Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-16T12:20:09Z

Екатерина Полубелова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''Окружающий мир, 4 класс''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''1 неделя'' – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

''2 неделя'' – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

''3 неделя'' – защита проекта, оценивание

''4 неделя'' – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|400px]]
[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1MVKrh_Ct2CXkqX17X5Iq2l_SpMAGgNG6/view?usp=sharing таблица З-Х-У]

[https://docs.google.com/forms/d/1X0CICPLqjbVJ6A6HFNd0gJ4xR2rVxSOf_ZXJJMT4Srk/edit?usp=sharing Опрос]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
|}

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-16T12:19:17Z

Екатерина Полубелова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''Окружающий мир, 4 класс''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''1 неделя'' – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

''2 неделя'' – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

''3 неделя'' – защита проекта, оценивание

''4 неделя'' – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|400px]]
[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1MVKrh_Ct2CXkqX17X5Iq2l_SpMAGgNG6/view?usp=sharing таблица З-Х-У]
[https://docs.google.com/forms/d/1X0CICPLqjbVJ6A6HFNd0gJ4xR2rVxSOf_ZXJJMT4Srk/edit?usp=sharing Опрос]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
|}

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"

2020-04-16T11:16:35Z

Екатерина Полубелова: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]
#Участники группы "Скалолазы"

==Тема исследования группы==
"Горы России"

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности рельефа нашей страны?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что на территории РФ существуют как молодые, так и древние горные системы.

==Цели исследования==
Изучить информацию о горах России

==Результаты проведённого исследования==
На территории России горы располагаются в южной и восточной части. Горы были сформированы в далекие времена: сотни тысяч лет назад, когда происходили активные смещения земной коры.

Горы бывают ''молодыми'' и ''старыми''. Молодые горы продолжают «расти» вверх. Как правило, они очень высокие, с острыми пиками. В них часто встречаются действующие вулканы. Древние горы относительно невысокие, пологие, которые уже много лет испытывают разрушительное воздействие ветра и талых вод.

В России встречаются как молодые, так и старые горы:

1. ''Уральские горы''

Одни из самых древних, образованы более 300 млн. лет назад. Протянувшись с севера на юг по всей территории страны, они разделяют европейскую часть России от азиатской. Высота Уральских гор весьма скромная: самой высокой их точкой является гора Народная (1895 м). Они очень богаты полезными ископаемыми, среди которых особую ценность представляют драгоценные камни и самоцветы.

2. ''Кавказские горы''

Это самые высокие и молодые горы. Сформированы около 25 млн. лет назад. Их разделяют на две горные системы: Малый и Большой Кавказ. Наивысшая точка – гора Эльбрус (5642 м). Почти все вершины Кавказских гор покрыты вечными снегами, чем привлекают альпинистов и любителей горнолыжного спорта.

3. ''Алтай и Саяны''

Молодые и высокие горы, сформированные на юге Сибири. Самая высокая вершина Алтайских гор – пик Белуха (4506 м). Они обладают уникальной экосистемой и занесены в список Всемирного природного наследия.

4. ''Горы Камчатки''

Это молодые горы, среди которых встречается более 140 вулканов, среди которых 28 действующих. Самый высокий, и при этом активный вулкан Камчатки – Ключевая Сопка (4750 м).

[https://drive.google.com/file/d/1Vlc2WD-ZA7sCzdIO4AHwooTfWCjDVsZk/view?usp=sharing презентация "Горы России]

==Вывод==
При изучении исследования "Горы России" мы узнали, каковы особенности рельефа нашей страны. Мы выяснили, что на территории РФ существуют молодые и древние горные системы.

==Полезные ресурсы==
[https://obrazovaka.ru/test/gory-i-ravniny-rossii-4-klass.html]Тест на тему "Горы России" из интернета

[https://yandex.ru/video/preview?filmId=11360641944477154445&text=%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8B%20%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&path=wizard&parent-reqid=1586684397532314-1702471300410430461100276-production-app-host-vla-web-yp-257&redircnt=1586684552.1] Высочайшие горы России из интернета

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-14T17:24:03Z

Екатерина Полубелова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''Окружающий мир, 4 класс''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''1 неделя'' – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

''2 неделя'' – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

''3 неделя'' – защита проекта, оценивание

''4 неделя'' – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|400px]]
[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1MVKrh_Ct2CXkqX17X5Iq2l_SpMAGgNG6/view?usp=sharing таблица З-Х-У]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
|}

