доска http://scrumblr.ca&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Многопользовательская стикерная доска Scrumblr. Этот сервис мощный инструмент для совместной работы с информацией в реальном времени. Несколько пользователей могут одновременно вносить правки в одну и ту же информацию и видеть чужие изменения в реальном времени. Можно добавлять именованные колонки и перемещать по ним стикеры. У стикеров можно править текст, местоположение и пометку цветным &amp;quot;магнитиком&amp;quot;. Для начала работы не нужно регистрироваться. Поддерживает кириллицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Можно планировать работу, проект, задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Можно использовать при организации дистанционного обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Консолидировать информацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Плюсы работы в ИТ-сфере” 2) Ментальная карта https://www.mindmeister.com/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MindMeister - сервис для создания интеллект-карт. В MindMeister можно создать неограниченное количество карт, которые можно систематизировать (разложить по папочкам). Новые элементы (идеи) схемы можно выделить несколькими способами: задать формат шрифта, цвет фона, иконку. Есть возможность создавать связи между узлами и прикреплять к ним пояснения. Сервис платный. В бесплатной версии допустимо создание только трёх интеллект карт. И значительно ограничены возможности делиться ссылками, использовать другие возможности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Для организации исследований, проектов, карт знаний и мн. др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Для изучения сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Кем можно работать с ИТ образованием?” 3) Лента времени http://www.timetoast.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн сервис для создания ленты времени Timetoast. Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке. Хронология событий будет включать в себя фиксированную дату, описание, ссылку. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек – на линейку времени наносятся события, таким образом получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п. События можно представлять в виде текста, картинки. Событие описывается, можно вставить ссылку на ресурсы в Интернете, связанные с этим событием. Сервис могут использовать школьники и студенты, проводящие свои собственные исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Для наполнения портфолио&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Создания зрительного ряда действия, проекта, реконструкцию события, историческая лента и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Совместное редактирование (реконструкция) учебного задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Проведение исследований&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Иллюстрированное описание &amp;quot;Как и где я провел лето&amp;quot; и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Cамые востребованные профессии разных десятилетий” 4) Сервис для создания презентаций https://slides.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сервис Slides предназначен для создания 3D презентаций с использованием интеграции фото, HTNL кода с различных сервисов. В отличие от традиционной программы, как PowerPoint, не нужно ничего скачивать на свой компьютер. Все ваши работы, которые безопасно хранятся на серверах сервиса, доступны будут вам везде, где вы находитесь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идеи по использованию сервиса в образовании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Этот сервис можно использовать как элементы портфолио учеников и учителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Для обычной демонстрации презентаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Для оформления проектных работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание для школьников: “Самые востребованные профессии будущего”&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217128</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217128"/>
		<updated>2018-03-04T17:03:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сервисы ВЕБ 2.0==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217127</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217127"/>
		<updated>2018-03-04T16:39:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Проверка достоверности источника */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
:;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
:;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
:;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
:;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
:;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
:;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
:;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217126</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217126"/>
		<updated>2018-03-04T16:12:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проверка достоверности источника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация в Интернете малодостоверна и хаотична, обоснование различных утверждений может быть некорректным, интерпретация фактов искаженной. Поэтому нельзя слепо доверять информации, полученной из всемирной сети. Прежде всего, необходимо научиться осуществлять контроль достоверности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любая поступающая извне информация характеризуется определенной степенью достоверности, в частности, зависящей от степени надежности источника и того, откуда он ее получил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверный источник информации - это такой источник, который предоставляет сведения отражающие действительность. Факты, полученные из такого источника, при необходимости можно подтвердить в суде (с использованием свидетелей, официальных документов экспертных заключений и т. д.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оценка достоверности Интернет-ресурсов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:★ надежный источник&lt;br /&gt;
:★ довольно надёжный источник&lt;br /&gt;
:★ вызывающий сомнение источник&lt;br /&gt;
:★ не заслуживающий доверия источник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Признаки надежности Интернет -ресурсов'''&lt;br /&gt;
;★ Адрес ресурса. &lt;br /&gt;
::Заканчивается ли основная часть адреса на gov.ru, edu.ru?&lt;br /&gt;
;★ Авторство содержания. &lt;br /&gt;
::Является ли сайт официальным сайтом организации или зарегистрированным электронным СМИ?&lt;br /&gt;
;★ Контактные данные авторов.&lt;br /&gt;
::Обнаруживаются ли контактные данные ответственных за содержание ресурса: эл. почта, тел., адрес?&lt;br /&gt;
;★ Источники информации. &lt;br /&gt;
::Указаны ли источники, из которых взята информация?&lt;br /&gt;
;★ Аккуратность предоставления информации.&lt;br /&gt;
:: Ресурс выглядит аккуратно, ссылки – работающие, нет ошибок в написании текстов?&lt;br /&gt;
;★ Цель создания ресурса. &lt;br /&gt;
::Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах (в отличие от обсуждений или рекламы)?&lt;br /&gt;
;★ Актуальность информации.&lt;br /&gt;
::Информация обновляется регулярно?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217125</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217125"/>
		<updated>2018-03-04T15:41:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет” */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0.&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика).&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию.&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом).&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”.&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники.&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать.&lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию.&lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией.&lt;br /&gt;
#Беседа с учащимися о трендах и перспективе развития информационных технологий.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217124</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217124"/>
		<updated>2018-03-04T15:39:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет” */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
#Ознакомление с сервисами Web 2.0&lt;br /&gt;
##Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика)&lt;br /&gt;
##Показать несколько проверенных сайтов по созданию&lt;br /&gt;
##Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом)&lt;br /&gt;
#Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”&lt;br /&gt;
##Что такое проверенные источники&lt;br /&gt;
##Почему так важно уметь их различать &lt;br /&gt;
##Как определить, что источник представляет достоверную информацию &lt;br /&gt;
##Сайты с проверенной информацией&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217123</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217123"/>
		<updated>2018-03-04T15:34:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет” */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Миссия проекта''' - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта''' - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План проведения занятий''':&lt;br /&gt;
Ознакомление с сервисами Web 2.0&lt;br /&gt;
Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика)&lt;br /&gt;
Показать несколько проверенных сайтов по созданию&lt;br /&gt;
?Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом)&lt;br /&gt;
2.  Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”&lt;br /&gt;
Что такое проверенные источники&lt;br /&gt;
Почему так важно уметь их различать &lt;br /&gt;
Как определить, что источник представляет достоверную информацию &lt;br /&gt;
Сайты с проверенной информацией&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217122</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=217122"/>
		<updated>2018-03-04T15:33:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения мероприятия со школьниками в рамках акции “Выходи в Интернет”==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Миссия проекта - повышение интереса российской молодёжи к сфере высоких технологий и мотивации учащихся к приобретению технических знаний и навыков, необходимых каждому человеку для успеха и самореализации в жизни в XXI веке (продолжении образования, трудоустройстве, начала научной или предпринимательской деятельности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - содействие учащимся 6-18 лет в научно-техническом творчестве, изучении программирования, профориентации в ИТ-отрасли путём просвещения, создания благоприятных условий и расширения возможностей доступа молодежи к изучению современных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения занятий:&lt;br /&gt;
Ознакомление с сервисами Web 2.0&lt;br /&gt;
Краткий обзор нескольких сервисов с представлением обзорных работ (Ментальная карта, лента времени, инфографика)&lt;br /&gt;
Показать несколько проверенных сайтов по созданию&lt;br /&gt;
?Возможность составить в группах по одному проекту ( Разделение класса на 3 группы, каждая из которых будет работать со своим сервисом)&lt;br /&gt;
2.  Краткая презентация на тему “Проверенные источники информации”&lt;br /&gt;
Что такое проверенные источники&lt;br /&gt;
Почему так важно уметь их различать &lt;br /&gt;
Как определить, что источник представляет достоверную информацию &lt;br /&gt;
Сайты с проверенной информацией&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216939</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216939"/>
		<updated>2018-03-02T18:12:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216938</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216938"/>
		<updated>2018-03-02T18:12:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
ере&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==кк==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216935</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216935"/>
		<updated>2018-03-02T18:11:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216934</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216934"/>
		<updated>2018-03-02T18:11:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216933</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216933"/>
		<updated>2018-03-02T18:10:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216931</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216931"/>
		<updated>2018-03-02T18:09:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216930</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216930"/>
		<updated>2018-03-02T18:08:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: light blue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #87CEEB; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216928</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216928"/>
		<updated>2018-03-02T18:08:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: light blue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #87CEEB; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:lightblue&amp;quot;&amp;gt;Название команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216927</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216927"/>
		<updated>2018-03-02T18:08:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: light blue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #87CEEB; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:lightblue&amp;quot;&amp;gt;Название команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.[[Участник:Лев Плихин|Лев Плихин]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216926</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216926"/>
		<updated>2018-03-02T18:07:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: light blue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #87CEEB; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:lightblue&amp;quot;&amp;gt;Название команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:lightblue&amp;quot;&amp;gt;Участники==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216925</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216925"/>
		<updated>2018-03-02T18:07:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Название команды */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: light blue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #87CEEB; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:lightblue&amp;quot;&amp;gt;Название команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:lightblue&amp;quot;&amp;gt;Участники==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Попенко Сергей|Попенко Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Vladimir|Калинин Владимир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:IvanSnyrov|Сныров Иван]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Maria zt|Зайцева Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Kceni21|Тимофеева Ксения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Агафонов Владимир|Агафонов Владимир]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216923</id>
		<title>Мероприятие выходи в интернет</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&amp;diff=216923"/>
		<updated>2018-03-02T18:06:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: Новая страница: «{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: light blue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot; | style=&amp;quot;background-color:#F0FFFF; bo…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: light blue; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #87CEEB; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:lightblue&amp;quot;&amp;gt;Название команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Эмблема_поколение_бит_ИСТ_17.jpg|800px]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:lightblue&amp;quot;&amp;gt;Участники==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Попенко Сергей|Попенко Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Vladimir|Калинин Владимир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:IvanSnyrov|Сныров Иван]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Maria zt|Зайцева Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Kceni21|Тимофеева Ксения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Агафонов Владимир|Агафонов Владимир]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=212877</id>
		<title>Участник:Зеленцов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=212877"/>
		<updated>2018-01-18T08:03:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Работа студента */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:''' Зеленцов Евгений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работа студента==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма зеленцов ЭВМ.png|600px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Команда ЭВМ 2.0/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit#slide=id.g2a3702c7fc_9_25 Презентация о животных| Нарвал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Таблица высказывание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/4472433 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sDJgshjLAAo_ymUUJzbBf6DBDFBj27Y4vpspC7LQI1s/edit?usp=sharing Любимый писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd91yQ1Y165fzqrbE2HSTiy7GMJtRWvUJDUwEJzNIWWM6ponw/viewform Опрос по информатике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/4449299 Создание ментальной карты по теме «Безопасная работа в Интернет»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/uq7eh4p6mbm_/ Моя школа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/13MqS0TIzwDrzuV8Hcj3jK0g8WW0Cet5A?usp=sharing Задание Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1SBSIu4e_62Etkz1zi9sklIsmhvegKrcI?usp=sharing Задание Photoshop]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=212875</id>
		<title>Участник:Зеленцов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=212875"/>
		<updated>2018-01-18T08:01:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:''' Зеленцов Евгений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работа студента==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма зеленцов ЭВМ.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Команда ЭВМ 2.0/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit#slide=id.g2a3702c7fc_9_25 Презентация о животных| Нарвал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Таблица высказывание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/4472433 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sDJgshjLAAo_ymUUJzbBf6DBDFBj27Y4vpspC7LQI1s/edit?usp=sharing Любимый писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd91yQ1Y165fzqrbE2HSTiy7GMJtRWvUJDUwEJzNIWWM6ponw/viewform Опрос по информатике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/4449299 Создание ментальной карты по теме «Безопасная работа в Интернет»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/uq7eh4p6mbm_/ Моя школа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/13MqS0TIzwDrzuV8Hcj3jK0g8WW0Cet5A?usp=sharing Задание Excel]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=212851</id>
		<title>Участник:Зеленцов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=212851"/>
		<updated>2018-01-17T18:57:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Работа студента */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:''' Зеленцов Евгений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работа студента==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма зеленцов ЭВМ.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Команда ЭВМ 2.0/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit#slide=id.g2a3702c7fc_9_25 Презентация о животных| Нарвал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Таблица высказывание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/4472433 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sDJgshjLAAo_ymUUJzbBf6DBDFBj27Y4vpspC7LQI1s/edit?usp=sharing Любимый писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd91yQ1Y165fzqrbE2HSTiy7GMJtRWvUJDUwEJzNIWWM6ponw/viewform Опрос по информатике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/4449299 Создание ментальной карты по теме «Безопасная работа в Интернет»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/uq7eh4p6mbm_/ Моя школа]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=212847</id>
		<title>Участник:Зеленцов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=212847"/>
		<updated>2018-01-17T15:38:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Работа студента */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:''' Зеленцов Евгений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работа студента==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма зеленцов ЭВМ.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Команда ЭВМ 2.0/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit#slide=id.g2a3702c7fc_9_25 Презентация о животных| Нарвал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Таблица высказывание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/4472433 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sDJgshjLAAo_ymUUJzbBf6DBDFBj27Y4vpspC7LQI1s/edit?usp=sharing Любимый писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd91yQ1Y165fzqrbE2HSTiy7GMJtRWvUJDUwEJzNIWWM6ponw/viewform Опрос по информатике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/4449299 Создание ментальной карты по теме «Безопасная работа в Интернет»]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=211260</id>
		<title>Участник:Зеленцов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=211260"/>
		<updated>2017-12-27T08:40:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Работа студента */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:''' Зеленцов Евгений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работа студента==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма зеленцов ЭВМ.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Команда ЭВМ 2.0/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit#slide=id.g2a3702c7fc_9_25 Презентация о животных| Нарвал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Таблица высказывание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sDJgshjLAAo_ymUUJzbBf6DBDFBj27Y4vpspC7LQI1s/edit?usp=sharing Любимый писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd91yQ1Y165fzqrbE2HSTiy7GMJtRWvUJDUwEJzNIWWM6ponw/viewform Опрос по информатике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/4449299 Создание ментальной карты по теме «Безопасная работа в Интернет»]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=210694</id>
		<title>Участник:Зеленцов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=210694"/>
		<updated>2017-12-20T08:40:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Работа студента */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:''' Зеленцов Евгений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работа студента==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма зеленцов ЭВМ.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Команда ЭВМ 2.0/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit#slide=id.g2a3702c7fc_9_25 Презентация о животных| Нарвал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Таблица высказывание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sDJgshjLAAo_ymUUJzbBf6DBDFBj27Y4vpspC7LQI1s/edit?usp=sharing Любимый писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd91yQ1Y165fzqrbE2HSTiy7GMJtRWvUJDUwEJzNIWWM6ponw/viewform Опрос по информатике]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210687</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210687"/>
		<updated>2017-12-20T08:16:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
Наш девиз весьма простой - &lt;br /&gt;
Мы команда ЭВМ 2.0!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''История и предпосылки создания собственных операционных систем для серии ЕС ЭВМ.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''ДОС 1.0'''. Рассчитанная на очень скромные ресурсы первых машин ЕС ЭВМ операционная система ДОС ЕС 1.0 представляла собой весьма обширную модульную программную систему, способную генерироваться под конкретную конфигурацию аппаратных средств. Она обеспечивала пакетную обработку в мультипрограммном режиме с фиксированным (не более трех) числом одновременно решаемых задач. Это была первая ОС в СССР, располагавшаяся на дисковом накопителе.&lt;br /&gt;
#'''ДОС 2.0'''. Развитие ДОС ЕС шло по пути расширения состава компонентов, совершенствования существующих компонентов с целью более рационального использования ресурсов и повышения надежности работы системы, обеспечения поддержки новых технических средств, упрощения программирования. Наиболее крупными новшествами были:&lt;br /&gt;
#'''ДОС 3.0'''. Совместимая по файлам с ДОС 2 ЕС и обеспечившая виртуальную память объемом 16 Мб&lt;br /&gt;
#'''1.0 ОС ЕС'''. Она предоставляла пользователю два режима пакетной обработки данных – однопрограммный и мультипрограммный с фиксированным (до 15) числом задач. Система была модульной и открытой для расширения.&lt;br /&gt;
#'''4.1 ОС ЕС'''.Была существенно расширена номенклатура поддерживаемых моделей и периферийных устройств ЕС ЭВМ, существенно развит базисный телекоммуникационный метод доступа, усовершенствованы средства восстановления, в том числе разработана динамическая реконфигурация периферийных устройств.&lt;br /&gt;
#'''7.0 ОС ЕС'''.В ней усовершенствованы принципы функционирования предшествующих изданий ОС ЕС путем введения в систему в качестве основы концепции виртуальной машины. Это позволило упростить внутреннюю структуру ОС и благодаря этому повысить эффективность ее функционирования при сохранении программной совместимости на пользовательском уровне с предыдущими изданиями ОС ЕС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.1.Png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Операционные системы ЕС ЭВМ Андрей Васильев.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/4300882 Операционные системы ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительно:&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.onlinecharts.ru/ Сервис создания онлайн диаграммы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/ Сервис создания интерактивных модулей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210676</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210676"/>
		<updated>2017-12-20T07:56:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
Наш девиз весьма простой - &lt;br /&gt;
Мы команда ЭВМ 2.0!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''История и предпосылки создания собственных операционных систем для серии ЕС ЭВМ.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''ДОС 1.0'''. Рассчитанная на очень скромные ресурсы первых машин ЕС ЭВМ операционная система ДОС ЕС 1.0 представляла собой весьма обширную модульную программную систему, способную генерироваться под конкретную конфигурацию аппаратных средств. Она обеспечивала пакетную обработку в мультипрограммном режиме с фиксированным (не более трех) числом одновременно решаемых задач. Это была первая ОС в СССР, располагавшаяся на дисковом накопителе.&lt;br /&gt;
