<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9"/>
	<updated>2026-04-17T11:05:48Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=236155</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=236155"/>
		<updated>2018-12-20T08:22:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|250px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' ©Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 '''Информационные-технологии:'''&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit?usp=sharing Cовместный рисунок]&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/drive/my-drive Мой Google документы]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe8OUQIEUbAqsKG8Duu90opqPD_RRB2QZsdGbbMT_v49OxBDg/viewform Моя Google форма]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1_Uwv1n7K86K3e4i2wz8hPrFL9rRKS-f39Faxc4xeAXw/edit?usp=sharing Эссе по теме &amp;quot;Какие навыки я приобрёл из модуля Информационные технологии&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=236099</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=236099"/>
		<updated>2018-12-19T18:35:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1MS-W4TwVNKWqHYf2F6PM3bpwSMVDVBJb6Cn0jigKZyY/edit?usp=sharing 1C]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1_pVzqkpHR16Zdu_GmoXx0ToduTkU7vL-Y92FyK2E2Cc/edit?usp=sharing Dr.Web]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1MwmlmiAuY-7yiIq-GSp3-7eCTitoq3ATgq2FqtlMlZ0/edit?usp=sharing Kaspersky Lab]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1JyPCiYfaoqwO2uIxodkDiByLb1sjCXl8lSivGuccF0E/edit?usp=sharing Mail.ru]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/ershov-ap/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F Ершов, Андрей Петрович] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://prezi.com/view/wySJVuU9Vw4IiOARqhtX/ Агат]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1VtI2eQZzZqt5Isn8Oh38KIusSGW8H5yvKGDdNVhi0Rk/edit?usp=sharing Алгоритмический язык]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/19z0LbUzoE0o_qY4MgZQujpB4_HNFh84fg7EchQSA0Rs/edit?usp=sharing Алиса (голосовой помощник)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/amigo-browser-ist/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F Амиго (браузер)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/ru/line/200342 Аргон]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/zvenigorodsky-genady Звенигородский, Геннадий Анатольевич]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.mindomo.com%2Fmindmap%2F4611b330777e4532ac1e0719602f4529&amp;amp;el=snippet  Орион]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/phantom-os Фантом ОС] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1cpmPr90_i8vRudgfkmzDqt87b7kjwSNcF_W1ZM7VgO4/edit?usp=sharing Бабаян, Борис Арташесович ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/bazilevskiy/главная?authuser=1 Базилевский, Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/bruks/главная?authuser=1 Брук, Исаак Семенович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/burcevv/главная?authuser=1 Бурцев Всеволод Сергеевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/5450021a3fb547648741da0743751554 БЭСМ]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/193978 Искра]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/193979 Первин, Юрий Абрамович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/promin2-0/%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B-%D0%B8-%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Промiнь]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1LL_M4HfrD_fxvhPjvPR7qAkhlWUNcQiy/p/1r0yeTBu15AlKtKJTXpGP33VJE7jqohlZ/edit Штейнберг, Виталий Иосифович]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.easel.ly/infographic/7bg7be Весна]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/vektor06/ Вектор]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1WC0sV7pi1c9Mcb2mB2_3-RBEUvGHat0rbJ0Y_0RF988/edit#slide=id.p Вконтакте]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/eduenckasper  Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1_0BKKXzGFJxuks5lHHZngYxuu_JY3VPpNc-qbVgFWB8/edit?usp=sharing Китов Анатолий Иванович ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1qSVa1Q60tpZjrnjQTWa1YmLMPopLOcNn62fvaRQY2xs/edit?usp=sharing КуМир]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1-k3xxTuRyU7iGvcHXCGhnNd-oMU9xjvC4JpsO5nuj5I/edit?usp=sharing Эльбрус]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/1-2731s7rqOMlrc0smb9KkCUHubloB_l3pOCqsQ0klwU/edit# Эпсилон]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://padlet.com/sopruk_stepa_87/zvsvetq0kfls ГИФТИ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/192051 Глушков, Виктор Михайлович]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/encyclopedia-lebedev Лебедев, Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/lexicon1/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F Лексикон]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/bf3f917f5a7b80347ea019b9e3308c07 Ляпунов, Алексей Андреевич]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/setun Сетунь]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/16OPKwUD75hTb67bBlhO5g42UZxA-flo9Ws3MG7HGXKg/edit Сигма]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1DTAu83XSPMI6ZBBfaUCXt6E4q2ZrQ7NBal7wTLWWPxI/edit?usp=sharing Снег]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.canva.com/design/DADK0KjZKIg/Y0hb6hbQ_je2SXNtCYHF1w/view?website#4 Стрела]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1JhRwa6y37gBPQbKbvprQXRIx1S3MZJkYJCmA0tl9h8o/edit?usp=sharing Ющенко, Екатерина Логвиновна]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.canva.com/design/DADK55MwVUY/rXVAsu2I5DHeOjGjPEb6Ig/edit?category=tACFat6uXco Данилов, Игорь Анатольевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1KvK4aQB6MlGvINk1SA6TpcNziCzcqG0BaoRxb8K3LBM/edit?usp=sharing ЭВМ &amp;quot;Диана&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1E40Mx52pqH3Wucc4gD_FZB2EH6jTz88ax4HYYhyFb4M/edit?usp=sharing ЭВМ &amp;quot;Днепр&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1Vq6ars25-O3g1l38QjvCOLxPLVUAStVYF61paoLBq-g/edit?usp=sharing Дуров, Павел Валерьевич]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/ff4ac39e510d463fbc7e54fabcf24c8b М ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/ru/line/192076 Малиновский, Борис Николаевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/192079 Матюхин, Николай Яковлевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1f_PVtbza5JHyw5O_dzYcT5qZwOONRVsv/p/1pyUWm6zQe0bwZEoDJeO9BJ0VNPC-0IF7/edit «Минск» Серия ЭЦВМ ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/191812 МИР] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/192081 МЭСМ]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.canva.com/design/DADMP3FZJwE/kDMplejVFa9reCV7_3GFMA/view?presentation Томилин, Александр Николаевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/aea51e02092d43e991386422abc55457 Телеграмм]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1JypLrtFGn70In4fNwxO7mNb1fYvbx-GBImmFyZB2L3Y/edit?usp=sharing Яблонский Сергей Всеволодович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1afd8iLbhmiO1tAcmOfP1Axk2HfnKo7wIIGithzJ_csA/edit?usp=sharing Ян Давид Евгеньевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-42a76d09ab064708b716d99b854105e7 Яндекс ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235573</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235573"/>
		<updated>2018-12-09T17:38:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1_pVzqkpHR16Zdu_GmoXx0ToduTkU7vL-Y92FyK2E2Cc/edit?usp=sharing Dr.Web]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1MwmlmiAuY-7yiIq-GSp3-7eCTitoq3ATgq2FqtlMlZ0/edit?usp=sharing Kaspersky Lab]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/ershov-ap/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F Ершов, Андрей Петрович] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/19z0LbUzoE0o_qY4MgZQujpB4_HNFh84fg7EchQSA0Rs/edit?usp=sharing Алиса (голосовой помощник)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/zvenigorodsky-genady Звенигородский, Геннадий Анатольевич]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.mindomo.com%2Fmindmap%2F4611b330777e4532ac1e0719602f4529&amp;amp;el=snippet  Орион]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1cpmPr90_i8vRudgfkmzDqt87b7kjwSNcF_W1ZM7VgO4/edit?usp=sharing Бабаян, Борис Арташесович ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/bazilevskiy/главная?authuser=1 Базилевский, Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/bruks/главная?authuser=1 Брук, Исаак Семенович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/burcevv/главная?authuser=1 Бурцев Всеволод Сергеевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/5450021a3fb547648741da0743751554 БЭСМ]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/193979 Первин, Юрий Абрамович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/promin2-0/%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B-%D0%B8-%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Промiнь]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/1OodhG42F3byjwZyTGjxbonSPcLYRIP6i_feYmBCTD4I/edit?usp=sharing Весна]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/vektor06/ Вектор]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1WC0sV7pi1c9Mcb2mB2_3-RBEUvGHat0rbJ0Y_0RF988/edit#slide=id.p Вконтакте]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/eduenckasper  Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/832bcb228c2d4661a284f809b62c4c85 Китов Анатолий Иванович ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1qSVa1Q60tpZjrnjQTWa1YmLMPopLOcNn62fvaRQY2xs/edit?usp=sharing КуМир]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189798 Эльбрус]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/1-2731s7rqOMlrc0smb9KkCUHubloB_l3pOCqsQ0klwU/edit# Эпсилон]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://padlet.com/sopruk_stepa_87/zvsvetq0kfls ГИФТИ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/192051 Глушков, Виктор Михайлович]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/encyclopedia-lebedev Лебедев, Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/lexicon1/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F Лексикон]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/bf3f917f5a7b80347ea019b9e3308c07 Ляпунов, Алексей Андреевич]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/setun Сетунь]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.canva.com/design/DADK55MwVUY/rXVAsu2I5DHeOjGjPEb6Ig/edit?category=tACFat6uXco Данилов, Игорь Анатольевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1VTg9_2Ft2hctLp74Hk3YLZVLQbccPEzt/p/1VgAT7sisQuB4VlI-pntYUmOi0ob4I76i/edit?authuser=1 ЭВМ &amp;quot;Диана&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1VTg9_2Ft2hctLp74Hk3YLZVLQbccPEzt/p/1bcOiFs-PjEUOHLXiU7ZnIYaRLegEEyKK/edit ЭВМ &amp;quot;Днепр&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1VTg9_2Ft2hctLp74Hk3YLZVLQbccPEzt/p/1stY5KUrjJ76gBVDVpEkXkK9-b9ojxDGQ/edit?authuser=1 Дуров, Павел Валерьевич]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/ff4ac39e510d463fbc7e54fabcf24c8b М ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/ru/line/192076 Малиновский, Борис Николаевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1b48zf9rHWhNXKcN4MdcOWfub4mviXHzU/p/18KwEZ24eULf3zRIuK6MPseYTarfBLcgS/edit Матюхин, Николай Яковлевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1f_PVtbza5JHyw5O_dzYcT5qZwOONRVsv/p/1pyUWm6zQe0bwZEoDJeO9BJ0VNPC-0IF7/edit «Минск» Серия ЭЦВМ ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/191812 МИР] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235572</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235572"/>
		<updated>2018-12-09T17:37:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1_pVzqkpHR16Zdu_GmoXx0ToduTkU7vL-Y92FyK2E2Cc/edit?usp=sharing Dr.Web]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1MwmlmiAuY-7yiIq-GSp3-7eCTitoq3ATgq2FqtlMlZ0/edit?usp=sharing Kaspersky Lab]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/ershov-ap/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F Ершов, Андрей Петрович] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/19z0LbUzoE0o_qY4MgZQujpB4_HNFh84fg7EchQSA0Rs/edit?usp=sharing Алиса (голосовой помощник)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/zvenigorodsky-genady Звенигородский, Геннадий Анатольевич]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.mindomo.com%2Fmindmap%2F4611b330777e4532ac1e0719602f4529&amp;amp;el=snippet  Орион]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1cpmPr90_i8vRudgfkmzDqt87b7kjwSNcF_W1ZM7VgO4/edit?usp=sharing Бабаян, Борис Арташесович ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/bazilevskiy/главная?authuser=1 Базилевский, Юрий Яковлевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/bruks/главная?authuser=1 Брук, Исаак Семенович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/burcevv/главная?authuser=1 Бурцев Всеволод Сергеевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/5450021a3fb547648741da0743751554 БЭСМ]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/193979 Первин, Юрий Абрамович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/promin2-0/%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B-%D0%B8-%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Промiнь]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/1OodhG42F3byjwZyTGjxbonSPcLYRIP6i_feYmBCTD4I/edit?usp=sharing Весна]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/vektor06/ Вектор]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1WC0sV7pi1c9Mcb2mB2_3-RBEUvGHat0rbJ0Y_0RF988/edit#slide=id.p Вконтакте]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/eduenckasper  Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович [https://www.mindomo.com/mindmap/832bcb228c2d4661a284f809b62c4c85 Китов Анатолий Иванович ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1qSVa1Q60tpZjrnjQTWa1YmLMPopLOcNn62fvaRQY2xs/edit?usp=sharing КуМир]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189798 Эльбрус]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/1-2731s7rqOMlrc0smb9KkCUHubloB_l3pOCqsQ0klwU/edit# Эпсилон]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://padlet.com/sopruk_stepa_87/zvsvetq0kfls ГИФТИ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/192051 Глушков, Виктор Михайлович]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/encyclopedia-lebedev Лебедев, Сергей Алексеевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/lexicon1/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F Лексикон]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/bf3f917f5a7b80347ea019b9e3308c07 Ляпунов, Алексей Андреевич]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/setun Сетунь]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.canva.com/design/DADK55MwVUY/rXVAsu2I5DHeOjGjPEb6Ig/edit?category=tACFat6uXco Данилов, Игорь Анатольевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1VTg9_2Ft2hctLp74Hk3YLZVLQbccPEzt/p/1VgAT7sisQuB4VlI-pntYUmOi0ob4I76i/edit?authuser=1 ЭВМ &amp;quot;Диана&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1VTg9_2Ft2hctLp74Hk3YLZVLQbccPEzt/p/1bcOiFs-PjEUOHLXiU7ZnIYaRLegEEyKK/edit ЭВМ &amp;quot;Днепр&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1VTg9_2Ft2hctLp74Hk3YLZVLQbccPEzt/p/1stY5KUrjJ76gBVDVpEkXkK9-b9ojxDGQ/edit?authuser=1 Дуров, Павел Валерьевич]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/ff4ac39e510d463fbc7e54fabcf24c8b М ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/ru/line/192076 Малиновский, Борис Николаевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1b48zf9rHWhNXKcN4MdcOWfub4mviXHzU/p/18KwEZ24eULf3zRIuK6MPseYTarfBLcgS/edit Матюхин, Николай Яковлевич]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/s/1f_PVtbza5JHyw5O_dzYcT5qZwOONRVsv/p/1pyUWm6zQe0bwZEoDJeO9BJ0VNPC-0IF7/edit «Минск» Серия ЭЦВМ ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/191812 МИР] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235377</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235377"/>
		<updated>2018-12-02T21:21:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.mindomo.com%2Fmindmap%2F4611b330777e4532ac1e0719602f4529&amp;amp;el=snippet  Орион]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://sites.google.com/view/eduenckasper  Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189798 Эльбрус]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/1-2731s7rqOMlrc0smb9KkCUHubloB_l3pOCqsQ0klwU/edit# Эпсилон]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235376</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235376"/>
		<updated>2018-12-02T20:30:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.mindomo.com%2Fmindmap%2F4611b330777e4532ac1e0719602f4529&amp;amp;el=snippet  Орион]&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/eaa1de65105145a993d5caa1ef89a06b  Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189798 Эльбрус]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/1-2731s7rqOMlrc0smb9KkCUHubloB_l3pOCqsQ0klwU/edit# Эпсилон]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=235375</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=235375"/>
		<updated>2018-12-02T16:46:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|250px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' ©Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 '''Информационные-технологии:'''&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit?usp=sharing Cовместный рисунок]&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/drive/my-drive Мой Google документы]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe8OUQIEUbAqsKG8Duu90opqPD_RRB2QZsdGbbMT_v49OxBDg/viewform Моя Google форма]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235374</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235374"/>
		<updated>2018-12-02T10:01:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://www.mindomo.com/mindmap/eaa1de65105145a993d5caa1ef89a06b  Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189798 Эльбрус]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/1-2731s7rqOMlrc0smb9KkCUHubloB_l3pOCqsQ0klwU/edit# Эпсилон]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235356</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235356"/>
		<updated>2018-12-01T09:37:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189434  Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эльбрус&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эпсилон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235351</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235351"/>
		<updated>2018-11-30T16:02:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Касперский, Евгений Валентинович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эльбрус&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эпсилон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235350</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235350"/>
		<updated>2018-11-30T16:02:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эльбрус&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эпсилон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235349</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235349"/>
		<updated>2018-11-30T16:02:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [| Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эльбрус&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эпсилон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235348</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235348"/>
		<updated>2018-11-30T15:57:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189434| Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эльбрус&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эпсилон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235347</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235347"/>
		<updated>2018-11-30T15:56:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [ https://time.graphics/line/189434 | Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эльбрус&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эпсилон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235346</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235346"/>
		<updated>2018-11-30T15:55:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [&amp;lt;iframe width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;400&amp;quot; src=&amp;quot;https://time.graphics/embed?v=1&amp;amp;id=189434&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;a  style=&amp;quot;font-size: 12px; text-decoration: none;&amp;quot; title=&amp;quot;Timeline template&amp;quot; href=&amp;quot;https://time.graphics&amp;quot;&amp;gt;Timeline template&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;| Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эльбрус&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эпсилон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235345</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235345"/>
		<updated>2018-11-30T15:53:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189434| Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эльбрус&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эпсилон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235344</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235344"/>
		<updated>2018-11-30T15:52:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189434|Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эльбрус&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эпсилон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233559</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233559"/>
		<updated>2018-10-20T07:40:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Цвета наполнения блоков:&lt;br /&gt;
1. #E0FFFF&lt;br /&gt;
2. #FFEBCD&lt;br /&gt;
3. #C7F7D7&lt;br /&gt;
4. #FFE4E1&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 50%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 60%&amp;quot;|«''When there are no physical attacks, then physical protection is not needed, but informational security is always needed.''»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Steve Jobs'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение: AnonTasf.jpg|260px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бобров Сергей|'''Бобров Сергей''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Александр Будилов|'''Будилов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Курганский Максим|'''Курганский Максим''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Полтавец Александр|'''Полтавец Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Темнов Александр|'''Темнов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Даниил Якимшин|'''Якимшин Даниил''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тема исследования группы''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Проблемный вопрос (вопрос для исследования)''==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Гипотеза исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее развитие информационных систем и технологий.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Цели исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Сформулировать принципы защиты информации. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Результаты проведённого исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;lt;/span&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы и принципы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Mendal.png|1000px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/8af3349ca6ef4380bd353a6c24ecb8d2 Ментальная карта - &amp;quot;Классификация угроз и принципов информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ist-18-onlinestena.png|800px|thumb|center|[https://padlet.com/daiquirixy/jcg65smbumbo Online-доска - &amp;quot;Классификация методов обеспечения информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы:''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы:''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы:''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Правила безопасной деятельности в интернете:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Не переходите по спам-письмах. Под ссылками могут скрываться фишинговые страницы.&lt;br /&gt;
#Не вводите данные банковских карт и аккаунтов на подозрительных сайтах.&lt;br /&gt;
#На страницах в соц. сетях оставляйте только необходимый минимум персональных данные. Особенно это касается адреса вашего проживания.&lt;br /&gt;
#Используйте антивирусы для защиты компьютера от вирусного ПО. Зачастую, пользователь сам устанавливает вирус на свой ПК. Уберечь устройство от ошибки человека может антивирусник с обновленной базой вирусов.&lt;br /&gt;
#Пользуйтесь только проверенными источниками для скачивания ПО. Производитель бесплатного ПО в большинстве случаев распространяет его через свой сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знают значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Подводя итог нашего исследования можно заключить, что обеспечение информационной безопасности зависит далеко не только от государства, но и от каждого отдельно взятого пользователя, его знаний о возможных угрозах и умения соблюдать ряд правил для безопасной работы в сети. Компьютерно-грамотный человек может максимально снизить риски, но всё же ни один рядовой пользователь не застрахован от опасностей в интернете на все 100%.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460#sel=4:86:g2W,4:100:hAL Доктрина информационной безопасности Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com Виртуальная ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI Видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.padlet.com Виртуальная Online-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms Google-Опросник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.anti-malware.ru/threats/information-security-threats Статья на тему: &amp;quot;Угрозы информационной безопасности&amp;quot; на сайте &amp;quot;Управления рисками кибербезопасности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С. И. Макаренко &amp;quot;Информационная Безопасность&amp;quot;, Ставрополь, СФ МГПУ им. М. А. Шолохова, 2009 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://products.office.com/ru-ru/business/articles/lock-down-cyber-security-threats-from-inside-your-business Статья &amp;quot;Устранение угроз информационной безопасности изнутри бизнеса&amp;quot; на сайте Microsoft]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesyklK5z5m5PrujzkT3huynAH-yCexPy4YFfuMhsXRuwwGig/viewform Опрос на тему &amp;quot;Информационная безопасность общества и личности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233558</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233558"/>
		<updated>2018-10-20T07:40:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Цвета наполнения блоков:&lt;br /&gt;
1. #E0FFFF&lt;br /&gt;
2. #FFEBCD&lt;br /&gt;
3. #C7F7D7&lt;br /&gt;
4. #FFE4E1&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 50%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 60%&amp;quot;|«''When there are no physical attacks, then physical protection is not needed, but informational security is always needed.''»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Steve Jobs'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение: AnonTasf.jpg|260px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бобров Сергей|'''Бобров Сергей''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Александр Будилов|'''Будилов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Курганский Максим|'''Курганский Максим''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Полтавец Александр|'''Полтавец Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Темнов Александр|'''Темнов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Даниил Якимшин|'''Якимшин Даниил''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тема исследования группы''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Проблемный вопрос (вопрос для исследования)''==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Гипотеза исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее развитие информационных систем и технологий.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Цели исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Сформулировать принципы защиты информации. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Результаты проведённого исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;lt;/span&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы и принципы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Mendal.png|1000px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/8af3349ca6ef4380bd353a6c24ecb8d2 Ментальная карта - &amp;quot;Классификация угроз и принципов информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ist-18-onlinestena.png|800px|thumb|center|[https://padlet.com/daiquirixy/jcg65smbumbo Online-доска - &amp;quot;Классификация методов обеспечения информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы:''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы:''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы:''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Правила безопасной деятельности в интернете:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Не переходите по спам-письмах. Под ссылками могут скрываться фишинговые страницы.&lt;br /&gt;
#Не вводите данные банковских карт и аккаунтов на подозрительных сайтах.&lt;br /&gt;
#На страницах в соц. сетях оставляйте только необходимый минимум персональных данные. Особенно это касается адреса вашего проживания.&lt;br /&gt;
#Используйте антивирусы для защиты компьютера от вирусного ПО. Зачастую, пользователь сам устанавливает вирус на свой ПК. Уберечь устройство от ошибки человека может антивирусник с обновленной базой вирусов.&lt;br /&gt;
#Пользуйтесь только проверенными источниками для скачивания ПО. Производитель бесплатного ПО в большинстве случаев распространяет его через свой сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знают значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Подводя итог нашего исследования можно заключить, что обеспечение информационной безопасности зависит далеко не только от государства, но и от каждого отдельно взятого пользователя, его знаний о возможных угрозах и умения соблюдать ряд правил для безопасной работы в сети. Компьютерно-грамотный человек может максимально снизить риски, но всё же ни один рядовой пользователь не застрахован от опасностей в интернете на все 100%.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460#sel=4:86:g2W,4:100:hAL Доктрина информационной безопасности Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com Виртуальная ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI Видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.padlet.com Виртуальная Online-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms Google-Опросник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.anti-malware.ru/threats/information-security-threats Статья на тему: &amp;quot;Угрозы информационной безопасности&amp;quot; на сайте &amp;quot;Управления рисками кибербезопасности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[С. И. Макаренко &amp;quot;Информационная Безопасность&amp;quot;, Ставрополь, СФ МГПУ им. М. А. Шолохова, 2009 г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://products.office.com/ru-ru/business/articles/lock-down-cyber-security-threats-from-inside-your-business Статья &amp;quot;Устранение угроз информационной безопасности изнутри бизнеса&amp;quot; на сайте Microsoft]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesyklK5z5m5PrujzkT3huynAH-yCexPy4YFfuMhsXRuwwGig/viewform Опрос на тему &amp;quot;Информационная безопасность общества и личности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233553</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233553"/>
		<updated>2018-10-20T07:37:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Цвета наполнения блоков:&lt;br /&gt;
1. #E0FFFF&lt;br /&gt;
2. #FFEBCD&lt;br /&gt;
3. #C7F7D7&lt;br /&gt;
4. #FFE4E1&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 50%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 60%&amp;quot;|«''When there are no physical attacks, then physical protection is not needed, but informational security is always needed.''»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Steve Jobs'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение: AnonTasf.jpg|260px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бобров Сергей|'''Бобров Сергей''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Александр Будилов|'''Будилов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Курганский Максим|'''Курганский Максим''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Полтавец Александр|'''Полтавец Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Темнов Александр|'''Темнов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Даниил Якимшин|'''Якимшин Даниил''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тема исследования группы''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Проблемный вопрос (вопрос для исследования)''==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Гипотеза исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Цели исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Сформулировать принципы защиты информации. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Результаты проведённого исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;lt;/span&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы и принципы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Mendal.png|1000px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/8af3349ca6ef4380bd353a6c24ecb8d2 Ментальная карта - &amp;quot;Классификация угроз и принципов информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ist-18-onlinestena.png|800px|thumb|center|[https://padlet.com/daiquirixy/jcg65smbumbo Online-доска - &amp;quot;Классификация методов обеспечения информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы:''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы:''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы:''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Правила безопасной деятельности в интернете:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Не переходите по спам-письмах. Под ссылками могут скрываться фишинговые страницы.&lt;br /&gt;
#Не вводите данные банковских карт и аккаунтов на подозрительных сайтах.&lt;br /&gt;
#На страницах в соц. сетях оставляйте только необходимый минимум персональных данные. Особенно это касается адреса вашего проживания.&lt;br /&gt;
#Используйте антивирусы для защиты компьютера от вирусного ПО. Зачастую, пользователь сам устанавливает вирус на свой ПК. Уберечь устройство от ошибки человека может антивирусник с обновленной базой вирусов.&lt;br /&gt;
#Пользуйтесь только проверенными источниками для скачивания ПО. Производитель бесплатного ПО в большинстве случаев распространяет его через свой сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знают значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Подводя итог нашего исследования можно заключить, что обеспечение информационной безопасности зависит далеко не только от государства, но и от каждого отдельно взятого пользователя, его знаний о возможных угрозах и умения соблюдать ряд правил для безопасной работы в сети. Компьютерно-грамотный человек может максимально снизить риски, но всё же ни один рядовой пользователь не застрахован от опасностей в интернете на все 100%.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460#sel=4:86:g2W,4:100:hAL Доктрина информационной безопасности Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com Виртуальная ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI Видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.padlet.com Виртуальная Online-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms Google-Опросник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.anti-malware.ru/threats/information-security-threats Статья на тему: &amp;quot;Угрозы информационной безопасности&amp;quot; на сайте &amp;quot;Управления рисками кибербезопасности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ С. И. Макаренко &amp;quot;Информационная Безопасность&amp;quot;  Ставрополь СФ МГПУ им. М. А. Шолохова 2009  http://window.edu.ru/resource/775/77775  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesyklK5z5m5PrujzkT3huynAH-yCexPy4YFfuMhsXRuwwGig/viewform Опрос на тему &amp;quot;Информационная безопасность общества и личности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233552</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233552"/>
		<updated>2018-10-20T07:36:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Цвета наполнения блоков:&lt;br /&gt;
1. #E0FFFF&lt;br /&gt;
2. #FFEBCD&lt;br /&gt;
3. #C7F7D7&lt;br /&gt;
4. #FFE4E1&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 50%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 60%&amp;quot;|«''When there are no physical attacks, then physical protection is not needed, but informational security is always needed.''»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Steve Jobs'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение: AnonTasf.jpg|260px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бобров Сергей|'''Бобров Сергей''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Александр Будилов|'''Будилов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Курганский Максим|'''Курганский Максим''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Полтавец Александр|'''Полтавец Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Темнов Александр|'''Темнов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Даниил Якимшин|'''Якимшин Даниил''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тема исследования группы''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Проблемный вопрос (вопрос для исследования)''==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Гипотеза исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Цели исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Сформулировать принципы защиты информации. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Результаты проведённого исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;lt;/span&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы и принципы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Mendal.png|1000px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/8af3349ca6ef4380bd353a6c24ecb8d2 Ментальная карта - &amp;quot;Классификация угроз и принципов информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ist-18-onlinestena.png|800px|thumb|center|[https://padlet.com/daiquirixy/jcg65smbumbo Online-доска - &amp;quot;Классификация методов обеспечения информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы:''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы:''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы:''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Правила безопасной деятельности в интернете:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Не переходите по спам-письмах. Под ссылками могут скрываться фишинговые страницы.&lt;br /&gt;
#Не вводите данные банковских карт и аккаунтов на подозрительных сайтах.&lt;br /&gt;
#На страницах в соц. сетях оставляйте только необходимый минимум персональных данные. Особенно это касается адреса вашего проживания.&lt;br /&gt;
#Используйте антивирусы для защиты компьютера от вирусного ПО. Зачастую, пользователь сам устанавливает вирус на свой ПК. Уберечь устройство от ошибки человека может антивирусник с обновленной базой вирусов.&lt;br /&gt;
#Пользуйтесь только проверенными источниками для скачивания ПО. Производитель бесплатного ПО в большинстве случаев распространяет его через свой сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знают значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Подводя итог нашего исследования можно заключить, что обеспечение информационной безопасности зависит далеко не только от государства, но и от каждого отдельно взятого пользователя, его знаний о возможных угрозах и умения соблюдать ряд правил для безопасной работы в сети. Компьютерно-грамотный человек может максимально снизить риски, но всё же ни один рядовой пользователь не застрахован от опасностей в интернете на все 100%.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460#sel=4:86:g2W,4:100:hAL Доктрина информационной безопасности Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com Виртуальная ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI Видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.padlet.com Виртуальная Online-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms Google-Опросник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.anti-malware.ru/threats/information-security-threats Статья на тему: &amp;quot;Угрозы информационной безопасности&amp;quot; на сайте &amp;quot;Управления рисками кибербезопасности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[С. И. Макаренко &amp;quot;Информационная Безопасность&amp;quot;  Ставрополь СФ МГПУ им. М. А. Шолохова 2009  http://window.edu.ru/resource/775/77775  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesyklK5z5m5PrujzkT3huynAH-yCexPy4YFfuMhsXRuwwGig/viewform Опрос на тему &amp;quot;Информационная безопасность общества и личности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233523</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233523"/>
		<updated>2018-10-20T07:00:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Цвета наполнения блоков:&lt;br /&gt;
1. #E0FFFF&lt;br /&gt;
2. #FFEBCD&lt;br /&gt;
3. #C7F7D7&lt;br /&gt;
4. #FFE4E1&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 50%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 60%&amp;quot;|«''When there are no physical attacks, then physical protection is not needed, but informational security is always needed.''»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Steve Jobs'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение: AnonTasf.jpg|260px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бобров Сергей|'''Бобров Сергей''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Александр Будилов|'''Будилов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Курганский Максим|'''Курганский Максим''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Полтавец Александр|'''Полтавец Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Темнов Александр|'''Темнов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Даниил Якимшин|'''Якимшин Даниил''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тема исследования группы''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Проблемный вопрос (вопрос для исследования)''==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Гипотеза исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Цели исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Сформулировать принципы защиты информации. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Результаты проведённого исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;lt;/span&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы и принципы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Mendal.png|1000px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/8af3349ca6ef4380bd353a6c24ecb8d2 Ментальная карта - &amp;quot;Классификация угроз и принципов информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ist-18-onlinestena.png|800px|thumb|center|[https://padlet.com/daiquirixy/jcg65smbumbo Online-доска - &amp;quot;Классификация методов обеспечения информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы:''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы:''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы:''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Правила безопасной деятельности в интернете:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Не переходите по спам-письмах. Под ссылками могут скрываться фишинговые страницы.&lt;br /&gt;
#Не вводите данные банковских карт и аккаунтов на подозрительных сайтах.&lt;br /&gt;
#На страницах в соц. сетях оставляйте только необходимый минимум персональных данные. Особенно это касается адреса вашего проживания.&lt;br /&gt;
#Используйте антивирусы для защиты компьютера от вирусного ПО. Зачастую, пользователь сам устанавливает вирус на свой ПК. Уберечь устройство от ошибки человека может антивирусник с обновленной базой вирусов.&lt;br /&gt;
#Пользуйтесь только проверенными источниками для скачивания ПО. Производитель бесплатного ПО в большинстве случаев распространяет его через свой сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знаю значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Подводя итог нашего исследования можно заключить, что обеспечение информационной безопасности зависит далеко не только от государства, но и от каждого отдельно взятого пользователя, его знаний о возможных угрозах и умения соблюдать ряд правил для безопасной работы в сети. Компьютерно-грамотный человек может максимально снизить риски, но всё же ни один рядовой пользователь не застрахован от опасностей в интернете на все 100%.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460#sel=4:86:g2W,4:100:hAL Доктрина информационной безопасности Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com Виртуальная ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.padlet.com Виртуальная Online-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms Google-Опросник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesyklK5z5m5PrujzkT3huynAH-yCexPy4YFfuMhsXRuwwGig/viewform Опрос на тему &amp;quot;Информационная безопасность общества и личности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233506</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233506"/>
		<updated>2018-10-19T18:42:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Доктрина информационной безопасности Российской Федерации */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Цвета наполнения блоков:&lt;br /&gt;
1. #E0FFFF&lt;br /&gt;
2. #FFEBCD&lt;br /&gt;
3. #C7F7D7&lt;br /&gt;
4. #FFE4E1&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 50%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 60%&amp;quot;|«''When there are no physical attacks, then physical protection is not needed, but informational security is always needed.''»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Steve Jobs'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение: AnonTasf.jpg|260px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бобров Сергей|'''Бобров Сергей''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Александр Будилов|'''Будилов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Курганский Максим|'''Курганский Максим''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Полтавец Александр|'''Полтавец Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Темнов Александр|'''Темнов Александр''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Даниил Якимшин|'''Якимшин Даниил''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тема исследования группы''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Проблемный вопрос (вопрос для исследования)''==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Гипотеза исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Цели исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 11pt&amp;quot;&amp;gt;Сформулировать принципы защиты информации. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Результаты проведённого исследования''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Доктрина информационной безопасности Российской Федерации&amp;lt;/span&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы и принципы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Mendal.png|1000px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/8af3349ca6ef4380bd353a6c24ecb8d2 Ментальная карта - &amp;quot;Классификация угроз и принципов информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ist-18-onlinestena.png|800px|thumb|center|[https://padlet.com/daiquirixy/jcg65smbumbo Online-доска - &amp;quot;Классификация методов обеспечения информационной безопасности&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы:''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы:''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы:''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Правила безопасной деятельности в интернете:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Не переходите по спам-письмах. Под ссылками могут скрываться фишинговые страницы.&lt;br /&gt;
#Не вводите данные банковских карт и аккаунтов на подозрительных сайтах.&lt;br /&gt;
#На страницах в соц. сетях оставляйте только необходимый минимум персональных данные. Особенно это касается адреса вашего проживания.&lt;br /&gt;
#Используйте антивирусы для защиты компьютера от вирусного ПО. Зачастую, пользователь сам устанавливает вирус на свой ПК. Уберечь устройство от ошибки человека может антивирусник с обновленной базой вирусов.&lt;br /&gt;
#Пользуйтесь только проверенными источниками для скачивания ПО. Производитель бесплатного ПО в большинстве случаев распространяет его через свой сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #C7F7D7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знаю значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Подводя итог нашего исследования можно заключить, что обеспечение информационной безопасности зависит далеко не только от государства, но и от каждого отдельно взятого пользователя, его знаний о возможных угрозах и умения соблюдать ряд правил для безопасной работы в сети. Компьютерно-грамотный человек может максимально снизить риски, но всё же ни один рядовой пользователь не застрахован от опасностей в интернете на все 100%.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460#sel=4:86:g2W,4:100:hAL Доктрина информационной безопасности Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com Виртуальная ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.padlet.com Виртуальная Online-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms Google-Опросник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesyklK5z5m5PrujzkT3huynAH-yCexPy4YFfuMhsXRuwwGig/viewform Опрос на тему &amp;quot;Информационная безопасность общества и личности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233138</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233138"/>
		<updated>2018-10-16T18:40:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== Доктрина информационной безопасности Российской Федерации ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы и принципы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
[[Файл:Mendal.png|1000px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/8af3349ca6ef4380bd353a6c24ecb8d2 Ментальная карта-классификация угроз]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знаю значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460#sel=4:86:g2W,4:100:hAL Доктрина информационной безопасности Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=232017</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=232017"/>
		<updated>2018-10-11T08:12:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|250px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 '''Информационные-технологии:'''&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit?usp=sharing Cовместный рисунок]&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/drive/my-drive Мой Google документы]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe8OUQIEUbAqsKG8Duu90opqPD_RRB2QZsdGbbMT_v49OxBDg/viewform Моя Google форма]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231999</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231999"/>
		<updated>2018-10-11T07:56:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|250px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 '''Информационные-технологии:'''&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit Cовместный рисунок]&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/drive/my-drive Мой Google документы]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe8OUQIEUbAqsKG8Duu90opqPD_RRB2QZsdGbbMT_v49OxBDg/viewform Моя Google форма]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231996</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231996"/>
		<updated>2018-10-11T07:53:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 '''Информационные-технологии:'''&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit Cовместный рисунок]&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/drive/my-drive Мой Google документы]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe8OUQIEUbAqsKG8Duu90opqPD_RRB2QZsdGbbMT_v49OxBDg/viewform Моя Google форма]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231986</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231986"/>
		<updated>2018-10-11T07:49:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit Cовместный рисунок]&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/drive/my-drive Мой Google документы]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe8OUQIEUbAqsKG8Duu90opqPD_RRB2QZsdGbbMT_v49OxBDg/viewform Моя Google форма]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231971</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231971"/>
		<updated>2018-10-11T07:05:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit Cовместный рисунок]&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/drive/my-drive Мой Google документы]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231969</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231969"/>
		<updated>2018-10-11T07:04:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit Cовмместный рисунок]&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/drive/my-drive Мой Google документы]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231955</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231955"/>
		<updated>2018-10-11T06:56:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit Рисовач]&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/drive/my-drive Мой Google документы]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231947</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231947"/>
		<updated>2018-10-11T06:55:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit Рисовач]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231939</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231939"/>
		<updated>2018-10-11T06:53:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit Мой Google документ]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/drawings/d/1i8b10b9tfkOhbnUEWj0TPbCESDunvCsv3FYoT79NOLo/edit Рисовач]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231933</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231933"/>
		<updated>2018-10-11T06:50:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit Мой Google документ]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1PAJAZJ1zqvGiUEFWdyMNPetiv6k9lz6VfXWUK2Y3Eh8/edit?ts=5bbeef65 Документ друга]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231912</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231912"/>
		<updated>2018-10-11T06:34:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egpDJcSri2tK2RVO-Mu8DC2Np7aGxH8T-ggri-4G_ZY/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231878</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231878"/>
		<updated>2018-10-11T06:10:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231869</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231869"/>
		<updated>2018-10-11T05:51:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231862</id>
		<title>Участник:Бобров Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=231862"/>
		<updated>2018-10-11T05:51:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Lord.jpeg|200px]]&lt;br /&gt;
 ''' ''&amp;quot;STAY WITH ME БРАТУХА!!!&amp;quot;'' ''' Tachankin&lt;br /&gt;
 '''Фамилия:'''Бобров &lt;br /&gt;
 '''Имя:''' Сергей&lt;br /&gt;
 '''Отчество:'''Александрович&lt;br /&gt;
 '''Факультет:'''ФЕМиКН&lt;br /&gt;
 '''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
 [[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
 '''Проекты:'''&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231463</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231463"/>
		<updated>2018-10-04T08:27:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Результаты опроса */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== Доктрина информационной безопасности Российской Федерации ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы и принципы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
[[Файл:Mendal.png|1000px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/8af3349ca6ef4380bd353a6c24ecb8d2 Ментальная карта-классификация угроз]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знаю значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231461</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231461"/>
		<updated>2018-10-04T08:23:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Угрозы информационной безопасности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== Доктрина информационной безопасности Российской Федерации ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы и принципы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
[[Файл:Mendal.png|1000px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/8af3349ca6ef4380bd353a6c24ecb8d2 Ментальная карта-классификация угроз]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знаю значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231459</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231459"/>
		<updated>2018-10-04T08:22:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Угрозы информационной безопасности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== Доктрина информационной безопасности Российской Федерации ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
[[Файл:Mendal.png|1000px|thumb|center|[https://www.mindomo.com/mindmap/8af3349ca6ef4380bd353a6c24ecb8d2 Ментальная карта-классификация угроз]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знаю значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231312</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231312"/>
		<updated>2018-10-03T17:26:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Результаты опроса */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== Доктрина информационной безопасности Российской Федерации ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знаю значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|left|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231311</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231311"/>
		<updated>2018-10-03T17:19:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Результаты опроса */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== Доктрина информационной безопасности Российской Федерации ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знаю значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|left|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|center|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231310</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231310"/>
		<updated>2018-10-03T17:18:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Результаты опроса */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== Доктрина информационной безопасности Российской Федерации ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''''Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|left|Более 75% опрошенных знаю значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|center|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|center|Только 35% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231306</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231306"/>
		<updated>2018-10-03T17:12:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Результаты опроса */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== Доктрина информационной безопасности Российской Федерации ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Был проведён опрос среди одногруппников, итог которого представлен ниже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr1.PNG|600px|thumb|center|Более 75% опрошенных знаю значение понятия &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr2.PNG|600px|thumb|center|Большинство опрошенных запоминают пароль и лишь малая часть его записывает, при этом никто не использует специальных ресурсов для хранения паролей в интернете.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr3.PNG|600px|thumb|center|Почти все опрошенные используют средства защиты персональных данных на своих устройствах.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr4.PNG|600px|thumb|center|Больше половины опрошенных не хранят своих персональных данных в интернете, что является хорошим показателем.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[файл:Ist18vopr5.PNG|600px|thumb|center|Только 24% опрошенных не пользуются сетями Wi-Fi в общественных местах, что противоречит результатам первого вопроса. Это говорит о том, что некоторые из опрошенных ошибались и на самом деле знакомы с понятием &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; довольно плохо.]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&amp;diff=231292</id>
		<title>Участник:Темнов Александр</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&amp;diff=231292"/>
		<updated>2018-10-03T16:38:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:'''Темнов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:'''Александр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет: ''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Картинки название.jpeg|200px|right]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&amp;diff=231291</id>
		<title>Участник:Темнов Александр</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&amp;diff=231291"/>
		<updated>2018-10-03T16:36:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:'''Темнов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:'''Александр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет: ''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[группа ИСТ-18-1|ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Картинки название.jpeg|200px]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231289</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231289"/>
		<updated>2018-10-03T16:31:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== Доктрина информационной безопасности Российской Федерации ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-разыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231286</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231286"/>
		<updated>2018-10-03T16:28:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации''' ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-разыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
===Результаты опроса===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231284</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231284"/>
		<updated>2018-10-03T16:14:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Бобров Сергей: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Бобров Сергей|Бобров Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Александр Будилов|Будилов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Курганский Максим|Курганский Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Полтавец Александр|Полтавец Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник: Темнов Александр|Темнов Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Даниил Якимшин|Якимшин Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Обеспечение информационной безопасности личности&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 14pt&amp;quot;&amp;gt;Как обеспечить информационную безопасность?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 12pt&amp;quot;&amp;gt;Мы считаем, что Обеспечение информационной безопасности личности зависит от соблюдения конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею. Важно так же развивать законодательную базу с расчётом на будущее.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2)Рассмотреть возможные угрозы для данных.Провести их классификацию &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3)Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сформулировать принципы защиты информации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
=== '''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации''' ===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации — это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.''&lt;br /&gt;
[[ Файл:Doctrin.jpeg|400px|Doctrin|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* национальные интересы Российской Федерации в информационной&lt;br /&gt;
сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в&lt;br /&gt;
обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части,&lt;br /&gt;
касающейся информационной сферы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,&lt;br /&gt;
создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,&lt;br /&gt;
общества и государства от внутренних и внешних информационных&lt;br /&gt;
угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и&lt;br /&gt;
свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни&lt;br /&gt;
граждан, суверенитет, территориальная  целостность и устойчивое&lt;br /&gt;
социально-экономическое развитие Российской  Федерации, оборона и&lt;br /&gt;
безопасность государства;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* обеспечение информационной безопасности - осуществление&lt;br /&gt;
взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-разыскных,&lt;br /&gt;
разведывательных, контрразведывательных, научно-технических,&lt;br /&gt;
информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по&lt;br /&gt;
прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению,&lt;br /&gt;
отражению информационных угроз и ликвидации последствий их&lt;br /&gt;
проявления;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* силы обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
государственные органы, а также подразделения и должностные лица&lt;br /&gt;
государственных органов, органов местного самоуправления   и&lt;br /&gt;
организаций, уполномоченные на решение в соответствии с законодательством  Российской  Федерации задач по обеспечению&lt;br /&gt;
информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* средства обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
правовые, организационные, технические и другие средства,&lt;br /&gt;
используемые силами обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* система обеспечения информационной безопасности -&lt;br /&gt;
совокупность сил обеспечения информационной безопасности,&lt;br /&gt;
осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и&lt;br /&gt;
используемых ими средств обеспечения информационной безопасности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов&lt;br /&gt;
информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и&lt;br /&gt;
сетей связи, расположенных на территории  Российской Федерации, а&lt;br /&gt;
также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской&lt;br /&gt;
Федерации или используемых на основании международных договоров&lt;br /&gt;
Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обязательное соблюдение конституционных прав и свобод человека в области получения информации и пользования ею.&lt;br /&gt;
* Информационное обеспечение государственной политики РФ(доведение до граждан РФ и международной общественности о государственной политике РФ, официальной позиции по значимым событиям в России и в мире) с доступом граждан к открытым государственным ресурсам.&lt;br /&gt;
* Развитие современных IT отечественной индустрии (средств информатизации, телекоммуникации и связи). Обеспечение IT внутреннего рынка России и выход на мировые рынки.&lt;br /&gt;
* Защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Виды угроз информационной безопасности РФ в доктрине'''          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Угрозы, направленные на конституционные права и свободы человека в области информационной деятельности.&lt;br /&gt;
* Угрозы информационному обеспечению государственной политики РФ.&lt;br /&gt;
* Угроза развитию современных ИТ отечественной индустрии, а также выходу на внутренний и мировой рынок.&lt;br /&gt;
* Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методы обеспечения информационной безопасности РФ в доктрине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Правовые методы''&lt;br /&gt;
* Разработка нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере ИТ&lt;br /&gt;
* разработка нормативных методических документов отвечающим по вопросам информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Организационно-технические методы''&lt;br /&gt;
* создание системы информационной безопасности РФ и её совершенствование&lt;br /&gt;
* привлечение лиц к ответственности, совершивших преступления в этой сфере&lt;br /&gt;
* создание систем и средств для предотвращения несанкционированного доступа к обрабатываемой информации&lt;br /&gt;
* выявление средств и устройств, представляющих опасность для нормального функционирования систем - предотвращение перехвата информации с применением средств криптографической защиты как при передаче информации, так и при её хранении&lt;br /&gt;
* контроль за выполнением требований по защите информации&lt;br /&gt;
* контроль за действиями персонала, имеющих доступ к информации, подготовка кадров в области обеспечения информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
* создание системы мониторинга информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономические методы''&lt;br /&gt;
* разработка программ обеспечения информационной безопасности и их финансирование&lt;br /&gt;
* финансирование работ, связанных с обеспечением информационной безопасности РФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
* законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;&lt;br /&gt;
* конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности;&lt;br /&gt;
* соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере;&lt;br /&gt;
* достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз;&lt;br /&gt;
* соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации,а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Доктрина развивает Концепцию национальной безопасности Российской Федерации применительно к информационной сфере.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Угрозы информационной безопасности ===&lt;br /&gt;
=== Способы защиты информации===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бобров Сергей</name></author>
		
	</entry>
</feed>