https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0
Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]
2026-04-12T14:45:13Z
Вклад участника
MediaWiki 1.32.0
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=258768
Участник:Гергель Никита
2019-12-18T11:18:57Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Проекты''': <br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17|'''Учебный проект "На пути к информационному обществу"''']]<br />
<br />
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ИСТ-17|Исследование "Информационная безопасность общества и личности"]]<br />
<br />
[[Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики ИСТ-17|'''Учебный проект "Виртуальный музей отечественной информатики"''']]<br />
<br />
[[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]]<br />
<br />
[http://project1910986.tilda.ws Джей Форрестер]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1H1I8a7Iz5huznG1dR6JIdVDo2AOdOf2ClCKsa-d4rMc/edit?usp=sharing Работа над творческим заданием по поиску информационных ресурсов]<br />
<br />
'''Лабораторные работы:'''<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit?usp=sharing Совместная презентация]<br />
<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Совместная таблица]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1oHLDJ_ehKhaaeK38h0wr3c6XeoRgh67HZHOYCL9craM/edit?usp=sharing Поэт]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlPA9cJNXZy4OiafnUroHwK52lz5sr-Ow6ZLZXSmlC2JpDlg/viewform Опрос]<br />
<br />
[https://sites.google.com/view/gergel-nikita Сайт]<br />
<br />
'''ИКТ:'''<br />
<br />
[http://popplet.com/app/#/4472535 Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=15MPOeZrJ1zlcJFx7kRUc_dlfRdjTDdYM Photoshop]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1g3ORSbsqgfB00a0hlS5aYwAr2LKSmRFQ Word]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1dDYsYtX1V27Kb9K7PEFy9RAf6Zj8a4GQ Excel]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kJ1YhJroRaxpVCt-_Nmxnpd475FUXdYz Моделирование]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kHMzT3av3M-efqMQthPZTkQcA2hkbEia Access]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1bnl4bqiEP6VqVMA2oNWT3-bNcJmYlMQk Моя школа]<br />
<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=258766
Участник:Гергель Никита
2019-12-18T11:18:39Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Проекты''': <br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17|'''Учебный проект "На пути к информационному обществу"''']]<br />
<br />
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ИСТ-17|Исследование "Информационная безопасность общества и личности"]]<br />
<br />
[[Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики ИСТ-17|'''Учебный проект "Виртуальный музей отечественной информатики"''']]<br />
<br />
[[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]]<br />
<br />
[http://project1910986.tilda.ws Джей Форрестер]<br />
[https://docs.google.com/document/d/1H1I8a7Iz5huznG1dR6JIdVDo2AOdOf2ClCKsa-d4rMc/edit?usp=sharing Работа над творческим заданием по поиску информационных ресурсов]<br />
<br />
'''Лабораторные работы:'''<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit?usp=sharing Совместная презентация]<br />
<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Совместная таблица]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1oHLDJ_ehKhaaeK38h0wr3c6XeoRgh67HZHOYCL9craM/edit?usp=sharing Поэт]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlPA9cJNXZy4OiafnUroHwK52lz5sr-Ow6ZLZXSmlC2JpDlg/viewform Опрос]<br />
<br />
[https://sites.google.com/view/gergel-nikita Сайт]<br />
<br />
'''ИКТ:'''<br />
<br />
[http://popplet.com/app/#/4472535 Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=15MPOeZrJ1zlcJFx7kRUc_dlfRdjTDdYM Photoshop]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1g3ORSbsqgfB00a0hlS5aYwAr2LKSmRFQ Word]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1dDYsYtX1V27Kb9K7PEFy9RAf6Zj8a4GQ Excel]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kJ1YhJroRaxpVCt-_Nmxnpd475FUXdYz Моделирование]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kHMzT3av3M-efqMQthPZTkQcA2hkbEia Access]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1bnl4bqiEP6VqVMA2oNWT3-bNcJmYlMQk Моя школа]<br />
<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=258743
Учебный проект Всемирный день информации
2019-12-18T11:04:15Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
{|border=0 style="width: 62%" align="right"<br />
|style="width: 40%"|<br />
''Кто владеет информацией, тот владеет миром''<br><p align=right>'''Нотан Ротшильд'''</p><br />
|[[Изображение:Всемирный день информации.jpg|right]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Авторы проекта ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''<br />
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''<br />
|}<br />
<br />
== Дисциплина, курс ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Учебное событие "Всемирный день информации" (в рамках модуля "Основы теории систем"), 3 курс''' <br />
|}<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен всемирному дню информации. 26 ноября отмечается Всемирный день информации (World Information Day), который проводится ежегодно с 1994 года по инициативе Международной академии информатизации (МАИ), имеющей генеральный консультативный статус в Экономическом и Социальном советах ООН, и Всемирного информациологического парламента (ВИП). В этот день в 1992 году состоялся первый Международный форум информатизации. Сегодня Всемирный день информации отмечается во многих странах мира.<br />
<br />
'''Формируемые компетенции''' <br />
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности<br />
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны<br />
*ПК-22: способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
|}<br />
<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
== Энциклопедия теории информации ==<br />
{|border=1 style="width: 100%;"<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">А</p><br />
<br> Автомат<br />
<br> Автоматика<br />
<br> Автоматическое управление<br />
<br> [https://sites.google.com/view/algebralogiki314/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F'''Алгебра логики''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/denrossiskoyinformatiki/'''Алгоритм''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/siteforwiki2/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F'''Айзерман, Марк Аронович''']<br />
<br> [https://create.piktochart.com/output/35069388-untitled-infographic '''Алфавит''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">З</p><br />
<br> [https://time.graphics/line/325914'''Заде, Лофти''']<br />
<br> Зарипов, Рудольф Хафизович<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DACx0jrFqqs/Ps2gSAF6kl6HO9wbgaZsNQ/view?utm_content=DACx0jrFqqs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton'''Защита информации''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Н</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/production-by-denis-grachev/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F?authuser=0 '''Найквист, Гарри''']<br />
<br> Нейрокибернетика<br />
<br> Нейрокомпьютер<br />
<br> [https://www.easel.ly/browserEasel/8754964 '''Нейронная сеть''']<br />
<br> Нечеткий вывод<br />
<br> Нечетное множество<br />
<br> [https://sites.google.com/view/normalalgoritm/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Нормальный алгоритм''']<br />
<br> [https://infstorage.home.blog '''Носитель информации''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Т</p><br />
<br> Тектология<br />
<br> [http://project1911004.tilda.ws '''Теоремы Шеннона'''] <br />
<br> [https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/2204143/1547181041&key=pri '''Теория алгоритмов''']<br />
<br> [https://docs.google.com/presentation/d/19Ro1YqaousDePcaAuZUmzKdUmudcJmHIO9SbBM5hKgQ/edit#slide=id.p '''Теория игр ''']<br />
<br> Теория информации<br />
<br> [https://www.timetoast.com/timelines/c6e41913-7a81-460a-a0cc-f50fcbe95bd3 '''Теория кодирования''']<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DADuR0CWjS8/NwUNqxgtlCWZoZHY640csw/view?utm_content=DADuR0CWjS8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton ''Теория принятия решений'']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/shigalov-vsem-den-info/%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%82%D1%8C%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3 '''Тьюринг, Алан''']<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Б</p><br />
<br> [http://project1878699.tilda.ws/'''Байт'''] <br />
<br> [https://sites.google.com/view/bionika123/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Бионика''']<br />
<br> Бит<br />
<br> [https://sites.google.com/view/meganagibatorlonedruid ''' Берталанфи, Людвиг фон ''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/proektdenvseminf/%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2-%D0%B0-%D0%B0 '''Богданов, Александр Александрович''']<br />
<br> [https://time.graphics/line/16e23192b3713c1567a79766e48f0668 '''Бонгард, Михаил Моисеевич''']<br />
<br> Бод<br />
<br> Бодо, Жан Морис Эмиль<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">И</p><br />
<br> Измерение информации<br />
<br> Имитационное моделирование<br />
<br> [https://sites.google.com/view/internetaroundyou/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Интернет''']<br />
<br> Информатика<br />
<br> [https://sites.google.com/view/inform-secure/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Информационная безопасность''']<br />
<br> [https://www.easel.ly/infographic/qtjm97 '''Информационная война''']<br />
<br> Информационные процессы<br />
<br> [https://sites.google.com/view/informationist/%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 ''' Информация''']<br />
<br> Искусственный интеллект<br />
<br> Источник информации<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">О</p><br />
<br> Обучение<br />
<br> [https://docs.google.com/presentation/d/1P99MOpTOf8YAAUo5wY_fsyPkMI56iMQonjmQa7uwEqk/edit#slide=id.p1 '''Общая теория систем''']<br />
<br> Однородная среда<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DADLhOCPK2Y/tYhQ7B3QziQxrNyszp8qJA/view?utm_content=DADLhOCPK2Y&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton '''ООП (объектно-ориентированное программирование)''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">У, Ф</p><br />
<br> Управление<br />
<br> Флейшман, Бенцион Семенович<br />
<br> Формальный нейрон<br />
<br> [http://project1910986.tilda.ws '''Форрестер, Джей''']<br />
<br> Фрейм<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">В</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/norbertwiener '''Винер, Норберт''']<br />
<br> [https://www.mindomo.com/mindmap/central-topic-15c52099ccdd453cab28ca8d7bf9135f '''Восприятие информации''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">К</p><br />
<br> Канал связи<br />
<br> [https://time.graphics/line/201480 '''Кибернетика''']<br />
<br> Клир, Джордж<br />
<br> [https://sites.google.com/view/kryptographybardin/%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8 '''Криптография''']<br />
<br> [http://project1878655.tilda.ws/1 '''Кодирование информации''']<br />
<br> Кодирующее устройство<br />
<br> [http://project1902339.tilda.ws '''Колмогоров, Андрей Николаевич''']<br />
<br> Компьютерная лингвистика<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">П</p><br />
<br> [https://www.powtoon.com/online-presentation/bEwpWUNY7jJ/?mode=presentation#/ '''Передача информации''']<br />
<br> Персептрон<br />
<br> [https://sites.google.com/view/poletaev/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Полетаев, Игорь Андреевич''']<br />
<br> [https://time.graphics/line/d170abe867e81021161e6567c45fe448 ''Поспелов, Гермоген Сергеевич'']<br />
<br> Приемник информации<br />
<br> Прикладная лингвистика<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Х</p><br />
<br> [https://mm.tt/1190498316?t=Lv0wiF0HG6 '''Хакен, Герман''']<br />
<br> [https://mm.tt/1190509182?t=GO3bCNlcgy '''Хартли, Ральф''']<br />
<br>[https://sites.google.com/s/1jBtFJlBMX0wd7swiAPdUks3yoLTlVa77/edit?userId=110044569301998336895 '''Хэмминг, Ричард Уэсли''']<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Г</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/productionbyamitrofanov/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Гаврилов, Михаил Александрович ''']<br />
<br> Гомеостатика<br />
<br> Граф<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Л</p><br />
<br> Лингвистическая переменая<br />
<br> [http://project1878655.tilda.ws '''Линии связи''']<br />
<br> Логика высказываний<br />
<br> [https://sites.google.com/view/vorozhcova/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Логика высказываний''']<br />
<br> Логика предикатов<br />
<br> Логическая схема<br />
<br> [https://sites.google.com/view/vorozhcova2/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Логическая схема''']<br />
<br> Логическое выражение<br />
<br> [https://www.timetoast.com/timelines/1416755 '''Ляпунов, Алексей Андреевич''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Р</p><br />
<br> Распознавание образов<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DADLsE_8_wU/view '''Робот''']<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DACySH0Lo1Q/YG7rRPtb_AAMskX4Fenq7g/view?utm_content=DACySH0Lo1Q&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton '''Робототехника''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Ц, Ш</p><br />
<br> Цетлин, Михаил Львович<br />
<br> Цифровая экономика<br />
<br>[https://sites.google.com/view/shenoncloude '''Шеннон, Клод'''] <br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Д</p><br />
<br> [https://www.mindomo.com/mindmap/604b387e5af24bac90e9520d7c51d104 '''Декодирующее устройство''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/derevovinformatike/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Дерево''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">М</p><br />
<br> [https://time.graphics/line/330286 ''' Маккаллок, Уильям ''']<br />
<br> [https://www.easel.ly/infographic/bg4kof ''' Маккарти, Джон ''']<br />
<br> Марков, Андрей Андреевич<br />
<br> Маслов, Сергей Юрьевич<br />
<br> [https://sites.google.com/view/shigalov-vsem-den-info/%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%82%D1%8C%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3 '''Машина Тьюринга''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">С</p><br />
<br> [https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/2343217/1547041324&key=pri '''Сигнал''']<br />
<br> Синергетика<br />
<br> Системная динамика<br />
<br> Системный анализ<br />
<br> Системология<br />
<br> Системотехника<br />
<br> Сообщение<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Э</p><br />
<br> Эвристический метод<br />
<br> [https://sites.google.com/view/expertsystemmininuniver '''Экспертные системы''']<br />
<br> Энтропия<br />
|}<br />
|}<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
<br />
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]<br />
<br />
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]<br />
<br />
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br />
<br />
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]<br />
<br />
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]<br />
|}<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]<br />
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]<br />
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]<br />
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]<br />
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]<br />
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]<br />
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]<br />
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=258612
Учебный проект Всемирный день информации
2019-12-17T20:46:32Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
{|border=0 style="width: 62%" align="right"<br />
|style="width: 40%"|<br />
''Кто владеет информацией, тот владеет миром''<br><p align=right>'''Нотан Ротшильд'''</p><br />
|[[Изображение:Всемирный день информации.jpg|right]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Авторы проекта ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''<br />
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''<br />
|}<br />
<br />
== Дисциплина, курс ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Учебное событие "Всемирный день информации" (в рамках модуля "Основы теории систем"), 3 курс''' <br />
|}<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен всемирному дню информации. 26 ноября отмечается Всемирный день информации (World Information Day), который проводится ежегодно с 1994 года по инициативе Международной академии информатизации (МАИ), имеющей генеральный консультативный статус в Экономическом и Социальном советах ООН, и Всемирного информациологического парламента (ВИП). В этот день в 1992 году состоялся первый Международный форум информатизации. Сегодня Всемирный день информации отмечается во многих странах мира.<br />
<br />
'''Формируемые компетенции''' <br />
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности<br />
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны<br />
*ПК-22: способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
|}<br />
<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
== Энциклопедия теории информации ==<br />
{|border=1 style="width: 100%;"<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">А</p><br />
<br> Автомат<br />
<br> Автоматика<br />
<br> Автоматическое управление<br />
<br> [https://sites.google.com/view/algebralogiki314/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F'''Алгебра логики''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/denrossiskoyinformatiki/'''Алгоритм''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/siteforwiki2/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F'''Айзерман, Марк Аронович''']<br />
<br> [https://create.piktochart.com/output/35069388-untitled-infographic '''Алфавит''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">З</p><br />
<br> [https://time.graphics/line/325914'''Заде, Лофти''']<br />
<br> Зарипов, Рудольф Хафизович<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DACx0jrFqqs/Ps2gSAF6kl6HO9wbgaZsNQ/view?utm_content=DACx0jrFqqs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton'''Защита информации''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Н</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/production-by-denis-grachev/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F?authuser=0 '''Найквист, Гарри''']<br />
<br> Нейрокибернетика<br />
<br> Нейрокомпьютер<br />
<br> [https://www.easel.ly/browserEasel/8754964 '''Нейронная сеть''']<br />
<br> Нечеткий вывод<br />
<br> Нечетное множество<br />
<br> [https://sites.google.com/view/normalalgoritm/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Нормальный алгоритм''']<br />
<br> [https://infstorage.home.blog '''Носитель информации''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Т</p><br />
<br> Тектология<br />
<br> [https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/2204143/1547181041&key=pri '''Теория алгоритмов''']<br />
<br> [https://docs.google.com/presentation/d/19Ro1YqaousDePcaAuZUmzKdUmudcJmHIO9SbBM5hKgQ/edit#slide=id.p '''Теория игр ''']<br />
<br> Теория информации<br />
<br> [https://www.timetoast.com/timelines/c6e41913-7a81-460a-a0cc-f50fcbe95bd3 '''Теория кодирования''']<br />
<br> Теория принятия решений<br />
<br> [https://sites.google.com/view/shigalov-vsem-den-info/%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%82%D1%8C%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3 '''Тьюринг, Алан''']<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Б</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/bionika123/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Бионика''']<br />
<br> Бит<br />
<br> [https://sites.google.com/view/meganagibatorlonedruid ''' Берталанфи, Людвиг фон ''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/proektdenvseminf/%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2-%D0%B0-%D0%B0 '''Богданов, Александр Александрович''']<br />
<br> [https://time.graphics/line/16e23192b3713c1567a79766e48f0668 '''Бонгард, Михаил Моисеевич''']<br />
<br> Бод<br />
<br> Бодо, Жан Морис Эмиль<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">И</p><br />
<br> Измерение информации<br />
<br> Имитационное моделирование<br />
<br> [https://sites.google.com/view/internetaroundyou/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Интернет''']<br />
<br> Информатика<br />
<br> [https://sites.google.com/view/inform-secure/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Информационная безопасность''']<br />
<br> [https://www.easel.ly/infographic/qtjm97 '''Информационная война''']<br />
<br> Информационные процессы<br />
<br> [https://sites.google.com/view/informationist/%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 ''' Информация''']<br />
<br> Искусственный интеллект<br />
<br> Источник информации<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">О</p><br />
<br> Обучение<br />
<br> [https://docs.google.com/presentation/d/1P99MOpTOf8YAAUo5wY_fsyPkMI56iMQonjmQa7uwEqk/edit#slide=id.p1 '''Общая теория систем''']<br />
<br> Однородная среда<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DADLhOCPK2Y/tYhQ7B3QziQxrNyszp8qJA/view?utm_content=DADLhOCPK2Y&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton '''ООП (объектно-ориентированное программирование)''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">У, Ф</p><br />
<br> Управление<br />
<br> Флейшман, Бенцион Семенович<br />
<br> Формальный нейрон<br />
<br> Форрестер, Джей<br />
<br> Фрейм<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">В</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/norbertwiener '''Винер, Норберт''']<br />
<br> [https://www.mindomo.com/mindmap/central-topic-15c52099ccdd453cab28ca8d7bf9135f '''Восприятие информации''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">К</p><br />
<br> Канал связи<br />
<br> [https://time.graphics/line/201480 '''Кибернетика''']<br />
<br> Клир, Джордж<br />
<br> [https://sites.google.com/view/kryptographybardin/%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8 '''Криптография''']<br />
<br> [http://project1878655.tilda.ws/1 '''Кодирование информации''']<br />
<br> Кодирующее устройство<br />
<br> [http://project1902339.tilda.ws '''Колмогоров, Андрей Николаевич''']<br />
<br> Компьютерная лингвистика<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">П</p><br />
<br> [https://www.powtoon.com/online-presentation/bEwpWUNY7jJ/?mode=presentation#/ '''Передача информации''']<br />
<br> Персептрон<br />
<br> [https://sites.google.com/view/poletaev/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Полетаев, Игорь Андреевич''']<br />
<br> Поспелов, Гермоген Сергеевич<br />
<br> Приемник информации<br />
<br> Прикладная лингвистика<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Х</p><br />
<br> [https://mm.tt/1190498316?t=Lv0wiF0HG6 '''Хакен, Герман''']<br />
<br> [https://mm.tt/1190509182?t=GO3bCNlcgy '''Хартли, Ральф''']<br />
<br> Хэмминг, Ричард Уэсли<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Г</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/productionbyamitrofanov/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Гаврилов, Михаил Александрович ''']<br />
<br> Гомеостатика<br />
<br> Граф<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Л</p><br />
<br> Лингвистическая переменая<br />
<br> [http://project1878655.tilda.ws '''Линии связи''']<br />
<br> Логика высказываний<br />
<br> [https://sites.google.com/view/vorozhcova/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Логика высказываний''']<br />
<br> Логика предикатов<br />
<br> Логическая схема<br />
<br> [https://sites.google.com/view/vorozhcova2/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Логическая схема''']<br />
<br> Логическое выражение<br />
<br> [https://www.timetoast.com/timelines/1416755 '''Ляпунов, Алексей Андреевич''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Р</p><br />
<br> Распознавание образов<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DADLsE_8_wU/view '''Робот''']<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DACySH0Lo1Q/YG7rRPtb_AAMskX4Fenq7g/view?utm_content=DACySH0Lo1Q&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton '''Робототехника''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Ц, Ш</p><br />
<br> Цетлин, Михаил Львович<br />
<br> Цифровая экономика<br />
<br> Шеннон, Клод<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Д</p><br />
<br> [https://www.mindomo.com/mindmap/604b387e5af24bac90e9520d7c51d104 '''Декодирующее устройство''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/derevovinformatike/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Дерево''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">М</p><br />
<br> [https://time.graphics/line/330286 ''' Маккаллок, Уильям ''']<br />
<br> [https://www.easel.ly/infographic/bg4kof ''' Маккарти, Джон ''']<br />
<br> Марков, Андрей Андреевич<br />
<br> Маслов, Сергей Юрьевич<br />
<br> [https://sites.google.com/view/shigalov-vsem-den-info/%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%82%D1%8C%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3 '''Машина Тьюринга''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">С</p><br />
<br> [https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/2343217/1547041324&key=pri '''Сигнал''']<br />
<br> Синергетика<br />
<br> Системная динамика<br />
<br> Системный анализ<br />
<br> Системология<br />
<br> Системотехника<br />
<br> Сообщение<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Э</p><br />
<br> Эвристический метод<br />
<br> [https://sites.google.com/view/expertsystemmininuniver '''Экспертные системы''']<br />
<br> Энтропия<br />
|}<br />
|}<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
<br />
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]<br />
<br />
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]<br />
<br />
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br />
<br />
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]<br />
<br />
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]<br />
|}<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]<br />
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]<br />
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]<br />
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]<br />
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]<br />
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]<br />
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]<br />
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=258610
Учебный проект Всемирный день информации
2019-12-17T20:37:12Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
{|border=0 style="width: 62%" align="right"<br />
|style="width: 40%"|<br />
''Кто владеет информацией, тот владеет миром''<br><p align=right>'''Нотан Ротшильд'''</p><br />
|[[Изображение:Всемирный день информации.jpg|right]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Авторы проекта ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''<br />
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''<br />
|}<br />
<br />
== Дисциплина, курс ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Учебное событие "Всемирный день информации" (в рамках модуля "Основы теории систем"), 3 курс''' <br />
|}<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен всемирному дню информации. 26 ноября отмечается Всемирный день информации (World Information Day), который проводится ежегодно с 1994 года по инициативе Международной академии информатизации (МАИ), имеющей генеральный консультативный статус в Экономическом и Социальном советах ООН, и Всемирного информациологического парламента (ВИП). В этот день в 1992 году состоялся первый Международный форум информатизации. Сегодня Всемирный день информации отмечается во многих странах мира.<br />
<br />
'''Формируемые компетенции''' <br />
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности<br />
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны<br />
*ПК-22: способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
|}<br />
<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
== Энциклопедия теории информации ==<br />
{|border=1 style="width: 100%;"<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">А</p><br />
<br> Автомат<br />
<br> Автоматика<br />
<br> Автоматическое управление<br />
<br> [https://sites.google.com/view/algebralogiki314/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F'''Алгебра логики''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/denrossiskoyinformatiki/'''Алгоритм''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/siteforwiki2/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F'''Айзерман, Марк Аронович''']<br />
<br> [https://create.piktochart.com/output/35069388-untitled-infographic '''Алфавит''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">З</p><br />
<br> [https://time.graphics/line/325914'''Заде, Лофти''']<br />
<br> Зарипов, Рудольф Хафизович<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DACx0jrFqqs/Ps2gSAF6kl6HO9wbgaZsNQ/view?utm_content=DACx0jrFqqs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton'''Защита информации''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Н</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/production-by-denis-grachev/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F?authuser=0 '''Найквист, Гарри''']<br />
<br> Нейрокибернетика<br />
<br> Нейрокомпьютер<br />
<br> [https://www.easel.ly/browserEasel/8754964 '''Нейронная сеть''']<br />
<br> Нечеткий вывод<br />
<br> Нечетное множество<br />
<br> [https://sites.google.com/view/normalalgoritm/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Нормальный алгоритм''']<br />
<br> [https://infstorage.home.blog '''Носитель информации''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Т</p><br />
<br> Тектология<br />
<br> [https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/2204143/1547181041&key=pri '''Теория алгоритмов''']<br />
<br> [https://docs.google.com/presentation/d/19Ro1YqaousDePcaAuZUmzKdUmudcJmHIO9SbBM5hKgQ/edit#slide=id.p '''Теория игр ''']<br />
<br> Теория информации<br />
<br> [https://www.timetoast.com/timelines/c6e41913-7a81-460a-a0cc-f50fcbe95bd3 '''Теория кодирования''']<br />
<br> Теория принятия решений<br />
<br> [https://sites.google.com/view/shigalov-vsem-den-info/%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%82%D1%8C%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3 '''Тьюринг, Алан''']<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Б</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/bionika123/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Бионика''']<br />
<br> Бит<br />
<br> [https://sites.google.com/view/meganagibatorlonedruid ''' Берталанфи, Людвиг фон ''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/proektdenvseminf/%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2-%D0%B0-%D0%B0 '''Богданов, Александр Александрович''']<br />
<br> [https://time.graphics/line/16e23192b3713c1567a79766e48f0668 '''Бонгард, Михаил Моисеевич''']<br />
<br> Бод<br />
<br> Бодо, Жан Морис Эмиль<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">И</p><br />
<br> Измерение информации<br />
<br> Имитационное моделирование<br />
<br> [https://sites.google.com/view/internetaroundyou/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Интернет''']<br />
<br> Информатика<br />
<br> [https://sites.google.com/view/inform-secure/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Информационная безопасность''']<br />
<br> [https://www.easel.ly/infographic/qtjm97 '''Информационная война''']<br />
<br> Информационные процессы<br />
<br> [https://sites.google.com/view/informationist/%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 ''' Информация''']<br />
<br> Искусственный интеллект<br />
<br> Источник информации<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">О</p><br />
<br> Обучение<br />
<br> [https://docs.google.com/presentation/d/1P99MOpTOf8YAAUo5wY_fsyPkMI56iMQonjmQa7uwEqk/edit#slide=id.p1 '''Общая теория систем''']<br />
<br> Однородная среда<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DADLhOCPK2Y/tYhQ7B3QziQxrNyszp8qJA/view?utm_content=DADLhOCPK2Y&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton '''ООП (объектно-ориентированное программирование)''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">У, Ф</p><br />
<br> Управление<br />
<br> Флейшман, Бенцион Семенович<br />
<br> Формальный нейрон<br />
<br> [http://project1910986.tilda.ws/'''Форрестер, Джей''']<br />
<br> Фрейм<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">В</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/norbertwiener '''Винер, Норберт''']<br />
<br> [https://www.mindomo.com/mindmap/central-topic-15c52099ccdd453cab28ca8d7bf9135f '''Восприятие информации''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">К</p><br />
<br> Канал связи<br />
<br> [https://time.graphics/line/201480 '''Кибернетика''']<br />
<br> Клир, Джордж<br />
<br> [https://sites.google.com/view/kryptographybardin/%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8 '''Криптография''']<br />
<br> [http://project1878655.tilda.ws/1 '''Кодирование информации''']<br />
<br> Кодирующее устройство<br />
<br> [http://project1902339.tilda.ws '''Колмогоров, Андрей Николаевич''']<br />
<br> Компьютерная лингвистика<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">П</p><br />
<br> [https://www.powtoon.com/online-presentation/bEwpWUNY7jJ/?mode=presentation#/ '''Передача информации''']<br />
<br> Персептрон<br />
<br> [https://sites.google.com/view/poletaev/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Полетаев, Игорь Андреевич''']<br />
<br> Поспелов, Гермоген Сергеевич<br />
<br> Приемник информации<br />
<br> Прикладная лингвистика<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Х</p><br />
<br> [https://mm.tt/1190498316?t=Lv0wiF0HG6 '''Хакен, Герман''']<br />
<br> [https://mm.tt/1190509182?t=GO3bCNlcgy '''Хартли, Ральф''']<br />
<br> Хэмминг, Ричард Уэсли<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Г</p><br />
<br> [https://sites.google.com/view/productionbyamitrofanov/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Гаврилов, Михаил Александрович ''']<br />
<br> Гомеостатика<br />
<br> Граф<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Л</p><br />
<br> Лингвистическая переменая<br />
<br> [http://project1878655.tilda.ws '''Линии связи''']<br />
<br> Логика высказываний<br />
<br> [https://sites.google.com/view/vorozhcova/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Логика высказываний''']<br />
<br> Логика предикатов<br />
<br> Логическая схема<br />
<br> [https://sites.google.com/view/vorozhcova2/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Логическая схема''']<br />
<br> Логическое выражение<br />
<br> [https://www.timetoast.com/timelines/1416755 '''Ляпунов, Алексей Андреевич''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Р</p><br />
<br> Распознавание образов<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DADLsE_8_wU/view '''Робот''']<br />
<br> [https://www.canva.com/design/DACySH0Lo1Q/YG7rRPtb_AAMskX4Fenq7g/view?utm_content=DACySH0Lo1Q&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton '''Робототехника''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Ц, Ш</p><br />
<br> Цетлин, Михаил Львович<br />
<br> Цифровая экономика<br />
<br> Шеннон, Клод<br />
|-<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Д</p><br />
<br> [https://www.mindomo.com/mindmap/604b387e5af24bac90e9520d7c51d104 '''Декодирующее устройство''']<br />
<br> [https://sites.google.com/view/derevovinformatike/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Дерево''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">М</p><br />
<br> [https://time.graphics/line/330286 ''' Маккаллок, Уильям ''']<br />
<br> [https://www.easel.ly/infographic/bg4kof ''' Маккарти, Джон ''']<br />
<br> Марков, Андрей Андреевич<br />
<br> Маслов, Сергей Юрьевич<br />
<br> [https://sites.google.com/view/shigalov-vsem-den-info/%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%82%D1%8C%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3 '''Машина Тьюринга''']<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">С</p><br />
<br> [https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/2343217/1547041324&key=pri '''Сигнал''']<br />
<br> Синергетика<br />
<br> Системная динамика<br />
<br> Системный анализ<br />
<br> Системология<br />
<br> Системотехника<br />
<br> Сообщение<br />
|style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Э</p><br />
<br> Эвристический метод<br />
<br> [https://sites.google.com/view/expertsystemmininuniver '''Экспертные системы''']<br />
<br> Энтропия<br />
|}<br />
|}<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
<br />
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]<br />
<br />
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]<br />
<br />
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br />
<br />
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]<br />
<br />
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]<br />
|}<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]<br />
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]<br />
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]<br />
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]<br />
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]<br />
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]<br />
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]<br />
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=258609
Участник:Гергель Никита
2019-12-17T20:35:52Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Проекты''': <br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17|'''Учебный проект "На пути к информационному обществу"''']]<br />
<br />
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ИСТ-17|Исследование "Информационная безопасность общества и личности"]]<br />
<br />
[[Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики ИСТ-17|'''Учебный проект "Виртуальный музей отечественной информатики"''']]<br />
<br />
[[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]]<br />
<br />
[http://project1910986.tilda.ws Джей Форрестер]<br />
<br />
'''Лабораторные работы:'''<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit?usp=sharing Совместная презентация]<br />
<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Совместная таблица]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1oHLDJ_ehKhaaeK38h0wr3c6XeoRgh67HZHOYCL9craM/edit?usp=sharing Поэт]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlPA9cJNXZy4OiafnUroHwK52lz5sr-Ow6ZLZXSmlC2JpDlg/viewform Опрос]<br />
<br />
[https://sites.google.com/view/gergel-nikita Сайт]<br />
<br />
'''ИКТ:'''<br />
<br />
[http://popplet.com/app/#/4472535 Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=15MPOeZrJ1zlcJFx7kRUc_dlfRdjTDdYM Photoshop]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1g3ORSbsqgfB00a0hlS5aYwAr2LKSmRFQ Word]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1dDYsYtX1V27Kb9K7PEFy9RAf6Zj8a4GQ Excel]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kJ1YhJroRaxpVCt-_Nmxnpd475FUXdYz Моделирование]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kHMzT3av3M-efqMQthPZTkQcA2hkbEia Access]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1bnl4bqiEP6VqVMA2oNWT3-bNcJmYlMQk Моя школа]<br />
<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=258608
Участник:Гергель Никита
2019-12-17T20:35:14Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Проекты''': <br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17|'''Учебный проект "На пути к информационному обществу"''']]<br />
<br />
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ИСТ-17|Исследование "Информационная безопасность общества и личности"]]<br />
<br />
[[Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики ИСТ-17|'''Учебный проект "Виртуальный музей отечественной информатики"''']]<br />
<br />
[[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]]<br />
<br />
[[http://project1910986.tilda.ws Джей Форрестер]]<br />
<br />
'''Лабораторные работы:'''<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit?usp=sharing Совместная презентация]<br />
<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Совместная таблица]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1oHLDJ_ehKhaaeK38h0wr3c6XeoRgh67HZHOYCL9craM/edit?usp=sharing Поэт]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlPA9cJNXZy4OiafnUroHwK52lz5sr-Ow6ZLZXSmlC2JpDlg/viewform Опрос]<br />
<br />
[https://sites.google.com/view/gergel-nikita Сайт]<br />
<br />
'''ИКТ:'''<br />
<br />
[http://popplet.com/app/#/4472535 Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=15MPOeZrJ1zlcJFx7kRUc_dlfRdjTDdYM Photoshop]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1g3ORSbsqgfB00a0hlS5aYwAr2LKSmRFQ Word]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1dDYsYtX1V27Kb9K7PEFy9RAf6Zj8a4GQ Excel]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kJ1YhJroRaxpVCt-_Nmxnpd475FUXdYz Моделирование]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kHMzT3av3M-efqMQthPZTkQcA2hkbEia Access]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1bnl4bqiEP6VqVMA2oNWT3-bNcJmYlMQk Моя школа]<br />
<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=258607
Участник:Гергель Никита
2019-12-17T20:34:04Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Проекты''': <br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17|'''Учебный проект "На пути к информационному обществу"''']]<br />
<br />
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ИСТ-17|Исследование "Информационная безопасность общества и личности"]]<br />
<br />
[[Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики ИСТ-17|'''Учебный проект "Виртуальный музей отечественной информатики"''']]<br />
<br />
[[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]]<br />
<br />
[[http://project1910986.tilda.ws]]<br />
<br />
'''Лабораторные работы:'''<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit?usp=sharing Совместная презентация]<br />
<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Совместная таблица]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1oHLDJ_ehKhaaeK38h0wr3c6XeoRgh67HZHOYCL9craM/edit?usp=sharing Поэт]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlPA9cJNXZy4OiafnUroHwK52lz5sr-Ow6ZLZXSmlC2JpDlg/viewform Опрос]<br />
<br />
[https://sites.google.com/view/gergel-nikita Сайт]<br />
<br />
'''ИКТ:'''<br />
<br />
[http://popplet.com/app/#/4472535 Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=15MPOeZrJ1zlcJFx7kRUc_dlfRdjTDdYM Photoshop]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1g3ORSbsqgfB00a0hlS5aYwAr2LKSmRFQ Word]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1dDYsYtX1V27Kb9K7PEFy9RAf6Zj8a4GQ Excel]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kJ1YhJroRaxpVCt-_Nmxnpd475FUXdYz Моделирование]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kHMzT3av3M-efqMQthPZTkQcA2hkbEia Access]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1bnl4bqiEP6VqVMA2oNWT3-bNcJmYlMQk Моя школа]<br />
<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=212902
Участник:Гергель Никита
2018-01-18T09:12:15Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Проекты''': <br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17|'''Учебный проект "На пути к информационному обществу"''']]<br />
<br />
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ИСТ-17|Исследование "Информационная безопасность общества и личности"]]<br />
<br />
[[Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики ИСТ-17|'''Учебный проект "Виртуальный музей отечественной информатики"''']]<br />
<br />
[[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Лабораторные работы:'''<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit?usp=sharing Совместная презентация]<br />
<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Совместная таблица]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1oHLDJ_ehKhaaeK38h0wr3c6XeoRgh67HZHOYCL9craM/edit?usp=sharing Поэт]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlPA9cJNXZy4OiafnUroHwK52lz5sr-Ow6ZLZXSmlC2JpDlg/viewform Опрос]<br />
<br />
[https://sites.google.com/view/gergel-nikita Сайт]<br />
<br />
'''ИКТ:'''<br />
<br />
[http://popplet.com/app/#/4472535 Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=15MPOeZrJ1zlcJFx7kRUc_dlfRdjTDdYM Photoshop]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1g3ORSbsqgfB00a0hlS5aYwAr2LKSmRFQ Word]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1dDYsYtX1V27Kb9K7PEFy9RAf6Zj8a4GQ Excel]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kJ1YhJroRaxpVCt-_Nmxnpd475FUXdYz Моделирование]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1kHMzT3av3M-efqMQthPZTkQcA2hkbEia Access]<br />
<br />
[https://drive.google.com/open?id=1bnl4bqiEP6VqVMA2oNWT3-bNcJmYlMQk Моя школа]<br />
<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=212900
Участник:Гергель Никита
2018-01-18T09:05:51Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Проекты''': <br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17|'''Учебный проект "На пути к информационному обществу"''']]<br />
<br />
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ИСТ-17|Исследование "Информационная безопасность общества и личности"]]<br />
<br />
[[Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики ИСТ-17|'''Учебный проект "Виртуальный музей отечественной информатики"''']]<br />
<br />
[[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Лабораторные работы:'''<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit?usp=sharing Совместная презентация]<br />
<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Совместная таблица]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1oHLDJ_ehKhaaeK38h0wr3c6XeoRgh67HZHOYCL9craM/edit?usp=sharing Поэт]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlPA9cJNXZy4OiafnUroHwK52lz5sr-Ow6ZLZXSmlC2JpDlg/viewform Опрос]<br />
<br />
[https://sites.google.com/view/gergel-nikita Сайт]<br />
<br />
'''ИКТ:'''<br />
<br />
[http://popplet.com/app/#/4472535 Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"]<br />
<br />
[https://drive.google.com/drive/folders/15MPOeZrJ1zlcJFx7kRUc_dlfRdjTDdYM Photoshop]<br />
<br />
[https://drive.google.com/drive/folders/1g3ORSbsqgfB00a0hlS5aYwAr2LKSmRFQ Word]<br />
<br />
[https://drive.google.com/drive/folders/1dDYsYtX1V27Kb9K7PEFy9RAf6Zj8a4GQ Excel]<br />
<br />
[https://drive.google.com/drive/folders/1kJ1YhJroRaxpVCt-_Nmxnpd475FUXdYz Моделирование]<br />
<br />
[https://drive.google.com/drive/folders/1kHMzT3av3M-efqMQthPZTkQcA2hkbEia Access]<br />
<br />
[https://drive.google.com/drive/folders/1bnl4bqiEP6VqVMA2oNWT3-bNcJmYlMQk Моя школа]<br />
<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=212876
Участник:Гергель Никита
2018-01-18T08:03:38Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Проекты''': <br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17|'''Учебный проект "На пути к информационному обществу"''']]<br />
<br />
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ИСТ-17|Исследование "Информационная безопасность общества и личности"]]<br />
<br />
[[Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики ИСТ-17|'''Учебный проект "Виртуальный музей отечественной информатики"''']]<br />
<br />
[[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Лабораторные работы:'''<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit?usp=sharing Совместная презентация]<br />
<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Совместная таблица]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1oHLDJ_ehKhaaeK38h0wr3c6XeoRgh67HZHOYCL9craM/edit?usp=sharing Поэт]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlPA9cJNXZy4OiafnUroHwK52lz5sr-Ow6ZLZXSmlC2JpDlg/viewform Опрос]<br />
<br />
'''ИКТ:'''<br />
<br />
[http://popplet.com/app/#/4472535 Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"]<br />
<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=209238
Участник:Гергель Никита
2017-12-13T07:48:06Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Проекты''': <br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-17|'''Учебный проект "На пути к информационному обществу"''']]<br />
<br />
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ИСТ-17|Исследование "Информационная безопасность общества и личности"]]<br />
<br />
[[Учебный проект Виртуальный музей отечественной информатики ИСТ-17|'''Учебный проект "Виртуальный музей отечественной информатики"''']]<br />
<br />
[[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]]<br />
<br />
'''Лабораторные работы:'''<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1WLoPcADaMvcUUGKhtvWDnv7C5fzMWh-0Jly79Spqn8k/edit?usp=sharing Совместная презентация]<br />
<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j5E9JYHn5Np4WBSuzCwIXzxiA7V8Z1MR82sEKXd2Aw0/edit#gid=0 Совместная таблица]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1oHLDJ_ehKhaaeK38h0wr3c6XeoRgh67HZHOYCL9craM/edit?usp=sharing Поэт]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlPA9cJNXZy4OiafnUroHwK52lz5sr-Ow6ZLZXSmlC2JpDlg/viewform Опрос]<br />
<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17&diff=204441
Группа ИСТ-17
2017-10-11T08:09:30Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>#[[Участник:Лукоянов Александр|Лукоянов Александр]]<br />
#[[Участник:Попенко Сергей|Попенко Сергей]]<br />
#[[Участник:Тимофеев Алексей|Тимофеев Алексей]]<br />
#[[Участник:Рычагов Никита|Рычагов Никита]]<br />
#[[Участник:Грачев Денис|Грачев Денис]]<br />
#[[Участник:Vladimir|Калинин Владимир]]<br />
#[[Участник:Зеленцов|Зеленцов Евгений]]<br />
#[[Участник:Евгений Ковалев|Ковалев Евгений]]<br />
#[[Участник:Лена Гордеева|Лена Гордеева]]<br />
#[[Участник: Стародубровская Дарья|Стародубровская Дарья]]<br />
#[[Участник:Андрей21|Васильев Андрей]]<br />
#[[Участник:Трубникова Любовь|Трубникова Любовь]]<br />
#[[Участник:Bardanovk|Барданов Константин]]<br />
#[[Участник:Вахрамеев Алексей|Вахрамеев Алексей]]<br />
#[[Участник:Гергель Никита|Гергель Никита]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=204402
Участник:Гергель Никита
2017-10-11T07:49:05Z
<p>Гергель Никита: </p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита
https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0&diff=204384
Участник:Гергель Никита
2017-10-11T07:43:13Z
<p>Гергель Никита: Новая страница: «'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита '''Факультет''' - ФЕМиКН '''Группа''' - ИСТ-17 К…»</p>
<hr />
<div>'''Фамилия, имя''' - Гергель Никита<br />
'''Факультет''' - ФЕМиКН<br />
'''Группа''' - [[Группа ИСТ-17|ИСТ-17]]<br />
[[Категория:Студент]]</div>
Гергель Никита