https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F 2026-04-14T02:54:18Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212421 2018-01-12T08:12:49Z

<p>Журавлева Евгения: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта &quot;Угрозы информационной безопасности&quot;.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/966657/-/ | Этапы подходов к обеспечению информационной безопасности]<br /> [[Файл:Этапы об.без..jpg|250 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> С помощью этого проекта мы узнали, что в настоящее время с развитием технологий и увеличением объема информации увеличилось и количество угроз, к которым она подвергается. Но не все так плохо, ведь при возникновении угрозы возникают и способы защиты от них. Изучая результаты анкетирования, мы для себя отметили, что сейчас информационная безопасность это не пустой звук, люди научились более или менее защищать себя и свою информацию, но останавливаться на достигнутом не стоит. Будут новые угрозы, а это значит, что будут создаваться способы, которые помогут защититься от них.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> [https://padlet.com/| Виртуальная онлайн доска]<br /> <br /> [https://www.google.ru/intl/ru/docs/about/ Сервисы гугл]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> Учебное пособие по &quot;Информационной безопасности&quot; Мельников В.П.<br /> <br /> [https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html Доктрина информационной безопасности]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212420 2018-01-12T08:11:20Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта &quot;Угрозы информационной безопасности&quot;.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/966657/-/ | Этапы подходов к обеспечению информационной безопасности]<br /> [[Файл:Этапы об.без..jpg|250 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> С помощью этого проекта мы узнали, что в настоящее время с развитием технологий и увеличением объема информации увеличилось и количество угроз, к которым она подвергается. Но не все так плохо, ведь при возникновении угрозы возникают и способы защиты от них. Изучая результаты анкетирования, мы для себя отметили, что сейчас информационная безопасность это не пустой звук, люди научились более или менее защищать себя и свою информацию, но останавливаться на достигнутом не стоит. Будут новые угрозы, а это значит, что будут создаваться способы, которые помогут защититься от них.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> [https://padlet.com/| Виртуальная онлайн доска]<br /> <br /> [https://www.google.ru/intl/ru/docs/about/ Сервисы гугл]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [https://informationsecurityweb.wordpress.com/2016/05/27/ Классификация угроз &quot;информационная безопасность&quot;]<br /> <br /> Учебное пособие по &quot;Информационной безопасности&quot; Мельников В.П.<br /> <br /> [https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html Доктрина информационной безопасности]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%22%D0%A3%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%22.jpg&diff=212419 2018-01-12T08:10:49Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%22%D0%A3%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%22.jpg&diff=212418 2018-01-12T08:08:41Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212416 2018-01-12T08:05:55Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/966657/-/ | Этапы подходов к обеспечению информационной безопасности]<br /> [[Файл:Этапы об.без..jpg|250 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> С помощью этого проекта мы узнали, что в настоящее время с развитием технологий и увеличением объема информации увеличилось и количество угроз, к которым она подвергается. Но не все так плохо, ведь при возникновении угрозы возникают и способы защиты от них. Изучая результаты анкетирования, мы для себя отметили, что сейчас информационная безопасность это не пустой звук, люди научились более или менее защищать себя и свою информацию, но останавливаться на достигнутом не стоит. Будут новые угрозы, а это значит, что будут создаваться способы, которые помогут защититься от них.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> [https://padlet.com/| Виртуальная онлайн доска]<br /> <br /> [https://www.google.ru/intl/ru/docs/about/ Сервисы гугл]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [https://informationsecurityweb.wordpress.com/2016/05/27/ Классификация угроз &quot;информационная безопасность&quot;]<br /> <br /> Учебное пособие по &quot;Информационной безопасности&quot; Мельников В.П.<br /> <br /> [https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html Доктрина информационной безопасности]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212411 2018-01-12T07:38:45Z

<p>Журавлева Евгения: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/966657/-/ | Этапы подходов к обеспечению информационной безопасности]<br /> [[Файл:Этапы об.без..jpg|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> С помощью этого проекта мы узнали, что в настоящее время с развитием технологий и увеличением объема информации увеличилось и количество угроз, к которым она подвергается. Но не все так плохо, ведь при возникновении угрозы возникают и способы защиты от них. Изучая результаты анкетирования, мы для себя отметили, что сейчас информационная безопасность это не пустой звук, люди научились более или менее защищать себя и свою информацию, но останавливаться на достигнутом не стоит. Будут новые угрозы, а это значит, что будут создаваться способы, которые помогут защититься от них.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> [https://padlet.com/| Виртуальная онлайн доска]<br /> <br /> [https://www.google.ru/intl/ru/docs/about/ Сервисы гугл]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [https://informationsecurityweb.wordpress.com/2016/05/27/ Классификация угроз &quot;информационная безопасность&quot;]<br /> <br /> Учебное пособие по &quot;Информационной безопасности&quot; Мельников В.П.<br /> <br /> [https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html Доктрина информационной безопасности]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212410 2018-01-12T07:37:06Z

<p>Журавлева Евгения: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/966657/-/ | Этапы подходов к обеспечению информационной безопасности]<br /> [[Файл:Этапы об.без..jpg|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> С помощью этого проекта мы узнали, что в настоящее время с развитием технологий и увеличением объема информации увеличилось и количество угроз, к которым она подвергается. Но не все так плохо, ведь при возникновении угрозы возникают и способы защиты от них. Изучая результаты анкетирования, мы для себя отметили, что сейчас информационная безопасность это не пустой звук, люди научились более или менее защищать себя и свою информацию, но останавливаться на достигнутом не стоит. Будут новые угрозы, а это значит, что будут создаваться способы, которые помогут защититься от них.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> [https://padlet.com/| Виртуальная онлайн доска]<br /> <br /> [https://www.google.ru/intl/ru/docs/about/ Сервисы гугл]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [https://informationsecurityweb.wordpress.com/2016/05/27/ Классификация угроз &quot;информационная безопасность&quot;]<br /> <br /> Учебное пособие по &quot;Информационной безопасности&quot; Мельников В.П.<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212237 2018-01-11T19:55:08Z

<p>Журавлева Евгения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/966657/-/ | Этапы подходов к обеспечению информационной безопасности]<br /> [[Файл:Этапы об.без..jpg|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> [https://padlet.com/| Виртуальная онлайн доска]<br /> <br /> [https://www.google.ru/intl/ru/docs/about/ Сервисы гугл]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ Доктрина информационной безопасности РФ]<br /> <br /> [https://informationsecurityweb.wordpress.com/2016/05/27/ Классификация угроз &quot;информационная безопасность&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212236 2018-01-11T19:52:45Z

<p>Журавлева Евгения: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/966657/-/ | Этапы подходов к обеспечению информационной безопасности]<br /> [[Файл:Этапы об.без..jpg|250 ph|]]<br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> [https://padlet.com/| Виртуальная онлайн доска]<br /> <br /> [https://www.google.ru/intl/ru/docs/about/ Сервисы гугл]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ Доктрина информационной безопасности РФ]<br /> <br /> [https://informationsecurityweb.wordpress.com/2016/05/27/ Классификация угроз &quot;информационная безопасность&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212224 2018-01-11T19:30:48Z

<p>Журавлева Евгения: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> [https://padlet.com/| Виртуальная онлайн доска]<br /> <br /> [https://www.google.ru/intl/ru/docs/about/ Сервисы гугл]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212216 2018-01-11T19:27:57Z

<p>Журавлева Евгения: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> [https://padlet.com/| Виртуальная онлайн доска]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212211 2018-01-11T19:17:04Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212210 2018-01-11T19:16:46Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|450 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212209 2018-01-11T19:16:13Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212206 2018-01-11T19:15:44Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|350 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212205 2018-01-11T19:15:20Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|250 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212203 2018-01-11T19:14:16Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> [[Файл:FItNgWff3t4.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:FItNgWff3t4.jpg&diff=212202 2018-01-11T19:12:22Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212201 2018-01-11T19:10:11Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212200 2018-01-11T19:09:26Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту [[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2 &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212198 2018-01-11T19:08:20Z

<p>Журавлева Евгения: /* Классификация угроз */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту &quot; Классификация угроз информационной безопасности&quot;.[[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/974c46848acd4ebabedb22869be809b2]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212187 2018-01-11T18:48:12Z

<p>Журавлева Евгения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Классификация угроз'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту &quot; Классификация угроз информационной безопасности.<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212185 2018-01-11T18:46:11Z

<p>Журавлева Евгения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> '''Классификация угроз'''<br /> <br /> Чтобы обеспечить информационную безопасность нужно выявить угрозы информационной безопасности.<br /> Сейчас каждый человек имеет доступ в интернет, что приводит к увеличению информационных угроз, соответственно это отражается на способах и средствах защиты. Именно для этого мы создали ментальную карту &quot; Классификация угроз информационной безопасности.<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212096 2018-01-11T17:14:31Z

<p>Журавлева Евгения: /* Анкетирование среди одногруппников */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> Исходя из полученных при анкетировании ответов, можно сделать вывод что уровень информационной безопасности в нашей группе высок, но все же есть над чем работать.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212088 2018-01-11T17:08:45Z

<p>Журавлева Евгения: /* Анкетирование среди одногруппников */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.Преобладающее большинство опрошенных использует лицензированные антивирусные программы.<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg]]|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Большинство из тех кто сохраняет пароли в браузере использует устройство единолично, но велик процент и тех кто просто не сохраняет пароли в браузере. <br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Преобладающее большинство студентов не испытывает проблем с взломом своих учетных записей. <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Несмотря на то, что большинство прошедших тест не знает правила безопасности в интернете дословно, многие интуитивно соблюдают осторожность.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Преобладающее большинство опрошенных используют сложные пароли обеспечивающие безопасность их данных.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.На диаграмме можно увидеть, что процент тех кто использует двойную аутентификацию (подтверждение с телефона) и процент тех кто ее не используют - равны.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных предпочитают менять пароли время от времени.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Почти все опрошенные избегают кликать на всплывающие окна и рекламу в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Почти все опрошенные используют защищенный браузер делая покупки в интернете.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Процент использующих генератор паролей приблизительно равен проценту тех, кто не использует его.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212073 2018-01-11T16:40:27Z

<p>Журавлева Евгения: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.На данной диаграмме видно, что большая часть наших одногруппников, которые прошли предложенную анкету, знакомы с понятием &quot;Информационная безопасность&quot;<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg]]|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Здесь мы наблюдаем, что большинство либо ходят в библиотеки очень редко, либо не посещают их вовсе. Лишь 1 человек из 22 отметил, что часто часто ходит в библиотеки.<br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Из этой диаграммы можно сделать вывод, что все наши одногруппники часто пользуются социальными сетями и мессенджерами, и большинство тратят на Интернет очень много времени (до 14 часов в сутки). <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Все, кто прошел анкету, отметили, что для узнавания новостей используют сеть Интернет. И лишь некоторые отметили, что также используют газеты и телевизор.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Для поиска информации все ответившие пользуются услугами Интернета. Небольшая часть ответивших пользуется различными печатными изданиями.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.Здесь мы можем наблюдать, что равные доли опрошенных ответили, что они используют гиперссылки и что они не используют их.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных ответили, что не всегда получается найти полностью всю информацию с помощью Интернета.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Многие знают, как правильно вести себя в Интернете, но, к сожалению, есть и те, кто этого не знает.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Радует, что большинство придерживаются правил поведения в сети Интернет.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Здесь же видно, что все-таки многие редко используют книги, различные энциклопедии в качестве источника информации.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/ru/| Сервис создания интеллект-карт]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212065 2018-01-11T16:27:23Z

<p>Журавлева Евгения: /* Анкетирование среди одногруппников */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.На данной диаграмме видно, что большая часть наших одногруппников, которые прошли предложенную анкету, знакомы с понятием &quot;Информационная культура&quot;<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg]]|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Здесь мы наблюдаем, что большинство либо ходят в библиотеки очень редко, либо не посещают их вовсе. Лишь 1 человек из 22 отметил, что часто часто ходит в библиотеки.<br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Из этой диаграммы можно сделать вывод, что все наши одногруппники часто пользуются социальными сетями и мессенджерами, и большинство тратят на Интернет очень много времени (до 14 часов в сутки). <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Все, кто прошел анкету, отметили, что для узнавания новостей используют сеть Интернет. И лишь некоторые отметили, что также используют газеты и телевизор.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Для поиска информации все ответившие пользуются услугами Интернета. Небольшая часть ответивших пользуется различными печатными изданиями.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.Здесь мы можем наблюдать, что равные доли опрошенных ответили, что они используют гиперссылки и что они не используют их.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных ответили, что не всегда получается найти полностью всю информацию с помощью Интернета.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Многие знают, как правильно вести себя в Интернете, но, к сожалению, есть и те, кто этого не знает.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Радует, что большинство придерживаются правил поведения в сети Интернет.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Здесь же видно, что все-таки многие редко используют книги, различные энциклопедии в качестве источника информации.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212064 2018-01-11T16:26:51Z

<p>Журавлева Евгения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>[[Файл:Информационная безопасность.jpg|600px|thumb|right|описание]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.На данной диаграмме видно, что большая часть наших одногруппников, которые прошли предложенную анкету, знакомы с понятием &quot;Информационная культура&quot;<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg]]|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Здесь мы наблюдаем, что большинство либо ходят в библиотеки очень редко, либо не посещают их вовсе. Лишь 1 человек из 22 отметил, что часто часто ходит в библиотеки.<br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Из этой диаграммы можно сделать вывод, что все наши одногруппники часто пользуются социальными сетями и мессенджерами, и большинство тратят на Интернет очень много времени (до 14 часов в сутки). <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Все, кто прошел анкету, отметили, что для узнавания новостей используют сеть Интернет. И лишь некоторые отметили, что также используют газеты и телевизор.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Для поиска информации все ответившие пользуются услугами Интернета. Небольшая часть ответивших пользуется различными печатными изданиями.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.Здесь мы можем наблюдать, что равные доли опрошенных ответили, что они используют гиперссылки и что они не используют их.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных ответили, что не всегда получается найти полностью всю информацию с помощью Интернета.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Многие знают, как правильно вести себя в Интернете, но, к сожалению, есть и те, кто этого не знает.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Радует, что большинство придерживаются правил поведения в сети Интернет.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Здесь же видно, что все-таки многие редко используют книги, различные энциклопедии в качестве источника информации.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|300px|thumb|right|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.На данной диаграмме видно, что большая часть наших одногруппников, которые прошли предложенную анкету, знакомы с понятием &quot;Информационная культура&quot;<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg]]|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Здесь мы наблюдаем, что большинство либо ходят в библиотеки очень редко, либо не посещают их вовсе. Лишь 1 человек из 22 отметил, что часто часто ходит в библиотеки.<br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Из этой диаграммы можно сделать вывод, что все наши одногруппники часто пользуются социальными сетями и мессенджерами, и большинство тратят на Интернет очень много времени (до 14 часов в сутки). <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Все, кто прошел анкету, отметили, что для узнавания новостей используют сеть Интернет. И лишь некоторые отметили, что также используют газеты и телевизор.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Для поиска информации все ответившие пользуются услугами Интернета. Небольшая часть ответивших пользуется различными печатными изданиями.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.Здесь мы можем наблюдать, что равные доли опрошенных ответили, что они используют гиперссылки и что они не используют их.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных ответили, что не всегда получается найти полностью всю информацию с помощью Интернета.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Многие знают, как правильно вести себя в Интернете, но, к сожалению, есть и те, кто этого не знает.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Радует, что большинство придерживаются правил поведения в сети Интернет.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Здесь же видно, что все-таки многие редко используют книги, различные энциклопедии в качестве источника информации.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212041 2018-01-11T16:05:58Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.На данной диаграмме видно, что большая часть наших одногруппников, которые прошли предложенную анкету, знакомы с понятием &quot;Информационная культура&quot;<br /> [[Файл:Анкета1вопрос.jpg]]|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Здесь мы наблюдаем, что большинство либо ходят в библиотеки очень редко, либо не посещают их вовсе. Лишь 1 человек из 22 отметил, что часто часто ходит в библиотеки.<br /> <br /> [[Файл:Анкета2вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Из этой диаграммы можно сделать вывод, что все наши одногруппники часто пользуются социальными сетями и мессенджерами, и большинство тратят на Интернет очень много времени (до 14 часов в сутки). <br /> <br /> [[Файл:Анкета3вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Все, кто прошел анкету, отметили, что для узнавания новостей используют сеть Интернет. И лишь некоторые отметили, что также используют газеты и телевизор.<br /> <br /> [[Файл:Анкета4вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Для поиска информации все ответившие пользуются услугами Интернета. Небольшая часть ответивших пользуется различными печатными изданиями.<br /> <br /> [[Файл:Анкета5вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.Здесь мы можем наблюдать, что равные доли опрошенных ответили, что они используют гиперссылки и что они не используют их.<br /> <br /> [[Файл:Анкета6вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных ответили, что не всегда получается найти полностью всю информацию с помощью Интернета.<br /> <br /> [[Файл:Анкета7вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Многие знают, как правильно вести себя в Интернете, но, к сожалению, есть и те, кто этого не знает.<br /> <br /> [[Файл:Анкета8вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Радует, что большинство придерживаются правил поведения в сети Интернет.<br /> <br /> [[Файл:Анкета9вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Здесь же видно, что все-таки многие редко используют книги, различные энциклопедии в качестве источника информации.<br /> <br /> [[Файл:Анкета10вопрос.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] <br /> <br /> [[Файл:Доктрина_Информационной_безопасности_РФ.jpg ‎|200px|thumb|left|описание]]<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y Анкетирование]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B010%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81.jpg&diff=212036 2018-01-11T15:59:41Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B09%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81.jpg&diff=212035 2018-01-11T15:59:06Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B08%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81.jpg&diff=212034 2018-01-11T15:58:52Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B07%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81.jpg&diff=212033 2018-01-11T15:58:39Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B06%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81.jpg&diff=212030 2018-01-11T15:58:00Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B05%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81.jpg&diff=212029 2018-01-11T15:57:38Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B04%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81.jpg&diff=212028 2018-01-11T15:57:02Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B03%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81.jpg&diff=212027 2018-01-11T15:56:48Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B02%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81.jpg&diff=212026 2018-01-11T15:56:32Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B01%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81.jpg&diff=212024 2018-01-11T15:56:03Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div></div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=212021 2018-01-11T15:50:27Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div>[[Файл:ИнформКультБХ17.jpg|right|700px]]<br /> <br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;background-color:lightblue&quot;&gt; Авторы и участники проекта &lt;/span&gt;==<br /> #[[Участник:Наталья Автамонова | Автамонова Наталья]]<br /> #[[Участник: Дектерева Наталья | Дектерева Наталья]]<br /> #[[Участник:Бубнова Виктория|Бубнова Виктория]]<br /> #[[Участник:Дарья Антошина | Антошина Дарья]]<br /> #[[Участник:Еремеева Анастасия|Еремеева Анастасия]]<br /> #[[Участник: Мансурбек Орунов|Мансурбек Орунов]]<br /> ==&lt;span style=&quot;background-color:lightblue&quot;&gt; Тема исследования группы &lt;/span&gt;==<br /> '''''Информационная культура'''''<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;background-color:lightblue&quot;&gt; Проблемный вопрос (вопрос для исследования) &lt;/span&gt;==<br /> '''''Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?'''''<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;background-color:lightblue&quot;&gt; Гипотеза исследования &lt;/span&gt;==<br /> '''''Мы считаем, что важность развития и освоения человеком информационной культуры в настоящее время значительно возросла в связи с тем, что мы живем в веке информационных технологий и с тем, что произошла обширная компьютеризация научной и образовательной деятельности.'''''<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;background-color:lightblue&quot;&gt; Цели исследования &lt;/span&gt;==<br /> #Выяснить, что такое «информационная культура»<br /> #Показать модель информационной культуры<br /> #Провести анкетирование по данной теме среди одногруппников<br /> #Сформулировать компоненты, необходимые для формирования информационной культуры личности<br /> #Сформулировать рекомендации по этичному поведению в сети Интернет<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;background-color:lightblue&quot;&gt; Результаты проведённого исследования &lt;/span&gt;== <br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Понятие информационной культуры '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Информационная культура представляет собой способность общества эффективно применять информационные ресурсы и инструменты информационных коммуникаций, а также использовать прогрессивные ведущие результаты и достижения в сфере развития средств информатизации для этих целей. <br /> <br /> '''Существует несколько определений вышеуказанного термина:'''<br /> <br /> • ''информационная культура'' – это совокупность знаний, которыми обладает человек, и умение их использовать на практике для решения определенных задач;<br /> <br /> • ''информационная культура'' – это отдельная область культуры, которая связана с функционированием информации в обществе и образованием информационных качеств конкретной личности; <br /> <br /> • ''информационная культура'' – это конкретный уровень формирования информационных процессов, уровень создания, сбора, переработки и хранения информации, степень удовлетворения в определенной мере потребностей человека в информационном общении; <br /> <br /> • ''информационная культура'' – это качественный показатель жизнедеятельности конкретного человека в сфере получения, передачи, хранения и применения информации, где основными являются духовные общечеловеческие ценности; <br /> <br /> • ''информационная культура'' – это определенный уровень знаний, который предоставляет возможность человеку свободно без препятствий ориентироваться в пространстве информации, принимать активное участие в его формировании и всеми методами способствовать информационному взаимодействию. <br /> <br /> Некоторые специалисты считают, что информационная культура отлично характеризует уровни развития определенного общества, конкретной нации или народности, а также специфических сфер деятельности таких, как, например, культура искусства, быта или труда.<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Модель информационной культуры '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Как следует из схемы, в понятие информационной культуры можно вкладывать различный смысл: оно может трактоваться как через умение использовать в деятельности технологии и средства информатизации, так и через умение прогнозировать и контролировать последствия их применения.<br /> [[Файл:Модель1БХ.png|center|100 ph|]]<br /> <br /> <br /> Специалисты называют следующие признаки информационной культуры человека: <br /> <br /> #Умение адекватно выражать свою потребность в конкретной информации; <br /> #Cпособность перерабатывать полученную информацию и создавать новую; <br /> #Эффективно осуществлять поиск необходимых данных; <br /> #Умение вести индивидуальные поисковые информационные системы; <br /> #Cпособность адекватно оценивать информацию; <br /> #Умение правильно отбирать необходимые данные; <br /> #Cпособность к компьютерной грамотности и информационному общению.<br /> <br /> В соответствии с областями информативной деятельности информационная культура делится на: <br /> <br /> #технологическую; <br /> #организационно-производственную; <br /> #управленческую; <br /> #научно-познавательную; <br /> #информационную культуру словесного общения.<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Анкетирование среди одногруппников '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Для проведения анкетирования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y/edit тест], состоящий из 10 вопросов.<br /> <br /> 1.На данной диаграмме видно, что большая часть наших одногруппников, которые прошли предложенную анкету, знакомы с понятием &quot;Информационная культура&quot;<br /> [[Файл:Example.jpg]]|150 ph|]]<br /> <br /> 2.Здесь мы наблюдаем, что большинство либо ходят в библиотеки очень редко, либо не посещают их вовсе. Лишь 1 человек из 22 отметил, что часто часто ходит в библиотеки.<br /> <br /> [[Файл:Вопр2.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 3.Из этой диаграммы можно сделать вывод, что все наши одногруппники часто пользуются социальными сетями и мессенджерами, и большинство тратят на Интернет очень много времени (до 14 часов в сутки). <br /> <br /> [[Файл:Вопр3.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 4.Все, кто прошел анкету, отметили, что для узнавания новостей используют сеть Интернет. И лишь некоторые отметили, что также используют газеты и телевизор.<br /> <br /> [[Файл:Вопр4.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 5.Для поиска информации все ответившие пользуются услугами Интернета. Небольшая часть ответивших пользуется различными печатными изданиями.