<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-05T18:23:29Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=110270</id>
		<title>Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=110270"/>
		<updated>2013-02-18T18:13:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Морозова: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
*[[Участник:Жиркова Надежда|Жиркова Надежда]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ольга Меринова|Ольга Меринова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Елена Морозова|Елена Морозова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Светлана Малышева|Светлана Малышева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Полезные сервисы Веб 2.0 для образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие сервисы Веб 2.0 эффективны для обучения???&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что абсолютно все сервисы Веб 2.0 могут найти свое применение в образование, при рациональном использование этих сервисов.&lt;br /&gt;
Особенно при личностно-ориентированном подходе к обучающемуся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель исследования==&lt;br /&gt;
Обосновать применение различных сервисов Веб 2.0 в обучении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи исследования==&lt;br /&gt;
#Подготовить каталог аннотированных ссылок на ресурсы, посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
#Подобрать примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Предложить варианты применения сервисов Веб 2.0 для организации различной учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Разработать несколько примеров использования сервисов Веб 2.0 в будущей профессиональной педагогической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Изображение:Гг.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Наш [http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAql5K2MAA41_HC7uKA== каталог ссылок] на образовательные ресурсы,в т.ч. посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Веб микс.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[http://www.mindmeister.com/maps/show/255840221 Наши примеры] использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Веб 2 в Образовании.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Наши примеры использования сервисов Веб 2.0 в различных предметах:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Компетенции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В ходе поиска ответа на проблемный вопрос &amp;quot;Какие сервисы Веб 2.0 наиболее эффективны в обучении?&amp;quot; мы подобрали примеры грамотного использования различных сервисов Веб 2.0 в учебном процессе. Это позволило нам сделать вывод об эффективном использовании самых разнообразных сервисов Веб 2.0. Главное - это правильно организованная деятельность обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из всех сервисов Веб 2.0 более детально мы рассмотрели использование средств визуализации. Средства визуализации хороши для планирования и организации исследовательской групповой работы. Помогают находить непонимание в концепциях и связи между идеями. Эта техника помогает обучающимся изобразить сложные отношения в кратких и точных терминах. Используя графические средства, обучающиеся связывают то, что они уже знали с тем, что они узнают в ходе обучения. Они позволяют лучше оценивать навыки мышления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://www.ed.gov.ru/edusupp/informedu/3585 Российский портал информационного образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pedmir.ru/ Педагогоческий мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница Bикипедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.google.ru/webhp?hl=ru&amp;amp;tab=ww Поисковая система]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Морозова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=110269</id>
		<title>Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=110269"/>
		<updated>2013-02-18T17:49:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Морозова: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
*[[Участник:Жиркова Надежда|Жиркова Надежда]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ольга Меринова|Ольга Меринова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Елена Морозова|Елена Морозова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Светлана Малышева|Светлана Малышева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Полезные сервисы Веб 2.0 для образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие сервисы Веб 2.0 эффективны для обучения???&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что абсолютно все сервисы Веб 2.0 могут найти свое применение в образование, при рациональном использование этих сервисов.&lt;br /&gt;
Особенно при личностно-ориентированном подходе к обучающемуся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель исследования==&lt;br /&gt;
Обосновать применение различных сервисов Веб 2.0 в обучении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи исследования==&lt;br /&gt;
#Подготовить каталог аннотированных ссылок на ресурсы, посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
#Подобрать примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Предложить варианты применения сервисов Веб 2.0 для организации различной учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Разработать несколько примеров использования сервисов Веб 2.0 в будущей профессиональной педагогической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Изображение:Гг.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Наш [http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAql5K2MAA41_HC7uKA== каталог ссылок] на образовательные ресурсы,в т.ч. посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Веб микс.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[http://www.mindmeister.com/maps/show/255840221 Наши примеры] использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Веб 2 в Образовании.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Наши примеры использования сервисов Веб 2.0 в различных предметах:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Компетенции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://www.ed.gov.ru/edusupp/informedu/3585 Российский портал информационного образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pedmir.ru/ Педагогоческий мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница Bикипедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.google.ru/webhp?hl=ru&amp;amp;tab=ww Поисковая система]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Морозова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=110268</id>
		<title>Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=110268"/>
		<updated>2013-02-18T17:48:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Морозова: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
*[[Участник:Жиркова Надежда|Жиркова Надежда]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ольга Меринова|Ольга Меринова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Елена Морозова|Елена Морозова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Светлана Малышева|Светлана Малышева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Полезные сервисы Веб 2.0 для образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие сервисы Веб 2.0 эффективны для обучения???&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что абсолютно все сервисы Веб 2.0 могут найти свое применение в образование, при рациональном использование этих сервисов.&lt;br /&gt;
Особенно при личностно-ориентированном подходе к обучающемуся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель исследования==&lt;br /&gt;
Обосновать применение различных сервисов Веб 2.0 в обучении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи исследования==&lt;br /&gt;
#Подготовить каталог аннотированных ссылок на ресурсы, посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
#Подобрать примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Предложить варианты применения сервисов Веб 2.0 для организации различной учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Разработать несколько примеров использования сервисов Веб 2.0 в будущей профессиональной педагогической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Изображение:Гг.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Наш [http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAql5K2MAA41_HC7uKA== каталог ссылок] на образовательные ресурсы,в т.ч. посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Веб микс.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[http://www.mindmeister.com/maps/show/255840221 Наши примеры] использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Изображение:Веб 2 в Образовании.JPG]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Наши примеры использования сервисов Веб 2.0 в различных предметах:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Компетенции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://www.ed.gov.ru/edusupp/informedu/3585 Российский портал информационного образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pedmir.ru/ Педагогоческий мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница Bикипедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.google.ru/webhp?hl=ru&amp;amp;tab=ww Поисковая система]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Морозова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=109588</id>
		<title>Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=109588"/>
		<updated>2013-02-05T09:00:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Морозова: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
*[[Участник:Жиркова Надежда|Жиркова Надежда]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ольга Меринова|Ольга Меринова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Елена Морозова|Елена Морозова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Svetik Malisheva|Svetik Malisheva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Полезные сервисы Веб 2.0 для образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие сервисы Веб 2.0 эффективны для обучения???&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что абсолютно все сервисы Веб 2.0 могут найти свое применение в образование, при рациональном использование этих сервисов.&lt;br /&gt;
Особенно при личностно-ориентированном подходе к обучающемуся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель исследования==&lt;br /&gt;
Обосновать применение различных сервисов Веб 2.0 в обучении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи исследования==&lt;br /&gt;
#Подготовить каталог аннотированных ссылок на ресурсы, посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
#Подобрать примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Предложить варианты применения сервисов Веб 2.0 для организации различной учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Разработать несколько примеров использования сервисов Веб 2.0 в будущей профессиональной педагогической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt; &lt;br /&gt;
Изображение:Гг.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Наш [http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAql5K2MAA41_HC7uKA== каталог ссылок] на образовательные ресурсы,в т.ч. посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt; &lt;br /&gt;
Изображение:Веб микс.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Наши примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
http://www.mindmeister.com/maps/show/255840221&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt; &lt;br /&gt;
Изображение:Веб 2 в Образовании.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Наши примеры использования сервисов Веб 2.0 в различных предметах:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Компетенции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://www.ed.gov.ru/edusupp/informedu/3585 Российский портал информационного образования]&lt;br /&gt;
[http://pedmir.ru/ Педагогоческий мир]&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница Bикипедия]&lt;br /&gt;
[https://www.google.ru/webhp?hl=ru&amp;amp;tab=ww Поисковая система]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Морозова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=109587</id>
		<title>Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=109587"/>
		<updated>2013-02-05T08:59:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Морозова: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
*[[Участник:Жиркова Надежда|Жиркова Надежда]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ольга Меринова|Ольга Меринова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Елена Морозова|Елена Морозова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Svetik Malisheva|Svetik Malisheva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Полезные сервисы Веб 2.0 для образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие сервисы Веб 2.0 эффективны для обучения???&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что абсолютно все сервисы Веб 2.0 могут найти свое применение в образование, при рациональном использование этих сервисов.&lt;br /&gt;
Особенно при личностно-ориентированном подходе к обучающемуся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель исследования==&lt;br /&gt;
Обосновать применение различных сервисов Веб 2.0 в обучении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи исследования==&lt;br /&gt;
#Подготовить каталог аннотированных ссылок на ресурсы, посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
#Подобрать примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Предложить варианты применения сервисов Веб 2.0 для организации различной учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Разработать несколько примеров использования сервисов Веб 2.0 в будущей профессиональной педагогической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt; &lt;br /&gt;
Изображение:Гг.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Наш [http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAql5K2MAA41_HC7uKA== каталог ссылок] на образовательные ресурсы,в т.ч. посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt; &lt;br /&gt;
Изображение:Веб микс.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Наши примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
http://www.mindmeister.com/maps/show/255840221&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изображение:Веб 2 в Образовании.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Наши примеры использования сервисов Веб 2.0 в различных предметах:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Компетенции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://www.ed.gov.ru/edusupp/informedu/3585 Российский портал информационного образования]&lt;br /&gt;
[http://pedmir.ru/ Педагогоческий мир]&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница Bикипедия]&lt;br /&gt;
[https://www.google.ru/webhp?hl=ru&amp;amp;tab=ww Поисковая система]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Морозова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B5%D0%B1_2_%D0%B2_%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8.JPG&amp;diff=109586</id>
		<title>Файл:Веб 2 в Образовании.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B5%D0%B1_2_%D0%B2_%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8.JPG&amp;diff=109586"/>
		<updated>2013-02-05T08:57:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Морозова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Морозова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=109466</id>
		<title>Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2013&amp;diff=109466"/>
		<updated>2013-02-05T05:15:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Морозова: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
*[[Участник:Жиркова Надежда|Жиркова Надежда]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ольга Меринова|Ольга Меринова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Елена Морозова|Елена Морозова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Полезные сервисы Веб 2.0 для образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие сервисы Веб 2.0 эффективны для обучения???&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что абсолютно все сервисы Веб 2.0 могут найти свое применение в образование, при рациональном использование этих сервисов.&lt;br /&gt;
Особенно при личностно-ориентированном подходе к обучающемуся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель исследования==&lt;br /&gt;
Обосновать применение различных сервисов Веб 2.0 в обучении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи исследования==&lt;br /&gt;
#Подготовить каталог аннотированных ссылок на ресурсы, посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.&lt;br /&gt;
#Подобрать примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Предложить варианты применения сервисов Веб 2.0 для организации различной учебной деятельности.&lt;br /&gt;
#Разработать несколько примеров использования сервисов Веб 2.0 в будущей профессиональной педагогической деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt; &lt;br /&gt;
Изображение:Гг.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://www.ed.gov.ru/edusupp/informedu/3585 Российский портал информационного образования]&lt;br /&gt;
[http://pedmir.ru/ Педагогоческий мир]&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница Bикипедия]&lt;br /&gt;
[https://www.google.ru/webhp?hl=ru&amp;amp;tab=ww Поисковая система]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Морозова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=109452</id>
		<title>Участник:Елена Морозова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=109452"/>
		<updated>2013-02-05T04:42:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Морозова: Новая: '''Имя:''' Морозова Елена  '''Город:''' Нижний Новгород  '''Место учёбы:''' НГПУ им.Козьмы Минина  '''Мои увлечен...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Имя:''' Морозова Елена&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город:''' Нижний Новгород&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место учёбы:''' НГПУ им.Козьмы Минина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои увлечения:''' рисунок, интернет, чтение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ПКС-10-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ФСПО ПКС-10 октябрь-декабрь 2011]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Морозова</name></author>
		
	</entry>
</feed>