Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-05-18T22:42:26Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]

[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]

Участники группы "Умные пиксели"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Наглядная передача информации с помощью картинок.
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Как наглядно передать информацию с помощью картинок?
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";

2. Привести примеры мультимедийных презентаций;

3. Познакомить обучающихся с программами для создания мультимедийных презентаций;

4. Показать широкий спектр возможностей компьютерных программ с помощью которых создаются презентации;

5. Сделать вывод и оформить результат в виде вики-статьи;

6. Защитить проект на занятии.
|}

==Результаты проведённого исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Для начала, давайте разберемся, что же такое мультимедийные презентации?

'''Мультимедийная презентация''' - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.

Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:

- Видео [[Изображение:Мультимедиа.jpg|300px|right]]

- Аудио

- 3D модели

- Рисунки, фотографии

- Текст

- Анимация

- Навигация

Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.

'''Преимущества мультимедийных презентаций:'''

Экономия времени и повышение эффективности.

- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: сложные моменты следует продемонстрировать на анимации. Она работают эффективнее, чем нудные рассказы. Особенно если речь идет о технологиях и устройствах.

Повышает мотивацию учащихся.

- Решать уравнения неинтересно. Другое дело, если от этого зависит судьба королевства. Презентацию можно оформить в сказочном стиле, и каждое выполненное задание будет приближать к развязке сюжета.

Увеличивает работоспособность.

- Дети внимательно следят за происходящим на экране, а значит, более вовлечены в процесс. Вероятно, они усвоят весь материал и покажут лучшие результаты на контрольных.

Укрепляет связь между учителем и учеником, сближает класс.

- Вы объединяетесь ради прохождения различных этапов. К концу урока дети становятся настоящей командой.

Стимулирует креативное мышление.

- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.

Также мультимедийная презентация может быть интерактивной, в данном случае, пользователь который просматривает презентацию, может каким-то образом влиять на отображаемый в тот или иной момент материал. Например, при просмотре презентации присутствует меню, по которому можно кликать, для перехода к разным разделам презентации или существует опция смены языка презентации.

'''Программы для создания презентаций:'''

1. ФотоШОУ PRO

2. Prezi

3. Vyond

4. VideoScribe

5. Powtoon

6. Microsoft PowerPoint

Чтобы презентация выглядела более понятно и красочнее в нее добавляют разные картинки. А также дополняют разными шрифтами и фигуры. На примере Microsoft PowerPoint объясним как вставлять в презентацию картинки и делать ее интересной.

[[Изображение:Обложка121212.jpg|800px|]]

[https://www.youtube.com/watch?v=SJ5e_3a2bDk&t=1s Видеоурок "Вставка картинок"]

Данную информацию можно емко и лаконично представить с помощью ментальной карты, инфографики, презентации и рабочих листов. Мы представили информацию с помощью инфографики.

Инфографика - это это визуальный инструмент для подачи информации. Он помогает интересно и просто объяснить читателю сложную тему, проиллюстрировать смыслы и вложить их в голову человеку. Важные данные пакуют в упрощенную графическую оболочку, которую интересно рассматривать и легко запоминать.

Инфографика — не просто изображение или декорация, которая разбавляет текст. Это самодостаточный канал для подачи информации. В хорошей инфографике есть все мысли и идеи, которые должен понять пользователь. Он посмотрит инфографику, и разберется в теме, не читая текст и не изучая дополнительных материалов.

Результатом исследования стала презентация выполненная группой "Умные пиксели" на тему "Удивительные птицы".

[https://docs.google.com/presentation/d/1cuEHqEtL69dW87hr3P-9mOlAhe1OTEGW/edit?usp=sharing&ouid=116749390497867411046&rtpof=true&sd=true Презентация]

|}

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

3-4 ссылки
[[Ссылка Тема ".." на портале учи.ру]]
|}

== Другие документы ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]
|}

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-05-18T21:30:34Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]

[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]

Участники группы "Умные пиксели"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Наглядная передача информации с помощью картинок.
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Как наглядно передать информацию с помощью картинок?
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";

2. Привести примеры мультимедийных презентаций;

3. Познакомить обучающихся с программами для создания мультимедийных презентаций;

4. Показать широкий спектр возможностей компьютерных программ с помощью которых создаются презентации;

5. Сделать вывод и оформить результат в виде вики-статьи;

6. Защитить проект на занятии.
|}

==Результаты проведённого исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Для начала, давайте разберемся, что же такое мультимедийные презентации?

'''Мультимедийная презентация''' - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.

Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:

- Видео [[Изображение:Мультимедиа.jpg|300px|right]]

- Аудио

- 3D модели

- Рисунки, фотографии

- Текст

- Анимация

- Навигация

Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.

'''Преимущества мультимедийных презентаций:'''

Экономия времени и повышение эффективности.

- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: сложные моменты следует продемонстрировать на анимации. Она работают эффективнее, чем нудные рассказы. Особенно если речь идет о технологиях и устройствах.

Повышает мотивацию учащихся.

- Решать уравнения неинтересно. Другое дело, если от этого зависит судьба королевства. Презентацию можно оформить в сказочном стиле, и каждое выполненное задание будет приближать к развязке сюжета.

Увеличивает работоспособность.

- Дети внимательно следят за происходящим на экране, а значит, более вовлечены в процесс. Вероятно, они усвоят весь материал и покажут лучшие результаты на контрольных.

Укрепляет связь между учителем и учеником, сближает класс.

- Вы объединяетесь ради прохождения различных этапов. К концу урока дети становятся настоящей командой.

Стимулирует креативное мышление.

- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.

Также мультимедийная презентация может быть интерактивной, в данном случае, пользователь который просматривает презентацию, может каким-то образом влиять на отображаемый в тот или иной момент материал. Например, при просмотре презентации присутствует меню, по которому можно кликать, для перехода к разным разделам презентации или существует опция смены языка презентации.

'''Программы для создания презентаций:'''

1. ФотоШОУ PRO

2. Prezi

3. Vyond

4. VideoScribe

5. Powtoon

6. Microsoft PowerPoint

Чтобы презентация выглядела более понятно и красочнее в нее добавляют разные картинки. А также дополняют разными шрифтами и фигуры. На примере Microsoft PowerPoint объясним как вставлять в презентацию картинки и делать ее интересной.

[[Изображение:Обложка121212.jpg|800px|]]

[https://www.youtube.com/watch?v=SJ5e_3a2bDk&t=1s Видеоурок "Вставка картинок"]

Результатом исследования стала презентация выполненная группой "Умные пиксели" на тему "Удивительные птицы".

[https://docs.google.com/presentation/d/1cuEHqEtL69dW87hr3P-9mOlAhe1OTEGW/edit?usp=sharing&ouid=116749390497867411046&rtpof=true&sd=true Презентация]

|}

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

3-4 ссылки
[[Ссылка Тема ".." на портале учи.ру]]
|}

== Другие документы ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]
|}

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-05-18T20:47:34Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]

[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]

Участники группы "Умные пиксели"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Наглядная передача информации с помощью картинок.
|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Как наглядно передать информацию с помощью картинок?
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";

2. Привести примеры мультимедийных презентаций;

3. Познакомить обучающихся с программами для создания мультимедийных презентаций;

4. Показать широкий спектр возможностей компьютерных программ с помощью которых создаются презентации;

5. Сделать вывод и оформить результат в виде вики-статьи;

6. Защитить проект на занятии.
|}

==Результаты проведённого исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Для начала, давайте разберемся, что же такое мультимедийные презентации?

'''Мультимедийная презентация''' - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.

Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:

- Видео [[Изображение:Мультимедиа.jpg|300px|right]]

- Аудио

- 3D модели

- Рисунки, фотографии

- Текст

- Анимация

- Навигация

Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.

'''Преимущества мультимедийных презентаций:'''

Экономия времени и повышение эффективности.

- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: сложные моменты следует продемонстрировать на анимации. Она работают эффективнее, чем нудные рассказы. Особенно если речь идет о технологиях и устройствах.

Повышает мотивацию учащихся.

- Решать уравнения неинтересно. Другое дело, если от этого зависит судьба королевства. Презентацию можно оформить в сказочном стиле, и каждое выполненное задание будет приближать к развязке сюжета.

Увеличивает работоспособность.

- Дети внимательно следят за происходящим на экране, а значит, более вовлечены в процесс. Вероятно, они усвоят весь материал и покажут лучшие результаты на контрольных.

Укрепляет связь между учителем и учеником, сближает класс.

- Вы объединяетесь ради прохождения различных этапов. К концу урока дети становятся настоящей командой.

Стимулирует креативное мышление.

- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.

Также мультимедийная презентация может быть интерактивной, в данном случае, пользователь который просматривает презентацию, может каким-то образом влиять на отображаемый в тот или иной момент материал. Например, при просмотре презентации присутствует меню, по которому можно кликать, для перехода к разным разделам презентации или существует опция смены языка презентации.

'''Программы для создания презентаций:'''

1. ФотоШОУ PRO

2. Prezi

3. Vyond

4. VideoScribe

5. Powtoon

6. Microsoft PowerPoint

Чтобы презентация выглядела более понятно и красочнее в нее добавляют разные картинки. А также дополняют разными шрифтами и фигуры. На примере Microsoft PowerPoint объясним как вставлять в презентацию картинки и делать ее интересной.

[[Изображение:Обложка121212.jpg|800px|]]

[https://www.youtube.com/watch?v=SJ5e_3a2bDk&t=1s Видеоурок "Вставка картинок"]

|}

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

3-4 ссылки
[[Ссылка Тема ".." на портале учи.ру]]
|}

== Другие документы ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]
|}

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-05-18T20:44:33Z

Веселова Ксения: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-05-18T20:44:07Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-05-18T20:43:31Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-05-18T20:41:18Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-05-18T20:40:37Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-05-18T20:39:25Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

Файл:Обложка121212.jpg

2023-05-18T20:38:36Z

Веселова Ксения:

Файл:Видеурок233.png

2023-05-18T20:32:19Z

Веселова Ксения:

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-05-18T20:19:40Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

Участник:Веселова Ксения

2023-05-12T11:58:33Z

Веселова Ксения:

[[Изображение: ВеселоваЧБ.jpg|400px]]

'''ФИО:''' Веселова Ксения Николаевна

'''Факультет:''' Естественных математических и компьютерных наук

'''Группа:''' [[Группа МИ-22-1|МИ-22-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1KO7BYkSBUsXeNpZEaC-akVw8Cf-dUZCI-v8GO4sfr7Q/edit?usp=sharing Совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wPfOmYHFsv5Ti5eGzCLRLtx8gkbBqJyV4qjs2NNtNjY/edit?usp=sharing Совместная таблица]

[https://docs.google.com/document/d/1bp99pDM8axC3c1m1o8DtcbnbAqz4Yli-YXlZWYjCvAM/edit Любимый автор]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoeDw6auSFKknMBIDfAC8n0ZrrApQbtPvtw1TE67N0jMc4MQ/viewform?usp=sf_link Опрос]

[https://drive.google.com/file/d/1ojQ8tfpyOuH7ZyEmx-Noew06RufY1_wq/view?usp=share_link Кластер]

[https://www.wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%86%D1%8B/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC Команда Пифафагорцы/Сетевой проект Искусство быть учителем]

[[Категория: Студент]]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Заглавная_страница

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com/presentation

|[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru

|[https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindmeister.com/ru

|[https://www.mindmeister.com/ru/350002231/_?fullscreen=1 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://time.graphics

| [https://time.graphics/line/489497 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://padlet.com

| [https://padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw Пример он-лайн доски]

|}

[[Изображение: Облако слов 23.png|400px]]

[https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместный анализ проектов МИ-22-1]

[https://www.spiderscribe.net/app/?93821875a8d33daf26fc2ca022c452bd Творческое задание "Ментальная карта"]

[[Изображение: 1fa185bb-84c7-4b57-8f72-1f25b850c7ff.jpg|400px]]

[https://docs.google.com/document/d/1R-pdMyNiXxyNnxFzUTFQZAvCWbNEuJQw/edit?usp=sharing&ouid=116749390497867411046&rtpof=true&sd=true "Отчет по практике"]

[https://padlet.com/dttova514/padlet-sky7hks47q0hlk5l "Совместная онлайн доска ИИ и AR/VR технологии"]

[[Категория:Преподаватель]]

[[Категория:Администратор]]

Участник:Мартьянова Яна

2023-04-13T22:54:21Z

Веселова Ксения:

[[Изображение: МартьяноваМИ.jpg|300px]]

'''ФИО:'''Мартьянова Яна Сергеевна

'''Факультет:'''Естественных математических и компьютерных наук

'''Группа:''' [[Группа МИ-22-1|МИ-22-1]]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wPfOmYHFsv5Ti5eGzCLRLtx8gkbBqJyV4qjs2NNtNjY/edit?usp=sharing Совместная таблица]

[https://docs.google.com/presentation/d/1KO7BYkSBUsXeNpZEaC-akVw8Cf-dUZCI-v8GO4sfr7Q/edit?usp=sharing Совместная презентация]

[https://docs.google.com/document/d/14DNozjGuAt5kC3P7vT8cAtA6WWgN771uhSHzrULM9wA/edit?usp=sharing Любимый писатель]

[https://docs.google.com/forms/d/1rSu-xZFKCgYaL1ftcEh6q3EatPvpE9olRB8dUmOvsPY/edit опрос]

[http://go.bubbl.us/d21bca/51af?/Класс Кластер]

[https://create.piktochart.com/output/60417971-my-visual инфографика]

[https://www.wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%86%D1%8B/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC Команда Пифафагорцы/Сетевой проект Искусство быть учителем]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com/presentation/

|[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.gc85104e652_0_0 пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/

|[https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindomo.com

|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-585c06624cc040968d3b916a50da4394 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://time.graphics

|[https://time.graphics/line/489208 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://padlet.com

|[https://padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw/wish/1375019271 Пример виртуальной доски]

|}

[[Изображение:Облачко1234.png|300px]]

[[Изображение: 1fa185bb-84c7-4b57-8f72-1f25b850c7ff.jpg|400px]]

[https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместный анализ проектов МИ-22-1]

[https://www.spiderscribe.net/app/?59f8d3017982455a92bf4152e8c96eb4 Творческое задание "Цифророжденные педагогические технологии" ]

[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Совместная online-доска]

[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6WDJLNWpxVUREQQ Совместная таблица]

[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Совместная презентация]

Участник:Веселова Ксения

2023-04-13T22:52:41Z

Веселова Ксения:

[[Изображение: ВеселоваЧБ.jpg|400px]]

'''ФИО:''' Веселова Ксения Николаевна

'''Факультет:''' Естественных математических и компьютерных наук

'''Группа:''' [[Группа МИ-22-1|МИ-22-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1KO7BYkSBUsXeNpZEaC-akVw8Cf-dUZCI-v8GO4sfr7Q/edit?usp=sharing Совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wPfOmYHFsv5Ti5eGzCLRLtx8gkbBqJyV4qjs2NNtNjY/edit?usp=sharing Совместная таблица]

[https://docs.google.com/document/d/1bp99pDM8axC3c1m1o8DtcbnbAqz4Yli-YXlZWYjCvAM/edit Любимый автор]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoeDw6auSFKknMBIDfAC8n0ZrrApQbtPvtw1TE67N0jMc4MQ/viewform?usp=sf_link Опрос]

[https://drive.google.com/file/d/1ojQ8tfpyOuH7ZyEmx-Noew06RufY1_wq/view?usp=share_link Кластер]

[https://www.wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%86%D1%8B/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC Команда Пифафагорцы/Сетевой проект Искусство быть учителем]

[[Категория: Студент]]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Заглавная_страница

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com/presentation

|[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru

|[https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindmeister.com/ru

|[https://www.mindmeister.com/ru/350002231/_?fullscreen=1 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://time.graphics

| [https://time.graphics/line/489497 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://padlet.com

| [https://padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw Пример он-лайн доски]

|}

[[Изображение: Облако слов 23.png|400px]]

[https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместный анализ проектов МИ-22-1]

[https://www.spiderscribe.net/app/?93821875a8d33daf26fc2ca022c452bd Творческое задание "Ментальная карта"]

[[Изображение: 1fa185bb-84c7-4b57-8f72-1f25b850c7ff.jpg|400px]]

[https://docs.google.com/document/d/1R-pdMyNiXxyNnxFzUTFQZAvCWbNEuJQw/edit?usp=sharing&ouid=116749390497867411046&rtpof=true&sd=true "Отчет по практике"]

[[Категория:Преподаватель]]

[[Категория:Администратор]]

Участник:Веселова Ксения

2023-04-13T22:51:52Z

Веселова Ксения:

[[Изображение: ВеселоваЧБ.jpg|400px]]

'''ФИО:''' Веселова Ксения Николаевна

'''Факультет:''' Естественных математических и компьютерных наук

'''Группа:''' [[Группа МИ-22-1|МИ-22-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1KO7BYkSBUsXeNpZEaC-akVw8Cf-dUZCI-v8GO4sfr7Q/edit?usp=sharing Совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wPfOmYHFsv5Ti5eGzCLRLtx8gkbBqJyV4qjs2NNtNjY/edit?usp=sharing Совместная таблица]

[https://docs.google.com/document/d/1bp99pDM8axC3c1m1o8DtcbnbAqz4Yli-YXlZWYjCvAM/edit Любимый автор]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoeDw6auSFKknMBIDfAC8n0ZrrApQbtPvtw1TE67N0jMc4MQ/viewform?usp=sf_link Опрос]

[https://drive.google.com/file/d/1ojQ8tfpyOuH7ZyEmx-Noew06RufY1_wq/view?usp=share_link Кластер]

[https://www.wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%86%D1%8B/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC Команда Пифафагорцы/Сетевой проект Искусство быть учителем]

[[Категория: Студент]]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Заглавная_страница

|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com/presentation

|[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://forms.yandex.ru

|[https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindmeister.com/ru

|[https://www.mindmeister.com/ru/350002231/_?fullscreen=1 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|https://time.graphics

| [https://time.graphics/line/489497 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://padlet.com

| [https://padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw Пример он-лайн доски]

|}

[[Изображение: Облако слов 23.png|400px]]

[https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместный анализ проектов МИ-22-1]

[https://www.spiderscribe.net/app/?93821875a8d33daf26fc2ca022c452bd Творческое задание "Ментальная карта"]

[[1fa185bb-84c7-4b57-8f72-1f25b850c7ff.jpg|400px]]

[https://docs.google.com/document/d/1R-pdMyNiXxyNnxFzUTFQZAvCWbNEuJQw/edit?usp=sharing&ouid=116749390497867411046&rtpof=true&sd=true "Отчет по практике"]

[[Категория:Преподаватель]]

[[Категория:Администратор]]

2023-03-30T17:04:48Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]

[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]

Участники группы "Название группы"

==Тема исследования группы==

Наглядная передача информации с помощью картинок.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как наглядно передать информацию с помощью картинок?

==Цели исследования==
1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";

2. Привести примеры мультимедийных презентаций;

3. Познакомить обучающихся с программами для создания мультимедийных презентаций;

4. Показать широкий спектр возможностей компьютерных программ с помощью которых создаются презентации;

5. Сделать вывод и оформить результат в виде вики-статьи;

6. Защитить проект на занятии.

==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберемся, что же такое мультимедийные презентации?

Мультимедийная презентация - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.

Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:

[[Изображение:Мультимедиа.jpg|500px|right]]

- Видео

- Аудио

- 3D модели

- Рисунки, фотографии

- Текст

- Анимация

- Навигация

Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.

Преимущества мультимедийных презентаций:

Экономия времени и повышение эффективности.

- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: сложные моменты следует продемонстрировать на анимации. Она работают эффективнее, чем нудные рассказы. Особенно если речь идет о технологиях и устройствах.

Повышает мотивацию учащихся.

- Решать уравнения неинтересно. Другое дело, если от этого зависит судьба королевства. Презентацию можно оформить в сказочном стиле, и каждое выполненное задание будет приближать к развязке сюжета.

Увеличивает работоспособность.

- Дети внимательно следят за происходящим на экране, а значит, более вовлечены в процесс. Вероятно, они усвоят весь материал и покажут лучшие результаты на контрольных.

Укрепляет связь между учителем и учеником, сближает класс.

- Вы объединяетесь ради прохождения различных этапов. К концу урока дети становятся настоящей командой.

Стимулирует креативное мышление.

- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.

Текст
Картинки
Диаграммы
Карты

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

3-4 ссылки
[[Ссылка Тема ".." на портале учи.ру]]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Мультимедиа.jpg

2023-03-30T17:02:41Z

Веселова Ксения:

Учебный проект Мультимедийные презентации

2023-03-30T16:35:24Z

Веселова Ксения: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:ОбложкаМультимедийныеПрезентации.jpg|600px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]

[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Информатика, 7 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Мультимедиа" школьной учебной программы по Информатике и призван более детально познакомить обучающихся с мультимедиа, мультимедийными презентациями, с программами для создания презентаций. а также особенностями дизайна в этой сфере. Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли:
[[Изображение:Аннотацияпроектакартинка.jpg|170px|right|]]

-развивать творческие способности, навыки дизайна

-развивать мышление, познавательные интересы, навыки работы на компьютере, работы с мультимедийными программными средствами

-воспитывать информационную культуру, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость

В ходе проектной деятельности ученики научаться создавать различные презентации с различными видами информации: числовой, текстовой, логической, графической, звуковой и видео.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как изменился мир с появлением мультимедиа?

===''Проблемные вопросы''===
1. Как наглядно передать информацию с помощью видео?

2. Как наглядно передать информацию с помощью картинок?

3. Как наглядно передать информацию с помощью анимации?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое мультимедийная презентация?

2. Области применения мультимедиа?

3. Как добавить на слайд схемы и изображения.

4. Как добавить на слайд анимацию.

Добавить!
|}

==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://lucid.app/lucidspark/40a6045f-a746-4c4a-90b4-b5d49c8eeab2/edit?viewport_loc=-1291%2C-631%2C4800%2C2340%2C0_0&invitationId=inv_a23e5d8c-d8f0-430e-abe7-fb74ddbd0e4b Ментальная карта]

[[Изображение:Ментальнаякартадляпроектамультимедийныепрезентации.jpg|900px]]
|}

== Публикация преподавателя ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://drive.google.com/file/d/1B159YA1J-hQmnMNiDRrrkjTsedu7HQc0/view?usp=share_link Буклет: Проектный метод]

[[Изображение:Буклетпроектамультимедийныепрезентации.jpg|500px]]
[[Изображение:Буклетпроектамультимедийныепрезентации11.jpg|500px]]
|}

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/presentation/d/1P8kZKpQQWinjWaCnA0lQ8wkdJlkMwElm/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.mindomo.com/mindmap/dae825b672cc4f6c8972f91239700dcd Стратегия оценивания]

[[Изображение:Стратегии1.jpg|800px]]

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Шаблон:Вики-статья студента]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]
|}

Учебный проект Мультимедийные презентации

2023-03-30T16:33:23Z

Веселова Ксения: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:ОбложкаМультимедийныеПрезентации.jpg|600px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]

[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Информатика, 7 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Мультимедиа" школьной учебной программы по Информатике и призван более детально познакомить обучающихся с мультимедиа, мультимедийными презентациями, с программами для создания презентаций. а также особенностями дизайна в этой сфере. Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли:
[[Изображение:Аннотацияпроектакартинка.jpg|170px|right|]]

-развивать творческие способности, навыки дизайна

-развивать мышление, познавательные интересы, навыки работы на компьютере, работы с мультимедийными программными средствами

-воспитывать информационную культуру, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость

В ходе проектной деятельности ученики научаться создавать различные презентации с различными видами информации: числовой, текстовой, логической, графической, звуковой и видео.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как изменился мир с появлением мультимедиа?

===''Проблемные вопросы''===
1. Как наглядно передать информацию с помощью видео?

2. Как наглядно передать информацию с помощью картинок?

3. Как наглядно передать информацию с помощью анимации?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое мультимедийная презентация?

2. Области применения мультимедиа?

3. Как добавить на слайд схемы и изображения.

4. Как добавить на слайд анимацию.

Добавить!
|}

==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://lucid.app/lucidspark/40a6045f-a746-4c4a-90b4-b5d49c8eeab2/edit?viewport_loc=-1291%2C-631%2C4800%2C2340%2C0_0&invitationId=inv_a23e5d8c-d8f0-430e-abe7-fb74ddbd0e4b Ментальная карта]

[[Изображение:Ментальнаякартадляпроектамультимедийныепрезентации.jpg|900px]]
|}

== Публикация преподавателя ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://drive.google.com/file/d/1B159YA1J-hQmnMNiDRrrkjTsedu7HQc0/view?usp=share_link Буклет: Проектный метод]

[[Изображение:Буклетпроектамультимедийныепрезентации.jpg|500px]]
[[Изображение:Буклетпроектамультимедийныепрезентации11.jpg|500px]]
|}

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/presentation/d/1P8kZKpQQWinjWaCnA0lQ8wkdJlkMwElm/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.mindomo.com/mindmap/dae825b672cc4f6c8972f91239700dcd Стратегия оценивания]

[[Изображение:Стратегии1.jpg|700px]]

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Шаблон:Вики-статья студента]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]
|}

Учебный проект Мультимедийные презентации

2023-03-30T16:33:02Z

Веселова Ксения: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:ОбложкаМультимедийныеПрезентации.jpg|600px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]

[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Информатика, 7 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Мультимедиа" школьной учебной программы по Информатике и призван более детально познакомить обучающихся с мультимедиа, мультимедийными презентациями, с программами для создания презентаций. а также особенностями дизайна в этой сфере. Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли:
[[Изображение:Аннотацияпроектакартинка.jpg|170px|right|]]

-развивать творческие способности, навыки дизайна

-развивать мышление, познавательные интересы, навыки работы на компьютере, работы с мультимедийными программными средствами

-воспитывать информационную культуру, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость

В ходе проектной деятельности ученики научаться создавать различные презентации с различными видами информации: числовой, текстовой, логической, графической, звуковой и видео.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как изменился мир с появлением мультимедиа?

===''Проблемные вопросы''===
1. Как наглядно передать информацию с помощью видео?

2. Как наглядно передать информацию с помощью картинок?

3. Как наглядно передать информацию с помощью анимации?

===''Учебные вопросы''===

1. Что такое мультимедийная презентация?

2. Области применения мультимедиа?

3. Как добавить на слайд схемы и изображения.

4. Как добавить на слайд анимацию.

Добавить!
|}

==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://lucid.app/lucidspark/40a6045f-a746-4c4a-90b4-b5d49c8eeab2/edit?viewport_loc=-1291%2C-631%2C4800%2C2340%2C0_0&invitationId=inv_a23e5d8c-d8f0-430e-abe7-fb74ddbd0e4b Ментальная карта]

[[Изображение:Ментальнаякартадляпроектамультимедийныепрезентации.jpg|900px]]
|}

== Публикация преподавателя ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://drive.google.com/file/d/1B159YA1J-hQmnMNiDRrrkjTsedu7HQc0/view?usp=share_link Буклет: Проектный метод]

[[Изображение:Буклетпроектамультимедийныепрезентации.jpg|500px]]
[[Изображение:Буклетпроектамультимедийныепрезентации11.jpg|500px]]
|}

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://docs.google.com/presentation/d/1P8kZKpQQWinjWaCnA0lQ8wkdJlkMwElm/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.mindomo.com/mindmap/dae825b672cc4f6c8972f91239700dcd Стратегия оценивания]

[[Изображение:Стратегии1.jpg|500px]]

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Шаблон:Вики-статья студента]]
|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

|}

== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#A3E3ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]
|}

Файл:Стратегии1.jpg

2023-03-30T16:31:48Z

Веселова Ксения:

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-03-30T16:28:46Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]

[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]

Участники группы "Название группы"

==Тема исследования группы==

Наглядная передача информации с помощью картинок.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как наглядно передать информацию с помощью картинок?

==Цели исследования==
1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";

2. Привести примеры мультимедийных презентаций;

3. Познакомить обучающихся с программами для создания мультимедийных презентаций;

4. Показать широкий спектр возможностей компьютерных программ с помощью которых создаются презентации;

5. Сделать вывод и оформить результат в виде вики-статьи;

6. Защитить проект на занятии.

==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберемся, что же такое мультимедийные презентации?

Мультимедийная презентация - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.

Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:

- Видео

- Аудио

- 3D модели

- Рисунки, фотографии

- Текст

- Анимация

- Навигация

Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.

Преимущества мультимедийных презентаций:

Экономия времени и повышение эффективности.

- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: сложные моменты следует продемонстрировать на анимации. Она работают эффективнее, чем нудные рассказы. Особенно если речь идет о технологиях и устройствах.

Повышает мотивацию учащихся.

- Решать уравнения неинтересно. Другое дело, если от этого зависит судьба королевства. Презентацию можно оформить в сказочном стиле, и каждое выполненное задание будет приближать к развязке сюжета.

Увеличивает работоспособность.

- Дети внимательно следят за происходящим на экране, а значит, более вовлечены в процесс. Вероятно, они усвоят весь материал и покажут лучшие результаты на контрольных.

Укрепляет связь между учителем и учеником, сближает класс.

- Вы объединяетесь ради прохождения различных этапов. К концу урока дети становятся настоящей командой.

Стимулирует креативное мышление.

- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.

Текст
Картинки
Диаграммы
Карты

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

3-4 ссылки
[[Ссылка Тема ".." на портале учи.ру]]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-03-30T16:22:02Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]

[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]

Участники группы "Название группы"

==Тема исследования группы==

Наглядная передача информации с помощью картинок.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как наглядно передать информацию с помощью картинок?

==Цели исследования==
1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";

2. Привести примеры мультимедийных презентаций;

3. Познакомить обучающихся с программами для создания мультимедийных презентаций;

4. Показать широкий спектр возможностей компьютерных программ с помощью которых создаются презентации;

5. Сделать вывод и оформить результат в виде вики-статьи;

6. Защитить проект на занятии.

==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберемся, что же такое дополненная реальность?

Мультимедийная презентация - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.

Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:

- Видео

- Аудио

- 3D модели

- Рисунки, фотографии

- Текст

- Анимация

- Навигация

Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.

Преимущества мультимедийных презентаций:

Экономия времени и повышение эффективности.

- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: сложные моменты следует продемонстрировать на анимации. Она работают эффективнее, чем нудные рассказы. Особенно если речь идет о технологиях и устройствах.

Повышает мотивацию учащихся.

- Решать уравнения неинтересно. Другое дело, если от этого зависит судьба королевства. Презентацию можно оформить в сказочном стиле, и каждое выполненное задание будет приближать к развязке сюжета.

Увеличивает работоспособность.

- Дети внимательно следят за происходящим на экране, а значит, более вовлечены в процесс. Вероятно, они усвоят весь материал и покажут лучшие результаты на контрольных.

Укрепляет связь между учителем и учеником, сближает класс.

- Вы объединяетесь ради прохождения различных этапов. К концу урока дети становятся настоящей командой.

Стимулирует креативное мышление.

- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.

Текст
Картинки
Диаграммы
Карты

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

3-4 ссылки
[[Ссылка Тема ".." на портале учи.ру]]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-03-30T16:20:44Z

Веселова Ксения: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]

[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]

Участники группы "Название группы"

==Тема исследования группы==

Наглядная передача информации с помощью картинок.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как наглядно передать информацию с помощью картинок?

==Цели исследования==
1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";

2. Привести примеры мультимедийных презентаций;

3. Познакомить обучающихся с программами для создания мультимедийных презентаций;

4. Показать широкий спектр возможностей компьютерных программ с помощью которых создаются презентации;

5. Сделать вывод и оформить результат в виде вики-статьи;

6. Защитить проект на занятии.

==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберемся, что же такое дополненная реальность?

Мультимедийная презентация - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.

Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:

- Видео.

- Аудио.

- 3D модели.

- Рисунки, фотографии.

- Текст.

- Анимация.

- Навигация.

Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.

Преимущества мультимедийных презентаций:

Экономия времени и повышение эффективности.

- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: сложные моменты следует продемонстрировать на анимации. Она работают эффективнее, чем нудные рассказы. Особенно если речь идет о технологиях и устройствах.

Повышает мотивацию учащихся.

- Решать уравнения неинтересно. Другое дело, если от этого зависит судьба королевства. Презентацию можно оформить в сказочном стиле, и каждое выполненное задание будет приближать к развязке сюжета.

Увеличивает работоспособность.

- Дети внимательно следят за происходящим на экране, а значит, более вовлечены в процесс. Вероятно, они усвоят весь материал и покажут лучшие результаты на контрольных.

Укрепляет связь между учителем и учеником, сближает класс.

- Вы объединяетесь ради прохождения различных этапов. К концу урока дети становятся настоящей командой.

Стимулирует креативное мышление.

- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.

Текст
Картинки
Диаграммы
Карты

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

3-4 ссылки
[[Ссылка Тема ".." на портале учи.ру]]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-03-30T15:30:17Z

Веселова Ксения:

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации

2023-03-30T15:17:51Z

Веселова Ксения: /* Тема исследования группы */