https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F 2026-04-07T00:26:51Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_2.jpg&diff=265714 2020-04-24T11:10:46Z

<p>Заворыгина Анастасия: </p> <hr /> <div></div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0.jpg&diff=265713 2020-04-24T11:04:38Z

<p>Заворыгина Анастасия: Заворыгина Анастасия загрузил новую версию Файл:Буклет Меркурьева Гнидина.jpg</p> <hr /> <div></div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0.jpg&diff=265712 2020-04-24T10:59:16Z

<p>Заворыгина Анастасия: </p> <hr /> <div></div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=265711 2020-04-24T10:53:37Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Основной задачей данного проекта является изучение пребывания Пушкина в Царскосельском лицее и влияния лицейских товарищей на его жизнь и творчество. По ходу исследования мы сможем выяснить чем же является для поэта дружба и какова ее роль в жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> 2. Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> 3. Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> 4. Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> 5. Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> 6. Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> 7. Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> 8. Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> https://docs.google.com/document/d/13I2nQW8ibHm4JOI-Qk5LJOg3Eml1r8lGVhRUdES031U/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: буклет Меркурьева Гнидина.jpg|650px]]<br /> [[Изображение: буклет Меркурьева Гнидина 2.jpg|650px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Стартовая презентация <br /> https://docs.google.com/presentation/d/1rvGAimj1gnHo3XV1w96kSDGyyAWgUhHMT3rwmWhHjR8/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;i&gt; &lt;b&gt;Данный материал не только поможет в работе над проектом, но и послужит источником дополнительных знаний о биографии и творческой жизни А.С.Пушкина.&lt;/b&gt; &lt;/i&gt; &lt;/center&gt;<br /> <br /> 1. Сайт собрания сочинений А.С. Пушкина, на котором можно найти все произведения, письма, прозу и поэзию, исторические заметки и др.<br /> [http://pushkin-lit.ru/]<br /> <br /> 2. Сайт Института Русской литературы и искусства РАН (Пушкинский Дом), здесь хранятся все рукописи А.С. Пушкина.<br /> [http://pushkinskijdom.ru/]<br /> <br /> 3. Сайт Государственного мемориального музея-заповедника в Михайловском.<br /> [http://pushkin.ellink.ru/] <br /> <br /> 4. Сайт Государственного литературно-мемориального и природного музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино».<br /> [http://www.boldinomuzey.ru/]<br /> <br /> 5. Электронные публикации Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН <br /> [http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=10326]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=265690 2020-04-23T15:32:18Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Основной задачей данного проекта является изучение пребывания Пушкина в Царскосельском лицее и влияния лицейских товарищей на его жизнь и творчество. По ходу исследования мы сможем выяснить чем же является для поэта дружба и какова ее роль в жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> 2. Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> 3. Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> 4. Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> 5. Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> 6. Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> 7. Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> 8. Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> https://docs.google.com/document/d/13I2nQW8ibHm4JOI-Qk5LJOg3Eml1r8lGVhRUdES031U/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Стартовая презентация <br /> https://docs.google.com/presentation/d/1rvGAimj1gnHo3XV1w96kSDGyyAWgUhHMT3rwmWhHjR8/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;i&gt; &lt;b&gt;Данный материал не только поможет в работе над проектом, но и послужит источником дополнительных знаний о биографии и творческой жизни А.С.Пушкина.&lt;/b&gt; &lt;/i&gt; &lt;/center&gt;<br /> <br /> 1. Сайт собрания сочинений А.С. Пушкина, на котором можно найти все произведения, письма, прозу и поэзию, исторические заметки и др.<br /> [http://pushkin-lit.ru/]<br /> <br /> 2. Сайт Института Русской литературы и искусства РАН (Пушкинский Дом), здесь хранятся все рукописи А.С. Пушкина.<br /> [http://pushkinskijdom.ru/]<br /> <br /> 3. Сайт Государственного мемориального музея-заповедника в Михайловском.<br /> [http://pushkin.ellink.ru/] <br /> <br /> 4. Сайт Государственного литературно-мемориального и природного музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино».<br /> [http://www.boldinomuzey.ru/]<br /> <br /> 5. Электронные публикации Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН <br /> [http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=10326]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=265686 2020-04-23T15:28:35Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Основной задачей данного проекта является изучение пребывания Пушкина в Царскосельском лицее и влияния лицейских товарищей на его жизнь и творчество. По ходу исследования мы сможем выяснить чем же является для поэта дружба и какова ее роль в жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> 2. Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> 3. Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> 4. Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> 5. Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> 6. Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> 7. Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> 8. Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> https://docs.google.com/document/d/13I2nQW8ibHm4JOI-Qk5LJOg3Eml1r8lGVhRUdES031U/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение: буклет Меркурьева Гнидина.jpg|650px]]<br /> [[Изображение: буклет Меркурьева Гнидина 2.jpg|650px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Стартовая презентация <br /> https://docs.google.com/presentation/d/1rvGAimj1gnHo3XV1w96kSDGyyAWgUhHMT3rwmWhHjR8/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;i&gt; &lt;b&gt;Данный материал не только поможет в работе над проектом, но и послужит источником дополнительных знаний о биографии и творческой жизни А.С.Пушкина.&lt;/b&gt; &lt;/i&gt; &lt;/center&gt;<br /> <br /> 1. Сайт собрания сочинений А.С. Пушкина, на котором можно найти все произведения, письма, прозу и поэзию, исторические заметки и др.<br /> [http://pushkin-lit.ru/]<br /> <br /> 2. Сайт Института Русской литературы и искусства РАН (Пушкинский Дом), здесь хранятся все рукописи А.С. Пушкина.<br /> [http://pushkinskijdom.ru/]<br /> <br /> 3. Сайт Государственного мемориального музея-заповедника в Михайловском.<br /> [http://pushkin.ellink.ru/] <br /> <br /> 4. Сайт Государственного литературно-мемориального и природного музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино».<br /> [http://www.boldinomuzey.ru/]<br /> <br /> 5. Электронные публикации Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН <br /> [http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=10326]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=265682 2020-04-23T15:23:47Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Основной задачей данного проекта является изучение пребывания Пушкина в Царскосельском лицее и влияния лицейских товарищей на его жизнь и творчество. По ходу исследования мы сможем выяснить чем же является для поэта дружба и какова ее роль в жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> 2. Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> 3. Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> 4. Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> 5. Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> 6. Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> 7. Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> 8. Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> https://docs.google.com/document/d/13I2nQW8ibHm4JOI-Qk5LJOg3Eml1r8lGVhRUdES031U/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Стартовая презентация <br /> https://docs.google.com/presentation/d/1rvGAimj1gnHo3XV1w96kSDGyyAWgUhHMT3rwmWhHjR8/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;i&gt; &lt;b&gt;Данный материал не только поможет в работе над проектом, но и послужит источником дополнительных знаний о биографии и творческой жизни А.С.Пушкина.&lt;/b&gt; &lt;/i&gt; &lt;/center&gt;<br /> <br /> 1. Сайт собрания сочинений А.С. Пушкина, на котором можно найти все произведения, письма, прозу и поэзию, исторические заметки и др.<br /> [http://pushkin-lit.ru/]<br /> <br /> 2. Сайт Института Русской литературы и искусства РАН (Пушкинский Дом), здесь хранятся все рукописи А.С. Пушкина.<br /> [http://pushkinskijdom.ru/]<br /> <br /> 3. Сайт Государственного мемориального музея-заповедника в Михайловском.<br /> [http://pushkin.ellink.ru/] <br /> <br /> 4. Сайт Государственного литературно-мемориального и природного музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино».<br /> [http://www.boldinomuzey.ru/]<br /> <br /> 5. Электронные публикации Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН <br /> [http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=10326]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=265681 2020-04-23T15:23:12Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Основной задачей данного проекта является изучение пребывания Пушкина в Царскосельском лицее и влияния лицейских товарищей на его жизнь и творчество. По ходу исследования мы сможем выяснить чем же является для поэта дружба и какова ее роль в жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> 2. Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> 3. Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> 4. Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> 5. Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> 6. Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> 7. Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> 8. Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> https://docs.google.com/document/d/13I2nQW8ibHm4JOI-Qk5LJOg3Eml1r8lGVhRUdES031U/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:File.jpg]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Стартовая презентация <br /> https://docs.google.com/presentation/d/1rvGAimj1gnHo3XV1w96kSDGyyAWgUhHMT3rwmWhHjR8/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;i&gt; &lt;b&gt;Данный материал не только поможет в работе над проектом, но и послужит источником дополнительных знаний о биографии и творческой жизни А.