Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T13:42:44Z

Елизавета Мельник: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

== Предмет, класс ==
Литература, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Основной задачей данного проекта является анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». На протяжении восьми уроков мы будем изучать ключевые образы романа, композицию, систему конфликтов и художественные особенности стиля писателя.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему проблема отцов и детей вечная?

===''Проблемные вопросы''===
• «Век нынешний и век минувший»: каковы причины конфликта?

• «Умереть так, как умер Базаров, все равно, что сделать великий подвиг». Согласны ли вы с этим мнением Д. И. Писарева?

• Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

• В чем сущность базаровского нигилизма?

• Какова сущность идейных споров между отцами и детьми?

• Как раскрывается тема любви в романе И.С. Тургенева?

===''Учебные вопросы''===
• Как относится Базаров к своим родителям? Почему между ними не может быть духовной близости?

• Какова роль пейзажа в «Отцах и детях»?

• Почему Аркадий принадлежит стану «отцов»?

• Какие принципы Базарова не выдерживают спора с жизнью?

• Каков смысл названия романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/1CsVT8dqa5kqwqLUiqG6M_Dh7txabAAow/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Мельник 1.jpg|500 px]]
[[Изображение: Буклет Мельник 2.jpg|500 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1XrjbQAJ8pIRYp052QfZ3VEHLVHkR32H0/view Cтартовая презентация "Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1rZ-EArW9d5RQV4ftl_NPnJKqFBfnvgut62aHBdDkCzc/edit?usp=sharing Входная анкета учащихся по И.С. Тургеневу]

[https://onlinetestpad.com/ru/test/83234-roman-otcy-i-deti Итоговое тестирование по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети"]

[https://docs.google.com/forms/d/1j2Ydld1wA7OrAZT933qg78U_KmSCWZFgRynnHnH2HWE/edit?usp=sharing Контрольный лист]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]

[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]

[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]

[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]

== Полезные ресурсы ==
[https://ilibrary.ru/text/96/p.1/index.html Роман "Отцы и дети"]

[https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev Жизнь и творчество И.С.Тургенева]

[https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/7928/episode_id/130386/video_id/130386/ Фильм "Отцы и дети" в 2-х частях]

[https://www.literaturus.ru/2016/05/kritika-otcy-i-deti-turgenev.html Критика о романе "Отцы и дети"]

[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]

[http://az.lib.ru/p/pisarew_d/text_0220.shtml Статья Д. И. Писарева "Базаров"]

[http://az.lib.ru/s/strahow_n_n/text_0050.shtml Критическая статья Н. Н. Страхов "И. С. Тургенев. "Отцы и дети"]

[http://az.lib.ru/k/katkow_m_n/text_0080.shtml Критическая статья М. Н. Катков "О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%98.%D0%A1._%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февраль-май 2020]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T13:40:35Z

Елизавета Мельник: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

== Предмет, класс ==
Литература, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Основной задачей данного проекта является анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». На протяжении восьми уроков мы будем изучать ключевые образы романа, композицию, систему конфликтов и художественные особенности стиля писателя.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему проблема отцов и детей вечная?

===''Проблемные вопросы''===
• «Век нынешний и век минувший»: каковы причины конфликта?

• «Умереть так, как умер Базаров, все равно, что сделать великий подвиг». Согласны ли вы с этим мнением Д. И. Писарева?

• Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

• В чем сущность базаровского нигилизма?

• Какова сущность идейных споров между отцами и детьми?

• Как раскрывается тема любви в романе И.С. Тургенева?

===''Учебные вопросы''===
• Как относится Базаров к своим родителям? Почему между ними не может быть духовной близости?

• Какова роль пейзажа в «Отцах и детях»?

• Почему Аркадий принадлежит стану «отцов»?

• Какие принципы Базарова не выдерживают спора с жизнью?

• Каков смысл названия романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/1CsVT8dqa5kqwqLUiqG6M_Dh7txabAAow/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Мельник 1.jpg|500 px]]
[[Изображение: Буклет Мельник 2.jpg|500 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1XrjbQAJ8pIRYp052QfZ3VEHLVHkR32H0/view Cтартовая презентация "Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1rZ-EArW9d5RQV4ftl_NPnJKqFBfnvgut62aHBdDkCzc/edit?usp=sharing Входная анкета учащихся по И.С. Тургеневу]

[https://onlinetestpad.com/ru/test/83234-roman-otcy-i-deti Итоговое тестирование по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети"]

[https://docs.google.com/forms/d/1j2Ydld1wA7OrAZT933qg78U_KmSCWZFgRynnHnH2HWE/edit?usp=sharing Контрольный лист]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]

[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]

[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]

[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]

== Полезные ресурсы ==
[https://ilibrary.ru/text/96/p.1/index.html Роман "Отцы и дети"]

[https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev Жизнь и творчество И.С.Тургенева]

[https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/7928/episode_id/130386/video_id/130386/ Фильм "Отцы и дети" в 2-х частях]

[https://www.literaturus.ru/2016/05/kritika-otcy-i-deti-turgenev.html Критика о романе "Отцы и дети"]

[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]

[http://az.lib.ru/p/pisarew_d/text_0220.shtml Статья Д. И. Писарева "Базаров"]

[http://az.lib.ru/s/strahow_n_n/text_0050.shtml Критическая статья Н. Н. Страхов "И. С. Тургенев. "Отцы и дети"]

[http://az.lib.ru/k/katkow_m_n/text_0080.shtml Критическая статья М. Н. Катков "О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%98.%D0%A1._%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февра-майль 2020]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T12:52:34Z

Елизавета Мельник: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

== Предмет, класс ==
Литература, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Основной задачей данного проекта является анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». На протяжении восьми уроков мы будем изучать ключевые образы романа, композицию, систему конфликтов и художественные особенности стиля писателя.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему проблема отцов и детей вечная?

===''Проблемные вопросы''===
• «Век нынешний и век минувший»: каковы причины конфликта?

• «Умереть так, как умер Базаров, все равно, что сделать великий подвиг». Согласны ли вы с этим мнением Д. И. Писарева?

• Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

• В чем сущность базаровского нигилизма?

• Какова сущность идейных споров между отцами и детьми?

• Как раскрывается тема любви в романе И.С. Тургенева?

===''Учебные вопросы''===
• Как относится Базаров к своим родителям? Почему между ними не может быть духовной близости?

• Какова роль пейзажа в «Отцах и детях»?

• Почему Аркадий принадлежит стану «отцов»?

• Какие принципы Базарова не выдерживают спора с жизнью?

• Каков смысл названия романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Мельник 1.jpg|500 px]]
[[Изображение: Буклет Мельник 2.jpg|500 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1XrjbQAJ8pIRYp052QfZ3VEHLVHkR32H0/view Cтартовая презентация "Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1rZ-EArW9d5RQV4ftl_NPnJKqFBfnvgut62aHBdDkCzc/edit?usp=sharing Входная анкета учащихся по И.С. Тургеневу]

[https://onlinetestpad.com/ru/test/83234-roman-otcy-i-deti Итоговое тестирование по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети"]

[https://docs.google.com/forms/d/1j2Ydld1wA7OrAZT933qg78U_KmSCWZFgRynnHnH2HWE/edit?usp=sharing Контрольный лист]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]

[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]

[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]

[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]

== Полезные ресурсы ==
[https://ilibrary.ru/text/96/p.1/index.html Роман "Отцы и дети"]

[https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev Жизнь и творчество И.С.Тургенева]

[https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/7928/episode_id/130386/video_id/130386/ Фильм "Отцы и дети" в 2-х частях]

[https://www.literaturus.ru/2016/05/kritika-otcy-i-deti-turgenev.html Критика о романе "Отцы и дети"]

[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]

[http://az.lib.ru/p/pisarew_d/text_0220.shtml Статья Д. И. Писарева "Базаров"]

[http://az.lib.ru/s/strahow_n_n/text_0050.shtml Критическая статья Н. Н. Страхов "И. С. Тургенев. "Отцы и дети"]

[http://az.lib.ru/k/katkow_m_n/text_0080.shtml Критическая статья М. Н. Катков "О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%98.%D0%A1._%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февра-майль 2020]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T12:50:55Z

Елизавета Мельник: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

== Предмет, класс ==
Литература, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Основной задачей данного проекта является анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». На протяжении восьми уроков мы будем изучать ключевые образы романа, композицию, систему конфликтов и художественные особенности стиля писателя.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему проблема отцов и детей вечная?

===''Проблемные вопросы''===
• «Век нынешний и век минувший»: каковы причины конфликта?

• «Умереть так, как умер Базаров, все равно, что сделать великий подвиг». Согласны ли вы с этим мнением Д. И. Писарева?

• Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

• В чем сущность базаровского нигилизма?

• Какова сущность идейных споров между отцами и детьми?

• Как раскрывается тема любви в романе И.С. Тургенева?

===''Учебные вопросы''===
• Как относится Базаров к своим родителям? Почему между ними не может быть духовной близости?

• Какова роль пейзажа в «Отцах и детях»?

• Почему Аркадий принадлежит стану «отцов»?

• Какие принципы Базарова не выдерживают спора с жизнью?

• Каков смысл названия романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Мельник 1.jpg|500 px]]
[[Изображение: Буклет Мельник 2.jpg|500 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1XrjbQAJ8pIRYp052QfZ3VEHLVHkR32H0/view Cтартовая презентация "Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1rZ-EArW9d5RQV4ftl_NPnJKqFBfnvgut62aHBdDkCzc/edit?usp=sharing Входная анкета учащихся по И.С. Тургеневу]

[https://onlinetestpad.com/htyrf6jir262m Итоговое тестирование по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети" ]

[https://onlinetestpad.com/ru/test/83234-roman-otcy-i-deti Итоговое тестирование по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети"]

[https://docs.google.com/forms/d/1j2Ydld1wA7OrAZT933qg78U_KmSCWZFgRynnHnH2HWE/edit?usp=sharing Контрольный лист]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]

[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]

[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]

[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]

== Полезные ресурсы ==
[https://ilibrary.ru/text/96/p.1/index.html Роман "Отцы и дети"]

[https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev Жизнь и творчество И.С.Тургенева]

[https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/7928/episode_id/130386/video_id/130386/ Фильм "Отцы и дети" в 2-х частях]

[https://www.literaturus.ru/2016/05/kritika-otcy-i-deti-turgenev.html Критика о романе "Отцы и дети"]

[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]

[http://az.lib.ru/p/pisarew_d/text_0220.shtml Статья Д. И. Писарева "Базаров"]

[http://az.lib.ru/s/strahow_n_n/text_0050.shtml Критическая статья Н. Н. Страхов "И. С. Тургенев. "Отцы и дети"]

[http://az.lib.ru/k/katkow_m_n/text_0080.shtml Критическая статья М. Н. Катков "О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%98.%D0%A1._%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февра-майль 2020]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T12:44:15Z

Елизавета Мельник: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

== Предмет, класс ==
Литература, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Основной задачей данного проекта является анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». На протяжении восьми уроков мы будем изучать ключевые образы романа, композицию, систему конфликтов и художественные особенности стиля писателя.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему проблема отцов и детей вечная?

===''Проблемные вопросы''===
• «Век нынешний и век минувший»: каковы причины конфликта?

• «Умереть так, как умер Базаров, все равно, что сделать великий подвиг». Согласны ли вы с этим мнением Д. И. Писарева?

• Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

• В чем сущность базаровского нигилизма?

• Какова сущность идейных споров между отцами и детьми?

• Как раскрывается тема любви в романе И.С. Тургенева?

===''Учебные вопросы''===
• Как относится Базаров к своим родителям? Почему между ними не может быть духовной близости?

• Какова роль пейзажа в «Отцах и детях»?

• Почему Аркадий принадлежит стану «отцов»?

• Какие принципы Базарова не выдерживают спора с жизнью?

• Каков смысл названия романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Мельник 1.jpg|500 px]]
[[Изображение: Буклет Мельник 2.jpg|500 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1XrjbQAJ8pIRYp052QfZ3VEHLVHkR32H0/view Cтартовая презентация "Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1rZ-EArW9d5RQV4ftl_NPnJKqFBfnvgut62aHBdDkCzc/edit?usp=sharing Входная анкета учащихся по И.С. Тургеневу]

[https://onlinetestpad.com/htyrf6jir262m Итоговое тестирование по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети" ]

[https://docs.google.com/forms/d/1j2Ydld1wA7OrAZT933qg78U_KmSCWZFgRynnHnH2HWE/edit?usp=sharing Контрольный лист]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]

[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]

[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]

[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]

== Полезные ресурсы ==
[https://ilibrary.ru/text/96/p.1/index.html Роман "Отцы и дети"]

[https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev Жизнь и творчество И.С.Тургенева]

[https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/7928/episode_id/130386/video_id/130386/ Фильм "Отцы и дети" в 2-х частях]

[https://www.literaturus.ru/2016/05/kritika-otcy-i-deti-turgenev.html Критика о романе "Отцы и дети"]

[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]

[http://az.lib.ru/p/pisarew_d/text_0220.shtml Статья Д. И. Писарева "Базаров"]

[http://az.lib.ru/s/strahow_n_n/text_0050.shtml Критическая статья Н. Н. Страхов "И. С. Тургенев. "Отцы и дети"]

[http://az.lib.ru/k/katkow_m_n/text_0080.shtml Критическая статья М. Н. Катков "О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%98.%D0%A1._%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февра-майль 2020]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T12:43:35Z

Елизавета Мельник: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

== Предмет, класс ==
Литература, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Основной задачей данного проекта является анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». На протяжении восьми уроков мы будем изучать ключевые образы романа, композицию, систему конфликтов и художественные особенности стиля писателя.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему проблема отцов и детей вечная?

===''Проблемные вопросы''===
• «Век нынешний и век минувший»: каковы причины конфликта?

• «Умереть так, как умер Базаров, все равно, что сделать великий подвиг». Согласны ли вы с этим мнением Д. И. Писарева?

• Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

• В чем сущность базаровского нигилизма?

• Какова сущность идейных споров между отцами и детьми?

• Как раскрывается тема любви в романе И.С. Тургенева?

===''Учебные вопросы''===
• Как относится Базаров к своим родителям? Почему между ними не может быть духовной близости?

• Какова роль пейзажа в «Отцах и детях»?

• Почему Аркадий принадлежит стану «отцов»?

• Какие принципы Базарова не выдерживают спора с жизнью?

• Каков смысл названия романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Мельник 1.jpg|500 px]]
[[Изображение: Буклет Мельник 2.jpg|500 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1XrjbQAJ8pIRYp052QfZ3VEHLVHkR32H0/view Cтартовая презентация "Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1rZ-EArW9d5RQV4ftl_NPnJKqFBfnvgut62aHBdDkCzc/edit?usp=sharing Входная анкета учащихся по И.С. Тургеневу]

[https://onlinetestpad.com/htyrf6jir262m" Итоговое тестирование по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети" ]

[https://docs.google.com/forms/d/1j2Ydld1wA7OrAZT933qg78U_KmSCWZFgRynnHnH2HWE/edit?usp=sharing Контрольный лист]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]

[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]

[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]

[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]

== Полезные ресурсы ==
[https://ilibrary.ru/text/96/p.1/index.html Роман "Отцы и дети"]

[https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev Жизнь и творчество И.С.Тургенева]

[https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/7928/episode_id/130386/video_id/130386/ Фильм "Отцы и дети" в 2-х частях]

[https://www.literaturus.ru/2016/05/kritika-otcy-i-deti-turgenev.html Критика о романе "Отцы и дети"]

[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]

[http://az.lib.ru/p/pisarew_d/text_0220.shtml Статья Д. И. Писарева "Базаров"]

[http://az.lib.ru/s/strahow_n_n/text_0050.shtml Критическая статья Н. Н. Страхов "И. С. Тургенев. "Отцы и дети"]

[http://az.lib.ru/k/katkow_m_n/text_0080.shtml Критическая статья М. Н. Катков "О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%98.%D0%A1._%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февра-майль 2020]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T12:36:15Z

Елизавета Мельник: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

== Предмет, класс ==
Литература, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Основной задачей данного проекта является анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». На протяжении восьми уроков мы будем изучать ключевые образы романа, композицию, систему конфликтов и художественные особенности стиля писателя.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему проблема отцов и детей вечная?

===''Проблемные вопросы''===
• «Век нынешний и век минувший»: каковы причины конфликта?

• «Умереть так, как умер Базаров, все равно, что сделать великий подвиг». Согласны ли вы с этим мнением Д. И. Писарева?

• Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

• В чем сущность базаровского нигилизма?

• Какова сущность идейных споров между отцами и детьми?

• Как раскрывается тема любви в романе И.С. Тургенева?

===''Учебные вопросы''===
• Как относится Базаров к своим родителям? Почему между ними не может быть духовной близости?

• Какова роль пейзажа в «Отцах и детях»?

• Почему Аркадий принадлежит стану «отцов»?

• Какие принципы Базарова не выдерживают спора с жизнью?

• Каков смысл названия романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Мельник 1.jpg|500 px]]
[[Изображение: Буклет Мельник 2.jpg|500 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1XrjbQAJ8pIRYp052QfZ3VEHLVHkR32H0/view Cтартовая презентация "Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1rZ-EArW9d5RQV4ftl_NPnJKqFBfnvgut62aHBdDkCzc/edit?usp=sharing Входная анкета учащихся по И.С. Тургеневу]

[<iframe id="otpwgt-undefined78091" src="https://onlinetestpad.com/htyrf6jir262m" frameborder="0" style="width:100%;" onload="var f = document.getElementById('otpwgt-undefined78091'); var h = 0; var listener = function (event) { if (event.origin.indexOf('onlinetestpad') == -1) { return; }; h = parseInt(event.data); if (!isNaN(h)) f.style.height = h + 'px'; }; function addEvent(elem, evnt, func) { if (elem.addEventListener) { elem.addEventListener(evnt, func, false); } else if (elem.attachEvent) { elem.attachEvent('on' + evnt, func); } else { elem['on' + evnt] = func; } }; addEvent(window, 'message', listener);" scrolling="no" ></iframe> Итоговое тестирование по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети" ]

[https://docs.google.com/forms/d/1j2Ydld1wA7OrAZT933qg78U_KmSCWZFgRynnHnH2HWE/edit?usp=sharing Контрольный лист]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]

[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]

[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]

[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]

== Полезные ресурсы ==
[https://ilibrary.ru/text/96/p.1/index.html Роман "Отцы и дети"]

[https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev Жизнь и творчество И.С.Тургенева]

[https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/7928/episode_id/130386/video_id/130386/ Фильм "Отцы и дети" в 2-х частях]

[https://www.literaturus.ru/2016/05/kritika-otcy-i-deti-turgenev.html Критика о романе "Отцы и дети"]

[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]

[http://az.lib.ru/p/pisarew_d/text_0220.shtml Статья Д. И. Писарева "Базаров"]

[http://az.lib.ru/s/strahow_n_n/text_0050.shtml Критическая статья Н. Н. Страхов "И. С. Тургенев. "Отцы и дети"]

[http://az.lib.ru/k/katkow_m_n/text_0080.shtml Критическая статья М. Н. Катков "О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%98.%D0%A1._%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февра-майль 2020]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T11:59:07Z

Елизавета Мельник: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

== Предмет, класс ==
Литература, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Основной задачей данного проекта является анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». На протяжении восьми уроков мы будем изучать ключевые образы романа, композицию, систему конфликтов и художественные особенности стиля писателя.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему проблема отцов и детей вечная?

