Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Участник:Виктория Монахова

2025-01-16T12:45:53Z

Виктория Монахова:

[[Изображение: Облако Монахова Виктория.png|400px]]

'''ФИО:''' Монахова Виктория Алексеевна

'''Факультет''' ЛФ

'''Группа''' [[Группа МПИ-23-1|МПИ-23-1]]

[https://ya.mininuniver.ru/ Moodle Мининский Университет]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru/

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://disk.yandex.ru

|[https://disk.yandex.ru/i/jlVyUrcI7Edmjw Пример Яндекс-таблицы]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru

|[https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindomo.com

|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://www.timetoast.com

|[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://www.figma.com

|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1 Пример виртуальной доски]

|}

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd03tXtKdZkq0zD4eU1sV_6iILyIBHR8gkzYubmjh8ozkO6jg/viewform?usp=preview Анкета]

[https://docs.google.com/document/d/1xDpPkOr7BQVv5EtEVARt_uvxtsN3SXeyC2SVKN7bKyw/edit?usp=sharing Фишбоун]

[https://docs.google.com/document/d/1KBJU8fzrVFs2IjAzuRELg9wn_z8O2pBX3gSDMb-DUVs/edit?usp=sharing Цифровые образовательные ресурсы]

[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория: Студент]]

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2025-01-16T08:27:48Z

Виктория Монахова: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

Участники "Culture explorers"

==Тема исследования группы==

Культура Великобритании: традиции и обычаи, кухня, язык.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

==Цели исследования==

1. Определить основные традиционные праздники и обычаи в Великобритании и нашей стране, а также сравнить их значение, способы празднования и влияние на культуру.

2. Определить традиционные блюда Великобритании и нашей страны и сравнить особенности национальной кухни: ингредиенты, способы приготовления и привычки питания.

3. Выявить региональные особенности английского языка (диалекты и акценты) и сравнить с диалектами нашего языка.

==Результаты проведённого исследования==

We have learned a lot about British culture in comparison to Russian cultural pecuilarities. Both countries have a rich history and deep cultural roots.

1. Study of Traditions and Customs
Both the UK and our country have a rich cultural heritage passed down through generations. Both nations celebrate international holidays such as New Year and Christmas.
Traditional folk customs and historical traditions are significant in both cultures.
However, in the UK, people widely celebrate Guy Fawkes Night, Halloween, and Easter, while in our country, unique holidays include Maslenitsa and Victory Day. In the UK, drinking tea at 5 o’clock (five o’clock tea) is a well-known tradition, while in our country, tea culture is also strong but not tied to a specific time. The British tend to be more reserved in expressing emotions and frequently use polite phrases ("Excuse me," "Sorry"), whereas people in our country are often more open and expressive.

2. Study of National Cuisine
Both nations value home-cooked meals and traditional recipes. Cuisine in both countries has been influenced by other cultures. Popular British dishes include fish and chips, shepherd’s pie, and full English breakfast, whereas our traditional cuisine features borscht, dumplings, pancakes, and porridge. In the UK, breakfast is often the heaviest meal, whereas in our country, lunch is the most important meal of the day. British cuisine relies more on baking and frying, while our cuisine often includes boiling, stewing, and preserving.

3. Comparison of Languages and Their Features
Both languages have a rich history and numerous borrowed words. Both English and our language have regional dialects and accents. English is more analytical (fewer grammatical cases), while our language is synthetic (with multiple cases and declensions). English has a variety of accents (Cockney, Scots, Welsh English), whereas our language also has noticeable regional variations. English has borrowed many words from French and Latin, while our language includes more borrowings from Greek, Turkic, and German. English is a global language of communication, while our language plays an essential role in its region but is less commonly spoken worldwide.

==Вывод==

In the conclusion, the cultures of the UK and our country have both similarities and significant differences shaped by history, climate, and worldview. Understanding the traditions, cuisine, and language of another country helps develop better cross-cultural communication. It is important to preserve one’s cultural heritage while being open to learning about other cultures, fostering education and tolerance.

==Полезные ресурсы==

[https://study-uk.britishcouncil.org/why-study/about-uk Полезный ресурс 1]

[https://publishing.intelgr.com/archive/Mishina-GreatBritain.pdf Полезный ресурс 2]

[https://www.montana.edu/extension/4h/programs_and_events/international/old_documents/United%20Kingdom_CountryGuide_2019Updated.pdf Полезный ресурс 3]

== Другие документы ==
[[Учебный проект A journey through Great Britain]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2025-01-16T08:26:55Z

Виктория Монахова: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

Участники "Culture explorers"

==Тема исследования группы==

Культура Великобритании: традиции и обычаи, кухня, язык.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

==Цели исследования==

1. Определить основные традиционные праздники и обычаи в Великобритании и нашей стране, а также сравнить их значение, способы празднования и влияние на культуру.

2. Определить традиционные блюда Великобритании и нашей страны и сравнить особенности национальной кухни: ингредиенты, способы приготовления и привычки питания.

3. Выявить региональные особенности английского языка (диалекты и акценты) и сравнить с диалектами нашего языка.

==Результаты проведённого исследования==

We have learned a lot about British culture in comparison to Russian cultural pecuilarities. Both countries have a rich history and deep cultural roots.

1. Study of Traditions and Customs
Both the UK and our country have a rich cultural heritage passed down through generations. Both nations celebrate international holidays such as New Year and Christmas.
Traditional folk customs and historical traditions are significant in both cultures.
However, in the UK, people widely celebrate Guy Fawkes Night, Halloween, and Easter, while in our country, unique holidays include Maslenitsa and Victory Day. In the UK, drinking tea at 5 o’clock (five o’clock tea) is a well-known tradition, while in our country, tea culture is also strong but not tied to a specific time. The British tend to be more reserved in expressing emotions and frequently use polite phrases ("Excuse me," "Sorry"), whereas people in our country are often more open and expressive.

2. Study of National Cuisine
Both nations value home-cooked meals and traditional recipes. Cuisine in both countries has been influenced by other cultures. Popular British dishes include fish and chips, shepherd’s pie, and full English breakfast, whereas our traditional cuisine features borscht, dumplings, pancakes, and porridge. In the UK, breakfast is often the heaviest meal, whereas in our country, lunch is the most important meal of the day. British cuisine relies more on baking and frying, while our cuisine often includes boiling, stewing, and preserving.

3. Comparison of Languages and Their Features
Both languages have a rich history and numerous borrowed words. Both English and our language have regional dialects and accents. English is more analytical (fewer grammatical cases), while our language is synthetic (with multiple cases and declensions). English has a variety of accents (Cockney, Scots, Welsh English), whereas our language also has noticeable regional variations. English has borrowed many words from French and Latin, while our language includes more borrowings from Greek, Turkic, and German. English is a global language of communication, while our language plays an essential role in its region but is less commonly spoken worldwide.

==Вывод==

In the conclusion, the cultures of the UK and our country have both similarities and significant differences shaped by history, climate, and worldview. Understanding the traditions, cuisine, and language of another country helps develop better cross-cultural communication. It is important to preserve one’s cultural heritage while being open to learning about other cultures, fostering education and tolerance.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект A journey through Great Britain]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2025-01-16T08:26:44Z

Виктория Монахова: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

Участники "Culture explorers"

==Тема исследования группы==

Культура Великобритании: традиции и обычаи, кухня, язык.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

==Цели исследования==

1. Определить основные традиционные праздники и обычаи в Великобритании и нашей стране, а также сравнить их значение, способы празднования и влияние на культуру.

2. Определить традиционные блюда Великобритании и нашей страны и сравнить особенности национальной кухни: ингредиенты, способы приготовления и привычки питания.

3. Выявить региональные особенности английского языка (диалекты и акценты) и сравнить с диалектами нашего языка.

==Результаты проведённого исследования==

We have learned a lot about British culture in comparison to Russian cultural pecuilarities. Both countries have a rich history and deep cultural roots.

1. Study of Traditions and Customs
Both the UK and our country have a rich cultural heritage passed down through generations. Both nations celebrate international holidays such as New Year and Christmas.
Traditional folk customs and historical traditions are significant in both cultures.
However, in the UK, people widely celebrate Guy Fawkes Night, Halloween, and Easter, while in our country, unique holidays include Maslenitsa and Victory Day. In the UK, drinking tea at 5 o’clock (five o’clock tea) is a well-known tradition, while in our country, tea culture is also strong but not tied to a specific time. The British tend to be more reserved in expressing emotions and frequently use polite phrases ("Excuse me," "Sorry"), whereas people in our country are often more open and expressive.

2. Study of National Cuisine
Both nations value home-cooked meals and traditional recipes. Cuisine in both countries has been influenced by other cultures. Popular British dishes include fish and chips, shepherd’s pie, and full English breakfast, whereas our traditional cuisine features borscht, dumplings, pancakes, and porridge. In the UK, breakfast is often the heaviest meal, whereas in our country, lunch is the most important meal of the day. British cuisine relies more on baking and frying, while our cuisine often includes boiling, stewing, and preserving.

3. Comparison of Languages and Their Features
Both languages have a rich history and numerous borrowed words. Both English and our language have regional dialects and accents. English is more analytical (fewer grammatical cases), while our language is synthetic (with multiple cases and declensions). English has a variety of accents (Cockney, Scots, Welsh English), whereas our language also has noticeable regional variations. English has borrowed many words from French and Latin, while our language includes more borrowings from Greek, Turkic, and German. English is a global language of communication, while our language plays an essential role in its region but is less commonly spoken worldwide.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект A journey through Great Britain]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2025-01-16T08:26:16Z

Виктория Монахова: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

Участники "Culture explorers"

==Тема исследования группы==

Культура Великобритании: традиции и обычаи, кухня, язык.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

==Цели исследования==

1. Определить основные традиционные праздники и обычаи в Великобритании и нашей стране, а также сравнить их значение, способы празднования и влияние на культуру.

2. Определить традиционные блюда Великобритании и нашей страны и сравнить особенности национальной кухни: ингредиенты, способы приготовления и привычки питания.

3. Выявить региональные особенности английского языка (диалекты и акценты) и сравнить с диалектами нашего языка.

==Результаты проведённого исследования==

We have learned a lot about British culture in comparison to Russian cultural pecuilarities. Both countries have a rich history and deep cultural roots.

1. Study of Traditions and Customs
Both the UK and our country have a rich cultural heritage passed down through generations. Both nations celebrate international holidays such as New Year and Christmas.
Traditional folk customs and historical traditions are significant in both cultures.
However, in the UK, people widely celebrate Guy Fawkes Night, Halloween, and Easter, while in our country, unique holidays include Maslenitsa and Victory Day. In the UK, drinking tea at 5 o’clock (five o’clock tea) is a well-known tradition, while in our country, tea culture is also strong but not tied to a specific time. The British tend to be more reserved in expressing emotions and frequently use polite phrases ("Excuse me," "Sorry"), whereas people in our country are often more open and expressive.

2. Study of National Cuisine
Both nations value home-cooked meals and traditional recipes. Cuisine in both countries has been influenced by other cultures. Popular British dishes include fish and chips, shepherd’s pie, and full English breakfast, whereas our traditional cuisine features borscht, dumplings, pancakes, and porridge. In the UK, breakfast is often the heaviest meal, whereas in our country, lunch is the most important meal of the day. British cuisine relies more on baking and frying, while our cuisine often includes boiling, stewing, and preserving.

3. Comparison of Languages and Their Features
Both languages have a rich history and numerous borrowed words. Both English and our language have regional dialects and accents. English is more analytical (fewer grammatical cases), while our language is synthetic (with multiple cases and declensions). English has a variety of accents (Cockney, Scots, Welsh English), whereas our language also has noticeable regional variations. English has borrowed many words from French and Latin, while our language includes more borrowings from Greek, Turkic, and German. English is a global language of communication, while our language plays an essential role in its region but is less commonly spoken worldwide.

In the conclusion, the cultures of the UK and our country have both similarities and significant differences shaped by history, climate, and worldview. Understanding the traditions, cuisine, and language of another country helps develop better cross-cultural communication. It is important to preserve one’s cultural heritage while being open to learning about other cultures, fostering education and tolerance.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект A journey through Great Britain]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2025-01-16T08:18:04Z

Виктория Монахова: /* Цели исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2025-01-16T08:13:37Z

Виктория Монахова: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2025-01-16T08:07:04Z

Виктория Монахова: /* Тема исследования группы */

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2025-01-16T08:06:06Z

Виктория Монахова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

Участники "Culture explorers"

==Тема исследования группы==

Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект A journey through Great Britain]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2025-01-16T08:05:45Z

Виктория Монахова: /* Тема исследования группы */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

Участники "Culture explorers"

==Тема исследования группы==

Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект A journey through Great Britain]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2025-01-16T08:04:55Z

Виктория Монахова: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

Участники "Culture explorers"

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект A journey through Great Britain]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T08:02:49Z

Виктория Монахова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: БуклетВА.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА2.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА3.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА4.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетЮА5.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/file/d/1tJdZNkbT2eBMGtHdmWVEEBurZsb2WfOu/view?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe27pBez1z0xbW5HrIZllD7BWVQ-2oZ7JdkoumuMllETQTzww/viewform?usp=preview Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/document/d/1X8kxTgxLgkZqgnZtBD1N1Qay7i1nCYMVTiJz9IwoLJk/edit?usp=sharing Критерии оценки качества презентации рассказа]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

[https://study-uk.britishcouncil.org/why-study/about-uk Полезный ресурс 1]

[https://publishing.intelgr.com/archive/Mishina-GreatBritain.pdf Полезный ресурс 2]

[https://www.montana.edu/extension/4h/programs_and_events/international/old_documents/United%20Kingdom_CountryGuide_2019Updated.pdf Полезный ресурс 3]

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T04:35:29Z

Виктория Монахова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: БуклетВА.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА2.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА3.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА4.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетЮА5.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe27pBez1z0xbW5HrIZllD7BWVQ-2oZ7JdkoumuMllETQTzww/viewform?usp=preview Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/document/d/1X8kxTgxLgkZqgnZtBD1N1Qay7i1nCYMVTiJz9IwoLJk/edit?usp=sharing Критерии оценки качества презентации рассказа]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

[https://study-uk.britishcouncil.org/why-study/about-uk Полезный ресурс 1]

[https://publishing.intelgr.com/archive/Mishina-GreatBritain.pdf Полезный ресурс 2]

[https://www.montana.edu/extension/4h/programs_and_events/international/old_documents/United%20Kingdom_CountryGuide_2019Updated.pdf Полезный ресурс 3]

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T04:34:50Z

Виктория Монахова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: БуклетВА.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА2.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА3.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА4.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетЮА5.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe27pBez1z0xbW5HrIZllD7BWVQ-2oZ7JdkoumuMllETQTzww/viewform?usp=preview Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/document/d/1X8kxTgxLgkZqgnZtBD1N1Qay7i1nCYMVTiJz9IwoLJk/edit?usp=sharing Критерии оценки качества хорошей истории]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

[https://study-uk.britishcouncil.org/why-study/about-uk Полезный ресурс 1]

[https://publishing.intelgr.com/archive/Mishina-GreatBritain.pdf Полезный ресурс 2]

[https://www.montana.edu/extension/4h/programs_and_events/international/old_documents/United%20Kingdom_CountryGuide_2019Updated.pdf Полезный ресурс 3]

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T04:22:10Z

Виктория Монахова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: БуклетВА.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА2.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА3.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА4.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетЮА5.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe27pBez1z0xbW5HrIZllD7BWVQ-2oZ7JdkoumuMllETQTzww/viewform?usp=preview Оценка навыков сотрудничества]

[ Критерии оценки качества хорошей истории]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

[https://study-uk.britishcouncil.org/why-study/about-uk Полезный ресурс 1]

[https://publishing.intelgr.com/archive/Mishina-GreatBritain.pdf Полезный ресурс 2]

[https://www.montana.edu/extension/4h/programs_and_events/international/old_documents/United%20Kingdom_CountryGuide_2019Updated.pdf Полезный ресурс 3]

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T04:05:18Z

Виктория Монахова: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: БуклетВА.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА2.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА3.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА4.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетЮА5.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

[https://study-uk.britishcouncil.org/why-study/about-uk Полезный ресурс 1]

[https://publishing.intelgr.com/archive/Mishina-GreatBritain.pdf Полезный ресурс 2]

[https://www.montana.edu/extension/4h/programs_and_events/international/old_documents/United%20Kingdom_CountryGuide_2019Updated.pdf Полезный ресурс 3]

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T03:48:26Z

Виктория Монахова:

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: БуклетВА.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА2.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА3.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА4.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетЮА5.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T03:47:47Z

Виктория Монахова: /* Публикация преподавателя */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: БуклетВА.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА2.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА3.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА4.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетЮА5.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T03:47:03Z

Виктория Монахова: /* Публикация преподавателя */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: БуклетВА.jpg|500px]]
[[Изображение: БуклетВА2.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Участник:Виктория Монахова

2025-01-16T03:40:17Z

Виктория Монахова:

[[Изображение: Облако Монахова Виктория.png|400px]]

'''ФИО:''' Монахова Виктория Алексеевна

'''Факультет''' ЛФ

'''Группа''' [[Группа МПИ-23-1|МПИ-23-1]]

[https://ya.mininuniver.ru/ Moodle Мининский Университет]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru/

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://disk.yandex.ru

|[https://disk.yandex.ru/i/jlVyUrcI7Edmjw Пример Яндекс-таблицы]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru

|[https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindomo.com

|[https://www.mindomo.com/mindmap/a541668cee01486e8ece5879311eb1db Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://www.timetoast.com

|[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://www.figma.com

|[https://www.figma.com/board/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?node-id=0-1 Пример виртуальной доски]

|}

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd03tXtKdZkq0zD4eU1sV_6iILyIBHR8gkzYubmjh8ozkO6jg/viewform?usp=preview Анкета]

[https://disk.yandex.ru/client/disk?source=main-loginmenu&idApp=client&dialog=slider&idDialog=%2Fdisk%2F%D1%84%D0%B8%D1%88%D0%B1%D0%BE%D1%83%D0%BD.png Фишбоун]

[https://docs.google.com/document/d/1KBJU8fzrVFs2IjAzuRELg9wn_z8O2pBX3gSDMb-DUVs/edit?usp=sharing Цифровые образовательные ресурсы]

[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория: Студент]]

Участник:Виктория Монахова

2025-01-16T03:33:30Z

Виктория Монахова:

[[Изображение: Облако Монахова Виктория.png|400px]]

'''ФИО:''' Монахова Виктория Алексеевна

'''Факультет''' ЛФ

'''Группа''' [[Группа МПИ-23-1|МПИ-23-1]]

[https://ya.mininuniver.ru/ Moodle Мининский Университет]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd03tXtKdZkq0zD4eU1sV_6iILyIBHR8gkzYubmjh8ozkO6jg/viewform?usp=preview Анкета]

[https://disk.yandex.ru/client/disk?source=main-loginmenu&idApp=client&dialog=slider&idDialog=%2Fdisk%2F%D1%84%D0%B8%D1%88%D0%B1%D0%BE%D1%83%D0%BD.png Фишбоун]

[https://docs.google.com/document/d/1KBJU8fzrVFs2IjAzuRELg9wn_z8O2pBX3gSDMb-DUVs/edit?usp=sharing Цифровые образовательные ресурсы]

[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория: Студент]]

Участник:Виктория Монахова

2025-01-16T03:32:32Z

Виктория Монахова:

[[Изображение: Облако Монахова Виктория.png|400px]]

'''ФИО:''' Монахова Виктория Алексеевна

'''Факультет''' ЛФ

'''Группа''' [[Группа МПИ-23-1|МПИ-23-1]]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd03tXtKdZkq0zD4eU1sV_6iILyIBHR8gkzYubmjh8ozkO6jg/viewform?usp=preview Анкета]

[https://disk.yandex.ru/client/disk?source=main-loginmenu&idApp=client&dialog=slider&idDialog=%2Fdisk%2F%D1%84%D0%B8%D1%88%D0%B1%D0%BE%D1%83%D0%BD.png Фишбоун]

[https://docs.google.com/document/d/1KBJU8fzrVFs2IjAzuRELg9wn_z8O2pBX3gSDMb-DUVs/edit?usp=sharing Цифровые образовательные ресурсы]

[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория: Студент]]

Участник:Виктория Монахова

2025-01-16T03:31:24Z

Виктория Монахова:

[[Изображение: Облако Монахова Виктория.png|400px]]

'''ФИО:''' Монахова Виктория Алексеевна

'''Факультет''' ЛФ

'''Группа''' [[Группа МПИ-23-1|МПИ-23-1]]

[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория: Студент]]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd03tXtKdZkq0zD4eU1sV_6iILyIBHR8gkzYubmjh8ozkO6jg/viewform?usp=preview Анкета]

[https://disk.yandex.ru/client/disk?source=main-loginmenu&idApp=client&dialog=slider&idDialog=%2Fdisk%2F%D1%84%D0%B8%D1%88%D0%B1%D0%BE%D1%83%D0%BD.png Фишбоун]

[https://docs.google.com/document/d/1KBJU8fzrVFs2IjAzuRELg9wn_z8O2pBX3gSDMb-DUVs/edit?usp=sharing Цифровые образовательные ресурсы]

Участник:Виктория Монахова

2025-01-16T03:06:29Z

Виктория Монахова:

[[Изображение: Облако Монахова Виктория.png|400px]]

'''ФИО:''' Монахова Виктория Алексеевна

'''Факультет''' ЛФ

'''Группа''' [[Группа МПИ-23-1|МПИ-23-1]]

[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория: Студент]]

[https://disk.yandex.ru/client/disk?source=main-loginmenu&idApp=client&dialog=slider&idDialog=%2Fdisk%2F%D1%84%D0%B8%D1%88%D0%B1%D0%BE%D1%83%D0%BD.png Фишбоун]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd03tXtKdZkq0zD4eU1sV_6iILyIBHR8gkzYubmjh8ozkO6jg/viewform?usp=preview Анкета]

Участник:Виктория Монахова

2025-01-16T02:37:26Z

Виктория Монахова:

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T02:00:16Z

Виктория Монахова: /* Публикация преподавателя */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T01:57:43Z

Виктория Монахова: /* Публикация преподавателя */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

[[Файл:БуклетВА.jpg|мини]]
[[Файл:БуклетВА2.jpg|мини]]
[[Файл:БуклетВА3.jpg|мини]]
[[Файл:БуклетВА4.jpg|мини]]
[[Файл:БуклетВА5.jpg|мини]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:БуклетВА5.jpg

2025-01-16T01:57:34Z

Виктория Монахова:

Файл:БуклетВА4.jpg

2025-01-16T01:57:16Z

Виктория Монахова:

Файл:БуклетВА3.jpg

2025-01-16T01:56:52Z

Виктория Монахова:

Файл:БуклетВА2.jpg

2025-01-16T01:56:12Z

Виктория Монахова:

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T01:55:40Z

Виктория Монахова: /* Публикация преподавателя */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

[[Файл:БуклетВА.jpg|мини]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:БуклетВА.jpg

2025-01-16T01:54:47Z

Виктория Монахова:

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T01:05:44Z

Виктория Монахова: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?

2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?

3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?

4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T01:05:18Z

Виктория Монахова: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

1. Чем отличается культура Великобритании от культуры нашей страны?
2. Какие исторические события повлияли на развитие Великобритании как одной из ведущих мировых держав?
3. Как географическое положение Великобритании повлияло на её климат, экономику и образ жизни людей?
4. Почему Лондон считается одним из самых значимых городов мира?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T00:59:54Z

Виктория Монахова: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

Почему этот проект важен для учащихся?

Каким образом данный проект поможет учащимся в освоении иностранного языка?

Как данный проект повлияет на развитие и улучшение образовательной среды на уроках английского языка?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2025-01-16T00:59:33Z

Виктория Монахова: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
' ' Данный проект предназначен для учащихся 8 класса, изучающих английский язык и направлен на ознакомление школьников с культурой, историей, географией и достопримечательностями Великобритании. В ходе выполнения проекта учащиеся смогут улучшить навыки аудирования, чтения, говорения и письма на английском языке, а также расширить свой словарный запас. ' '

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

Почему этот проект важен для учащихся?

Каким образом данный проект поможет учащимся в освоении иностранного языка?

Как данный проект повлияет на развитие и улучшение образовательной среды на уроках английского языка?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2024-10-28T13:21:17Z

Виктория Монахова: /* Другие документы */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

Участники "Историки"

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
[[Учебный проект A journey through Great Britain]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2024-10-28T13:20:05Z

Виктория Монахова: /* Другие документы */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

Участники "Историки"

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==
Учебный проект A journey through Great Britain

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2024-10-28T13:17:35Z

Виктория Монахова: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain

2024-10-28T13:13:47Z

Виктория Монахова: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2024-10-28T13:11:59Z

Виктория Монахова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

Почему этот проект важен для учащихся?

Каким образом данный проект поможет учащимся в освоении иностранного языка?

Как данный проект повлияет на развитие и улучшение образовательной среды на уроках английского языка?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2024-10-28T13:08:50Z

Виктория Монахова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

Почему этот проект важен для учащихся?

Каким образом данный проект поможет учащимся в освоении иностранного языка?

Как данный проект повлияет на развитие и улучшение образовательной среды на уроках английского языка?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования обучающихся в проекте A journey through Great Britain]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2024-10-28T12:02:20Z

Виктория Монахова: /* Учебные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

Почему этот проект важен для учащихся?

Каким образом данный проект поможет учащимся в освоении иностранного языка?

Как данный проект повлияет на развитие и улучшение образовательной среды на уроках английского языка?

===''Учебные вопросы''===

Что такое культура?

Какие особенности британской культуры вам известны?

Везде ли в Великобритании английский язык одинаков?

С какими сложностями в понимании британских традиций и обычаев нам придется столкнуться?

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2024-10-28T11:56:43Z

Виктория Монахова: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Почему погружение в культуру страны изучаемого языка является неотъемлемым этапом овладения иностранным языком?'''

===''Проблемные вопросы''===

Почему этот проект важен для учащихся?

Каким образом данный проект поможет учащимся в освоении иностранного языка?

Как данный проект повлияет на развитие и улучшение образовательной среды на уроках английского языка?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2024-10-28T11:46:09Z

Виктория Монахова: /* Основополагающий вопрос */

Учебный проект A journey through Great Britain

2024-10-03T16:19:29Z

Виктория Монахова: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2024-10-03T16:18:57Z

Виктория Монахова: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2024-10-03T16:17:26Z

Виктория Монахова: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Проекты группы МПИ-23-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект A journey through Great Britain

2024-10-03T16:14:00Z

Виктория Монахова: /* Предмет, класс */

== Автор проекта ==
[[Участник: Виктория Монахова |Монахова Виктория]]

== Предмет, класс ==
Английский язык, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]