С.Пушкина.&lt;/b&gt; &lt;/i&gt; &lt;/center&gt;<br /> <br /> 1. Сайт собрания сочинений А.С. Пушкина, на котором можно найти все произведения, письма, прозу и поэзию, исторические заметки и др.<br /> [http://pushkin-lit.ru/]<br /> <br /> 2. Сайт Института Русской литературы и искусства РАН (Пушкинский Дом), здесь хранятся все рукописи А.С. Пушкина.<br /> [http://pushkinskijdom.ru/]<br /> <br /> 3. Сайт Государственного мемориального музея-заповедника в Михайловском.<br /> [http://pushkin.ellink.ru/] <br /> <br /> 4. Сайт Государственного литературно-мемориального и природного музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино».<br /> [http://www.boldinomuzey.ru/]<br /> <br /> 5. Электронные публикации Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН <br /> [http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=10326]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=265680 2020-04-23T15:21:40Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Основной задачей данного проекта является изучение пребывания Пушкина в Царскосельском лицее и влияния лицейских товарищей на его жизнь и творчество. По ходу исследования мы сможем выяснить чем же является для поэта дружба и какова ее роль в жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> 2. Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> 3. Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> 4. Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> 5. Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> 6. Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> 7. Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> 8. Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> https://docs.google.com/document/d/13I2nQW8ibHm4JOI-Qk5LJOg3Eml1r8lGVhRUdES031U/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Меркурьева.jpg |650px]]<br /> [[Изображение:Булкет Меркурьева 2.jpg |650px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Стартовая презентация <br /> https://docs.google.com/presentation/d/1rvGAimj1gnHo3XV1w96kSDGyyAWgUhHMT3rwmWhHjR8/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;i&gt; &lt;b&gt;Данный материал не только поможет в работе над проектом, но и послужит источником дополнительных знаний о биографии и творческой жизни А.С.Пушкина.&lt;/b&gt; &lt;/i&gt; &lt;/center&gt;<br /> <br /> 1. Сайт собрания сочинений А.С. Пушкина, на котором можно найти все произведения, письма, прозу и поэзию, исторические заметки и др.<br /> [http://pushkin-lit.ru/]<br /> <br /> 2. Сайт Института Русской литературы и искусства РАН (Пушкинский Дом), здесь хранятся все рукописи А.С. Пушкина.<br /> [http://pushkinskijdom.ru/]<br /> <br /> 3. Сайт Государственного мемориального музея-заповедника в Михайловском.<br /> [http://pushkin.ellink.ru/] <br /> <br /> 4. Сайт Государственного литературно-мемориального и природного музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино».<br /> [http://www.boldinomuzey.ru/]<br /> <br /> 5. Электронные публикации Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН <br /> [http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=10326]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=265676 2020-04-23T15:05:11Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Основной задачей данного проекта является изучение пребывания Пушкина в Царскосельском лицее и влияния лицейских товарищей на его жизнь и творчество. По ходу исследования мы сможем выяснить чем же является для поэта дружба и какова ее роль в жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> 2. Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> 3. Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> 4. Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> 5. Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> 6. Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> 7. Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> 8. Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> https://docs.google.com/document/d/13I2nQW8ibHm4JOI-Qk5LJOg3Eml1r8lGVhRUdES031U/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Стартовая презентация <br /> https://docs.google.com/presentation/d/1rvGAimj1gnHo3XV1w96kSDGyyAWgUhHMT3rwmWhHjR8/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;i&gt; &lt;b&gt;Данный материал не только поможет в работе над проектом, но и послужит источником дополнительных знаний о биографии и творческой жизни А.С.Пушкина.&lt;/b&gt; &lt;/i&gt; &lt;/center&gt;<br /> <br /> 1. Сайт собрания сочинений А.С. Пушкина, на котором можно найти все произведения, письма, прозу и поэзию, исторические заметки и др.<br /> [http://pushkin-lit.ru/]<br /> <br /> 2. Сайт Института Русской литературы и искусства РАН (Пушкинский Дом), здесь хранятся все рукописи А.С. Пушкина.<br /> [http://pushkinskijdom.ru/]<br /> <br /> 3. Сайт Государственного мемориального музея-заповедника в Михайловском.<br /> [http://pushkin.ellink.ru/] <br /> <br /> 4. Сайт Государственного литературно-мемориального и природного музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино».<br /> [http://www.boldinomuzey.ru/]<br /> <br /> 5. Электронные публикации Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН <br /> [http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=10326]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=265643 2020-04-23T11:44:26Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> 2. Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> 3. Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> 4. Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> 5. Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> 6. Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> 7. Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> 8. Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> https://docs.google.com/document/d/13I2nQW8ibHm4JOI-Qk5LJOg3Eml1r8lGVhRUdES031U/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Стартовая презентация <br /> https://docs.google.com/presentation/d/1rvGAimj1gnHo3XV1w96kSDGyyAWgUhHMT3rwmWhHjR8/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;i&gt; &lt;b&gt;Данный материал не только поможет в работе над проектом, но и послужит источником дополнительных знаний о биографии и творческой жизни А.С.Пушкина.&lt;/b&gt; &lt;/i&gt; &lt;/center&gt;<br /> <br /> 1. Сайт собрания сочинений А.С. Пушкина, на котором можно найти все произведения, письма, прозу и поэзию, исторические заметки и др.<br /> [http://pushkin-lit.ru/]<br /> <br /> 2. Сайт Института Русской литературы и искусства РАН (Пушкинский Дом), здесь хранятся все рукописи А.С. Пушкина.<br /> [http://pushkinskijdom.ru/]<br /> <br /> 3. Сайт Государственного мемориального музея-заповедника в Михайловском.<br /> [http://pushkin.ellink.ru/] <br /> <br /> 4. Сайт Государственного литературно-мемориального и природного музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино».<br /> [http://www.boldinomuzey.ru/]<br /> <br /> 5. Электронные публикации Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН <br /> [http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=10326]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=265624 2020-04-22T16:45:34Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> 2. Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> 3. Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> 4. Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> 5. Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> 6. Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> 7. Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> 8. Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Стартовая презентация <br /> https://docs.google.com/presentation/d/1rvGAimj1gnHo3XV1w96kSDGyyAWgUhHMT3rwmWhHjR8/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;i&gt; &lt;b&gt;Данный материал не только поможет в работе над проектом, но и послужит источником дополнительных знаний о биографии и творческой жизни А.С.Пушкина.&lt;/b&gt; &lt;/i&gt; &lt;/center&gt;<br /> <br /> 1. Сайт собрания сочинений А.С. Пушкина, на котором можно найти все произведения, письма, прозу и поэзию, исторические заметки и др.<br /> [http://pushkin-lit.ru/]<br /> <br /> 2. Сайт Института Русской литературы и искусства РАН (Пушкинский Дом), здесь хранятся все рукописи А.С. Пушкина.<br /> [http://pushkinskijdom.ru/]<br /> <br /> 3. Сайт Государственного мемориального музея-заповедника в Михайловском.<br /> [http://pushkin.ellink.ru/] <br /> <br /> 4. Сайт Государственного литературно-мемориального и природного музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино».<br /> [http://www.boldinomuzey.ru/]<br /> <br /> 5. Электронные публикации Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН <br /> [http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=10326]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=265623 2020-04-22T15:34:19Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> 2. Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> 3. Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> 4. Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> 5. Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> 6. Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> 7. Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> 8. Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;i&gt; &lt;b&gt;Данный материал не только поможет в работе над проектом, но и послужит источником дополнительных знаний о биографии и творческой жизни А.С.Пушкина.&lt;/b&gt; &lt;/i&gt; &lt;/center&gt;<br /> <br /> 1. Сайт собрания сочинений А.С. Пушкина, на котором можно найти все произведения, письма, прозу и поэзию, исторические заметки и др.<br /> [http://pushkin-lit.ru/]<br /> <br /> 2. Сайт Института Русской литературы и искусства РАН (Пушкинский Дом), здесь хранятся все рукописи А.С. Пушкина.<br /> [http://pushkinskijdom.ru/]<br /> <br /> 3. Сайт Государственного мемориального музея-заповедника в Михайловском.<br /> [http://pushkin.ellink.ru/] <br /> <br /> 4. Сайт Государственного литературно-мемориального и природного музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино».<br /> [http://www.boldinomuzey.ru/]<br /> <br /> 5. Электронные публикации Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН <br /> [http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=10326]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A0%D0%9B-15-2&diff=263140 2020-03-18T08:45:45Z