<br /> <br /> [[Файл:Вопр5.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 6.Здесь мы можем наблюдать, что равные доли опрошенных ответили, что они используют гиперссылки и что они не используют их.<br /> <br /> [[Файл:Вопр6.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 7.Большинство опрошенных ответили, что не всегда получается найти полностью всю информацию с помощью Интернета.<br /> <br /> [[Файл:Вопр7.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 8.Многие знают, как правильно вести себя в Интернете, но, к сожалению, есть и те, кто этого не знает.<br /> <br /> [[Файл:Вопр8.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 9.Радует, что большинство придерживаются правил поведения в сети Интернет.<br /> <br /> [[Файл:Вопр9.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> 10.Здесь же видно, что все-таки многие редко используют книги, различные энциклопедии в качестве источника информации.<br /> <br /> [[Файл:Вопр_10.jpg|150 ph|]]<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Компоненты, необходимые для формирования информационной культуры личности '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> Современные концепции формирования информационной культуры личности исходят, прежде всего, из того положения, что обладание такой культурой предусматривает наличие у человека информационного мировоззрения и системы знаний и умений, обеспечивающих целенаправленную деятельность по оптимальному удовлетворению информационных потребностей с использованием как традиционных, так и новых информационных технологий.<br /> <br /> [[Файл:Компоненты.jpg |center| 100 ph | ]]<br /> <br /> Таким образом, информационная подготовка  включает широкий спектр знаний и умений в области работы с информацией, причем не столько технического, сколько интеллектуального и мировоззренческого характера.<br /> Рассматривая информационную культуру как направление, задачей которого является гармонизация личности, функционирующей в мире информации, следует опираться на базовое понятие потребностей в информации. <br /> <br /> '''Человеку необходимо осознание своих потребностей, побуждающих его к поиску и использованию информации!''' <br /> <br /> К сожалению, многие личности не могут ориентироваться в потоке поступающей информации, вследствие чего получают искаженную, не проверенную фактами из нескольких достоверных источников. Для решения этой и других проблем, препятствующих формированию информационной культуры личности, необходимо проводить уроки информационной культуры на базах библиотек, школ и ВУЗов.<br /> <br /> ===&lt;center&gt;''' Рекомендации по этичному поведению в сети Интернет '''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> '''Как стать приятным онлайн-собеседником?'''<br /> <br /> #Основной принцип взаимодействия в Интернете – уважение к взглядам, чувствам и времени собеседника.<br /> #Важно помнить о том, что собеседником в Интернете всегда является конкретный человек, поэтому не стоит говорить в сети того, что вы не стали бы говорить в лицо, ведь ваше сообщение может задеть чьи-то чувства.<br /> #Обращаясь к незнакомому человеку в сети, ставьте себя на его место.<br /> <br /> [[Файл:МенталКартаБХ17.png|center|900px]] <br /> <br /> '''Как писать письма и сообщения в сети?'''<br /> <br /> #Правило номер один: при печати сообщений избегайте использования клавиши CapsLock и большого количества вопросительных и восклицательных знаков. СООБЩЕНИЯ, НАПИСАННЫЕ ТАКИМ ОБРАЗОМ!!!!!!!!! приравниваются к крику в реальной жизни и показывают неуважение пишущего к собеседнику.<br /> #Старайтесь не допускать грамматических и орфографических ошибок, грамотно и логично выстраивать предложения. <br /> #Не забывайте начинать предложение с прописной буквы и завершать точкой. Текст, написанный одними строчными буквами без точек и других знаков препинания, трудно читать. <br /> #Избегайте излишних выделений текста цветом, использования нестандартных шрифтов, картинок и т.д. Это затрудняет восприятие информации. <br /> #Конечно, далеко не все владеют языком на уровне, позволяющем избежать опечаток и ошибок, поэтому не будет лишним несколько раз проверить и перепроверить написанное, прежде чем нажимать кнопку «отправить» или «опубликовать». В помощь сомневающимся разработаны специальные программы – автоматические корректоры текстов. <br /> #Если ошибку делает кто-то другой, то лучше воздержаться от указания на нее, но если ошибок становится слишком много, то можно отдельно написать автору мягкое, вежливое письмо с просьбой более внимательно выверять тексты. Ни в коем случае не стоит читать нотации в открытом доступе, там, где ваше сообщение могут увидеть многие, ведь мало кому нравится прилюдная критика.<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;background-color:lightblue&quot;&gt; Вывод &lt;/span&gt;==<br /> Важность и роль Интернета в жизни человека растет, появляются новые источники информации, всвязи с этим растет и необходимость в повышении уровня информационной культуры каждого человека. Опираясь на результаты проведенного анкетирования можно сказать, что в наше время большинство людей используют Интернет и его ресурсы для поиска необходимой информации. Много времени уделяется социальным сетям и различным мессенджерам, поэтому очень важно знать, как правильно вести себя в сети, и соблюдать эти правила.<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;background-color:lightblue&quot;&gt; Полезные ресурсы &lt;/span&gt;==<br /> <br /> <br /> [https://coggle.it/ COGGLE: создание ментальных карт онлайн]<br /> <br /> [https://www.google.ru/intl/ru/forms/about/ Google Формы]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;background-color:lightblue&quot;&gt; Источники информации &lt;/span&gt;== <br /> <br /> [http://center-yf.ru/data/stat/informacionnaya-kultura.php Информационная культура]<br /> <br /> Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М.: ВЛАДОС, 1994.<br /> <br /> Cкворцов Л.В. Россия: проблема духовности и информационная культура // Культурология ХХ век. - М., 2000.<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&diff=212006 2018-01-11T15:29:04Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div>[[Файл:1499766959 hello html yyyuytruyuyu149d8ea4.jpg|250px|]]<br /> <br /> '''Фамилия, имя:''' Смирнова Юлия<br /> <br /> '''Факультет:''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа БХ-17-1|БХ-17-1]]<br /> <br /> '''Автобиография'''<br /> <br /> Я, Смирнова Юлия Игоревна, родилась 23 ноября в городе Нижний Новгород. С 2003 года училась в общеобразовательной школе №140, в 2012 г. получила среднее образование. 2012-2016 обучалась в Нижегородском филиале Московского государственного университета путей и сообщения (Нижегородский железнодорожный техникум) по специальности – «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство», получила квалификацию – техник. С 2016 – 2017 работала техником на НШЗАО «Весна» (швейная фабрика). В 2017 году поступила в Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина на факультет естественных, математических и компьютерных наук по специальности &quot;Педагогическое образование&quot;, профиль: Биология и химия. В настоящий момент учусь в университете на первом курсе. Не замужем. Детей нет. Домашний адрес: 603144, г. Н.Новгород ул. Цветочная, 11, кв. 21. 12 декабря 2017 года<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/ru/959297834?t=1RFQ0n7n1v | Ментальная карта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1qnpwBVYarwyNI4tji3ts-EDbePVyXHPWeW_17JOctUg/edit?usp=sharing | Наша совместная презентация]<br /> #[https://docs.google.com/document/d/1Gxu2tFcmOznO6EKl7hElw2_yolWgjtmQRPGmEtA518Q/edit | Анна Ахматова ]<br /> #[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1js0VKx2hTYhAipPKAURrArga__5u2K4ORY1QzhHsffM/edit#gid=0 | Правильное питание]<br /> #[https://docs.google.com/drawings/d/1_VA9UYtuwR80FUzwtTNYA1_NcISuFJWP0nonUguKN10/edit | С днем студента!]<br /> #[https://docs.google.com/forms/d/1-Y-M5k78DxuTD14pRqXTcWcKIN0Lt68FV821sU1Q3M8/edit |Анкета студента]<br /> <br /> #[https://drive.google.com/file/d/1PbQmeFrNYbKWuD0Z7y_yVrLIhtiG-2nP/view?usp=sharing |Word 3 ]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/1OdAFdxAPVVQCrxk6GyLa6HNe-a9C3Bn3/view?usp=sharing | Word 4]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/1986Sv9GkjgFikCFmI2GQgOJOqLMGWZ6L/view?usp=sharing | Word 5]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/12q9VbJR19OeCOOaX3VIo_fGLRrQINCpz/view?usp=sharing | Word 6]<br /> #[https://docs.google.com/document/d/19XK30pcMC-4bbmgQiUyXtRuQXNekzZBJD3o7itf-ya4/edit?usp=sharing |Word 7]<br /> <br /> #[https://drive.google.com/file/d/15rs3_mvjx7azFYfxGGT_9whTcp8CpCG8/view?usp=sharing | Excel 2]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/1uKGnOoCK839CZadc9VjeAkfr37bY84TF/view?usp=sharing | Excel 3]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1 Проект: На пути к информационному обществу]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&diff=212004 2018-01-11T15:28:10Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div>[[Файл:1499766959 hello html yyyuytruyuyu149d8ea4.jpg|250px|]]<br /> <br /> '''Фамилия, имя:''' Смирнова Юлия<br /> <br /> '''Факультет:''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа БХ-17-1|БХ-17-1]]<br /> <br /> '''Автобиография'''<br /> <br /> Я, Смирнова Юлия Игоревна, родилась 23 ноября в городе Нижний Новгород. С 2003 года училась в общеобразовательной школе №140, в 2012 г. получила среднее образование. 2012-2016 обучалась в Нижегородском филиале Московского государственного университета путей и сообщения (Нижегородский железнодорожный техникум) по специальности – «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство», получила квалификацию – техник. С 2016 – 2017 работала техником на НШЗАО «Весна» (швейная фабрика). В 2017 году поступила в Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина на факультет естественных, математических и компьютерных наук по специальности &quot;Педагогическое образование&quot;, профиль: Биология и химия. В настоящий момент учусь в университете на первом курсе. Не замужем. Детей нет. Домашний адрес: 603144, г. Н.Новгород ул. Цветочная, 11, кв. 21. 12 декабря 2017 года<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/ru/959297834?t=1RFQ0n7n1v | Ментальная карта]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1qnpwBVYarwyNI4tji3ts-EDbePVyXHPWeW_17JOctUg/edit?usp=sharing | Наша совместная презентация]<br /> #[https://docs.google.com/document/d/1Gxu2tFcmOznO6EKl7hElw2_yolWgjtmQRPGmEtA518Q/edit | Анна Ахматова ]<br /> #[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1js0VKx2hTYhAipPKAURrArga__5u2K4ORY1QzhHsffM/edit#gid=0 | Правильное питание]<br /> #[https://docs.google.com/drawings/d/1_VA9UYtuwR80FUzwtTNYA1_NcISuFJWP0nonUguKN10/edit | С днем студента!]<br /> #[https://docs.google.com/forms/d/1-Y-M5k78DxuTD14pRqXTcWcKIN0Lt68FV821sU1Q3M8/edit |Анкета студента]<br /> <br /> #[https://drive.google.com/file/d/1PbQmeFrNYbKWuD0Z7y_yVrLIhtiG-2nP/view?usp=sharing |Word 3 ]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/1OdAFdxAPVVQCrxk6GyLa6HNe-a9C3Bn3/view?usp=sharing | Word 4]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/1986Sv9GkjgFikCFmI2GQgOJOqLMGWZ6L/view?usp=sharing | Word 5]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/12q9VbJR19OeCOOaX3VIo_fGLRrQINCpz/view?usp=sharing | Word 6]<br /> #[https://docs.google.com/document/d/19XK30pcMC-4bbmgQiUyXtRuQXNekzZBJD3o7itf-ya4/edit?usp=sharing |Word 7]<br /> <br /> #[https://drive.google.com/file/d/15rs3_mvjx7azFYfxGGT_9whTcp8CpCG8/view?usp=sharing | Excel 2]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/1uKGnOoCK839CZadc9VjeAkfr37bY84TF/view?usp=sharing | Excel 3]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1 Проект: На пути к информационному обществу]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&diff=212000 2018-01-11T15:19:59Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div>[[Файл:1499766959 hello html yyyuytruyuyu149d8ea4.jpg|250px|]]<br /> <br /> '''Фамилия, имя:''' Смирнова Юлия<br /> <br /> '''Факультет:''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа БХ-17-1|БХ-17-1]]<br /> <br /> '''Автобиография'''<br /> <br /> Я, Смирнова Юлия Игоревна, родилась 23 ноября в городе Нижний Новгород. С 2003 года училась в общеобразовательной школе №140, в 2012 г. получила среднее образование. 2012-2016 обучалась в Нижегородском филиале Московского государственного университета путей и сообщения (Нижегородский железнодорожный техникум) по специальности – «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство», получила квалификацию – техник. С 2016 – 2017 работала техником на НШЗАО «Весна» (швейная фабрика). В 2017 году поступила в Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина на факультет естественных, математических и компьютерных наук по специальности &quot;Педагогическое образование&quot;, профиль: Биология и химия. В настоящий момент учусь в университете на первом курсе. Не замужем. Детей нет. Домашний адрес: 603144, г. Н.Новгород ул. Цветочная, 11, кв. 21. 12 декабря 2017 года<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1qnpwBVYarwyNI4tji3ts-EDbePVyXHPWeW_17JOctUg/edit?usp=sharing | Наша совместная презентация]<br /> #[https://docs.google.com/document/d/1Gxu2tFcmOznO6EKl7hElw2_yolWgjtmQRPGmEtA518Q/edit | Анна Ахматова ]<br /> #[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1js0VKx2hTYhAipPKAURrArga__5u2K4ORY1QzhHsffM/edit#gid=0 | Правильное питание]<br /> #[https://docs.google.com/drawings/d/1_VA9UYtuwR80FUzwtTNYA1_NcISuFJWP0nonUguKN10/edit | С днем студента!]<br /> #[https://docs.google.com/forms/d/1-Y-M5k78DxuTD14pRqXTcWcKIN0Lt68FV821sU1Q3M8/edit |Анкета студента]<br /> <br /> #[https://drive.google.com/file/d/1PbQmeFrNYbKWuD0Z7y_yVrLIhtiG-2nP/view?usp=sharing |Word 3 ]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/1OdAFdxAPVVQCrxk6GyLa6HNe-a9C3Bn3/view?usp=sharing | Word 4]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/1986Sv9GkjgFikCFmI2GQgOJOqLMGWZ6L/view?usp=sharing | Word 5]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/12q9VbJR19OeCOOaX3VIo_fGLRrQINCpz/view?usp=sharing | Word 6]<br /> #[https://docs.google.com/document/d/19XK30pcMC-4bbmgQiUyXtRuQXNekzZBJD3o7itf-ya4/edit?usp=sharing |Word 7]<br /> <br /> #[https://drive.google.com/file/d/15rs3_mvjx7azFYfxGGT_9whTcp8CpCG8/view?usp=sharing | Excel 2]<br /> #[https://drive.google.com/file/d/1uKGnOoCK839CZadc9VjeAkfr37bY84TF/view?usp=sharing | Excel 3]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1 Проект: На пути к информационному обществу]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=211981 2018-01-11T14:56:53Z

<p>Журавлева Евгения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> == '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]]==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y Анкетирование]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=211980 2018-01-11T14:55:27Z

<p>Журавлева Евгения: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> == '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации'''( утверждена Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) [[https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html]] ==<br /> <br /> '''Доктрина информационной безопасности РФ''' – это совокупность официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.<br /> <br /> '''Информационная безопасность Российской Федерации (далее - информационная безопасность)''' - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства;<br /> <br /> '''Виды основных информационных угроз:'''<br /> <br /> 1) Угрозы направленные на конституционные права человека в области информационной деятельности<br /> <br /> 2) Угроза развитию современных информационных технологий отечественной индустрии и выходу их на мировой рынок<br /> <br /> 3) Угрозы информационному обеспечению государственной политики в РФ<br /> <br /> 4) Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем<br /> <br /> '''Национальными интересами в сфере информационной деятельности являются:'''<br /> <br /> 1) Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации<br /> <br /> 2) Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры<br /> <br /> 3) Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности<br /> <br /> 4) Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности<br /> <br /> '''Задачами государственных органов в рамках деятельности по обеспечению информационной безопасности являются:'''<br /> <br /> а) обеспечение защиты прав и законных интересов граждан и организаций в информационной сфере;<br /> <br /> б) оценка состояния информационной безопасности, прогнозирование и обнаружение информационных угроз, определение приоритетных направлений их предотвращения и ликвидации последствий их проявления;<br /> <br /> в) планирование, осуществление и оценка эффективности комплекса мер по обеспечению информационной безопасности;<br /> <br /> г) организация деятельности и координация взаимодействия сил обеспечения информационной безопасности, совершенствование их правового, организационного, оперативно-разыскного, разведывательного, контрразведывательного, научно-технического, информационно-аналитического, кадрового и экономического обеспечения;<br /> <br /> д) выработка и реализация мер государственной поддержки организаций, осуществляющих деятельность по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, по оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности, а также организаций, осуществляющих образовательную деятельность в данной области.<br /> <br /> [https://padlet.com/kostina039/hdeixddmhy0g Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y Анкетирование]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B4%D1%80%D1%8F%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0&diff=211449 2017-12-28T16:59:57Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div>[[Файл:112071697a170d7d145e41a35e2e1083.jpg|250 px]]<br /> <br /> '''Фамилия,имя''' Кудряшова Елена<br /> <br /> '''Факультет''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа БХ-17-1|БХ-17-1]]<br /> <br /> '''Автобиография'''<br /> <br /> Я, Кудряшова Елена Евгеньевна, родилась 5 января 2000 года в городе Нижнем Новгороде. В 2006 году поступила в общеобразовательную школу МБОУ СОШ №85 (теперь МАОУ &quot;Школа с углубленным изучением отдельных предметов №85) Сормовского района. В 2017 году успешно окончила данное образовательное учреждение. В этом же году начала обучение в Федеральном государственном учреждении высшего образования &quot;Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина&quot; на факультете естественных математических и компьютерных наук по специальности &quot;Педагогическое образование&quot;, профиль: Биология и химия.<br /> <br /> '''Мои работы:'''<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1qnpwBVYarwyNI4tji3ts-EDbePVyXHPWeW_17JOctUg Наша совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1ey_v1tq8eZcU2XG-1X6ARO8Go71H_YUE7c-OvLspMBE/edit?usp=sharing Открытка]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/13jsAgRNbz9iNPm6YkEdClqNIZ8ngo_LOoVf-qhRncBg/edit?usp=sharing Правильное питание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C2Sk9KqmLUKut4duhH9j2aaI2XKGkphO/view?usp=sharing Текстовый документ 1] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1twAnGHICDT0yln8fM20CbJHGVd603lE82XuCNMxKKxQ/edit?usp=sharing Вильям Вордсворт]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1C2Sk9KqmLUKut4duhH9j2aaI2XKGkphO Текстовый документ 2]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1wQgqhTi3afaK0xxjyqKdLdZ2Ame0XHyr Текстовый документ 3]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1UBlkIjdmSSz344-Unv3ibCTDQ3xyuSvU Текстовый документ 4]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=110IR9yCsmo0xyyDNFIl4nIDkthx3_zZ- Текстовый документ 5]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1oMhR1YKxhMfXtZ4P-cKAOOooYVgSPGVl Текстовый документ 6]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1bbEEVpPmIT5brM0dGhenhVD298Dejb8r Работа в Exel 1]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1xf0aOrTEYZn9-5ABTRGBMX-Lx8Z-ITww Работа в Exel 2]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1xf0aOrTEYZn9-5ABTRGBMX-Lx8Z-ITww Работа в Exel 3]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1Oakx95nrr8aGP_ZS1o8ZhGQqTBDXIB-X Работа в Exel 4]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1br2dTwHytUjNUqg9v2OwcXTBW1I4ADs- Презентация по теме &quot;Структура ПК&quot;]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1 Проект: На пути к информационному обществу]<br /> <br /> <br /> [[Категория:студент]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=211448 2017-12-28T16:56:53Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div>[[Файл:Ulitoswerterstjdrthdjdfkfyuklfyukfyuk004.png|frame|200 pх|]]<br /> <br /> '''Фамилия, имя''' Журавлева Евгения <br /> <br /> '''Факультет''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа БХ-17-1|БХ-17-1]]<br /> <br /> '''Автобиография ''' <br /> <br /> Я, Журавлева Евгения Вячеславовна, родилась 17 сентября 1999 в городе Дзержинск Нижегородской области. В 2006 году поступила в общеобразовательную школу №29, где в 2017 г. благополучно ее окончила. В 2014 году была вожатой в детском школьном лагере. С 2014 по 2017 год обучалась в МБУ ДО Детской художественной школе г. Дзержинска. В 2017 году поступила в Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина на факультет естественных, математических и компьютерных наук по специальности &quot;Педагогическое образование&quot;, профиль: Биология и химия. В настоящий момент учусь в университете на первом курсе. Не замужем. Детей нет. <br /> Мать, Журавлева Елена Евгеньевна, 1966 года рождения. Образование высшее. В настоящее время работает в компании ООО Трансфер НН. <br /> Домашний адрес:<br /> 606026, г. Дзержинск<br /> ул. Ватутина, 56, кв. 44.<br /> <br /> '''Мои работы:'''<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1qnpwBVYarwyNI4tji3ts-EDbePVyXHPWeW_17JOctUg Наша совместная презентация]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1ey_v1tq8eZcU2XG-1X6ARO8Go71H_YUE7c-OvLspMBE/edit?usp=sharing Открытка]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/13jsAgRNbz9iNPm6YkEdClqNIZ8ngo_LOoVf-qhRncBg/edit?usp=sharing Правильное питание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C2Sk9KqmLUKut4duhH9j2aaI2XKGkphO/view?usp=sharing Текстовый документ 1] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1twAnGHICDT0yln8fM20CbJHGVd603lE82XuCNMxKKxQ/edit?usp=sharing Вильям Вордсворт] <br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1C2Sk9KqmLUKut4duhH9j2aaI2XKGkphO Текстовый документ 2]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1wQgqhTi3afaK0xxjyqKdLdZ2Ame0XHyr Текстовый документ 3]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1UBlkIjdmSSz344-Unv3ibCTDQ3xyuSvU Текстовый документ 4]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=110IR9yCsmo0xyyDNFIl4nIDkthx3_zZ- Текстовый документ 5]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1oMhR1YKxhMfXtZ4P-cKAOOooYVgSPGVl Текстовый документ 6]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1bbEEVpPmIT5brM0dGhenhVD298Dejb8r Работа в Exel 1]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1xf0aOrTEYZn9-5ABTRGBMX-Lx8Z-ITww Работа в Exel 2]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1xf0aOrTEYZn9-5ABTRGBMX-Lx8Z-ITww Работа в Exel 3]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1Oakx95nrr8aGP_ZS1o8ZhGQqTBDXIB-X Работа в Exel 4]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1br2dTwHytUjNUqg9v2OwcXTBW1I4ADs- Презентация по теме &quot;Структура ПК&quot;]<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1 Проект: На пути к информационному обществу]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=211447 2017-12-28T16:44:30Z

<p>Журавлева Евгения: /* Анкетирование по теме:&quot;Оценка своей информационной безопасности&quot; */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Анкетирование по теме:&quot;Оценка своей информационной безопасности&quot;==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y Анкетирование]<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=211446 2017-12-28T16:43:49Z

<p>Журавлева Евгения: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Анкетирование по теме:&quot;Оценка своей информационной безопасности&quot;==<br /> [https://drive.google.com/open?id=1UDDnE8gJzRiJfHaScupH0GKt3QpidQtvtObFZpTgs-Y]<br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1&diff=211422 2017-12-28T15:36:15Z

<p>Журавлева Евгения: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> #[[Участник:Костина Мария | Костина Мария]]<br /> #[[Участник:Камалов Хакимбек | Камалов Хакимбек]]<br /> #[[Участник:Журавлева Евгения |Журавлева Евгения]]<br /> #[[Участник:Смирнова Юлия |Смирнова Юлия]]<br /> #[[Участник:Кудряшова Елена |Кудряшова Елена]]<br /> #[[Участник:Киршанова Марина |Киршанова Марина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> '''Информационная безопасность общества и личности'''<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> '''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> '''Мы считаем в наше время,информация является важным ресурсом, с помощью которого можно руководить не только бизнесом, но и людьми. Не зря существует высказывание : &quot; Кто владеет информацией, тот владеет миром.&quot; Но таким важным ресуром не может владеть каждый, иначе он может потерять свою ценность и полезность. И у нас возник вопрос вопрос, как же эту информацию обезопасить? Мы рассмотрим как с этим справляются люди, считают ли они, что информация это то, что стоит обезопасить, какие существуют способы защиты.'''<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> '''Выяснить, кому и от кого надо защищаться при информационной деятельности, в том числе в сети Интернет, как обеспечить информационную безопасность общества и личности'''<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Журавлева Евгения