===''Проблемные вопросы''===
• «Век нынешний и век минувший»: каковы причины конфликта?

• «Умереть так, как умер Базаров, все равно, что сделать великий подвиг». Согласны ли вы с этим мнением Д. И. Писарева?

• Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

• В чем сущность базаровского нигилизма?

• Какова сущность идейных споров между отцами и детьми?

• Как раскрывается тема любви в романе И.С. Тургенева?

===''Учебные вопросы''===
• Как относится Базаров к своим родителям? Почему между ними не может быть духовной близости?

• Какова роль пейзажа в «Отцах и детях»?

• Почему Аркадий принадлежит стану «отцов»?

• Какие принципы Базарова не выдерживают спора с жизнью?

• Каков смысл названия романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Мельник 1.jpg|500 px]]
[[Изображение: Буклет Мельник 2.jpg|500 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1XrjbQAJ8pIRYp052QfZ3VEHLVHkR32H0/view Cтартовая презентация "Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1rZ-EArW9d5RQV4ftl_NPnJKqFBfnvgut62aHBdDkCzc/edit?usp=sharing Входная анкета учащихся по И.С. Тургеневу]

[https://docs.google.com/forms/d/1j2Ydld1wA7OrAZT933qg78U_KmSCWZFgRynnHnH2HWE/edit?usp=sharing Контрольный лист]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]

[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]

[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]

[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]

== Полезные ресурсы ==
[https://ilibrary.ru/text/96/p.1/index.html Роман "Отцы и дети"]

[https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev Жизнь и творчество И.С.Тургенева]

[https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/7928/episode_id/130386/video_id/130386/ Фильм "Отцы и дети" в 2-х частях]

[https://www.literaturus.ru/2016/05/kritika-otcy-i-deti-turgenev.html Критика о романе "Отцы и дети"]

[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]

[http://az.lib.ru/p/pisarew_d/text_0220.shtml Статья Д. И. Писарева "Базаров"]

[http://az.lib.ru/s/strahow_n_n/text_0050.shtml Критическая статья Н. Н. Страхов "И. С. Тургенев. "Отцы и дети"]

[http://az.lib.ru/k/katkow_m_n/text_0080.shtml Критическая статья М. Н. Катков "О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%98.%D0%A1._%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февра-майль 2020]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T11:58:40Z

Елизавета Мельник:

== Автор проекта ==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

== Предмет, класс ==
Литература, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Основной задачей данного проекта является анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». На протяжении восьми уроков мы будем изучать ключевые образы романа, композицию, систему конфликтов и художественные особенности стиля писателя.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему проблема отцов и детей вечная?

===''Проблемные вопросы''===
• «Век нынешний и век минувший»: каковы причины конфликта?

• «Умереть так, как умер Базаров, все равно, что сделать великий подвиг». Согласны ли вы с этим мнением Д. И. Писарева?

• Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

• В чем сущность базаровского нигилизма?

• Какова сущность идейных споров между отцами и детьми?

• Как раскрывается тема любви в романе И.С. Тургенева?

===''Учебные вопросы''===
• Как относится Базаров к своим родителям? Почему между ними не может быть духовной близости?

• Какова роль пейзажа в «Отцах и детях»?

• Почему Аркадий принадлежит стану «отцов»?

• Какие принципы Базарова не выдерживают спора с жизнью?

• Каков смысл названия романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Мельник 1.jpg|500 px]]
[[Изображение: Буклет Мельник 2.jpg|500 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1XrjbQAJ8pIRYp052QfZ3VEHLVHkR32H0/view Cтартовая презентация "Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1rZ-EArW9d5RQV4ftl_NPnJKqFBfnvgut62aHBdDkCzc/edit?usp=sharing Входная анкета учащихся по И.С. Тургеневу]
[https://docs.google.com/forms/d/1j2Ydld1wA7OrAZT933qg78U_KmSCWZFgRynnHnH2HWE/edit?usp=sharing Контрольный лист]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]

[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]

[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]

[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]

== Полезные ресурсы ==
[https://ilibrary.ru/text/96/p.1/index.html Роман "Отцы и дети"]

[https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev Жизнь и творчество И.С.Тургенева]

[https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/7928/episode_id/130386/video_id/130386/ Фильм "Отцы и дети" в 2-х частях]

[https://www.literaturus.ru/2016/05/kritika-otcy-i-deti-turgenev.html Критика о романе "Отцы и дети"]

[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]

[http://az.lib.ru/p/pisarew_d/text_0220.shtml Статья Д. И. Писарева "Базаров"]

[http://az.lib.ru/s/strahow_n_n/text_0050.shtml Критическая статья Н. Н. Страхов "И. С. Тургенев. "Отцы и дети"]

[http://az.lib.ru/k/katkow_m_n/text_0080.shtml Критическая статья М. Н. Катков "О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%98.%D0%A1._%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февра-майль 2020]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T11:44:30Z

Елизавета Мельник:

== Автор проекта ==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

== Предмет, класс ==
Литература, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Основной задачей данного проекта является анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». На протяжении восьми уроков мы будем изучать ключевые образы романа, композицию, систему конфликтов и художественные особенности стиля писателя.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему проблема отцов и детей вечная?

===''Проблемные вопросы''===
• «Век нынешний и век минувший»: каковы причины конфликта?

• «Умереть так, как умер Базаров, все равно, что сделать великий подвиг». Согласны ли вы с этим мнением Д. И. Писарева?

• Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

• В чем сущность базаровского нигилизма?

• Какова сущность идейных споров между отцами и детьми?

• Как раскрывается тема любви в романе И.С. Тургенева?

===''Учебные вопросы''===
• Как относится Базаров к своим родителям? Почему между ними не может быть духовной близости?

• Какова роль пейзажа в «Отцах и детях»?

• Почему Аркадий принадлежит стану «отцов»?

• Какие принципы Базарова не выдерживают спора с жизнью?

• Каков смысл названия романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Мельник 1.jpg|500 px]]
[[Изображение: Буклет Мельник 2.jpg|500 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1XrjbQAJ8pIRYp052QfZ3VEHLVHkR32H0/view Cтартовая презентация "Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/forms/d/1rZ-EArW9d5RQV4ftl_NPnJKqFBfnvgut62aHBdDkCzc/edit?usp=sharing Входная анкета учащихся по И.С. Тургеневу]
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]

[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]

[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]

[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]

== Полезные ресурсы ==
[https://ilibrary.ru/text/96/p.1/index.html Роман "Отцы и дети"]

[https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev Жизнь и творчество И.С.Тургенева]

[https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/7928/episode_id/130386/video_id/130386/ Фильм "Отцы и дети" в 2-х частях]

[https://www.literaturus.ru/2016/05/kritika-otcy-i-deti-turgenev.html Критика о романе "Отцы и дети"]

[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]

[http://az.lib.ru/p/pisarew_d/text_0220.shtml Статья Д. И. Писарева "Базаров"]

[http://az.lib.ru/s/strahow_n_n/text_0050.shtml Критическая статья Н. Н. Страхов "И. С. Тургенев. "Отцы и дети"]

[http://az.lib.ru/k/katkow_m_n/text_0080.shtml Критическая статья М. Н. Катков "О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%98.%D0%A1._%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D1%82%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Учебный проект Роман И.С. Тургенева Отцы и дети]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февра-майль 2020]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T10:17:23Z

Елизавета Мельник: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Позиция Базарова отчетлива выразилась на фоне взглядов аристократа и консерватора Павла Петровича Кирсанова. Результаты их расхождений мы выразили в виде
[https://mm.tt/1463468445?t=9K4LV4UMeM ментальной карты].
[[Изображение:-rHvT8PWHww.jpg|500px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|500px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
Итак, наша гипотеза подтвердилась, но не во всем. В фигуре Базарова действительно отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, однако Тургенев к концу романа развенчивает взгляды Базарова, показывает их нежизнеспособность. Базаров был новым человеком в то время, в его образе выражается дух перемен, которые действительно были необходимы обществу.Что касается материалистической философии Базарова, И.С. Тургенев в своем романе показывает и доказывает, что невозможно бесследно отрицать то, что является основой существования человека. Духовное начало берет верх. Чувства, рождающиеся в душе даже самого ярого нигилиста, способны погубить любые устои и идеи. Настоящие ценности нельзя презирать, как бы люди ни старались это сделать. Такая позиция приведет только к противостоянию с самим собой, безграничной внутренней борьбе. И всегда нужно помнить, что сила любви в том, что каждый перед ней бессилен.

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T10:07:41Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Позиция Базарова отчетлива выразилась на фоне взглядов аристократа и консерватора Павла Петровича Кирсанова. Результаты их расхождений мы выразили в виде
[https://mm.tt/1463468445?t=9K4LV4UMeM ментальной карты].
[[Изображение:-rHvT8PWHww.jpg|500px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|500px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T10:07:21Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Позиция Базарова отчетлива выразилась на фоне взглядов аристократа и консерватора Павла Петровича Кирсанова. Результаты их расхождений мы выразили в виде
[https://mm.tt/1463468445?t=9K4LV4UMeM ментальной карты].
[[Изображение:-rHvT8PWHww.jpg|500px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|500px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T10:07:03Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Позиция Базарова отчетлива выразилась на фоне взглядов аристократа и консерватора Павла Петровича Кирсанова. Результаты их расхождений мы выразили в виде
[https://mm.tt/1463468445?t=9K4LV4UMeM ментальной карты].
[[Изображение:-rHvT8PWHww.jpg|500px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|500px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T10:06:36Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Позиция Базарова отчетлива выразилась на фоне взглядов аристократа и консерватора Павла Петровича Кирсанова. Результаты их расхождений мы выразили в виде
[https://mm.tt/1463468445?t=9K4LV4UMeM ментальной карты].
[[Изображение:-rHvT8PWHww.jpg|500px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|500px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T10:06:12Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Позиция Базарова отчетлива выразилась на фоне взглядов аристократа и консерватора Павла Петровича Кирсанова. Результаты их расхождений мы выразили в виде
[https://mm.tt/1463468445?t=9K4LV4UMeM ментальной карты].
[[Изображение:-rHvT8PWHww.jpg|600px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|500px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T10:05:05Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Позиция Базарова отчетлива выразилась на фоне взглядов аристократа и консерватора Павла Петровича Кирсанова. Результаты их расхождений мы выразили в виде
[https://mm.tt/1463468445?t=9K4LV4UMeM ментальной карты].
[[Изображение:-rHvT8PWHww.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|500px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:-rHvT8PWHww.jpg

2020-04-08T10:03:47Z

Елизавета Мельник:

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-04-08T09:34:55Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Позиция Базарова отчетлива выразилась на фоне взглядов аристократа и консерватора Павла Петровича Кирсанова. Результаты их расхождений мы выразили в виде
[https://mm.tt/1463468445?t=9K4LV4UMeM ментальной карты].
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|500px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T12:30:48Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|500px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T12:29:44Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|400px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T12:29:03Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. Однако любовь Базарова к Одинцовой стала серьёзным испытанием на его верность нигилистическим идеалам. Он глубочайшим образом переживал то, что сам же отвергал. Несчастная любовь приводит Базарова к тяжелому душевному кризису.Убеждения нигилизма вступают в противоречия с его человеческой сущностью. В этот момент герой больше не видит цели, смысла жить.
Таким образом, Тургенев показал несостоятельность позиции Базарова. В своем романе он развенчивает теорию нигилизма. Человеческая природа предназначена для того, чтобы любить, восхищаться, чувствовать, жить полной жизнью. Отрицая всё это, человек сам себя обрекает на смерть. Мы видим это на примере судьбы Евгения Базарова.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом и по другим параметрам. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.
[[Изображение:Bazarov zast.jpg|400px]]
В нигилизме Базарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Bazarov zast.jpg

2020-03-25T12:28:33Z

Елизавета Мельник:

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T11:02:41Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502 1.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:56:58Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру.
[[Изображение:6502.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:56:31Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:55:58Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру.
[[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]] [[Изображение:6502.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:46:49Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:45:58Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.

[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]

В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]

Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.

[[Изображение:2099988.jpg|400px]]

Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]

Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:45:29Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.

[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]

В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]

Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.

[[Изображение:2099988.jpg|400px]]

Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]

Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:44:30Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.

[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]

В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]

Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.

[[Изображение:2099988.jpg|400px]]

Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]

Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:43:26Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру.
[[Изображение:6502.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:42:49Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру.
[[Изображение:6502.jpg|400px]] [[Изображение:Evgeniy Bazarov 3.jpg|400px]]
И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стремится Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Evgeniy Bazarov 3.jpg

2020-03-25T10:41:36Z

Елизавета Мельник:

Файл:6502 1.jpg

2020-03-25T10:34:59Z

Елизавета Мельник:

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:30:32Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:30:13Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|400px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:29:48Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|500px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:29:27Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|500px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:29:01Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|400px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|400px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|500px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.
[[Изображение:Pavel.jpg|400px]]
Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Pavel.jpg

2020-03-25T10:28:00Z

Елизавета Мельник:

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:25:50Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|300px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|300px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей. Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.
[[Изображение:2099988.jpg|300px]]
Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.

Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:2099988.jpg

2020-03-25T10:24:45Z

Елизавета Мельник:

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:20:33Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.
[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|300px]]
В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|300px]]
Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей (смотрите сочинение про взаимоотношения Базарова с родителями). Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.

Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.

Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:19:58Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.

[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|300px]]

В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.

[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|300px]]

Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей (смотрите сочинение про взаимоотношения Базарова с родителями). Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.

Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.

Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:19:42Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.

[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|300px]]

В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.

[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|300px]]

Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей (смотрите сочинение про взаимоотношения Базарова с родителями). Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.

Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.

Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:19:27Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.

[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|300px]]

В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.

[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|300px]]

Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей (смотрите сочинение про взаимоотношения Базарова с родителями). Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.

Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.

Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:18:51Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.

[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|300px]]

В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству. В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь.

[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|300px]]

Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы, упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей (смотрите сочинение про взаимоотношения Базарова с родителями). Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.

Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.

Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

2020-03-25T10:17:43Z

Елизавета Мельник: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Яна Шипунова|Яна Шипунова]]

[[Участник:Елизавета Мельник|Елизавета Мельник]]

Участники группы "Философы"

==Тема исследования группы==
Базаровский нигилизм: ключ к прогрессу общества или разрушение нравственных устоев?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Можно ли сказать, что Базаров — борец и мыслитель?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что в фигуре Базарова отражены качества революционера-демократа и философа-нигилиста, отрицающего традиционные ценности.

==Цели исследования==
1.Выявить особенности исторической эпохи 1860-х годов XIX века

2.Проанализировать раскол в обществе на западников и славянофилов

3.Познакомиться с позициями консерваторов и демократов

4.Проанализировать мировоззрение Базарова и понять его концепцию нигилизма

5.Провести сравнительную характеристику

6.Оценить жизнеспособность философии Базарова

7.Предоставить практические результаты проведенного исследования

==Результаты проведённого исследования==
В результате исследования мы познакомились с Евгением Базаровым и его философией нигилизма, а также проверили на жизнеспособность данное направление и сделали определенные выводы. Существенное значение в нашем исследовании имел вопрос, касающийся исторической эпохи и спора между консерваторами и демократами.
Роман «Отцы и дети» — вершина художественного творчества И.С. Тургенева, одного из самых проницательных и прозорливых «художников слова». От начала и до конца своей творческой жизни он был чуток ко всему новому в русской действительности. Он умел подмечать и откликаться на все острые явления современности, ставить в своих произведениях именно те вопросы русской жизни, которые волновали общественную мысль.

[[Изображение:Turgenev by Repin.jpg|300px]]

В романе «Отцы и дети» Тургенев следует, можно сказать, по пятам событий, которые происходят в его стране. Он показывает кризис жизненного уклада барина и мужика, необходимость уничтожения крепостного порядка. Автор противопоставляет образ главного героя, «нового человека», бунтаря, разночинца, нигилиста, либеральному дворянству.
В Евгении Базарове воплотилось новое жизненное явление, сложное, противоречивое, но, безусловно, революционное по своей сути. Он представитель новой волны, нового времени, он — «ветер перемен». Этот человек прошел суровую школу труда и лишений, прожил горькую, нелегкую, тернистую жизнь. Сын лекаря, Базаров — человек из народа. Именно низкое социальное происхождение потребовало от него силы,
[[Изображение:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg|300px]]
упорства, целеустремленности, чтобы «выйти в люди». Годы упорного труда сделали его образованнейшим человеком. Он окончил университет, ни «копейки лишней» не взяв у родителей (смотрите сочинение про взаимоотношения Базарова с родителями). Знания его очень обширны, он осведомлен в области медицины, химии, ботаники, зоологии.
Но Базаров не только напряженно учился и постигал науки, он пытался еще и воспитывать себя. Сколько предрассудков, привычек, укоренившихся с детства, пришлось ему побороть. Ведь нетрудно догадаться, какое воспитание получил Евгений в своей патриархальной семье. В условиях общественного подъема эта сильная и незаурядная личность искала для себя иные пути формирования. Он всего достиг сам активной физической и мыслительной работой. Пройдя тяжелую школу нужды и труда, Евгений с честью выдержал все жизненные испытания. Труд дал ему независимость и самостоятельность.

Как натура независимая, Евгений не склоняется ни перед какими авторитетами, все подвергает суду мысли. Базаров — материалист. Для него не существует того, что не имеет конкретного, материального начала. Он стремится ничего не брать на веру, все проверять экспериментальным путем. Утверждая, что «природа — не храм, а мастерская», Базаров провозглашает необходимость ее изучения и разумного вмешательства. Вся его философия состоит из одного главного положения: «человек — есть продукт природы!», а следовательно он отрицает индивидуальность, духовное, нравственное начало человека. В этом отрицании проявляется нигилизм Базарова, родившийся в эпоху ломки общественного сознания. Он связан с утверждением материалистического миропонимания, с развитием науки, в первую очередь естествознания.

Проповедуя всеобщее отрицание, наш герой впадает в нелепую крайность. Он отвергает все вечные человеческие ценности: искусство, нравственность, любовь. Стоит лишь вспомнить его насмешливое отношение к творчеству Пушкина, к живописи, к поэзии. Дух отрицания и разрушений формирует в Базарове неудержимую, грубую, резкую натуру. И все-таки нельзя считать Базарова настоящим нигилистом. Для истинного нигилиста невозможна никакая деятельность. А Евгений занят расширением своего кругозора, научно-исследовательской работой. Он не отрицает того, что проверено опытом, практикой жизни. Его живой, ищущий ум пытается отыскать пути, дающие возможность принести больше пользы человечеству, пути, ведущие к изменению и перестройке окружающего мира. Базарова не удовлетворяют мелкие улучшения жизни, ее частичные исправления. Он требует уничтожения и замены самих основ современного ему общества. В непримиримом отрицании Базаровым всего крепостнического прошлого отразились революционные устремления передовой демократической молодежи.

В нигилизме Назарова сам автор справедливо усматривал проявления революционности. Базаров, как выразитель революционных идей, как человек, обладающий целеустремленностью и глубокой убежденностью, готовит себя к тому, чтобы сделать «много дел». Но какие это дела и к чему конкретному стреми гея 1 Базаров, пока остается неясным. Да и он сам об этом еще не думает, время не пришло.

==Вывод==
подтвердилась ли гипотеза, чего достигнули

==Полезные ресурсы==
3-4 гиперссылки

== Другие документы ==
[[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Illjustracija-Bazarov-Hudozhnik-D-Borovskij.jpg

2020-03-25T10:16:32Z

Елизавета Мельник: