https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F 2026-04-30T12:16:53Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202272 2017-05-29T08:08:01Z

<p>Гостева Юлия: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение фразовых глаголов – одна из наиболее сложных задач для человека, который желает улучшить собственный уровень владения английским языком. Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Почему так важно изучать эти семантические единицы? Фразовые глаголы постоянно используются в разговорной речи, поэтому без них вам будет сложно понимать собеседника или улавливать смысл прочитанного в книге. К тому же, в любом международном тесте вы обязательно встретите фразовые глаголы.Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Где фразовые глаголы встречаются чаще: музыка, видео, тексты?<br /> <br /> Как фразовые глаголы влияют на стиль речи?<br /> <br /> В чем заключается трудность их изучения?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing Стартовая презентация PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0dWZFYzVsb2lFYkU/view?usp=sharing Критерии оценки]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Oxford dictionary<br /> <br /> Лукьянчикова М.Е. Опыт литературного e-mail проекта // Иностранные языки в школе. - 2003 - № 1<br /> <br /> Ступницкая М.А. Творческий потенциал проектной деятельности школьников . Развитие творческих способностей школьников и формирование различных моделей учета индивидуальных достижений . М.: Центр &quot;Школьная книга&quot;, 2006.<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru<br /> <br /> http://journeying.ru/kultura-traditsii-i-obichai-ssha.html<br /> <br /> http://www.amerika.org.ua/usa/12.htm<br /> <br /> https://www.englishdom.com/online-free/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202271 2017-05-29T08:05:55Z

<p>Гостева Юлия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Где фразовые глаголы встречаются чаще: музыка, видео, тексты?<br /> <br /> Как фразовые глаголы влияют на стиль речи?<br /> <br /> В чем заключается трудность их изучения?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing Стартовая презентация PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0dWZFYzVsb2lFYkU/view?usp=sharing Критерии оценки]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Oxford dictionary<br /> <br /> Лукьянчикова М.Е. Опыт литературного e-mail проекта // Иностранные языки в школе. - 2003 - № 1<br /> <br /> Ступницкая М.А. Творческий потенциал проектной деятельности школьников . Развитие творческих способностей школьников и формирование различных моделей учета индивидуальных достижений . М.: Центр &quot;Школьная книга&quot;, 2006.<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru<br /> <br /> http://journeying.ru/kultura-traditsii-i-obichai-ssha.html<br /> <br /> http://www.amerika.org.ua/usa/12.htm<br /> <br /> https://www.englishdom.com/online-free/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202270 2017-05-29T08:04:54Z

<p>Гостева Юлия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Где фразовые глаголы встречаются чаще: музыка, видео, тексты?<br /> <br /> Как фразовые глаголы влияют на стиль речи?<br /> <br /> В чем заключается трудность их изучения?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing Стартовая презентация PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Oxford dictionary<br /> <br /> Лукьянчикова М.Е. Опыт литературного e-mail проекта // Иностранные языки в школе. - 2003 - № 1<br /> <br /> Ступницкая М.А. Творческий потенциал проектной деятельности школьников . Развитие творческих способностей школьников и формирование различных моделей учета индивидуальных достижений . М.: Центр &quot;Школьная книга&quot;, 2006.<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru<br /> <br /> http://journeying.ru/kultura-traditsii-i-obichai-ssha.html<br /> <br /> http://www.amerika.org.ua/usa/12.htm<br /> <br /> https://www.englishdom.com/online-free/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202269 2017-05-29T07:58:40Z

<p>Гостева Юлия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Где фразовые глаголы встречаются чаще: музыка, видео, тексты?<br /> <br /> Как фразовые глаголы влияют на стиль речи?<br /> <br /> В чем заключается трудность их изучения?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing Стартовая презентация PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Oxford dictionary<br /> <br /> Лукьянчикова М.Е. Опыт литературного e-mail проекта // Иностранные языки в школе. - 2003 - № 1<br /> <br /> Ступницкая М.А. Творческий потенциал проектной деятельности школьников . Развитие творческих способностей школьников и формирование различных моделей учета индивидуальных достижений . М.: Центр &quot;Школьная книга&quot;, 2006.<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru<br /> <br /> http://journeying.ru/kultura-traditsii-i-obichai-ssha.html<br /> <br /> http://www.amerika.org.ua/usa/12.htm<br /> <br /> https://www.englishdom.com/online-free/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202268 2017-05-29T07:58:28Z

<p>Гостева Юлия: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Где фразовые глаголы встречаются чаще: музыка, видео, тексты?<br /> <br /> Как фразовые глаголы влияют на стиль речи?<br /> <br /> В чем заключается трудность их изучения?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing Стартовая презентация PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Oxford dictionary<br /> <br /> Лукьянчикова М.Е. Опыт литературного e-mail проекта // Иностранные языки в школе. - 2003 - № 1<br /> <br /> Ступницкая М.А. Творческий потенциал проектной деятельности школьников . Развитие творческих способностей школьников и формирование различных моделей учета индивидуальных достижений . М.: Центр &quot;Школьная книга&quot;, 2006.<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru<br /> <br /> http://journeying.ru/kultura-traditsii-i-obichai-ssha.html<br /> <br /> http://www.amerika.org.ua/usa/12.htm<br /> <br /> https://www.englishdom.com/online-free/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202267 2017-05-29T07:57:51Z

<p>Гостева Юлия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Где фразовые глаголы встречаются чаще: музыка, видео, тексты?<br /> <br /> Как фразовые глаголы влияют на стиль речи?<br /> <br /> В чем заключается трудность их изучения?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing Стартовая презентация PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Oxford dictionary<br /> <br /> Лукьянчикова М.Е. Опыт литературного e-mail проекта // Иностранные языки в школе. - 2003 - № 1<br /> <br /> Ступницкая М.А. Творческий потенциал проектной деятельности школьников . Развитие творческих способностей школьников и формирование различных моделей учета индивидуальных достижений . М.: Центр &quot;Школьная книга&quot;, 2006.<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202266 2017-05-29T07:56:47Z

<p>Гостева Юлия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Где фразовые глаголы встречаются чаще: музыка, видео, тексты?<br /> <br /> Как фразовые глаголы влияют на стиль речи?<br /> <br /> В чем заключается трудность их изучения?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing Стартовая презентация PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202265 2017-05-29T07:56:07Z

<p>Гостева Юлия: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Где фразовые глаголы встречаются чаще: музыка, видео, тексты?<br /> <br /> Как фразовые глаголы влияют на стиль речи?<br /> <br /> В чем заключается трудность их изучения?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202264 2017-05-29T07:54:09Z

<p>Гостева Юлия: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Где фразовые глаголы встречаются чаще: музыка, видео, тексты?<br /> <br /> Как фразовые глаголы влияют на стиль речи?<br /> <br /> В чем заключается трудность их изучения?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202263 2017-05-29T07:53:19Z

<p>Гостева Юлия: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Где фразовые глаголы встречаются чаще: музыка, видео, тексты?<br /> <br /> Как фразовые глаголы влияют на стиль речи?<br /> <br /> В чем заключается трудность их изучения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202262 2017-05-29T07:51:22Z

<p>Гостева Юлия: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0SDhmZVpBUmxQM1k/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202261 2017-05-29T07:39:03Z

<p>Гостева Юлия: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какую роль играют фразовые глаголы в современно английском языке?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202259 2017-05-29T07:23:04Z

<p>Гостева Юлия: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> <br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> <br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202258 2017-05-29T07:22:24Z

<p>Гостева Юлия: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> [[Какова частотность употребления фразовых глаголов?]]<br /> [Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?]<br /> [Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?]<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202257 2017-05-29T07:21:45Z

<p>Гостева Юлия: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какова частотность употребления фразовых глаголов?<br /> Можно ли догадаться о значении фразового глагола по контексту или надо учить?<br /> Помогают ли они обогатить речи или делают ее скудной?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202256 2017-05-29T07:19:59Z

<p>Гостева Юлия: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202255 2017-05-29T07:19:33Z

<p>Гостева Юлия: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [[Фразовые глаголы являются важной отличительной чертой английского языка. Важность их употребления очевидна так, как они являются ключом к современному английскому языку.]]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202100 2017-05-26T11:06:56Z

<p>Гостева Юлия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0RGN5Vzdjb0ZRY28/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202099 2017-05-26T11:05:07Z

<p>Гостева Юлия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202098 2017-05-26T11:04:33Z

<p>Гостева Юлия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[ГостеваЮлияPrasalVerbs2.jpg|500px]][[Заголовок ссылки]]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0UTJ5S0pqU3Bza2s/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202097 2017-05-26T11:02:39Z

<p>Гостева Юлия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[ГостеваЮлияPrasalVerbs2.jpg|500px]][[Заголовок ссылки]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing PHRASAL VERBS]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=202096 2017-05-26T11:01:38Z

<p>Гостева Юлия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[ГостеваЮлияPrasalVerbs2.jpg|500px]][[Заголовок ссылки]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwsUaoXM5gn0V2d0cXhVMGJPRVE/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=196691 2017-03-31T12:11:42Z

<p>Гостева Юлия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[ГостеваЮлияPrasalVerbs2.jpg|500px]][[Заголовок ссылки]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=196690 2017-03-31T12:11:11Z

<p>Гостева Юлия: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[ГостеваЮлияPrasalVerbs2.jpg|500px<br /> ]][[Заголовок ссылки]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8FPrasalVerbs2.jpg&diff=196689 2017-03-31T12:09:11Z

<p>Гостева Юлия: </p> <hr /> <div></div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8FPrasalVerbs.jpg&diff=196688 2017-03-31T12:08:55Z

<p>Гостева Юлия: </p> <hr /> <div></div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=194959 2017-03-09T11:43:03Z

<p>Гостева Юлия: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=194954 2017-03-09T11:41:49Z

<p>Гостева Юлия: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=194947 2017-03-09T11:40:00Z

<p>Гостева Юлия: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык, 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Phrasal_verbs._How_many_do_you_know%3F&diff=194938 2017-03-09T11:38:32Z

<p>Гостева Юлия: Новая страница: « {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%9F%D0%98-16_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2017&diff=194934 2017-03-09T11:35:03Z

<p>Гостева Юлия: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-май 2017 года<br /> <br /> [[Группа МПИ-16]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[https://edugalaxy.intel.ru/?act=programms&amp;courseid=1&amp;CODE=course Курс &quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века&quot; на сайте Образовательная галактика Intel®]<br /> *[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar Учебное пособие &quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века&quot;]<br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/178/37178 Примерная программа основного общего образования по английскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/221/37221 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/200/37200 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(базовый уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово] <br /> *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]<br /> *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]<br /> *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]<br /> *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии &quot;Круг лета Господня&quot;]<br /> *[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0| Пример проекта]]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> <br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82,_%D1%82%D1%8B_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0 Учебный проект О спорт, ты красота]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9 Учебный проект Сколько чудесных открытий]<br /> *[http://wiki.kem-edu.ru/index.php5/%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D1%83%22_-_%22Way_to_success%22 Учебный проект &quot;Путь к успеху&quot; - &quot;Way to success&quot;]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81 Сетевой проект Волшебный экспресс]<br /> *[https://sites.google.com/site/tajnazitelej/home Овсянка, Сэр?!Тайна жителей Туманного Альбиона...]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_100,_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Иностранные языки в нашей жизни]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Пакина Татьяна|Пакина Татьяна]] [[Учебный проект Sights of London]]<br /> #[[Участник:Екатерина Ветхова|Екатерина Ветхова]] [[Учебный проект Планирование путешествия]]<br /> #[[Участник: Ирина Повстяная|Ирина Повстяная]]<br /> #[[Участник:Ольга Лаптева|Ольга Лаптева]] [[Учебный проект Досуг английской молодежи]]<br /> #[[Участник:Соловская Жанна|Соловская Жанна]]<br /> #[[Участник:Ирина Пустовойтова| Пустовойтова Ирина]]<br /> #[[Участник:Евгения Гальянова | Гальянова Евгения]] [[Учебный проект Best things to do in New-York]]<br /> #[[Участник:Марина Заровкина|Заровкина Марина Константиновна]] [[Учебный проект Our health]]<br /> #[[Участник:Полуэктова Валерия| Полуэктова Валерия]]<br /> #[[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]] [[Учебный проект Phrasal verbs. How many do you know?]]<br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%9F%D0%98-16_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2017&diff=194923 2017-03-09T11:14:48Z

<p>Гостева Юлия: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-май 2017 года<br /> <br /> [[Группа МПИ-16]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[https://edugalaxy.intel.ru/?act=programms&amp;courseid=1&amp;CODE=course Курс &quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века&quot; на сайте Образовательная галактика Intel®]<br /> *[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar Учебное пособие &quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века&quot;]<br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/178/37178 Примерная программа основного общего образования по английскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/221/37221 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/200/37200 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(базовый уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово] <br /> *[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]<br /> *[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]<br /> *[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]<br /> *[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии &quot;Круг лета Господня&quot;]<br /> *[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0| Пример проекта]]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> <br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82,_%D1%82%D1%8B_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0 Учебный проект О спорт, ты красота]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9 Учебный проект Сколько чудесных открытий]<br /> *[http://wiki.kem-edu.ru/index.php5/%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D1%83%22_-_%22Way_to_success%22 Учебный проект &quot;Путь к успеху&quot; - &quot;Way to success&quot;]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81 Сетевой проект Волшебный экспресс]<br /> *[https://sites.google.com/site/tajnazitelej/home Овсянка, Сэр?!Тайна жителей Туманного Альбиона...]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_100,_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Иностранные языки в нашей жизни]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Пакина Татьяна|Пакина Татьяна]]<br /> #[[Участник:Екатерина Ветхова|Екатерина Ветхова]]<br /> #[[Участник: Ирина Повстяная|Ирина Повстяная]]<br /> #[[Участник:Ольга Лаптева|Ольга Лаптева]]<br /> #[[Участник:Соловская Жанна|Соловская Жанна]]<br /> #[[Участник:Ирина Пустовойтова| Пустовойтова Ирина]]<br /> #[[Участник:Евгения Гальянова | Гальянова Евгения]]<br /> #[[Участник:Марина Заровкина|Заровкина Марина Константиновна]]<br /> #[[Участник:Полуэктова Валерия| Полуэктова Валерия]]<br /> #[[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]<br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&diff=194921 2017-03-09T11:14:06Z

<p>Гостева Юлия: </p> <hr /> <div>'''ФИО''' Гостева Юлия Евгеньевна<br /> <br /> '''Факультет''' Гуманитарных наук<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа МПИ-16|МПИ-16]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1oAGZ441qVMNmiNkyCTV8jKtA7gFhZtiVVu5P7849CSw/edit#slide=id.p общая презентация] <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017]]<br /> [[Категория: студент]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%9F%D0%98-16&diff=194918 2017-03-09T11:12:32Z

<p>Гостева Юлия: </p> <hr /> <div>#[[Участник:Пакина Татьяна|Пакина Татьяна]]<br /> #[[Участник:Екатерина Ветхова|Екатерина Ветхова]]<br /> #[[Участник: Ирина Повстяная|Ирина Повстяная]]<br /> #[[Участник:Ольга Лаптева|Ольга Лаптева]]<br /> #[[Участник:Соловская Жанна|Соловская Жанна]]<br /> #[[Участник:Ирина Пустовойтова| Пустовойтова Ирина]]<br /> #[[Участник:Евгения Гальянова | Гальянова Евгения]]<br /> #[[Участник:Марина Заровкина|Заровкина Марина Константиновна]]<br /> #[[Участник:Полуэктова Валерия| Полуэктова Валерия]]<br /> #[[Участник:Гостева Юлия|Гостева Юлия]]</div>

Гостева Юлия https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&diff=194917 2017-03-09T11:10:48Z

<p>Гостева Юлия: Новая страница: «'''ФИО''' Гостева Юлия Евгеньевна '''Факультет''' Гуманитарных наук '''Группа''' Группа МПИ-16…»</p> <hr /> <div>'''ФИО''' Гостева Юлия Евгеньевна<br /> <br /> '''Факультет''' Гуманитарных наук<br /> <br /> '''Группа''' [[Группа МПИ-16|МПИ-16]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1oAGZ441qVMNmiNkyCTV8jKtA7gFhZtiVVu5P7849CSw/edit#slide=id.p общая презентация] <br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Гостева Юлия