Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты иследования учашихся в проекте Обработка графической информации

2009-12-15T09:25:23Z

Бекиров Сервер:

==Авторы и участники проекта==
=====[[Участник: Ермолаев Владимир| Ермолаев Владимир]],[[Участник: Бекиров Сервер| Бекиров Сервер]],[[Участник: Захаров Алексей| Захаров Алексей]] и группа учеников 10 класса=====

==Тема исследования группы==
Выбираем формат графического файла

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
=====Как зависит размер графического файла от формата сохранения?=====

==Цели исследования==
#Установить зависимость информационного размера и цветовых качеств изображения от формата графического файла.
#Установить целесообразность использования формата графического файла к различным типам изображения.
#Представить результаты исследований в виде диаграмм.

==Результаты проведённого исследования==
=====1 этап=====

1. Выполнили сохранение изображения рабочего стола компьютера с использованием:
Формата Bit MaP Image (BMP);
Формата Graphics Interchange Format (GIF);
Формата Joint Photographic Expert Group (JPEG).

2. Определили свойства полученных графических файлов и занёс их в таблицу.

3. Выполнили сравнительный анализ результатов, занесённых в таблицу.

{|border=1
!Формат(расширение)
!Объём файла (Кбайт)
!Глубина цвета
|-
!BMP (.bmp)
|2250
|24

|-
!GIF (.gif)
|32,6
|8
|-
!JPEG (.jpg)
|43,5
|24
|}

=====2 этап=====

1. Выполнили сохранение в форматах BMP, GIF, JPEG :
Полно цветное графическое изображение;
Рисованную иллюстрацию.

2. Определили свойства полученных графических файлов и занёсли их в таблицу

3. Выполнили сравнительный анализ результатов, занесённых в таблицу.

[[Изображение:диаграмма_Ермолаев.JPG|300px]]

Таблица результатов применения различных алгоритмов сжатия к одному и тому же растровому графическому изображению:

{|border=1
!Формат(расширение)
!Объём файла (Кбайт)
!Не сжатый объём (Кбайт)
!Степень сжатия
!Глубина цвета
|-
!BMP (.bmp)
|2035
|2035
|1
|24

|-
!GIF (.gif)
|13
|768
|59,3
|8
|-
!JPEG (.jpg)
|41
|2035
|57,1
|24
|}

==Вывод==
Из проведенного нами исследования мы выявили зависимость, что графические изображения формата(расширения)
BMP - имеют наименьшую степень сжатия и наибольший размер, чем GIF и JPG.
Графический файл с расширением JPG сжат в 50 раз лучше, чем аналогичное изображение формата BMP.
GIF - формат рисунка с максимальной степенью сжатия,- в 200 раз сжатие лучше, чем у BMP и в 4 раза лучше
JPG.

Для WEB - документов, циркулирующих в сети Internet, очень важен размер файлов, т.к. от него зависит скорость доступа к информации.

Поэтому для сохранения графической информации используют форматы JPG и GIF.
В формате GIF лучше передавать малоцветные фотографии и иллюстрации.
В формате JPG – многоцветные .

[[Категория:Проекты]]

Результаты иследования учашихся в проекте Обработка графической информации

2009-12-15T09:23:09Z

Бекиров Сервер: /* Как зависит размер графического файла формата сохранения? */

Результаты иследования учашихся в проекте Обработка графической информации

2009-12-15T09:22:25Z

Бекиров Сервер: /* Как зависит размер графического файла от способа и формы сохранения? */

==Авторы и участники проекта==
=====[[Участник: Ермолаев Владимир| Ермолаев Владимир]],[[Участник: Бекиров Сервер| Бекиров Сервер]],[[Участник: Захаров Алексей| Захаров Алексей]] и группа учеников 10 класса=====

==Тема исследования группы==
Выбираем формат графического файла

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
=====Как зависит размер графического файла формата сохранения?=====

==Цели исследования==
#Установить зависимость информационного размера и цветовых качеств изображения от формата графического файла.
#Установить целесообразность использования формата графического файла к различным типам изображения.
#Представить результаты исследований в виде диаграмм.

==Результаты проведённого исследования==
=====1 этап=====

1. Выполнили сохранение изображения рабочего стола компьютера с использованием:
Формата Bit MaP Image (BMP);
Формата Graphics Interchange Format (GIF);
Формата Joint Photographic Expert Group (JPEG).

2. Определили свойства полученных графических файлов и занёс их в таблицу.

3. Выполнили сравнительный анализ результатов, занесённых в таблицу.

{|border=1
!Формат(расширение)
!Объём файла (Кбайт)
!Глубина цвета
|-
!BMP (.bmp)
|2250
|24

|-
!GIF (.gif)
|32,6
|8
|-
!JPEG (.jpg)
|43,5
|24
|}

=====2 этап=====

1. Выполнили сохранение в форматах BMP, GIF, JPEG :
Полно цветное графическое изображение;
Рисованную иллюстрацию.

2. Определили свойства полученных графических файлов и занёсли их в таблицу

3. Выполнили сравнительный анализ результатов, занесённых в таблицу.

[[Изображение:диаграмма_Ермолаев.JPG|300px]]

Таблица результатов применения различных алгоритмов сжатия к одному и тому же растровому графическому изображению:

{|border=1
!Формат(расширение)
!Объём файла (Кбайт)
!Не сжатый объём (Кбайт)
!Степень сжатия
!Глубина цвета
|-
!BMP (.bmp)
|2035
|2035
|1
|24

|-
!GIF (.gif)
|13
|768
|59,3
|8
|-
!JPEG (.jpg)
|41
|2035
|57,1
|24
|}

==Вывод==
Из проведенного нами исследования мы выявили зависимость, что графические изображения формата(расширения)
BMP - имеют наименьшую степень сжатия и наибольший размер, чем GIF и JPG.
Графический файл с расширением JPG сжат в 50 раз лучше, чем аналогичное изображение формата BMP.
GIF - формат рисунка с максимальной степенью сжатия,- в 200 раз сжатие лучше, чем у BMP и в 4 раза лучше
JPG.

Для WEB - документов, циркулирующих в сети Internet, очень важен размер файлов, т.к. от него зависит скорость доступа к информации.

Поэтому для сохранения графической информации используют форматы JPG и GIF.
В формате GIF лучше передавать малоцветные фотографии и иллюстрации.
В формате JPG – многоцветные .

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Обработка графической информации

2009-12-15T09:16:26Z

Бекиров Сервер: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

[[Участник: Ермолаев Владимир| Ермолаев Владимир]]

[[Участник: Бекиров Сервер| Бекиров Сервер]]

[[Участник: Захаров Алексей| Захаров Алексей]]

== Предмет, класс ==
Информатика и ИКТ, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Графические редакторы,способы обработки изображения, виды форматов изображения.

===''Основополагающий вопрос''===
Как не ошибиться в своем выборе?

===''Проблемные вопросы''===
Как выбрать графический редактор? 
Как зависит размер графического файла от способа и формы сохранения? 
Почему при сохранении графической информации в разных форматах может быть потеряна её часть? 
Почему при создании изображений разными программными средствами размеры графических файлов различаются?

===''Учебные вопросы''===
Каковы функции редактора Photoshop? 
Как в Photoshop работать со слоями? 
Как работать с маской в графическом редакторе Photoshop? 
Как трансформировать изображение через Photoshop? 
Каковы функции редактора Paint? 
Как сохранить изображение в разных форматах в Paint? 
Как увеличить (уменьшить), разрешение изображение в Paint? 
Как трансформировать изображение через Paint? 
Каковы функции редактора Picture Manager? 
Как сжать изображение в Picture Manager? 
Как трансформировать изображение через Picture Manager? 
Как сохранить изображение в разных форматах в Picture Manager? 

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:ВИЗИТОЧКА_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf‎|Визитка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет1 Ермолаев.JPG|300px]]
[[Изображение:Буклет2 Ермолаев.JPG|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:Стартовая_презентация_Ермолаева2.PDF|Стартовая презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты иследования учашихся в прокте Обработка графической информации]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценивание_Захаров_Ермолаев_Бекиров.pdf‎|Оценивание wiki-статьи]] 
[[Медиа:Формирующее_оценивание_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf|Самооценка проведенного исследования]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Медиа:Урок_оценивание_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf‎|Практическое задание по photoshop]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Учебный проект Компьютерная графика]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B0%D1%8F... Учебный проект Точка, точка, запятая...]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%BE%D0%BC Учебный проект Загляните в семейный альбом]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Обработка графической информации

2009-12-15T09:13:50Z

Бекиров Сервер:

== Автор проекта ==

[[Участник: Ермолаев Владимир| Ермолаев Владимир]]

[[Участник: Бекиров Сервер| Бекиров Сервер]]

[[Участник: Захаров Алексей| Захаров Алексей]]

== Предмет, класс ==
Информатика и ИКТ, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Графические редакторы,способы обработки изображения, виды форматов изображения.

===''Основополагающий вопрос''===
Как не ошибиться в своем выборе?

===''Проблемные вопросы''===
Как выбрать графический редактор? 
Как зависит размер графического файла от способа и формы сохранения? 
Почему при сохранении графической информации в разных форматах может быть потеряна её часть? 
Почему при создании изображений разными программными средствами размеры графических файлов различаются?

===''Учебные вопросы''===
Каковы функции редактора Photoshop? 
Как в Photoshop работать со слоями? 
Как работать с маской в графическом редакторе Photoshop? 
Как трансформировать изображение через Photoshop? 
Каковы функции редактора Paint? 
Как сохранить изображение в разных форматах в Paint? 
Как увеличить (уменьшить), разрешение изображение в Paint? 
Как трансформировать изображение через Paint? 
Каковы функции редактора Picture Manager? 
Как сжать изображение в Picture Manager? 
Как трансформировать изображение через Picture Manager? 
Как сохранить изображение в разных форматах в Picture Manager? 

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:ВИЗИТОЧКА_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf‎|Визитка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет1 Ермолаев.JPG|300px]]
[[Изображение:Буклет2 Ермолаев.JPG|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:Стартовая_презентация_Ермолаева2.PDF|Стартовая презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты иследования учашихся в прокте Обработка графической информации]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценивание_Захаров_Ермолаев_Бекиров.pdf‎|Оценивание wiki-статьи]] 
[[Медиа:Формирующее_оценивание_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf|Формирующее оценивание wiki-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Медиа:Урок_оценивание_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf‎|Практическое задание по photoshop]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Учебный проект Компьютерная графика]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B0%D1%8F... Учебный проект Точка, точка, запятая...]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%BE%D0%BC Учебный проект Загляните в семейный альбом]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Обработка графической информации

2009-12-15T09:12:56Z

Бекиров Сервер: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

[[Участник: Ермолаев Владимир| Ермолаев Владимир]]

[[Участник: Бекиров Сервер| Бекиров Сервер]]

[[Участник: Захаров Алексей| Захаров Алексей]]

== Предмет, класс ==
Информатика и ИКТ, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Графические редакторы,способы обработки изображения, виды форматов изображения.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как не ошибиться в своем выборе?

===''Проблемные вопросы''===
Как выбрать графический редактор? 
Как зависит размер графического файла от способа и формы сохранения? 
Почему при сохранении графической информации в разных форматах может быть потеряна её часть? 
Почему при создании изображений разными программными средствами размеры графических файлов различаются?

===''Учебные вопросы''===
Каковы функции редактора Photoshop? 
Как в Photoshop работать со слоями? 
Как работать с маской в графическом редакторе Photoshop? 
Как трансформировать изображение через Photoshop? 
Каковы функции редактора Paint? 
Как сохранить изображение в разных форматах в Paint? 
Как увеличить (уменьшить), разрешение изображение в Paint? 
Как трансформировать изображение через Paint? 
Каковы функции редактора Picture Manager? 
Как сжать изображение в Picture Manager? 
Как трансформировать изображение через Picture Manager? 
Как сохранить изображение в разных форматах в Picture Manager? 

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:ВИЗИТОЧКА_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf‎|Визитка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет1 Ермолаев.JPG|300px]]
[[Изображение:Буклет2 Ермолаев.JPG|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:Стартовая_презентация_Ермолаева2.PDF|Стартовая презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты иследования учашихся в прокте Обработка графической информации]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценивание_Захаров_Ермолаев_Бекиров.pdf‎|Оценивание wiki-статьи]] 
[[Медиа:Формирующее_оценивание_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf|Формирующее оценивание wiki-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Медиа:Урок_оценивание_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf‎|Практическое задание по photoshop]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Учебный проект Компьютерная графика]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B0%D1%8F... Учебный проект Точка, точка, запятая...]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%BE%D0%BC Учебный проект Загляните в семейный альбом]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Обработка графической информации

2009-12-15T09:11:56Z

Бекиров Сервер:

== Автор проекта ==

[[Участник: Ермолаев Владимир| Ермолаев Владимир]]

[[Участник: Бекиров Сервер| Бекиров Сервер]]

[[Участник: Захаров Алексей| Захаров Алексей]]

== Предмет, класс ==
Информатика и ИКТ, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Графические редакторы,способы обработки изображения, виды форматов изображения.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как не ошибиться в своем выборе?

===''Проблемные вопросы''===
Как выбрать графический редактор? 
Как зависит размер графического файла от способа и формы сохранения? 
Почему при сохранении графической информации в разных форматах может быть потеряна её часть? 
Почему при создании изображений разными программными средствами размеры графических файлов различаются?

===''Учебные вопросы''===
Каковы функции редактора Photoshop? 
Как в Photoshop работать со слоями? 
Как работать с маской в графическом редакторе Photoshop? 
Как трансформировать изображение через Photoshop? 
Каковы функции редактора Paint? 
Как сохранить изображение в разных форматах в Paint? 
Как увеличить (уменьшить), разрешение изображение в Paint? 
Как трансформировать изображение через Paint? 
Каковы функции редактора Picture Manager? 
Как сжать изображение в Picture Manager? 
Как трансформировать изображение через Picture Manager? 
Как сохранить изображение в разных форматах в Picture Manager? 

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:ВИЗИТОЧКА_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf‎|Визитка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет1 Ермолаев.JPG|300px]]
[[Изображение:Буклет2 Ермолаев.JPG|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:Стартовая_презентация_Ермолаева2.PDF|Стартовая презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты иследования учашихся в прокте Обработка графической информации]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Оценивание_Захаров_Ермолаев_Бекиров.pdf‎|Оценивание wiki-статьи]] 
[[Медиа:Формирующее_оценивание_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf|Формирующее оценивание wiki-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Медиа:Урок_оценивание_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf‎|Урок photoshop]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Учебный проект Компьютерная графика]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B0%D1%8F... Учебный проект Точка, точка, запятая...]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%BE%D0%BC Учебный проект Загляните в семейный альбом]

[[Категория:Проекты]]

2009-09-17T11:01:51Z

Бекиров Сервер:

Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2

2008-02-19T13:17:00Z

Мараков Антон: /* Окно Проводник проекта */

Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2

Введение в Delphi
== Окно системы программирования Delphi ==
Система программирования Delphi предоставляет пользователю удобный графический интерфейс в процессе разработки приложения. После запуска Delphi появится окно системы программирования Delphi.

<center>[[Изображение:DelphiMain.jpg|500px]]</center>

В главном окне находится меню команд, панели инструментов и палитра компонентов.

== Окно Конструктор форм ==
Окно стартовой формы (Forml) представляет собой заготовку главного окна разрабатываемого приложения.
<center>[[Изображение:Форма_Delphi1.JPG|500px]]</center>

== Окно Программный код ==
В окне редактора кода, которое можно увидеть, отодвинув в сторону окно формы, следует набирать текст программы. В начале работы над новым проектом это окно редактора кода содержит сформированный Delphi шаблон программы.

<center>[[Изображение:Схема программного кода.jpg|500px]]</center>

== Панель инструментов ==

Под стракой Главного меню справа располагаеться Панель инструментов, содержащая пиктограммы управляющих элементов

<center>[[Изображение:Панель инструментов.JPG|500px]]</center>

== Окно Свойства объекта ==
Окно Object Inspector — окно редактора свойств объектов предназначено для редактирования значений свойств объектов. В терминологии визуального проектирования объекты — это диалоговые окна и элементы управления (поля ввода и вывода, командные кнопки, переключатели и др.). Свойства объекта — это характеристики, определяющие вид, положение и поведение объекта. Например, свойства width и height задают размер (ширину и высоту) формы, свойства тор и left — положение формы на экране, свойство caption — текст заголовка.

<center>[[Изображение:Свойства_обьекта.JPG|Свойства_обьекта.JPG]]</center>

== Окно Проводник проекта ==
Проводник проекта (Projekt Manager) располагается в правом верхнем углу окна системы программирования Delphi.
В нем отображаются в виде иерархического каталога все составные части текущего проекта.

<center>[[Изображение:Окно_Проводник_проекта.JPG]]</center>

== Окно Дерево объектов ==
Окно Дерево объектов (Object TreeView) отображает перечень объектов, размещенных на форме. Окно Дерево объектов вызывается командой [View-Object TreeView].

<center>[[Изображение:Дерево_объектов.JPG]]</center>

== Этапы разработки приложения на языке Delphi ==

Создание приложения в среде Delphi можно условно разделить на несколько этапов:

'''1.Создание графического интерфейса будущего приложения.''' С помощью Панели инструментов на форму помещаются управляющие элементы, которые должны обеспечить взаимодействие приложения с пользователем.

'''2.Задание значений свойств объектов графического интерфейса.''' С помощью окна Свойства объекта задаются значения свойств управляющих элементов, помещенных ранее на форму.

'''3.Создание и редактирование программного кода.''' Для создания заготовки событийной процедуры необходимо осуществить двойной щелчок мышью по управляющему элементу. В окне Редактор кода появиться заготовка событийной процедуры, имя которой состоит из двух частей: имени формы, содержащий управляющий элемент, и имени объекта и имени события (например,TForm1.Button1Click). затем в окне Редактор кода производится ввод и редактирование программного кода процедуры.

'''4.Сохранение проекта.''' Так как проект включает в себя несколько файлов, рекомендуется для каждого проекта создать отдельную папку на диске. Сохранение проекта производится с помощью меню File:

-Сначала необходимо сохранить форму и связанный с ней программный модуль (файл с расширением pas) с помощью команды Save As.…По умолчанию для файла формы предлагается имя Unit1.pas;

-Далее необходимо сохранить файл главного модуля, который содержит описание проекта (файл с расширением dpr) с помощью команды Save Project As…;

-В процессе сохранения в папку проекта записываются вспомогательные файлы: файл с расширением res, описывающий ресурсы; файл с расширением dfm, описывающий форму, и некоторые другие файлы.

'''5.Компиляция проекта в приложение.''' Сохранённый проект может выполняться только в самой системе программирования Delphi. Для того чтобы преобразовать проект в приложение, которое может выполняться непосредственно в среде операционной системы, необходимо сохранить проект в исполнимом файле (типа exe). Для компиляции проекта в исполнимый файл используется команда[Project-Compile]

==Задание==
{| border=1
!Номер варианта||Условие||Исходные данные||
|-
|<center>1</center>|| Треугольник со сторонами a, b, c является равнобедренным ||a, b, c|<center>1</center>
|-
|<center>2</center>||Данное четырехзначное число читается одинаково слева направо и справа налево||m|<center>2</center>
|-
|<center>3</center>||Данное целое число является четным||n|<center>3</center>
|-
|<center>4</center>||Сумма двух первых цифр заданного четырехзначного числа равна сумме двух его последних цифр||n|<center>4</center>
|-
|<center>5</center>||Треугольник со сторонами a, b, c является равносторонним||a, b, c|<center>5</center>
|-
|<center>6</center>||Данное целое число a кратно числу b||a, b|<center>6</center>
|-
|<center>7</center>||Число с является средним арифметическим чисел a и b||a, b|<center>7</center>
|-
|<center>8</center>||Сумма цифр данного четырехзначного числа является четным числом||m|<center>8</center>
|-
|<center>9</center>||Числа x и y являются координатами точки, лежащей в третьей координатной четверти||x, y|<center>9</center>
|-
|<center>10</center>||Произведение чисел a и b кратно числу c||a, b, c|<center>10</center>
|-
|<center>11</center>||Данная тройка натуральных чисел a, b, c является тройкой Пифагора, т.е. c2 = a2 + b2||a, b, c|<center>11</center>
|-
|<center>12</center>||Сумма цифр данного трехзначного числа является нечетным числом||m|<center>12</center>
|-
|<center>13</center>||Сумма двух натуральных чисел кратна трем||a, b|<center>13</center>
|-
|<center>14</center>||Периметр треугольника со сторонами a, b, c больше числа d||a, b, c, d|<center>14</center>
|}

==Литература==

#Архангельский. Программирование на Delphi 6. – М: БИНОМ, 2002
#Бобровский С. Delphi 7. Учебный курс. – СПб: Питер, 2003
#Иванова Г., Ничушкина Т., Пугачев Е. Объектно-ориентированное программирование.– М.: Издательство МГТУ им. Баумана, 2001
#Культин Н. Основы программирования в Delphi 7. СПб: БХВ-Петербург, 2005.

==Ссылки==

* [http://www.ctc.msiu.ru/materials/Book/node82.html Основные концепции ООП]
* [http://www.weblibrary.biz/c-sharp/princypy Принципы ООП]
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/Объектно-ориентированное_программирование Статья из Википедии «Объектно-ориентированное программирование»]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Объектно-ориентированное_программирование Викиучебник «Объектно-ориентированное_программирование»]

[[Категория: Учебный курс Программирование на Delphi]]

Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2

2008-02-19T13:16:24Z

Мараков Антон: /* Окно Свойства объекта */

Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2

Введение в Delphi
== Окно системы программирования Delphi ==
Система программирования Delphi предоставляет пользователю удобный графический интерфейс в процессе разработки приложения. После запуска Delphi появится окно системы программирования Delphi.

<center>[[Изображение:DelphiMain.jpg|500px]]</center>

В главном окне находится меню команд, панели инструментов и палитра компонентов.

== Окно Конструктор форм ==
Окно стартовой формы (Forml) представляет собой заготовку главного окна разрабатываемого приложения.
<center>[[Изображение:Форма_Delphi1.JPG|500px]]</center>

== Окно Программный код ==
В окне редактора кода, которое можно увидеть, отодвинув в сторону окно формы, следует набирать текст программы. В начале работы над новым проектом это окно редактора кода содержит сформированный Delphi шаблон программы.

<center>[[Изображение:Схема программного кода.jpg|500px]]</center>

== Панель инструментов ==

Под стракой Главного меню справа располагаеться Панель инструментов, содержащая пиктограммы управляющих элементов

<center>[[Изображение:Панель инструментов.JPG|500px]]</center>

== Окно Свойства объекта ==
Окно Object Inspector — окно редактора свойств объектов предназначено для редактирования значений свойств объектов. В терминологии визуального проектирования объекты — это диалоговые окна и элементы управления (поля ввода и вывода, командные кнопки, переключатели и др.). Свойства объекта — это характеристики, определяющие вид, положение и поведение объекта. Например, свойства width и height задают размер (ширину и высоту) формы, свойства тор и left — положение формы на экране, свойство caption — текст заголовка.

<center>[[Изображение:Свойства_обьекта.JPG|Свойства_обьекта.JPG]]</center>

== Окно Проводник проекта ==
<center>[[Изображение:Окно_Проводник_проекта.JPG]]</center>
Проводник проекта (Projekt Manager) располагается в правом верхнем углу окна системы программирования Delphi.
В нем отображаются в виде иерархического каталога все составные части текущего проекта.

== Окно Дерево объектов ==
Окно Дерево объектов (Object TreeView) отображает перечень объектов, размещенных на форме. Окно Дерево объектов вызывается командой [View-Object TreeView].

<center>[[Изображение:Дерево_объектов.JPG]]</center>

== Этапы разработки приложения на языке Delphi ==

Создание приложения в среде Delphi можно условно разделить на несколько этапов:

'''1.Создание графического интерфейса будущего приложения.''' С помощью Панели инструментов на форму помещаются управляющие элементы, которые должны обеспечить взаимодействие приложения с пользователем.

'''2.Задание значений свойств объектов графического интерфейса.''' С помощью окна Свойства объекта задаются значения свойств управляющих элементов, помещенных ранее на форму.

'''3.Создание и редактирование программного кода.''' Для создания заготовки событийной процедуры необходимо осуществить двойной щелчок мышью по управляющему элементу. В окне Редактор кода появиться заготовка событийной процедуры, имя которой состоит из двух частей: имени формы, содержащий управляющий элемент, и имени объекта и имени события (например,TForm1.Button1Click). затем в окне Редактор кода производится ввод и редактирование программного кода процедуры.

'''4.Сохранение проекта.''' Так как проект включает в себя несколько файлов, рекомендуется для каждого проекта создать отдельную папку на диске. Сохранение проекта производится с помощью меню File:

-Сначала необходимо сохранить форму и связанный с ней программный модуль (файл с расширением pas) с помощью команды Save As.…По умолчанию для файла формы предлагается имя Unit1.pas;

-Далее необходимо сохранить файл главного модуля, который содержит описание проекта (файл с расширением dpr) с помощью команды Save Project As…;

-В процессе сохранения в папку проекта записываются вспомогательные файлы: файл с расширением res, описывающий ресурсы; файл с расширением dfm, описывающий форму, и некоторые другие файлы.

'''5.Компиляция проекта в приложение.''' Сохранённый проект может выполняться только в самой системе программирования Delphi. Для того чтобы преобразовать проект в приложение, которое может выполняться непосредственно в среде операционной системы, необходимо сохранить проект в исполнимом файле (типа exe). Для компиляции проекта в исполнимый файл используется команда[Project-Compile]

==Задание==
{| border=1
!Номер варианта||Условие||Исходные данные||
|-
|<center>1</center>|| Треугольник со сторонами a, b, c является равнобедренным ||a, b, c|<center>1</center>
|-
|<center>2</center>||Данное четырехзначное число читается одинаково слева направо и справа налево||m|<center>2</center>
|-
|<center>3</center>||Данное целое число является четным||n|<center>3</center>
|-
|<center>4</center>||Сумма двух первых цифр заданного четырехзначного числа равна сумме двух его последних цифр||n|<center>4</center>
|-
|<center>5</center>||Треугольник со сторонами a, b, c является равносторонним||a, b, c|<center>5</center>
|-
|<center>6</center>||Данное целое число a кратно числу b||a, b|<center>6</center>
|-
|<center>7</center>||Число с является средним арифметическим чисел a и b||a, b|<center>7</center>
|-
|<center>8</center>||Сумма цифр данного четырехзначного числа является четным числом||m|<center>8</center>
|-
|<center>9</center>||Числа x и y являются координатами точки, лежащей в третьей координатной четверти||x, y|<center>9</center>
|-
|<center>10</center>||Произведение чисел a и b кратно числу c||a, b, c|<center>10</center>
|-
|<center>11</center>||Данная тройка натуральных чисел a, b, c является тройкой Пифагора, т.е. c2 = a2 + b2||a, b, c|<center>11</center>
|-
|<center>12</center>||Сумма цифр данного трехзначного числа является нечетным числом||m|<center>12</center>
|-
|<center>13</center>||Сумма двух натуральных чисел кратна трем||a, b|<center>13</center>
|-
|<center>14</center>||Периметр треугольника со сторонами a, b, c больше числа d||a, b, c, d|<center>14</center>
|}

==Литература==

#Архангельский. Программирование на Delphi 6. – М: БИНОМ, 2002
#Бобровский С. Delphi 7. Учебный курс. – СПб: Питер, 2003
#Иванова Г., Ничушкина Т., Пугачев Е. Объектно-ориентированное программирование.– М.: Издательство МГТУ им. Баумана, 2001
#Культин Н. Основы программирования в Delphi 7. СПб: БХВ-Петербург, 2005.

==Ссылки==

* [http://www.ctc.msiu.ru/materials/Book/node82.html Основные концепции ООП]
* [http://www.weblibrary.biz/c-sharp/princypy Принципы ООП]
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/Объектно-ориентированное_программирование Статья из Википедии «Объектно-ориентированное программирование»]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Объектно-ориентированное_программирование Викиучебник «Объектно-ориентированное_программирование»]

[[Категория: Учебный курс Программирование на Delphi]]

Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2

2008-02-19T13:13:44Z

Мараков Антон: /* Окно Проводник проекта */

Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2

Введение в Delphi
== Окно системы программирования Delphi ==
Система программирования Delphi предоставляет пользователю удобный графический интерфейс в процессе разработки приложения. После запуска Delphi появится окно системы программирования Delphi.

<center>[[Изображение:DelphiMain.jpg|500px]]</center>

В главном окне находится меню команд, панели инструментов и палитра компонентов.

== Окно Конструктор форм ==
Окно стартовой формы (Forml) представляет собой заготовку главного окна разрабатываемого приложения.
<center>[[Изображение:Форма_Delphi1.JPG|500px]]</center>

== Окно Программный код ==
В окне редактора кода, которое можно увидеть, отодвинув в сторону окно формы, следует набирать текст программы. В начале работы над новым проектом это окно редактора кода содержит сформированный Delphi шаблон программы.

<center>[[Изображение:Схема программного кода.jpg|500px]]</center>

== Панель инструментов ==
<center>[[Изображение:Панель инструментов.JPG|500px]]</center>

== Окно Свойства объекта ==

<center>[[Изображение:Свойства_обьекта.JPG|Свойства_обьекта.JPG]]</center>

Окно Object Inspector — окно редактора свойств объектов предназначено для редактирования значений свойств объектов. В терминологии визуального проектирования объекты — это диалоговые окна и элементы управления (поля ввода и вывода, командные кнопки, переключатели и др.). Свойства объекта — это характеристики, определяющие вид, положение и поведение объекта. Например, свойства width и height задают размер (ширину и высоту) формы, свойства тор и left — положение формы на экране, свойство caption — текст заголовка.

== Окно Проводник проекта ==
<center>[[Изображение:Окно_Проводник_проекта.JPG]]</center>
Проводник проекта (Projekt Manager) располагается в правом верхнем углу окна системы программирования Delphi.
В нем отображаются в виде иерархического каталога все составные части текущего проекта.

== Окно Дерево объектов ==
Окно Дерево объектов (Object TreeView) отображает перечень объектов, размещенных на форме. Окно Дерево объектов вызывается командой [View-Object TreeView].

<center>[[Изображение:Дерево_объектов.JPG]]</center>

== Этапы разработки приложения на языке Delphi ==

Создание приложения в среде Delphi можно условно разделить на несколько этапов:

'''1.Создание графического интерфейса будущего приложения.''' С помощью Панели инструментов на форму помещаются управляющие элементы, которые должны обеспечить взаимодействие приложения с пользователем.

'''2.Задание значений свойств объектов графического интерфейса.''' С помощью окна Свойства объекта задаются значения свойств управляющих элементов, помещенных ранее на форму.

'''3.Создание и редактирование программного кода.''' Для создания заготовки событийной процедуры необходимо осуществить двойной щелчок мышью по управляющему элементу. В окне Редактор кода появиться заготовка событийной процедуры, имя которой состоит из двух частей: имени формы, содержащий управляющий элемент, и имени объекта и имени события (например,TForm1.Button1Click). затем в окне Редактор кода производится ввод и редактирование программного кода процедуры.

'''4.Сохранение проекта.''' Так как проект включает в себя несколько файлов, рекомендуется для каждого проекта создать отдельную папку на диске. Сохранение проекта производится с помощью меню File:

-Сначала необходимо сохранить форму и связанный с ней программный модуль (файл с расширением pas) с помощью команды Save As.…По умолчанию для файла формы предлагается имя Unit1.pas;

-Далее необходимо сохранить файл главного модуля, который содержит описание проекта (файл с расширением dpr) с помощью команды Save Project As…;

-В процессе сохранения в папку проекта записываются вспомогательные файлы: файл с расширением res, описывающий ресурсы; файл с расширением dfm, описывающий форму, и некоторые другие файлы.

'''5.Компиляция проекта в приложение.''' Сохранённый проект может выполняться только в самой системе программирования Delphi. Для того чтобы преобразовать проект в приложение, которое может выполняться непосредственно в среде операционной системы, необходимо сохранить проект в исполнимом файле (типа exe). Для компиляции проекта в исполнимый файл используется команда[Project-Compile]

==Задание==
{| border=1
!Номер варианта||Условие||Исходные данные||
|-
|<center>1</center>|| Треугольник со сторонами a, b, c является равнобедренным ||a, b, c|<center>1</center>
|-
|<center>2</center>||Данное четырехзначное число читается одинаково слева направо и справа налево||m|<center>2</center>
|-
|<center>3</center>||Данное целое число является четным||n|<center>3</center>
|-
|<center>4</center>||Сумма двух первых цифр заданного четырехзначного числа равна сумме двух его последних цифр||n|<center>4</center>
|-
|<center>5</center>||Треугольник со сторонами a, b, c является равносторонним||a, b, c|<center>5</center>
|-
|<center>6</center>||Данное целое число a кратно числу b||a, b|<center>6</center>
|-
|<center>7</center>||Число с является средним арифметическим чисел a и b||a, b|<center>7</center>
|-
|<center>8</center>||Сумма цифр данного четырехзначного числа является четным числом||m|<center>8</center>
|-
|<center>9</center>||Числа x и y являются координатами точки, лежащей в третьей координатной четверти||x, y|<center>9</center>
|-
|<center>10</center>||Произведение чисел a и b кратно числу c||a, b, c|<center>10</center>
|-
|<center>11</center>||Данная тройка натуральных чисел a, b, c является тройкой Пифагора, т.е. c2 = a2 + b2||a, b, c|<center>11</center>
|-
|<center>12</center>||Сумма цифр данного трехзначного числа является нечетным числом||m|<center>12</center>
|-
|<center>13</center>||Сумма двух натуральных чисел кратна трем||a, b|<center>13</center>
|-
|<center>14</center>||Периметр треугольника со сторонами a, b, c больше числа d||a, b, c, d|<center>14</center>
|}

==Литература==

#Архангельский. Программирование на Delphi 6. – М: БИНОМ, 2002
#Бобровский С. Delphi 7. Учебный курс. – СПб: Питер, 2003
#Иванова Г., Ничушкина Т., Пугачев Е. Объектно-ориентированное программирование.– М.: Издательство МГТУ им. Баумана, 2001
#Культин Н. Основы программирования в Delphi 7. СПб: БХВ-Петербург, 2005.

==Ссылки==

* [http://www.ctc.msiu.ru/materials/Book/node82.html Основные концепции ООП]
* [http://www.weblibrary.biz/c-sharp/princypy Принципы ООП]
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/Объектно-ориентированное_программирование Статья из Википедии «Объектно-ориентированное программирование»]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Объектно-ориентированное_программирование Викиучебник «Объектно-ориентированное_программирование»]

[[Категория: Учебный курс Программирование на Delphi]]

Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 2

2008-02-19T12:41:04Z

Мараков Антон: /* Окно Проводник проекта */

Файл:Окно Проводник проекта.JPG

2008-02-19T12:38:18Z

Мараков Антон: категория:изображение:Учебный курс Программирование на Delphi

[[категория:изображение:Учебный курс Программирование на Delphi]]

Группа ИСТ-07

2008-02-12T14:09:18Z

Мараков Антон:

'''Список студентов'''

[[Участник:Салабаев Юрий| Салабаев Юрий]]

[[Участник:Лифанов Алексей| Лифанов Алексей]]

[[Участник:Мараков Антон| Мараков Антон]]

[[Участник:Тенилов| Тенилов Дмитрий]]

[[Участник:Завиваева Мария| Завиваева Мария]]

[[Участник:Умярова Альбина| Умярова Альбина]]

[[Участник:Михаил| Молев Михаил]]

[[Категория:Группы]]

Участник:Ukgdgsrsv

2008-02-12T14:08:14Z

Мараков Антон: создание

Файл:Fdgfgdfgdfg.JPG

2008-02-12T14:03:55Z

Мараков Антон: Мараков,студент группа ИСТ-07

Мараков,студент группа ИСТ-07