Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2025-04-29T06:54:46Z

Бодриков Данила: /* Тема исследования группы */

[[Изображение:
[[Файл:Компьютерная графика 1 Бодриков.jpg|450px|мини]]
]]

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

==Тема исследования группы==
Основные виды графики

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
В чем различия видов графики?

== Гипотеза исследования ==
Что лучше, растровая графика, векторная или 3D-графика?

==Цели исследования==
Определение современных тенденций создания логотипов, освоение теории по созданию логотипов, овладение средствами реализации компьютерной графики

==Результаты проведённого исследования==
1. Принципы качественного логотипа

Исследование выявило следующие ключевые принципы, которыми должен обладать качественный логотип:
1. Простота
• Легко воспринимается и запоминается.
• Простота упрощает адаптацию логотипа к различным носителям (цифровым и печатным).
2. Уникальность
• Логотип должен выделяться среди конкурентов и быть ассоциированным только с конкретным брендом.
3. Узнаваемость
• Хорошо запоминающийся дизайн усиливает узнаваемость бренда.
4. Гибкость
• Возможность масштабирования и адаптации для различных платформ (например, веб-сайтов, мобильных приложений, визиток).
5. Актуальность
• Логотип должен быть современным и соответствовать текущим ожиданиям целевой аудитории.

2. Этапы создания логотипа

Исследование подтвердило, что процесс создания качественного логотипа состоит из следующих этапов:
1. Анализ бренда и аудитории
• Определение миссии, ценностей бренда и целевой аудитории.
• Изучение конкурентов для выявления уникальных черт.
2. Разработка концепции
• Создание идеи, которая передает суть бренда.
• Выбор стиля: минимализм, классика, модерн и т. д.
3. Эскизирование
• Ручные наброски для визуализации идей.
• Генерация нескольких вариантов дизайна.
4. Доработка и цифровизация
• Перенос эскизов в графический редактор (например, Adobe Illustrator, CorelDRAW, Figma).
• Работа с формами, шрифтами и цветами.
5. Тестирование и обратная связь
• Проверка логотипа на читабельность, узнаваемость и восприятие.
• Получение обратной связи от целевой аудитории.
6. Финализация и экспорт
• Подготовка логотипа в разных форматах: растровых (JPEG, PNG) и векторных (SVG, AI, EPS).

3. Используемые инструменты

Для создания качественного логотипа на практике выделены следующие инструменты:
1. Программное обеспечение
• Adobe Illustrator, CorelDRAW — профессиональные графические редакторы.
• Figma, Canva — инструменты для начинающих.
2. Сервисы автоматизации
• LogoMaker, Looka, Hatchful — позволяют быстро создать базовый логотип.
3. Тренды и вдохновение
• Платформы, такие как Behance и Dribbble, помогают анализировать современные тренды в дизайне.

Исходя из проанализированного материала по теории, мы можем перенести знания на практику и создать свой собственный логотип.
Вот пример созданного логотипа:
[[Файл:Logoo.png|300px|без]]

==Вывод==
Создание качественного логотипа требует соблюдения ключевых принципов, которые делают его эффективным и долговечным. Логотип должен быть не только визуально привлекательным, но и функциональным, отражать суть бренда и быть адаптивным для различных носителей. Основной акцент в разработке ставится на простоте, уникальности и соответствии целевой аудитории.

Успешный логотип помогает бренду выделиться, создать положительное впечатление и стать узнаваемым, что подтверждает важность комплексного подхода к его разработке.

==Полезные ресурсы==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

[https://bangbangeducation.ru/point/instruktsiia/tsvietovyie-modieli-chto-eto-takoie-i-kakimi-oni-byvaiut/ Цветовые модели: что это, какие есть виды и для чего нужны]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://yudaevschool24.space/design3?utm_source=yandex_anton&utm_medium=cpc&utm_campaign=smart_auto_design3_sсhoоl_109612976&utm_content=adg_5433990212%7Cad_16286249732%7Cph_51183647001%7Ckey_---autotargeting%7Cdev_desktop%7Cpst_premium_3%7Crgnid_47_Нижний%20Новгород%7Cplacement_none%7Ccreative_%7Bcreative_name%7D&utm_term=---autotargeting&roistat=direct14_search_16286249732_---autotargeting&roistat_referrer=none&roistat_pos=premium_3&etext=2202.ry9HQvDLdkhaPcTiK0-fzT914gjivl7Bq3x2E5P9Cy62Mu77Ca36zfXZJSXJtimQb3hjbHFnYXp4Y2phYW9yYw.c7cffd5c7c83f3d22a5b6a5582032af44395bc8c&yclid=14551848491185078271 Бесплатное изучение дизайна с нуля NEW]

[https://skillbox.ru/course/profession-graphdesigner/ Курс «Профессия Графический дизайнер» (2024) : обучение на графического дизайнера онлайн — Skillbox]

[https://netology.ru/programs/graphic-design-ultimate#/ Расширенный курс «Графический дизайнер» – Онлайн-обучение с дипломом в Нетологии]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2025-04-29T06:54:10Z

Бодриков Данила: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2025-04-29T06:52:24Z

Бодриков Данила: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2025-04-29T06:47:01Z

Бодриков Данила: /* Проблемные вопросы */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение основ компьютерной графики, включая виды графики, базовые инструменты и технологии создания визуального контента. Участники познакомятся с теоретическими основами, освоят практические навыки работы в графических редакторах и создадут собственные проекты (логотипы). Итогом станет представление творческой работы, демонстрирующей применение изученных технологий. Проект способствует развитию креативности, визуального мышления и технических навыков.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Какие основные отличия видов графики

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

==''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Создание буклета и презентации проекта

4. Реализация проекта

5. Оформление результатов проекта

6. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Photo 5386759480726907214 y.jpg|400px]]
[[Файл:Photo 5386759480726907250 y.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/14_vg01fs_HIUg0-HN0pKzk8GcQMyhaBf/edit?usp=sharing&ouid=102596876451079936335&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:33:15Z

Бодриков Данила: /* Другие документы */

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:32:42Z

Бодриков Данила: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:29:26Z

Бодриков Данила: /* Вывод */

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:27:32Z

Бодриков Данила: /* Вывод */

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:26:45Z

Бодриков Данила: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:26:24Z

Бодриков Данила: /* Результаты проведённого исследования */

Файл:Logoo.png

2024-12-10T20:26:11Z

Бодриков Данила:

logo

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:17:25Z

Бодриков Данила: /* Цели исследования */

[[Изображение:
[[Файл:Компьютерная графика 1 Бодриков.jpg|450px|мини]]
]]

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

==Тема исследования группы==
Законы создания качественного логотипа.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как создавать качественные логотипы?

== Гипотеза исследования ==
Действительно ли каждый сможет успешно работать с компьютерной графикой.

==Цели исследования==
Определение современных тенденций создания логотипов, освоение теории по созданию логотипов, овладение средствами реализации компьютерной графики

==Результаты проведённого исследования==

Люди видят мир не так, как он есть на самом деле. На наше восприятие влияют прошлый опыт и окружение.
Как мы видим цвет, зависит от того, что мы уже знаем о цвете, и от того, что мы ожидаем увидеть.
Для компьютера цвет - это просто числа. Обычно цвет описывают с помощью трёх или четырёх чисел. Это называется цветовыми координатами.
Все возможные цвета, которые можно описать с помощью этих чисел, составляют цветовое пространство.
Цветовые пространства нужны, чтобы не было путаницы с цветами. Например, чтобы картинка на экране и на бумаге были похожи, цвета указывают по числам.

[[Изображение:Цветовая модель RGB.png|200px]]

'''Виды цветового пространства и их отличия'''

Существует четыре самых популярных цветовых пространства - RGB, CMYK, LAB и HSV, иногда его называют HSB. Чем же отличаются эти модели друг от друга?

'''''Цветовая модель RGB'''''

RGB - это цветовая модель, с помощью которой формируется изображение на экране монитора. Её название - это аббревиатура, созданная из первых букв цветов, которые лежат в основе модели. Red, Green, Blue, или красный, зелёный, синий. Любая цифровая фотография или рисунок состоят из огромного количества оттенков. Но все они получены путём смешивания красного, зелёного и синего цветов в разных пропорциях.Сумма всех цветов даёт белый, а чёрный, или отсутствие света - абсолютную тень. Особенность этой модели - мониторы могут показывать слишком яркие и насыщенные цвета.

Цветовая модель RGB идеальна для любых экранов. Если вы создали векторное изображение и хотите экспортировать его в растр, используйте эту же систему оттенков, иначе вы получите некорректную картинку. Исправить её, впрочем, нетрудно: откройте растр в Paint, проведите линию или поставьте точку, а затем закройте программу без сохранения изменений. Картинка обретёт цвета, но по яркости они будут уступать изображению, экспортированному в RGB. Принтеры отлично и с высокой точностью передают оттенки.

[[Изображение:Цветовая модель CMYK.png|200px]]

'''''Цветовая модель CMYK'''''

CMYK используется в полиграфии для печати фотографий, цветных иллюстраций, небольших тиражей, а также в домашних и офисных принтерах. Эта модель состоит из 4-х основных цветов: cyan (насыщенный голубой), magenta (насыщенный малиновый), yellow (умеренный жёлтый) и key color, или black (чёрный цвет). При смешении трех основных цветов должен получиться черный, но в модель CMYK добавлен дополнительный черный цвет. Он нужен по следующим причинам:

● В красках есть примеси, и вместо чистого черного цвета обычно получается неопределенный грязно-коричневый.

● При печати смешение сразу трех цветов ради получения черного очень сильно увлажняет бумагу. Чтобы получить максимально близкий к черному цвет, используя сине-зеленый, пурпурный и желтый, на лист нанесут 300% краски. Чистый черный цвет — это всего лишь 100% краски.

● Цветные краски — дорогие. Если нам нужен темно-зеленый цвет, можно составить его из зеленого, синего и красного, а можно — из зеленого и черного. Второй вариант обойдется дешевле при печати.

В процессе печати печатные машины дозированно ставят на материал точки из смешанных чернил. Чем плотнее печать, чем больше точек одного цвета на единицу площади оставляет машина, тем темнее и ближе к основному цвет. Меньше плотность — бледнее цвет.

Основное отличие между CMYK и RGB в том, что модель RGB - это прямые или излучаемые цвета, в то время как модель CMYK — цвета отражаемые. Поэтому электронные изображения состоят из оттенков, созданных на основе RGB модели. А все материалы для печати - это поверхности, которые отражают свет. Таким образом, отпечатанное изображение формируется при помощи CMYK модели.

[[Изображение:Цветовая модель LAB.png|350px]]

'''''Цветовая модель LAB'''''

Если макет в RGB человек может посмотреть на мониторе, а в CMYK, например, на бумаге, то LAB нельзя увидеть и потрогать: это цветовое пространство, которое не существует физически. LAB используется только для преобразования цвета, то есть для перевода макета из RGB в CMYK или наоборот. LAB также подходит для деликатной цветовой коррекции, например, если на фотографии нужно аккуратно убрать красноту кожи. После коррекции файл переводится в RGB или CMYK.
Lab — это система координат из трех осей:

● L — яркость объекта (изменяется от 0 до 100);

● а — ось, по которой отложены градации от красного к зеленому (изменяется от -128 до 128);

● b — ось с градациями от желтого к синему (изменяется от -128 до 128).

За единицу в пространстве принимается минимальное цветовое различие, воспринимаемое человеческим глазом. Поэтому Lab имеет максимальный цветовой охват. Главное преимущество Lab — это возможность корректировки яркости с помощью значения L без изменения цвета.

[[Изображение:Цветовая модель HSV.png|200px]]

'''''Цветовая модель HSV или HSB'''''

Цветовое пространство HSV основано не на смешивании цветов, а на их параметрах: тон — hue, насыщенность — saturation, значение — value. HSV помогает работать с палитрой, обычно его используют перед началом работы над макетом: с его помощью можно легко подбирать разные оттенки.

Например, если изменить только один параметр, насыщенность, можно получить растяжку цвета от ярко- до бледно-зелёного, при этом тон останется таким же. Чтобы получить тот же результат в RGB, придётся корректировать насыщенность наугад. HSV также полезен в иллюстрации, к примеру, если не хватает тонального контраста. Это особенно важно при создании иллюстраций в фирменных цветах компании.

Чтобы получить в HSB чёрный, надо уменьшить яркость до 0%, а тон и насыщенность не важны. Для получения белого нужно понизить насыщенность до 0% — то есть приблизить цвет к серому, а яркость повысить до 100%. Для получения чистых цветов яркость и насыщенность должны быть 100%.

''Иногда цветовое пространство HSV называют HSB (Hue — цветовой тон, Saturation — насыщенность, Brightness — яркость). Не стоит путаться — это альтернативное название, а не другое цветовое пространство.''

С информацией о возможности изображения на разных устройствах можно ознакомиться на нашем [https://mymap.ai/share/brAwpoBcnyFEB кластере]

[[Изображение:Восприятие изображения на разных устройствах.png|450px]]

==Вывод==
Цветовые модели, такие как RGB, CMYK, LAB и HSV (или HSB), играют важную роль в процессе обработки и отображения изображений на различных устройствах. Каждая из этих моделей имеет свои особенности и области применения, что влияет на конечное восприятие изображения пользователями.

Понимание и правильный выбор цветовой модели имеет решающее значение для достижения желаемого результата при создании и отображении изображений. Каждая модель обладает уникальными свойствами и предназначена для конкретных задач, что требует учета специфики устройства вывода, будь то монитор, принтер или другое устройство. При этом важно помнить о неизбежных потерях цвета и необходимости предварительной настройки и калибровки оборудования для обеспечения наилучшего качества изображения и соответствия между различными платформами. В результате, внимательное отношение к выбору цветовой модели способствует повышению качества визуального контента и восприятия изображений пользователями.

==Полезные ресурсы==
[https://skillbox.ru/media/design/rgb-cmyk-lab/ Разбираемся в цветовых моделях RGB, CMYK, LAB и работе с ними / Skillbox Media]

[https://esadigital.ru/info/articles/razlichiya-tsvetovykh-modeley-rgb-i-cmyk-ili-pochemu-napechatannaya-kartinka-otlichaetsya-ot-izobrazh/ Различия цветовых моделей RGB и CMYK. Или почему напечатанная картинка отличается от изображения на экране монитора. - Esadigital]

[https://practicum.yandex.ru/blog/chto-takoe-cvetovoe-prostranstvo-podrobnyj-razbor/ Цветовое пространство: что это, виды - работа с цветовыми моделями RGB, CMYK, LAB]

[https://bangbangeducation.ru/point/instruktsiia/tsvietovyie-modieli-chto-eto-takoie-i-kakimi-oni-byvaiut/ Цветовые модели: что это, какие есть виды и для чего нужны]

[https://yandex.ru/video/preview/8291651675720943284 Ищем причины неодинакового отображения картинок на разных устройствах - CMS]

[https://yudaevschool24.space/design3?utm_source=yandex_anton&utm_medium=cpc&utm_campaign=smart_auto_design3_sсhoоl_109612976&utm_content=adg_5433990212%7Cad_16286249732%7Cph_51183647001%7Ckey_---autotargeting%7Cdev_desktop%7Cpst_premium_3%7Crgnid_47_Нижний%20Новгород%7Cplacement_none%7Ccreative_%7Bcreative_name%7D&utm_term=---autotargeting&roistat=direct14_search_16286249732_---autotargeting&roistat_referrer=none&roistat_pos=premium_3&etext=2202.ry9HQvDLdkhaPcTiK0-fzT914gjivl7Bq3x2E5P9Cy62Mu77Ca36zfXZJSXJtimQb3hjbHFnYXp4Y2phYW9yYw.c7cffd5c7c83f3d22a5b6a5582032af44395bc8c&yclid=14551848491185078271 Бесплатное изучение дизайна с нуля NEW]

[https://skillbox.ru/course/profession-graphdesigner/ Курс «Профессия Графический дизайнер» (2024) : обучение на графического дизайнера онлайн — Skillbox]

[https://netology.ru/programs/graphic-design-ultimate#/ Расширенный курс «Графический дизайнер» – Онлайн-обучение с дипломом в Нетологии]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Искусство представления информации]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:14:27Z

Бодриков Данила: /* Цели исследования */

[[Изображение:
[[Файл:Компьютерная графика 1 Бодриков.jpg|450px|мини]]
]]

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

==Тема исследования группы==
Законы создания качественного логотипа.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как создавать качественные логотипы?

== Гипотеза исследования ==
Действительно ли каждый сможет успешно работать с компьютерной графикой.

==Цели исследования==
-Определение современных тенденций создания логотипов, освоение теории по созданию логотипов, овладение средствами реализации компьютерной графики

==Результаты проведённого исследования==

Люди видят мир не так, как он есть на самом деле. На наше восприятие влияют прошлый опыт и окружение.
Как мы видим цвет, зависит от того, что мы уже знаем о цвете, и от того, что мы ожидаем увидеть.
Для компьютера цвет - это просто числа. Обычно цвет описывают с помощью трёх или четырёх чисел. Это называется цветовыми координатами.
Все возможные цвета, которые можно описать с помощью этих чисел, составляют цветовое пространство.
Цветовые пространства нужны, чтобы не было путаницы с цветами. Например, чтобы картинка на экране и на бумаге были похожи, цвета указывают по числам.

[[Изображение:Цветовая модель RGB.png|200px]]

'''Виды цветового пространства и их отличия'''

Существует четыре самых популярных цветовых пространства - RGB, CMYK, LAB и HSV, иногда его называют HSB. Чем же отличаются эти модели друг от друга?

'''''Цветовая модель RGB'''''

RGB - это цветовая модель, с помощью которой формируется изображение на экране монитора. Её название - это аббревиатура, созданная из первых букв цветов, которые лежат в основе модели. Red, Green, Blue, или красный, зелёный, синий. Любая цифровая фотография или рисунок состоят из огромного количества оттенков. Но все они получены путём смешивания красного, зелёного и синего цветов в разных пропорциях.Сумма всех цветов даёт белый, а чёрный, или отсутствие света - абсолютную тень. Особенность этой модели - мониторы могут показывать слишком яркие и насыщенные цвета.

Цветовая модель RGB идеальна для любых экранов. Если вы создали векторное изображение и хотите экспортировать его в растр, используйте эту же систему оттенков, иначе вы получите некорректную картинку. Исправить её, впрочем, нетрудно: откройте растр в Paint, проведите линию или поставьте точку, а затем закройте программу без сохранения изменений. Картинка обретёт цвета, но по яркости они будут уступать изображению, экспортированному в RGB. Принтеры отлично и с высокой точностью передают оттенки.

[[Изображение:Цветовая модель CMYK.png|200px]]

'''''Цветовая модель CMYK'''''

CMYK используется в полиграфии для печати фотографий, цветных иллюстраций, небольших тиражей, а также в домашних и офисных принтерах. Эта модель состоит из 4-х основных цветов: cyan (насыщенный голубой), magenta (насыщенный малиновый), yellow (умеренный жёлтый) и key color, или black (чёрный цвет). При смешении трех основных цветов должен получиться черный, но в модель CMYK добавлен дополнительный черный цвет. Он нужен по следующим причинам:

● В красках есть примеси, и вместо чистого черного цвета обычно получается неопределенный грязно-коричневый.

● При печати смешение сразу трех цветов ради получения черного очень сильно увлажняет бумагу. Чтобы получить максимально близкий к черному цвет, используя сине-зеленый, пурпурный и желтый, на лист нанесут 300% краски. Чистый черный цвет — это всего лишь 100% краски.

● Цветные краски — дорогие. Если нам нужен темно-зеленый цвет, можно составить его из зеленого, синего и красного, а можно — из зеленого и черного. Второй вариант обойдется дешевле при печати.

В процессе печати печатные машины дозированно ставят на материал точки из смешанных чернил. Чем плотнее печать, чем больше точек одного цвета на единицу площади оставляет машина, тем темнее и ближе к основному цвет. Меньше плотность — бледнее цвет.

Основное отличие между CMYK и RGB в том, что модель RGB - это прямые или излучаемые цвета, в то время как модель CMYK — цвета отражаемые. Поэтому электронные изображения состоят из оттенков, созданных на основе RGB модели. А все материалы для печати - это поверхности, которые отражают свет. Таким образом, отпечатанное изображение формируется при помощи CMYK модели.

[[Изображение:Цветовая модель LAB.png|350px]]

'''''Цветовая модель LAB'''''

Если макет в RGB человек может посмотреть на мониторе, а в CMYK, например, на бумаге, то LAB нельзя увидеть и потрогать: это цветовое пространство, которое не существует физически. LAB используется только для преобразования цвета, то есть для перевода макета из RGB в CMYK или наоборот. LAB также подходит для деликатной цветовой коррекции, например, если на фотографии нужно аккуратно убрать красноту кожи. После коррекции файл переводится в RGB или CMYK.
Lab — это система координат из трех осей:

● L — яркость объекта (изменяется от 0 до 100);

● а — ось, по которой отложены градации от красного к зеленому (изменяется от -128 до 128);

● b — ось с градациями от желтого к синему (изменяется от -128 до 128).

За единицу в пространстве принимается минимальное цветовое различие, воспринимаемое человеческим глазом. Поэтому Lab имеет максимальный цветовой охват. Главное преимущество Lab — это возможность корректировки яркости с помощью значения L без изменения цвета.

[[Изображение:Цветовая модель HSV.png|200px]]

'''''Цветовая модель HSV или HSB'''''

Цветовое пространство HSV основано не на смешивании цветов, а на их параметрах: тон — hue, насыщенность — saturation, значение — value. HSV помогает работать с палитрой, обычно его используют перед началом работы над макетом: с его помощью можно легко подбирать разные оттенки.

Например, если изменить только один параметр, насыщенность, можно получить растяжку цвета от ярко- до бледно-зелёного, при этом тон останется таким же. Чтобы получить тот же результат в RGB, придётся корректировать насыщенность наугад. HSV также полезен в иллюстрации, к примеру, если не хватает тонального контраста. Это особенно важно при создании иллюстраций в фирменных цветах компании.

Чтобы получить в HSB чёрный, надо уменьшить яркость до 0%, а тон и насыщенность не важны. Для получения белого нужно понизить насыщенность до 0% — то есть приблизить цвет к серому, а яркость повысить до 100%. Для получения чистых цветов яркость и насыщенность должны быть 100%.

''Иногда цветовое пространство HSV называют HSB (Hue — цветовой тон, Saturation — насыщенность, Brightness — яркость). Не стоит путаться — это альтернативное название, а не другое цветовое пространство.''

С информацией о возможности изображения на разных устройствах можно ознакомиться на нашем [https://mymap.ai/share/brAwpoBcnyFEB кластере]

[[Изображение:Восприятие изображения на разных устройствах.png|450px]]

==Вывод==
Цветовые модели, такие как RGB, CMYK, LAB и HSV (или HSB), играют важную роль в процессе обработки и отображения изображений на различных устройствах. Каждая из этих моделей имеет свои особенности и области применения, что влияет на конечное восприятие изображения пользователями.

Понимание и правильный выбор цветовой модели имеет решающее значение для достижения желаемого результата при создании и отображении изображений. Каждая модель обладает уникальными свойствами и предназначена для конкретных задач, что требует учета специфики устройства вывода, будь то монитор, принтер или другое устройство. При этом важно помнить о неизбежных потерях цвета и необходимости предварительной настройки и калибровки оборудования для обеспечения наилучшего качества изображения и соответствия между различными платформами. В результате, внимательное отношение к выбору цветовой модели способствует повышению качества визуального контента и восприятия изображений пользователями.

==Полезные ресурсы==
[https://skillbox.ru/media/design/rgb-cmyk-lab/ Разбираемся в цветовых моделях RGB, CMYK, LAB и работе с ними / Skillbox Media]

[https://esadigital.ru/info/articles/razlichiya-tsvetovykh-modeley-rgb-i-cmyk-ili-pochemu-napechatannaya-kartinka-otlichaetsya-ot-izobrazh/ Различия цветовых моделей RGB и CMYK. Или почему напечатанная картинка отличается от изображения на экране монитора. - Esadigital]

[https://practicum.yandex.ru/blog/chto-takoe-cvetovoe-prostranstvo-podrobnyj-razbor/ Цветовое пространство: что это, виды - работа с цветовыми моделями RGB, CMYK, LAB]

[https://bangbangeducation.ru/point/instruktsiia/tsvietovyie-modieli-chto-eto-takoie-i-kakimi-oni-byvaiut/ Цветовые модели: что это, какие есть виды и для чего нужны]

[https://yandex.ru/video/preview/8291651675720943284 Ищем причины неодинакового отображения картинок на разных устройствах - CMS]

[https://yudaevschool24.space/design3?utm_source=yandex_anton&utm_medium=cpc&utm_campaign=smart_auto_design3_sсhoоl_109612976&utm_content=adg_5433990212%7Cad_16286249732%7Cph_51183647001%7Ckey_---autotargeting%7Cdev_desktop%7Cpst_premium_3%7Crgnid_47_Нижний%20Новгород%7Cplacement_none%7Ccreative_%7Bcreative_name%7D&utm_term=---autotargeting&roistat=direct14_search_16286249732_---autotargeting&roistat_referrer=none&roistat_pos=premium_3&etext=2202.ry9HQvDLdkhaPcTiK0-fzT914gjivl7Bq3x2E5P9Cy62Mu77Ca36zfXZJSXJtimQb3hjbHFnYXp4Y2phYW9yYw.c7cffd5c7c83f3d22a5b6a5582032af44395bc8c&yclid=14551848491185078271 Бесплатное изучение дизайна с нуля NEW]

[https://skillbox.ru/course/profession-graphdesigner/ Курс «Профессия Графический дизайнер» (2024) : обучение на графического дизайнера онлайн — Skillbox]

[https://netology.ru/programs/graphic-design-ultimate#/ Расширенный курс «Графический дизайнер» – Онлайн-обучение с дипломом в Нетологии]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Искусство представления информации]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:13:51Z

Бодриков Данила:

[[Изображение:
[[Файл:Компьютерная графика 1 Бодриков.jpg|450px|мини]]
]]

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

==Тема исследования группы==
Законы создания качественного логотипа.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как создавать качественные логотипы?

== Гипотеза исследования ==
Действительно ли каждый сможет успешно работать с компьютерной графикой.

==Цели исследования==
-Определение современных тенденций создания логотипов
-Освоение теории по созданию логотипов
-Овладение средствами реализации компьютерной графики

==Результаты проведённого исследования==

Люди видят мир не так, как он есть на самом деле. На наше восприятие влияют прошлый опыт и окружение.
Как мы видим цвет, зависит от того, что мы уже знаем о цвете, и от того, что мы ожидаем увидеть.
Для компьютера цвет - это просто числа. Обычно цвет описывают с помощью трёх или четырёх чисел. Это называется цветовыми координатами.
Все возможные цвета, которые можно описать с помощью этих чисел, составляют цветовое пространство.
Цветовые пространства нужны, чтобы не было путаницы с цветами. Например, чтобы картинка на экране и на бумаге были похожи, цвета указывают по числам.

[[Изображение:Цветовая модель RGB.png|200px]]

'''Виды цветового пространства и их отличия'''

Существует четыре самых популярных цветовых пространства - RGB, CMYK, LAB и HSV, иногда его называют HSB. Чем же отличаются эти модели друг от друга?

'''''Цветовая модель RGB'''''

RGB - это цветовая модель, с помощью которой формируется изображение на экране монитора. Её название - это аббревиатура, созданная из первых букв цветов, которые лежат в основе модели. Red, Green, Blue, или красный, зелёный, синий. Любая цифровая фотография или рисунок состоят из огромного количества оттенков. Но все они получены путём смешивания красного, зелёного и синего цветов в разных пропорциях.Сумма всех цветов даёт белый, а чёрный, или отсутствие света - абсолютную тень. Особенность этой модели - мониторы могут показывать слишком яркие и насыщенные цвета.

Цветовая модель RGB идеальна для любых экранов. Если вы создали векторное изображение и хотите экспортировать его в растр, используйте эту же систему оттенков, иначе вы получите некорректную картинку. Исправить её, впрочем, нетрудно: откройте растр в Paint, проведите линию или поставьте точку, а затем закройте программу без сохранения изменений. Картинка обретёт цвета, но по яркости они будут уступать изображению, экспортированному в RGB. Принтеры отлично и с высокой точностью передают оттенки.

[[Изображение:Цветовая модель CMYK.png|200px]]

'''''Цветовая модель CMYK'''''

CMYK используется в полиграфии для печати фотографий, цветных иллюстраций, небольших тиражей, а также в домашних и офисных принтерах. Эта модель состоит из 4-х основных цветов: cyan (насыщенный голубой), magenta (насыщенный малиновый), yellow (умеренный жёлтый) и key color, или black (чёрный цвет). При смешении трех основных цветов должен получиться черный, но в модель CMYK добавлен дополнительный черный цвет. Он нужен по следующим причинам:

● В красках есть примеси, и вместо чистого черного цвета обычно получается неопределенный грязно-коричневый.

● При печати смешение сразу трех цветов ради получения черного очень сильно увлажняет бумагу. Чтобы получить максимально близкий к черному цвет, используя сине-зеленый, пурпурный и желтый, на лист нанесут 300% краски. Чистый черный цвет — это всего лишь 100% краски.

● Цветные краски — дорогие. Если нам нужен темно-зеленый цвет, можно составить его из зеленого, синего и красного, а можно — из зеленого и черного. Второй вариант обойдется дешевле при печати.

В процессе печати печатные машины дозированно ставят на материал точки из смешанных чернил. Чем плотнее печать, чем больше точек одного цвета на единицу площади оставляет машина, тем темнее и ближе к основному цвет. Меньше плотность — бледнее цвет.

Основное отличие между CMYK и RGB в том, что модель RGB - это прямые или излучаемые цвета, в то время как модель CMYK — цвета отражаемые. Поэтому электронные изображения состоят из оттенков, созданных на основе RGB модели. А все материалы для печати - это поверхности, которые отражают свет. Таким образом, отпечатанное изображение формируется при помощи CMYK модели.

[[Изображение:Цветовая модель LAB.png|350px]]

'''''Цветовая модель LAB'''''

Если макет в RGB человек может посмотреть на мониторе, а в CMYK, например, на бумаге, то LAB нельзя увидеть и потрогать: это цветовое пространство, которое не существует физически. LAB используется только для преобразования цвета, то есть для перевода макета из RGB в CMYK или наоборот. LAB также подходит для деликатной цветовой коррекции, например, если на фотографии нужно аккуратно убрать красноту кожи. После коррекции файл переводится в RGB или CMYK.
Lab — это система координат из трех осей:

● L — яркость объекта (изменяется от 0 до 100);

● а — ось, по которой отложены градации от красного к зеленому (изменяется от -128 до 128);

● b — ось с градациями от желтого к синему (изменяется от -128 до 128).

За единицу в пространстве принимается минимальное цветовое различие, воспринимаемое человеческим глазом. Поэтому Lab имеет максимальный цветовой охват. Главное преимущество Lab — это возможность корректировки яркости с помощью значения L без изменения цвета.

[[Изображение:Цветовая модель HSV.png|200px]]

'''''Цветовая модель HSV или HSB'''''

Цветовое пространство HSV основано не на смешивании цветов, а на их параметрах: тон — hue, насыщенность — saturation, значение — value. HSV помогает работать с палитрой, обычно его используют перед началом работы над макетом: с его помощью можно легко подбирать разные оттенки.

Например, если изменить только один параметр, насыщенность, можно получить растяжку цвета от ярко- до бледно-зелёного, при этом тон останется таким же. Чтобы получить тот же результат в RGB, придётся корректировать насыщенность наугад. HSV также полезен в иллюстрации, к примеру, если не хватает тонального контраста. Это особенно важно при создании иллюстраций в фирменных цветах компании.

Чтобы получить в HSB чёрный, надо уменьшить яркость до 0%, а тон и насыщенность не важны. Для получения белого нужно понизить насыщенность до 0% — то есть приблизить цвет к серому, а яркость повысить до 100%. Для получения чистых цветов яркость и насыщенность должны быть 100%.

''Иногда цветовое пространство HSV называют HSB (Hue — цветовой тон, Saturation — насыщенность, Brightness — яркость). Не стоит путаться — это альтернативное название, а не другое цветовое пространство.''

С информацией о возможности изображения на разных устройствах можно ознакомиться на нашем [https://mymap.ai/share/brAwpoBcnyFEB кластере]

[[Изображение:Восприятие изображения на разных устройствах.png|450px]]

==Вывод==
Цветовые модели, такие как RGB, CMYK, LAB и HSV (или HSB), играют важную роль в процессе обработки и отображения изображений на различных устройствах. Каждая из этих моделей имеет свои особенности и области применения, что влияет на конечное восприятие изображения пользователями.

Понимание и правильный выбор цветовой модели имеет решающее значение для достижения желаемого результата при создании и отображении изображений. Каждая модель обладает уникальными свойствами и предназначена для конкретных задач, что требует учета специфики устройства вывода, будь то монитор, принтер или другое устройство. При этом важно помнить о неизбежных потерях цвета и необходимости предварительной настройки и калибровки оборудования для обеспечения наилучшего качества изображения и соответствия между различными платформами. В результате, внимательное отношение к выбору цветовой модели способствует повышению качества визуального контента и восприятия изображений пользователями.

==Полезные ресурсы==
[https://skillbox.ru/media/design/rgb-cmyk-lab/ Разбираемся в цветовых моделях RGB, CMYK, LAB и работе с ними / Skillbox Media]

[https://esadigital.ru/info/articles/razlichiya-tsvetovykh-modeley-rgb-i-cmyk-ili-pochemu-napechatannaya-kartinka-otlichaetsya-ot-izobrazh/ Различия цветовых моделей RGB и CMYK. Или почему напечатанная картинка отличается от изображения на экране монитора. - Esadigital]

[https://practicum.yandex.ru/blog/chto-takoe-cvetovoe-prostranstvo-podrobnyj-razbor/ Цветовое пространство: что это, виды - работа с цветовыми моделями RGB, CMYK, LAB]

[https://bangbangeducation.ru/point/instruktsiia/tsvietovyie-modieli-chto-eto-takoie-i-kakimi-oni-byvaiut/ Цветовые модели: что это, какие есть виды и для чего нужны]

[https://yandex.ru/video/preview/8291651675720943284 Ищем причины неодинакового отображения картинок на разных устройствах - CMS]

[https://yudaevschool24.space/design3?utm_source=yandex_anton&utm_medium=cpc&utm_campaign=smart_auto_design3_sсhoоl_109612976&utm_content=adg_5433990212%7Cad_16286249732%7Cph_51183647001%7Ckey_---autotargeting%7Cdev_desktop%7Cpst_premium_3%7Crgnid_47_Нижний%20Новгород%7Cplacement_none%7Ccreative_%7Bcreative_name%7D&utm_term=---autotargeting&roistat=direct14_search_16286249732_---autotargeting&roistat_referrer=none&roistat_pos=premium_3&etext=2202.ry9HQvDLdkhaPcTiK0-fzT914gjivl7Bq3x2E5P9Cy62Mu77Ca36zfXZJSXJtimQb3hjbHFnYXp4Y2phYW9yYw.c7cffd5c7c83f3d22a5b6a5582032af44395bc8c&yclid=14551848491185078271 Бесплатное изучение дизайна с нуля NEW]

[https://skillbox.ru/course/profession-graphdesigner/ Курс «Профессия Графический дизайнер» (2024) : обучение на графического дизайнера онлайн — Skillbox]

[https://netology.ru/programs/graphic-design-ultimate#/ Расширенный курс «Графический дизайнер» – Онлайн-обучение с дипломом в Нетологии]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Искусство представления информации]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:05:05Z

Бодриков Данила:

[[Изображение:
[[Файл:Компьютерная графика 1 Бодриков.jpg|450px|мини]]
]]

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Матвеева Василиса|Матвеева Василиса]]

Участники группы "Дизайнеры"

==Тема исследования группы==
Восприятие изображения на разных устройствах

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
''Как цветовые модели (например, RGB, CMYK) влияют на восприятие изображений на разных устройствах?''

== Гипотеза исследования ==
Качество восприятия изображений пользователями зависит от типа устройства, на котором эти изображения отображаются.

==Цели исследования==
Определение влияния различных типов устройств на качество восприятия изображений пользователями и выявление предпочтений пользователей относительно качества изображения на каждом из устройств.

==Результаты проведённого исследования==

Люди видят мир не так, как он есть на самом деле. На наше восприятие влияют прошлый опыт и окружение.
Как мы видим цвет, зависит от того, что мы уже знаем о цвете, и от того, что мы ожидаем увидеть.
Для компьютера цвет - это просто числа. Обычно цвет описывают с помощью трёх или четырёх чисел. Это называется цветовыми координатами.
Все возможные цвета, которые можно описать с помощью этих чисел, составляют цветовое пространство.
Цветовые пространства нужны, чтобы не было путаницы с цветами. Например, чтобы картинка на экране и на бумаге были похожи, цвета указывают по числам.

[[Изображение:Цветовая модель RGB.png|200px]]

'''Виды цветового пространства и их отличия'''

Существует четыре самых популярных цветовых пространства - RGB, CMYK, LAB и HSV, иногда его называют HSB. Чем же отличаются эти модели друг от друга?

'''''Цветовая модель RGB'''''

RGB - это цветовая модель, с помощью которой формируется изображение на экране монитора. Её название - это аббревиатура, созданная из первых букв цветов, которые лежат в основе модели. Red, Green, Blue, или красный, зелёный, синий. Любая цифровая фотография или рисунок состоят из огромного количества оттенков. Но все они получены путём смешивания красного, зелёного и синего цветов в разных пропорциях.Сумма всех цветов даёт белый, а чёрный, или отсутствие света - абсолютную тень. Особенность этой модели - мониторы могут показывать слишком яркие и насыщенные цвета.

Цветовая модель RGB идеальна для любых экранов. Если вы создали векторное изображение и хотите экспортировать его в растр, используйте эту же систему оттенков, иначе вы получите некорректную картинку. Исправить её, впрочем, нетрудно: откройте растр в Paint, проведите линию или поставьте точку, а затем закройте программу без сохранения изменений. Картинка обретёт цвета, но по яркости они будут уступать изображению, экспортированному в RGB. Принтеры отлично и с высокой точностью передают оттенки.

[[Изображение:Цветовая модель CMYK.png|200px]]

'''''Цветовая модель CMYK'''''

CMYK используется в полиграфии для печати фотографий, цветных иллюстраций, небольших тиражей, а также в домашних и офисных принтерах. Эта модель состоит из 4-х основных цветов: cyan (насыщенный голубой), magenta (насыщенный малиновый), yellow (умеренный жёлтый) и key color, или black (чёрный цвет). При смешении трех основных цветов должен получиться черный, но в модель CMYK добавлен дополнительный черный цвет. Он нужен по следующим причинам:

● В красках есть примеси, и вместо чистого черного цвета обычно получается неопределенный грязно-коричневый.

● При печати смешение сразу трех цветов ради получения черного очень сильно увлажняет бумагу. Чтобы получить максимально близкий к черному цвет, используя сине-зеленый, пурпурный и желтый, на лист нанесут 300% краски. Чистый черный цвет — это всего лишь 100% краски.

● Цветные краски — дорогие. Если нам нужен темно-зеленый цвет, можно составить его из зеленого, синего и красного, а можно — из зеленого и черного. Второй вариант обойдется дешевле при печати.

В процессе печати печатные машины дозированно ставят на материал точки из смешанных чернил. Чем плотнее печать, чем больше точек одного цвета на единицу площади оставляет машина, тем темнее и ближе к основному цвет. Меньше плотность — бледнее цвет.

Основное отличие между CMYK и RGB в том, что модель RGB - это прямые или излучаемые цвета, в то время как модель CMYK — цвета отражаемые. Поэтому электронные изображения состоят из оттенков, созданных на основе RGB модели. А все материалы для печати - это поверхности, которые отражают свет. Таким образом, отпечатанное изображение формируется при помощи CMYK модели.

[[Изображение:Цветовая модель LAB.png|350px]]

'''''Цветовая модель LAB'''''

Если макет в RGB человек может посмотреть на мониторе, а в CMYK, например, на бумаге, то LAB нельзя увидеть и потрогать: это цветовое пространство, которое не существует физически. LAB используется только для преобразования цвета, то есть для перевода макета из RGB в CMYK или наоборот. LAB также подходит для деликатной цветовой коррекции, например, если на фотографии нужно аккуратно убрать красноту кожи. После коррекции файл переводится в RGB или CMYK.
Lab — это система координат из трех осей:

● L — яркость объекта (изменяется от 0 до 100);

● а — ось, по которой отложены градации от красного к зеленому (изменяется от -128 до 128);

● b — ось с градациями от желтого к синему (изменяется от -128 до 128).

За единицу в пространстве принимается минимальное цветовое различие, воспринимаемое человеческим глазом. Поэтому Lab имеет максимальный цветовой охват. Главное преимущество Lab — это возможность корректировки яркости с помощью значения L без изменения цвета.

[[Изображение:Цветовая модель HSV.png|200px]]

'''''Цветовая модель HSV или HSB'''''

Цветовое пространство HSV основано не на смешивании цветов, а на их параметрах: тон — hue, насыщенность — saturation, значение — value. HSV помогает работать с палитрой, обычно его используют перед началом работы над макетом: с его помощью можно легко подбирать разные оттенки.

Например, если изменить только один параметр, насыщенность, можно получить растяжку цвета от ярко- до бледно-зелёного, при этом тон останется таким же. Чтобы получить тот же результат в RGB, придётся корректировать насыщенность наугад. HSV также полезен в иллюстрации, к примеру, если не хватает тонального контраста. Это особенно важно при создании иллюстраций в фирменных цветах компании.

Чтобы получить в HSB чёрный, надо уменьшить яркость до 0%, а тон и насыщенность не важны. Для получения белого нужно понизить насыщенность до 0% — то есть приблизить цвет к серому, а яркость повысить до 100%. Для получения чистых цветов яркость и насыщенность должны быть 100%.

''Иногда цветовое пространство HSV называют HSB (Hue — цветовой тон, Saturation — насыщенность, Brightness — яркость). Не стоит путаться — это альтернативное название, а не другое цветовое пространство.''

С информацией о возможности изображения на разных устройствах можно ознакомиться на нашем [https://mymap.ai/share/brAwpoBcnyFEB кластере]

[[Изображение:Восприятие изображения на разных устройствах.png|450px]]

==Вывод==
Цветовые модели, такие как RGB, CMYK, LAB и HSV (или HSB), играют важную роль в процессе обработки и отображения изображений на различных устройствах. Каждая из этих моделей имеет свои особенности и области применения, что влияет на конечное восприятие изображения пользователями.

Понимание и правильный выбор цветовой модели имеет решающее значение для достижения желаемого результата при создании и отображении изображений. Каждая модель обладает уникальными свойствами и предназначена для конкретных задач, что требует учета специфики устройства вывода, будь то монитор, принтер или другое устройство. При этом важно помнить о неизбежных потерях цвета и необходимости предварительной настройки и калибровки оборудования для обеспечения наилучшего качества изображения и соответствия между различными платформами. В результате, внимательное отношение к выбору цветовой модели способствует повышению качества визуального контента и восприятия изображений пользователями.

==Полезные ресурсы==
[https://skillbox.ru/media/design/rgb-cmyk-lab/ Разбираемся в цветовых моделях RGB, CMYK, LAB и работе с ними / Skillbox Media]

[https://esadigital.ru/info/articles/razlichiya-tsvetovykh-modeley-rgb-i-cmyk-ili-pochemu-napechatannaya-kartinka-otlichaetsya-ot-izobrazh/ Различия цветовых моделей RGB и CMYK. Или почему напечатанная картинка отличается от изображения на экране монитора. - Esadigital]

[https://practicum.yandex.ru/blog/chto-takoe-cvetovoe-prostranstvo-podrobnyj-razbor/ Цветовое пространство: что это, виды - работа с цветовыми моделями RGB, CMYK, LAB]

[https://bangbangeducation.ru/point/instruktsiia/tsvietovyie-modieli-chto-eto-takoie-i-kakimi-oni-byvaiut/ Цветовые модели: что это, какие есть виды и для чего нужны]

[https://yandex.ru/video/preview/8291651675720943284 Ищем причины неодинакового отображения картинок на разных устройствах - CMS]

[https://yudaevschool24.space/design3?utm_source=yandex_anton&utm_medium=cpc&utm_campaign=smart_auto_design3_sсhoоl_109612976&utm_content=adg_5433990212%7Cad_16286249732%7Cph_51183647001%7Ckey_---autotargeting%7Cdev_desktop%7Cpst_premium_3%7Crgnid_47_Нижний%20Новгород%7Cplacement_none%7Ccreative_%7Bcreative_name%7D&utm_term=---autotargeting&roistat=direct14_search_16286249732_---autotargeting&roistat_referrer=none&roistat_pos=premium_3&etext=2202.ry9HQvDLdkhaPcTiK0-fzT914gjivl7Bq3x2E5P9Cy62Mu77Ca36zfXZJSXJtimQb3hjbHFnYXp4Y2phYW9yYw.c7cffd5c7c83f3d22a5b6a5582032af44395bc8c&yclid=14551848491185078271 Бесплатное изучение дизайна с нуля NEW]

[https://skillbox.ru/course/profession-graphdesigner/ Курс «Профессия Графический дизайнер» (2024) : обучение на графического дизайнера онлайн — Skillbox]

[https://netology.ru/programs/graphic-design-ultimate#/ Расширенный курс «Графический дизайнер» – Онлайн-обучение с дипломом в Нетологии]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Искусство представления информации]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Компьютерная графика 1 Бодриков.jpg

2024-12-10T20:04:50Z

Бодриков Данила:

компьютерная графика

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:03:11Z

Бодриков Данила:

[[Изображение:ДизайнерыМатвееваВ.png|450px|right]]

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Матвеева Василиса|Матвеева Василиса]]

Участники группы "Дизайнеры"

==Тема исследования группы==
Восприятие изображения на разных устройствах

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
''Как цветовые модели (например, RGB, CMYK) влияют на восприятие изображений на разных устройствах?''

== Гипотеза исследования ==
Качество восприятия изображений пользователями зависит от типа устройства, на котором эти изображения отображаются.

==Цели исследования==
Определение влияния различных типов устройств на качество восприятия изображений пользователями и выявление предпочтений пользователей относительно качества изображения на каждом из устройств.

==Результаты проведённого исследования==

Люди видят мир не так, как он есть на самом деле. На наше восприятие влияют прошлый опыт и окружение.
Как мы видим цвет, зависит от того, что мы уже знаем о цвете, и от того, что мы ожидаем увидеть.
Для компьютера цвет - это просто числа. Обычно цвет описывают с помощью трёх или четырёх чисел. Это называется цветовыми координатами.
Все возможные цвета, которые можно описать с помощью этих чисел, составляют цветовое пространство.
Цветовые пространства нужны, чтобы не было путаницы с цветами. Например, чтобы картинка на экране и на бумаге были похожи, цвета указывают по числам.

[[Изображение:Цветовая модель RGB.png|200px]]

'''Виды цветового пространства и их отличия'''

Существует четыре самых популярных цветовых пространства - RGB, CMYK, LAB и HSV, иногда его называют HSB. Чем же отличаются эти модели друг от друга?

'''''Цветовая модель RGB'''''

RGB - это цветовая модель, с помощью которой формируется изображение на экране монитора. Её название - это аббревиатура, созданная из первых букв цветов, которые лежат в основе модели. Red, Green, Blue, или красный, зелёный, синий. Любая цифровая фотография или рисунок состоят из огромного количества оттенков. Но все они получены путём смешивания красного, зелёного и синего цветов в разных пропорциях.Сумма всех цветов даёт белый, а чёрный, или отсутствие света - абсолютную тень. Особенность этой модели - мониторы могут показывать слишком яркие и насыщенные цвета.

Цветовая модель RGB идеальна для любых экранов. Если вы создали векторное изображение и хотите экспортировать его в растр, используйте эту же систему оттенков, иначе вы получите некорректную картинку. Исправить её, впрочем, нетрудно: откройте растр в Paint, проведите линию или поставьте точку, а затем закройте программу без сохранения изменений. Картинка обретёт цвета, но по яркости они будут уступать изображению, экспортированному в RGB. Принтеры отлично и с высокой точностью передают оттенки.

[[Изображение:Цветовая модель CMYK.png|200px]]

'''''Цветовая модель CMYK'''''

CMYK используется в полиграфии для печати фотографий, цветных иллюстраций, небольших тиражей, а также в домашних и офисных принтерах. Эта модель состоит из 4-х основных цветов: cyan (насыщенный голубой), magenta (насыщенный малиновый), yellow (умеренный жёлтый) и key color, или black (чёрный цвет). При смешении трех основных цветов должен получиться черный, но в модель CMYK добавлен дополнительный черный цвет. Он нужен по следующим причинам:

● В красках есть примеси, и вместо чистого черного цвета обычно получается неопределенный грязно-коричневый.

● При печати смешение сразу трех цветов ради получения черного очень сильно увлажняет бумагу. Чтобы получить максимально близкий к черному цвет, используя сине-зеленый, пурпурный и желтый, на лист нанесут 300% краски. Чистый черный цвет — это всего лишь 100% краски.

● Цветные краски — дорогие. Если нам нужен темно-зеленый цвет, можно составить его из зеленого, синего и красного, а можно — из зеленого и черного. Второй вариант обойдется дешевле при печати.

В процессе печати печатные машины дозированно ставят на материал точки из смешанных чернил. Чем плотнее печать, чем больше точек одного цвета на единицу площади оставляет машина, тем темнее и ближе к основному цвет. Меньше плотность — бледнее цвет.

Основное отличие между CMYK и RGB в том, что модель RGB - это прямые или излучаемые цвета, в то время как модель CMYK — цвета отражаемые. Поэтому электронные изображения состоят из оттенков, созданных на основе RGB модели. А все материалы для печати - это поверхности, которые отражают свет. Таким образом, отпечатанное изображение формируется при помощи CMYK модели.

[[Изображение:Цветовая модель LAB.png|350px]]

'''''Цветовая модель LAB'''''

Если макет в RGB человек может посмотреть на мониторе, а в CMYK, например, на бумаге, то LAB нельзя увидеть и потрогать: это цветовое пространство, которое не существует физически. LAB используется только для преобразования цвета, то есть для перевода макета из RGB в CMYK или наоборот. LAB также подходит для деликатной цветовой коррекции, например, если на фотографии нужно аккуратно убрать красноту кожи. После коррекции файл переводится в RGB или CMYK.
Lab — это система координат из трех осей:

● L — яркость объекта (изменяется от 0 до 100);

● а — ось, по которой отложены градации от красного к зеленому (изменяется от -128 до 128);

● b — ось с градациями от желтого к синему (изменяется от -128 до 128).

За единицу в пространстве принимается минимальное цветовое различие, воспринимаемое человеческим глазом. Поэтому Lab имеет максимальный цветовой охват. Главное преимущество Lab — это возможность корректировки яркости с помощью значения L без изменения цвета.

[[Изображение:Цветовая модель HSV.png|200px]]

'''''Цветовая модель HSV или HSB'''''

Цветовое пространство HSV основано не на смешивании цветов, а на их параметрах: тон — hue, насыщенность — saturation, значение — value. HSV помогает работать с палитрой, обычно его используют перед началом работы над макетом: с его помощью можно легко подбирать разные оттенки.

Например, если изменить только один параметр, насыщенность, можно получить растяжку цвета от ярко- до бледно-зелёного, при этом тон останется таким же. Чтобы получить тот же результат в RGB, придётся корректировать насыщенность наугад. HSV также полезен в иллюстрации, к примеру, если не хватает тонального контраста. Это особенно важно при создании иллюстраций в фирменных цветах компании.

Чтобы получить в HSB чёрный, надо уменьшить яркость до 0%, а тон и насыщенность не важны. Для получения белого нужно понизить насыщенность до 0% — то есть приблизить цвет к серому, а яркость повысить до 100%. Для получения чистых цветов яркость и насыщенность должны быть 100%.

''Иногда цветовое пространство HSV называют HSB (Hue — цветовой тон, Saturation — насыщенность, Brightness — яркость). Не стоит путаться — это альтернативное название, а не другое цветовое пространство.''

С информацией о возможности изображения на разных устройствах можно ознакомиться на нашем [https://mymap.ai/share/brAwpoBcnyFEB кластере]

[[Изображение:Восприятие изображения на разных устройствах.png|450px]]

==Вывод==
Цветовые модели, такие как RGB, CMYK, LAB и HSV (или HSB), играют важную роль в процессе обработки и отображения изображений на различных устройствах. Каждая из этих моделей имеет свои особенности и области применения, что влияет на конечное восприятие изображения пользователями.

Понимание и правильный выбор цветовой модели имеет решающее значение для достижения желаемого результата при создании и отображении изображений. Каждая модель обладает уникальными свойствами и предназначена для конкретных задач, что требует учета специфики устройства вывода, будь то монитор, принтер или другое устройство. При этом важно помнить о неизбежных потерях цвета и необходимости предварительной настройки и калибровки оборудования для обеспечения наилучшего качества изображения и соответствия между различными платформами. В результате, внимательное отношение к выбору цветовой модели способствует повышению качества визуального контента и восприятия изображений пользователями.

==Полезные ресурсы==
[https://skillbox.ru/media/design/rgb-cmyk-lab/ Разбираемся в цветовых моделях RGB, CMYK, LAB и работе с ними / Skillbox Media]

[https://esadigital.ru/info/articles/razlichiya-tsvetovykh-modeley-rgb-i-cmyk-ili-pochemu-napechatannaya-kartinka-otlichaetsya-ot-izobrazh/ Различия цветовых моделей RGB и CMYK. Или почему напечатанная картинка отличается от изображения на экране монитора. - Esadigital]

[https://practicum.yandex.ru/blog/chto-takoe-cvetovoe-prostranstvo-podrobnyj-razbor/ Цветовое пространство: что это, виды - работа с цветовыми моделями RGB, CMYK, LAB]

[https://bangbangeducation.ru/point/instruktsiia/tsvietovyie-modieli-chto-eto-takoie-i-kakimi-oni-byvaiut/ Цветовые модели: что это, какие есть виды и для чего нужны]

[https://yandex.ru/video/preview/8291651675720943284 Ищем причины неодинакового отображения картинок на разных устройствах - CMS]

[https://yudaevschool24.space/design3?utm_source=yandex_anton&utm_medium=cpc&utm_campaign=smart_auto_design3_sсhoоl_109612976&utm_content=adg_5433990212%7Cad_16286249732%7Cph_51183647001%7Ckey_---autotargeting%7Cdev_desktop%7Cpst_premium_3%7Crgnid_47_Нижний%20Новгород%7Cplacement_none%7Ccreative_%7Bcreative_name%7D&utm_term=---autotargeting&roistat=direct14_search_16286249732_---autotargeting&roistat_referrer=none&roistat_pos=premium_3&etext=2202.ry9HQvDLdkhaPcTiK0-fzT914gjivl7Bq3x2E5P9Cy62Mu77Ca36zfXZJSXJtimQb3hjbHFnYXp4Y2phYW9yYw.c7cffd5c7c83f3d22a5b6a5582032af44395bc8c&yclid=14551848491185078271 Бесплатное изучение дизайна с нуля NEW]

[https://skillbox.ru/course/profession-graphdesigner/ Курс «Профессия Графический дизайнер» (2024) : обучение на графического дизайнера онлайн — Skillbox]

[https://netology.ru/programs/graphic-design-ultimate#/ Расширенный курс «Графический дизайнер» – Онлайн-обучение с дипломом в Нетологии]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Искусство представления информации]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:01:43Z

Бодриков Данила: Полностью удалено содержимое страницы

Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T20:01:34Z

Бодриков Данила: Новая страница: «прпр»

прпр

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T07:13:29Z

Бодриков Данила: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение основ компьютерной графики, включая виды графики, базовые инструменты и технологии создания визуального контента. Участники познакомятся с теоретическими основами, освоят практические навыки работы в графических редакторах и создадут собственные проекты (логотипы). Итогом станет представление творческой работы, демонстрирующей применение изученных технологий. Проект способствует развитию креативности, визуального мышления и технических навыков.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

==''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Создание буклета и презентации проекта

4. Реализация проекта

5. Оформление результатов проекта

6. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Photo 5386759480726907214 y.jpg|400px]]
[[Файл:Photo 5386759480726907250 y.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/14_vg01fs_HIUg0-HN0pKzk8GcQMyhaBf/edit?usp=sharing&ouid=102596876451079936335&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T07:13:10Z

Бодриков Данила: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение основ компьютерной графики, включая виды графики, базовые инструменты и технологии создания визуального контента. Участники познакомятся с теоретическими основами, освоят практические навыки работы в графических редакторах и создадут собственные проекты (логотипы). Итогом станет представление творческой работы, демонстрирующей применение изученных технологий. Проект способствует развитию креативности, визуального мышления и технических навыков.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

==''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Создание буклета и презентации проекта

4. Реализация проекта

5. Оформление результатов проекта

6. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Photo 5386759480726907214 y.jpg|400px]]
[[Файл:Photo 5386759480726907250 y.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/14_vg01fs_HIUg0-HN0pKzk8GcQMyhaBf/edit?usp=sharing&ouid=102596876451079936335&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T07:11:41Z

Бодриков Данила: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение основ компьютерной графики, включая виды графики, базовые инструменты и технологии создания визуального контента. Участники познакомятся с теоретическими основами, освоят практические навыки работы в графических редакторах и создадут собственные проекты (логотипы). Итогом станет представление творческой работы, демонстрирующей применение изученных технологий. Проект способствует развитию креативности, визуального мышления и технических навыков.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

==''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Создание буклета и презентации проекта

4. Реализация проекта

5. Оформление результатов проекта

6. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Photo 5386759480726907214 y.jpg|400px]]
[[Файл:Photo 5386759480726907250 y.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/14_vg01fs_HIUg0-HN0pKzk8GcQMyhaBf/edit?usp=sharing&ouid=102596876451079936335&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T06:39:33Z

Бодриков Данила: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение основ компьютерной графики, включая виды графики, базовые инструменты и технологии создания визуального контента. Участники познакомятся с теоретическими основами, освоят практические навыки работы в графических редакторах и создадут собственные проекты (логотипы). Итогом станет представление творческой работы, демонстрирующей применение изученных технологий. Проект способствует развитию креативности, визуального мышления и технических навыков.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

==''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Создание буклета и презентации проекта

4. Реализация проекта

5. Оформление результатов проекта

6. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Photo 5386759480726907214 y.jpg|400px]]
[[Файл:Photo 5386759480726907250 y.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с компьютерной графикой]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T06:25:01Z

Бодриков Данила: /* Публикация преподавателя */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение основ компьютерной графики, включая виды графики, базовые инструменты и технологии создания визуального контента. Участники познакомятся с теоретическими основами, освоят практические навыки работы в графических редакторах и создадут собственные проекты (логотипы). Итогом станет представление творческой работы, демонстрирующей применение изученных технологий. Проект способствует развитию креативности, визуального мышления и технических навыков.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

==''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Создание буклета и презентации проекта

4. Реализация проекта

5. Оформление результатов проекта

6. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Photo 5386759480726907214 y.jpg|400px]]
[[Файл:Photo 5386759480726907250 y.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Файл:Photo 5386759480726907250 y.jpg

2024-12-10T06:24:26Z

Бодриков Данила:

Буклет проект Бодриков2

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-10T06:23:50Z

Бодриков Данила: /* Публикация преподавателя */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение основ компьютерной графики, включая виды графики, базовые инструменты и технологии создания визуального контента. Участники познакомятся с теоретическими основами, освоят практические навыки работы в графических редакторах и создадут собственные проекты (логотипы). Итогом станет представление творческой работы, демонстрирующей применение изученных технологий. Проект способствует развитию креативности, визуального мышления и технических навыков.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

==''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Создание буклета и презентации проекта

4. Реализация проекта

5. Оформление результатов проекта

6. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Photo 5386759480726907214 y.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Файл:Photo 5386759480726907214 y.jpg

2024-12-10T06:22:31Z

Бодриков Данила:

Буклет проект Бодриков

Результаты исследований обучающихся в проекте "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2024-12-09T20:54:17Z

Бодриков Данила: /* Тема исследования группы */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

==Тема исследования группы==
Навыки работы с компьютерной графикой

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''''Как создать идеальный логотип?'''''

==Цели исследования==
Цель:

Что нужно сделать для того, чтобы создать качественный логотип?

Задачи:

1. Разобраться в аспектах и законах компьютерной графики

2. Создать логотип

3. Подвести итоги

==Результаты проведённого исследования==

В результате работы ученики провели исследования, которые помогли им ответить на поставленный в цели вопрос. Учащиеся определили навыки и компетенции, необходимые для того, чтобы уметь создавать качественные логотипы.
в результате каждый ученик создал логотип.

-------------------

==Вывод==
В ходе исследования ученики провели исследование и проанализировали аспекты работы в web-дизайне, выявили навыки и компетенции необходимые для создания логотипов. По результатам работы группа создала логотип.

==Полезные ресурсы==
[https://myacademy.ru/baza-znanii/stati/web-dizayner-kto-eto-i-chem-zanimaetsya#:~:text=%D0%92%D0%B5%D0%B1%2D%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%80%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%2C%20%D0%B2,%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8. "Кто такой web-дизайнер и чем он заниматеся?" Статья.]

[https://media.contented.ru/znaniya/kak-stat/kak-stat-veb-dizajnerom/ "Как стать web-дизайнером?" Статья.]

[https://cyberleninka.ru/article/n/veb-dizayn-v-professionalnoy-kulture-sovremennogo-dizaynera "Веб-дизайн в профессиональной культуре современного дизайнера" Статья.]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Web-дизайн - это актуально]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2024-12-09T20:53:35Z

Бодриков Данила: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

==Тема исследования группы==
Востребованные специалисты в Web-дизайне

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''''Как создать идеальный логотип?'''''

==Цели исследования==
Цель:

Что нужно сделать для того, чтобы создать качественный логотип?

Задачи:

1. Разобраться в аспектах и законах компьютерной графики

2. Создать логотип

3. Подвести итоги

==Результаты проведённого исследования==

В результате работы ученики провели исследования, которые помогли им ответить на поставленный в цели вопрос. Учащиеся определили навыки и компетенции, необходимые для того, чтобы уметь создавать качественные логотипы.
в результате каждый ученик создал логотип.

-------------------

==Вывод==
В ходе исследования ученики провели исследование и проанализировали аспекты работы в web-дизайне, выявили навыки и компетенции необходимые для создания логотипов. По результатам работы группа создала логотип.

==Полезные ресурсы==
[https://myacademy.ru/baza-znanii/stati/web-dizayner-kto-eto-i-chem-zanimaetsya#:~:text=%D0%92%D0%B5%D0%B1%2D%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%80%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%2C%20%D0%B2,%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8. "Кто такой web-дизайнер и чем он заниматеся?" Статья.]

[https://media.contented.ru/znaniya/kak-stat/kak-stat-veb-dizajnerom/ "Как стать web-дизайнером?" Статья.]

[https://cyberleninka.ru/article/n/veb-dizayn-v-professionalnoy-kulture-sovremennogo-dizaynera "Веб-дизайн в профессиональной культуре современного дизайнера" Статья.]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Web-дизайн - это актуально]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2024-12-09T20:52:40Z

Бодриков Данила: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

==Тема исследования группы==
Востребованные специалисты в Web-дизайне

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''''Как создать идеальный логотип?'''''

==Цели исследования==
Цель:

Что нужно сделать для того, чтобы создать качественный логотип?

Задачи:

1. Разобраться в аспектах и законах компьютерной графики

2. Создать логотип

3. Подвести итоги

==Результаты проведённого исследования==

В результате работы ученики провели исследования, которые помогли им ответить на поставленный в цели вопрос. Учащиеся определили навыки и компетенции, необходимые для того, чтобы уметь создавать качественные логотипы.
в результате каждый ученик создал логотип.

-------------------

==Вывод==
В ходе исследования команда "Анализаторы" провели исследование и проанализировали аспекты работы в web-дизайне, выявили навыки и компетенции востребованного специалиста в этой сфере. По результатам работы группа составила ментальную карту на тему "Востребованный специалист web-дизайна" и инфографику.

==Полезные ресурсы==
[https://myacademy.ru/baza-znanii/stati/web-dizayner-kto-eto-i-chem-zanimaetsya#:~:text=%D0%92%D0%B5%D0%B1%2D%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%80%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%2C%20%D0%B2,%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8. "Кто такой web-дизайнер и чем он заниматеся?" Статья.]

[https://media.contented.ru/znaniya/kak-stat/kak-stat-veb-dizajnerom/ "Как стать web-дизайнером?" Статья.]

[https://cyberleninka.ru/article/n/veb-dizayn-v-professionalnoy-kulture-sovremennogo-dizaynera "Веб-дизайн в профессиональной культуре современного дизайнера" Статья.]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Web-дизайн - это актуально]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2024-12-09T20:50:26Z

Бодриков Данила: /* Цели исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

==Тема исследования группы==
Востребованные специалисты в Web-дизайне

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''''Как создать идеальный логотип?'''''

==Цели исследования==
Цель:

Что нужно сделать для того, чтобы создать качественный логотип?

Задачи:

1. Разобраться в аспектах и законах компьютерной графики

2. Создать логотип

3. Подвести итоги

==Результаты проведённого исследования==

В результате работы группа "анализаторы" провела исследования, которые помогли им ответить на поставленный в цели вопрос. Группа определила навыки и компетенции, необходимые для того, чтобы стать востребованным специалистом в сфере Web-дизайна.

в результате группа создала 2 цифровых инструмента, а именно ментальную карту и инфографику.

[https://www.mindomo.com/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Ментальная карта]

[[Изображение: Инфографика ИТ-22-1 Большаков Бодриков.png|150px]]

==Вывод==
В ходе исследования команда "Анализаторы" провели исследование и проанализировали аспекты работы в web-дизайне, выявили навыки и компетенции востребованного специалиста в этой сфере. По результатам работы группа составила ментальную карту на тему "Востребованный специалист web-дизайна" и инфографику.

==Полезные ресурсы==
[https://myacademy.ru/baza-znanii/stati/web-dizayner-kto-eto-i-chem-zanimaetsya#:~:text=%D0%92%D0%B5%D0%B1%2D%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%80%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%2C%20%D0%B2,%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8. "Кто такой web-дизайнер и чем он заниматеся?" Статья.]

[https://media.contented.ru/znaniya/kak-stat/kak-stat-veb-dizajnerom/ "Как стать web-дизайнером?" Статья.]

[https://cyberleninka.ru/article/n/veb-dizayn-v-professionalnoy-kulture-sovremennogo-dizaynera "Веб-дизайн в профессиональной культуре современного дизайнера" Статья.]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Web-дизайн - это актуально]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2024-12-09T20:48:49Z

Бодриков Данила: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

==Тема исследования группы==
Востребованные специалисты в Web-дизайне

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''''Как создать идеальный логотип?'''''

==Цели исследования==
Цель:

Что нужно сделать для того, чтобы стать востребованным специалистом в области Web-дизайна?

Задачи:

1. Разобраться в сути работы Web-дизайнера

2. Создать ментальную карту по теме

3. Создать инфографику по теме

4. Подвести итоги

Веб-дизайн — отрасль веб-разработки и разновидность дизайна, в задачи которой входит проектирование пользовательских веб-интерфейсов для сайтов или веб-приложений.

==Результаты проведённого исследования==

В результате работы группа "анализаторы" провела исследования, которые помогли им ответить на поставленный в цели вопрос. Группа определила навыки и компетенции, необходимые для того, чтобы стать востребованным специалистом в сфере Web-дизайна.

в результате группа создала 2 цифровых инструмента, а именно ментальную карту и инфографику.

[https://www.mindomo.com/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Ментальная карта]

[[Изображение: Инфографика ИТ-22-1 Большаков Бодриков.png|150px]]

==Вывод==
В ходе исследования команда "Анализаторы" провели исследование и проанализировали аспекты работы в web-дизайне, выявили навыки и компетенции востребованного специалиста в этой сфере. По результатам работы группа составила ментальную карту на тему "Востребованный специалист web-дизайна" и инфографику.

==Полезные ресурсы==
[https://myacademy.ru/baza-znanii/stati/web-dizayner-kto-eto-i-chem-zanimaetsya#:~:text=%D0%92%D0%B5%D0%B1%2D%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%80%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%2C%20%D0%B2,%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8. "Кто такой web-дизайнер и чем он заниматеся?" Статья.]

[https://media.contented.ru/znaniya/kak-stat/kak-stat-veb-dizajnerom/ "Как стать web-дизайнером?" Статья.]

[https://cyberleninka.ru/article/n/veb-dizayn-v-professionalnoy-kulture-sovremennogo-dizaynera "Веб-дизайн в профессиональной культуре современного дизайнера" Статья.]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Web-дизайн - это актуально]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2024-12-09T20:48:23Z

Бодриков Данила: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

==Тема исследования группы==
Востребованные специалисты в Web-дизайне

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''''Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?'''''

==Цели исследования==
Цель:

Что нужно сделать для того, чтобы стать востребованным специалистом в области Web-дизайна?

Задачи:

1. Разобраться в сути работы Web-дизайнера

2. Создать ментальную карту по теме

3. Создать инфографику по теме

4. Подвести итоги

Веб-дизайн — отрасль веб-разработки и разновидность дизайна, в задачи которой входит проектирование пользовательских веб-интерфейсов для сайтов или веб-приложений.

==Результаты проведённого исследования==

В результате работы группа "анализаторы" провела исследования, которые помогли им ответить на поставленный в цели вопрос. Группа определила навыки и компетенции, необходимые для того, чтобы стать востребованным специалистом в сфере Web-дизайна.

в результате группа создала 2 цифровых инструмента, а именно ментальную карту и инфографику.

[https://www.mindomo.com/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Ментальная карта]

[[Изображение: Инфографика ИТ-22-1 Большаков Бодриков.png|150px]]

==Вывод==
В ходе исследования команда "Анализаторы" провели исследование и проанализировали аспекты работы в web-дизайне, выявили навыки и компетенции востребованного специалиста в этой сфере. По результатам работы группа составила ментальную карту на тему "Востребованный специалист web-дизайна" и инфографику.

==Полезные ресурсы==
[https://myacademy.ru/baza-znanii/stati/web-dizayner-kto-eto-i-chem-zanimaetsya#:~:text=%D0%92%D0%B5%D0%B1%2D%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%80%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%2C%20%D0%B2,%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8. "Кто такой web-дизайнер и чем он заниматеся?" Статья.]

[https://media.contented.ru/znaniya/kak-stat/kak-stat-veb-dizajnerom/ "Как стать web-дизайнером?" Статья.]

[https://cyberleninka.ru/article/n/veb-dizayn-v-professionalnoy-kulture-sovremennogo-dizaynera "Веб-дизайн в профессиональной культуре современного дизайнера" Статья.]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Web-дизайн - это актуально]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-09T20:01:13Z

Бодриков Данила: /* План проведения проекта */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение основ компьютерной графики, включая виды графики, базовые инструменты и технологии создания визуального контента. Участники познакомятся с теоретическими основами, освоят практические навыки работы в графических редакторах и создадут собственные проекты (логотипы). Итогом станет представление творческой работы, демонстрирующей применение изученных технологий. Проект способствует развитию креативности, визуального мышления и технических навыков.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

==''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Создание буклета и презентации проекта

4. Реализация проекта

5. Оформление результатов проекта

6. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-09T19:59:51Z

Бодриков Данила: /* =Учебные вопросы */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение основ компьютерной графики, включая виды графики, базовые инструменты и технологии создания визуального контента. Участники познакомятся с теоретическими основами, освоят практические навыки работы в графических редакторах и создадут собственные проекты (логотипы). Итогом станет представление творческой работы, демонстрирующей применение изученных технологий. Проект способствует развитию креативности, визуального мышления и технических навыков.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

==''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-12-09T19:58:20Z

Бодриков Данила: /* Краткая аннотация проекта */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение основ компьютерной графики, включая виды графики, базовые инструменты и технологии создания визуального контента. Участники познакомятся с теоретическими основами, освоят практические навыки работы в графических редакторах и создадут собственные проекты (логотипы). Итогом станет представление творческой работы, демонстрирующей применение изученных технологий. Проект способствует развитию креативности, визуального мышления и технических навыков.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

===''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-10-31T09:58:09Z

Бодриков Данила: /* Учебные вопросы */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

===''Учебные вопросы''==
-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы создания логотипов

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

-Какие программы нужно использовать для создания логотипов?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-10-31T09:56:02Z

Бодриков Данила: /* Проблемные вопросы */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные логотипы?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

===''Учебные вопросы''===
-Как можно оптимизировать сайт?

-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы гештальта?

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-10-29T16:10:13Z

Бодриков Данила: /* План проведения проекта */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные сайты?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

===''Учебные вопросы''===
-Как можно оптимизировать сайт?

-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы гештальта?

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-10-29T16:09:37Z

Бодриков Данила: /* Проблемные вопросы */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные сайты?

-Как компьютерная графика используется в повседневной жизни?

===''Учебные вопросы''===
-Как можно оптимизировать сайт?

-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы гештальта?

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ в группах

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-10-29T16:03:36Z

Бодриков Данила: /* Основополагающий вопрос */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужна компьютерная графика в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные сайты?

-Как оптимизировать процесс создания сайтов?

===''Учебные вопросы''===
-Как можно оптимизировать сайт?

-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы гештальта?

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ в группах

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой

2024-10-29T16:02:51Z

Бодриков Данила: /* Предмет */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

== Предмет ==
Информатика, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему Web-дизайн востребован в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные сайты?

-Как оптимизировать процесс создания сайтов?

===''Учебные вопросы''===
-Как можно оптимизировать сайт?

-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы гештальта?

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ в группах

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект: "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2023-05-25T10:50:21Z

Бодриков Данила: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:йцук.png|550px|right]]
== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

[[Участник:Большаков Андрей|Большаков Андрей Александрович]]

== Предмет ==
Информатика, 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект ориентирован на учеников 9 класса, чтобы познакомить их с современными возможностями Web-дизайна, программами и способами. Важно донести до учеников актуальность данного направления

Благодаря проекту ученики смогут:

-Узнать многое о современных возможностях Web-дизайна, потому некоторым из учеников будет проще с определением будущей профессии.

-Создать собственный дизайн сайта с помощью различных специализированных программ

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему Web-дизайн востребован в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные сайты?

-Как оптимизировать процесс создания сайтов?

===''Учебные вопросы''===
-Как можно оптимизировать сайт?

-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы гештальта?

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ в группах

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

[https://gb.ru/tests/13 Тест по Веб-дизайну]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект: "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2023-05-25T10:10:33Z

Бодриков Данила: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:йцук.png|550px|right]]
== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

[[Участник:Большаков Андрей|Большаков Андрей Александрович]]

== Предмет ==
Информатика, 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект ориентирован на учеников 9 класса, чтобы познакомить их с современными возможностями Web-дизайна, программами и способами. Важно донести до учеников актуальность данного направления

Благодаря проекту ученики смогут:

-Узнать многое о современных возможностях Web-дизайна, потому некоторым из учеников будет проще с определением будущей профессии.

-Создать собственный дизайн сайта с помощью различных специализированных программ

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему Web-дизайн востребован в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные сайты?

-Как оптимизировать процесс создания сайтов?

===''Учебные вопросы''===
-Как можно оптимизировать сайт?

-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы гештальта?

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ в группах

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект: "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2023-05-25T09:42:36Z

Бодриков Данила: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Изображение:йцук.png|550px|right]]
== Авторы проекта ==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

[[Участник:Большаков Андрей|Большаков Андрей Александрович]]

== Предмет ==
Информатика, 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект ориентирован на учеников 9 класса, чтобы познакомить их с современными возможностями Web-дизайна, программами и способами. Важно донести до учеников актуальность данного направления

Благодаря проекту ученики смогут:

-Узнать многое о современных возможностях Web-дизайна, потому некоторым из учеников будет проще с определением будущей профессии.

-Создать собственный дизайн сайта с помощью различных специализированных программ

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Почему Web-дизайн востребован в современном мире?

===''Проблемные вопросы''===
-Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?

-Как создавать качественные сайты?

-Как оптимизировать процесс создания сайтов?

===''Учебные вопросы''===
-Как можно оптимизировать сайт?

-Что такое белое пространство? Как это влияет на контент в Интернете?

-Определите принципы гештальта?

-Как сочетать шрифты? Какие типы комбинаций шрифтов работают хорошо? Сколько разных типов шрифтов можно использовать на веб-сайте?

-Упоминается ли отзывчивый дизайн на веб-странице?

-Назовите несколько плохих примеров веб-дизайна?

==План проведения проекта==
1. Знакомство с проектом, формулирование проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ в группах

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов проекта

4. Защита работы и подведение итогов

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: буклетик вебдизайн1.jpg|400px]]
[[Изображение: буклетик вебдизайн.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/19Tx_R4SgZGARCZuZwXB-5lrZQ9CDSR_Z/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Web-дизайн - это актуально]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://special.kommersant.ru/skillbox/ Тест на выявление лидерских качеств]

[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии итогового оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

== Полезные ресурсы ==
[https://medium.com/основы-визуального-дизайна/75-самых-толковых-ресурсов-для-веб-дизайнеров-1fc89e64ed57 75 самых толковых ресурсов для веб-дизайнеров]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Сервис mindomo для создания ментальных карт]

[https://coverr.co/ Красивые, бесплатные видео для главной страницы]

[https://unsplash.com/ База красивых, качественных, бесплатных фотографий для творческого использования]

[https://deathtothestockphoto.com/ Фотографический рай и источник вдохновения для творческих личностей, постигающих свой путь]

[https://www.jpegmini.com/ Можно уменьшить изображение на 80% без потери качества]

[https://www.iconfinder.com/ База иконок]

[https://eyeondesign.aiga.org/ Место, где можно поисследовать лучшие новые работы начинающих и опытных дизайнеров со всего мира]

== Другие документы ==
[[Проекты группы ИТ-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2023-05-25T09:40:33Z

Бодриков Данила: /* Другие документы */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

[[Участник:Большаков Андрей|Большаков Андрей Александрович]]

Участники группы "Анализаторы"

==Тема исследования группы==
Востребованные специалисты в Web-дизайне

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''''Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?'''''

==Цели исследования==
Цель:

Что нужно сделать для того, чтобы стать востребованным специалистом в области Web-дизайна?

Задачи:

1. Разобраться в сути работы Web-дизайнера

2. Создать ментальную карту по теме

3. Создать инфографику по теме

4. Подвести итоги

Веб-дизайн — отрасль веб-разработки и разновидность дизайна, в задачи которой входит проектирование пользовательских веб-интерфейсов для сайтов или веб-приложений.

==Результаты проведённого исследования==

В результате работы группа "анализаторы" провела исследования, которые помогли им ответить на поставленный в цели вопрос. Группа определила навыки и компетенции, необходимые для того, чтобы стать востребованным специалистом в сфере Web-дизайна.

в результате группа создала 2 цифровых инструмента, а именно ментальную карту и инфографику.

[https://www.mindomo.com/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Ментальная карта]

[[Изображение: Инфографика ИТ-22-1 Большаков Бодриков.png|150px]]

==Вывод==
В ходе исследования команда "Анализаторы" провели исследование и проанализировали аспекты работы в web-дизайне, выявили навыки и компетенции востребованного специалиста в этой сфере. По результатам работы группа составила ментальную карту на тему "Востребованный специалист web-дизайна" и инфографику.

==Полезные ресурсы==
[https://myacademy.ru/baza-znanii/stati/web-dizayner-kto-eto-i-chem-zanimaetsya#:~:text=%D0%92%D0%B5%D0%B1%2D%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%80%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%2C%20%D0%B2,%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8. "Кто такой web-дизайнер и чем он заниматеся?" Статья.]

[https://media.contented.ru/znaniya/kak-stat/kak-stat-veb-dizajnerom/ "Как стать web-дизайнером?" Статья.]

[https://cyberleninka.ru/article/n/veb-dizayn-v-professionalnoy-kulture-sovremennogo-dizaynera "Веб-дизайн в профессиональной культуре современного дизайнера" Статья.]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Web-дизайн - это актуально]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте "Локальные и глобальные компьютерные сети"

2023-05-25T09:38:41Z

Бодриков Данила: /* Другие документы */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Бодриков Данила|Бодриков Данила]]

[[Участник:Большаков Андрей|Большаков Андрей Александрович]]

Участники группы "Анализаторы"

==Тема исследования группы==
Востребованные специалисты в Web-дизайне

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''''Как стать востребованным специалистом в Web-дизайне?'''''

==Цели исследования==
Цель:

Что нужно сделать для того, чтобы стать востребованным специалистом в области Web-дизайна?

Задачи:

1. Разобраться в сути работы Web-дизайнера

2. Создать ментальную карту по теме

3. Создать инфографику по теме

4. Подвести итоги

Веб-дизайн — отрасль веб-разработки и разновидность дизайна, в задачи которой входит проектирование пользовательских веб-интерфейсов для сайтов или веб-приложений.

==Результаты проведённого исследования==

В результате работы группа "анализаторы" провела исследования, которые помогли им ответить на поставленный в цели вопрос. Группа определила навыки и компетенции, необходимые для того, чтобы стать востребованным специалистом в сфере Web-дизайна.

в результате группа создала 2 цифровых инструмента, а именно ментальную карту и инфографику.

[https://www.mindomo.com/mindmap/99d8b1639f584c4491476c132dffcec0 Ментальная карта]

[[Изображение: Инфографика ИТ-22-1 Большаков Бодриков.png|150px]]

==Вывод==
В ходе исследования команда "Анализаторы" провели исследование и проанализировали аспекты работы в web-дизайне, выявили навыки и компетенции востребованного специалиста в этой сфере. По результатам работы группа составила ментальную карту на тему "Востребованный специалист web-дизайна" и инфографику.

==Полезные ресурсы==
[https://myacademy.ru/baza-znanii/stati/web-dizayner-kto-eto-i-chem-zanimaetsya#:~:text=%D0%92%D0%B5%D0%B1%2D%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%80%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%2C%20%D0%B2,%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8. "Кто такой web-дизайнер и чем он заниматеся?" Статья.]

[https://media.contented.ru/znaniya/kak-stat/kak-stat-veb-dizajnerom/ "Как стать web-дизайнером?" Статья.]

[https://cyberleninka.ru/article/n/veb-dizayn-v-professionalnoy-kulture-sovremennogo-dizaynera "Веб-дизайн в профессиональной культуре современного дизайнера" Статья.]

== Другие документы ==

[[Web-дизайн - это актуально]]

[[Категория:Проекты]]

Участник:Бодриков Данила

2023-05-25T09:28:27Z

Бодриков Данила:

[[Изображение: Бодриков Данила ИТ-22-1.jpg|400px]]

'''Фамилия, Имя''': ''Бодриков Данила''

'''Факультет''': ФИТ

'''Группа''': [[Группа ИТ-22-1|ИТ-22-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1-K6a-am_CH_xJVhV_yCzTUN73pfQya-roECapJAvSuc/edit?usp=sharing Совместная презентация]

[https://docs.google.com/document/d/17H1EJdgr10qwzAhebzKWWbwbgp3PLXfNtdWtZBFd1Fk/edit?usp=sharing Любимый писатель]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/8b404d78522b449482469c6f3cec96ed Ментальная карта "Смешанное обучение"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Web-дизайн_-_это_актуально "Учебный проект: Web-дизайн - это актуально"]

[[Категория: студент]]
{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://www.wiki.mininuniver.ru]

|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Сетевой_проект_Искусство_быть_учителем Сетевой проект Искусство быть учителем]

|-

!Совместные документы

|https://disk.yandex.ru/edit

|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Примеры совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSff7tvZb16Pk5VrSM0M-oU1x3Fug1c7EiA_dQ2Hddnpb21mpw/viewform Современные информационные технологии]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindmeister.com

|[https://www.mindmeister.com/ru/812338910/_ История России]
|-

!Ленты времени

|https://histrf.ru/

|[https://histrf.ru/timeline?page=1 События истории России]
|-

!Виртуальные доски

|https://padlet.com

|[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Памятники педагогам]

|}
[[Изображение: Облако Бодриков.png|400px]]

[https://beta.sboard.online/boards/f1f3dd67-7882-4dcf-bef0-c6014530f6bd «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»]

[https://witeboard.com/b51d7a60-ea73-11ed-a30d-bf6718fafb52 Онлайн доска]

[https://docs.google.com/document/d/1OE5SLyqriTNBgvJSmUWkFOvMtp5xWH0pl0C_uSujCbA/edit Образовательные ресурсы интернета]

Участник:Бодриков Данила

2023-05-25T07:49:29Z

Бодриков Данила:

Участник:Бодриков Данила

2023-05-25T07:07:50Z

Бодриков Данила: