<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-04T16:19:52Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=258562</id>
		<title>Участник:Димитриева Алина Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=258562"/>
		<updated>2019-12-17T17:48:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Yang.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Димитриева Алина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''  ФПиП&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПДС-19-1|ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои работы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1N4o4S0bAx0dW-Ss8rE75J4dOJ7BsPsXecJEsaLrGYEQ/edit Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/s/1Bm5iJeC9piyQrDskfgNUQ_qJ6wHomcxE/p/1rcSIqDxiF2n8tgfAg4Je-CfXbJWHBPaY/edit Мой Google сайт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JJ2gxQMwxPt5FaesQBrp1GfAsoWwQmRqnubHnpZxSe0/edit# Биография любимого поэта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h0QMeY92m3Txfqet9cV8KwMwAfvcmeB-ZrC9Wf1A00Q/edit?usp=sharing Наша таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfM6BbZwZI1FB7QXElztwXh2KOPpLlqQrRdDNpyrt9EGltY0A/viewform Моя Google-форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/e7eb6afc96d9455ab42113c48c32f139 Ментальная карта &amp;quot;Классификация информационных угроз&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1-L-JYvJq0lvPKDervYTFMw6wV-WWuGsI/view?usp=sharing Ментальная карта &amp;quot;Моя информационная среда&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TQQKITCMO4JZK9mRW-rEckyXoTpfKg3P/view?usp=sharing Задание 1.11]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10vjzjBha8K2rrQWxTD_W_uSdvAUUoO_w/view?usp=sharing Задание 1.3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/11kAxDkgL0kDnTHQUOULhwjGw-3kwgxHT/view?usp=sharing Задание 1.4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1xC1YBljBAKVL5sMnl4oUFMKSrxGQu3Hg/view?usp=sharing Задание 1.5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1NE0_6QCIjfxD0K9Cj7u0Hkju0ejPlJCy/view?usp=sharing Задание 1.6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1bGR0RjpLyFhP5p7zpT-mBgOe8CzIT4X-/view?usp=sharing Задание 1.7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ElzDW8o84lEmQiEDicvThMc2d5NywqXx/view?usp=sharing Задание 2.2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1_nx4JQiAkct07GGCOY6OvMSLrlW1kxaa/view?usp=sharing Задание 2.3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1xVQ3ZTtZeP5stnj9IsPRIZuEq5P6TjFT/view?usp=sharing Презентация &amp;quot;Моя школа&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/11UMcw8mxLxrxH_X-7XxBgzyP6BXGcPxK/view?usp=sharing Моя работа в Access]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=255060</id>
		<title>Участник:Димитриева Алина Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=255060"/>
		<updated>2019-12-03T12:11:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Yang.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Димитриева Алина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''  ФПиП&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПДС-19-1|ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои работы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1N4o4S0bAx0dW-Ss8rE75J4dOJ7BsPsXecJEsaLrGYEQ/edit Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/s/1Bm5iJeC9piyQrDskfgNUQ_qJ6wHomcxE/p/1rcSIqDxiF2n8tgfAg4Je-CfXbJWHBPaY/edit Мой Google сайт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JJ2gxQMwxPt5FaesQBrp1GfAsoWwQmRqnubHnpZxSe0/edit# Биография любимого поэта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h0QMeY92m3Txfqet9cV8KwMwAfvcmeB-ZrC9Wf1A00Q/edit?usp=sharing Наша таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfM6BbZwZI1FB7QXElztwXh2KOPpLlqQrRdDNpyrt9EGltY0A/viewform Моя Google-форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/e7eb6afc96d9455ab42113c48c32f139 Ментальная карта &amp;quot;Классификация информационных угроз&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1-L-JYvJq0lvPKDervYTFMw6wV-WWuGsI/view?usp=sharing Ментальная карта &amp;quot;Моя информационная среда&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TQQKITCMO4JZK9mRW-rEckyXoTpfKg3P/view?usp=sharing Задание 1.11]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10vjzjBha8K2rrQWxTD_W_uSdvAUUoO_w/view?usp=sharing Задание 1.3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/11kAxDkgL0kDnTHQUOULhwjGw-3kwgxHT/view?usp=sharing Задание 1.4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1xC1YBljBAKVL5sMnl4oUFMKSrxGQu3Hg/view?usp=sharing Задание 1.5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1NE0_6QCIjfxD0K9Cj7u0Hkju0ejPlJCy/view?usp=sharing Задание 1.6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1bGR0RjpLyFhP5p7zpT-mBgOe8CzIT4X-/view?usp=sharing Задание 1.7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ElzDW8o84lEmQiEDicvThMc2d5NywqXx/view?usp=sharing Задание 2.2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1_nx4JQiAkct07GGCOY6OvMSLrlW1kxaa/view?usp=sharing Задание 2.3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1xVQ3ZTtZeP5stnj9IsPRIZuEq5P6TjFT/view?usp=sharing Презентация &amp;quot;Моя школа&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=255053</id>
		<title>Участник:Димитриева Алина Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=255053"/>
		<updated>2019-12-03T12:04:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Yang.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Димитриева Алина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''  ФПиП&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПДС-19-1|ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои работы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1N4o4S0bAx0dW-Ss8rE75J4dOJ7BsPsXecJEsaLrGYEQ/edit Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/s/1Bm5iJeC9piyQrDskfgNUQ_qJ6wHomcxE/p/1rcSIqDxiF2n8tgfAg4Je-CfXbJWHBPaY/edit Мой Google сайт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JJ2gxQMwxPt5FaesQBrp1GfAsoWwQmRqnubHnpZxSe0/edit# Биография любимого поэта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h0QMeY92m3Txfqet9cV8KwMwAfvcmeB-ZrC9Wf1A00Q/edit?usp=sharing Наша таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfM6BbZwZI1FB7QXElztwXh2KOPpLlqQrRdDNpyrt9EGltY0A/viewform Моя Google-форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/e7eb6afc96d9455ab42113c48c32f139 Ментальная карта &amp;quot;Классификация информационных угроз&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1-L-JYvJq0lvPKDervYTFMw6wV-WWuGsI/view?usp=sharing Ментальная карта &amp;quot;Моя информационная среда&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TQQKITCMO4JZK9mRW-rEckyXoTpfKg3P/view?usp=sharing Задание 1.11]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254994</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254994"/>
		<updated>2019-12-03T08:12:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Государственная программа состоит из четырех подпрограмм: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каталог аннотированных российских интернет ресурсов===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Поисковики:'''&lt;br /&gt;
*Спутник- Поисковик предназначеный для Поиска по интернету, по базам данных лекарств, а также поиск государственных организаций. Новости, курсы валют, прогноз погоды. Справочная информация об услугах, предоставляемых госучреждениями. «Спутник» помогает сделать интернет безопаснее и полезнее, решать повседневные задачи, делает проще доступ к официальной информации или государственным службам и сервисам в Сети.&lt;br /&gt;
*Rambler- поиск в интернете, почта, погода, новости России и мира, знакомства, гороскопы, видеосервис с популярными, познавательными роликами и подробная телепрограмма. Рамблер поможет спланировать выходные, купить билет в кино, театр или на концерт, выбрать автомобиль, поехать в отпуск и найти жильё.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Почта:'''&lt;br /&gt;
*Почта Mail.Ru- Крупнейшая бесплатная почта, быстрый и удобный интерфейс, неограниченный объем ящика, надежная защита от спама и вирусов, мобильная версия и приложения для смартфонов. А также доступ по IMAP, SMS-уведомления, интерфейс на разных языках и темы оформления Почты.&lt;br /&gt;
*Яндекс.Почта- Бесплатная служба электронной почты от компании Яндекс. Запущена 26 июня 2000 года. Присутствует автоматическая фильтрация спама при помощи другого продукта компании - «Спамообороны», а также проверка писем на вирусы с помощью антивируса Dr.Web. Система также имеет возможность перевода писем с иностранных языков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Файлообменики:'''&lt;br /&gt;
*Goload- Бесплатный хостинг для обмена файлами с прямыми ссылками и без регистрации. Передавайте файлы без рекламы и ожидания.&lt;br /&gt;
*&amp;quot;Заливалка&amp;quot;(zalivalka.ru)- Понятный интерфейс и неограниченные возможности для загрузки. Никакой рекламы и обязательной регистрации. Загружайте файлы в FTP. Делитесь ссылками с друзьями в социальных сетях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фотохостинги:'''&lt;br /&gt;
*fotki.yandex.ru- Яндекс.Фотки были запущены в 2007 году, больше десяти лет назад. Возможность загружать, смотреть, обсуждать и голосовать за снимки, участвовать в фотоконкурсах. Поиск фотографий по тегам и авторам. &lt;br /&gt;
*flicr- Большое количество различных инструментов работы с загруженными снимками. К ним относятся удобные геотеги, RSS-ленты, система комментариев, сообщества, сортировка по моделям фотокамер и прочее. располагает огромной базой фото и значительным сообществом пользователей — таковы основные преимущества современного Flickr. Эти обстоятельства позволяют максимально эффективно использовать предлагаемые на сервисе социальные инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Видеохостинги:'''&lt;br /&gt;
