Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-06-01T07:19:26Z

Жичина Любовь: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Экономика» с учениками старших классов. Раздел «Роль государство в экономике». После завершения проекта ученики смогут ответить на такие вопросы как: «Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?», «Как достичь максимального уровня ВВП?», «В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?».

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==
[[Медиа:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf | План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитная карта Жичина, Симонова.pdf | Визитка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Анкета "Оценка навыков сотрудничества"]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

Диаграмма Вена "сравнительный анализ моделей экономики"
[[Изображение:Схема Симонова.JPG|400px]]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[Учебный_проект_Спрос_и_предложение]]

[[Учебный_проект_Рыночные_структуры_1]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Схема Симонова.JPG

2011-06-01T07:16:42Z

Жичина Любовь:

Обсуждение:Учебный проект Особенности образования в России

2011-06-01T06:57:00Z

Жичина Любовь:

Отзыв: Проект посвящен, важной для молодежи, теме "Особенности образования в России". Краткая аннотация проекта дает понять идею проекта. Основополагающие вопросы, на которые нужно ответить, поставлены четко. В проекте создана стартовая презентация, благодаря которой студенты могут сформулировать свои знания о системе образования России. Хорошо расписан план проведения проекта, ясно описаны действия работы. В проекте четко представлена схема высших учебных заведений в РФ. Проект ярко представлен так называемым, облаком слов, в котором отражены основные понятия темы, что делает его более привлекательным. В целом проект нас заинтересовал, есть небольшие недочеты, но они не существенные. --[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]] 06:57, 1 июня 2011 (UTC) и Симонова Ольга

Обсуждение:Учебный проект Особенности образования в России

2011-06-01T06:56:09Z

Жичина Любовь:

Отзыв: Проект посвящен, важной для молодежи, теме "Особенности образования в России". Краткая аннотация проекта дает понять идею проекта. Основополагающие вопросы, на которые нужно ответить, поставлены четко. В проекте создана стартовая презентация, благодаря которой студенты могут сформулировать свои знания о системе образования России. Хорошо расписан план проведения проекта, ясно описаны действия работы. В проекте четко представлена схема высших учебных заведений в РФ. Проект ярко представлен так называемым, облаком слов, в котором отражены основные понятия темы, что делает его более привлекательным. В целом проект нас заинтересовал, есть небольшие недочеты, но они не существенные. --[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]] 06:56, 1 июня 2011 (UTC) и Симонова Ольга

Обсуждение:Учебный проект Особенности образования в России

2011-06-01T06:42:22Z

Жичина Любовь:

Отзыв: Проект посвящен, важной для молодежи, теме "Особенности образования в России". Краткая аннотация проекта дает понять идею проекта. Основополагающие вопросы, на которые нужно ответить, поставлены четко. В проекте создана стартовая презентация, благодаря которой студенты могут сформулировать свои знания о системе образования России. Хорошо расписан план проведения проекта, ясно описаны действия работы. В проекте четко представлена схема высших учебных заведений в РФ. Проект ярко представлен так называемым, облаком слов, в котором отражены основные понятия темы, что делает его более привлекательным. В целом проект нас заинтересовал, есть небольшие недочеты, но они не существенные. [[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/Участник:Жичина_Любовь Жичина Любовь]] и Симонова Ольга

Обсуждение:Учебный проект Особенности образования в России

2011-06-01T06:40:08Z

Жичина Любовь:

Отзыв: Проект посвящен, важной для молодежи, теме "Особенности образования в России". Краткая аннотация проекта дает понять идею проекта. Основополагающие вопросы, на которые нужно ответить, поставлены четко. В проекте создана стартовая презентация, благодаря которой студенты могут сформулировать свои знания о системе образования России. Хорошо расписан план проведения проекта, ясно описаны действия работы. В проекте четко представлена схема высших учебных заведений в РФ. Проект ярко представлен так называемым, облаком слов, в котором отражены основные понятия темы, что делает его более привлекательным. В целом проект нас заинтересовал, есть небольшие недочеты, но они не существенные. [[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/Участник:Жичина_Любовь | Жичина Любовь]] и Симонова Ольга

Обсуждение:Учебный проект Особенности образования в России

2011-06-01T06:39:12Z

Жичина Любовь: Новая: Отзыв: Проект посвящен, важной для молодежи, теме "Особенности образования в России". Краткая аннотаци...

Отзыв: Проект посвящен, важной для молодежи, теме "Особенности образования в России". Краткая аннотация проекта дает понять идею проекта. Основополагающие вопросы, на которые нужно ответить, поставлены четко. В проекте создана стартовая презентация, благодаря которой студенты могут сформулировать свои знания о системе образования России. Хорошо расписан план проведения проекта, ясно описаны действия работы. В проекте четко представлена схема высших учебных заведений в РФ. Проект ярко представлен так называемым, облаком слов, в котором отражены основные понятия темы, что делает его более привлекательным. В целом проект нас заинтересовал, есть небольшие недочеты, но они не существенные. [[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/Участник:Жичина_Любовь]] и Симонова Ольга

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-31T18:29:29Z

Жичина Любовь: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Экономика» с учениками старших классов. Раздел «Роль государство в экономике». После завершения проекта ученики смогут ответить на такие вопросы как: «Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?», «Как достичь максимального уровня ВВП?», «В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?».

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==
[[Медиа:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf | План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитная карта Жичина, Симонова.pdf | Визитка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[Учебный_проект_Спрос_и_предложение]]

[[Учебный_проект_Рыночные_структуры_1]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-25T07:22:52Z

Жичина Любовь: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Экономика» с учениками старших классов. Раздел «Роль государство в экономике». Ученики ответят на вопросы «Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?», «Как достичь максимального уровня ВВП?», «В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?».

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==
[[Медиа:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf | План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитная карта Жичина, Симонова.pdf | Визитка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[Учебный_проект_Спрос_и_предложение]]

[[Учебный_проект_Рыночные_структуры_1]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-25T07:17:19Z

Жичина Любовь: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Экономика» с учениками старших классов. Раздел «Роль государство в экономике». Ученики ответят на вопросы «Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?», «Как достичь максимального уровня ВВП?», «В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?».

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==
[[Медиа:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf | План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитная карта Жичина, Симонова.pdf | Визитка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[Учебный_проект_Спрос_и_предложение]]

[[Учебный_проект_Рыночные_структуры_1]]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Визитная карта Жичина, Симонова.pdf

2011-05-25T07:15:04Z

Жичина Любовь:

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-25T07:06:03Z

Жичина Любовь: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Экономика» с учениками старших классов. Раздел «Роль государство в экономике». Ученики ответят на вопросы «Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?», «Как достичь максимального уровня ВВП?», «В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?».

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==
[[Медиа:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf | План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[Учебный_проект_Спрос_и_предложение]]

[[Учебный_проект_Рыночные_структуры_1]]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-05-25T06:47:22Z

Жичина Любовь: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).
[[Изображение:Схема Жичина.JPG | 600px]]

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==
Е. Г. Ефимова Экономика: Учебное пособие: -М, 2005

Е. Ф. Борисов Экономическая теория: Учебник: -М: 3-е издание, 2005

Т. Г. Бродская, В. И. Видяпин, А. И. Добрынин Экономическая теория: Учебное пособие: -М, 2008.

[http://www.econ.asu.ru/lib/economics/4/g17.html Государство в рыночной экономике]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-05-25T06:46:39Z

Жичина Любовь: /* Полезные ресурсы */

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-18T08:34:48Z

Жичина Любовь: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Экономика» с учениками старших классов. Раздел «Роль государство в экономике». Ученики ответят на вопросы «Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?», «Как достичь максимального уровня ВВП?», «В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?».

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==
[[Медиа:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf | План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Спрос_и_предложение]]

[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Рыночные_структуры_1]]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-18T08:05:08Z

Жичина Любовь: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==
[[Медиа:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf | План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Спрос_и_предложение]]

[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Рыночные_структуры_1]]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf

2011-05-18T08:04:02Z

Жичина Любовь: загружена новая версия «Изображение:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf»

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-18T08:01:10Z

Жичина Любовь: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Спрос_и_предложение]]

[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Рыночные_структуры_1]]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-18T05:59:04Z

Жичина Любовь: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==
[[Медиа:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf | План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Спрос_и_предложение]]

[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Рыночные_структуры_1]]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:План проведения проекта Жичина, Симонова.pdf

2011-05-18T05:56:41Z

Жичина Любовь:

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-17T12:45:27Z

Жичина Любовь: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Спрос_и_предложение]]

[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Рыночные_структуры_1]]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-17T12:42:44Z

Жичина Любовь: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Учебный_проект_Спрос_и_предложение
]]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-17T12:41:47Z

Жичина Любовь: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[http://wiki.vgipu.ru/index.php Учебный проект Спрос и предложение]]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-17T12:37:04Z

Жичина Любовь: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ120.htm Макроэкономика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-17T12:34:18Z

Жичина Любовь: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

[http://www.alleng.ru/d/econ/econ052.htm Государственное регулирование экономики]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-17T12:30:30Z

Жичина Любовь: /* Предмет, класс */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==
Экономика, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-05-17T12:19:52Z

Жичина Любовь: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).
[[Изображение:Схема Жичина.JPG | 600px]]

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==
Учебники по экономической теории

[http://www.econ.asu.ru/lib/economics/4/g17.html Государство в рыночной экономике]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-17T12:17:18Z

Жичина Любовь: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html Учебник по экономической теории]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-05-17T12:16:44Z

Жичина Любовь: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
[http://fictionbook.ru/author/aleksandr_popov/yekonomicheskaya_teoriya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html | Учебник по экономической теории]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-05-11T06:31:05Z

Жичина Любовь: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).
[[Изображение:Схема Жичина.JPG | 600px]]

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==
Учебники по экономической теории

[http://www.econ.asu.ru/lib/economics/4/g17.html]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-05-11T06:29:13Z

Жичина Любовь: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).
[[Изображение:Схема Жичина.JPG | 600px]]

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==
Учебники по экономической теории
[http://www.econ.asu.ru/lib/economics/4/g17.htm Вмешательство государства в экономику]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-05-10T18:31:41Z

Жичина Любовь: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).
[[Изображение:Схема Жичина.JPG | 600px]]

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==
Учебники по экономической теории

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-04-27T06:51:20Z

Жичина Любовь: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1gJkvZkKoNQdzvLiDMVSnDz1_VQPeqmuspvhzalGFHOE/edit?hl=ru Таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-04-20T06:46:27Z

Жичина Любовь: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf | Критерии оценки Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Критерии оценки Вики статьи вмешательство государства.pdf

2011-04-20T06:44:29Z

Жичина Любовь:

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-04-20T06:43:46Z

Жичина Любовь: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf | Проверочный лист]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Оценка знания Жичина, Симонова.pdf

2011-04-20T06:35:35Z

Жичина Любовь:

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-04-20T05:59:06Z

Жичина Любовь: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?

Как достичь максимального уровня ВВП?

В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-04-13T06:41:46Z

Жичина Любовь: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).
[[Изображение:Схема Жичина.JPG | 600px]]

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-04-13T06:41:13Z

Жичина Любовь: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).
[[Изображение:Схема Жичина.JPG | 500px]]

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-04-13T06:40:36Z

Жичина Любовь: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).
[[Изображение:Схема Жичина.JPG | 400px]]

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-04-13T06:37:57Z

Жичина Любовь: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).
[[Изображение:Схема Жичина.JPG | 300px]]

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Схема Жичина.JPG

2011-04-13T06:33:19Z

Жичина Любовь:

Учебный проект Роль государства в экономике

2011-04-13T05:51:49Z

Жичина Любовь: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь светлого будущего в экономике?

===''Проблемные вопросы''===
Как определяются приоритетные цели экономического развития государства?
Как достичь максимального уровня ВВП?
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

===''Учебные вопросы''===
Какие представления о роли государства в экономике существуют?

Что такое государственный долг?

Что такое общественные блага?

Что понимают под налогами? Каковы виды налогов?

В чем заключается понятие экономических циклов? Какие виды экономических циклов существуют?

Как рассчитывается ВВП?

В чем заключается необходимость государственного регулирования экономики?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой2.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет Жичиной и Симоновой.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARP4e-UexfLkZGNjc3hidF8xZHpybmh4NWM&hl=ru Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-04-06T09:46:03Z

Жичина Любовь: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).

Денежно-кредитная политика в этой модели занимает более скромное положение, поскольку у нее очень сложный передаточный механизм. Тем не менее признавалась значимость манипулирования процентными ставками и др. инструментами для достижения некоторых целей, прежде всего для регулирования экономического цикла. Кейнсианские подходы к роли государства в экономике неизбежно сопровождаются усилением административных мер экономического воздействия - увеличилась степень правовой регламентации экономических отношений, прежде всего в сфере использования труда, ценового регулирования, антимонопольной политики. Значительное распространение в рассматриваемой модели получило использование методов планирования и программирования экономики.

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-04-06T09:45:14Z

Жичина Любовь: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.
[[Изображение:Государственное воздействие на экономику.jpg]]

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).

Денежно-кредитная политика в этой модели занимает более скромное положение, поскольку у нее очень сложный передаточный механизм. Тем не менее признавалась значимость манипулирования процентными ставками и др. инструментами для достижения некоторых целей, прежде всего для регулирования экономического цикла. Кейнсианские подходы к роли государства в экономике неизбежно сопровождаются усилением административных мер экономического воздействия - увеличилась степень правовой регламентации экономических отношений, прежде всего в сфере использования труда, ценового регулирования, антимонопольной политики. Значительное распространение в рассматриваемой модели получило использование методов планирования и программирования экономики.

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Государственное воздействие на экономику.jpg

2011-04-06T09:40:29Z

Жичина Любовь:

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-04-06T09:27:33Z

Жичина Любовь: /* Другие документы */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).

Денежно-кредитная политика в этой модели занимает более скромное положение, поскольку у нее очень сложный передаточный механизм. Тем не менее признавалась значимость манипулирования процентными ставками и др. инструментами для достижения некоторых целей, прежде всего для регулирования экономического цикла. Кейнсианские подходы к роли государства в экономике неизбежно сопровождаются усилением административных мер экономического воздействия - увеличилась степень правовой регламентации экономических отношений, прежде всего в сфере использования труда, ценового регулирования, антимонопольной политики. Значительное распространение в рассматриваемой модели получило использование методов планирования и программирования экономики.

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роль государства в экономике]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-04-06T09:25:18Z

Жичина Любовь: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).

Денежно-кредитная политика в этой модели занимает более скромное положение, поскольку у нее очень сложный передаточный механизм. Тем не менее признавалась значимость манипулирования процентными ставками и др. инструментами для достижения некоторых целей, прежде всего для регулирования экономического цикла. Кейнсианские подходы к роли государства в экономике неизбежно сопровождаются усилением административных мер экономического воздействия - увеличилась степень правовой регламентации экономических отношений, прежде всего в сфере использования труда, ценового регулирования, антимонопольной политики. Значительное распространение в рассматриваемой модели получило использование методов планирования и программирования экономики.

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.
государственное вмешательство в рыночную экономику необходимо в тех сферах, в которых механизм рынка не в состоянии устранить различные последствия внешних эффектов либо несправедливостей самой рыночной системы.

Этих сфер с развитием экономики становилось все больше, и тем сложнее становились формы государственного вмешательства в экономические процессы.

На нынешнем уровне развития рыночного способа производства формы вмешательства государства приобрели настолько сложный вид, что рассмотреть все последствия экономической деятельности государства невозможно. Тем не менее существует ряд сфер, вмешательство государства в которые жизненно необходимо.

Это: перераспределение доходов и ресурсов, регулирование занятости, антиинфляционная и антимонопольная политика, исправление последствий внешних эффектов и многое другое. Вмешательство государства в экономику носит прямой и косвенный характер. К прямым мерам государственного регулирования нужно в первую очередь отнести государственный сектор экономики, кредитование или льготное налогообложение отдельных субъектов, принятие регулирующих законодательных актов.

К косвенным мерам относятся стимулирование инвестиций, обеспечение занятости, налогообложение, стимулирование экспорта/импорта и т.д. Средства государственного вмешательства подразделяются на экономические и административные.

Экономические осуществляются при помощи экономических рычагов, находящихся в распоряжении государства, а административные используют законодательную власть и осуществляются в приказном порядке. Целью государственного регулирования экономики является стабильность национальной экономики, приспособление ее к изменяющимся внешним условиям.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Роль государства в экономике

2011-04-06T09:24:24Z

Жичина Любовь: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Симонова Ольга|Симонова Ольга]]

[[Участник:Жичина Любовь|Жичина Любовь]]

Участники группы экономисты

==Тема исследования группы==
Вмешательство государства в экономику страны.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что проблемой государственного вмешательства в экономику страны является неспособность рыночной системы справиться с решением ряда важных проблем и ситуаций (провалы рынка).

==Цели исследования==
Выяснить конкретные причины возможного вмешательства государства в экономику

Определить методы воздействия государства на экономику

Проанализировать модели государственного вмешательства в экономику

Определить пределы государственного вмешательства

==Результаты проведённого исследования==
В первую очередь следует признать роль государства в сохранении и поддержании самой рыночной среды. Именно государство посредством правового регулирования обеспечивает установление и соблюдение законов основных экономических агентов, законодательно определяет и защищает права собственников, содействует сохранению конкурентных начал в экономике, пресекает формы недобросовестной конкуренции, регламентирует многие стороны экономической деятельности. Следующей важной причиной вмешательства государства в рыночную систему саморегуляции является неизбежная для рынка тенденция к монополизации, вытекающая из законов конкуренции, концентрации и централизации капитала. Причиной участия государства в экономической жизни общества является также проблема внешних эффектов (экстерналий). Под внешними эффектами в экономической теории понимаются ситуации, когда издержки (или выгоды) рыночных частных сделок падают на третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками этих сделок. Классическими примерами таковых являются многочисленные ситуации, связанные с загрязнением окружающей среды (отрицательные внешние эффекты), выгоды, получаемые обществом от роста уровня образования, здоровья, культуры людей (положительные внешние эффекты). Еще одной оправданной причиной вмешательства государства в экономику является необходимость производства так называемых общественных благ. Требует участия государства также проблема распределения доходов. Рыночный механизм, как известно, очень жесток и не способен, да и не должен решать вопросы социальной справедливости, гарантировать определенный стандарт благосостояния в соответствии с требованиями современного демократического общества. Государство корректирует данную ситуацию с помощью инструментов фискальной политики: налогов, трансфертов и др.

Все указанные факторы вмешательства государства в экономику относятся скорее к микроэкономике, так как характеризуют проблемы отдельных рынков. Но существуют и собственно макроэкономические ситуации, требующие государственного регулирования. Причем в отношении последних противоречивых суждений значительно больше, чем в отношении микроэкономических. Эти проблемы могут быть интерпретированы как проявления нестабильности экономики.

Под методами государственного регулирования экономики мы будем понимать специфические для государства как общественного института способы достижения поставленных целей. Весьма условно все методы можно разделить на две основные группы - административные, базирующиеся в основном на элементах принуждения, ограничения экономической свободы субъектов, и экономические, ориентированные на включение механизмов их личной заинтересованности, хотя все методы, будучи способами государственного воздействия, реализуются посредством ряда административных актов.
К административным относятся: во-первых, это правовая система. Государство посредством законов устанавливает основные правила, по которым функционирует экономическая система, определяет сферы и методы незаконной деятельности. Нет практически ни одной сферы экономической жизни, которая в той или иной степени не подвергалась бы правовому регулированию - начиная от производства благ и услуг, их распределения до, в определенной степени, потребления;
вторым методом государственного вмешательства следует упомянуть государственную собственность (в том числе на ресурсы и капитальные объекты) и государственное предпринимательство. Будучи собственником, государство берет на себя ответственность и риски за управление соответствующими системами в интересах общества в целом. Например, электроэнергетика, атомная промышленность, системы связи, разные виды транспорта и т.д.
К экономическим методам отнесем: налоговое регулирование, как минимум, две основные функции налогов - фискальная и стимулирующая - способствуют достижению разнообразных целей - от содействия инвестициям, экономическому росту, занятости, уравновешиванию платежного баланса и др., до социальных - обеспечение стандартов жизненного уровня, принципов справедливости. При этом сама налоговая система именно в силу многообразия направлений ее применения не может быть универсальной и должна меняться при появлении новых приоритетов экономического развития и быть непротиворечивой, сбалансированной. Следует признать чрезвычайно высокую значимость направлений, способов расходования бюджетных средств государством. Размеры выделяемых финансовых средств отраслям, регионам, сферам непроизводственной и социальной деятельности в очень значительной степени могут содействовать их развитию либо, наоборот, свертыванию. Государственные расходы могут вызывать экономический рост, либо сдерживать его, ускорять НТП и структурную перестройку экономики, либо приводить к деиндустриализации при значительных дефицитах бюджета, содействовать прорывам в мировую экономику, либо консервировать отсталость национальной экономики. И здесь очень важно вспомнить о приоритетах целей экономической политики, так как размеры государственных расходов ограничены, а дефицит бюджета следует поддерживать в разумных пределах - 5 - 6% ВВП. Следующим инструментом государственного регулирования является денежно-кредитный механизм: воздействие на экономику посредством изменения учетной ставки процента, норм обязательных резервов и операций на открытом рынке. Влияние на экономику в данном случае оказывается через деньги - своеобразную кровеносную систему экономического организма. Такое воздействие осуществляется, прежде всего, в целях достижения стабильности цен, поощрения инвестиций, антициклического регулирования, стабилизации платежного баланса и др.

В современной смешанной экономике весьма распространены и успешно применяются методы прогнозирования и индикативного планирования, а также программирования экономики, а также специфические методы регулирования государством внешнеэкономических связей (это и воздействие на валютный курс и платежный баланс)

Под моделью государственного регулирования экономики мы называем систему базовых целей и методов их достижения. Первоначально можно выделить следующие основные модели, соответствующие концепциям современной смешанной экономики: кейнсианская (либерально-реформистская) модель и неоконсервативная (неоклассическая).

Денежно-кредитная политика в этой модели занимает более скромное положение, поскольку у нее очень сложный передаточный механизм. Тем не менее признавалась значимость манипулирования процентными ставками и др. инструментами для достижения некоторых целей, прежде всего для регулирования экономического цикла. Кейнсианские подходы к роли государства в экономике неизбежно сопровождаются усилением административных мер экономического воздействия - увеличилась степень правовой регламентации экономических отношений, прежде всего в сфере использования труда, ценового регулирования, антимонопольной политики. Значительное распространение в рассматриваемой модели получило использование методов планирования и программирования экономики.

Итак, рассмотрение двух базовых моделей смешанной экономики свидетельствует о том, что характер модели, ее смена другой вызваны потребностями социально-экономического развития и опираются на положения основных школ теоретической мысли. Как уже отмечалось, можно вести речь и о других моделях - командной (плановой, социалистической), причем в различных ее модификациях, например, рыночного социализма; фашистской; модели социального рыночного хозяйства Германии (Л. Эрхард); шведской модели (шведский социализм); о моделях экономик "новых индустриальных государств" и др.).

Отдельной проблемой является модель государственного регулирования в странах с переходной экономикой (постсоциалистических). Следует признать, что она осмыслена в наименьшей степени. Отсутствие стройной теории переходной экономики обрекает правительства стран опираться в основном на метод проб и ошибок, чреватый большими издержками для общества. Применение неоконсервативных рецептов для этих стран в современных условиях бывает столь же неоправданным, как и кейнсианских подходов.

==Вывод==
Во-первых, необходимость вмешательства государства в экономику и цели такового определяются целым комплексом причин микро- и макроэкономического характера и в основном связаны с преодолением фиаско (провалов) рынка.

Во-вторых, методы такого регулирования опираются либо на системы законодательных актов и государственную собственность - административные меры, либо на систему внутренних стимулов - косвенное экономическое воздействие.

В-третьих, государственное вмешательство в экономику имеет целый ряд очень существенных негативных последствий, которые следует учитывать при разработке и реализации правительственных программ.

В-четвертых, система целей и методов их достижения может быть представлена как модель регулирования. Основными для смешанной экономики являются кейнсианская модель и неоконсервативная, опирающиеся на соответствующие теоретические школы. Содержание каждой из моделей определяется конкретными условиями социально-экономического развития страны, требующими решения тех или иных приоритетных целей, прежде всего преодоления безработицы и экономического спада в кейнсианской модели и инфляции и проведения структурной перестройки экономики - в неоконсервативной. При этом первая модель строится на признании активной роли государства в стабилизации экономики, вторая предполагает преимущественно пассивную позицию государства и отдает предпочтение силам рыночной саморегуляции.

В-пятых, актуальной проблемой является теоретическая разработка и практическое освоение модели государственного регулирования в странах с переходной экономикой, так как традиционные рецепты государственного воздействия на экономику во многих случаях оказываются несостоятельными.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]