https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%97%D0%B0%D1%81%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2026-05-10T08:49:37Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250503 2019-10-12T05:56:43Z

<p>Засухина Любовь: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности,<br /> <br /> -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> <br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> <br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> <br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как укрепить сердечно-сосудистую систему?<br /> <br /> Как избежать нарастание веса?<br /> <br /> Как правильно подобрать упражнения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''Подготовительный этап:'''<br /> <br /> Деление студентов на группы.<br /> <br /> Определение плана работы.<br /> <br /> Определение сроков работы.<br /> <br /> Подбор необходимой литературы.<br /> <br /> '''Реализация проекта:'''<br /> <br /> Самостоятельная работа в группах.<br /> <br /> Систематизация собранного результата.<br /> <br /> Анализ полученных результатов.<br /> <br /> Оформление результатов проектной работы.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> Выводы по проекту.<br /> <br /> Ознакомление с результатами проектной работы студентов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1v_HrGiRsDPpJd_9N0ZknskzXwplfhVZk/view?usp=sharing Оздоровительная аэробика: содержание и методика]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1v_HrGiRsDPpJd_9N0ZknskzXwplfhVZk/view?usp=sharing Аэробика-идеальная фигура]<br /> <br /> [https://fgos.ru/ ФГОС]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250439 2019-10-11T17:16:36Z

<p>Засухина Любовь: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> <br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> <br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> <br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как укрепить сердечно-сосудистую систему?<br /> <br /> Как избежать нарастание веса?<br /> <br /> Как правильно подобрать упражнения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''Подготовительный этап:'''<br /> <br /> Деление студентов на группы.<br /> <br /> Определение плана работы.<br /> <br /> Определение сроков работы.<br /> <br /> Подбор необходимой литературы.<br /> <br /> '''Реализация проекта:'''<br /> <br /> Самостоятельная работа в группах.<br /> <br /> Систематизация собранного результата.<br /> <br /> Анализ полученных результатов.<br /> <br /> Оформление результатов проектной работы.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> Выводы по проекту.<br /> <br /> Ознакомление с результатами проектной работы студентов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1v_HrGiRsDPpJd_9N0ZknskzXwplfhVZk/view?usp=sharing Оздоровительная аэробика: содержание и методика]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1v_HrGiRsDPpJd_9N0ZknskzXwplfhVZk/view?usp=sharing Аэробика-идеальная фигура]<br /> <br /> [https://fgos.ru/ ФГОС]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250436 2019-10-11T17:14:25Z

<p>Засухина Любовь: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> <br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> <br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> <br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как укрепить сердечно-сосудистую систему?<br /> <br /> Как избежать нарастание веса?<br /> <br /> Как правильно подобрать упражнения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''Подготовительный этап:'''<br /> <br /> Деление студентов на группы.<br /> <br /> Определение плана работы.<br /> <br /> Определение сроков работы.<br /> <br /> Подбор необходимой литературы.<br /> <br /> '''Реализация проекта:'''<br /> <br /> Самостоятельная работа в группах.<br /> <br /> Систематизация собранного результата.<br /> <br /> Анализ полученных результатов.<br /> <br /> Оформление результатов проектной работы.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> Выводы по проекту.<br /> <br /> Ознакомление с результатами проектной работы студентов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1v_HrGiRsDPpJd_9N0ZknskzXwplfhVZk/view?usp=sharing Оздоровительная аэробика: содержание и методика]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1v_HrGiRsDPpJd_9N0ZknskzXwplfhVZk/view?usp=sharing Аэробика-идеальная фигура]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250432 2019-10-11T17:09:38Z

<p>Засухина Любовь: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> <br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> <br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> <br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как укрепить сердечно-сосудистую систему?<br /> <br /> Как избежать нарастание веса?<br /> <br /> Как правильно подобрать упражнения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''Подготовительный этап:'''<br /> <br /> Деление студентов на группы.<br /> <br /> Определение плана работы.<br /> <br /> Определение сроков работы.<br /> <br /> Подбор необходимой литературы.<br /> <br /> '''Реализация проекта:'''<br /> <br /> Самостоятельная работа в группах.<br /> <br /> Систематизация собранного результата.<br /> <br /> Анализ полученных результатов.<br /> <br /> Оформление результатов проектной работы.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> Выводы по проекту.<br /> <br /> Ознакомление с результатами проектной работы студентов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250431 2019-10-11T17:09:15Z

<p>Засухина Любовь: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> <br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> <br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> <br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как укрепить сердечно-сосудистую систему?<br /> Как избежать нарастание веса?<br /> Как правильно подобрать упражнения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''Подготовительный этап:'''<br /> <br /> Деление студентов на группы.<br /> <br /> Определение плана работы.<br /> <br /> Определение сроков работы.<br /> <br /> Подбор необходимой литературы.<br /> <br /> '''Реализация проекта:'''<br /> <br /> Самостоятельная работа в группах.<br /> <br /> Систематизация собранного результата.<br /> <br /> Анализ полученных результатов.<br /> <br /> Оформление результатов проектной работы.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> Выводы по проекту.<br /> <br /> Ознакомление с результатами проектной работы студентов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250430 2019-10-11T17:08:54Z

<p>Засухина Любовь: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как укрепить сердечно-сосудистую систему?<br /> Как избежать нарастание веса?<br /> Как правильно подобрать упражнения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''Подготовительный этап:'''<br /> <br /> Деление студентов на группы.<br /> <br /> Определение плана работы.<br /> <br /> Определение сроков работы.<br /> <br /> Подбор необходимой литературы.<br /> <br /> '''Реализация проекта:'''<br /> <br /> Самостоятельная работа в группах.<br /> <br /> Систематизация собранного результата.<br /> <br /> Анализ полученных результатов.<br /> <br /> Оформление результатов проектной работы.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> Выводы по проекту.<br /> <br /> Ознакомление с результатами проектной работы студентов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250429 2019-10-11T17:07:50Z

<p>Засухина Любовь: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как укрепить сердечно-сосудистую систему?<br /> Как избежать нарастание веса?<br /> Как правильно подобрать упражнения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''Подготовительный этап'''<br /> Деление студентов на группы.<br /> Определение плана работы.<br /> Определение сроков работы.<br /> Подбор необходимой литературы.<br /> '''Реализация проекта'''<br /> Самостоятельная работа в группах.<br /> Систематизация собранного результата.<br /> Анализ полученных результатов.<br /> Оформление результатов проектной работы.<br /> '''Заключительный этап'''<br /> Выводы по проекту.<br /> Ознакомление с результатами проектной работы студентов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250426 2019-10-11T17:01:28Z

<p>Засухина Любовь: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как укрепить сердечно-сосудистую систему?<br /> Как избежать нарастание веса?<br /> Как правильно подобрать упражнения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''Подготовительный этап'''<br /> 'Деление студентов на группы'<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250424 2019-10-11T16:54:47Z

<p>Засухина Любовь: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как укрепить сердечно-сосудистую систему?<br /> Как избежать нарастание веса?<br /> Как правильно подобрать упражнения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250421 2019-10-11T16:54:08Z

<p>Засухина Любовь: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> [Как укрепить сердечно-сосудистую систему?]<br /> [Как избежать нарастание веса?]<br /> [Как правильно подобрать упражнения?]<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250417 2019-10-11T16:48:24Z

<p>Засухина Любовь: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> [[Изображение:Буклет 2 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250416 2019-10-11T16:42:25Z

<p>Засухина Любовь: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_2_%D0%97%D0%B0%D1%81%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9.jpg&diff=250411 2019-10-11T10:28:12Z

<p>Засухина Любовь: Засухина Любовь загрузил новую версию Файл:Буклет 2 Засухиной.jpg</p> <hr /> <div></div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_2_%D0%97%D0%B0%D1%81%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9.jpg&diff=250410 2019-10-11T10:16:52Z

<p>Засухина Любовь: </p> <hr /> <div></div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250402 2019-10-11T09:19:54Z

<p>Засухина Любовь: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250401 2019-10-11T09:19:26Z

<p>Засухина Любовь: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing Визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250399 2019-10-11T09:18:52Z

<p>Засухина Любовь: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1YErtb_zICGwfEmUic-imoh1GWPxZblWp/view?usp=sharing]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250372 2019-10-10T10:07:42Z

<p>Засухина Любовь: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1A2MQAes9gx5JF4FQej6xaDLV7Hw1ffPX/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250371 2019-10-10T10:05:25Z

<p>Засухина Любовь: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [ Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250370 2019-10-10T10:03:44Z

<p>Засухина Любовь: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1MxcbYOkW-ShfZo15ZaRghP1kDYElZvWb/view?usp=sharing Стартовая презентация педагога]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250011 2019-10-05T08:18:30Z

<p>Засухина Любовь: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1FN6VeIsvXmHOqH7hOTRDb6ciguutLb6s/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VFkVN-llfyFb7890MNvGDW0o_ayJAcH6/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250010 2019-10-05T08:16:36Z

<p>Засухина Любовь: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1FN6VeIsvXmHOqH7hOTRDb6ciguutLb6s/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/18YV2XD4v8luBuDOQ8QdMXk-KQ3jM9lJT/view?usp=sharing Критерии оценки работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250008 2019-10-05T08:12:53Z

<p>Засухина Любовь: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1FN6VeIsvXmHOqH7hOTRDb6ciguutLb6s/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250007 2019-10-05T08:11:59Z

<p>Засухина Любовь: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1FN6VeIsvXmHOqH7hOTRDb6ciguutLb6s/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://drive.google.com/file/d/18YV2XD4v8luBuDOQ8QdMXk-KQ3jM9lJT/view?usp=sharing]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250006 2019-10-05T08:11:18Z

<p>Засухина Любовь: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1FN6VeIsvXmHOqH7hOTRDb6ciguutLb6s/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=250005 2019-10-05T08:11:02Z

<p>Засухина Любовь: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1FN6VeIsvXmHOqH7hOTRDb6ciguutLb6s/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249990 2019-10-05T07:37:13Z

<p>Засухина Любовь: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Оздоровительная аэробика'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как оздоровительная аэробика влияет на здоровье человека?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выявить состояние здоровья студента'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Результаты тестирования показали, что 100% студентов относятся ко 2 группе здоровья. Им разрешено выполнять любые нагрузки, соответствующие их возрасту.'''<br /> <br /> ==Вывод==<br /> '''В результате тестирования выявили, что в нашей группе 100% студентов относится к основной группе. Таким образом, все студенты могут принять участие в данной программе и выполнять ее содержимое'''<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249987 2019-10-05T07:34:13Z

<p>Засухина Любовь: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Оздоровительная аэробика'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как оздоровительная аэробика влияет на здоровье человека?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выявить состояние здоровья студента'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''По результатам проведенного исследования мы сможем определить к какой категории оздоровительных групп относятся студенты?'''<br /> <br /> ==Вывод==<br /> '''В результате тестирования выявили, что в нашей группе 100% студентов относится к основной группе. Таким образом, все студенты могут принять участие в данной программе и выполнять ее содержимое'''<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249986 2019-10-05T07:33:51Z

<p>Засухина Любовь: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Оздоровительная аэробика'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как оздоровительная аэробика влияет на здоровье человека?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выявить состояние здоровья студента'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''По результатам проведенного исследования мы сможем определить к какой категории оздоровительных групп относятся студенты?'''<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате тестирования выявили, что в нашей группе 100% студентов относится к основной группе. Таким образом, все студенты могут принять участие в данной программе и выполнять ее содержимое.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249984 2019-10-05T07:30:26Z

<p>Засухина Любовь: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Оздоровительная аэробика'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как оздоровительная аэробика влияет на здоровье человека?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выявить состояние здоровья студента'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''По результатам проведенного исследования мы сможем определить к какой категории оздоровительных групп относятся студенты?'''<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249981 2019-10-05T07:29:00Z

<p>Засухина Любовь: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Оздоровительная аэробика'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как оздоровительная аэробика влияет на здоровье человека?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выявить состояние здоровья студента'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249980 2019-10-05T07:28:32Z

<p>Засухина Любовь: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Оздоровительная аэробика'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как оздоровительная аэробика влияет на здоровье человека?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить состояние здоровья студента.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=249971 2019-10-05T07:23:44Z

<p>Засухина Любовь: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данная программа в своем содержании направлена: <br /> <br /> -на реализацию принципа вариативности, который заложен в планировании учебного материала в соответствии возрастными особенностями учащихся, <br /> -материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал или помещение приспособленное для занятий фитнес - аэробикой, тренажерный зал, инвентарь, оборудование, стадион, спортивно - игровые площадки), <br /> -реализацию принципа достаточности сообразности, определяющего распределение содержания учебного материала в конструкции основных компонентов двигательной (физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной) деятельности, -особенностей формирования познавательной и предметной активности студентов ВУЗов; <br /> -соблюдению дидактических правил от известного к неизвестному и от простого к сложному расширение межпредметных связей, всестороннее раскрытие взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов; <br /> -усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в ходе активного использования обучающимися освоенных знаний, способов и физических упражнений фитнес - аэробики в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме дня, самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортивно - оздоровительной деятельности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1FN6VeIsvXmHOqH7hOTRDb6ciguutLb6s/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=249966 2019-10-05T07:19:17Z

<p>Засухина Любовь: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1FN6VeIsvXmHOqH7hOTRDb6ciguutLb6s/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=249957 2019-10-05T07:11:41Z

<p>Засухина Любовь: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет 1 Засухиной.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_1_%D0%97%D0%B0%D1%81%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9.jpg&diff=249954 2019-10-05T07:07:16Z

<p>Засухина Любовь: </p> <hr /> <div></div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249945 2019-10-05T06:56:57Z

<p>Засухина Любовь: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Оздоровительная аэробика'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как оздоровительная аэробика влияет на здоровье человека?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249942 2019-10-05T06:54:58Z

<p>Засухина Любовь: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Оздоровительная аэробика'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как оздоровительная аэробика влияет на здоровье человека?'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249939 2019-10-05T06:53:47Z

<p>Засухина Любовь: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Оздоровительная аэробика'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как оздоровительная аэробика влияет на здоровье человека?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249937 2019-10-05T06:53:01Z

<p>Засухина Любовь: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как оздоровительная аэробика влияет на здоровье человека?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249935 2019-10-05T06:51:37Z

<p>Засухина Любовь: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> Участники группы &quot;Здоровенок&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249931 2019-10-05T06:50:15Z

<p>Засухина Любовь: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249930 2019-10-05T06:49:21Z

<p>Засухина Любовь: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=249925 2019-10-05T06:48:22Z

<p>Засухина Любовь: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=249922 2019-10-05T06:47:18Z

<p>Засухина Любовь: Новая страница: «Шаблон:Вики-статья студента»</p> <hr /> <div>[[Шаблон:Вики-статья студента]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=249920 2019-10-05T06:45:56Z

<p>Засухина Любовь: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=249916 2019-10-05T06:41:06Z

<p>Засухина Любовь: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте &quot;Путь к идеальной фигуре&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=249094 2019-09-21T07:33:05Z

<p>Засухина Любовь: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как определить состояние своего здоровья?<br /> Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?<br /> Какие виды спорта помогают оздоровить свой организм?<br /> Как спорт может влиять на состояние здоровья человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=249093 2019-09-21T07:32:31Z

<p>Засухина Любовь: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как привести свое здоровье и фигуру в порядок?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B5&diff=249091 2019-09-21T07:31:48Z

<p>Засухина Любовь: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура, студенты 1-3 курсов<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Засухина Любовь