*Rutube- Российский видеохостинг и агрегатор лицензионного видеоконтента. Принадлежит холдингу «Газпром-медиа» и частным акционерам, управляется компанией «Руформ». В 2015 году контент Rutube получил 3,4 млрд просмотров в России и около 1 млрд — за рубежом. В России Rutube занимает 10%  рынка онлайн-видеосервисов.&lt;br /&gt;
*Видео@Mail.Ru- Видеохостинг от Mail.ru. Загружать видео могут пользователи соцсети Мой Мир. Ролики общедоступны для просмотра. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Форумы:'''&lt;br /&gt;
*Хабрахабр- Самое крупное в &amp;quot;Рунете&amp;quot; сообщество людей, занятых в индустрии высоких технологий. Уникальная аудитория, свежая информация, конструктивное общение и коллективное творчество – всё это делает Хабр самым оригинальным IT-проектом в России.&lt;br /&gt;
*Пикабу(pikabu)- Русскоязычное информационно-развлекательное сообщество. Один из самых популярных сайтов в рунете — 20-е место по России и 488-е в мире по данным Alexa Internet, в 2014 году Пикабу стал одним из первых сайтов, внесённых в реестр популярных блогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''социальные  сети:''' &lt;br /&gt;
*Вконтакте- Российская социальная сеть со штаб-квартирой в Санкт-Петербурге. Сайт доступен на более чем 90 языках; особенно популярен среди русскоязычных пользователей. «ВКонтакте» позволяет пользователям отправлять друг другу сообщения, создавать собственные страницы и сообщества, обмениваться изображениями, тегами, аудио/видеозаписями, играть в браузерные игры.&lt;br /&gt;
*Одноклассники- Одна из самых популярных социальных сетей в рунете. Российская социальная сеть, принадлежащая Mail.Ru Group. Каждый пользователь может видеть, кто заходил к нему на страничку, в отдельном разделе - гости. Также большинство действий на сайте - публикация своих фотографий, сообщения на форумах и др. Публикуются в видимой для всех ленте активности. Помимо основной функции сервиса - общения, одноклассники предлагают много других развлечений: играть в различные игры, прослушивать музыку, просматривать видео, в том числе короткие ролики и полноценные фильмы, создавать группы и сообщества, на совершенно разные тематики - хобби, бизнес и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Используемый материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fb.ru/article/230079/istoriya-razvitiya-informatsionnogo-obschestva-v-rf История развития информационного общества в РФ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php Особенности формирования информационного общества в России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы:==&lt;br /&gt;
Литература: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docplayer.ru/34574983-A-a-gorodnova-informacionnaya-kultura-i-informacionnoe-obshchestvo-uchebno-metodicheskoe-posobie.html Городнова А.А. Учебно-методическое пособие &amp;quot;Информационная культура и информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет - ресурсы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/ ЭБС &amp;quot;Университетская библиотека онлайн&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254993</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254993"/>
		<updated>2019-12-03T08:12:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Полезные ресурсы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каталог аннотированных российских интернет ресурсов===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Поисковики:'''&lt;br /&gt;
*Спутник- Поисковик предназначеный для Поиска по интернету, по базам данных лекарств, а также поиск государственных организаций. Новости, курсы валют, прогноз погоды. Справочная информация об услугах, предоставляемых госучреждениями. «Спутник» помогает сделать интернет безопаснее и полезнее, решать повседневные задачи, делает проще доступ к официальной информации или государственным службам и сервисам в Сети.&lt;br /&gt;
*Rambler- поиск в интернете, почта, погода, новости России и мира, знакомства, гороскопы, видеосервис с популярными, познавательными роликами и подробная телепрограмма. Рамблер поможет спланировать выходные, купить билет в кино, театр или на концерт, выбрать автомобиль, поехать в отпуск и найти жильё.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Почта:'''&lt;br /&gt;
*Почта Mail.Ru- Крупнейшая бесплатная почта, быстрый и удобный интерфейс, неограниченный объем ящика, надежная защита от спама и вирусов, мобильная версия и приложения для смартфонов. А также доступ по IMAP, SMS-уведомления, интерфейс на разных языках и темы оформления Почты.&lt;br /&gt;
*Яндекс.Почта- Бесплатная служба электронной почты от компании Яндекс. Запущена 26 июня 2000 года. Присутствует автоматическая фильтрация спама при помощи другого продукта компании - «Спамообороны», а также проверка писем на вирусы с помощью антивируса Dr.Web. Система также имеет возможность перевода писем с иностранных языков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Файлообменики:'''&lt;br /&gt;
*Goload- Бесплатный хостинг для обмена файлами с прямыми ссылками и без регистрации. Передавайте файлы без рекламы и ожидания.&lt;br /&gt;
*&amp;quot;Заливалка&amp;quot;(zalivalka.ru)- Понятный интерфейс и неограниченные возможности для загрузки. Никакой рекламы и обязательной регистрации. Загружайте файлы в FTP. Делитесь ссылками с друзьями в социальных сетях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фотохостинги:'''&lt;br /&gt;
*fotki.yandex.ru- Яндекс.Фотки были запущены в 2007 году, больше десяти лет назад. Возможность загружать, смотреть, обсуждать и голосовать за снимки, участвовать в фотоконкурсах. Поиск фотографий по тегам и авторам. &lt;br /&gt;
*flicr- Большое количество различных инструментов работы с загруженными снимками. К ним относятся удобные геотеги, RSS-ленты, система комментариев, сообщества, сортировка по моделям фотокамер и прочее. располагает огромной базой фото и значительным сообществом пользователей — таковы основные преимущества современного Flickr. Эти обстоятельства позволяют максимально эффективно использовать предлагаемые на сервисе социальные инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Видеохостинги:'''&lt;br /&gt;
*Rutube- Российский видеохостинг и агрегатор лицензионного видеоконтента. Принадлежит холдингу «Газпром-медиа» и частным акционерам, управляется компанией «Руформ». В 2015 году контент Rutube получил 3,4 млрд просмотров в России и около 1 млрд — за рубежом. В России Rutube занимает 10%  рынка онлайн-видеосервисов.&lt;br /&gt;
*Видео@Mail.Ru- Видеохостинг от Mail.ru. Загружать видео могут пользователи соцсети Мой Мир. Ролики общедоступны для просмотра. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Форумы:'''&lt;br /&gt;
*Хабрахабр- Самое крупное в &amp;quot;Рунете&amp;quot; сообщество людей, занятых в индустрии высоких технологий. Уникальная аудитория, свежая информация, конструктивное общение и коллективное творчество – всё это делает Хабр самым оригинальным IT-проектом в России.&lt;br /&gt;
*Пикабу(pikabu)- Русскоязычное информационно-развлекательное сообщество. Один из самых популярных сайтов в рунете — 20-е место по России и 488-е в мире по данным Alexa Internet, в 2014 году Пикабу стал одним из первых сайтов, внесённых в реестр популярных блогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''социальные  сети:''' &lt;br /&gt;
*Вконтакте- Российская социальная сеть со штаб-квартирой в Санкт-Петербурге. Сайт доступен на более чем 90 языках; особенно популярен среди русскоязычных пользователей. «ВКонтакте» позволяет пользователям отправлять друг другу сообщения, создавать собственные страницы и сообщества, обмениваться изображениями, тегами, аудио/видеозаписями, играть в браузерные игры.&lt;br /&gt;
*Одноклассники- Одна из самых популярных социальных сетей в рунете. Российская социальная сеть, принадлежащая Mail.Ru Group. Каждый пользователь может видеть, кто заходил к нему на страничку, в отдельном разделе - гости. Также большинство действий на сайте - публикация своих фотографий, сообщения на форумах и др. Публикуются в видимой для всех ленте активности. Помимо основной функции сервиса - общения, одноклассники предлагают много других развлечений: играть в различные игры, прослушивать музыку, просматривать видео, в том числе короткие ролики и полноценные фильмы, создавать группы и сообщества, на совершенно разные тематики - хобби, бизнес и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Используемый материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fb.ru/article/230079/istoriya-razvitiya-informatsionnogo-obschestva-v-rf История развития информационного общества в РФ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php Особенности формирования информационного общества в России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы:==&lt;br /&gt;
Литература: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docplayer.ru/34574983-A-a-gorodnova-informacionnaya-kultura-i-informacionnoe-obshchestvo-uchebno-metodicheskoe-posobie.html Городнова А.А. Учебно-методическое пособие &amp;quot;Информационная культура и информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет - ресурсы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/ ЭБС &amp;quot;Университетская библиотека онлайн&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254992</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254992"/>
		<updated>2019-12-03T08:11:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каталог аннотированных российских интернет ресурсов===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Поисковики:'''&lt;br /&gt;
*Спутник- Поисковик предназначеный для Поиска по интернету, по базам данных лекарств, а также поиск государственных организаций. Новости, курсы валют, прогноз погоды. Справочная информация об услугах, предоставляемых госучреждениями. «Спутник» помогает сделать интернет безопаснее и полезнее, решать повседневные задачи, делает проще доступ к официальной информации или государственным службам и сервисам в Сети.&lt;br /&gt;
*Rambler- поиск в интернете, почта, погода, новости России и мира, знакомства, гороскопы, видеосервис с популярными, познавательными роликами и подробная телепрограмма. Рамблер поможет спланировать выходные, купить билет в кино, театр или на концерт, выбрать автомобиль, поехать в отпуск и найти жильё.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Почта:'''&lt;br /&gt;
*Почта Mail.Ru- Крупнейшая бесплатная почта, быстрый и удобный интерфейс, неограниченный объем ящика, надежная защита от спама и вирусов, мобильная версия и приложения для смартфонов. А также доступ по IMAP, SMS-уведомления, интерфейс на разных языках и темы оформления Почты.&lt;br /&gt;
*Яндекс.Почта- Бесплатная служба электронной почты от компании Яндекс. Запущена 26 июня 2000 года. Присутствует автоматическая фильтрация спама при помощи другого продукта компании - «Спамообороны», а также проверка писем на вирусы с помощью антивируса Dr.Web. Система также имеет возможность перевода писем с иностранных языков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Файлообменики:'''&lt;br /&gt;
*Goload- Бесплатный хостинг для обмена файлами с прямыми ссылками и без регистрации. Передавайте файлы без рекламы и ожидания.&lt;br /&gt;
*&amp;quot;Заливалка&amp;quot;(zalivalka.ru)- Понятный интерфейс и неограниченные возможности для загрузки. Никакой рекламы и обязательной регистрации. Загружайте файлы в FTP. Делитесь ссылками с друзьями в социальных сетях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фотохостинги:'''&lt;br /&gt;
*fotki.yandex.ru- Яндекс.Фотки были запущены в 2007 году, больше десяти лет назад. Возможность загружать, смотреть, обсуждать и голосовать за снимки, участвовать в фотоконкурсах. Поиск фотографий по тегам и авторам. &lt;br /&gt;
*flicr- Большое количество различных инструментов работы с загруженными снимками. К ним относятся удобные геотеги, RSS-ленты, система комментариев, сообщества, сортировка по моделям фотокамер и прочее. располагает огромной базой фото и значительным сообществом пользователей — таковы основные преимущества современного Flickr. Эти обстоятельства позволяют максимально эффективно использовать предлагаемые на сервисе социальные инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Видеохостинги:'''&lt;br /&gt;
*Rutube- Российский видеохостинг и агрегатор лицензионного видеоконтента. Принадлежит холдингу «Газпром-медиа» и частным акционерам, управляется компанией «Руформ». В 2015 году контент Rutube получил 3,4 млрд просмотров в России и около 1 млрд — за рубежом. В России Rutube занимает 10%  рынка онлайн-видеосервисов.&lt;br /&gt;
*Видео@Mail.Ru- Видеохостинг от Mail.ru. Загружать видео могут пользователи соцсети Мой Мир. Ролики общедоступны для просмотра. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Форумы:'''&lt;br /&gt;
*Хабрахабр- Самое крупное в &amp;quot;Рунете&amp;quot; сообщество людей, занятых в индустрии высоких технологий. Уникальная аудитория, свежая информация, конструктивное общение и коллективное творчество – всё это делает Хабр самым оригинальным IT-проектом в России.&lt;br /&gt;
*Пикабу(pikabu)- Русскоязычное информационно-развлекательное сообщество. Один из самых популярных сайтов в рунете — 20-е место по России и 488-е в мире по данным Alexa Internet, в 2014 году Пикабу стал одним из первых сайтов, внесённых в реестр популярных блогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''социальные  сети:''' &lt;br /&gt;
*Вконтакте- Российская социальная сеть со штаб-квартирой в Санкт-Петербурге. Сайт доступен на более чем 90 языках; особенно популярен среди русскоязычных пользователей. «ВКонтакте» позволяет пользователям отправлять друг другу сообщения, создавать собственные страницы и сообщества, обмениваться изображениями, тегами, аудио/видеозаписями, играть в браузерные игры.&lt;br /&gt;
*Одноклассники- Одна из самых популярных социальных сетей в рунете. Российская социальная сеть, принадлежащая Mail.Ru Group. Каждый пользователь может видеть, кто заходил к нему на страничку, в отдельном разделе - гости. Также большинство действий на сайте - публикация своих фотографий, сообщения на форумах и др. Публикуются в видимой для всех ленте активности. Помимо основной функции сервиса - общения, одноклассники предлагают много других развлечений: играть в различные игры, прослушивать музыку, просматривать видео, в том числе короткие ролики и полноценные фильмы, создавать группы и сообщества, на совершенно разные тематики - хобби, бизнес и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Используемый материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fb.ru/article/230079/istoriya-razvitiya-informatsionnogo-obschestva-v-rf История развития информационного общества в РФ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php Особенности формирования информационного общества в России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы:==&lt;br /&gt;
Литература: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docplayer.ru/34574983-A-a-gorodnova-informacionnaya-kultura-i-informacionnoe-obshchestvo-uchebno-metodicheskoe-posobie.html Городнова А.А. Учебно-методическое пособие &amp;quot;Информационная культура и информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет - ресурсы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/ ЭБС &amp;quot;Университетская библиотека онлайн&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254990</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254990"/>
		<updated>2019-12-03T08:07:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каталог аннотированных российских интернет ресурсов===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Поисковики:'''&lt;br /&gt;
*Спутник- Поисковик предназначеный для Поиска по интернету, по базам данных лекарств, а также поиск государственных организаций. Новости, курсы валют, прогноз погоды. Справочная информация об услугах, предоставляемых госучреждениями. «Спутник» помогает сделать интернет безопаснее и полезнее, решать повседневные задачи, делает проще доступ к официальной информации или государственным службам и сервисам в Сети.&lt;br /&gt;
*Rambler- поиск в интернете, почта, погода, новости России и мира, знакомства, гороскопы, видеосервис с популярными, познавательными роликами и подробная телепрограмма. Рамблер поможет спланировать выходные, купить билет в кино, театр или на концерт, выбрать автомобиль, поехать в отпуск и найти жильё.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Почта:'''&lt;br /&gt;
*Почта Mail.Ru- Крупнейшая бесплатная почта, быстрый и удобный интерфейс, неограниченный объем ящика, надежная защита от спама и вирусов, мобильная версия и приложения для смартфонов. А также доступ по IMAP, SMS-уведомления, интерфейс на разных языках и темы оформления Почты.&lt;br /&gt;
*Яндекс.Почта- Бесплатная служба электронной почты от компании Яндекс. Запущена 26 июня 2000 года. Присутствует автоматическая фильтрация спама при помощи другого продукта компании - «Спамообороны», а также проверка писем на вирусы с помощью антивируса Dr.Web. Система также имеет возможность перевода писем с иностранных языков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Файлообменики:'''&lt;br /&gt;
*Goload- Бесплатный хостинг для обмена файлами с прямыми ссылками и без регистрации. Передавайте файлы без рекламы и ожидания.&lt;br /&gt;
*&amp;quot;Заливалка&amp;quot;(zalivalka.ru)- Понятный интерфейс и неограниченные возможности для загрузки. Никакой рекламы и обязательной регистрации. Загружайте файлы в FTP. Делитесь ссылками с друзьями в социальных сетях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фотохостинги:'''&lt;br /&gt;
*fotki.yandex.ru- Яндекс.Фотки были запущены в 2007 году, больше десяти лет назад. Возможность загружать, смотреть, обсуждать и голосовать за снимки, участвовать в фотоконкурсах. Поиск фотографий по тегам и авторам. &lt;br /&gt;
*flicr- Большое количество различных инструментов работы с загруженными снимками. К ним относятся удобные геотеги, RSS-ленты, система комментариев, сообщества, сортировка по моделям фотокамер и прочее. располагает огромной базой фото и значительным сообществом пользователей — таковы основные преимущества современного Flickr. Эти обстоятельства позволяют максимально эффективно использовать предлагаемые на сервисе социальные инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Видеохостинги:'''&lt;br /&gt;
*Rutube- Российский видеохостинг и агрегатор лицензионного видеоконтента. Принадлежит холдингу «Газпром-медиа» и частным акционерам, управляется компанией «Руформ». В 2015 году контент Rutube получил 3,4 млрд просмотров в России и около 1 млрд — за рубежом. В России Rutube занимает 10%  рынка онлайн-видеосервисов.&lt;br /&gt;
*Видео@Mail.Ru- Видеохостинг от Mail.ru. Загружать видео могут пользователи соцсети Мой Мир. Ролики общедоступны для просмотра. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Форумы:'''&lt;br /&gt;
*Хабрахабр- Самое крупное в &amp;quot;Рунете&amp;quot; сообщество людей, занятых в индустрии высоких технологий. Уникальная аудитория, свежая информация, конструктивное общение и коллективное творчество – всё это делает Хабр самым оригинальным IT-проектом в России.&lt;br /&gt;
*Пикабу(pikabu)- Русскоязычное информационно-развлекательное сообщество. Один из самых популярных сайтов в рунете — 20-е место по России и 488-е в мире по данным Alexa Internet, в 2014 году Пикабу стал одним из первых сайтов, внесённых в реестр популярных блогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''социальные  сети:''' &lt;br /&gt;
*Вконтакте- Российская социальная сеть со штаб-квартирой в Санкт-Петербурге. Сайт доступен на более чем 90 языках; особенно популярен среди русскоязычных пользователей. «ВКонтакте» позволяет пользователям отправлять друг другу сообщения, создавать собственные страницы и сообщества, обмениваться изображениями, тегами, аудио/видеозаписями, играть в браузерные игры.&lt;br /&gt;
*Одноклассники- Одна из самых популярных социальных сетей в рунете. Российская социальная сеть, принадлежащая Mail.Ru Group. Каждый пользователь может видеть, кто заходил к нему на страничку, в отдельном разделе - гости. Также большинство действий на сайте - публикация своих фотографий, сообщения на форумах и др. Публикуются в видимой для всех ленте активности. Помимо основной функции сервиса - общения, одноклассники предлагают много других развлечений: играть в различные игры, прослушивать музыку, просматривать видео, в том числе короткие ролики и полноценные фильмы, создавать группы и сообщества, на совершенно разные тематики - хобби, бизнес и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Используемый материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fb.ru/article/230079/istoriya-razvitiya-informatsionnogo-obschestva-v-rf История развития информационного общества в РФ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php Особенности формирования информационного общества в России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254989</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254989"/>
		<updated>2019-12-03T08:06:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каталог аннотированных российских интернет ресурсов===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Поисковики:'''&lt;br /&gt;
*Спутник- Поисковик предназначеный для Поиска по интернету, по базам данных лекарств, а также поиск государственных организаций. Новости, курсы валют, прогноз погоды. Справочная информация об услугах, предоставляемых госучреждениями. «Спутник» помогает сделать интернет безопаснее и полезнее, решать повседневные задачи, делает проще доступ к официальной информации или государственным службам и сервисам в Сети.&lt;br /&gt;
*Rambler- поиск в интернете, почта, погода, новости России и мира, знакомства, гороскопы, видеосервис с популярными, познавательными роликами и подробная телепрограмма. Рамблер поможет спланировать выходные, купить билет в кино, театр или на концерт, выбрать автомобиль, поехать в отпуск и найти жильё.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Почта:'''&lt;br /&gt;
*Почта Mail.Ru- Крупнейшая бесплатная почта, быстрый и удобный интерфейс, неограниченный объем ящика, надежная защита от спама и вирусов, мобильная версия и приложения для смартфонов. А также доступ по IMAP, SMS-уведомления, интерфейс на разных языках и темы оформления Почты.&lt;br /&gt;
*Яндекс.Почта- Бесплатная служба электронной почты от компании Яндекс. Запущена 26 июня 2000 года. Присутствует автоматическая фильтрация спама при помощи другого продукта компании - «Спамообороны», а также проверка писем на вирусы с помощью антивируса Dr.Web. Система также имеет возможность перевода писем с иностранных языков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Файлообменики:'''&lt;br /&gt;
*Goload- Бесплатный хостинг для обмена файлами с прямыми ссылками и без регистрации. Передавайте файлы без рекламы и ожидания.&lt;br /&gt;
*&amp;quot;Заливалка&amp;quot;(zalivalka.ru)- Понятный интерфейс и неограниченные возможности для загрузки. Никакой рекламы и обязательной регистрации. Загружайте файлы в FTP. Делитесь ссылками с друзьями в социальных сетях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фотохостинги:'''&lt;br /&gt;
*fotki.yandex.ru- Яндекс.Фотки были запущены в 2007 году, больше десяти лет назад. Возможность загружать, смотреть, обсуждать и голосовать за снимки, участвовать в фотоконкурсах. Поиск фотографий по тегам и авторам. &lt;br /&gt;
*flicr- Большое количество различных инструментов работы с загруженными снимками. К ним относятся удобные геотеги, RSS-ленты, система комментариев, сообщества, сортировка по моделям фотокамер и прочее. располагает огромной базой фото и значительным сообществом пользователей — таковы основные преимущества современного Flickr. Эти обстоятельства позволяют максимально эффективно использовать предлагаемые на сервисе социальные инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Видеохостинги:'''&lt;br /&gt;
*Rutube- Российский видеохостинг и агрегатор лицензионного видеоконтента. Принадлежит холдингу «Газпром-медиа» и частным акционерам, управляется компанией «Руформ». В 2015 году контент Rutube получил 3,4 млрд просмотров в России и около 1 млрд — за рубежом. В России Rutube занимает 10%  рынка онлайн-видеосервисов.&lt;br /&gt;
*Видео@Mail.Ru- Видеохостинг от Mail.ru. Загружать видео могут пользователи соцсети Мой Мир. Ролики общедоступны для просмотра. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Форумы:'''&lt;br /&gt;
*Хабрахабр- Самое крупное в &amp;quot;Рунете&amp;quot; сообщество людей, занятых в индустрии высоких технологий. Уникальная аудитория, свежая информация, конструктивное общение и коллективное творчество – всё это делает Хабр самым оригинальным IT-проектом в России.&lt;br /&gt;
*Пикабу(pikabu)- Русскоязычное информационно-развлекательное сообщество. Один из самых популярных сайтов в рунете — 20-е место по России и 488-е в мире по данным Alexa Internet, в 2014 году Пикабу стал одним из первых сайтов, внесённых в реестр популярных блогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''социальные  сети:''' &lt;br /&gt;
*Вконтакте- Российская социальная сеть со штаб-квартирой в Санкт-Петербурге. Сайт доступен на более чем 90 языках; особенно популярен среди русскоязычных пользователей. «ВКонтакте» позволяет пользователям отправлять друг другу сообщения, создавать собственные страницы и сообщества, обмениваться изображениями, тегами, аудио/видеозаписями, играть в браузерные игры.&lt;br /&gt;
*Одноклассники- Одна из самых популярных социальных сетей в рунете. Российская социальная сеть, принадлежащая Mail.Ru Group. Каждый пользователь может видеть, кто заходил к нему на страничку, в отдельном разделе - гости. Также большинство действий на сайте - публикация своих фотографий, сообщения на форумах и др. Публикуются в видимой для всех ленте активности. Помимо основной функции сервиса - общения, одноклассники предлагают много других развлечений: играть в различные игры, прослушивать музыку, просматривать видео, в том числе короткие ролики и полноценные фильмы, создавать группы и сообщества, на совершенно разные тематики - хобби, бизнес и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Используемый материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fb.ru/article/230079/istoriya-razvitiya-informatsionnogo-obschestva-v-rf История развития информационного общества в РФ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php Особенности формирования информационного общества в России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254985</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254985"/>
		<updated>2019-12-03T08:01:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каталог аннотированных российских интернет ресурсов===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Поисковики:'''&lt;br /&gt;
*Спутник- Поисковик предназначеный для Поиска по интернету, по базам данных лекарств, а также поиск государственных организаций. Новости, курсы валют, прогноз погоды. Справочная информация об услугах, предоставляемых госучреждениями. «Спутник» помогает сделать интернет безопаснее и полезнее, решать повседневные задачи, делает проще доступ к официальной информации или государственным службам и сервисам в Сети.&lt;br /&gt;
*Rambler- поиск в интернете, почта, погода, новости России и мира, знакомства, гороскопы, видеосервис с популярными, познавательными роликами и подробная телепрограмма. Рамблер поможет спланировать выходные, купить билет в кино, театр или на концерт, выбрать автомобиль, поехать в отпуск и найти жильё.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Почта:'''&lt;br /&gt;
*Почта Mail.Ru- Крупнейшая бесплатная почта, быстрый и удобный интерфейс, неограниченный объем ящика, надежная защита от спама и вирусов, мобильная версия и приложения для смартфонов. А также доступ по IMAP, SMS-уведомления, интерфейс на разных языках и темы оформления Почты.&lt;br /&gt;
*Яндекс.Почта- Бесплатная служба электронной почты от компании Яндекс. Запущена 26 июня 2000 года. Присутствует автоматическая фильтрация спама при помощи другого продукта компании - «Спамообороны», а также проверка писем на вирусы с помощью антивируса Dr.Web. Система также имеет возможность перевода писем с иностранных языков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Файлообменики:'''&lt;br /&gt;
*Goload- Бесплатный хостинг для обмена файлами с прямыми ссылками и без регистрации. Передавайте файлы без рекламы и ожидания.&lt;br /&gt;
*&amp;quot;Заливалка&amp;quot;(zalivalka.ru)- Понятный интерфейс и неограниченные возможности для загрузки. Никакой рекламы и обязательной регистрации. Загружайте файлы в FTP. Делитесь ссылками с друзьями в социальных сетях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фотохостинги:'''&lt;br /&gt;
*fotki.yandex.ru- Яндекс.Фотки были запущены в 2007 году, больше десяти лет назад. Возможность загружать, смотреть, обсуждать и голосовать за снимки, участвовать в фотоконкурсах. Поиск фотографий по тегам и авторам. &lt;br /&gt;
*flicr- Большое количество различных инструментов работы с загруженными снимками. К ним относятся удобные геотеги, RSS-ленты, система комментариев, сообщества, сортировка по моделям фотокамер и прочее. располагает огромной базой фото и значительным сообществом пользователей — таковы основные преимущества современного Flickr. Эти обстоятельства позволяют максимально эффективно использовать предлагаемые на сервисе социальные инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Видеохостинги:'''&lt;br /&gt;
*Rutube- Российский видеохостинг и агрегатор лицензионного видеоконтента. Принадлежит холдингу «Газпром-медиа» и частным акционерам, управляется компанией «Руформ». В 2015 году контент Rutube получил 3,4 млрд просмотров в России и около 1 млрд — за рубежом. В России Rutube занимает 10%  рынка онлайн-видеосервисов.&lt;br /&gt;
*Видео@Mail.Ru- Видеохостинг от Mail.ru. Загружать видео могут пользователи соцсети Мой Мир. Ролики общедоступны для просмотра. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Форумы:'''&lt;br /&gt;
*Хабрахабр- Самое крупное в &amp;quot;Рунете&amp;quot; сообщество людей, занятых в индустрии высоких технологий. Уникальная аудитория, свежая информация, конструктивное общение и коллективное творчество – всё это делает Хабр самым оригинальным IT-проектом в России.&lt;br /&gt;
*Пикабу(pikabu)- Русскоязычное информационно-развлекательное сообщество. Один из самых популярных сайтов в рунете — 20-е место по России и 488-е в мире по данным Alexa Internet, в 2014 году Пикабу стал одним из первых сайтов, внесённых в реестр популярных блогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''социальные  сети:''' &lt;br /&gt;
*Вконтакте- Российская социальная сеть со штаб-квартирой в Санкт-Петербурге. Сайт доступен на более чем 90 языках; особенно популярен среди русскоязычных пользователей. «ВКонтакте» позволяет пользователям отправлять друг другу сообщения, создавать собственные страницы и сообщества, обмениваться изображениями, тегами, аудио/видеозаписями, играть в браузерные игры.&lt;br /&gt;
*Одноклассники- Одна из самых популярных социальных сетей в рунете. Российская социальная сеть, принадлежащая Mail.Ru Group. Каждый пользователь может видеть, кто заходил к нему на страничку, в отдельном разделе - гости. Также большинство действий на сайте - публикация своих фотографий, сообщения на форумах и др. Публикуются в видимой для всех ленте активности. Помимо основной функции сервиса - общения, одноклассники предлагают много других развлечений: играть в различные игры, прослушивать музыку, просматривать видео, в том числе короткие ролики и полноценные фильмы, создавать группы и сообщества, на совершенно разные тематики - хобби, бизнес и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254984</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254984"/>
		<updated>2019-12-03T07:58:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Особенности формирования информационного общества в России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254983</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254983"/>
		<updated>2019-12-03T07:56:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Особенности формирования информационного общества в России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
[[Файл:76946b78697fa3603d44f4518d4f73ab.jpeg|600px|thumb]]&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254982</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254982"/>
		<updated>2019-12-03T07:56:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Особенности формирования информационного общества в России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
[[Файл:76946b78697fa3603d44f4518d4f73ab.jpeg|600px|thumb]]&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254979</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254979"/>
		<updated>2019-12-03T07:54:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Особенности формирования информационного общества в России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:76946b78697fa3603d44f4518d4f73ab.jpeg|600px|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254978</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254978"/>
		<updated>2019-12-03T07:53:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Особенности формирования информационного общества в России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:76946b78697fa3603d44f4518d4f73ab.jpeg|400px|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254977</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254977"/>
		<updated>2019-12-03T07:52:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Особенности формирования информационного общества в России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:76946b78697fa3603d44f4518d4f73ab.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:76946b78697fa3603d44f4518d4f73ab.jpeg&amp;diff=254976</id>
		<title>Файл:76946b78697fa3603d44f4518d4f73ab.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:76946b78697fa3603d44f4518d4f73ab.jpeg&amp;diff=254976"/>
		<updated>2019-12-03T07:51:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: Лента времени&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Лента времени&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254974</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254974"/>
		<updated>2019-12-03T07:47:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Результаты проведённого исследования: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Особенности формирования информационного общества в России===&lt;br /&gt;
'''Этапы развития информационного общества в России''':&lt;br /&gt;
*'''Первый этап''' внес основополагающий вклад в становление и развитие вычислительных наук в бывшем СССР. Им разработаны главные принципы построения и структура универсальных электронных цифровых вычислительных машин, организована работа коллективов разработчиков высокопроизводительных ЭВМ, промышленное производство этих ЭВМ и их внедрение, подготовка кадров.Он в течение 20-ти лет возглавлял в Москве Институт точной механики и вычислительной техники (ИТМ и ВТ) Академии наук СССР, в котором им был создан деятельный коллектив и научная школа по разработке самых быстродействующих машин, требующей решения новых сложных проблем. С.А.Лебедев считал, что такие разработки являются главной движущей силой в развитии вычислительной техники.&lt;br /&gt;
*'''Второй этап''' - Развитие популярности Пк, объёмы продаж персональных компьютеров в конце 1970-х годов были невысоки, но для абсолютно нового товара коммерческий успех был ошеломляющ. Причиной этого было появление программного обеспечения, покрывавшего нужды пользователей в автоматизации обработки информации. В начале 1980-х наиболее популярны были язык программирования для «чайников» BASIC, текстовый редактор WordStar (назначения «горячих» клавиш которого используются до сих пор) и табличный процессор VisiCalc, переросший к настоящему времени в гиганта под названием Excel.&lt;br /&gt;
*'''Третий этап''' - Появление Интернета в мире и в России&lt;br /&gt;
'''Хронология интернета В России в  90-х годах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1990г. - летом этого года интернет был создан и начал развиваться, тогда же и было первое соединение с западом, коммерция началась через год, пользоваться им начали западные журналисты, которые писали про события в России, но КГБ тут же все заблокировало.&lt;br /&gt;
*1992г. - появлялись первые сайты на русском языке&lt;br /&gt;
*1994г. - активно создаются страницы, появляются первые хакеры&lt;br /&gt;
*1996г. - первая реклама в интернете&lt;br /&gt;
*1997г. - интернет в России считается развитым, появились первые онлайн журналы. 27 октября этого года, создаётся поисковая система Яндекс.&lt;br /&gt;
*1998г. - Появился первая почтовая служба в России Mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формирования информационного общества в России. &lt;br /&gt;
Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254972</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254972"/>
		<updated>2019-12-03T07:43:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* К 2024 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2020 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254971</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254971"/>
		<updated>2019-12-03T07:43:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Государственная программа состоит из четырех подпрограмм: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2024 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254970</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254970"/>
		<updated>2019-12-03T07:42:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* К 2024 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2024 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254969</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254969"/>
		<updated>2019-12-03T07:42:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== &lt;br /&gt;
- повышение качества жизни и работы граждан;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- улучшение условий деятельности организаций; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2024 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254967</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254967"/>
		<updated>2019-12-03T07:40:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Задачи Государственной программы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель Государственной программы''' - повышение качества жизни и работы граждан, улучшение условий деятельности организаций, развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2024 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254966</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254966"/>
		<updated>2019-12-03T07:40:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель Государственной программы''' - повышение качества жизни и работы граждан, улучшение условий деятельности организаций, развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2024 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254965</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254965"/>
		<updated>2019-12-03T07:39:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель Государственной программы''' - повышение качества жизни и работы граждан, улучшение условий деятельности организаций, развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2024 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254964</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254964"/>
		<updated>2019-12-03T07:38:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования:==&lt;br /&gt;
===Что такое &amp;quot;информационное общество&amp;quot;?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.&lt;br /&gt;
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)»===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для повышения качества жизни граждан, обеспечения конкурентоспособности России, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий была разработана государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020)» (далее – Государственная программа).&lt;br /&gt;
Государственная программа формировалась в соответствии с инновационным сценарием социально-экономического развития Российской Федерации, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
В дальнейшем с 2014 по 2019 годы в Государственную программу вносились изменения в соответствии с приоритетами, определенными указами Президента Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Новая редакция государственной программы «Информационное общество», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29  марта 2019 г. № 356-24 определяет цели, задачи и меры по реализации внутренней и внешней политики Российской Федерации в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, направленные на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Цель Государственной программы=== - повышение качества жизни и работы граждан, улучшение условий деятельности организаций, развитие экономического потенциала страны на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задачи Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в том числе универсальными услугами связи;&lt;br /&gt;
- развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде;&lt;br /&gt;
- предупреждение угроз в информационном обществе, обеспечение информационной безопасности на основе отечественных разработок при передаче, обработке и хранении данных, гарантирующей защиту интересов личности, бизнеса и государства;&lt;br /&gt;
- обеспечение за счет использования информационно-телекоммуникационных технологий реализации в электронной форме полномочий государственных (муниципальных) органов власти, в том числе полномочий по предоставлению гражданам и организациям государственных (муниципальных) и иных социально значимых услуг (исполнению функций), а также повышение качества государственного управления и оперативности взаимодействия органов государственной (муниципальной) власти, граждан и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Основными целевыми индикаторами и показателями успешной реализации Государственной программы:===&lt;br /&gt;
- место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий;&lt;br /&gt;
- доля пользователей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», не сталкивавшихся с проблемами информационной безопасности, в общей численности населения, использовавшего информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» в течение последних 12 месяцев;&lt;br /&gt;
- доля домашних хозяйств, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в общем числе домашних хозяйств;&lt;br /&gt;
- число высокопроизводительных рабочих мест по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
- динамика производительности труда по виду экономической деятельности «Деятельность в сфере телекоммуникаций»;&lt;br /&gt;
- внутренние затраты на развитие цифровой экономики за счет всех источников (по доле в валовом внутреннем продукте страны);&lt;br /&gt;
- количество опорных центров обработки данных в федеральных округах;&lt;br /&gt;
- доля Российской Федерации в мировом объеме оказания услуг по хранению и обработке данных;&lt;br /&gt;
- средний срок простоя государственных информационных систем в результате компьютерных атак;&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными органами государственной власти программного обеспечения;&lt;br /&gt;
- стоимостная доля закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием отечественного программного обеспечения в общем объеме закупаемого и (или) арендуемого государственными корпорациями, компаниями с государственным участием программного обеспечения.    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===К 2024 году планируется достичь следующих ожидаемых результатов:===&lt;br /&gt;
- осуществление взаимодействия государства, граждан и бизнеса преимущественно на основе применения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
- принципиальный рост качества и доступности услуг почтовой связи, создание спектра новых услуг для населения на всей территории страны на базе почтовых отделений;&lt;br /&gt;
- обеспечение роста производительности труда и сокращение трансакционных издержек в экономике за счет стандартизации процессов, среды взаимодействия и внедрения информационно-телекоммуникационных технологий;&lt;br /&gt;
- обеспечение высокой степени интеграции Российской Федерации в мировое информационное общество;&lt;br /&gt;
- обеспечение осуществления большинства юридически значимых действий в электронном виде;&lt;br /&gt;
- создание на всей территории Российской Федерации современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступность качественных услуг связи и широкополосного доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не менее чем для 95 процентов граждан страны;&lt;br /&gt;
- обеспечение прав и основных свобод человека в информационном обществе;&lt;br /&gt;
предупреждение информационной изолированности отдельных граждан и социальных групп;&lt;br /&gt;
- достижение такого уровня развития технологий защиты информации, который обеспечивает неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, безопасность информации ограниченного доступа;&lt;br /&gt;
- обеспечение развития сервисов на основе информационно-телекоммуникационных технологий, в том числе в сферах культуры, образования, науки и здравоохранения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Государственная программа состоит из четырех подпрограмм:===&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 1.''' «Информационно-телекоммуникационная инфраструктура информационного общества и услуги, оказываемые на ее основе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 2.''' «Информационная среда»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 3'''. «Безопасность в информационном обществе»;&lt;br /&gt;
'''Подпрограмма 4.''' «Информационное государство».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод:==&lt;br /&gt;
В процессе групповой работы мы ознакомились с понятием &amp;quot;информационное общество'&amp;quot; и выявили основные характеристики информационного общества, выяснили, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть, проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254858</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254858"/>
		<updated>2019-12-02T20:53:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254857</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254857"/>
		<updated>2019-12-02T20:52:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254856</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254856"/>
		<updated>2019-12-02T20:51:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 150 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254855</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254855"/>
		<updated>2019-12-02T20:50:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 150]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254854</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254854"/>
		<updated>2019-12-02T20:49:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg | 300]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254853</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254853"/>
		<updated>2019-12-02T20:40:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg|300]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254852</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254852"/>
		<updated>2019-12-02T20:40:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg|400]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254851</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254851"/>
		<updated>2019-12-02T20:39:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф..jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254850</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254850"/>
		<updated>2019-12-02T20:39:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254849</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254849"/>
		<updated>2019-12-02T20:38:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение: Инф..jpg|400]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254848</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254848"/>
		<updated>2019-12-02T20:37:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение: Инф..jpg|200]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254847</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254847"/>
		<updated>2019-12-02T20:36:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Инф..jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254846</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254846"/>
		<updated>2019-12-02T20:29:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Авторы и участники проекта: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Илья Фролов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:https://plusiminusi.ru/wp-content/uploads/2017/01/iinf26.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254845</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254845"/>
		<updated>2019-12-02T20:28:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Авторы и участники проекта: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Фролов|Фролов Илья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:https://plusiminusi.ru/wp-content/uploads/2017/01/iinf26.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254844</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254844"/>
		<updated>2019-12-02T20:27:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Илья|Фролов Илья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:https://plusiminusi.ru/wp-content/uploads/2017/01/iinf26.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254843</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254843"/>
		<updated>2019-12-02T20:25:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Тема исследования группы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Илья|Фролов Илья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:https://wiki.mininuniver.ru/images/thumb/6/6b/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC._%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0.jpg/400px-%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC._%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254842</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/_%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254842"/>
		<updated>2019-12-02T20:23:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: Новая страница: «==Авторы и участники проекта:== #Димитриева Алина…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта:==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Димитриева Алина Николаевна|Димитриева Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Самоделкин Александр|Самоделкин Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Илья|Фролов Илья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы:==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Imgультура.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования):==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования: ==&lt;br /&gt;
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования:==&lt;br /&gt;
1.Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Проанализировать основные тенденции развития информационного общества,  особенности его формирования в России.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254838</id>
		<title>Учебный проект На пути к информационному обществу/ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254838"/>
		<updated>2019-12-02T20:02:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Продукты проектной деятельности студентов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #e6e6fa; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 50%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 60%&amp;quot;|«''Почему человечество с развитием техники, получив власть над природой, не стало счастливее и радостнее? Почему наше истинное «Я» не чувствует себя в результате всех триумфов цивилизации, богаче, легче, свободней?''»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Зигмунд Фрейд'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Эмблема На пути.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Информатика в психологии (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится при изучении темы &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Рассматриваются следующие вопросы: &lt;br /&gt;
*Понятие информационного общества. Признаки информационного общества.&lt;br /&gt;
*Основные тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
*Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
*Опасности информационного общества&lt;br /&gt;
*Информационная безопасность общества и личности&lt;br /&gt;
*Информационные ресурсы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*В чем заключается информационный кризис общества? Каковы пути его преодоления? &lt;br /&gt;
*Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой? &lt;br /&gt;
*Каковы положительные и негативные последствия информатизации? &lt;br /&gt;
*Каковы перспективы вхождения России в информационное общество? &lt;br /&gt;
*Каков уровень информационных услуг в вашем социуме?&lt;br /&gt;
*Каковы проявления информационного неравенства? &lt;br /&gt;
*Зачем нужны законодательные акты в информационной сфере? &lt;br /&gt;
*Как обеспечить информационную безопасность личности? &lt;br /&gt;
*В чем причины информационных войн?&lt;br /&gt;
*Какие информационные ресурсы нам нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
*Что такое информационное общество?&lt;br /&gt;
*Какими характеристиками обладает информационное общество?&lt;br /&gt;
*Как изменяется содержание жизни и деятельности людей в процессе перехода от индустриального к информационному обществу?&lt;br /&gt;
*Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
*Каковы положительные и негативные последствия информатизации общества?&lt;br /&gt;
*Что такое информационная культура?&lt;br /&gt;
*Какие юридические и этические нормы и правила нужно соблюдать в информационном обществе?&lt;br /&gt;
*Что такое информационная безопасность?&lt;br /&gt;
*Каковы основные источники информационных угроз?&lt;br /&gt;
*Какие существуют программные и аппаратные средства защиты информации?&lt;br /&gt;
*Как классифицируются информационные ресурсы?&lt;br /&gt;
*Каковы основные национальные информационные ресурсы России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ключевые слова ==&lt;br /&gt;
Информационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примерные темы исследовательских работ ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iVv2QwHuNU4nNVE3AIPAR9NzVZZc-x9Vlt-YxGCqHSA/edit?usp=sharing Задания для работы в группах ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты проектной деятельности студентов ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования группы Информационная культура / ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Результаты исследования группы Информационные ресурсы / ПДС-19-1]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1]] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания работы групп в проекте ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение группового исследования оценивается по 7 критериям по трем уровням: 2 балла, если соответствие критерию полное, 1 балл – при частичном соответствии, 0 баллов, если не соответствует.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Критерии:'''&lt;br /&gt;
*Формулировка целей и гипотезы исследования&lt;br /&gt;
*Поиск информации по теме работы&lt;br /&gt;
*Собственно исследование&lt;br /&gt;
*Соответствие результатов и выводов целям&lt;br /&gt;
*Представление результатов работы&lt;br /&gt;
*Организация совместной работы группы&lt;br /&gt;
*Защита работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если студент набирает меньше 8 баллов, выполнение задания не засчитывается.&lt;br /&gt;
Максимальное количество баллов за задание – 14&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://avy.ru/programs/newinet/?page=04_bankinfo Интернет – банк информации] &lt;br /&gt;
*[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://www.russianlaw.net/ Право и Интернет]&lt;br /&gt;
*[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]&lt;br /&gt;
*[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»]&lt;br /&gt;
* [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
* [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254837</id>
		<title>Учебный проект На пути к информационному обществу/ПДС-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%9F%D0%94%D0%A1-19-1&amp;diff=254837"/>
		<updated>2019-12-02T20:02:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: /* Продукты проектной деятельности студентов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #e6e6fa; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 50%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 60%&amp;quot;|«''Почему человечество с развитием техники, получив власть над природой, не стало счастливее и радостнее? Почему наше истинное «Я» не чувствует себя в результате всех триумфов цивилизации, богаче, легче, свободней?''»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Зигмунд Фрейд'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Эмблема На пути.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Информатика в психологии (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится при изучении темы &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Рассматриваются следующие вопросы: &lt;br /&gt;
*Понятие информационного общества. Признаки информационного общества.&lt;br /&gt;
*Основные тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
*Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
*Опасности информационного общества&lt;br /&gt;
*Информационная безопасность общества и личности&lt;br /&gt;
*Информационные ресурсы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*В чем заключается информационный кризис общества? Каковы пути его преодоления? &lt;br /&gt;
*Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой? &lt;br /&gt;
*Каковы положительные и негативные последствия информатизации? &lt;br /&gt;
*Каковы перспективы вхождения России в информационное общество? &lt;br /&gt;
*Каков уровень информационных услуг в вашем социуме?&lt;br /&gt;
*Каковы проявления информационного неравенства? &lt;br /&gt;
*Зачем нужны законодательные акты в информационной сфере? &lt;br /&gt;
*Как обеспечить информационную безопасность личности? &lt;br /&gt;
*В чем причины информационных войн?&lt;br /&gt;
*Какие информационные ресурсы нам нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
*Что такое информационное общество?&lt;br /&gt;
*Какими характеристиками обладает информационное общество?&lt;br /&gt;
*Как изменяется содержание жизни и деятельности людей в процессе перехода от индустриального к информационному обществу?&lt;br /&gt;
*Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
*Каковы положительные и негативные последствия информатизации общества?&lt;br /&gt;
*Что такое информационная культура?&lt;br /&gt;
*Какие юридические и этические нормы и правила нужно соблюдать в информационном обществе?&lt;br /&gt;
*Что такое информационная безопасность?&lt;br /&gt;
*Каковы основные источники информационных угроз?&lt;br /&gt;
*Какие существуют программные и аппаратные средства защиты информации?&lt;br /&gt;
*Как классифицируются информационные ресурсы?&lt;br /&gt;
*Каковы основные национальные информационные ресурсы России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ключевые слова ==&lt;br /&gt;
Информационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примерные темы исследовательских работ ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iVv2QwHuNU4nNVE3AIPAR9NzVZZc-x9Vlt-YxGCqHSA/edit?usp=sharing Задания для работы в группах ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты проектной деятельности студентов ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования группы Информационная культура / ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Результаты исследования группы Информационные ресурсы / ПДС-19-1]] &lt;br /&gt;
[[ Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПДС-19-1]] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания работы групп в проекте ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение группового исследования оценивается по 7 критериям по трем уровням: 2 балла, если соответствие критерию полное, 1 балл – при частичном соответствии, 0 баллов, если не соответствует.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Критерии:'''&lt;br /&gt;
*Формулировка целей и гипотезы исследования&lt;br /&gt;
*Поиск информации по теме работы&lt;br /&gt;
*Собственно исследование&lt;br /&gt;
*Соответствие результатов и выводов целям&lt;br /&gt;
*Представление результатов работы&lt;br /&gt;
*Организация совместной работы группы&lt;br /&gt;
*Защита работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если студент набирает меньше 8 баллов, выполнение задания не засчитывается.&lt;br /&gt;
Максимальное количество баллов за задание – 14&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://avy.ru/programs/newinet/?page=04_bankinfo Интернет – банк информации] &lt;br /&gt;
*[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://www.russianlaw.net/ Право и Интернет]&lt;br /&gt;
*[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]&lt;br /&gt;
*[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»]&lt;br /&gt;
* [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
* [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253798</id>
		<title>Участник:Димитриева Алина Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253798"/>
		<updated>2019-11-25T21:51:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Yang.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Димитриева Алина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''  ФПиП&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПДС-19-1|ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои работы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1N4o4S0bAx0dW-Ss8rE75J4dOJ7BsPsXecJEsaLrGYEQ/edit Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/s/1Bm5iJeC9piyQrDskfgNUQ_qJ6wHomcxE/p/1rcSIqDxiF2n8tgfAg4Je-CfXbJWHBPaY/edit Мой Google сайт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JJ2gxQMwxPt5FaesQBrp1GfAsoWwQmRqnubHnpZxSe0/edit# Биография любимого поэта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h0QMeY92m3Txfqet9cV8KwMwAfvcmeB-ZrC9Wf1A00Q/edit?usp=sharing Наша таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfM6BbZwZI1FB7QXElztwXh2KOPpLlqQrRdDNpyrt9EGltY0A/viewform Моя Google-форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/e7eb6afc96d9455ab42113c48c32f139 Ментальная карта &amp;quot;Классификация информационных угроз&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1-L-JYvJq0lvPKDervYTFMw6wV-WWuGsI/view?usp=sharing Ментальная карта &amp;quot;Моя информационная среда&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253737</id>
		<title>Участник:Димитриева Алина Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253737"/>
		<updated>2019-11-24T21:32:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Yang.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Димитриева Алина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''  ФПиП&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПДС-19-1|ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои работы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1N4o4S0bAx0dW-Ss8rE75J4dOJ7BsPsXecJEsaLrGYEQ/edit Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/s/1Bm5iJeC9piyQrDskfgNUQ_qJ6wHomcxE/p/1rcSIqDxiF2n8tgfAg4Je-CfXbJWHBPaY/edit Мой Google сайт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JJ2gxQMwxPt5FaesQBrp1GfAsoWwQmRqnubHnpZxSe0/edit# Биография любимого поэта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h0QMeY92m3Txfqet9cV8KwMwAfvcmeB-ZrC9Wf1A00Q/edit?usp=sharing Наша таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfM6BbZwZI1FB7QXElztwXh2KOPpLlqQrRdDNpyrt9EGltY0A/viewform Моя Google-форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1-L-JYvJq0lvPKDervYTFMw6wV-WWuGsI/view?usp=sharing Ментальная карта &amp;quot;Моя информационная среда&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253045</id>
		<title>Участник:Димитриева Алина Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253045"/>
		<updated>2019-11-19T08:44:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Yang.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Димитриева Алина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''  ФПиП&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПДС-19-1|ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои работы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1N4o4S0bAx0dW-Ss8rE75J4dOJ7BsPsXecJEsaLrGYEQ/edit Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JJ2gxQMwxPt5FaesQBrp1GfAsoWwQmRqnubHnpZxSe0/edit# Биография любимого поэта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h0QMeY92m3Txfqet9cV8KwMwAfvcmeB-ZrC9Wf1A00Q/edit?usp=sharing Наша таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfM6BbZwZI1FB7QXElztwXh2KOPpLlqQrRdDNpyrt9EGltY0A/viewform Моя Google-форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1-L-JYvJq0lvPKDervYTFMw6wV-WWuGsI/view?usp=sharing Ментальная карта &amp;quot;Моя информационная среда&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253044</id>
		<title>Участник:Димитриева Алина Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253044"/>
		<updated>2019-11-19T08:43:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Yang.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Димитриева Алина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''  ФПиП&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПДС-19-1|ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои работы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1N4o4S0bAx0dW-Ss8rE75J4dOJ7BsPsXecJEsaLrGYEQ/edit Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JJ2gxQMwxPt5FaesQBrp1GfAsoWwQmRqnubHnpZxSe0/edit# Биография любимого поэта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h0QMeY92m3Txfqet9cV8KwMwAfvcmeB-ZrC9Wf1A00Q/edit?usp=sharing Наша таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfM6BbZwZI1FB7QXElztwXh2KOPpLlqQrRdDNpyrt9EGltY0A/viewform Моя Google-форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1-L-JYvJq0lvPKDervYTFMw6wV-WWuGsI/view?usp=sharing Ментальная карта &amp;quot;Моя информационная среда&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253039</id>
		<title>Участник:Димитриева Алина Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253039"/>
		<updated>2019-11-19T08:42:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Yang.jpg/300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Димитриева Алина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''  ФПиП&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПДС-19-1|ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои работы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1N4o4S0bAx0dW-Ss8rE75J4dOJ7BsPsXecJEsaLrGYEQ/edit Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JJ2gxQMwxPt5FaesQBrp1GfAsoWwQmRqnubHnpZxSe0/edit# Биография любимого поэта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h0QMeY92m3Txfqet9cV8KwMwAfvcmeB-ZrC9Wf1A00Q/edit?usp=sharing Наша таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfM6BbZwZI1FB7QXElztwXh2KOPpLlqQrRdDNpyrt9EGltY0A/viewform Моя Google-форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1-L-JYvJq0lvPKDervYTFMw6wV-WWuGsI/view?usp=sharing Ментальная карта &amp;quot;Моя информационная среда&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253036</id>
		<title>Участник:Димитриева Алина Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=253036"/>
		<updated>2019-11-19T08:41:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Димитриева Алина Николаевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Yang.jpg/300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Димитриева Алина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''  ФПиП&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПДС-19-1|ПДС-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои работы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1N4o4S0bAx0dW-Ss8rE75J4dOJ7BsPsXecJEsaLrGYEQ/edit Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JJ2gxQMwxPt5FaesQBrp1GfAsoWwQmRqnubHnpZxSe0/edit# Биография любимого поэта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h0QMeY92m3Txfqet9cV8KwMwAfvcmeB-ZrC9Wf1A00Q/edit?usp=sharing Наша таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfM6BbZwZI1FB7QXElztwXh2KOPpLlqQrRdDNpyrt9EGltY0A/viewform Моя Google-форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1-L-JYvJq0lvPKDervYTFMw6wV-WWuGsI/view?usp=sharing Ментальная карта &amp;quot;Моя информационная среда&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Димитриева Алина Николаевна</name></author>
		
	</entry>
</feed>