https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-04-09T16:04:02Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104187 2012-12-11T08:43:27Z

<p>Валерия Табунова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6dFRfSGdiQ2Jwd0E/edit Визитка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6YzJzUHR4OE5oSFE Основные положения статьи]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Интеллектуальная_собственность/== Что такое интеллектуальная собственность?]<br /> <br /> [http://www.copyright.ru/documents/practika/zashita_intellektualnoy_sobstvennosti/== Охрана и защита интеллектуальной собственности]<br /> <br /> [http://www.tonvagon.ru/avtorskoe%20pravo_dokaz.htm Доказательства авторского права]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104184 2012-12-11T08:41:57Z

<p>Валерия Табунова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6dFRfSGdiQ2Jwd0E/edit Визитка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6YzJzUHR4OE5oSFE/edit Основные положения статьи]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Интеллектуальная_собственность/== Что такое интеллектуальная собственность?]<br /> <br /> [http://www.copyright.ru/documents/practika/zashita_intellektualnoy_sobstvennosti/== Охрана и защита интеллектуальной собственности]<br /> <br /> [http://www.tonvagon.ru/avtorskoe%20pravo_dokaz.htm Доказательства авторского права]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104181 2012-12-11T08:40:13Z

<p>Валерия Табунова: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Украшалка.JPG|500 px]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> <br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png|700 px]]<br /> <br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104180 2012-12-11T08:39:52Z

<p>Валерия Табунова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Украшалка.JPG|500 px]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> <br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png|700 px]]<br /> <br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104167 2012-12-11T08:19:08Z

<p>Валерия Табунова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6dFRfSGdiQ2Jwd0E/edit Визитка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Интеллектуальная_собственность/== Что такое интеллектуальная собственность?]<br /> <br /> [http://www.copyright.ru/documents/practika/zashita_intellektualnoy_sobstvennosti/== Охрана и защита интеллектуальной собственности]<br /> <br /> [http://www.tonvagon.ru/avtorskoe%20pravo_dokaz.htm Доказательства авторского права]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104164 2012-12-11T08:13:53Z

<p>Валерия Табунова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6dFRfSGdiQ2Jwd0E/edit Визитка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Интеллектуальная_собственность/== Что такое интеллектуальная собственность?]<br /> <br /> [http://www.copyright.ru/documents/practika/zashita_intellektualnoy_sobstvennosti/== Охрана и защита интеллектуальной собственности]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104161 2012-12-11T08:09:28Z

<p>Валерия Табунова: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6dFRfSGdiQ2Jwd0E/edit Визитка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104153 2012-12-11T08:00:41Z

<p>Валерия Табунова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6dFRfSGdiQ2Jwd0E/edit Визитка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104152 2012-12-11T08:00:16Z

<p>Валерия Табунова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6dFRfSGdiQ2Jwd0E/edit ==Визитка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104149 2012-12-11T07:56:36Z

<p>Валерия Табунова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6dFRfSGdiQ2Jwd0E/edit|Визитка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104148 2012-12-11T07:56:18Z

<p>Валерия Табунова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6dFRfSGdiQ2Jwd0E/edit|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104135 2012-12-11T07:39:33Z

<p>Валерия Табунова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104134 2012-12-11T07:37:53Z

<p>Валерия Табунова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект производится по предмету технология с учениками 10-11 класса общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> -самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> -пользоваться полученными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> -приобрести коммуникативные умения, работая в группе;<br /> -приобретать и совершенствовать умения применять знания основ наук;<br /> -развить системное мышление<br /> Проект охватывает такие вопросы, как: «Как защитить свои права?» «Как защитить себя в интернете?»«Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?» «Каково понятие интеллектуальной собственности?»<br /> В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги,<br /> Google-сервисы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104133 2012-12-11T07:29:06Z

<p>Валерия Табунова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав,а также о способах доказать свое авторство. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> <br /> - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> <br /> - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> <br /> - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;<br /> <br /> - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);<br /> <br /> - развить системное мышление.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104131 2012-12-11T07:28:36Z

<p>Валерия Табунова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав,а также о способах доказать свое авторство. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> <br /> - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> <br /> - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> <br /> - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;<br /> <br /> - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);<br /> <br /> - развить системное мышление.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104126 2012-12-11T07:22:20Z

<p>Валерия Табунова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав,а также о способах доказать свое авторство. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> <br /> - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> <br /> - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> <br /> - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;<br /> <br /> - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);<br /> <br /> - развить системное мышление.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://www.symbaloo.com/== Вебмикс с полезными ресурсами]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=104123 2012-12-11T07:19:42Z

<p>Валерия Табунова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав,а также о способах доказать свое авторство. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> <br /> - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> <br /> - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> <br /> - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;<br /> <br /> - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);<br /> <br /> - развить системное мышление.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://www.symbaloo.com/\Вебмикс с полезными ресурсами]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=103468 2012-12-07T17:47:26Z

<p>Валерия Табунова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав,а также о способах доказать свое авторство. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> <br /> - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> <br /> - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> <br /> - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;<br /> <br /> - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);<br /> <br /> - развить системное мышление.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|600 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=103467 2012-12-07T17:46:56Z

<p>Валерия Табунова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав,а также о способах доказать свое авторство. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> <br /> - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> <br /> - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> <br /> - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;<br /> <br /> - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);<br /> <br /> - развить системное мышление.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png|700 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=103466 2012-12-07T17:45:43Z

<p>Валерия Табунова: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав,а также о способах доказать свое авторство. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> <br /> - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> <br /> - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> <br /> - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;<br /> <br /> - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);<br /> <br /> - развить системное мышление.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=103465 2012-12-07T17:45:29Z

<p>Валерия Табунова: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав,а также о способах доказать свое авторство. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> <br /> - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> <br /> - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> <br /> - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;<br /> <br /> - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);<br /> <br /> - развить системное мышление.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа С-11 сентябрь-декабрь 2012]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=103464 2012-12-07T17:34:07Z

<p>Валерия Табунова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав,а также о способах доказать свое авторство. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> <br /> - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> <br /> - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> <br /> - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;<br /> <br /> - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);<br /> <br /> - развить системное мышление.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:План проведения проекта Табуновой.png]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9.png&diff=103463 2012-12-07T17:33:44Z

<p>Валерия Табунова: </p> <hr /> <div></div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=103460 2012-12-07T16:43:40Z

<p>Валерия Табунова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с защитой своих прав,а также о способах доказать свое авторство. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:<br /> <br /> - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;<br /> <br /> - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;<br /> <br /> - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;<br /> <br /> - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);<br /> <br /> - развить системное мышление.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG8yY3U4aGpUbzVTN3MzX1R5TFRobnc6MQ Оценка навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=102331 2012-11-27T08:08:12Z

<p>Валерия Табунова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B2FZR2iNC5P6S2NjWDJvM2tBSUE Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.doc&diff=102328 2012-11-27T08:01:03Z

<p>Валерия Табунова: </p> <hr /> <div></div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101683 2012-11-20T08:49:55Z

<p>Валерия Табунова: /* Авторы проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101679 2012-11-20T08:42:43Z

<p>Валерия Табунова: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Украшалка.JPG|500 px]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> <br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png|700 px]]<br /> <br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101678 2012-11-20T08:42:18Z

<p>Валерия Табунова: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Украшалка.JPG|500 px|right]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> <br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png|700 px]]<br /> <br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101676 2012-11-20T08:40:22Z

<p>Валерия Табунова: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Украшалка.JPG|500 px]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> <br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png|700 px]]<br /> <br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101675 2012-11-20T08:38:18Z

<p>Валерия Табунова: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Украшалка.JPG]]<br /> [[Изображение:Украшалка.JPG|500 px]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> <br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png|700 px]]<br /> <br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101674 2012-11-20T08:37:11Z

<p>Валерия Табунова: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Украшалка.JPG]]<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> <br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png|700 px]]<br /> <br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B0.JPG&diff=101673 2012-11-20T08:36:37Z

<p>Валерия Табунова: </p> <hr /> <div></div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101667 2012-11-20T08:02:30Z

<p>Валерия Табунова: /* Авторы проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101663 2012-11-20T07:41:01Z

<p>Валерия Табунова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> <br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png|700 px]]<br /> <br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101662 2012-11-20T07:40:42Z

<p>Валерия Табунова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png|500 px]]<br /> <br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101661 2012-11-20T07:40:20Z

<p>Валерия Табунова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png|300 px]]<br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101660 2012-11-20T07:39:42Z

<p>Валерия Табунова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png]]|300 px<br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101659 2012-11-20T07:39:21Z

<p>Валерия Табунова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png]]|300px<br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=101004 2012-11-13T09:02:04Z

<p>Валерия Табунова: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png]]<br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В итоге,мы пришли к заключению о том,что в Н.Новгороде действительно защита авторских прав осуществляеться не должным образом.Основными методами защиты авторских прав является:Почтовое отправление документов на свой адрес,Депонирование произведений,Нотариальное удостоверение,Сервисы регистрации электронных документов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=100998 2012-11-13T08:43:22Z

<p>Валерия Табунова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> [[Изображение:Виды интеллектуальных прав.png]]<br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2.png&diff=100996 2012-11-13T08:42:12Z

<p>Валерия Табунова: </p> <hr /> <div></div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=100986 2012-11-13T08:04:38Z

<p>Валерия Табунова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> Существует несколько простых способов доказать свое авторство:<br /> <br /> * Один из способов подтвердить свое авторское право в суде - нотариальное хранение. Упаковываете в конверт плод своей интеллектуальной деятельности или носитель с его копией и отдаете нотариусу, он ставит дату и печать и кладет его в сейф. В случае спора в суде можно легко доказать свое авторское право.<br /> <br /> * Аналогичным способом можно отправить свое творение самому себе по почте заказным письмом и хранить не вскрывая. Но в этом случае экспертиза в суде может не дать 100 % гарантии подлинности даты упаковки и отправки.<br /> <br /> * Достаточно надежный способ - разместить свои произведения в полиграфическом издании, имеющем дату публикации (журнал, календарь, каталог, выставки).<br /> <br /> * Достоверным способом доказать авторство может стать договор купли-продажи произведения. Он же явится основанием для контроля за ПРАВОМ СЛЕДОВАНИЯ. При этом надо помнить, что любой договор приводит к официальному обнародованию доходов и уплате налогов, но может с торицей компенсироваться впоследствии.<br /> <br /> * Не менее практичным способом подтвердить авторство может стать договор - лицензия. В случае продажи изображения картины заказчику обязательно заключайте договор, это предотвратит несанкционированное использование произведения.<br /> <br /> * Еще один надежный способ юридически зарегистрировать дату создания произведения, разработан специалистами АРТРЕЕСТРА. Сотрудник отсылает на адрес организации два одинаковых заказных письма с изображением произведения и каким либо полиграфическим изданием (например, газета) с датой близкой ко дню отправки. При получении писем в почтовом отделении юрист АРТРЕЕСТРА в присутствии сотрудника почты вскрывает одно письмо и составляет опись содержимого, заверенную двумя подписями своей и сотрудника почты. В этом случае юрист и сотрудник почты являются независимыми свидетелями. Впоследствии оба письма вскрытое и запечатанное хранятся в архиве АРТРЕЕСТРА.<br /> <br /> На данный момент существует несколько аккредитованных организаций по управлению правами на коллективной основе пытающихся контролировать соблюдение авторского права на территории РФ и за рубежом. Но видимо спешка, с которой они создавались из-за желания вступления в ВТО, отрицательно повлияла на безупречное функционирование структуры. В силу этих обстоятельств в этой нише появились самостоятельные коммерческие структуры и организации на условиях некоммерческого партнерства, нейтрализующие пробелы и проблемы официальных.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=100272 2012-11-06T09:04:03Z

<p>Валерия Табунова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Первым шагом в нашей работе было выяснение вопроса:&quot;Что же такое авторское право?&quot;<br /> Авторское право — институт гражданского права, регулирующий отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Программы для ЭВМ и базы данных также охраняются авторским правом. Они приравнены к литературным произведениям и сборникам, соответственно.<br /> Первоначальным субъектом авторского права всегда является «физическое лицо, творческим трудом которого создано» произведение науки, литературы или искусства, а также другая интеллектуальная собственность — автор. Ему принадлежит весь комплекс авторских прав — личные неимущественные права и исключительное право (имущественное право) на использование произведения в любой форме и любым не противоречащим закону способом. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается его автором, если не доказано иное (презумпция авторства). Субъектами авторского права также являются лица, обладающие исключительным правом на произведение, которое перешло к ним от автора по различным основаниям (в силу закона или в силу договора). Такие субъекты называются правообладателями<br /> Согласно статье 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации &quot;Объекты авторского права&quot; — это произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=100228 2012-11-06T08:49:02Z

<p>Валерия Табунова: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Выявить основные нарушения авторского права,и узнать как защитить авторское право.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=100225 2012-11-06T08:47:46Z

<p>Валерия Табунова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=100223 2012-11-06T08:47:03Z

<p>Валерия Табунова: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==ты<br /> Мы считаем,что защита авторских прав в Н.Новгороде осуществляетя не лучшим образом.Основным же методом предварительной защиты авторских прав является метод обеспечения себя доказательствами существования у автора определенных объектов авторских прав на определенную дату<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=100217 2012-11-06T08:41:44Z

<p>Валерия Табунова: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Защита авторского права<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=100210 2012-11-06T08:33:59Z

<p>Валерия Табунова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]]<br /> [[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Авторское право<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как защитить авторское право?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=100207 2012-11-06T08:32:09Z

<p>Валерия Табунова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Валерия Табунова|Валерия Табунова]] <br /> #[[Участник:Аня Махова|Аня Махова]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> технология,10 класс<br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как защитить свои права?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как защитить себя в интернете?<br /> Как охраняется авторское право в области компьютерных технологий?<br /> Как в России защищаются права интеллектуальной собственности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каково понятие интеллектуальной собственности?<br /> Как защитить авторские права?<br /> Как составлять научный и технический отчеты?<br /> Что такое рационализаторское предложение?<br /> Какова сущность патентной защиты разработок?<br /> Как регистрируются знаки товаров?<br /> Как зарегистрировать знаки обслуживания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Табунова.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет Табунова2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B2FZR2iNC5P6MUFPNUJ0NHEybmM/edit Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Защита интеллектуальной собственности]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Валерия Табунова