#'''ДОМ 2.0'''. Развитие ДОС ЕС шло по пути расширения состава компонентов, совершенствования существующих компонентов с целью более рационального использования ресурсов и повышения надежности работы системы, обеспечения поддержки новых технических средств, упрощения программирования. Наиболее крупными новшествами были:&lt;br /&gt;
#'''ДОС 3.0'''. Совместимая по файлам с ДОС 2 ЕС и обеспечившая виртуальную память объемом 16 Мб&lt;br /&gt;
#'''1.0 ОС ЕС'''. Она предоставляла пользователю два режима пакетной обработки данных – однопрограммный и мультипрограммный с фиксированным (до 15) числом задач. Система была модульной и открытой для расширения.&lt;br /&gt;
#'''4.1 ОС ЕС'''.Была существенно расширена номенклатура поддерживаемых моделей и периферийных устройств ЕС ЭВМ, существенно развит базисный телекоммуникационный метод доступа, усовершенствованы средства восстановления, в том числе разработана динамическая реконфигурация периферийных устройств.&lt;br /&gt;
#'''7.0 ОС ЕС'''.В ней усовершенствованы принципы функционирования предшествующих изданий ОС ЕС путем введения в систему в качестве основы концепции виртуальной машины. Это позволило упростить внутреннюю структуру ОС и благодаря этому повысить эффективность ее функционирования при сохранении программной совместимости на пользовательском уровне с предыдущими изданиями ОС ЕС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.1.Png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Операционные системы ЕС ЭВМ Андрей Васильев.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/4300882 Операционные системы ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительно:&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.onlinecharts.ru/ Сервис создания онлайн диаграммы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/ Сервис создания интерактивных модулей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210673</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210673"/>
		<updated>2017-12-20T07:55:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
Наш девиз весьма простой - &lt;br /&gt;
Мы команда ЭВМ 2.0!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''История и предпосылки создания собственных операционных систем для серии ЕС ЭВМ.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''ДОС 1.0'''. Рассчитанная на очень скромные ресурсы первых машин ЕС ЭВМ операционная система ДОС ЕС 1.0 представляла собой весьма обширную модульную программную систему, способную генерироваться под конкретную конфигурацию аппаратных средств. Она обеспечивала пакетную обработку в мультипрограммном режиме с фиксированным (не более трех) числом одновременно решаемых задач. Это была первая ОС в СССР, располагавшаяся на дисковом накопителе.&lt;br /&gt;
#'''ДОМ 2.0'''. Развитие ДОС ЕС шло по пути расширения состава компонентов, совершенствования существующих компонентов с целью более рационального использования ресурсов и повышения надежности работы системы, обеспечения поддержки новых технических средств, упрощения программирования. Наиболее крупными новшествами были:&lt;br /&gt;
#'''ДОС 3.0'''. Совместимая по файлам с ДОС 2 ЕС и обеспечившая виртуальную память объемом 16 Мб&lt;br /&gt;
#'''1.0 ОС ЕС'''. Она предоставляла пользователю два режима пакетной обработки данных – однопрограммный и мультипрограммный с фиксированным (до 15) числом задач. Система была модульной и открытой для расширения.&lt;br /&gt;
#'''4.1 ОС ЕС'''.Была существенно расширена номенклатура поддерживаемых моделей и периферийных устройств ЕС ЭВМ, существенно развит базисный телекоммуникационный метод доступа, усовершенствованы средства восстановления, в том числе разработана динамическая реконфигурация периферийных устройств.&lt;br /&gt;
#'''7.0 ОС ЕС'''.В ней усовершенствованы принципы функционирования предшествующих изданий ОС ЕС путем введения в систему в качестве основы концепции виртуальной машины. Это позволило упростить внутреннюю структуру ОС и благодаря этому повысить эффективность ее функционирования при сохранении программной совместимости на пользовательском уровне с предыдущими изданиями ОС ЕС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.1.Png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Операционные системы ЕС ЭВМ Андрей Васильев.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/4300882 Операционные системы ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительно:&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://learningapps.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.onlinecharts.ru/ Сервис создания онлайн диаграммы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/ Сервис создания интерактивных модулей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210672</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210672"/>
		<updated>2017-12-20T07:53:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
Наш девиз весьма простой - &lt;br /&gt;
Мы команда ЭВМ 2.0!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''История и предпосылки создания собственных операционных систем для серии ЕС ЭВМ.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''ДОС 1.0'''. Рассчитанная на очень скромные ресурсы первых машин ЕС ЭВМ операционная система ДОС ЕС 1.0 представляла собой весьма обширную модульную программную систему, способную генерироваться под конкретную конфигурацию аппаратных средств. Она обеспечивала пакетную обработку в мультипрограммном режиме с фиксированным (не более трех) числом одновременно решаемых задач. Это была первая ОС в СССР, располагавшаяся на дисковом накопителе.&lt;br /&gt;
#'''ДОМ 2.0'''. Развитие ДОС ЕС шло по пути расширения состава компонентов, совершенствования существующих компонентов с целью более рационального использования ресурсов и повышения надежности работы системы, обеспечения поддержки новых технических средств, упрощения программирования. Наиболее крупными новшествами были:&lt;br /&gt;
#'''ДОС 3.0'''. Совместимая по файлам с ДОС 2 ЕС и обеспечившая виртуальную память объемом 16 Мб&lt;br /&gt;
#'''1.0 ОС ЕС'''. Она предоставляла пользователю два режима пакетной обработки данных – однопрограммный и мультипрограммный с фиксированным (до 15) числом задач. Система была модульной и открытой для расширения.&lt;br /&gt;
#'''4.1 ОС ЕС'''.Была существенно расширена номенклатура поддерживаемых моделей и периферийных устройств ЕС ЭВМ, существенно развит базисный телекоммуникационный метод доступа, усовершенствованы средства восстановления, в том числе разработана динамическая реконфигурация периферийных устройств.&lt;br /&gt;
#'''7.0 ОС ЕС'''.В ней усовершенствованы принципы функционирования предшествующих изданий ОС ЕС путем введения в систему в качестве основы концепции виртуальной машины. Это позволило упростить внутреннюю структуру ОС и благодаря этому повысить эффективность ее функционирования при сохранении программной совместимости на пользовательском уровне с предыдущими изданиями ОС ЕС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.1.Png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Операционные системы ЕС ЭВМ Андрей Васильев.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/4300882 Операционные системы ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительно:&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://learningapps.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/ Сервис создания интерактивных модулей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210671</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210671"/>
		<updated>2017-12-20T07:53:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
Наш девиз весьма простой - &lt;br /&gt;
Мы команда ЭВМ 2.0!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''История и предпосылки создания собственных операционных систем для серии ЕС ЭВМ.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''ДОС 1.0'''. Рассчитанная на очень скромные ресурсы первых машин ЕС ЭВМ операционная система ДОС ЕС 1.0 представляла собой весьма обширную модульную программную систему, способную генерироваться под конкретную конфигурацию аппаратных средств. Она обеспечивала пакетную обработку в мультипрограммном режиме с фиксированным (не более трех) числом одновременно решаемых задач. Это была первая ОС в СССР, располагавшаяся на дисковом накопителе.&lt;br /&gt;
#'''ДОМ 2.0'''. Развитие ДОС ЕС шло по пути расширения состава компонентов, совершенствования существующих компонентов с целью более рационального использования ресурсов и повышения надежности работы системы, обеспечения поддержки новых технических средств, упрощения программирования. Наиболее крупными новшествами были:&lt;br /&gt;
#'''ДОС 3.0'''. Совместимая по файлам с ДОС 2 ЕС и обеспечившая виртуальную память объемом 16 Мб&lt;br /&gt;
#'''1.0 ОС ЕС'''. Она предоставляла пользователю два режима пакетной обработки данных – однопрограммный и мультипрограммный с фиксированным (до 15) числом задач. Система была модульной и открытой для расширения.&lt;br /&gt;
#'''4.1 ОС ЕС'''.Была существенно расширена номенклатура поддерживаемых моделей и периферийных устройств ЕС ЭВМ, существенно развит базисный телекоммуникационный метод доступа, усовершенствованы средства восстановления, в том числе разработана динамическая реконфигурация периферийных устройств.&lt;br /&gt;
#'''7.0 ОС ЕС'''.В ней усовершенствованы принципы функционирования предшествующих изданий ОС ЕС путем введения в систему в качестве основы концепции виртуальной машины. Это позволило упростить внутреннюю структуру ОС и благодаря этому повысить эффективность ее функционирования при сохранении программной совместимости на пользовательском уровне с предыдущими изданиями ОС ЕС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.1.Png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Операционные системы ЕС ЭВМ Андрей Васильев.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/4300882 Операционные системы ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительно:&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://learningapps.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/ Сервис создания интерактивных модулей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210670</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210670"/>
		<updated>2017-12-20T07:51:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
Наш девиз весьма простой - &lt;br /&gt;
Мы команда ЭВМ 2.0!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''История и предпосылки создания собственных операционных систем для серии ЕС ЭВМ.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''ДОС 1.0'''. Рассчитанная на очень скромные ресурсы первых машин ЕС ЭВМ операционная система ДОС ЕС 1.0 представляла собой весьма обширную модульную программную систему, способную генерироваться под конкретную конфигурацию аппаратных средств. Она обеспечивала пакетную обработку в мультипрограммном режиме с фиксированным (не более трех) числом одновременно решаемых задач. Это была первая ОС в СССР, располагавшаяся на дисковом накопителе.&lt;br /&gt;
#'''ДОМ 2.0'''. Развитие ДОС ЕС шло по пути расширения состава компонентов, совершенствования существующих компонентов с целью более рационального использования ресурсов и повышения надежности работы системы, обеспечения поддержки новых технических средств, упрощения программирования. Наиболее крупными новшествами были:&lt;br /&gt;
#'''ДОС 3.0'''. Совместимая по файлам с ДОС 2 ЕС и обеспечившая виртуальную память объемом 16 Мб&lt;br /&gt;
#'''1.0 ОС ЕС'''. Она предоставляла пользователю два режима пакетной обработки данных – однопрограммный и мультипрограммный с фиксированным (до 15) числом задач. Система была модульной и открытой для расширения.&lt;br /&gt;
#'''4.1 ОС ЕС'''.Была существенно расширена номенклатура поддерживаемых моделей и периферийных устройств ЕС ЭВМ, существенно развит базисный телекоммуникационный метод доступа, усовершенствованы средства восстановления, в том числе разработана динамическая реконфигурация периферийных устройств.&lt;br /&gt;
#'''7.0 ОС ЕС'''.В ней усовершенствованы принципы функционирования предшествующих изданий ОС ЕС путем введения в систему в качестве основы концепции виртуальной машины. Это позволило упростить внутреннюю структуру ОС и благодаря этому повысить эффективность ее функционирования при сохранении программной совместимости на пользовательском уровне с предыдущими изданиями ОС ЕС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.1.Png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Операционные системы ЕС ЭВМ Андрей Васильев.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/4300882 Операционные системы ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительно:&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://learningapps.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8-%2B%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2_V2.1.Png&amp;diff=210669</id>
		<title>Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.1.Png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8-%2B%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2_V2.1.Png&amp;diff=210669"/>
		<updated>2017-12-20T07:50:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210668</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210668"/>
		<updated>2017-12-20T07:50:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
Наш девиз весьма простой - &lt;br /&gt;
Мы команда ЭВМ 2.0!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''История и предпосылки создания собственных операционных систем для серии ЕС ЭВМ.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''ДОС 1.0'''. Рассчитанная на очень скромные ресурсы первых машин ЕС ЭВМ операционная система ДОС ЕС 1.0 представляла собой весьма обширную модульную программную систему, способную генерироваться под конкретную конфигурацию аппаратных средств. Она обеспечивала пакетную обработку в мультипрограммном режиме с фиксированным (не более трех) числом одновременно решаемых задач. Это была первая ОС в СССР, располагавшаяся на дисковом накопителе.&lt;br /&gt;
#'''ДОМ 2.0'''. Развитие ДОС ЕС шло по пути расширения состава компонентов, совершенствования существующих компонентов с целью более рационального использования ресурсов и повышения надежности работы системы, обеспечения поддержки новых технических средств, упрощения программирования. Наиболее крупными новшествами были:&lt;br /&gt;
#'''ДОС 3.0'''. Совместимая по файлам с ДОС 2 ЕС и обеспечившая виртуальную память объемом 16 Мб&lt;br /&gt;
#'''1.0 ОС ЕС'''. Она предоставляла пользователю два режима пакетной обработки данных – однопрограммный и мультипрограммный с фиксированным (до 15) числом задач. Система была модульной и открытой для расширения.&lt;br /&gt;
#'''4.1 ОС ЕС'''.Была существенно расширена номенклатура поддерживаемых моделей и периферийных устройств ЕС ЭВМ, существенно развит базисный телекоммуникационный метод доступа, усовершенствованы средства восстановления, в том числе разработана динамическая реконфигурация периферийных устройств.&lt;br /&gt;
#'''7.0 ОС ЕС'''.В ней усовершенствованы принципы функционирования предшествующих изданий ОС ЕС путем введения в систему в качестве основы концепции виртуальной машины. Это позволило упростить внутреннюю структуру ОС и благодаря этому повысить эффективность ее функционирования при сохранении программной совместимости на пользовательском уровне с предыдущими изданиями ОС ЕС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.1.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Операционные системы ЕС ЭВМ Андрей Васильев.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/4300882 Операционные системы ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительно:&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://learningapps.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=210663</id>
		<title>Участник:Зеленцов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2&amp;diff=210663"/>
		<updated>2017-12-20T07:26:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:''' Зеленцов Евгений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работа студента==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма зеленцов ЭВМ.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики/ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17 Команда ЭВМ 2.0/ ИСТ-17]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit#slide=id.g2a3702c7fc_9_25 Презентация о животных| Нарвал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Таблица высказывание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sDJgshjLAAo_ymUUJzbBf6DBDFBj27Y4vpspC7LQI1s/edit Любимый писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd91yQ1Y165fzqrbE2HSTiy7GMJtRWvUJDUwEJzNIWWM6ponw/viewform Опрос по информатике]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210061</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210061"/>
		<updated>2017-12-17T09:37:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
ЭВМ-супер, ЭВМ - класс,&lt;br /&gt;
Кто не верит, тому в глаз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''История и предпосылки создания собственных операционных систем для серии ЕС ЭВМ.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''ДОС 1.0'''. Рассчитанная на очень скромные ресурсы первых машин ЕС ЭВМ операционная система ДОС ЕС 1.0 представляла собой весьма обширную модульную программную систему, способную генерироваться под конкретную конфигурацию аппаратных средств. Она обеспечивала пакетную обработку в мультипрограммном режиме с фиксированным (не более трех) числом одновременно решаемых задач. Это была первая ОС в СССР, располагавшаяся на дисковом накопителе.&lt;br /&gt;
#'''ДОМ 2.0'''. Развитие ДОС ЕС шло по пути расширения состава компонентов, совершенствования существующих компонентов с целью более рационального использования ресурсов и повышения надежности работы системы, обеспечения поддержки новых технических средств, упрощения программирования. Наиболее крупными новшествами были:&lt;br /&gt;
#'''ДОС 3.0'''. Совместимая по файлам с ДОС 2 ЕС и обеспечившая виртуальную память объемом 16 Мб&lt;br /&gt;
#'''1.0 ОС ЕС'''. Она предоставляла пользователю два режима пакетной обработки данных – однопрограммный и мультипрограммный с фиксированным (до 15) числом задач. Система была модульной и открытой для расширения.&lt;br /&gt;
#'''4.1 ОС ЕС'''.Была существенно расширена номенклатура поддерживаемых моделей и периферийных устройств ЕС ЭВМ, существенно развит базисный телекоммуникационный метод доступа, усовершенствованы средства восстановления, в том числе разработана динамическая реконфигурация периферийных устройств.&lt;br /&gt;
#'''7.0 ОС ЕС'''.В ней усовершенствованы принципы функционирования предшествующих изданий ОС ЕС путем введения в систему в качестве основы концепции виртуальной машины. Это позволило упростить внутреннюю структуру ОС и благодаря этому повысить эффективность ее функционирования при сохранении программной совместимости на пользовательском уровне с предыдущими изданиями ОС ЕС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.0.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://learningapps.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210060</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210060"/>
		<updated>2017-12-17T09:29:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
ЭВМ-супер, ЭВМ - класс,&lt;br /&gt;
Кто не верит, тому в глаз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''История и предпосылки создания собственных операционных систем для серии ЕС ЭВМ.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#ДОС 1.0 Рассчитанная на очень скромные ресурсы первых машин ЕС ЭВМ операционная система ДОС ЕС 1.0 представляла собой весьма обширную модульную программную систему, способную генерироваться под конкретную конфигурацию аппаратных средств. Она обеспечивала пакетную обработку в мультипрограммном режиме с фиксированным (не более трех) числом одновременно решаемых задач. Это была первая ОС в СССР, располагавшаяся на дисковом накопителе.&lt;br /&gt;
#ДОМ 2.0. Развитие ДОС ЕС шло по пути расширения состава компонентов, совершенствования существующих компонентов с целью более рационального использования ресурсов и повышения надежности работы системы, обеспечения поддержки новых технических средств, упрощения программирования. Наиболее крупными новшествами были:&lt;br /&gt;
#ДОС 3.0. Совместимая по файлам с ДОС 2 ЕС и обеспечившая виртуальную память объемом 16 Мб&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.0.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://learningapps.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210059</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210059"/>
		<updated>2017-12-17T09:20:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
ЭВМ-супер, ЭВМ - класс,&lt;br /&gt;
Кто не верит, тому в глаз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''История и предпосылки создания собственных операционных систем для серии ЕС ЭВМ.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.0.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://learningapps.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210058</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=210058"/>
		<updated>2017-12-17T09:14:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
ЭВМ-супер, ЭВМ - класс,&lt;br /&gt;
Кто не верит, тому в глаз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.0.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://learningapps.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=209332</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=209332"/>
		<updated>2017-12-13T10:35:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
ЭВМ-супер, ЭВМ - класс,&lt;br /&gt;
Кто не верит, тому в глаз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:История ЭВМ Зеленцов ОС.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35448 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.0.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://learningapps.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=209272</id>
		<title>Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%92%D0%9C_2.0_/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&amp;diff=209272"/>
		<updated>2017-12-13T08:54:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
* [[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
ЭВМ-супер, ЭВМ - класс,&lt;br /&gt;
Кто не верит, тому в глаз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Творцы советской вычислительной техники==&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuper3000.png|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Люди на фотографии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На фотографии запечатлены 6 советских пионеров компьютеростроения: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Виктор Семенович Петров, Владимир Степанович Полин и другие иностранные учёные.&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''', директор Института точной механики и вычислительной техники. В то время академик Лебедев был занят усовершенствованием МЭСМ (Малой электронной счетной машины) в Киеве и разработкой и конструированием более мощной советской вычислительной машины БЭСМ (Большой электронной счетной машины).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''', в то время уже бывший член-корреспондентом Академии наук УССР, директором ВЦ в Киеве и профессором Киевского университета. Его интересы лежали тогда в области обучением с помощью машин и синтеза компьютерных сетей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''', инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''', член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''', директор Московского завода счетно-аналитических машин. Большинство машин, которые производились на заводе под руководством В.С. Петрова, были аналоговыми, но также создавались и электронные вычислительные машины. Американцы отметили, что от него можно было получить очень мало информации о его заводе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''', начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер ИТМиВТ. Также про В.С. Полина говорилось, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. Действительно, в это время в КПБА создавалась первая в стране ламповая ЭВМ для информационно-логической обработки текстов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал В.А. Диткин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин''', в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Где и когда сделана фотография==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотография была сделана в Апреле 1959 года на фирме IBM (International Buisness Machines), возле вычислительной машины 705 модели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ЭВМ и иностранные аналогии==&lt;br /&gt;
IBM оказала влияние на развитие советских информационных технологий, в частности ЕС ЭВМ скопированы с компьютеров IBM/360, ЕС ПЭВМ были аналогами персональных компьютеров IBM, а семейство операционных систем ОС ЕС были как минимум совместимыми с соответствующими операционными системами IBM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация==&lt;br /&gt;
В [https://prezi.com/p/nsf4dbpyqeuc презентации] вы можете увидеть подробную биографию и достижения учёных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_зеленцов_ЭВМ.png|400px]] [[Файл:Диаграмма_зеленцов_IBM.png|405px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Существенные проблемы ЕС ЭВМ:'''&lt;br /&gt;
#Микроэлектронная база, на которой строилась ЕС ЭВМ, создавалась параллельно с машинами. Поскольку цикл разработки ЭВМ составлял минимум три года, то к моменту первой поставки машины потребителю она устаревала по своей элементной базе.&lt;br /&gt;
#Химическая промышленность не смогла стабильно выпускать для микросхем с корпусами ДИП пластмассу, обеспечивающую герметичность корпуса. В результате этого микросхемы имели крайне низкую надежность, особенно в условиях принудительной вентиляции шкафов ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Нововведения System/360:'''&lt;br /&gt;
*System/360 представляла собой линейку компьютеров различной производительности, однако выполненных по единому стандарту: все модели использовали одинаковый набор команд:Единожды купив компьютер, заказчик теперь мог совершенствовать его, настраивать под свои нужды, при этом не теряя первоначальных вложений. &lt;br /&gt;
*System/360 был стандартизирован байт как равный восьми битам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предпосылки возникновения серии.&lt;br /&gt;
В середине 1960х годов в СССР в области вычислительной техники выявился ряд проблем, а именно:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* общее количество ЭВМ было явно недостаточным;&lt;br /&gt;
* производились десятки различных несовместимых друг с другом моделей ЭВМ, что затрудняло решениекрупных вычислительных и организационных задач; для осуществления проектов АСУ (автоматизированныхсистем управления) была крайне желательна унификация компьютерных средств;&lt;br /&gt;
* бедность периферийного оборудования.&lt;br /&gt;
* ориентация советских ЭВМ того времени исключительно на численные расчёты и отчасти на управлениеоборудованием, а также ориентация вычислительной техники на специалистов в области математики и физики;&lt;br /&gt;
* значительным было отставание в области системного программирования: в то время в СССР всё ещё нормойбыли работа без операционной системы и программирование непосредственно в машинных кодах (даже безассемблера);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента Времени Ковалев-Зеленцов.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35045 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменения ЭВМ Зеленцов.png|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:SuperPuperKarta2017ЭВМ_Серии.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://coggle.it/diagram/Wh0YJcX_9wABt0Va Модели ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:OSinformation343536.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/victorbarinoff4343564/nlrw44p2pnwe Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением . Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:История ЭВМ Зеленцов ОС.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/line/35448 Лента времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ОС ЭВМ ЗЕЛЕНЦОВ.png]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/design/DACpMWM4pEw/1DRGNWSCe0QySBvBN7ePsw/edit?layouts=&amp;amp;category=tACZCsCe_GY Основные OC ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все созданные ОС для всех серий ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Все_ОС_Зеленцов1.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недостатки-+Зеленцов V2.0.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/infographic/fx4efn Достоинства и недостатки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Грачев инфографика.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0fSFGM=/ Коллективы, работающие над созданием ОС ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3334790/1512891522&amp;amp;key=pri Ментальная карта достоинств и недостатков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/p/0ccwxyuwhvct/ Что включали в себя ОС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Советские инженеры, впитавшие весь опыт и все достижения, как отечественной школы, так и мирового сообщества внесли свой вклад в развитие информационных технологий мейнфреймов. Вследствие чего, свет этих бриллиантов стал немножко ярче. Это и есть то главное, что навсегда останется в истории отечественной и мировой ВТ от компьютерщиков ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
Общие выводы &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность СССР, ГДР и других государств СЭВ в условиях существовавшего общественного строя сыграла огромную положительную роль в развитии этих стран. Выдающуюся роль в работах по ЕС ЭВМ сыграли НИЦЭВТ и его директор до 1990 г., Генеральный конструктор ЕС ЭВМ, выдающийся организатор и специалист высокого ранга. &lt;br /&gt;
Виктор Владимирович и его соратники находились, без сомнения, «на уровне» в отношении IT-архитектуры; помимо прочего, они независимо от Запада предлагали такие решения, которые позже оказались реализованы в мировом масштабе. Советская архитектурная школа значительно опережала технологические возможности социалистических стран, но руководство НИЦЭВТ и руководители ЕС ЭВМ других стран вынуждены были мириться с фактами общего технологического статуса, прежде всего в микроэлектронике. &lt;br /&gt;
Руководство НИЦЭВТ дало начало организации очень важной работы, суть которой заключалась в том, чтобы научиться своими силами и средствами проектировать и изготовлять специализированные микроэлектронные элементы с учетом всё возрастающей интеграции. Это был дальновидный, важный шаг в будущее. Мы видим на примере фирмы IBM, настолько существенными те решения могли бы оказаться для будущего. &lt;br /&gt;
Компьютерная промышленность соцстран находилась, наряду с известными прочими причинами отставания, в среде существенных сложностей и противоречий по части технологии и архитектуры, оказывавших более серьёзное влияние, нежели аналогичные факторы на Западе. &lt;br /&gt;
Архитектура по ЕС ЭВМ для НИЦЭВТ предъявила дополнительные требования — жёсткие условия по внешним воздействиям для « гражданских» ЭВМ, а тем более для спецмашин типа «Аргон». В СССР считалось, что CMOS-технология микропроцессоров непригодна для выполнения таких требований (хотя Intel 8086 работал на Space Shuttle в космосе). &lt;br /&gt;
В СССР под руководством НИЦЭВТ помимо работ по крупным ЭВМ, были начаты работы по массовому выпуску персональных компьютеров (ПК, типа IBM) — с сильным отставанием от хозяйственной необходимости. Это способствовало аналогичным планам других министерств. Документ того времени по потребностям ПК явно доказывает это. &lt;br /&gt;
Отделение «Устройства Karl-Marx-Stadt» комбината Robotron — по разработкам ЕС ЭВМ — в 1988 г. определило для себя в качестве главной ориентации на определённый период времени разработку ПК на базе микропроцессоров Intel — в союзе с большими заводами Robotron в гг. Зёммерде и Карл-Маркс-Штадте и с предприятием микроэлектроники в Эрфурте. Использовались там и первые разработки по U5300-БИС. Это была чёткая ориентация на стабильность и на будущее массового рынка. &lt;br /&gt;
Разумеется, у изолированной ГДР не было шансов значительно развивать это направление в условиях эмбарго и практического отсутствия социалистического рынка. Под эту линию ПК удалось собрать большинство мощнейших промышленных комбинатов ГДР, однако до конца собственной валютной политики страны доля комплектации из валютных импортных составляющих составляла значительную часть стоимости ПК, сопоставимую со стоимостью готового ПК, приобретённого на Западе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com Сервис: интерактивная доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Сервис: интерактивная доска&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://time.graphics Сервис создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.easel.ly Сервис создания инфорграфик&amp;amp;nbsp;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://coggle.it Сервис создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prezi.com/ Сервис создания интерактивных презентаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
Учёные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/bazil.htm Базилевский Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/mergeilyan.htm Мергелян Сергей Никитович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://poivs.tsput.ru/ru/Theory/Events/XX/Ditkin Диткин Виталий Арсеньевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm Лебедев Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/polin.htm Полин Владимир Степанович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20613 Петров Виктор Семёнович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/27.htm Виктор Михайлович Глушков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.bmstu.wiki/IBM_System/360#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D1.86.D0.B5.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.80 IBM System/360]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm?sphrase_id=276917 Семейства ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mooseum.ru/Obrazovanie/PC/pc-002_istor-2.html История ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/niimm.htm Ереванский научно-исследовательский институт математических машин]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histussr/nicevt1.htm Научно-исследовательский центр электронной вычислительной техники]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm Версии ОС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/galglory/8.htm Башир Искандарович Рамеев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/articles/es-evm/1469/ История развития ЕС ЭВМ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_IT-%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%8B_/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=209269</id>
		<title>Команда IT-Революционеры / ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_IT-%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%8B_/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=209269"/>
		<updated>2017-12-13T08:51:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Зеленцов: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Участник:Старцев Аким|Старцев Аким]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Зрячев Сергей|Зрячев Сергей]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Иван Митькин|Митькин Иван]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Rostovandrei|Ростов Андрей]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Логотип==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:IT-РеволюционерыПИМ-17.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз==&lt;br /&gt;
''Сотворим мы новую ЭВМ,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утрем нос американской IBM!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Фото===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ТворцыСССРКарта.png|750px|thumb|center|Творцы советской вычислительной техники]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Люди на фотографии===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот групповой портрет основоположников советской вычислительной техники, сделанный со снимка, принадлежавшего В. С. Петрову, висит на кафедре информатизации структур государственной службы Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации. Эта фотография стала знаменитой, ведь на ней рядом оказались величайшие ученые — основоположники советского компьютеростроения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Алексеевич Лебедев''' – официальный глава делегации. С 1948 г. по 1950 разрабатывал Малую электронную счетную машину (МЭСМ). С 1950 г. по 1953 - более мощную Большую электронную счетную машину (БЭСМ), которая на момент выхода была на уровне лучших американских машин и самой быстродействующей в Европе. Директор Института точной механики и вычислительной техники и доцент кафедры &amp;quot;Электронные вычислительные машины&amp;quot; в Московском физико-техническом институте с 1953 года. В 1958 году вышла машина БЭСМ-2. В 1959 году Лебедев был главным конструктором машины первого поколения М-20, в которой была заложена функция переноса, что позволяло ускорять выполнение операций. Впоследствии – лауреат Ленинской премии за создание первой системы ПРО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Михайлович Глушков''' – один из ведущих алгебраистов мира, член-корреспондент Академии наук УССР с 1958 года, глава лаборатории вычислительной техники и математики Института математики АН Украины, директор Вычислительного центра АН УССР и профессор Киевского университета, впоследствии – директор Института кибернетики Академии наук УССР и лауреат Ленинской премии. Основные направления работ следующие:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* теория топологических групп и топологическая алгебра в целом; &lt;br /&gt;
* теория цифровых автоматов; &lt;br /&gt;
* теория программирования и системы алгоритмических алгебр; &lt;br /&gt;
* теория проектирования электронных вычислительных машин; &lt;br /&gt;
* создание средств вычислительной техники: новые архитектуры вычислительных машин и систем, управляющие вычислительные машины широкого назначения; &lt;br /&gt;
* кибернетика как наука об общих закономерностях, принципах и методах обработки информации и управления в сложных системах; &lt;br /&gt;
* создание автоматизированных систем управления технологическими процессами и промышленными предприятиями; &lt;br /&gt;
* разработка основ построения общегосударственной автоматизированной системы управления народным хозяйством; &lt;br /&gt;
* основы безбумажной информатики. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1959 В. М. Глушков работал над развитием теории цифровых автоматов. Он построил необходимые математические средства и показал, как компоненты ЭВМ могут быть представлены через алгебраические выражения. Доктор физико-математических наук с 1955, диссертация - «Топологические локально-нильпотентные группы» на тему обобщенной пятой проблемы Гильберта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Юрий Яковлевич Базилевский''' - инженер и член Комитета по радиоэлектронике. Базилевский руководил проектом по разработке ЭЦВМ «Стрела I» и «Стрела III» и успешно работал над созданием машины «Урал». Обладатель звания Героя Социалистического труда и дважды лауреат Сталинской премии за разработку и создание автоматической быстродействующей вычислительной математической машины. Его интересы были очень широкими: от проектирования вычислительных машин и синтеза автоматов до технологий, используемых при их производстве. В 1959 году Базилевский занимал должность главного конструктора в НИИ электронных машин (НИЭМ). Впоследствии – заместитель министра приборостроения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сергей Никитович Мергелян''' - член Академии наук Армянской ССР и член-корреспондент АН СССР, математик, интересы которого лежали в области теории функций. Самый молодой доктор математических наук СССР. Основные работы относятся к теории функций комплексного переменного, теории аппроксимации, теории потенциала и гармонических функций. Предложил (1951 г.) решение задачи о приближении непрерывных функций полиномами. Изучил (1962 г.) задачу о приближении непрерывных функций, удовлетворяющих свойствам гладкости, для произвольного множества. Решил аппроксимационную проблему Бернштейна. Лауреат Государственной премии СССР (1952 г.). С.Н. Мергелян был также директором Института электронных вычислительных машин в Ереване. Три новых ЭВМ разрабатывались у него в институте: «Ереван» и «Арагац», которая была на электронных лампах, а также «Раздан», которая должна была быть первой советской машиной полностью реализованной на транзисторах. Хорошее знание английского языка сделало его общение с зарубежными коллегами особенно плодотворным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виктор Семенович Петров''' - директор Московского завода счетно-аналитических машин (САМ), лидера электронной промышленности в Советском Союзе. На этом заводе размещались заказы как Академии наук и вычислительных центров, так и Министерства обороны и космической промышленности. Завод работал в тесной связке с Институтом точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) в сравнительно короткий срок наладил изготовление ряда аналоговых ЭВМ, ЭВМ специального назначения. Именно там начался серийный выпуск крупнейшей для того времени ЭВМ М-20. Но не только электронные вычислительные машины производились на этом заводе: еще в довоенные годы там производились различные счетно-перфорационные устройства, сортировальные машины, арифмометры “Феликс”, табуляторы Т1 и Т2 с перфораторами и контрольниками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Владимир Степанович Полин''' – кандидат физико-математических наук, один из первых инициаторов разработки ЭВМ в Советском Союзе, начальник Конструкторского бюро промышленной автоматики (КПБА, Минрадиопром, впоследствии преобразована в НИИ «Квант»), где создавалась, в основном, специализированная вычислительная техника. В тот период его КБ тесно сотрудничало с институтом С.А. Лебедева, и поэтому для американской стороны он был представлен как инженер Института точной механики и вычислительной техники. Также про В.С. Полина сказали, что он работает над проектом специальной машины, которая должна была использоваться только для автоматического перевода. В это время в КПБА по заказу Министерства обороны действительно создавалась ЭВМ общего назначения «Весна» с производительностью до 300 тыс. операций в секунду, которая впоследствии применялась в работе с большими информационно-поисковыми системами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал '''В.А. Диткин '''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доктор '''Виталий Арсеньевич Диткин'''  в 1959 г. был заместителем по научной работе директора ВЦ АН СССР и возглавлял в нем отдел математических таблиц и номограмм, а также являлся главным редактором журнала «Вычислительная математика». Автор многочисленных пособий и научных работ:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Интегральные преобразования, 1967&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Операционное исчисление, 1966&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* К теории операционного исчисления, порожденного уравнением Бесселя, 1963&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Операционное исчисление операторов Бесселя, 1962&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* К теории операторного исчисления, 1957&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Операционные исчисления для функций, определенных на всей прямой, 1950&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Операционное исчисление, 1947&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также на фотографии замечен '''Офенгенден Рафаил Григорьевич''', кандидат технических наук. Офенгенден – автор многочисленных научных работ на темы, связанные с техническими аспектами разработки анализаторов и накопительных устройств. Он принимал участие в проектировании, монтаже, отладке и эксплуатации магнитного барабана МЭСМ - первой электронной счетной машины с хранимой в памяти программой. Этот человек не имел отношения к информатике и кибернетике, но внес большой вклад в разработку отечественных ЭВМ. В списке его публикаций значатся следующие работы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследование параметров тракта магнитной записи импульсов, 1956&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* О вероятности потерь в системе с ассоциативным периодическим опросом промежуточной памяти, 1969&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Некоторые методы построения анализаторов импульсов с расширенными возможностями обработки информации, 1969&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Входное устройство анализатора для измерения нескольких спектров, 1971&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вопросы повышения быстродействия десятичных ассоциативных запоминающих устройств с расширенными функциональными возможностями, 1973&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вопрос повышения быстродействия десятичных ассоциативных запоминающих устройств с расширенными функциональными возможностями, 1973&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Многоканальный накопитель, 1974&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* О коммутации данных в автоматизированной системе, 1979&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кроме того, в списке был заявлен Всеволод Сергеевич Бурцев, но в делегации его не было. Причины его отсутствия неизвестны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eJHtLwvfuVzv19s_BQJGIA2cqVg563f6TxwbwwKcK7k/edit#slide=id.p3 Презентация: Люди на фотографии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-24266ea7e13342d4af7751f2662cc55e Ментальная карта: Люди на фотографии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Знакомство705.jpg|250px|thumb|left|Команда знакомится с вычислительной машиной 705 модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:EC-1036.jpg|130px|thumb|right|Модель ЭВМ под номером EC-1036]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Место, где была сделана фотография===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Она была сделана на заводе фирмы IBM (International Buisness Machines)  в Нью-Йорке во время поездки первой делегации советских специалистов в США в апреле 1959 года, на фотографии слева уже начиналось их знакомство с вычислительной машиной 705 модели. Инициатором приглашения была американская сторона, которая пыталась организовать эту встречу еще в 1957 году, но встретила отказ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Советский ЭВМ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
EC ЭВМ - советская серия компьютеров. В советское время правительством было принято решение создать Единую систему ЭВМ (ЕС ЭВМ), которые бы не уступали своим американским аналогам, на базе машин семейства IBM-360.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В апреле 1964 г. IBM анонсировала System/360 - первое семейство универсальных программно-совместимых компьютеров и периферийного оборудования. Элементной базой семейства 360 были выбраны гибридные микросхемы, благодаря чему новые модели стали считать машинами третьего поколения. Таким образом, транзисторные машины второго поколения заняли всего лишь пять лет в биографии IBM. При создании семейства 360 IBM в последний раз позволила себе выпускать компьютеры, несовместимые с предыдущими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Спустя шесть лет, в 1971 г. IBM представила две модели семейства System/370 (370/135 и 370/195), преемника System/360 на новой технической базе - монолитных интегральных схемах. Система 370 была создана на основе опыта разработки, производства и эксплуатации Системы 360. Она совместима с Системой 360 по принципу “снизу вверх”, т.е. переход от Системы 360 к Системе 370 столь же легок, как переход в пределах одной системы от младшей модели к старшей. В то же время средства обработки информации Системы 370 отличаются большим совершенством.&lt;br /&gt;
В конце 70-х годов IBM перешла к распределенной обработке данных, что позволило обрабатывать большее количество информации при меньших вычислительных мощностях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Предпосылки возникновения серии ЕС ЭВМ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение об их выпуске было принято в конце 1960-х. Тогда в СССР производились десятки различных несовместимых друг с другом образцов ЭВМ, что затрудняло решение крупных вычислительных и организационных задач. Для осуществления проектов АСУ (автоматизированных систем управления) была крайне желательна унификация вычислительных средств. Основными требованиями к проекту были:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Программная совместимость всех моделей;&lt;br /&gt;
* Единая элементная база;&lt;br /&gt;
* Единые конструктивно-технологические решения;&lt;br /&gt;
* Стандартная структура сопряжения внешних устройств;&lt;br /&gt;
* Высокая степень совмещения операций ввода-вывода с вычислительными;&lt;br /&gt;
* Расширяемость системы и ее составных частей;&lt;br /&gt;
* Долгосрочность использования программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Архитектура IBM/360, как представлялось вначале, хорошо удовлетворяла этим требованиям, к тому же – предоставляла возможность для выполнения параллельных вычислений. Предполагалось, что новая система сможет объединить разработчиков и пользователей из всех стран-членов СЭВ в процессе создания прикладных программ. Архитектура/360 казалась крайне многообещающей и в плане средств внешнего обмена. Идея компьютерной сети АИСТ была выдвинута А.П.Ершовым в 1966 году, но так и не была реализована.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1966 году Госплан СССР постановил Министерству радиопромышленности разработать аванпроект «комплекса типовых, высоконадежных информационных вычислительных машин с диапазоном по производительности от 10 тыс. до 1 млн. операций в секунду, построенных на единой структурной и микроэлектронной технологической базе и совместимых системах программирования для вычислительных центров и автоматизированных систем обработки информации». Сокращение сроков разработки предусматривалось как за счет использования опыта ведущих западных фирм на основе заключенных с ними соглашений, так и за счет привлечения к разработке и производству новых ЭВМ коллективов практически всех предприятий и организаций, ранее работавших над созданием &amp;quot;собственных&amp;quot; ЭВМ. Постановлением ЦК КПСС и СМ СССР No 1180/420, от 30 декабря 1967 г. были предусмотрены необходимые меры по обеспечению выполнения этой задачи материальными, производственными и финансовыми ресурсами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данное постановление явилось, по существу, постановлением о создании в стране отрасли вычислительной техники, т.к. охватывало решение всех проблем - от разработки и освоения производства материалов и элементной базы до обеспечения производства нового поколения ЭВМ и повышения эффективности его использования в народном хозяйстве. Постановлением было предусмотрено: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- увеличение мощностей по производству средств вычислительной техники с 304 млн. рублей в 1965 г. до 1000 млн. рублей в 1970 г. и до 3000 млн. в 1975 г.; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- рост выпуска средств вычислительной техники с 2470 млн. рублей в 1966-1970 гг. до 7500 млн. рублей в 1971-1975 гг.; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- увеличение выпуска ЭВМ с 5800 машин в 1966-70 гг. до 20000 машин в 1971-1975 гг. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В конце 1968 г. директор НИЦЭВТ '''Сергей Аркадьевич Крутовских''' был назначен генеральным конструктором ЕС ЭВМ. Он был ярым сторонником повторения американской системы IBM-360, из-за чего отклонил предложение о кооперации с компьютерными фирмами Западной Европы (с этим был связан конфликт между С.А.Крутовских и М.К.Сулимом). Единственной машиной, сделанной в рамках проекта на основе западноевропейского образца, была &amp;quot;Митра-15&amp;quot; по французской лицензии. Венгерская сторона настояла на том, чтобы ЕС-1010 была сделана на базе &amp;quot;Митры-15&amp;quot;, вследствие чего она не была совместима с другими моделями ЕС ЭВМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Директор НИЭМ С.А. Крутовских отстаивал основное направление развития ЕС ЭВМ в процессе дебатов, возникших в процессе обсуждения технического проекта и вышедших на уровень самых высоких научно-технических авторитетов страны в области вычислительной техники. Трудности этого периода были связаны не только с решением научно-технических и технологических проблем (от архитектуры до элементной базы новых ЭВМ), но и с решением большого количества сложных проблем создания практически заново отрасли вычислительной техники. Сергей Крутовских занимал пост генерального конструктора ЕС ЭВМ в самые тяжелые для проекта годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решить все эти проблемы необходимо было в крайне ограниченное время (3-5 лет) с увеличением выпуска ЭВМ более чем в три раза при существенном увеличении состава оборудования в каждой из ЭВМ. Реализовать эту задачу предполагалось за счет разработки и освоения в серийном производстве единого ряда программно совместимых вычислительных машин, построенных на единой конструктивно-технологической базе. Увеличение объемов производства достигалось за счет специализации производства и его лучшего технологического оснащения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кардинальные решения были приняты по развитию мощностей по производству элементной базы машин третьего поколения, практически &amp;quot;с нуля&amp;quot; до 65 млн. интегральных схем в год. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценивая сегодня указанное выше постановление, можно отметить, что это, безусловно, была &amp;quot;программа максимум&amp;quot;. Она не была полностью выполнена, но безусловно способствовала тому, что в стране примерно вдвое выросли производственные мощности по выпуску средств вычислительной техники. Благодаря этому постановлению только на Украине в 1968-85 гг. были построены заводы по выпуску средств вычислительной техники в Киеве, Боярке, Каневе, Виннице, Каменец-Подольске, Одессе, существенно увеличены мощности заводов в Минске и Бресте, Казани и Кишиневе, построен завод ЭВМ во Фрунзе, сооружены производственные здания для НИИ и КБ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда было принято решение о создании ЕС ЭВМ, то к разработке и производству машин РЯДа было привлечено около 100 организаций и предприятий, более 200 тыс. ученых, инженеров и техников, около 300 тыс. рабочих из Советского Союза, Болгарии, Венгрии, Чехословакии, Польши. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Страны-участники проекта===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Связь между странами обеспечивался советом главных конструкторов во главе с генеральным конструктором, который представлял СССР в совете. Для выполнения функций секретариата при МПК по ВТ был организован координационный центр, в котором постоянно работали представители всех стран–участниц соглашения. Координационный центр располагался в Москве. Первоначальный состав совета главных конструкторов был следующим:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Болгария – '''А.Ангелов'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Венгрия – '''Ж. Нараи'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Германия – '''М. Гюнтер'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Польша – '''Б. Пивовар'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чехословакия – '''В. Грегор'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СССР – '''А.М. Ларионов'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Генеральным конструктором выступил заместитель главного конструктора '''Александр Максимович Ларионов''', потому что Сергей Крутовских не смог участвовать в заседаниях в связи с болезнью. Крутовских так и не вернется к работе, поэтому генеральным конструктором до 1977 года останется Ларионов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1973 году к проекту ЕС ЭВМ присоединяются Румыния и Куба.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Страны участники Пим-17.png|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/-17-b625ef8003e57c511fc941b12421e582 Ментальная карта: Страны участвовавшие в разработке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности архитектуры ЕС ЭВМ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Архитектура ЕС ЭВМ идентична архитектуре IBM/360. Процессор соединен с устройствами с помощью каналов трех типов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Селекторные каналы используются для подключения высокоскоростных внешних запоминающих устройств (накопители на магнитных лентах и диски).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Блок-мультиплексный канал обеспечивает одновременное взаимодействие с устройствами ввода-вывода, основанными на перфолентах и перфокартах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Байт-мультиплексный канал служит для присоединения устройств, не имеющих буфера, и значительного количества устройств телеобработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если ЕС 1020 имел мультиплексный и два селекторных канала, то ЕС 1030 имел мультиплексный и три селекторных, а ЕС 1040 - мультиплексный и четыре селекторных (хотя их количество могло быть увеличено до шести).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЕС ЭВМ является системой общего назначения, ее можно легко приспособить для самых различных применений. Также она поддерживает совместимость «снизу вверх», то есть, программы для IBM/360 могут выполняться и на IBM/370. Однако у принципа совместимости есть и ограничения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Средства системы, используемые программой, должны быть одинаковыми во всех рассматриваемых случаях. Так, процессоры должны обладать одинаковыми наборами необязательных возможностей, точно так же, как должны быть эквивалентными емкости памяти, количество и типы внешних устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Программа не должна зависеть от продолжительности выполнения команд процессора, скорости ввода или вывода данных, времени обращения к памяти, а также абсолютной продолжительности обработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Программа не должна зависеть от функций, которые определяются как зависящие от модели, результатов, о которых сказано, что их невозможно предсказать, и специальных функций, не рассматриваемых в этой книге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Программа не должна использовать поля, которые впоследствии могут быть закреплены за теми или иными функциями технических средств, или же зависеть от этих полей до тех пор, пока они не будут явным образом предоставлены для использования программами. Кроме того, не следует составлять программу таким образом, чтобы прерывание вызывалось неправильным форматом, например использованием недопустимого кода операции или команды канала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также в переносе программ с IBM/360 на IBM/370 замечены следующие проблемы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Бит 12 слова состояния программы не должен использоваться в программе как бит, единичное значение которого вызывает выдачу результата в коде ASCII, так как этот код предусмотрен только в Системе 360.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Программа не должна зависеть от областей памяти, которые закреплены только в Системе 370, а именно от области, отведенной для кодов прерывания, областей сохранения при сигналах от схем контроля и области расширенной регистрации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В программе, связанной с операциями ввода-вывода, следует учитывать влияние предварительной выборки, производимой каналами, повторения команд, регистрации состояния из-за ошибки в данных канала и особенностей команды ОСТАНОВИТЬ УСТРОЙСТВО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, совместимость архитектур, которая рассматривалась как достоинство системы IBM/360, на самом деле оборачивается новыми проблемами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможности применения этой вычислительной системы расширены за счет введения новых средств и возможностей: динамического преобразования адресов; косвенной адресации данных в каналах; мультипроцессирования; операций с плавающей точкой, обеспечивающих повышенную точность; средств регистрации программных событий; средств обеспечения мониторных программ; блок-мультиплексного канала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенная адресация данных исключает необходимость назначать для программ фиксированные области реальной основной памяти, ослабляя, следовательно, ограничения, связанные с адресацией, в системных и прикладных программах, а также обеспечивает большую свободу при составлении программ, что позволяет более эффективно и действенно использовать основную память&lt;br /&gt;
Благодаря этой возможности одна команда канала способна управлять передачей данных, которым отведены несмежные области в реальной основной памяти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Динамическая адресация накладывает определенные ограничения. Для адресации используется 24-битовый адрес, который дает возможность адресоваться самое большее к 16 777 216 байтам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Динамическое преобразование адресов, или динамическая переадресация, дает возможность прерывать выполнение программы в любой момент времени, записывать программу и относящиеся к ней данные на внешний носитель, например на запоминающее устройство прямого доступа, а спустя некоторое время восстанавливать программу и ее данные в другой области основной памяти с тем, чтобы продолжить ее выполнение. Между основной и внешней памятью программа и ее данные могут передаваться по частям и восстанавливаться в тот момент, когда эти части требуются для выполнения и процессор пытается осуществить доступ к ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мультипроцессирование осуществляет взаимосвязь процессоров с помощью общего поля основной памяти, обеспечивая повышение готовности системы, а также разделение данных и ресурсов. Мультипроцессирование предполагает разделение памяти.&lt;br /&gt;
Разделение основной памяти обеспечивает доступ более чем одного процессора к общим ячейкам основной памяти. Все процессоры, имеющие доступ к общей ячейке основной памяти, имеют доступ ко всему 2048-байтовому блоку, содержащему эту ячейку, и к соответствующему ключу памяти. Все процессоры обращаются к общей ячейке основной памяти, используя один и тот же абсолютный адрес.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://present5.com/presentforday2/20161213/chapter2_images/chapter2_28.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Чьи же ЭВМ были действительно лучше?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из результатов исследования технических характеристик первого ряда ЕС ЭВМ и IBM серии 360 можно сделать вывод, что американские ЭВМ были все же производительнее советских, хотя первая модель ЕС (ЕС-1010) появилась на семь лет позже, чем первая модель IBM360 (model 30). Ниже приведена таблица с техническими характеристиками моделей ЕС и IBM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:IT революционеры ПИМ17 сравнение ЭВМ.png|840px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kMxlTpUtBvz-p-6IG_r4ylFXtOkvfeqzW2eD11pd5BQ/edit?usp=sharing Таблица характеристик ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Все выпущенные модели ЕС ЭВМ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всего с 1971 по 1995 год было выпущено 27 ЕС ЭВМ. Их производительность росла с каждым годом. Ниже представлена таблица и график.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменение_ЕС_ЭВМ_ПИМ17.png|1200px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ПИМ17_ЕС_ЭВМ_Характеристики.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1tCnIbt1hEQlTvfuNrXtfNaxTyazbTI5Xv7P8V6FqiWk Таблица выпущенных ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Достоинства и недостатки серии ЕС ЭВМ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ПМЕСЭВМ.png|1000px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На начальном этапе появление ЕС ЭВМ привело к унификации вычислительных систем, '''''позволило установить начальные стандарты программирования и организовывать широкомасштабные проекты, связанные с внедрением программ'''''. До этого программы, как правило, эксплуатировались исключительно организацией-разработчиком, а внедрение было затруднительным из-за разнородности вычислительной техники по стране. Без подобного рода унификации постановка глобальных задач типа АСУ была бы просто невозможна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ценой этого было '''''повсеместное свёртывание собственных оригинальных разработок и попадание в полную зависимость от идей и концепций фирмы IBM''''', причём далеко не самых лучших по тому времени. Резкий переход от простых в эксплуатации &lt;br /&gt;
советских машин к намного более сложным аппаратным и программным средствам IBM/360 привёл к тому, что многие программисты стали зациклены на преодолевании трудностей, связанных с недоделками и ошибками IBM-овских разработчиков. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Начальные модели ЕС ЭВМ по эксплуатационным характеристикам нередко уступали другим отечественным ЭВМ того времени'''''.&lt;br /&gt;
На позднем этапе, особенно в 80-е, '''''повсеместное внедрение ЕС ЭВМ превратилось в серьёзный тормоз для развития программного обеспечения, баз данных, диалоговых систем и многочисленных проектов'''''. После дорогостоящих и заранее спланированных закупок руководители предприятий были вынуждены эксплуатировать морально устаревшие вычислительные системы. Параллельно развивались системы на малых машинах и на персоналках, которые становились всё более и более популярны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0feCpc=/ Ментальная карта с использованием интерактивной доски: Достоинства и недостатки серии ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Роль ЕС ЭВМ в развитии отечественной информатики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''«Решение русских о копировании IBM-360 можно считать серьезной&lt;br /&gt;
победой США в холодной войне»'' Эдсгер Дейкстра, 1977&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль ЕС ЭВМ можно оценивать как неоднозначную. Проект был реализован в соответствии с планом, ЭВМ ЕС были повсеместно внедрены и обеспечены надлежащим техническими обслуживанием. Однако с точки зрения развития информационных технологий проект можно считать неудачным, и причиной этого являются в первую очередь следующие объективные и субъективные факторы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Плохо поставленное взаимодействие с фирмой IBM, отказывавшей советской стороне в открытии в Москве учебно-демонстрационного центра, лицензиях на ПО и т.д.;&lt;br /&gt;
* Объективные трудности мировой вычислительной промышленности, связанные с выработкой единых норм и стандартов на программы и оборудование;&lt;br /&gt;
* Неудачный выбор прототипа;&lt;br /&gt;
* Негибкое решение о повсеместном массовом внедрении, исключающее другие пути развития;&lt;br /&gt;
* Эмбарго на продажу компьютерной техники, объявленное Советскому Союзу после ввода советских войск в Афганистан 1980, что затрудняло апробацию альтернативных решений;&lt;br /&gt;
* Недостаточный анализ опыта и ошибок вычислительной промышленности капиталистических стран, который вполне был представлен в литературе, отчего те же ошибки повторялись с ещё более пагубными последствиями;&lt;br /&gt;
* Поначалу основной голос в принятии решений играли специалисты по оборудованию, в то время как разработки программного обеспечения считались вторичными и возлагалась большая надежда на западные программы. В результате основным показателем считалась мощность и аппаратная надёжность, а показатели практичности операционной системы и программной среды игнорировались. С самого начала проект вызывал протест у многих специалистов по кибернетике, информатике и программированию, начиная от академика Глушкова и кончая Дейкстрой. Академик С. А. Лебедев выступал ярым противником воспроизведения IBM/360;&lt;br /&gt;
* Неправильная ориентация на экономию процессорного времени вместо экономии общих затрат — (времени программистов, исследователей и персонала) для разработки проектов:&lt;br /&gt;
* На начальном этапе не уделялось внимания средствам для подготовки и отладки программ — перед программистами и пользователями ставились жёсткие условия готовить задания без единой ошибки, а объёмы человеческой работы для выполнения этих требований не имели значения, это приводило к крайней неэффективности использования ЭВМ;&lt;br /&gt;
* На позднем этапе общей тенденцией стало распределение процессорного времени путём создания многотерминальных станций, при этом недостаточное внимание уделялось организации диалога и развитию графических устройств, отчего в дальнейшем серия ЕС стала неконкурентоспособна по отношению к значительно менее мощными малым машинам и персональным ЭВМ.&lt;br /&gt;
* Многие возможности, которые позволялись архитектурой, так и не были реализованы, например, компьютерная сеть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тем не менее, проект ЕС ЭВМ был несомненным благом для таких стран социалистического блока, как Куба и Чехословакия, где до 1970-х годов электронная промышленность отсутствовала как таковая. Принятие архитектуры IBM/360 имело огромное экономическое и техническое значение в плане развития компьютерной отрасли промышленности, а также стало мощным стимулом для совершенствования внешних устройств. Был сделан и огромный шаг вперед в области носителей информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также следует отвергнуть распространенные заявления о «копировании», поскольку в ЕС ЭВМ воспроизводились решения IBM лишь на уровне внешней структуры (&amp;quot;архитектуры&amp;quot;), что не является объектом патентования. Подобная деятельность вполне вписывалась в правовые нормы и взаимоотношения, принятые (или которые могли бы быть приняты) в стране и обществе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этап 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== История и предпосылки создания собственных операционных систем для ЕС ЭВМ ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 января 1967 г. комиссия под председательством академика А. А. Дородницына приняла решение, обязывающее разработчика аванпроекта системы «Ряд» – КБПА обеспечить совместимость новой системы с системой IBM /360 на уровне прикладных программ «с целью возможного использования того задела программ, который можно полагать имеющимся для системы 360».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Aadorodn.jpg|thumb|200px| А. А. Дородницын -академик АН СССР и РАН]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Целесообразность этого решения до сих пор оспаривается некоторыми специалистами по вычислительной технике. Оно было принято в то время, когда официальная пресса неоднократно заявляла о превосходстве отечественной программистской школы над западной. Доказательством этому служили работы некоторых известных в СССР и за рубежом советских ученых.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На самом же деле, несмотря на наличие целого ряда известнейших имен и некоторых достижений в области программирования, математическое обеспечение ЭВМ, выпускаемых в стране в шестидесятых годах, было катастрофически недостаточным и серьезно сдерживало их применение в большинстве отраслей народного хозяйства. Этот факт хорошо понимал академик А. А. Дородницын, возглавлявший комиссию АН СССР и ГКНТ по вычислительной технике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В январе 1969 г. он выступил с докладом на коллегии ГКНТ «О состоянии математического обеспечения ЭВМ и мерах по его коренному улучшению», в котором объективно отражено состояние с МО в СССР и предложены меры по его существенному развитию. Докладчик оценил отставание от США в области математического обеспечения минимум в девять лет. Он назвал число программистов в СССР – 1500, 660 из них трудились в 18 союзных и республиканских ВЦ, институтах – разработчиках ЭВМ, институтах АН СССР и университетах, т.е. в основных организациях, занятых программированием и созданием средств его автоматизации. Численность программистов только в двух организациях – Институте кибернетики АН УССР и СКБ Минского завода им. Г. К. Орджоникидзе – составляла более 100 человек, а в остальных 16 организациях не превышала 40 человек в каждом. В то же время численность программистов в США оценивалась в 50 000 человек. Компания IBM затратила на подготовку операционных систем (ОС) для системы IBM/360 более 2 млрд. долл., имея в своем составе 2000 математиков, занимающихся в основном математическим обеспечением. Доклад подтверждал тот факт, из которого исходили разработчики «Ряда»: в СССР не было ни одной организации, способной в разумные сроки представить современные ОС для новой серии ЭВМ, для этого не было ни людских, ни технических, ни финансовых ресурсов. Прикладные программы каждый пользователь создавал для себя сам, поставщики ЭВМ ими не занимались, и это вызывало главную озабоченность у комиссии по вычислительной технике и у академика Дородницына лично.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этих условиях обеспечение полной совместимости машин системы «Ряд» с системой IBM/360 рассматривалось как одно из основных мероприятий, способствующих распространению и росту в стране в первую очередь прикладного матобеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководство КБПА – разработчика аванпроекта системы «Ряд» – приняло решение комиссии к исполнению, так как не имело никаких сомнений в его рациональности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее экономичным и эффективным методом достижения такой совместимости являлось создание системы «Ряд», полностью функционально подобной (но не обязательно технически идентичной) системе IBM/360 и разработка операционных систем, функционально идентичных системам IBM. К сожалению, заключить лицензионное соглашение с IBM, как сделали в 80-х годах компании Амдал, Фуджицу и Хитачи, в 1967 г. советские предприятия не могли и речь шла только о создании собственных ОС, функционально идентичных соответствующим системам IBM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработка таких систем была в 1968 г. поручена коллективам только что образованного НИЦЭВТа (основная операционная система ОС ЕС) и Минского проектного бюро завода им. Г. К. Орджоникидзе (дисковая операционная система ДОС ЕС). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МПБ завода им. Г. К. Орджоникидзе (с 1969 г. – Минский филиал НИЦЭВТ, с 1972 г. – НИИЭВМ) в начале 1968 г. располагало укомплектованным квалифицированными программистами коллективом, имевшим опыт разработки ОС для машин «Минск-23» и «Минск-32». Задача создания дисковой операционной системы ЕС ЭВМ для него осложнялась только тем, что в СССР отсутствовали машины IBM/360, а публикаций по системам DOS и OS было недостаточно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НИЦЭВТу предстояло начать с укомплектования и становления коллектива программистов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Операционные системы НИИЭВМ для ЕС ЭВМ ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Операционная система ДОС ЕС. По решению МПК по ВТ стран – членов СЭВ разрабатывать операционную систему ДОС ЕС должны были СССР (Минский филиал НИЦЭВТ и Ереванский НИИММ) и НРБ (ЦИИТ). На практике роль ЦИИТ свелась к предоставлению некоторых материалов по DOS 360 и машинного времени на машинах IBM/360, крайне необходимого для контроля совместимости. Разработка программ, сборка системы и выпуск документации производились в Минске коллективом квалифицированных программистов под руководством М. С. Марголина и Э. В. Ковалевича. Создание операционной системы ДОС ЕС издания 1.0 было закончено в 1971 г., тогда же начались ее поставки с машинами ЕС-1020, ЕС-1030 и ЕС-1040.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рассчитанная на очень скромные ресурсы первых машин ЕС ЭВМ операционная система ДОС ЕС 1.0 представляла собой весьма обширную модульную программную систему, способную генерироваться под конкретную конфигурацию аппаратных средств. Она обеспечивала пакетную обработку в мультипрограммном режиме с фиксированным (не более трех) числом одновременно решаемых задач. Это была первая ОС в СССР, располагавшаяся на дисковом накопителе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укрупненная структурная схема ДОС ЕС 1.0 естественно аналогична структурной схеме DOS/360 MFT компании IBM, полным функциональным аналогом которой она являлась. Что касается текста системы, то многочисленные изменения и дополнения, внесенные в него и связанные прежде всего с русским языком (при наличии английского для экспорта и для стран СЭВ), оригинальными устройствами ввода-вывода сделали систему ДОС ЕС 1.0 самостоятельным продуктом. При переработке текста системы DOS/360, появившейся в 1966 г., разработчики ДОС ЕС сделали большое количество дополнений, улучшений и нововведений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гораздо сложнее было с созданием системы, функционально подобной системе ОС/360, потому что для этого необходимо было предпринять глубокое изучение последней, а ни одной модели IBM/360 в тот период в стране не было. Помощь пришла из ГДР со стороны специалистов комбината «Роботрон». Наконец, в апреле 1973 г. издание 1.0 ОС ЕС прошло государственные испытания вместе с ЭВМ ЕС-1050. Она предоставляла пользователю два режима пакетной обработки данных – однопрограммный и мультипрограммный с фиксированным (до 15) числом задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Лента ОС Пим 17.png|1000px|ОС]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/36921 Лента времени: Операционные систены ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл: 2017-12-13.png|800px|Презентация - Операционные системы ЭВМ ЕС]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1nvjUZzNN91sYafVLbo5XDmBcQoXzmAsC Презентация: Операционные системы ЭВМ ЕС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Разработчики ОС НИИЭВМ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:КРПИМ-17.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0em4OE=/ Интерактивная доска: Разработчики ОС НИИЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несмотря на все ее недостатки, ЕС ЭВМ нельзя назвать однозначным провалом. С одной стороны, все советские машины, начиная с ЕС-1020, значительно уступали зарубежным аналогам, и СССР серьезно отстал от Запада в плане ЭВМ. С другой стороны, нельзя гарантировать, что того же самого не случилось бы, если бы отечественная электронная промышленность двинулась по любому другому пути, и нельзя игнорировать существенные плюсы, например, возможность параллельного вычисления, которая в советских компьютерах была реализована лишь частично.  Архитектура/360 действительно была хороша для своего времени. Многие решения советских инженеров, сделанные ими независимо от американских, опередили свое время и впоследствии были введены на Западе. Также в рамках ЕС ЭВМ было подготовлено поколение компьютерных специалистов, нашедших себе применение даже за пределами социалистического блока. Однако решение отказаться от других вариантов развития компьютерной индустрии было неправильным, что поставило отечественную электронную промышленность в зависимость от решений и ошибок компании IBM, а бюрократические трудности затрудняли взаимодействие с ней. Следовательно, проект ЕС ЭВМ можно считать успешным, но он мог оказаться еще успешнее, если бы не политика советского руководства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
1. [https://polymus.ru/ru/museum/pros/research/research_papers/13891/ Политехнический музей. Статья: История одной фотографии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [http://www.icfcst.kiev.ua/MUSEUM/PHOTOS/Ofengenden_r.html Музей истории развития информационных технологий в Украине. Информация о Офенгендене Рафаиле Григорьевиче]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Малиновский Б.Н. История вычислительной техники в лицах. - К.: фирма &amp;quot;КИТ&amp;quot;, ПТОО &amp;quot;А.С.К.&amp;quot;, 1995. - 384 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. [http://www.computer-museum.ru/histussr/1.htm Семейство ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. М.Е.Раковский, Вычислительная техника социалистических стран, 1977.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. [https://www.youtube.com/watch?v=kqZXE2CfrbE Фильм «Единая Система Электронных Вычислительных Машин», 1974] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. [http://www.nlr.ru/ Сайт Российской Национальной Библиотеки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Огнемир Генчев, Панорама на електронната промишленост на България, София, 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. [http://www.computer-museum.ru/histsoft/oper_es.htm История развития программного обеспечения: Операционные системы ЕС ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. В.О. Сафонов, Основы современных операционных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. [http://www.eser-ddr.de/index_ru.htm Виртуальный музей ЕС ЭВМ (русская версия)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Зеленцов</name></author>
		
	</entry>
</feed>