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-14T17:04:45Z

Екатерина Полубелова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''Окружающий мир, 4 класс''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''1 неделя'' – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

''2 неделя'' – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

''3 неделя'' – защита проекта, оценивание

''4 неделя'' – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|400px]]
[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
После презентации учащиеся заполняют таблицу З-Х-У
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
|}

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:14:00Z

Екатерина Полубелова: /* Публикация преподавателя */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''Окружающий мир, 4 класс''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''1 неделя'' – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

''2 неделя'' – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

''3 неделя'' – защита проекта, оценивание

''4 неделя'' – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|400px]]
[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
|}

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:09:58Z

Екатерина Полубелова: /* Предмет, класс */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''Окружающий мир, 4 класс''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''1 неделя'' – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

''2 неделя'' – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

''3 неделя'' – защита проекта, оценивание

''4 неделя'' – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
|}

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:09:32Z

Екатерина Полубелова: /* Предмет, класс */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''Окружающий мир, 4 класс'''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''1 неделя'' – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

''2 неделя'' – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

''3 неделя'' – защита проекта, оценивание

''4 неделя'' – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
|}

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:09:08Z

Екатерина Полубелова: /* Предмет, класс */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''Окружающий мир, 4 класс ''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''1 неделя'' – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

''2 неделя'' – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

''3 неделя'' – защита проекта, оценивание

''4 неделя'' – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
|}

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:08:34Z

Екатерина Полубелова: /* План проведения проекта */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Окружающий мир, 4 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''1 неделя'' – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

''2 неделя'' – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

''3 неделя'' – защита проекта, оценивание

''4 неделя'' – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
|}

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:07:52Z

Екатерина Полубелова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Окружающий мир, 4 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
|}

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:07:18Z

Екатерина Полубелова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Окружающий мир, 4 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:06:21Z

Екатерина Полубелова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Окружающий мир, 4 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:05:54Z

Екатерина Полубелова: /* Визитная карточка проекта */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Окружающий мир, 4 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:05:31Z

Екатерина Полубелова: /* Визитная карточка проекта */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Окружающий мир, 4 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
}]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:04:57Z

Екатерина Полубелова: /* Визитная карточка проекта */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Окружающий мир, 4 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]
}|

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:03:52Z

Екатерина Полубелова: /* План проведения проекта */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Окружающий мир, 4 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов
|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:02:32Z

Екатерина Полубелова: /* Краткая аннотация проекта */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Окружающий мир, 4 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T14:01:34Z

Екатерина Полубелова: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]'''''
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Окружающий мир, 4 класс '''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?
|}

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"

2020-04-12T14:00:00Z

Екатерина Полубелова: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]
#Участники группы "Скалолазы"

==Тема исследования группы==
"Горы России"

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Каковы особенности рельефа нашей страны?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что на территории РФ существуют как молодые, так и древние горные системы.

==Цели исследования==
Изучить информацию о горах России

==Результаты проведённого исследования==
На территории России горы располагаются в южной и восточной части. Горы были сформированы в далекие времена: сотни тысяч лет назад, когда происходили активные смещения земной коры.

Горы бывают ''молодыми'' и ''старыми''. Молодые горы продолжают «расти» вверх. Как правило, они очень высокие, с острыми пиками. В них часто встречаются действующие вулканы. Древние горы относительно невысокие, пологие, которые уже много лет испытывают разрушительное воздействие ветра и талых вод.

В России встречаются как молодые, так и старые горы:

1. ''Уральские горы''

Одни из самых древних, образованы более 300 млн. лет назад. Протянувшись с севера на юг по всей территории страны, они разделяют европейскую часть России от азиатской. Высота Уральских гор весьма скромная: самой высокой их точкой является гора Народная (1895 м). Они очень богаты полезными ископаемыми, среди которых особую ценность представляют драгоценные камни и самоцветы.

2. ''Кавказские горы''

Это самые высокие и молодые горы. Сформированы около 25 млн. лет назад. Их разделяют на две горные системы: Малый и Большой Кавказ. Наивысшая точка – гора Эльбрус (5642 м). Почти все вершины Кавказских гор покрыты вечными снегами, чем привлекают альпинистов и любителей горнолыжного спорта.

3. ''Алтай и Саяны''

Молодые и высокие горы, сформированные на юге Сибири. Самая высокая вершина Алтайских гор – пик Белуха (4506 м). Они обладают уникальной экосистемой и занесены в список Всемирного природного наследия.

