<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-16T07:51:21Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=228982</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=228982"/>
		<updated>2018-08-08T08:02:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I этап- Знакомство с проектом, деление на группы,составление планов работы, распределение обязанностей в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II этап- сбор и обработка информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III этап- оформление результатов исследования, промежуточные отчёты, самооценивание и взаимооценивание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV этап- защита работ, оценивание работ продуктов проектной деятельности по критериям, рефлексия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm.   Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=228968</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=228968"/>
		<updated>2018-08-08T07:54:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I этап- Знакомство с проектом, деление на группы,составление планов работы, распределение обязанностей в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II этап- сбор и обработка информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III этап- оформление результатов исследования, промежуточные отчёты, самооценивание и взаимооценивание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV этап- защита работ, оценивание работ продуктов проектной деятельности по критериям, рефлексия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=228967</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=228967"/>
		<updated>2018-08-08T07:53:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I этап- Знакомство с проектом, деление на группы,составление планов работы, распределение обязанностей в группе.&lt;br /&gt;
II этап- сбор и обработка информации.&lt;br /&gt;
III этап- оформление результатов исследования, промежуточные отчёты, самооценивание и взаимооценивание.&lt;br /&gt;
IV этап- защита работ, оценивание работ продуктов проектной деятельности по критериям, рефлексия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213871</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213871"/>
		<updated>2018-02-03T05:19:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213870</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213870"/>
		<updated>2018-02-03T05:18:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Автор:Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213869</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213869"/>
		<updated>2018-02-03T05:18:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Автор:Гришенина Наталия Сергеевна|Ришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213868</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213868"/>
		<updated>2018-02-03T05:15:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гришенина Наталия Сергеевна и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213867</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213867"/>
		<updated>2018-02-03T05:14:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213866</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213866"/>
		<updated>2018-02-03T05:11:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Гришенина Наталия Сергеевна]] участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213865</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213865"/>
		<updated>2018-02-03T05:10:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Автор: Гришенина Наталия Сергеевна участники группы Венец]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213864</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213864"/>
		<updated>2018-02-03T05:07:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213863</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213863"/>
		<updated>2018-02-03T05:06:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213862</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213862"/>
		<updated>2018-02-03T05:03:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom  Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213861</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213861"/>
		<updated>2018-02-03T05:02:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom | Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ |Обучение созданию ментальных карт]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213860</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213860"/>
		<updated>2018-02-03T05:00:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента | Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom | Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ |Обучение созданию ментальных карт]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213859</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213859"/>
		<updated>2018-02-03T04:56:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента | Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom | Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ |Обучение созданию ментальных карт]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213707</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213707"/>
		<updated>2018-02-01T15:47:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента | Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom | Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ |Обучение созданию ментальных карт]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213706</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213706"/>
		<updated>2018-02-01T15:40:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента | Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.slideshare.net/OlgaSalamaha/wwwpoppletcom | Руководство пользования сервисом Www.popplet.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213705</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213705"/>
		<updated>2018-02-01T15:35:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента | Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213704</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213704"/>
		<updated>2018-02-01T15:35:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента|Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213703</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213703"/>
		<updated>2018-02-01T15:34:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213702</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213702"/>
		<updated>2018-02-01T15:33:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213701</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213701"/>
		<updated>2018-02-01T15:31:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213700</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213700"/>
		<updated>2018-02-01T15:29:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213699</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213699"/>
		<updated>2018-02-01T15:28:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  [&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213698</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213698"/>
		<updated>2018-02-01T15:26:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213697</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213697"/>
		<updated>2018-02-01T15:24:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента|subst: Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213696</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213696"/>
		<updated>2018-02-01T15:21:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213695</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213695"/>
		<updated>2018-02-01T15:18:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213694</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213694"/>
		<updated>2018-02-01T15:17:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213693</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213693"/>
		<updated>2018-02-01T15:14:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tj13AYKRjJspSShb9eOc9QsJ0hJt62ZiFdqk3zew8mI/edit Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213692</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213692"/>
		<updated>2018-02-01T14:25:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit Маршрутный лист групп проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213691</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213691"/>
		<updated>2018-02-01T14:00:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WqSYjyUlTyAG-9HgTYWUHVc1jr1kR0JSu1JoS4t9Gpw/edit Лист планирования работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213690</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213690"/>
		<updated>2018-02-01T09:58:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnJzBsG_C9MwsdQO96nMK1bVaWKXDOS_PWJf_DD6_g1Vx-Tw/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213688</id>
		<title>Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213688"/>
		<updated>2018-02-01T09:32:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В данном проекте мы  раскроем составные элементы праздничного костюма; увидим разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснёмся к истории нашей  Родины, родного села, почувствуем красоту и широту  родного края, нашей  России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''=== &lt;br /&gt;
Надо ли помнить и уважать традиции и обычаи русского народа?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский мужской костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему костюм стал праздничным?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Из каких  основных элементов состоит традиционный народный костюм на Руси?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие виды орнамента наши предки использовали при украшении своих костюмов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По какому назначению  различалась народная одежда? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем украшали праздничную одежду?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие головные уборы традиционного народного костюма вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие ткани применялись при изготовлении народного костюма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина1.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
[[изображение:Буклет Гришенина2.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1GUdEWupqTukXQb068DEjJacAxEhgX6rI/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqber9XApJhuHEb3vLbZvcoPmX5crXSwbgaPy_fJydn5pMEA/viewform Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213685</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213685"/>
		<updated>2018-02-01T08:23:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm.   Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213684</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213684"/>
		<updated>2018-02-01T08:22:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm.  Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213683</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213683"/>
		<updated>2018-02-01T08:22:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm.Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213681</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213681"/>
		<updated>2018-02-01T08:21:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm. Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213679</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213679"/>
		<updated>2018-02-01T08:21:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm.Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Праздничный народный костюм – целостный художественный образ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213674</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213674"/>
		<updated>2018-02-01T08:17:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359  «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm.Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213666</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213666"/>
		<updated>2018-02-01T08:08:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm.Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213663</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213663"/>
		<updated>2018-02-01T08:06:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm.Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213661</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213661"/>
		<updated>2018-02-01T08:06:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm.Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213660</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213660"/>
		<updated>2018-02-01T08:04:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm. Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213659</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213659"/>
		<updated>2018-02-01T08:03:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm . Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213654</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213654"/>
		<updated>2018-02-01T08:00:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://vk.com/russkij_kostjum  «Русский национальный костюм – народное искусство». ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://vk.com/club65068529 «Русский народный костюм XVII – XX вв.». ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://vk.com/albums-4367359 «Традиционный русский костюм».]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://bibliotekar.ru/rusSvadba/index.htm . Книга авторов С. В. Горожаниной и Л. М. Зайцевой «Русский народный свадебный костюм»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://melina-design.com/rus_nat_cost.html «История костюма»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213638</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213638"/>
		<updated>2018-02-01T07:52:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://frayd-jorn.narod.ru/kurilka/war/ruskostum.htm Русский костюм IX—XII вв.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://opiratax.ru/articles.php?lng=ru&amp;amp;pg=733 Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.runivers.ru/lib/book4755/ Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://vk.com/search?c%5Bq%5D=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9&amp;amp;c%5Bsection%5D=auto&amp;amp;z=video-34488812_171902721 Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213632</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213632"/>
		<updated>2018-02-01T07:45:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Русский костюм IX—XII вв.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213631</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Праздничный народный костюм – целостный художественный образ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BC_%E2%80%93_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7&amp;diff=213631"/>
		<updated>2018-02-01T07:44:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гришенина Наталия Сергеевна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[участник: Гришенина Наталия Сергеевна|Гришенина Наталия Сергеевна]] и участники группы Венец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности русского народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие особенности имел русский женский костюм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем что русский праздничный женский костюм был очень красочный, обязательно украшен элементами вышивки, полосами позумента, бисером, шнуром, блестками и прочими деталями, которых, как правило, не было в повседневной одежде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
- Узнать историю создания русского народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявить особенности русского национального женского костюма .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Изучить особенности и символику традиционного народного костюма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Собрать материал о национальном костюме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Рисунок7.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
История создания русского народного костюма&lt;br /&gt;
После петровских указов русский дворянский и городской костюмы подверглись европеизации. Изменились и эстетические представления о красоте человека. Хранителем же народ – н о г о идеала и костюма оставалось русское крестьянство. Общий характер русского народного костюма, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни и характеру труда народа. &lt;br /&gt;
Тяжелая жизнь была у русской семьи в прошлые века. Весной и летом – тяжелая работа в поле. Работу начинали с первым лучом солнца, а закачивали, когда было совсем темно. Зато когда приходил праздник, он был для крестьян радостным и желанным. Его ждали и готовились к нему. Все надевали лучшую одежду . Её шили сами, и всем хотелось показать свои наряды, свое мастерство. Любую одежду берегли, потому что доставалась большим трудом, и каждая вещь должна была служить долгие годы, часто не одному поколению в семье. &lt;br /&gt;
Особенности русского национального женского костюма &lt;br /&gt;
В старину на Руси костюм был одним из проявления народного прикладного искусства и ремесел.&lt;br /&gt;
Основные элементы русского народного костюма сложились еще в Древней Руси. Основной костюма была длинная рубаха прямого кроя «сорочица», которая шилась из домотканого плотна, с широкими рукавами. Обычно, женщина надевала не одну такую рубаху (минимум еще одна выступала в качестве нижнего белья).&lt;br /&gt;
Одежда русской крестьянки состояла из такой вот рубахи, украшенной вышивкой, которая в русском народном костюме обычно размещалась на рукавах, подоле и по плечам. Сверху надевали однотонный сарафан, а также передник. Крестьянский костюм готовился с большим старанием, обычно в связи с трудовыми праздниками – жатвой, сенокосом, выгоном скота.&lt;br /&gt;
Северный костюм: &lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-сарафан &lt;br /&gt;
-душегрейка&lt;br /&gt;
-передник &lt;br /&gt;
-епаника &lt;br /&gt;
-кокошник&lt;br /&gt;
Южный народный костюм:&lt;br /&gt;
-рубаха &lt;br /&gt;
-понева &lt;br /&gt;
-передник&lt;br /&gt;
-шапочка-сорока&lt;br /&gt;
Особенности и символика традиционного народного костюма&lt;br /&gt;
В русском народном костюме существовало чёткое деление на повседневный и праздничный наряд.&lt;br /&gt;
Повседневный костюм был максимально простым, он состоял из самых необходимых элементов. Для сравнения, праздничный женский костюм замужней женщины мог включать в себя около 20-ти предметов, а повседневный всего 7. Повседневная одежда шилась обычно из более дешёвых тканей, чем праздничная.&lt;br /&gt;
Рабочая одежда была похожа на повседневную, но существовала и специальная одежда, именно для работы. Такая одежда шилась из более прочных тканей. Интересен тот факт, что рабочая рубаха для жатвы (жатвенная) была богато украшена и приравнивалась к праздничной.&lt;br /&gt;
Ещё существовала так называемая обрядовая одежда, которую носили на свадьбу, похороны, в церковь.&lt;br /&gt;
Что касается социальных различий, то знатные женщины в основном носили платья из дорогих тканей поверх шёлковых туник и рубах. Чем богаче была женщина, тем больше слоёв одежды было на ней надето. Одинаково неприличной для всех общественных слоёв была короткая одежда. Нелегко далась перемена костюма русским женщинам, от сдержанной не приталенной одежды к декольтированным платьям и затянутой талии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали  [http://popplet.com/app/#/4503764 Ментальную карту]в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ментальная карта Гришенина Наталия.jpg|600px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы создали презентацию [https://drive.google.com/file/d/12MBWmYSvi4naWhoJeDnYyZI6rRkklzmg/view?usp=sharing Создание русского народного костюма] в которой отобразили особенности праздничного народного костюма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
На основе исследований мы пришли к выводу, что народный костюм способствует формированию мировоззрения, нравственных убеждений, творческих способностей; развивает воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитывает эмоционально – чувственное отношение к окружающему миру. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что тема достаточно актуальна, и на данный момент не достаточно изучена. Мы считаем, что наша работа помогает нам окунуться в  прошлое и настоящее русского народа. Вот почему мы должны хранить и сберегать и старые песни, и национальную одежду, и изумительные народные праздники и художественные ремесла. Ибо это корни, питавшие и питающие нас, это не только день сегодняшний, но и наше будущее. Таким образом,  мы прикоснулись к нашей культуре, традициям русского народа, ведь в праздничном костюме отражалась широта души, сила воли, красота, целостность мира, нерасторжимость земного и небесного в образе строе народной праздничной одежды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Костюм // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Русский костюм IX—XII вв.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Русские пуговки гирьки — классификация, история, материал, рисунки и их магический смысл.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Материалы по истории русских одежд и обстановки жизни народной: в 4 т. — СПб.: Тип. Императорской Академии Наук, 1881-1885. на сайте Руниверс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Цвет в русском народном костюме Художник О. Л. Толстикова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Боровский Андрей. «Комплекс Шабельской»: вехи мифологизации народного костюма в XX веке (видео)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гришенина Наталия Сергеевна</name></author>
		
	</entry>
</feed>