<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB+%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB+%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB_%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2"/>
	<updated>2026-04-17T09:39:59Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288786</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288786"/>
		<updated>2021-12-14T10:04:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;                  &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Иллюстрация для проекта.jpeg|365px|thumb|right|]]&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==                &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' –  это общество, основой развития которого становится не материальное производство, а производство знаний и информации на базе передовой информационной технологии, т. е. информативность. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития. ([http://infoculture.rsl.ru/donArch/home/news/dek/2008/04/2008-04_r_dek-s1.htm Источник])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                             [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации, и информационных систем, и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;.jpeg|1300px]]&lt;br /&gt;
                                                              [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзьями.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы доступности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы целостности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы конфиденциальности информации:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:'''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете.jpeg|1040px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                             [https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Результаты проведенного опроса представлены ниже, в виде диаграмм.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы Интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернете.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия на информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Гипотеза о том, что угрозы информационной безопасности проявляются через факторы уязвимости, подтвердилась. Если устранить или как минимум ослабить влияние уязвимостей, можно избежать полноценной угрозы, направленной на систему хранения информации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных &amp;quot;Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://xn--b1abhljwatnyu.xn--p1ai/navigator#!/tab/326910936-3 готовкцифре.рф]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ Сервис для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/ru/ Сервис для создания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288736</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288736"/>
		<updated>2021-12-14T08:37:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;                  &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Иллюстрация для проекта.jpeg|365px|thumb|right|]]&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==                &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' –  это общество, основой развития которого становится не материальное производство, а производство знаний и информации на базе передовой информационной технологии, т. е. информативность. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития. ([http://infoculture.rsl.ru/donArch/home/news/dek/2008/04/2008-04_r_dek-s1.htm Источник])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                             [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации, и информационных систем, и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;.jpeg|1300px]]&lt;br /&gt;
                                                              [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзьями.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы доступности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы целостности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы конфиденциальности информации:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:'''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете.jpeg|1040px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                             [https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Результаты проведенного опроса представлены ниже, в виде диаграмм.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|505px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|505px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|505px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|505px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|505px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|505px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|505px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|505px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|505px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|505px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернете.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия на информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Гипотеза о том, что угрозы информационной безопасности проявляются через факторы уязвимости, подтвердилась. Если устранить или как минимум ослабить влияние уязвимостей, можно избежать полноценной угрозы, направленной на систему хранения информации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных &amp;quot;Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288730</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288730"/>
		<updated>2021-12-14T08:32:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Какие существуют опасности информационного общества? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;                  &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Иллюстрация для проекта.jpeg|365px|thumb|right|]]&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==                &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' –  это общество, основой развития которого становится не материальное производство, а производство знаний и информации на базе передовой информационной технологии, т. е. информативность. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития. ([http://infoculture.rsl.ru/donArch/home/news/dek/2008/04/2008-04_r_dek-s1.htm Источник])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                             [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации, и информационных систем, и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;.jpeg|1300px]]&lt;br /&gt;
                                                              [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзьями.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы доступности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы целостности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы конфиденциальности информации:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:'''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете.jpeg|1040px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                             [https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернете.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия на информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Гипотеза о том, что угрозы информационной безопасности проявляются через факторы уязвимости, подтвердилась. Если устранить или как минимум ослабить влияние уязвимостей, можно избежать полноценной угрозы, направленной на систему хранения информации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных &amp;quot;Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB_%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2&amp;diff=288718</id>
		<title>Участник:Даниил Брунов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB_%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2&amp;diff=288718"/>
		<updated>2021-12-14T08:28:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: БруновФото.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Брунов Даниил Дмитриевич&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа ИСТ-21-1| ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1hcJtjdD0CsgKgO-MP0N86YJAlC1kLPq0DvlMyMfT-BU/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1C7i9e8FGjbffuuvrhmD9jgXLCo72voU2n-P-5WhTDfc/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1idrhvZmN5N_X5gJ7zSeUI6vvF2lk28cAuX6eJBZZCQI/edit?usp=sharing Мой гугл документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1DxerfnjTqJlib1YOAQBtrp4iQR8WkbeFTow5q0C6Q3Y/edit гугл документ товарища]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1yVs0gHBlhYi82o-jjZ1wX3WKiTYlnBV9COO_Grd4gxU/edit Рисунок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfbFVUhNsbdFM050QpS4F4Qlh3240O-MTINNILHaD3o-H1zFw/viewform?usp=sf_link моя анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/13QWLD-6FyvFaCH5Lp8l35NgMUHDDYINVMp1rjMfoKEk/edit?usp=sharing Схема Сервисы Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:БруновБабл.jpeg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/37ifqkavn9mnpg95 Наша онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2061200054?t=1PXV0uohdt Модель моей информационной среды]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/brunov-ist-21-site-internet/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Мой Google-сайт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_группы_Опасности_информационного_общества_На_пути_к_информационному_обществу/ИСТ-21-1 Проект по информатике &amp;quot;Опасности информационного общества&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288492</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288492"/>
		<updated>2021-12-13T19:59:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы доступности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы целостности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы конфиденциальности информации:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:'''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных &amp;quot;Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288490</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288490"/>
		<updated>2021-12-13T19:58:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Как их избежать? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы доступности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы целостности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы конфиденциальности информации:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:'''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных &amp;quot;Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288489</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288489"/>
		<updated>2021-12-13T19:57:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Как их избежать? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы доступности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы целостности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы конфиденциальности информации:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:'''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных &amp;quot;Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288488</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288488"/>
		<updated>2021-12-13T19:55:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Каковы их угрозы? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы доступности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы целостности:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;Основные угрозы конфиденциальности информации:&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных &amp;quot;Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288487</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288487"/>
		<updated>2021-12-13T19:54:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Какие существуют опасности информационного общества? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных &amp;quot;Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288481</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288481"/>
		<updated>2021-12-13T19:15:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных &amp;quot;Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288450</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288450"/>
		<updated>2021-12-13T18:52:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288448</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288448"/>
		<updated>2021-12-13T18:51:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.'''&lt;br /&gt;
'''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.'''&lt;br /&gt;
'''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288447</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288447"/>
		<updated>2021-12-13T18:51:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.&lt;br /&gt;
И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288446</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288446"/>
		<updated>2021-12-13T18:50:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.&lt;br /&gt;
И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288412</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288412"/>
		<updated>2021-12-13T18:24:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.&lt;br /&gt;
Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.&lt;br /&gt;
А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.&lt;br /&gt;
И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288409</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288409"/>
		<updated>2021-12-13T18:14:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]       [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]       [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]       [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]       [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.&lt;br /&gt;
Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.&lt;br /&gt;
А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.&lt;br /&gt;
И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288407</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288407"/>
		<updated>2021-12-13T18:13:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|450px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.&lt;br /&gt;
Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.&lt;br /&gt;
А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.&lt;br /&gt;
И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288404</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288404"/>
		<updated>2021-12-13T18:12:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|400px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|400px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|400px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.&lt;br /&gt;
Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.&lt;br /&gt;
А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.&lt;br /&gt;
И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288403</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288403"/>
		<updated>2021-12-13T18:11:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|350px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|350px]]       [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|350px]]       [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.&lt;br /&gt;
Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.&lt;br /&gt;
А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.&lt;br /&gt;
И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288400</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288400"/>
		<updated>2021-12-13T18:10:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|350px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы интернета.&lt;br /&gt;
В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.&lt;br /&gt;
Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернет.&lt;br /&gt;
А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия информационные системы противника.&lt;br /&gt;
И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288397</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288397"/>
		<updated>2021-12-13T18:09:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|350px]]       [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288396</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288396"/>
		<updated>2021-12-13T18:09:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта== &lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== &lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?=== &lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B310%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288322</id>
		<title>Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B310%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288322"/>
		<updated>2021-12-13T16:55:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B39%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288314</id>
		<title>Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B39%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288314"/>
		<updated>2021-12-13T16:49:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B38%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288313</id>
		<title>Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B38%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288313"/>
		<updated>2021-12-13T16:48:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B37%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288311</id>
		<title>Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B37%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288311"/>
		<updated>2021-12-13T16:48:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B36%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288310</id>
		<title>Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B36%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288310"/>
		<updated>2021-12-13T16:48:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B35%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288308</id>
		<title>Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B35%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288308"/>
		<updated>2021-12-13T16:46:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B34%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288307</id>
		<title>Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B34%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288307"/>
		<updated>2021-12-13T16:46:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B33%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288305</id>
		<title>Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B33%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288305"/>
		<updated>2021-12-13T16:45:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B32%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288304</id>
		<title>Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B32%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288304"/>
		<updated>2021-12-13T16:45:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B31%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288303</id>
		<title>Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B31%D0%98%D0%A1%D0%A2-21%D0%9E%D0%98%D0%9E.jpeg&amp;diff=288303"/>
		<updated>2021-12-13T16:44:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288295</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288295"/>
		<updated>2021-12-13T16:28:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Результаты анкетирования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
                                  [https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288097</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288097"/>
		<updated>2021-12-12T19:05:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Лента времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288096</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288096"/>
		<updated>2021-12-12T19:04:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288075</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288075"/>
		<updated>2021-12-12T18:26:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288074</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288074"/>
		<updated>2021-12-12T18:25:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Брунов Даниил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288073</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288073"/>
		<updated>2021-12-12T18:23:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Татьяна Грачева|Татьяна Грачева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288071</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=288071"/>
		<updated>2021-12-12T18:22:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Татьяна Грачева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. История информационных войн.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB_%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2&amp;diff=288068</id>
		<title>Участник:Даниил Брунов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%D0%BB_%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2&amp;diff=288068"/>
		<updated>2021-12-12T18:20:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: БруновФото.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Брунов Даниил Дмитриевич&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа ИСТ-21-1| ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1hcJtjdD0CsgKgO-MP0N86YJAlC1kLPq0DvlMyMfT-BU/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1C7i9e8FGjbffuuvrhmD9jgXLCo72voU2n-P-5WhTDfc/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1idrhvZmN5N_X5gJ7zSeUI6vvF2lk28cAuX6eJBZZCQI/edit?usp=sharing Мой гугл документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1DxerfnjTqJlib1YOAQBtrp4iQR8WkbeFTow5q0C6Q3Y/edit гугл документ товарища]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1yVs0gHBlhYi82o-jjZ1wX3WKiTYlnBV9COO_Grd4gxU/edit Рисунок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfbFVUhNsbdFM050QpS4F4Qlh3240O-MTINNILHaD3o-H1zFw/viewform?usp=sf_link моя анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/13QWLD-6FyvFaCH5Lp8l35NgMUHDDYINVMp1rjMfoKEk/edit?usp=sharing Схема Сервисы Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:БруновБабл.jpeg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/37ifqkavn9mnpg95 Наша онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2061200054?t=1PXV0uohdt Модель моей информационной среды]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/brunov-ist-21-site-internet/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Мой Google-сайт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Проект по информатике &amp;quot;Опасности информационного общества&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287925</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287925"/>
		<updated>2021-12-10T16:35:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Каковы их угрозы? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы доступности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ поддерживающей инфраструктуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Отказ Информационной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Вредоносное ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы целостности:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Непредумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предумышленные действия пользователей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные угрозы конфиденциальности информации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Использование одного пароля к нескольким информационным системам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хранение данных на резервных носителях без обеспечения надлежащей защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Потеря переносных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287924</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287924"/>
		<updated>2021-12-10T16:26:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Каковы их угрозы? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Рост количества компьютерных преступлений.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее распространенные угрозы доступности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее распространенные угрозы целостности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее распространенные угрозы конфиденциальности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287923</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287923"/>
		<updated>2021-12-10T16:23:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Каковы их угрозы? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Рост количества компьютерных преступлений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287906</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287906"/>
		<updated>2021-12-10T16:00:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Что такое информационное общество? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Рост количества компьютерных преступлений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287904</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287904"/>
		<updated>2021-12-10T15:59:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Какие существуют опасности информационного общества? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Рост количества компьютерных преступлений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287902</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287902"/>
		<updated>2021-12-10T15:59:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Какие существуют опасности информационного общества? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Рост количества компьютерных преступлений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287896</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287896"/>
		<updated>2021-12-10T15:51:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Что такое информационное общество? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Рост количества компьютерных преступлений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287895</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287895"/>
		<updated>2021-12-10T15:46:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Как их избежать? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Рост количества компьютерных преступлений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287894</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287894"/>
		<updated>2021-12-10T15:45:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Как их избежать? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Рост количества компьютерных преступлений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287893</id>
		<title>Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%98%D0%A1%D0%A2-21-1&amp;diff=287893"/>
		<updated>2021-12-10T15:42:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Даниил Брунов: /* Как их избежать? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Даниил Брунов|Даниил Брунов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Грачева Татьяна|Грачева Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Опасности информационного общества'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Рассмотреть опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
#Узнать, какую угрозу они несут людям.&lt;br /&gt;
#Выяснить, как избежать эту угрозу.&lt;br /&gt;
#Провести анкетирование и проанализировать результаты.&lt;br /&gt;
#Дать рекомендации по безопасному пользованию интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Что такое информационное общество?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество''' – это общество, в котором главная ценность – информация, и даже более того – знания. Движущей силой развития общества становится производство информационного продукта, а его главной особенностью будет использование знаний и сетевых технологий. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом.&lt;br /&gt;
Информационное общество имеет следующие основные признаки:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Какие существуют опасности информационного общества?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://time.graphics/line/592523 Ссылка на ленту времени &amp;quot;Информационные войны&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Каковы их угрозы?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Рост количества компьютерных преступлений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Манипуляция сознанием с помощью СМИ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ИСТ-21-1 Наиболее опасные угрозы информационного общества.jpeg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Как их избежать?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:&lt;br /&gt;
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Регулярно осуществлять резервное копирование всех важных данных, хранящихся на компьютере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Пароль должен быть надежным. Его нельзя оставлять логин и пароль в общедоступных местах, передавать третьим лицам, разрешать программному обеспечению «запоминать» логин и пароль в общедоступных местах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Не использовать бесплатный Wi-Fi в общественном месте для пользования онлайн-банкингом или другими важными сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повышать осведомленность в области ИБ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление учетными данными (IDM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- контроль привилегированных пользователей (PUM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от DDoS; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита веб-приложений (WAF); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- анализ исходного кода; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- антифрод; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от таргетированных атак; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- управление событиями безопасности (SIEM); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита АСУ ТП; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита от утечек данных (DLP); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- шифрование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- защита мобильных устройств; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- резервное копирование; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- системы отказоустойчивости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску &amp;quot;Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты анкетирования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=611084 Информационная безопасность в цифровом обществе / А.С. Исмагилова, И.В. Салов, И.А. Шагапов, А.А. Корнилова. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. — 128 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&amp;amp;book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 &amp;quot;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;quot; Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/2107818802?t=6SvBlT9xco Интеллектуальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Даниил Брунов</name></author>
		
	</entry>
</feed>