<p>Заворыгина Анастасия: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Egoshin|Егошин Алексей]]<br /> #[[Участник:Шокирова Динара|Шокирова Динара]]<br /> #[[Участник:Polikseniya|Киселёва Полина]]<br /> #[[Участник:Мария_Пронина| Пронина Мария]]<br /> #[[Участник:Муратова Лидия|Муратова Лидия]]<br /> #[[Участник:Фоменко Анастасия|Фоменко Анастасия]]<br /> #[[Участник:Darya Klochko|Клочко Дарья]]<br /> #[[Участник:Ушакова Екатерина|Ушакова Екатерина]]<br /> #[[Участник:Орлова Татьяна|Орлова Татьяна]]<br /> #[[Участник: Алина Гнидина|Алина Гнидина]]<br /> #[[Участник:Бородина Елизавета|Бородина Елизавета]]<br /> #[[Участник:Кожевяткина Светлана|Кожевяткина Светлана]]<br /> #[[Участник:Витковская Мария|Витковская Мария]]<br /> #[[Участник:Ломинская |Ломинская Алена ]]<br /> #[[Участник:Щукина Екатерина|Щукина Екатерина]]<br /> #[[Участник:Назарова ольга |Назарова Ольга]]<br /> #[[Участник:Крапивенская Таисия |Крапивенская Таисия]]<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Анна Бодрикова|Анна Бодрикова]]<br /> <br /> ==Примеры сетевых проектов==<br /> <br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8F%D0%B7%D1%8C_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Святой витязь земли русской]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BC_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F По следам Нижегородского ополчения]<br /> *[https://sites.google.com/site/simvolzemlinn/ Символы земли нижегородской]<br /> *[https://sites.google.com/site/patriaarz/ О Родине, о мужестве, о славе]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=263139 2020-03-18T08:36:48Z

<p>Заворыгина Анастасия: Новая страница: «500 px '''ФИО:'''Гнидина Алина Андреевна '''Факультет…»</p> <hr /> <div>[[Изображение: Фотогр. Гнидиной Алины.jpg|500 px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Гнидина Алина Андреевна<br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[группа РЛ-15-2| РЛ-15-2]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16SEbpiyp59wHAKbKc-E0ze7MFRM0Ms4gCpWXiRBvE6Q/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qx5yWKvuR3owb73E1H7Lp4jxC_vODPHxOHPakI7IgCI/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Q2WkzPDh2BijEeGx8eVZz8zD0VUKXCF3tac0NeRqNVA/edit?usp=sharing Анкета]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-9f5aef2def3e4761895830d400f973db ментальная карта (Михаил Афанасьевич Булгаков)]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/53deda2229044b0ca9f1980d3492013c Практическое задание Различные модели обучения в ИОС]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/preview/XWAABM интерактивный лист Тест по роману М.А. Булгакова &quot;Мастер и Маргарита&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E8TOQ1ZUh-SnVQ_UaGDqHy7xoz44oeAWx1bQXmd_ULI/edit?usp=sharing Образовательные ресурсы интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_qJUt6SX_ip81mu-EakjpNeI_nSAclD9P13NA86VFe8/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hv5gSZsbBslt7LUNiXcyusvYXs5Eimk8D2An2OMp2yM/edit Анализ сетевого проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1cgaoO-Ng6YaUDD2DzwYVQFOgGzDDWIYDspq9YEVwTmM/edit Требования к ИОС (Рыбий скелет)]<br /> <br /> [https://padlet.com/elizavetaborodina18/yh9x3i876q1p Анализ учебных проектов]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Проект]<br /> <br /> [[Категория:студент]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262957 2020-03-11T09:32:39Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Гнидина Алина|Гнидина Алина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Стихотворения, посвященные открытию лицея и их место в лирике Пушкина.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея, дружбе, лицейскому товариществу занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что в жизни Пушкина лицейская дружба оставила неизгладимые следы.Пушкин сохранил культ Лицея и лицейскую дружбу на всю жизнь.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Углубление знаний учащихся о периодизации жизни и творчества, лицейской лирики А.С. Пушкина.<br /> <br /> Выяснить, какое место в жизни А.С.Пушкина занимают стихотворения посвященные открытию лицея.<br /> <br /> Выяснить изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству?<br /> <br /> Проанализировать стихотворения А.С.Пушкина &quot;19 октября&quot; (1825),&quot;Во глубине сибирских руд...&quot;, &quot;Пирующие студенты&quot; и выявить особенности раскрытия темы дружбы в них.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Проведя исследование, мы пришли к выводу, что особое место в лирике А.С. Пушкина занимают стихотворения, посвященные дню открытия Лицея, который стал для поэта, да и для многих других воспитанников, местом, сплотившим их на всю жизнь. И этой дате поэт посвятил не одно произведение. Пожалуй, самое знаменитое - это &quot;19 октября&quot; (1825). Оно было написано во время ссылки в Михайловское, в период разлуки с теми, кто был дорог автору, в период одиночества. Тоска увядающей природы гармонирует с внутренним состоянием Пушкина. Но автор не ощущает себя всеми покинутым: &quot;Я пью один; и на брегах Невы меня друзья сегодня именуют&quot;. Таким образом, можно сказать, что связь с друзьями настолько прочна, что оказывается выше политики, выше государственных запретов. <br /> Наперекор воле царя лицеисты продолжают встречаться. &quot;Поэта дом опальный, о Пущин мой, ты первый посетил...&quot;; &quot;И ты пришел, сын лени вдохновенный, о Дельвиг мой...&quot;; &quot;Мы встретились и братски обнялись ...&quot;- пишет Пушкин в обращении к Горчакову.<br /> Дружба спасает его от &quot; сетей судьбы суровой&quot;, помогает преодолеть мучительность ссылки и дарит надежду на встречу в будущем:<br /> &quot;Друзья мои, прекрасен наш союз!<br /> Он как душа неразделим и вечен —<br /> Неколебим, свободен и беспечен<br /> Срастался он под сенью дружных муз.<br /> Куда бы нас ни бросила судьбина,<br /> И счастие куда б ни повело,<br /> Всё те же мы: нам целый мир чужбина;<br /> Отечество нам Царское Село.&quot;<br /> Друзья поддерживала поэта в тяжелые времена конфликтов с властью, но вот пришла пора самому Пушкину в очередной раз выказать подтверждение своей преданности. <br /> Конечно же , речь идет о взаимоотношениях поэта с декабристами и о стихотворении &quot;Во глубине сибирских руд...&quot;, посвященном им.В этом послании - как бы ответ, благодарность Пушкина и одновременно помощь; вера в друзей и моральная поддержка; согласие с ними и признание их правоты.<br /> Необыкновенная внутренняя связь всегда объединяла лицеистов. Эта нить не обрывалась никогда.Такая братская дружба не раз помогала справляться с жизненными трудностями и вдохновляла поэта на создание замечательных стихотворений, которые по праву занимают особое место в русской литературе.<br /> С течением времени отношение Пушкина к лицейским друзьям не изменилось, а перешло на качественно новый уровень. На наш взгляд отношения все- таки претерпели кое-какие изменения.Пушкин - лицеист еще не до конца осознавая всей значимости дружбы, позволяет себе в стихотворении &quot;Пирующие студенты&quot; иронизировать, подсмеиваться над товарищами. Невероятная легкость, шутливо ироничный, даже небрежный , тон в &quot;Пирующих студентах&quot; в &quot;19 октября&quot; сменяется на необыкновенно нежный, бережный, благодарный. Поэт понимает важность и ценность возникшего братства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262955 2020-03-11T09:30:49Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Гнидина Алина|Гнидина Алина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Стихотворения, посвященные открытию лицея и их место в лирике Пушкина.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что в жизни Пушкина лицейская дружба оставила неизгладимые следы.Пушкин сохранил культ Лицея и лицейскую дружбу на всю жизнь.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Углубление знаний учащихся о периодизации жизни и творчества, лицейской лирики А.С. Пушкина.<br /> <br /> Выяснить, какое место в жизни А.С.Пушкина занимают стихотворения посвященные открытию лицея.<br /> <br /> Выяснить изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству?<br /> <br /> Проанализировать стихотворения А.С.Пушкина &quot;19 октября&quot; (1825),&quot;Во глубине сибирских руд...&quot;, &quot;Пирующие студенты&quot; и выявить особенности раскрытия темы дружбы в них.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Проведя исследование, мы пришли к выводу, что особое место в лирике А.С. Пушкина занимают стихотворения, посвященные дню открытия Лицея, который стал для поэта, да и для многих других воспитанников, местом, сплотившим их на всю жизнь. И этой дате поэт посвятил не одно произведение. Пожалуй, самое знаменитое - это &quot;19 октября&quot; (1825). Оно было написано во время ссылки в Михайловское, в период разлуки с теми, кто был дорог автору, в период одиночества. Тоска увядающей природы гармонирует с внутренним состоянием Пушкина. Но автор не ощущает себя всеми покинутым: &quot;Я пью один; и на брегах Невы меня друзья сегодня именуют&quot;. Таким образом, можно сказать, что связь с друзьями настолько прочна, что оказывается выше политики, выше государственных запретов. <br /> Наперекор воле царя лицеисты продолжают встречаться. &quot;Поэта дом опальный, о Пущин мой, ты первый посетил...&quot;; &quot;И ты пришел, сын лени вдохновенный, о Дельвиг мой...&quot;; &quot;Мы встретились и братски обнялись ...&quot;- пишет Пушкин в обращении к Горчакову.<br /> Дружба спасает его от &quot; сетей судьбы суровой&quot;, помогает преодолеть мучительность ссылки и дарит надежду на встречу в будущем:<br /> &quot;Друзья мои, прекрасен наш союз!<br /> Он как душа неразделим и вечен —<br /> Неколебим, свободен и беспечен<br /> Срастался он под сенью дружных муз.<br /> Куда бы нас ни бросила судьбина,<br /> И счастие куда б ни повело,<br /> Всё те же мы: нам целый мир чужбина;<br /> Отечество нам Царское Село.&quot;<br /> Друзья поддерживала поэта в тяжелые времена конфликтов с властью, но вот пришла пора самому Пушкину в очередной раз выказать подтверждение своей преданности. <br /> Конечно же , речь идет о взаимоотношениях поэта с декабристами и о стихотворении &quot;Во глубине сибирских руд...&quot;, посвященном им.В этом послании - как бы ответ, благодарность Пушкина и одновременно помощь; вера в друзей и моральная поддержка; согласие с ними и признание их правоты.<br /> Необыкновенная внутренняя связь всегда объединяла лицеистов. Эта нить не обрывалась никогда.Такая братская дружба не раз помогала справляться с жизненными трудностями и вдохновляла поэта на создание замечательных стихотворений, которые по праву занимают особое место в русской литературе.<br /> С течением времени отношение Пушкина к лицейским друзьям не изменилось, а перешло на качественно новый уровень. На наш взгляд отношения все- таки претерпели кое-какие изменения.Пушкин - лицеист еще не до конца осознавая всей значимости дружбы, позволяет себе в стихотворении &quot;Пирующие студенты&quot; иронизировать, подсмеиваться над товарищами. Невероятная легкость, шутливо ироничный, даже небрежный , тон в &quot;Пирующих студентах&quot; в &quot;19 октября&quot; сменяется на необыкновенно нежный, бережный, благодарный. Поэт понимает важность и ценность возникшего братства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262953 2020-03-11T09:29:54Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Гнидина Алина|Гнидина Алина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Стихотворения, посвященные открытию лицея и их место в лирике Пушкина.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что в жизни Пушкина лицейская дружба оставила неизгладимые следы.Пушкин сохранил культ Лицея и лицейскую дружбу на всю жизнь.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Углубление знаний учащихся о периодизации жизни и творчества, лицейской лирики А.С. Пушкина.<br /> <br /> Выяснить, какое место в жизни А.С.Пушкина занимают стихотворения посвященные открытию лицея.<br /> <br /> Выяснить изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству?<br /> <br /> Проанализировать стихотворение А.С.Пушкина &quot;19 октября&quot; (1825) и выявить особенности раскрытия темы дружбы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Проведя исследование, мы пришли к выводу, что особое место в лирике А.С. Пушкина занимают стихотворения, посвященные дню открытия Лицея, который стал для поэта, да и для многих других воспитанников, местом, сплотившим их на всю жизнь. И этой дате поэт посвятил не одно произведение. Пожалуй, самое знаменитое - это &quot;19 октября&quot; (1825). Оно было написано во время ссылки в Михайловское, в период разлуки с теми, кто был дорог автору, в период одиночества. Тоска увядающей природы гармонирует с внутренним состоянием Пушкина. Но автор не ощущает себя всеми покинутым: &quot;Я пью один; и на брегах Невы меня друзья сегодня именуют&quot;. Таким образом, можно сказать, что связь с друзьями настолько прочна, что оказывается выше политики, выше государственных запретов. <br /> Наперекор воле царя лицеисты продолжают встречаться. &quot;Поэта дом опальный, о Пущин мой, ты первый посетил...&quot;; &quot;И ты пришел, сын лени вдохновенный, о Дельвиг мой...&quot;; &quot;Мы встретились и братски обнялись ...&quot;- пишет Пушкин в обращении к Горчакову.<br /> Дружба спасает его от &quot; сетей судьбы суровой&quot;, помогает преодолеть мучительность ссылки и дарит надежду на встречу в будущем:<br /> &quot;Друзья мои, прекрасен наш союз!<br /> Он как душа неразделим и вечен —<br /> Неколебим, свободен и беспечен<br /> Срастался он под сенью дружных муз.<br /> Куда бы нас ни бросила судьбина,<br /> И счастие куда б ни повело,<br /> Всё те же мы: нам целый мир чужбина;<br /> Отечество нам Царское Село.&quot;<br /> Друзья поддерживала поэта в тяжелые времена конфликтов с властью, но вот пришла пора самому Пушкину в очередной раз выказать подтверждение своей преданности. <br /> Конечно же , речь идет о взаимоотношениях поэта с декабристами и о стихотворении &quot;Во глубине сибирских руд...&quot;, посвященном им.В этом послании - как бы ответ, благодарность Пушкина и одновременно помощь; вера в друзей и моральная поддержка; согласие с ними и признание их правоты.<br /> Необыкновенная внутренняя связь всегда объединяла лицеистов. Эта нить не обрывалась никогда.Такая братская дружба не раз помогала справляться с жизненными трудностями и вдохновляла поэта на создание замечательных стихотворений, которые по праву занимают особое место в русской литературе.<br /> С течением времени отношение Пушкина к лицейским друзьям не изменилось, а перешло на качественно новый уровень. На наш взгляд отношения все- таки претерпели кое-какие изменения.Пушкин - лицеист еще не до конца осознавая всей значимости дружбы, позволяет себе в стихотворении &quot;Пирующие студенты&quot; иронизировать, подсмеиваться над товарищами. Невероятная легкость, шутливо ироничный, даже небрежный , тон в &quot;Пирующих студентах&quot; в &quot;19 октября&quot; сменяется на необыкновенно нежный, бережный, благодарный. Поэт понимает важность и ценность возникшего братства.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262944 2020-03-11T09:04:50Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Гнидина Алина|Гнидина Алина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Стихотворения, посвященные открытию лицея и их место в лирике Пушкина.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что в жизни Пушкина лицейская дружба оставила неизгладимые следы.Пушкин сохранил культ Лицея и лицейскую дружбу на всю жизнь.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Углубление знаний учащихся о периодизации жизни и творчества, лицейской лирики А.С. Пушкина.<br /> <br /> Выяснить, какое место в жизни А.С.Пушкина занимают стихотворения посвященные открытию лицея.<br /> <br /> Выяснить изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству?<br /> <br /> Проанализировать стихотворение А.С.Пушкина &quot;19 октября&quot; (1825) и выявить особенности раскрытия темы дружбы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262943 2020-03-11T09:02:57Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Гнидина Алина|Гнидина Алина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Стихотворения, посвященные открытию лицея и их место в лирике Пушкина.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что в жизни Пушкина лицейская дружба оставила неизгладимые следы.Пушкин сохранил культ Лицея и лицейскую дружбу на всю жизнь.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выяснить, какое место в жизни А.С.Пушкина занимают стихотворения посвященные открытию лицея.<br /> <br /> Выяснить изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству?<br /> <br /> Проанализировать стихотворение А.С.Пушкина &quot;19 октября&quot; (1825).<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262942 2020-03-11T09:02:01Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Гнидина Алина|Гнидина Алина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Стихотворения, посвященные открытию лицея и их место в лирике Пушкина.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что в жизни Пушкина лицейская дружба оставила неизгладимые следы.Пушкин сохранил культ Лицея и лицейскую дружбу на всю жизнь.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выяснить, какое место в жизни А.С.Пушкина занимают стихотворения посвященные открытию лицея.<br /> Выяснить изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству?<br /> Проанализировать стихотворение А.С.Пушкина &quot;19 октября&quot; (1825).<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F&diff=262941 2020-03-11T08:58:59Z

<p>Заворыгина Анастасия: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Заворыгина Анастасия Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[группа РЛ-15-2|Моя группа РЛ-15-2]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16SEbpiyp59wHAKbKc-E0ze7MFRM0Ms4gCpWXiRBvE6Q/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qx5yWKvuR3owb73E1H7Lp4jxC_vODPHxOHPakI7IgCI/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [[Категория : студент]]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-ef5f5f464a6543f0b699765eef9f2f72 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Dh5hv2xQq2LFBm9U7c9L-baNPsjL0AqJZsdLYQIGdhc/edit Мой любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1_hzAM1J0rdprkoIdBz584v1s4n6PNRy3dLX8zhaMrEA/edit Тест по литературе]<br /> <br /> [ https://www.mindomo.com/ru/mindmap/2106a075d77b4a69866770ec0bd76b70 Инновационная модель &quot;1 ученик-1 компьютер&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1tK3QdpJX5nMLcRHvGyblL_XJMX8Ei4o8XO9iulslKvA/edit Образовательные ресурсы]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nA9sZmcHIAK7WcQ6CQhLZq2SDy8BdW8sDl8NEAt4CY8/edit Анализ сетевого проекта “О родине, о мужестве, о славе”]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1gsslY5nHO-50dbYbHaYIu56o6F3v0VrtQhbXV2ccrmw/edit Интерактивный рабочий лист]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12pfn9I8c1Ri8v87PGgIqeHQq1Bhx-Qm8MGEMtr-LMW0/edit Сравнительный анализ требований к ИКТ-компетентности]<br /> [https://docs.google.com/drawings/d/10mKb2JdwLXhSFz6h0qu6WLg-Btjm_1E6Mk6CCQzc3DU/edit Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lcilHnolNn4_kHzMhTaUdZm8HWy9GJ8U156C7GBsdiU/edit?pli=1 Технологическая карта урока по литературе]<br /> <br /> [https://padlet.com/elizavetaborodina18/yh9x3i876q1p Анализ учебных проектов]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Проект]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262940 2020-03-11T08:57:47Z

<p>Заворыгина Анастасия: </p> <hr /> <div>[[Изображение: Фотогр. Гнидиной Алины.jpg|500 px]]<br /> <br /> '''ФИО:'''Гнидина Алина Андреевна<br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[группа РЛ-15-2| РЛ-15-2]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16SEbpiyp59wHAKbKc-E0ze7MFRM0Ms4gCpWXiRBvE6Q/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qx5yWKvuR3owb73E1H7Lp4jxC_vODPHxOHPakI7IgCI/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Q2WkzPDh2BijEeGx8eVZz8zD0VUKXCF3tac0NeRqNVA/edit?usp=sharing Анкета]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-9f5aef2def3e4761895830d400f973db ментальная карта (Михаил Афанасьевич Булгаков)]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/53deda2229044b0ca9f1980d3492013c Практическое задание Различные модели обучения в ИОС]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/preview/XWAABM интерактивный лист Тест по роману М.А. Булгакова &quot;Мастер и Маргарита&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E8TOQ1ZUh-SnVQ_UaGDqHy7xoz44oeAWx1bQXmd_ULI/edit?usp=sharing Образовательные ресурсы интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_qJUt6SX_ip81mu-EakjpNeI_nSAclD9P13NA86VFe8/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hv5gSZsbBslt7LUNiXcyusvYXs5Eimk8D2An2OMp2yM/edit Анализ сетевого проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1cgaoO-Ng6YaUDD2DzwYVQFOgGzDDWIYDspq9YEVwTmM/edit Требования к ИОС (Рыбий скелет)]<br /> <br /> [https://padlet.com/elizavetaborodina18/yh9x3i876q1p Анализ учебных проектов]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Проект]<br /> <br /> [[Категория:студент]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262939 2020-03-11T08:54:24Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Гнидина Алина|Гнидина Алина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Стихотворения, посвященные открытию лицея и их место в лирике Пушкина.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что в жизни Пушкина лицейская дружба оставила неизгладимые следы.Пушкин сохранил культ Лицея и лицейскую дружбу на всю жизнь.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выяснить, какое место в жизни А.С.Пушкина занимают стихотворения посвященные открытию лицея.<br /> Выяснить изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству?<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262938 2020-03-11T08:51:56Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Гнидина Алина|Гнидина Алина ]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%A0%D0%9B-15-2_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2020&diff=262937 2020-03-11T08:51:01Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-май 2020 года<br /> <br /> [[Группа РЛ-15-2]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> [[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[https://fgos.ru/#b3ac23ba5e3cfc8ef Федеральные государственные образовательные стандарты]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/174/37174 Примерная программа основного общего образования по русскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/176/37176 Примерная программа основного общего образования по литературе]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/219/37219 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/198/37198 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/220/37220 Примерная программа среднего общего образования по литературе (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/199/37199 Примерная программа среднего общего образования по литературе (базовый уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово] <br /> *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]<br /> *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]<br /> *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]<br /> *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии &quot;Круг лета Господня&quot;]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/13FijpxNGFo6_z9Z5NndpUFJhZrWFY40l5eI3bBfvAdc/edit?usp=sharing шаблон визитки проекта]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> *[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол]<br /> *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> *[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BC_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2015 Олимпиада для школьников &quot;Страна читателей&quot;]<br /> *[[Учебный проект Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]]<br /> *[[Учебный проект ...Мой друг, Отчизне посвятим, Души прекрасные порывы...]]<br /> *[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Фоменко Анастасия|Фоменко Анастасия]] [[Учебный проект Мастерство Чехова-рассказчика]]<br /> #[[Участник:Муратова Лидия|Муратова Лидия]] [[Учебный проект Своеобразие творчества Н. В. Гоголя на примере повести Тарас Бульба]]<br /> #[[Участник:Бородина Елизавета|Бородина Елизавета]] [[Учебный проект Мастерство Чехова-рассказчика]]<br /> #[[Участник:Кожевяткина Светлана|Кожевяткина Светлана]] [[Учебный проект Конфликтная коммуникация в рассказе Шукшина Срезал]]<br /> #[[Участник:Ушакова Екатерина|Ушакова Екатерина]] [[Учебный проект Своеобразие творчества Н. В. Гоголя на примере повести Тарас Бульба]]<br /> #[[Участник:Мария Пронина|Мария Пронина]] [[Учебный проект Проблема творчества в романе Мастер и Маргарита]]<br /> #[[Участник:Крапивенская Таисия|Крапивенская Таисия]] [[Учебный проект Проблема творчества в романе Мастер и Маргарита]]<br /> [[Категория:Обучение будущего]]<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]] [[Учебный проект Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> #[[Участник:Гнидина Алина |Гнидина Алина]] [[Учебный проект Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262912 2020-03-11T07:00:33Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Стихотворения, посвященные открытию лицея и их место в лирике Пушкина.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что в жизни Пушкина лицейская дружба оставила неизгладимые следы.Пушкин сохранил культ Лицея и лицейскую дружбу на всю жизнь.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выяснить, какое место в жизни А.С.Пушкина занимают стихотворения посвященные открытию лицея.<br /> Выяснить изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству?<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262904 2020-03-11T06:49:02Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Стихотворения, посвященные открытию лицея и их место в лирике Пушкина.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что в жизни Пушкина лицейская дружба оставила неизгладимые следы.Пушкин сохранил культ Лицея и лицейскую дружбу на всю жизнь.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262893 2020-03-11T06:37:23Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Стихотворения, посвященные открытию лицея и их место в лирике Пушкина.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262891 2020-03-11T06:36:25Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262889 2020-03-11T06:34:09Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262888 2020-03-11T06:33:34Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем человеку нужна дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262886 2020-03-11T06:32:42Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужна ли человеку дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262884 2020-03-11T06:30:40Z

<p>Заворыгина Анастасия: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262882 2020-03-11T06:29:51Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужна ли человеку дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования обучающихся в проекте Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262880 2020-03-11T06:28:15Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужна ли человеку дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262878 2020-03-11T06:28:02Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужна ли человеку дружба?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Нужна ли человеку дружба?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262870 2020-03-11T06:22:36Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Нужна ли человеку дружба?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> <br /> Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> <br /> Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> <br /> Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> <br /> Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> <br /> Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> <br /> Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> <br /> Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262868 2020-03-11T06:22:15Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Нужна ли человеку дружба?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что предпочитал поэт светскому обществу? <br /> Каким чувствует себя без друзей поэт? <br /> Что воспитал Лицей в Александре Сергеевиче?<br /> Кто были самыми близкими друзьями Пушкина? <br /> Чем являлась дружба для А.С.Пушкина? <br /> Изменилось ли с течением лет отношение Пушкина к лицейскому братству? <br /> Всегда ли дружба была для поэта радостной?<br /> Какое воздействие оказывают Пушкинские стихи о дружбе на читателей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262863 2020-03-11T06:08:17Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> <br /> Нужна ли человеку дружба?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262862 2020-03-11T06:07:59Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему стихотворения, посвященные открытию лицея ,занимают особое место в лирике Пушкина? <br /> Что представлял собой жанр дружеского послания? Почему Пушкин обращаясь к друзьям, использует этот жанр? <br /> Нужна ли человеку дружба?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262852 2020-03-11T05:55:27Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какое место занимает дружба в жизни и лирике Пушкина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262850 2020-03-11T05:54:19Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литература, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262849 2020-03-11T05:52:27Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Заворыгина Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=262848 2020-03-11T05:50:52Z

<p>Заворыгина Анастасия: Новая страница: « {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%A0%D0%9B-15-2_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2020&diff=262845 2020-03-11T05:47:40Z

<p>Заворыгина Анастасия: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-май 2020 года<br /> <br /> [[Группа РЛ-15-2]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> [[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[https://fgos.ru/#b3ac23ba5e3cfc8ef Федеральные государственные образовательные стандарты]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/174/37174 Примерная программа основного общего образования по русскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/176/37176 Примерная программа основного общего образования по литературе]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/219/37219 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/198/37198 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/220/37220 Примерная программа среднего общего образования по литературе (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/199/37199 Примерная программа среднего общего образования по литературе (базовый уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово] <br /> *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]<br /> *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]<br /> *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]<br /> *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии &quot;Круг лета Господня&quot;]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/13FijpxNGFo6_z9Z5NndpUFJhZrWFY40l5eI3bBfvAdc/edit?usp=sharing шаблон визитки проекта]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> *[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол]<br /> *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]<br /> *[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BC_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2015 Олимпиада для школьников &quot;Страна читателей&quot;]<br /> *[[Учебный проект Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]]<br /> *[[Учебный проект ...Мой друг, Отчизне посвятим, Души прекрасные порывы...]]<br /> *[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> #[[Участник:Фоменко Анастасия|Фоменко Анастасия]] [[Учебный проект Мастерство Чехова-рассказчика]]<br /> #[[Участник:Муратова Лидия|Муратова Лидия]] [[Учебный проект Своеобразие творчества Н. В. Гоголя на примере повести Тарас Бульба]]<br /> #[[Участник:Бородина Елизавета|Бородина Елизавета]] [[Учебный проект Мастерство Чехова-рассказчика]]<br /> #[[Участник:Кожевяткина Светлана|Кожевяткина Светлана]] [[Учебный проект Конфликтная коммуникация в рассказе Шукшина Срезал]]<br /> #[[Участник:Ушакова Екатерина|Ушакова Екатерина]] [[Учебный проект Своеобразие творчества Н. В. Гоголя на примере повести Тарас Бульба]]<br /> #[[Участник:Мария Пронина|Мария Пронина]] [[Учебный проект Проблема творчества в романе Мастер и Маргарита]]<br /> #[[Участник:Крапивенская Таисия|Крапивенская Таисия]] [[Учебный проект Проблема творчества в романе Мастер и Маргарита]]<br /> [[Категория:Обучение будущего]]<br /> #[[Участник:Заворыгина Анастасия |Заворыгина Анастасия]] [[Учебный проект Дружба в жизни и творчестве А.С.Пушкина]]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F&diff=228928 2018-08-01T19:40:16Z

<p>Заворыгина Анастасия: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Заворыгина Анастасия Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[группа РЛ-15-2|Моя группа РЛ-15-2]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16SEbpiyp59wHAKbKc-E0ze7MFRM0Ms4gCpWXiRBvE6Q/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qx5yWKvuR3owb73E1H7Lp4jxC_vODPHxOHPakI7IgCI/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [[Категория : студент]]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-ef5f5f464a6543f0b699765eef9f2f72 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Dh5hv2xQq2LFBm9U7c9L-baNPsjL0AqJZsdLYQIGdhc/edit Мой любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1_hzAM1J0rdprkoIdBz584v1s4n6PNRy3dLX8zhaMrEA/edit Тест по литературе]<br /> <br /> [ https://www.mindomo.com/ru/mindmap/2106a075d77b4a69866770ec0bd76b70 Инновационная модель &quot;1 ученик-1 компьютер&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1tK3QdpJX5nMLcRHvGyblL_XJMX8Ei4o8XO9iulslKvA/edit Образовательные ресурсы]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nA9sZmcHIAK7WcQ6CQhLZq2SDy8BdW8sDl8NEAt4CY8/edit Анализ сетевого проекта “О родине, о мужестве, о славе”]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1gsslY5nHO-50dbYbHaYIu56o6F3v0VrtQhbXV2ccrmw/edit Интерактивный рабочий лист]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12pfn9I8c1Ri8v87PGgIqeHQq1Bhx-Qm8MGEMtr-LMW0/edit Сравнительный анализ требований к ИКТ-компетентности]<br /> [https://docs.google.com/drawings/d/10mKb2JdwLXhSFz6h0qu6WLg-Btjm_1E6Mk6CCQzc3DU/edit Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lcilHnolNn4_kHzMhTaUdZm8HWy9GJ8U156C7GBsdiU/edit?pli=1 Технологическая карта урока по литературе]<br /> <br /> [https://padlet.com/elizavetaborodina18/yh9x3i876q1p Анализ учебных проектов]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F&diff=228927 2018-08-01T19:29:15Z

<p>Заворыгина Анастасия: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Заворыгина Анастасия Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[группа РЛ-15-2|Моя группа РЛ-15-2]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16SEbpiyp59wHAKbKc-E0ze7MFRM0Ms4gCpWXiRBvE6Q/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qx5yWKvuR3owb73E1H7Lp4jxC_vODPHxOHPakI7IgCI/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [[Категория : студент]]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-ef5f5f464a6543f0b699765eef9f2f72 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Dh5hv2xQq2LFBm9U7c9L-baNPsjL0AqJZsdLYQIGdhc/edit Мой любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1_hzAM1J0rdprkoIdBz584v1s4n6PNRy3dLX8zhaMrEA/edit Тест по литературе]<br /> <br /> [ https://www.mindomo.com/ru/mindmap/2106a075d77b4a69866770ec0bd76b70 Инновационная модель &quot;1 ученик-1 компьютер&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1tK3QdpJX5nMLcRHvGyblL_XJMX8Ei4o8XO9iulslKvA/edit Образовательные ресурсы]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nA9sZmcHIAK7WcQ6CQhLZq2SDy8BdW8sDl8NEAt4CY8/edit Анализ сетевого проекта “О родине, о мужестве, о славе”]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12pfn9I8c1Ri8v87PGgIqeHQq1Bhx-Qm8MGEMtr-LMW0/edit Сравнительный анализ требований к ИКТ-компетентности]<br /> [https://docs.google.com/drawings/d/10mKb2JdwLXhSFz6h0qu6WLg-Btjm_1E6Mk6CCQzc3DU/edit Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lcilHnolNn4_kHzMhTaUdZm8HWy9GJ8U156C7GBsdiU/edit?pli=1 Технологическая карта урока по литературе]<br /> <br /> [https://padlet.com/elizavetaborodina18/yh9x3i876q1p Анализ учебных проектов]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F&diff=228926 2018-08-01T19:08:14Z

<p>Заворыгина Анастасия: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Заворыгина Анастасия Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[группа РЛ-15-2|Моя группа РЛ-15-2]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16SEbpiyp59wHAKbKc-E0ze7MFRM0Ms4gCpWXiRBvE6Q/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qx5yWKvuR3owb73E1H7Lp4jxC_vODPHxOHPakI7IgCI/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [[Категория : студент]]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-ef5f5f464a6543f0b699765eef9f2f72 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Dh5hv2xQq2LFBm9U7c9L-baNPsjL0AqJZsdLYQIGdhc/edit Мой любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1_hzAM1J0rdprkoIdBz584v1s4n6PNRy3dLX8zhaMrEA/edit Тест по литературе]<br /> <br /> [ https://www.mindomo.com/ru/mindmap/2106a075d77b4a69866770ec0bd76b70 Инновационная модель &quot;1 ученик-1 компьютер&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1tK3QdpJX5nMLcRHvGyblL_XJMX8Ei4o8XO9iulslKvA/edit Образовательные ресурсы]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nA9sZmcHIAK7WcQ6CQhLZq2SDy8BdW8sDl8NEAt4CY8/edit Анализ сетевого проекта “О родине, о мужестве, о славе”]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/10mKb2JdwLXhSFz6h0qu6WLg-Btjm_1E6Mk6CCQzc3DU/edit Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lcilHnolNn4_kHzMhTaUdZm8HWy9GJ8U156C7GBsdiU/edit?pli=1 Технологическая карта урока по литературе]<br /> <br /> [https://padlet.com/elizavetaborodina18/yh9x3i876q1p Анализ учебных проектов]</div>

Заворыгина Анастасия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F&diff=228880 2018-08-01T14:28:28Z

<p>Заворыгина Анастасия: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Заворыгина Анастасия Александровна<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:'''[[группа РЛ-15-2|Моя группа РЛ-15-2]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16SEbpiyp59wHAKbKc-E0ze7MFRM0Ms4gCpWXiRBvE6Q/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qx5yWKvuR3owb73E1H7Lp4jxC_vODPHxOHPakI7IgCI/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]<br /> <br /> [[Категория : студент]]<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-ef5f5f464a6543f0b699765eef9f2f72 Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Dh5hv2xQq2LFBm9U7c9L-baNPsjL0AqJZsdLYQIGdhc/edit Мой любимый поэт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1_hzAM1J0rdprkoIdBz584v1s4n6PNRy3dLX8zhaMrEA/edit Тест по литературе]<br /> <br /> [ https://www.mindomo.com/ru/mindmap/2106a075d77b4a69866770ec0bd76b70 Инновационная модель &quot;1 ученик-1 компьютер&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1tK3QdpJX5nMLcRHvGyblL_XJMX8Ei4o8XO9iulslKvA/edit Образовательные ресурсы]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nA9sZmcHIAK7WcQ6CQhLZq2SDy8BdW8sDl8NEAt4CY8/edit Анализ сетевого проекта “О родине, о мужестве, о славе”]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/10mKb2JdwLXhSFz6h0qu6WLg-Btjm_1E6Mk6CCQzc3DU/edit Рыбий скелет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lcilHnolNn4_kHzMhTaUdZm8HWy9GJ8U156C7GBsdiU/edit?pli=1 Технологическая карта урока по литературе]</div>

Заворыгина Анастасия