4. ''Горы Камчатки''

Это молодые горы, среди которых встречается более 140 вулканов, среди которых 28 действующих. Самый высокий, и при этом активный вулкан Камчатки – Ключевая Сопка (4750 м).

==Вывод==
При изучении исследования "Горы России" мы узнали, каковы особенности рельефа нашей страны. Мы выяснили, что на территории РФ существуют молодые и древние горные системы.

==Полезные ресурсы==
[https://obrazovaka.ru/test/gory-i-ravniny-rossii-4-klass.html]Тест на тему "Горы России" из интернета

[https://yandex.ru/video/preview?filmId=11360641944477154445&text=%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8B%20%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&path=wizard&parent-reqid=1586684397532314-1702471300410430461100276-production-app-host-vla-web-yp-257&redircnt=1586684552.1] Высочайшие горы России из интернета

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T13:57:45Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T13:57:07Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T13:56:35Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T13:56:06Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T13:55:19Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T13:53:45Z

Екатерина Полубелова: /* Краткая аннотация проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T13:51:23Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T13:50:32Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T13:49:28Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T12:27:46Z

Екатерина Полубелова: /* Предмет, класс */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T12:26:40Z

Екатерина Полубелова: /* Предмет, класс */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T12:22:09Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T12:20:38Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T12:19:12Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==

#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T12:18:29Z

Екатерина Полубелова: /* Автор проекта */

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T12:10:05Z

Екатерина Полубелова: /* Визитная карточка проекта */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/16jFR41vVlDaRFHOIIe1FmnOz1B6SHG4v/view?usp=sharing Визитка]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:38:16Z

Екатерина Полубелова: /* Публикация преподавателя */

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:37:22Z

Екатерина Полубелова:

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|right|500px]]

== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:36:33Z

Екатерина Полубелова:

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|500px]]

== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:36:02Z

Екатерина Полубелова:

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|300px]]

== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:35:32Z

Екатерина Полубелова:

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:33:58Z

Екатерина Полубелова:

[[Изображение:Горы_Полубелова.jpeg|300px]]
== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Горы Полубелова.jpeg

2020-04-12T11:32:32Z

Екатерина Полубелова:

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:30:29Z

Екатерина Полубелова: /* Публикация преподавателя */

[[Изображение: рельеф России Полубелова Екатерина.jpg|300px]]
== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpeg|500px]]

[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:29:58Z

Екатерина Полубелова: /* Публикация преподавателя */

[[Изображение: рельеф России Полубелова Екатерина.jpg|300px]]
== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]
[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpeg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:26:57Z

Екатерина Полубелова: /* Публикация преподавателя */

[[Изображение: рельеф России Полубелова Екатерина.jpg|300px]]
== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpg|600 px]]
[[Изображение:Буклет_Полубелова_2.jpg|600 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:26:34Z

Екатерина Полубелова: /* Публикация преподавателя */

[[Изображение: рельеф России Полубелова Екатерина.jpg|300px]]
== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет_Полубелова_1.jpg|600 px]]
[[Изображение:Буклет Полубелова 2.jpg|600 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Особенности рельефа России

2020-04-12T11:26:04Z

Екатерина Полубелова: /* Публикация преподавателя */

[[Изображение: рельеф России Полубелова Екатерина.jpg|300px]]
== Автор проекта ==
#[[Участник:Екатерина Полубелова|Екатерина Полубелова]]

== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
На уроке окружающего мира перед классом встала проблема – многие учащиеся почти ничего не знают о рельефе России. Поэтому дети решили, что необходимо восполнить этот пробел, поскольку граждане России должны знать о свое стране все.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Указать главные особенности рельефа?

===''Проблемные вопросы''===
Почему рельеф России так разнообразен?

Зависимость рельефа от строения земной коры?

===''Учебные вопросы''===
Вспомнить что такое рельеф?

Какие формы рельефа суши вы знаете?

Как различаются горы по высоте?

Как различаются равнины по высоте?

В чем различие гор и равнин?

==План проведения проекта==
1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов

2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации

3 неделя – защита проекта, оценивание

4 неделя – подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Полубелова 1.jpg|600 px]]
[[Изображение:Буклет Полубелова 2.jpg|600 px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/1iG-4Be-7WyH14JIh30WYu5u3IAP72q-g/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследования учащихся в процессе проекта "Особенности рельефа России"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Буклет Полубелова 2.jpeg

2020-04-12T11:24:40Z

Екатерина Полубелова:

Файл:Буклет Полубелова 1.jpeg

2020-04-12T11:23:43Z

Екатерина Полубелова: