https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-04-11T20:43:35Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=505359 2026-03-26T07:43:07Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://www.figma.com/board/teoUFwKM6QxyIqYmBtiAoH/Mind-Map-Template--Copy-?node-id=75892-152&amp;t=GFTRd9C4hGUud5G7-1 Ментальная карта &quot;Отцы и дети&quot; И.С. Тургенев]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f5543cf7f67ddfd8a2b77460b141e975 Онлайн-доска &quot;Моё любимое произведение&quot; для 11 класса]<br /> <br /> [https://joyteka.com/101058168 Квест для 8 класса по теме &quot;Типы сказуемых&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pifou7s6j26 Интерактивное задание &quot;Словосочетания&quot; 8 класс]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pogh12bfc26 Интерактивное задание &quot;Отца и дети&quot; 10 класс]<br /> <br /> [https://wordwall.net/resource/106121339 Интерактивное задание &quot;Мёртвые души&quot; 9 класс]<br /> <br /> [https://wordwall.net/resource/106121657 Интерактивное задание &quot;Причастие&quot; 7 класс]<br /> <br /> [https://student.vznaniya.com/lesson/10142780?slug=DJpNVrO9 Интерактивный урок &quot;Средства художественной выразительности&quot;]<br /> <br /> [https://udoba.org/node/283613 Виртуальный тур &quot;Кванториум&quot;]<br /> <br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=505358 2026-03-26T07:41:20Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://www.figma.com/board/teoUFwKM6QxyIqYmBtiAoH/Mind-Map-Template--Copy-?node-id=75892-152&amp;t=GFTRd9C4hGUud5G7-1 Ментальная карта &quot;Отцы и дети&quot; И.С. Тургенев]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f5543cf7f67ddfd8a2b77460b141e975 Онлайн-доска &quot;Моё любимое произведение&quot; для 11 класса]<br /> <br /> [https://joyteka.com/101058168 Квест для 8 класса по теме &quot;Типы сказуемых&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pifou7s6j26 Интерактивное задание &quot;Словосочетания&quot; 8 класс]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pogh12bfc26 Интерактивное задание &quot;Отца и дети&quot; 10 класс]<br /> <br /> [https://wordwall.net/resource/106121339 Интерактивное задание &quot;Мёртвые души&quot; 9 класс]<br /> <br /> [https://wordwall.net/resource/106121657 Интерактивное задание &quot;Причастие&quot; 7 класс]<br /> <br /> [https://student.vznaniya.com/lesson/10142780?slug=DJpNVrO9 Интерактивный урок &quot;Средства художественной выразительности&quot;]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> [https://udoba.org/node/283613 Виртуальный тур &quot;кванториум&quot;]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=501132 2026-01-23T21:25:25Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://www.figma.com/board/teoUFwKM6QxyIqYmBtiAoH/Mind-Map-Template--Copy-?node-id=75892-152&amp;t=GFTRd9C4hGUud5G7-1 Ментальная карта &quot;Отцы и дети&quot; И.С. Тургенев]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f5543cf7f67ddfd8a2b77460b141e975 Онлайн-доска &quot;Моё любимое произведение&quot; для 11 класса]<br /> <br /> [https://joyteka.com/101058168 Квест для 8 класса по теме &quot;Типы сказуемых&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pifou7s6j26 Интерактивное задание &quot;Словосочетания&quot; 8 класс]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pogh12bfc26 Интерактивное задание &quot;Отца и дети&quot; 10 класс]<br /> <br /> [https://wordwall.net/resource/106121339 Интерактивное задание &quot;Мёртвые души&quot; 9 класс]<br /> <br /> [https://wordwall.net/resource/106121657 Интерактивное задание &quot;Причастие&quot; 7 класс]<br /> <br /> [https://student.vznaniya.com/lesson/10142780?slug=DJpNVrO9 Интерактивный урок &quot;Средства художественной выразительности&quot;]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=501130 2026-01-23T21:11:35Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://www.figma.com/board/teoUFwKM6QxyIqYmBtiAoH/Mind-Map-Template--Copy-?node-id=75892-152&amp;t=GFTRd9C4hGUud5G7-1 Ментальная карта &quot;Отцы и дети&quot; И.С. Тургенев]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f5543cf7f67ddfd8a2b77460b141e975 Онлайн-доска &quot;Моё любимое произведение&quot; для 11 класса]<br /> <br /> [https://joyteka.com/101058168 Квест для 8 класса по теме &quot;Типы сказуемых&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pifou7s6j26 Интерактивное задание &quot;Словосочетания&quot; 8 класс]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pogh12bfc26 Интерактивное задание &quot;Отца и дети&quot; 10 класс]<br /> <br /> [https://wordwall.net/resource/106121339 Интерактивное задание &quot;Мёртвые души&quot; 9 класс]<br /> <br /> [https://wordwall.net/resource/106121657 Интерактивное задание &quot;Причастие&quot; 7 класс]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=501129 2026-01-23T20:58:09Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://www.figma.com/board/teoUFwKM6QxyIqYmBtiAoH/Mind-Map-Template--Copy-?node-id=75892-152&amp;t=GFTRd9C4hGUud5G7-1 Ментальная карта &quot;Отцы и дети&quot; И.С. Тургенев]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f5543cf7f67ddfd8a2b77460b141e975 Онлайн-доска &quot;Моё любимое произведение&quot; для 11 класса]<br /> <br /> [https://joyteka.com/101058168 Квест для 8 класса по теме &quot;Типы сказуемых&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pifou7s6j26 Интерактивное задание &quot;Словосочетания&quot; 8 класс]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pogh12bfc26 Интерактивное задание &quot;Отца и дети&quot; 10 класс]<br /> <br /> [https://wordwall.net/resource/106121339 Интерактивное задание &quot;Мёртвые души&quot; 9 класс]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=501128 2026-01-23T20:48:05Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://www.figma.com/board/teoUFwKM6QxyIqYmBtiAoH/Mind-Map-Template--Copy-?node-id=75892-152&amp;t=GFTRd9C4hGUud5G7-1 Ментальная карта &quot;Отцы и дети&quot; И.С. Тургенев]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f5543cf7f67ddfd8a2b77460b141e975 Онлайн-доска &quot;Моё любимое произведение&quot; для 11 класса]<br /> <br /> [https://joyteka.com/101058168 Квест для 8 класса по теме &quot;Типы сказуемых&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pifou7s6j26 Интерактивное задание &quot;Словосочетания&quot; 8 класс]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pogh12bfc26 Интерактивное задание &quot;Отца и дети&quot; 10 класс]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=501127 2026-01-23T20:30:52Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://www.figma.com/board/teoUFwKM6QxyIqYmBtiAoH/Mind-Map-Template--Copy-?node-id=75892-152&amp;t=GFTRd9C4hGUud5G7-1 Ментальная карта &quot;Отцы и дети&quot; И.С. Тургенев]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f5543cf7f67ddfd8a2b77460b141e975 Онлайн-доска &quot;Моё любимое произведение&quot; для 11 класса]<br /> <br /> [https://joyteka.com/101058168 Квест для 8 класса по теме &quot;Типы сказуемых&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/watch?v=pifou7s6j26 Интерактивное задание &quot;Словосочетания&quot; 8 класс]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=501113 2026-01-23T14:27:59Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://www.figma.com/board/teoUFwKM6QxyIqYmBtiAoH/Mind-Map-Template--Copy-?node-id=75892-152&amp;t=GFTRd9C4hGUud5G7-1 Ментальная карта &quot;Отцы и дети&quot; И.С. Тургенев]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f5543cf7f67ddfd8a2b77460b141e975 Онлайн-доска &quot;Моё любимое произведение&quot; для 11 класса]<br /> <br /> [https://joyteka.com/101058168 Квест для 8 класса по теме &quot;Типы сказуемых&quot;]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=501075 2026-01-23T07:08:15Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://www.figma.com/board/teoUFwKM6QxyIqYmBtiAoH/Mind-Map-Template--Copy-?node-id=75892-152&amp;t=GFTRd9C4hGUud5G7-1 Ментальная карта &quot;Отцы и дети&quot; И.С. Тургенев]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f5543cf7f67ddfd8a2b77460b141e975 Онлайн-доска &quot;Моё любимое произведение&quot; для 11 класса]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=499167 2026-01-14T12:53:32Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://www.figma.com/board/teoUFwKM6QxyIqYmBtiAoH/Mind-Map-Template--Copy-?node-id=75892-152&amp;t=GFTRd9C4hGUud5G7-1 Ментальная карта &quot;Отцы и дети&quot; И.С. Тургенев]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=499164 2026-01-14T12:02:07Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [https://infogram.com/nekrasov-1h7v4pdjw0jv84k Инфографика Н.А. Некрасов]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=499096 2026-01-12T17:52:46Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=499095 2026-01-12T17:51:43Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье Люблю тебя, Петра творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения Эпоха Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой Жизнь и творчество А.А. Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=499094 2026-01-12T17:48:25Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> <br /> {|border=1 width=60%<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Ссылка на проект<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Предмет, класс<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Основополагающий вопрос<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Проблемные вопросы<br /> <br /> !bgcolor=#98F5FF|Учебные вопросы<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Люблю_тебя,_Петра_творенье]<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|Литература, 7 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Кто является главным героем поэмы?''<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> * Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?<br /> <br /> * Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?<br /> <br /> * О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|<br /> <br /> 1. Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму &quot;Медный всадник&quot;?<br /> <br /> 2. Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение &quot;он&quot;, которое, к тому же, выделяет курсивом?<br /> <br /> 3. О ком ведется повествование?<br /> <br /> 4. Какие чувства вызывает у вас Евгений?<br /> <br /> 5. Как к нему относится Пушкин?<br /> <br /> 6. Почему &quot;Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Эпоха_Возрождения]<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|Мировая художественная культура, 11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#E0FFFF|''Как прошлое влияет на нас?''<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> * Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом?<br /> <br /> * Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?<br /> <br /> |bgcolor=#CAE1FF|<br /> <br /> 1. Каковы временные рамки эпохи Возрождения?<br /> <br /> 2. Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве?<br /> <br /> 3. Какие виды искусства развивались в эту эпоху?<br /> <br /> 4. Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения?<br /> <br /> 5. Какие ценности преобладали в литературе того времени?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Жизнь_и_творчество_А.А.Ахматовой]<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|Литература, 10 класс<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|''Чем мы обязаны поэтам и писателям прошлых лет?''<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> * Какое значение имеет А. А. Ахматова в истории СССР?<br /> <br /> * Самые «больные» события в жизни А. А. Ахматовой?<br /> <br /> * Помнят ли сейчас про личность А. А. Ахматовой?<br /> <br /> |bgcolor=#00FFFF|<br /> <br /> 1. Где родилась Ахматова?<br /> <br /> 2. Чем прославилась А. А. Ахматова?<br /> <br /> 3. Кем был ее муж? Сколько было сыновей у Ахматовой?<br /> <br /> 4. Сколько месяцев она простояла в тюремных очередях?<br /> <br /> 5. Какое произведение прославило ее?<br /> <br /> 6. Где она просила поставить свой памятник?<br /> <br /> |-<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_памяти_в_лирике_А.Т._Твардовского]<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|Литература, 10-11 класс<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|''Важно ли помнить о великом подвиге?''<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> * Почему историческая память является наиболее важным аспектом в творчестве поэта?<br /> <br /> * Какими предстают герои в военной лирике А. Т. Твардовского?<br /> <br /> * В чем особенность военной лирики А. Т. Твардовского?<br /> <br /> |bgcolor=#40E0D0|<br /> <br /> 1. Какое впечатление возникает после прочтения стихотворения «Я убит подо Ржевом»?<br /> <br /> 2. От чьего лица написано стихотворение?<br /> <br /> 3. Какова главная тема стихотворения?<br /> <br /> 4. Какова идея стихотворения?<br /> <br /> 5. Лирический герой. Кто он?<br /> <br /> 6. Какие характерные детали фронтовой обстановки воспроизводит поэт?<br /> <br /> 7. Какие средства художественной выразительности использует Твардовский в стихотворении?<br /> <br /> 8. В каком ракурсе предстает перед нами тема исторической памяти?<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=401233 2025-12-19T15:46:14Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945707ed046880f6336921c Анкета обратной связи по &quot;Войне и Миру&quot; Л.Н. Толстого]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=401232 2025-12-19T15:34:02Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/cloud/6945692202848f1460c8b82e Тест по творчеству Н.А. Некрасова]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=401231 2025-12-19T14:59:39Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=401230 2025-12-19T14:58:53Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/IpHW_P2d0aAT8w Совместная презентация 8В класса по теме &quot;Словосочетания и виды связи&quot;]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=401229 2025-12-19T14:48:41Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/R-IaEBplSQMsjw Совместный документ 11А по анализу поэму Н.А. Некрасова &quot;Кому на Руси жить хорошо&quot;]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=401228 2025-12-19T14:35:15Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=401227 2025-12-19T14:34:56Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/eYjmgmAiXRUKIQ Совместная таблица для 10А класса по роману &quot;Отцы и дети&quot; А.С. Тургенева]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=401226 2025-12-19T14:16:21Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/D1fooq-Y9WJnKA Задания для совместной работы]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=371240 2025-11-10T17:46:17Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа №4 Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=371239 2025-11-10T17:45:49Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/fFh3CHl4QZiu8Q Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=371220 2025-11-10T15:12:20Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [https://golnk.ru/5kplY Практическая работа №3 Проектирование персональной ЦОС педагога]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=370470 2025-11-03T20:39:41Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [https://disk.yandex.by/i/D3NVjQtPgUwW_w Практическая работа №2 Требования ФГОС]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=369639 2025-10-26T17:22:52Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/nKmF6LdKgqumfQ Практическая работа №1 Нормативные акты]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=368576 2025-10-21T14:12:07Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=368567 2025-10-21T14:04:57Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Изображение: Облако - Козлова Екатерина.png|300px]]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE_-_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0.png&diff=368556 2025-10-21T14:01:09Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div></div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A0%D0%9B-24-2&diff=368544 2025-10-21T13:46:06Z

<p>Екатерина Козлова: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Полякова Анна Геннадьевна|Полякова Анна]]<br /> #[[Участник:Создашова Юлия Александровна|Создашова Юлия]]<br /> #[[Участник:Полищук Елизавета Николаевна|Полищук Елизавета]]<br /> #[[Участник:Кривенкова Валерия|Кривенкова Валерия]]<br /> #[[Участник:Пошивалова Ольга|Пошивалова Ольга]]<br /> #[[Участник:Екатерина Козлова|Козлова Екатерина]]</div>

Екатерина Козлова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=368528 2025-10-21T13:33:24Z

<p>Екатерина Козлова: Новая страница: «'''Фамилия:''' Козлова '''Имя:''' Екатерина '''Факультет:''' ФГН '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]…»</p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Козлова<br /> <br /> '''Имя:''' Екатерина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа РЛ-24-2| РЛ-24-2]]<br /> <br /> [[Категория: Студент]]</div>

Екатерина Козлова