<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80+%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80+%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87"/>
	<updated>2026-04-15T18:35:13Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=189340</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=189340"/>
		<updated>2016-11-16T21:09:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Информационное общество''' ==&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
[[Файл:1й.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html концепции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.gliffy.com/go/share/spgmuwo2tnea5pr4edme Ментальная карта:информационное общество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ. Учебник для 11 класса / Н. В. Макарова. – Питер, 2008 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Акопов Г.Л.. Политология: учеб. пособие — Ростов н/Д: Феникс. — 350с. — (Высшее образование)., 2009&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd_E0qdmwSdzlm7LOh4K3OuxdIj5SFk9JhEsZL3n4Oum_Urog/viewform Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=189339</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=189339"/>
		<updated>2016-11-16T21:08:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Информационное общество''' ==&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
[[Файл:1й.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html концепции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.gliffy.com/go/share/spgmuwo2tnea5pr4edme Ментальная карта:информационное общество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ. Учебник для 11 класса / Н. В. Макарова. – Питер, 2008 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Акопов Г.Л.. Политология: учеб. пособие — Ростов н/Д: Феникс. — 350с. — (Высшее образование)., 2009&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd_E0qdmwSdzlm7LOh4K3OuxdIj5SFk9JhEsZL3n4Oum_Urog/viewform Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188419</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188419"/>
		<updated>2016-11-09T20:26:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Информационное общество''' ==&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
[[Файл:1й.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
[https://www.gliffy.com/go/share/spgmuwo2tnea5pr4edme Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188418</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188418"/>
		<updated>2016-11-09T20:23:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Информационное общество */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Информационное общество''' ==&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
[[Файл:1й.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1%D0%B9.jpg&amp;diff=188417</id>
		<title>Файл:1й.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1%D0%B9.jpg&amp;diff=188417"/>
		<updated>2016-11-09T20:23:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188416</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188416"/>
		<updated>2016-11-09T20:21:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационное общество ==&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188409</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188409"/>
		<updated>2016-11-09T19:31:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|Информационное общество в России]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188408</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188408"/>
		<updated>2016-11-09T19:31:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|450px|thumb|right|информационное общество в России]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188407</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188407"/>
		<updated>2016-11-09T19:31:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|500px|thumb|right|информационное общество в России]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188406</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188406"/>
		<updated>2016-11-09T19:30:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|400px|thumb|right|информационное общество в России]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188405</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188405"/>
		<updated>2016-11-09T19:30:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|600px|thumb|right|информационное общество в России|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188404</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188404"/>
		<updated>2016-11-09T19:28:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|600px|right|информационное общество в России|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188403</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188403"/>
		<updated>2016-11-09T19:28:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg|550px|right|информационное общество в России|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188402</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188402"/>
		<updated>2016-11-09T19:26:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:44444.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188401</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188401"/>
		<updated>2016-11-09T19:25:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188400</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188400"/>
		<updated>2016-11-09T19:25:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:44444.jpg]]&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:44444.jpg&amp;diff=188399</id>
		<title>Файл:44444.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:44444.jpg&amp;diff=188399"/>
		<updated>2016-11-09T19:24:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: Информационное общество в РФ.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Информационное общество в РФ.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188398</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188398"/>
		<updated>2016-11-09T19:21:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данном проекте нам удалось раскрыть,какие существуют особенности Информационного общества в РФ.&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188395</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188395"/>
		<updated>2016-11-09T18:36:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188394</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188394"/>
		<updated>2016-11-09T18:34:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[ https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi..+ и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188393</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188393"/>
		<updated>2016-11-09T18:33:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
[ https://docs.google.com/document/d/1GdID-_vielSqZBWPi.. + и -]&lt;br /&gt;
[http://studopedia.su/6_1965_kontseptsiya-formirovaniya-informatsionnogo-obshchestva-v-rossii.html ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188392</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188392"/>
		<updated>2016-11-09T18:31:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188391</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188391"/>
		<updated>2016-11-09T18:28:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/420/42653.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188390</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188390"/>
		<updated>2016-11-09T18:23:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Соц.Опрос ППД-16-2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]][[Файл:4657н45.jpg ‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:4657%D0%BD45.jpg&amp;diff=188389</id>
		<title>Файл:4657н45.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:4657%D0%BD45.jpg&amp;diff=188389"/>
		<updated>2016-11-09T18:22:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: Опрос&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Опрос&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188388</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188388"/>
		<updated>2016-11-09T18:22:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Соц.Опрос ППД-16-2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]][[Файл:88888.jpg ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188387</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188387"/>
		<updated>2016-11-09T18:21:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Соц.Опрос ППД-16-2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]]   [[Файл:88888.jpg ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:88888.jpg&amp;diff=188386</id>
		<title>Файл:88888.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:88888.jpg&amp;diff=188386"/>
		<updated>2016-11-09T18:20:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: Опрос&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Опрос&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188385</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188385"/>
		<updated>2016-11-09T18:18:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Соц.Опрос ППД-16-2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188384</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188384"/>
		<updated>2016-11-09T18:17:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Соц.Опрос ППД-16-2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
[[Файл:222233333.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:222233333.jpg&amp;diff=188383</id>
		<title>Файл:222233333.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:222233333.jpg&amp;diff=188383"/>
		<updated>2016-11-09T18:16:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: Опрос&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Опрос&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188382</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188382"/>
		<updated>2016-11-09T18:15:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Соц.Опрос ППД-16-2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Соц.Опрос ППД-16-2''' ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188381</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188381"/>
		<updated>2016-11-09T18:15:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Концепции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Концепции''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соц.Опрос ППД-16-2 ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188380</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188380"/>
		<updated>2016-11-09T18:14:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Особенности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Особенности''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Концепции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соц.Опрос ППД-16-2 ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188379</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188379"/>
		<updated>2016-11-09T18:13:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Соц.Опрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Особенности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Концепции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соц.Опрос ППД-16-2 ==&lt;br /&gt;
Мы провели опрос в своей группе и выяснили,что многие считают,что России полезно расширять информационное общество.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188378</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188378"/>
		<updated>2016-11-09T18:09:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Отрицательные стороны: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Особенности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Концепции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соц.Опрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188374</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=188374"/>
		<updated>2016-11-09T17:39:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что российское информационное общество еще не сформировалось полностью и имеет ряд как положительных, так и отрицательных сторон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть особенности формирования информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Особенности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу­ющие предпосылки перехода к информационному обще­ству:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Информация становится общественным ресурсом разви­тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объ­ем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллио­на штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информати­зацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже име­ет макроэкономическую значимость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В России сформировался и успешно развивается отечест­венный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуника­ций. Растет количество корпоративных информацион­ных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, чис­ло пользователей Интернета в России удвоилось). Интен­сивно расширяется национальная сеть связи, осуществ­ляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. В значительной степени информатизированы многие от­расли хозяйства, банковская сфера и сфера государствен­ного управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. В общественном мнении сложилось понимание актуаль­ности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Концепции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция исходит из следующих базовых положений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа­льной, политической и духовной жизни, как фактор ин­теграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-историче­ских традиций народов Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего пу­тем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информати­зации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Среди них отмечается;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательно­го и культурного потенциала;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить н решать сложные научно-тех­нические проблемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Положительные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Формирование единого информационно-коммуникационного пространства России как части мирового информационного пространства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Становление и в последующем доминирование в экономике новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Полноправное участие России в процессах информационного и экономического объединения в целое регионов, стран и народов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание и развитие рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение уровня образования, научно-технического и культурного развития за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Создание эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Отрицательные стороны:''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к ИО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Недостаточно высокий уровень развития ИК инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;quot;Цифровой разрыв&amp;quot; различных регионов Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предстоящие 10-15 лет Россия не сможет продвигаться по пути информатизации, лишь копируя опыт стран с высо­коразвитой и эффективно функционирующей рыночной эко­номикой. Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политиче­скими, социально-экономическими и культурными условия­ми. Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Для России информатизация – путь не только к европейской интеграции, но и к экономическому благосостоянию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Системность, целеустремленность, продуманная, четкая стратегия развития, и главное – сознательное конструктивное желание перемен к лучшему – и Российское информационное общество станет реальностью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=187992</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=187992"/>
		<updated>2016-11-07T13:38:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие существуют особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=185970</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=185970"/>
		<updated>2016-10-30T08:50:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр Максимович]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=185969</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=185969"/>
		<updated>2016-10-30T08:48:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр|Воронцов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=185968</id>
		<title>Результаты исследования участников группы Особенности формирования информационного общества в России /ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_/%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=185968"/>
		<updated>2016-10-30T08:47:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Александр Воронцов|Воронцов Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Александр Рыбаков|Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=184695</id>
		<title>Группа ППД-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9F%D0%9F%D0%94-16-2&amp;diff=184695"/>
		<updated>2016-10-13T11:21:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#[[Участник:Елагина Дарина| Елагина Дарина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Рыбаков Александр| Рыбаков Александр]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Алина Шорина|Шорина Алина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник :Олеся Грязнова|Грязнова Олеся]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ксения Гарихина|Ксения Гарихина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шувалова Александра Сергеевна|Шувалова Александра]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Пахурина Елена|Пахурина Елена]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воронцов Александр Максимович|Воронцов Александр]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&amp;diff=184693</id>
		<title>Участник:Воронцов Александр Максимович</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&amp;diff=184693"/>
		<updated>2016-10-13T11:20:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия''': Воронцов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя''': Александр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФУиСТС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[Группа ППД-16-2| ППД-16-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&amp;diff=184673</id>
		<title>Участник:Воронцов Александр Максимович</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&amp;diff=184673"/>
		<updated>2016-10-13T11:01:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Воронцов Александр Максимович: Новая страница: «'''Фамилия''': Воронцов '''Имя''': Александр '''Факультет''': ФУиСТС '''Группа''': Группа ППД-16-2| П…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия''': Воронцов&lt;br /&gt;
'''Имя''': Александр&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФУиСТС&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[Группа ППД-16-2| ППД-16-2]]&lt;br /&gt;
[[Категория студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Воронцов Александр Максимович</name></author>
		
	</entry>
</feed>