Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Функционально-смысловые типы речи

2019-05-16T08:02:51Z

Белокурова Софья: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Лю Линзиузи|Лю Линзиузи]]
#[[Участник:Белокурова Софья|Белокурова Софья]]

== Предмет, класс ==
русский язык, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

В чём богатство русского языка?

===''Проблемные вопросы''===

1.Какие предложения являются простые а какие являются сложные ?

2.Зачем нам надо учить Функционально-смысловые типы речи?

3.Чем отличается Повествование и Описание?

4.Как правильно написать тексты по типы Описание?

===''Учебные вопросы''===

1.Что такое типы речи?

2.Где мы можем пользовать Рассуждение?

==План проведения проекта==
Этапы работы над проектом

'''1 этап:'''

знакомство с проектом;

деление на группы;

составление планов работы в группах.

'''2 этап:'''

сбор и обработка информации.

'''3 этап:'''

оформление результатов работы.

'''4 этап:'''

защита работ;

подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[изображение:Буклет Лю Линзиузи 1.jpg|500px]]
[[изображение:Буклет Лю Линзиузи 2.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1ELnqI8Ab9EywzrHIPhDSrgTD9azW__iQGraquzvkT-o/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
(https://docs.google.com/presentation/d/1QhIz_RBb6Eh2kUQKHMdDl3bliDc1fGPsdLdmTLYMv1I/edit#slide=id.g5a319bfd05_0_255)

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/forms/d/12UeDUbPaFoiCvQZTvyGtoIPt1pksOZUYvpzwDPnG1_Y/edit?usp=sharing Входная анкета] 

'''В ходе работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/document/d/12Yx1_qq3oFKmqa25iFS4GtUxoh86LzfG5czriGbLSQc/edit?usp=sharing Лист планирования работы в группе] 

'''Итоговое тестирование''' 
[https://docs.google.com/forms/d/17N4bqfdcF4_1m3wvAoGo4PFgkAJ1kIg2FSoGUx0RaLk/edit?usp=sharing Итоговая работа] 

'''После завершения работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/forms/d/1yRgJquVT9wXn_LgHnApYOZEWPD1rqA8xBMQFkexz91M/edit?usp=sharing Лист самооценки проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1gU9kmHNj9m5Rel46-YPkopN34ToHRIPeU-aqwZMOTqc/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
85

== Полезные ресурсы ==
[https://rus6-vpr.sdamgia.ru/ Решу ВПР по русскому языку]

[http://yourspeech.ru/eloquence/talk/rechevye-oshibki.html Виды ошибок в русском языке]

[http://gramma.ru/ Русский язык: говорим и пишем правильно - ресурс о культуре письменной и устной речи]

[http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Словари.Ру - ресурс, содержащий обширную коллекцию онлайновых словарей русского языка]

[https://povto.ru/pr_udar.htm Орфоэпический словарь]

[http://alfavit.dljavseh.ru/alfavit/a.htm Орфографический словарь]

[https://studopedia.ru/7_189373_tipi-punktuatsionnih-oshibok.html Типы пунктуационных ошибок]

[https://4brain.ru/blog/%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%B1%D0%BA%D0%B8-%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8B-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B/ Речевые ошибки: виды, причины, примеры]

[https://www.sinykova.ru/faqs/oshibki/ Классификация ошибок, условные обозначения]

[http://gramma.ru/EXM/?id=4.110 Культура письменной речи. Грамматические ошибки]

[http://metodika.rusff.ru/viewtopic.php?id=88 Информационно-образовательный форум «Педагогическая практика» » Классификация речевых ошибок » Классификация ошибок (Л.С.Пастухова)]

[http://www.orfo.ru/Tutorial/Html/Tutorial.htm Грамматический справочник русского языка]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-18-1 апрель-май 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Функционально-смысловые типы речи

2019-05-16T08:01:52Z

Белокурова Софья: /* Вопросы, направляющие проект */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Лю Линзиузи|Лю Линзиузи]]
#[[Участник:Белокурова Софья|Белокурова Софья]]

== Предмет, класс ==
русский язык, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

В чём богатство русского языка?

===''Проблемные вопросы''===

1.Какие предложения являются простые а какие являются сложные ?

2.Зачем нам надо учить Функционально-смысловые типы речи?

3.Чем отличается Повествование и Описание?

4.Как правильно написать тексты по типы Описание?

===''Учебные вопросы''===

1.Что такое типы речи?

2.Где мы можем пользовать Рассуждение?

==План проведения проекта==
Этапы работы над проектом

'''1 этап:'''

знакомство с проектом;

деление на группы;

составление планов работы в группах.

'''2 этап:'''

сбор и обработка информации.

'''3 этап:'''

оформление результатов работы.

'''4 этап:'''

защита работ;

подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[изображение:Буклет Лю Линзиузи 1.jpg|500px]]
[[изображение:Буклет Лю Линзиузи 2.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1ELnqI8Ab9EywzrHIPhDSrgTD9azW__iQGraquzvkT-o/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
(ьььь Исследование обучающихся в проекте)

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/forms/d/12UeDUbPaFoiCvQZTvyGtoIPt1pksOZUYvpzwDPnG1_Y/edit?usp=sharing Входная анкета] 

'''В ходе работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/document/d/12Yx1_qq3oFKmqa25iFS4GtUxoh86LzfG5czriGbLSQc/edit?usp=sharing Лист планирования работы в группе] 

'''Итоговое тестирование''' 
[https://docs.google.com/forms/d/17N4bqfdcF4_1m3wvAoGo4PFgkAJ1kIg2FSoGUx0RaLk/edit?usp=sharing Итоговая работа] 

'''После завершения работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/forms/d/1yRgJquVT9wXn_LgHnApYOZEWPD1rqA8xBMQFkexz91M/edit?usp=sharing Лист самооценки проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1gU9kmHNj9m5Rel46-YPkopN34ToHRIPeU-aqwZMOTqc/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
85

== Полезные ресурсы ==
[https://rus6-vpr.sdamgia.ru/ Решу ВПР по русскому языку]

[http://yourspeech.ru/eloquence/talk/rechevye-oshibki.html Виды ошибок в русском языке]

[http://gramma.ru/ Русский язык: говорим и пишем правильно - ресурс о культуре письменной и устной речи]

[http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Словари.Ру - ресурс, содержащий обширную коллекцию онлайновых словарей русского языка]

[https://povto.ru/pr_udar.htm Орфоэпический словарь]

[http://alfavit.dljavseh.ru/alfavit/a.htm Орфографический словарь]

[https://studopedia.ru/7_189373_tipi-punktuatsionnih-oshibok.html Типы пунктуационных ошибок]

[https://4brain.ru/blog/%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%B1%D0%BA%D0%B8-%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8B-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B/ Речевые ошибки: виды, причины, примеры]

[https://www.sinykova.ru/faqs/oshibki/ Классификация ошибок, условные обозначения]

[http://gramma.ru/EXM/?id=4.110 Культура письменной речи. Грамматические ошибки]

[http://metodika.rusff.ru/viewtopic.php?id=88 Информационно-образовательный форум «Педагогическая практика» » Классификация речевых ошибок » Классификация ошибок (Л.С.Пастухова)]

[http://www.orfo.ru/Tutorial/Html/Tutorial.htm Грамматический справочник русского языка]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-18-1 апрель-май 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Функционально-смысловые типы речи

2019-05-16T08:01:22Z

Белокурова Софья: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Лю Линзиузи|Лю Линзиузи]]
#[[Участник:Белокурова Софья|Белокурова Софья]]

== Предмет, класс ==
русский язык, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

В чём богатство русского языка?

===''Проблемные вопросы''===

1.Какие предложения являются простые а какие являются сложные ?

2.Зачем нам надо учить Функционально-смысловые типы речи?

3.Чем отличается Повествование и Описание?

4.Как правильно написать тексты по типы Описание?
https://docs.google.com/presentation/d/1QhIz_RBb6Eh2kUQKHMdDl3bliDc1fGPsdLdmTLYMv1I/edit#slide=id.g5a319bfd05_0_255

===''Учебные вопросы''===

1.Что такое типы речи?

2.Где мы можем пользовать Рассуждение?

==План проведения проекта==
Этапы работы над проектом

'''1 этап:'''

знакомство с проектом;

деление на группы;

составление планов работы в группах.

'''2 этап:'''

сбор и обработка информации.

'''3 этап:'''

оформление результатов работы.

'''4 этап:'''

защита работ;

подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[изображение:Буклет Лю Линзиузи 1.jpg|500px]]
[[изображение:Буклет Лю Линзиузи 2.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1ELnqI8Ab9EywzrHIPhDSrgTD9azW__iQGraquzvkT-o/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
(ьььь Исследование обучающихся в проекте)

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/forms/d/12UeDUbPaFoiCvQZTvyGtoIPt1pksOZUYvpzwDPnG1_Y/edit?usp=sharing Входная анкета] 

'''В ходе работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/document/d/12Yx1_qq3oFKmqa25iFS4GtUxoh86LzfG5czriGbLSQc/edit?usp=sharing Лист планирования работы в группе] 

'''Итоговое тестирование''' 
[https://docs.google.com/forms/d/17N4bqfdcF4_1m3wvAoGo4PFgkAJ1kIg2FSoGUx0RaLk/edit?usp=sharing Итоговая работа] 

'''После завершения работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/forms/d/1yRgJquVT9wXn_LgHnApYOZEWPD1rqA8xBMQFkexz91M/edit?usp=sharing Лист самооценки проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1gU9kmHNj9m5Rel46-YPkopN34ToHRIPeU-aqwZMOTqc/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
85

== Полезные ресурсы ==
[https://rus6-vpr.sdamgia.ru/ Решу ВПР по русскому языку]

[http://yourspeech.ru/eloquence/talk/rechevye-oshibki.html Виды ошибок в русском языке]

[http://gramma.ru/ Русский язык: говорим и пишем правильно - ресурс о культуре письменной и устной речи]

[http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Словари.Ру - ресурс, содержащий обширную коллекцию онлайновых словарей русского языка]

[https://povto.ru/pr_udar.htm Орфоэпический словарь]

[http://alfavit.dljavseh.ru/alfavit/a.htm Орфографический словарь]

[https://studopedia.ru/7_189373_tipi-punktuatsionnih-oshibok.html Типы пунктуационных ошибок]

[https://4brain.ru/blog/%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%B1%D0%BA%D0%B8-%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8B-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B/ Речевые ошибки: виды, причины, примеры]

[https://www.sinykova.ru/faqs/oshibki/ Классификация ошибок, условные обозначения]

[http://gramma.ru/EXM/?id=4.110 Культура письменной речи. Грамматические ошибки]

[http://metodika.rusff.ru/viewtopic.php?id=88 Информационно-образовательный форум «Педагогическая практика» » Классификация речевых ошибок » Классификация ошибок (Л.С.Пастухова)]

[http://www.orfo.ru/Tutorial/Html/Tutorial.htm Грамматический справочник русского языка]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-18-1 апрель-май 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Функционально-смысловые типы речи

2019-05-13T11:53:15Z

Белокурова Софья: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Лю Линзиузи|Лю Линзиузи]]
#[[Участник:Белокурова Софья|Белокурова Софья]]

== Предмет, класс ==
русский язык, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

В чём богатство русского языка?

===''Проблемные вопросы''===

1.Какие предложения являются простые а какие являются сложные ?

2.Зачем нам надо учить Функционально-смысловые типы речи?

3.Чем отличается Повествование и Описание?

4.Как правильно написать тексты по типы Описание?

===''Учебные вопросы''===

1.Что такое типы речи?

2.Где мы можем пользовать Рассуждение?

==План проведения проекта==
Этапы работы над проектом

'''1 этап:'''

знакомство с проектом;

деление на группы;

составление планов работы в группах.

'''2 этап:'''

сбор и обработка информации.

'''3 этап:'''

оформление результатов работы.

'''4 этап:'''

защита работ;

подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[изображение:Буклет Лю Линзиузи 1.jpg|500px]]
[[изображение:Буклет Лю Линзиузи 2.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1ELnqI8Ab9EywzrHIPhDSrgTD9azW__iQGraquzvkT-o/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
(ьььь Исследование обучающихся в проекте)

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/forms/d/12UeDUbPaFoiCvQZTvyGtoIPt1pksOZUYvpzwDPnG1_Y/edit?usp=sharing Входная анкета] 

'''В ходе работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/document/d/12Yx1_qq3oFKmqa25iFS4GtUxoh86LzfG5czriGbLSQc/edit?usp=sharing Лист планирования работы в группе] 

'''Итоговое тестирование''' 
[https://docs.google.com/forms/d/17N4bqfdcF4_1m3wvAoGo4PFgkAJ1kIg2FSoGUx0RaLk/edit?usp=sharing Итоговая работа] 

'''После завершения работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/forms/d/1yRgJquVT9wXn_LgHnApYOZEWPD1rqA8xBMQFkexz91M/edit?usp=sharing Лист самооценки проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1gU9kmHNj9m5Rel46-YPkopN34ToHRIPeU-aqwZMOTqc/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
85

== Полезные ресурсы ==
[https://rus6-vpr.sdamgia.ru/ Решу ВПР по русскому языку]

[http://yourspeech.ru/eloquence/talk/rechevye-oshibki.html Виды ошибок в русском языке]

[http://gramma.ru/ Русский язык: говорим и пишем правильно - ресурс о культуре письменной и устной речи]

[http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Словари.Ру - ресурс, содержащий обширную коллекцию онлайновых словарей русского языка]

[https://povto.ru/pr_udar.htm Орфоэпический словарь]

[http://alfavit.dljavseh.ru/alfavit/a.htm Орфографический словарь]

[https://studopedia.ru/7_189373_tipi-punktuatsionnih-oshibok.html Типы пунктуационных ошибок]

[https://4brain.ru/blog/%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%B1%D0%BA%D0%B8-%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8B-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B/ Речевые ошибки: виды, причины, примеры]

[https://www.sinykova.ru/faqs/oshibki/ Классификация ошибок, условные обозначения]

[http://gramma.ru/EXM/?id=4.110 Культура письменной речи. Грамматические ошибки]

[http://metodika.rusff.ru/viewtopic.php?id=88 Информационно-образовательный форум «Педагогическая практика» » Классификация речевых ошибок » Классификация ошибок (Л.С.Пастухова)]

[http://www.orfo.ru/Tutorial/Html/Tutorial.htm Грамматический справочник русского языка]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-18-1 апрель-май 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Функционально-смысловые типы речи

2019-05-13T11:38:13Z

Белокурова Софья: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==

#[[Участник:Лю Линзиузи|Лю Линзиузи]]
#[[Участник:Белокурова Софья|Белокурова Софья]]

== Предмет, класс ==
русский язык, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

В чём богатство русского языка?

===''Проблемные вопросы''===

1.Какие предложения являются простые а какие являются сложные ?

2.Зачем нам надо учить Функционально-смысловые типы речи?

3.Чем отличается Повествование и Описание?

4.Как правильно написать тексты по типы Описание?

===''Учебные вопросы''===

1.Что такое типы речи?

2.Где мы можем пользовать Рассуждение?

==План проведения проекта==
Этапы работы над проектом

'''1 этап:'''

знакомство с проектом;

деление на группы;

составление планов работы в группах.

'''2 этап:'''

сбор и обработка информации.

'''3 этап:'''

оформление результатов работы.

'''4 этап:'''

защита работ;

подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[изображение:Буклет Лю Линзиузи 1.jpg|500px]]
[[изображение:Буклет Лю Линзиузи 2.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1ELnqI8Ab9EywzrHIPhDSrgTD9azW__iQGraquzvkT-o/edit?usp=sharing Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/forms/d/12UeDUbPaFoiCvQZTvyGtoIPt1pksOZUYvpzwDPnG1_Y/edit?usp=sharing Входная анкета] 

'''В ходе работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/document/d/12Yx1_qq3oFKmqa25iFS4GtUxoh86LzfG5czriGbLSQc/edit?usp=sharing Лист планирования работы в группе] 

'''Итоговое тестирование''' 
[https://docs.google.com/forms/d/17N4bqfdcF4_1m3wvAoGo4PFgkAJ1kIg2FSoGUx0RaLk/edit?usp=sharing Итоговая работа] 

'''После завершения работы над проектом''' 
[https://docs.google.com/forms/d/1yRgJquVT9wXn_LgHnApYOZEWPD1rqA8xBMQFkexz91M/edit?usp=sharing Лист самооценки проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1gU9kmHNj9m5Rel46-YPkopN34ToHRIPeU-aqwZMOTqc/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
85

== Полезные ресурсы ==
[https://rus6-vpr.sdamgia.ru/ Решу ВПР по русскому языку]

[http://yourspeech.ru/eloquence/talk/rechevye-oshibki.html Виды ошибок в русском языке]

[http://gramma.ru/ Русский язык: говорим и пишем правильно - ресурс о культуре письменной и устной речи]

[http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Словари.Ру - ресурс, содержащий обширную коллекцию онлайновых словарей русского языка]

[https://povto.ru/pr_udar.htm Орфоэпический словарь]

[http://alfavit.dljavseh.ru/alfavit/a.htm Орфографический словарь]

[https://studopedia.ru/7_189373_tipi-punktuatsionnih-oshibok.html Типы пунктуационных ошибок]

[https://4brain.ru/blog/%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%B1%D0%BA%D0%B8-%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8B-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B/ Речевые ошибки: виды, причины, примеры]

[https://www.sinykova.ru/faqs/oshibki/ Классификация ошибок, условные обозначения]

[http://gramma.ru/EXM/?id=4.110 Культура письменной речи. Грамматические ошибки]

[http://metodika.rusff.ru/viewtopic.php?id=88 Информационно-образовательный форум «Педагогическая практика» » Классификация речевых ошибок » Классификация ошибок (Л.С.Пастухова)]

[http://www.orfo.ru/Tutorial/Html/Tutorial.htm Грамматический справочник русского языка]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-18-1 апрель-май 2019]]

[[Категория:Проекты]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-18-1 апрель-май 2019

2019-05-13T11:37:21Z

Белокурова Софья: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

апрель-май 2019 года

[[Группа МРКИ-18-1]]

'''Преподаватель'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%B5:%20%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%20XXI%20%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22.rar&file_path=http://db.ph-int.org/upload/iteach/texts/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar Учебное пособие "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/174/37174 Примерная программа основного общего образования по русскому языку]
*[http://window.edu.ru/resource/176/37176 Примерная программа основного общего образования по литературе]
*[http://window.edu.ru/resource/219/37219 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/198/37198 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/220/37220 Примерная программа среднего общего образования по литературе (профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/199/37199 Примерная программа среднего общего образования по литературе (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/175/37175 Примерная программа основного общего образования по русскому языку с роднам (нерусским языком)]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
*[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово]
*[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]
*[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
*[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]
*[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии "Круг лета Господня"]

==Примеры проектов==
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B8_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Литературные юбилеи 2009 года]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5_%D1%82%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Не то, что мните вы, природа]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98_%D0%B2%D1%81%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F_... Учебный проект И все мне песня слышится ...]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%BC%D0%B5_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D1%8B_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%22%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%B5%D0%BC%22 Учебный проект "Трагедия народа и поэта в поэме Анны Ахматовой "Реквием"]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%9C.%D0%AE._%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 Проект "Родина в творчестве М.Ю. Лермонтова"]
*[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол]
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%A1%D0%9C%D0%98 Учебный проект Авторские неологизмы в СМИ]
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык]

= Портфолио проектов =
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
#[[Участник:Судакова Анна Павловна|Судакова Анна]] [[Учебный проект Жанровое своеобразие романа-эпопеи М.А. Шолохова "Тихий Дон"]]
#[[Участник:Ариадна Симонова|Симонова Ариадна]] [[Учебный проект Что мы знаем о слове и его лексическом значении?]]
#[[Участник:Кореннова Юлия|Кореннова Юлия]] [[Учебный проект Что мы знаем о слове и его лексическом значении?]]
#[[Участник:Ирина Санатова|Ирина Санатова]] [[Учебный проект Учимся правильно писать и говорить по-русски]]
#[[Участник:Курыжова Екатерина| Курыжова Екатерина]] [[Учебный проект Учимся правильно писать и говорить по-русски]]
#[[Участник:Лю Линзиузи|Лю Линзиузи]] [[Учебный проект Функционально-смысловые типы речи ]]
#[[Участник:Белокурова Софья|Белокурова Софья]] [[Учебный проект Функционально-смысловые типы речи ]]
#[[Участник:Олеся| Филатова Олеся]] [[Учебный проект Сферы речевого общения ]]
#[[Участник:Баранова Татьяна | Баранова Татьяна ]] [[Учебный проект Сферы речевого общения ]]
#[[Участник:Мария Петрова| Петрова Мария]] [[Учебный проект "Гой ты, Русь, моя родная!..."]]
#[[Участник:Витушкина Дарья|Витушкина Дарья]] [[Учебный проект Женские образы в поэзии А.С.Пушкина]]
#[[Участник:Миноцкая Ирина| Миноцкая Ирина]] [[Учебный проект Д.Дефо. "Робинзон Крузо" - необычайные приключения героя]]
#[[Участник:Шевелёва Олеся| Жданова (Шевелёва) Олеся]] [[Учебный проект Несколько слов о Б. Л. Пастернаке]]
#[[Участник:Бурмистрова Ольга|Бурмистрова Ольга]] [[Учебный проект Символика поэмы А. Блока "Двенадцать"]]

Участник:Белокурова Софья

2019-05-13T11:35:29Z

Белокурова Софья: Новая страница: «'''ФИО:'''Белокурова Софья '''Факультет:'''Гуманитарных наук '''группа:'''Группа МРКИ-18-1|МРК…»

'''ФИО:'''Белокурова Софья

'''Факультет:'''Гуманитарных наук

'''группа:'''[[Группа МРКИ-18-1|МРКИ-18-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1rZ1HoMsuT5AyGq6q8ZTSQTNFG14nTMOMlLVX-40qLrY/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1daOBQg1lHNmNaPAEqcddZSL0iuWHcoz3Ax-wIBji4oc/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-18-1 апрель-май 2019]]

[[Категория:Студент]]