https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D0%B0%D0%B9%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B2+%D0%93%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87 2026-06-10T04:15:07Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191983 2016-12-20T07:59:05Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществознание. 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова характеристика концепций социального конфликта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> В чем сущность характеристики конфликтов?<br /> <br /> Каково типология социальных конфликтов?<br /> <br /> Какую позитивную функцию выполняет социальные конфликт в оргонизации?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое конфликты?<br /> <br /> Какие бывают виды социальных конфликтов?<br /> <br /> Каков механизм решения социального конфликта?<br /> <br /> Социальный конфликт,как тип взаимодействия?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnaVBFQ0RUbnoybEU/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Социальные конфликты]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnMzBsb3pqRXF3Z1E/view?usp=sharing Лист оценивания проекта]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnRUZSM3RwUHQ2LWc/view?usp=sharing Дневник рефлексии]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> [http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_71.html Конфликтология. Учебное пособие (Буртовая Е.В.)]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-1 октябрь-декабрь 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191980 2016-12-20T07:53:36Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществознание. 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова характеристика концепций социального конфликта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> В чем сущность характеристики конфликтов?<br /> <br /> Каково типология социальных конфликтов?<br /> <br /> Какую позитивную функцию выполняет социальные конфликт в оргонизации?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое конфликты?<br /> <br /> Какие бывают виды социальных конфликтов?<br /> <br /> Каков механизм решения социального конфликта?<br /> <br /> Социальный конфликт,как тип взаимодействия?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnaVBFQ0RUbnoybEU/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Социальные конфликты]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnMzBsb3pqRXF3Z1E/view?usp=sharing]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnRUZSM3RwUHQ2LWc/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> [http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_71.html Конфликтология. Учебное пособие (Буртовая Е.В.)]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-1 октябрь-декабрь 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191978 2016-12-20T07:52:50Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществознание. 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова характеристика концепций социального конфликта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> В чем сущность характеристики конфликтов?<br /> <br /> Каково типология социальных конфликтов?<br /> <br /> Какую позитивную функцию выполняет социальные конфликт в оргонизации?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое конфликты?<br /> <br /> Какие бывают виды социальных конфликтов?<br /> <br /> Каков механизм решения социального конфликта?<br /> <br /> Социальный конфликт,как тип взаимодействия?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnaVBFQ0RUbnoybEU/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Социальные конфликты]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnMzBsb3pqRXF3Z1E/view?usp=sharing]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnRUZSM3RwUHQ2LWc/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> [http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_71.html Конфликтология. Учебное пособие (Буртовая Е.В.)]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-1 октябрь-декабрь 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191975 2016-12-20T07:49:24Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществознание. 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова характеристика концепций социального конфликта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> В чем сущность характеристики конфликтов?<br /> <br /> Каково типология социальных конфликтов?<br /> <br /> Какую позитивную функцию выполняет социальные конфликт в оргонизации?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое конфликты?<br /> <br /> Какие бывают виды социальных конфликтов?<br /> <br /> Каков механизм решения социального конфликта?<br /> <br /> Социальный конфликт,как тип взаимодействия?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnaVBFQ0RUbnoybEU/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Социальные конфликты]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnMzBsb3pqRXF3Z1E/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> [http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_71.html Конфликтология. Учебное пособие (Буртовая Е.В.)]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-1 октябрь-декабрь 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191959 2016-12-20T07:37:06Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществознание. 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова характеристика концепций социального конфликта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> В чем сущность характеристики конфликтов?<br /> <br /> Каково типология социальных конфликтов?<br /> <br /> Какую позитивную функцию выполняет социальные конфликт в оргонизации?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое конфликты?<br /> <br /> Какие бывают виды социальных конфликтов?<br /> <br /> Каков механизм решения социального конфликта?<br /> <br /> Социальный конфликт,как тип взаимодействия?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B0fHvkzSkdMnaVBFQ0RUbnoybEU/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Социальные конфликты]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> [http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_71.html Конфликтология. Учебное пособие (Буртовая Е.В.)]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-1 октябрь-декабрь 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191951 2016-12-20T07:29:33Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществознание. 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова характеристика концепций социального конфликта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> В чем сущность характеристики конфликтов?<br /> <br /> Каково типология социальных конфликтов?<br /> <br /> Какую позитивную функцию выполняет социальные конфликт в оргонизации?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое конфликты?<br /> <br /> Какие бывают виды социальных конфликтов?<br /> <br /> Каков механизм решения социального конфликта?<br /> <br /> Социальный конфликт,как тип взаимодействия?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Социальные конфликты]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> [http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_71.html Конфликтология. Учебное пособие (Буртовая Е.В.)]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-1 октябрь-декабрь 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191950 2016-12-20T07:29:14Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществознание. 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова характеристика концепций социального конфликта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> В чем сущность характеристики конфликтов?<br /> <br /> Каково типология социальных конфликтов?<br /> <br /> Какую позитивную функцию выполняет социальные конфликт в оргонизации?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое конфликты?<br /> <br /> Какие бывают виды социальных конфликтов?<br /> <br /> Каков механизм решения социального конфликта?<br /> <br /> Социальный конфликт,как тип взаимодействия?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Социальные конфликты]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> [http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_71.html Конфликтология. Учебное пособие (Буртовая Е.В.)]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-1 октябрь-декабрь 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191949 2016-12-20T07:28:40Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществознание. 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова характеристика концепций социального конфликта?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> В чем сущность характеристики конфликтов?<br /> <br /> Каково типология социальных конфликтов?<br /> <br /> Какую позитивную функцию выполняет социальные конфликт в оргонизации?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое конфликты?<br /> <br /> Какие бывают виды социальных конфликтов?<br /> <br /> Каков механизм решения социального конфликта?<br /> <br /> Социальный конфликт,как тип взаимодействия?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Социальные конфликты]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-1 октябрь-декабрь 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191922 2016-12-20T07:07:23Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Понятие социального конфликта – гораздо более емкое, чем может показаться сначала. Давайте попробуем в нем разобраться.<br /> <br /> По-латински конфликт означает «столкновение». В социологии конфликт – это высшая стадия противоречий, которая может возникнуть между людьми или социальными группами, как правило, это столкновение основано на противоположно направленных целях или интересов сторон конфликта. Есть даже отдельная наука, занимающаяся изучением этого вопроса – конфликтология. Для обществознания социальный конфликт – это еще одна форма социального взаимодействия людей и групп.<br /> [[Файл:Байрамов1.png]]<br /> В процессе своего развития конфликт проходит несколько этапов.<br /> <br /> Первый этап. Предконфликтная ситуация.<br /> <br /> На этой стадии развития конфликта происходит рост напряжённости в отношениях между потенциальными субъектами конфликта, вызванный определенными противоречиями. Но не все противоречия перерастают в конфликт, лишь те, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта, как несовместимые, и ведут к обострению социальной напряжённости. Но чаще всего на этой стадии уже существуют какие-то предпосылки для конфликта.<br /> Второй этап. Инцидент.<br /> <br /> Инцидент - это повод, случай для начала непосредственно столкновения сторон. Инцидент произойти может случайно, а может быть спровоцирован субъектом(и) конфликта, явиться результатом естественного хода событий.<br /> Третий этап. Противостояние.<br /> <br /> Начало открытого противоборства сторон, является результатом конфликтного поведения, под которым понимают действия, направленные на противостоящую сторону с целью захвата, удержания спорного объекта или принуждение оппонента к отказу от своих целей или к их изменению. Конфликтологи выделяют несколько форм конфликтного поведения:<br /> <br /> - активно - конфликтное поведение (вызов);<br /> <br /> - пассивно - конфликтное поведение (ответ на вызов);<br /> <br /> - конфликтно - компромиссное поведение;<br /> <br /> <br /> - компромиссное поведение.<br /> Четвёртый этап. Кульминация<br /> <br /> Эта стадия наступает, когда конфликт приводит одну или обе стороны к действиям, наносящим серьёзный ущерб делу, которые их связывает.<br /> Пятый этап. Разрешение конфликта.<br /> <br /> Длительность и интенсивность конфликта зависит от целей и установок сторон, ресурсов, средств и методовведения борьбы, реакции на конфликт окружающей среды и .т.д.<br /> Шестой этап. Переговоры.<br /> <br /> Завершающий этап стадии разрешения конфликта предполагает переговоры. Обычно одним из условий начала переговорного процесса является временное перемирие. Но Возможны варианты, когда на стадии предварительных договорённостей стороны не только не прекращают враждовать, но идут на обострение конфликта, стремясь упрочить свои позиции на переговорах.<br /> <br /> В основу переговорного процесса может быть положен метод компромисса, основанный на взаимных уступках сторон, или метод консенсуса, ориентированный на совместное решение существующих проблем.<br /> [[Файл:Bayramov21.jpg]]<br /> Разрешение конфликта -- это процесс нахождения взаимопри-емлемого решения проблемы, имеющей личную значимость для участников конфликта, и на этой основе гармонизация их взаимоотношений.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Исследовав данный вопрос мы:<br /> <br /> - Изучили понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов.<br /> <br /> - Рассмотрели этапы протекания социальных конфликтов.<br /> <br /> - Проанализировали причины возникновения конфликтов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191901 2016-12-20T06:59:25Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Понятие социального конфликта – гораздо более емкое, чем может показаться сначала. Давайте попробуем в нем разобраться.<br /> <br /> По-латински конфликт означает «столкновение». В социологии конфликт – это высшая стадия противоречий, которая может возникнуть между людьми или социальными группами, как правило, это столкновение основано на противоположно направленных целях или интересов сторон конфликта. Есть даже отдельная наука, занимающаяся изучением этого вопроса – конфликтология. Для обществознания социальный конфликт – это еще одна форма социального взаимодействия людей и групп.<br /> [[Файл:Байрамов1.png]]<br /> В процессе своего развития конфликт проходит несколько этапов.<br /> <br /> Первый этап. Предконфликтная ситуация.<br /> <br /> На этой стадии развития конфликта происходит рост напряжённости в отношениях между потенциальными субъектами конфликта, вызванный определенными противоречиями. Но не все противоречия перерастают в конфликт, лишь те, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта, как несовместимые, и ведут к обострению социальной напряжённости. Но чаще всего на этой стадии уже существуют какие-то предпосылки для конфликта.<br /> Второй этап. Инцидент.<br /> <br /> Инцидент - это повод, случай для начала непосредственно столкновения сторон. Инцидент произойти может случайно, а может быть спровоцирован субъектом(и) конфликта, явиться результатом естественного хода событий.<br /> Третий этап. Противостояние.<br /> <br /> Начало открытого противоборства сторон, является результатом конфликтного поведения, под которым понимают действия, направленные на противостоящую сторону с целью захвата, удержания спорного объекта или принуждение оппонента к отказу от своих целей или к их изменению. Конфликтологи выделяют несколько форм конфликтного поведения:<br /> <br /> - активно - конфликтное поведение (вызов);<br /> <br /> - пассивно - конфликтное поведение (ответ на вызов);<br /> <br /> - конфликтно - компромиссное поведение;<br /> <br /> <br /> - компромиссное поведение.<br /> Четвёртый этап. Кульминация<br /> <br /> Эта стадия наступает, когда конфликт приводит одну или обе стороны к действиям, наносящим серьёзный ущерб делу, которые их связывает.<br /> Пятый этап. Разрешение конфликта.<br /> <br /> Длительность и интенсивность конфликта зависит от целей и установок сторон, ресурсов, средств и методовведения борьбы, реакции на конфликт окружающей среды и .т.д.<br /> Шестой этап. Переговоры.<br /> <br /> Завершающий этап стадии разрешения конфликта предполагает переговоры. Обычно одним из условий начала переговорного процесса является временное перемирие. Но Возможны варианты, когда на стадии предварительных договорённостей стороны не только не прекращают враждовать, но идут на обострение конфликта, стремясь упрочить свои позиции на переговорах.<br /> <br /> В основу переговорного процесса может быть положен метод компромисса, основанный на взаимных уступках сторон, или метод консенсуса, ориентированный на совместное решение существующих проблем.<br /> [[Файл:Bayramov21.jpg]]<br /> Разрешение конфликта -- это процесс нахождения взаимопри-емлемого решения проблемы, имеющей личную значимость для участников конфликта, и на этой основе гармонизация их взаимоотношений.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Исследовав данный вопрос мы:<br /> <br /> - Изучили понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов.<br /> <br /> - Рассмотрели этапы протекания социальных конфликтов.<br /> <br /> - Проанализировали причины возникновения конфликтов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Социальный конфликт]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191897 2016-12-20T06:58:06Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Понятие социального конфликта – гораздо более емкое, чем может показаться сначала. Давайте попробуем в нем разобраться.<br /> <br /> По-латински конфликт означает «столкновение». В социологии конфликт – это высшая стадия противоречий, которая может возникнуть между людьми или социальными группами, как правило, это столкновение основано на противоположно направленных целях или интересов сторон конфликта. Есть даже отдельная наука, занимающаяся изучением этого вопроса – конфликтология. Для обществознания социальный конфликт – это еще одна форма социального взаимодействия людей и групп.<br /> [[Файл:Байрамов1.png]]<br /> В процессе своего развития конфликт проходит несколько этапов.<br /> <br /> Первый этап. Предконфликтная ситуация.<br /> <br /> На этой стадии развития конфликта происходит рост напряжённости в отношениях между потенциальными субъектами конфликта, вызванный определенными противоречиями. Но не все противоречия перерастают в конфликт, лишь те, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта, как несовместимые, и ведут к обострению социальной напряжённости. Но чаще всего на этой стадии уже существуют какие-то предпосылки для конфликта.<br /> Второй этап. Инцидент.<br /> <br /> Инцидент - это повод, случай для начала непосредственно столкновения сторон. Инцидент произойти может случайно, а может быть спровоцирован субъектом(и) конфликта, явиться результатом естественного хода событий.<br /> Третий этап. Противостояние.<br /> <br /> Начало открытого противоборства сторон, является результатом конфликтного поведения, под которым понимают действия, направленные на противостоящую сторону с целью захвата, удержания спорного объекта или принуждение оппонента к отказу от своих целей или к их изменению. Конфликтологи выделяют несколько форм конфликтного поведения:<br /> <br /> - активно - конфликтное поведение (вызов);<br /> <br /> - пассивно - конфликтное поведение (ответ на вызов);<br /> <br /> - конфликтно - компромиссное поведение;<br /> <br /> <br /> - компромиссное поведение.<br /> Четвёртый этап. Кульминация<br /> <br /> Эта стадия наступает, когда конфликт приводит одну или обе стороны к действиям, наносящим серьёзный ущерб делу, которые их связывает.<br /> Пятый этап. Разрешение конфликта.<br /> <br /> Длительность и интенсивность конфликта зависит от целей и установок сторон, ресурсов, средств и методовведения борьбы, реакции на конфликт окружающей среды и .т.д.<br /> Шестой этап. Переговоры.<br /> <br /> Завершающий этап стадии разрешения конфликта предполагает переговоры. Обычно одним из условий начала переговорного процесса является временное перемирие. Но Возможны варианты, когда на стадии предварительных договорённостей стороны не только не прекращают враждовать, но идут на обострение конфликта, стремясь упрочить свои позиции на переговорах.<br /> <br /> В основу переговорного процесса может быть положен метод компромисса, основанный на взаимных уступках сторон, или метод консенсуса, ориентированный на совместное решение существующих проблем.<br /> [[Файл:Bayramov21.jpg]]<br /> Разрешение конфликта -- это процесс нахождения взаимопри-емлемого решения проблемы, имеющей личную значимость для участников конфликта, и на этой основе гармонизация их взаимоотношений.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Исследовав данный вопрос мы:<br /> <br /> - Изучили понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов.<br /> <br /> - Рассмотрели этапы протекания социальных конфликтов.<br /> <br /> - Проанализировали причины возникновения конфликтов.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191655 2016-12-19T19:53:12Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Понятие социального конфликта – гораздо более емкое, чем может показаться сначала. Давайте попробуем в нем разобраться.<br /> <br /> По-латински конфликт означает «столкновение». В социологии конфликт – это высшая стадия противоречий, которая может возникнуть между людьми или социальными группами, как правило, это столкновение основано на противоположно направленных целях или интересов сторон конфликта. Есть даже отдельная наука, занимающаяся изучением этого вопроса – конфликтология. Для обществознания социальный конфликт – это еще одна форма социального взаимодействия людей и групп.<br /> [[Файл:Байрамов1.png]]<br /> В процессе своего развития конфликт проходит несколько этапов.<br /> <br /> Первый этап. Предконфликтная ситуация.<br /> <br /> На этой стадии развития конфликта происходит рост напряжённости в отношениях между потенциальными субъектами конфликта, вызванный определенными противоречиями. Но не все противоречия перерастают в конфликт, лишь те, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта, как несовместимые, и ведут к обострению социальной напряжённости. Но чаще всего на этой стадии уже существуют какие-то предпосылки для конфликта.<br /> Второй этап. Инцидент.<br /> <br /> Инцидент - это повод, случай для начала непосредственно столкновения сторон. Инцидент произойти может случайно, а может быть спровоцирован субъектом(и) конфликта, явиться результатом естественного хода событий.<br /> Третий этап. Противостояние.<br /> <br /> Начало открытого противоборства сторон, является результатом конфликтного поведения, под которым понимают действия, направленные на противостоящую сторону с целью захвата, удержания спорного объекта или принуждение оппонента к отказу от своих целей или к их изменению. Конфликтологи выделяют несколько форм конфликтного поведения:<br /> <br /> - активно - конфликтное поведение (вызов);<br /> <br /> - пассивно - конфликтное поведение (ответ на вызов);<br /> <br /> - конфликтно - компромиссное поведение;<br /> <br /> <br /> - компромиссное поведение.<br /> Четвёртый этап. Кульминация<br /> <br /> Эта стадия наступает, когда конфликт приводит одну или обе стороны к действиям, наносящим серьёзный ущерб делу, которые их связывает.<br /> Пятый этап. Разрешение конфликта.<br /> <br /> Длительность и интенсивность конфликта зависит от целей и установок сторон, ресурсов, средств и методовведения борьбы, реакции на конфликт окружающей среды и .т.д.<br /> Шестой этап. Переговоры.<br /> <br /> Завершающий этап стадии разрешения конфликта предполагает переговоры. Обычно одним из условий начала переговорного процесса является временное перемирие. Но Возможны варианты, когда на стадии предварительных договорённостей стороны не только не прекращают враждовать, но идут на обострение конфликта, стремясь упрочить свои позиции на переговорах.<br /> <br /> В основу переговорного процесса может быть положен метод компромисса, основанный на взаимных уступках сторон, или метод консенсуса, ориентированный на совместное решение существующих проблем.<br /> [[Файл:Bayramov21.jpg]]<br /> Разрешение конфликта -- это процесс нахождения взаимопри-емлемого решения проблемы, имеющей личную значимость для участников конфликта, и на этой основе гармонизация их взаимоотношений.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=191654 2016-12-19T19:52:46Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Понятие социального конфликта – гораздо более емкое, чем может показаться сначала. Давайте попробуем в нем разобраться.<br /> <br /> По-латински конфликт означает «столкновение». В социологии конфликт – это высшая стадия противоречий, которая может возникнуть между людьми или социальными группами, как правило, это столкновение основано на противоположно направленных целях или интересов сторон конфликта. Есть даже отдельная наука, занимающаяся изучением этого вопроса – конфликтология. Для обществознания социальный конфликт – это еще одна форма социального взаимодействия людей и групп.<br /> [[Файл:Байрамов1.png]]<br /> В процессе своего развития конфликт проходит несколько этапов.<br /> <br /> Первый этап. Предконфликтная ситуация.<br /> <br /> На этой стадии развития конфликта происходит рост напряжённости в отношениях между потенциальными субъектами конфликта, вызванный определенными противоречиями. Но не все противоречия перерастают в конфликт, лишь те, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта, как несовместимые, и ведут к обострению социальной напряжённости. Но чаще всего на этой стадии уже существуют какие-то предпосылки для конфликта.<br /> Второй этап. Инцидент.<br /> <br /> Инцидент - это повод, случай для начала непосредственно столкновения сторон. Инцидент произойти может случайно, а может быть спровоцирован субъектом(и) конфликта, явиться результатом естественного хода событий.<br /> Третий этап. Противостояние.<br /> <br /> Начало открытого противоборства сторон, является результатом конфликтного поведения, под которым понимают действия, направленные на противостоящую сторону с целью захвата, удержания спорного объекта или принуждение оппонента к отказу от своих целей или к их изменению. Конфликтологи выделяют несколько форм конфликтного поведения:<br /> <br /> - активно - конфликтное поведение (вызов);<br /> <br /> - пассивно - конфликтное поведение (ответ на вызов);<br /> <br /> - конфликтно - компромиссное поведение;<br /> <br /> <br /> - компромиссное поведение.<br /> Четвёртый этап. Кульминация<br /> <br /> Эта стадия наступает, когда конфликт приводит одну или обе стороны к действиям, наносящим серьёзный ущерб делу, которые их связывает.<br /> Пятый этап. Разрешение конфликта.<br /> <br /> Длительность и интенсивность конфликта зависит от целей и установок сторон, ресурсов, средств и методовведения борьбы, реакции на конфликт окружающей среды и .т.д.<br /> Шестой этап. Переговоры.<br /> <br /> Завершающий этап стадии разрешения конфликта предполагает переговоры. Обычно одним из условий начала переговорного процесса является временное перемирие. Но Возможны варианты, когда на стадии предварительных договорённостей стороны не только не прекращают враждовать, но идут на обострение конфликта, стремясь упрочить свои позиции на переговорах.<br /> <br /> В основу переговорного процесса может быть положен метод компромисса, основанный на взаимных уступках сторон, или метод консенсуса, ориентированный на совместное решение существующих проблем.<br /> [[Файл:Bayramov21.jpg]]<br /> Разрешение конфликта -- это процесс нахождения взаимопри-емлемого решения проблемы, имеющей личную значимость для участников конфликта, и на этой основе гармонизация их взаимоотношений.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190790 2016-12-06T07:59:24Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> 4. выявить условия успешного разрешения и регулирования конфликтов<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Понятие социального конфликта – гораздо более емкое, чем может показаться сначала. Давайте попробуем в нем разобраться.<br /> <br /> По-латински конфликт означает «столкновение». В социологии конфликт – это высшая стадия противоречий, которая может возникнуть между людьми или социальными группами, как правило, это столкновение основано на противоположно направленных целях или интересов сторон конфликта. Есть даже отдельная наука, занимающаяся изучением этого вопроса – конфликтология. Для обществознания социальный конфликт – это еще одна форма социального взаимодействия людей и групп.<br /> [[Файл:Байрамов1.png]]<br /> В процессе своего развития конфликт проходит несколько этапов.<br /> <br /> Первый этап. Предконфликтная ситуация.<br /> <br /> На этой стадии развития конфликта происходит рост напряжённости в отношениях между потенциальными субъектами конфликта, вызванный определенными противоречиями. Но не все противоречия перерастают в конфликт, лишь те, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта, как несовместимые, и ведут к обострению социальной напряжённости. Но чаще всего на этой стадии уже существуют какие-то предпосылки для конфликта.<br /> Второй этап. Инцидент.<br /> <br /> Инцидент - это повод, случай для начала непосредственно столкновения сторон. Инцидент произойти может случайно, а может быть спровоцирован субъектом(и) конфликта, явиться результатом естественного хода событий.<br /> Третий этап. Противостояние.<br /> <br /> Начало открытого противоборства сторон, является результатом конфликтного поведения, под которым понимают действия, направленные на противостоящую сторону с целью захвата, удержания спорного объекта или принуждение оппонента к отказу от своих целей или к их изменению. Конфликтологи выделяют несколько форм конфликтного поведения:<br /> <br /> - активно - конфликтное поведение (вызов);<br /> <br /> - пассивно - конфликтное поведение (ответ на вызов);<br /> <br /> - конфликтно - компромиссное поведение;<br /> <br /> <br /> - компромиссное поведение.<br /> Четвёртый этап. Кульминация<br /> <br /> Эта стадия наступает, когда конфликт приводит одну или обе стороны к действиям, наносящим серьёзный ущерб делу, которые их связывает.<br /> Пятый этап. Разрешение конфликта.<br /> <br /> Длительность и интенсивность конфликта зависит от целей и установок сторон, ресурсов, средств и методовведения борьбы, реакции на конфликт окружающей среды и .т.д.<br /> Шестой этап. Переговоры.<br /> <br /> Завершающий этап стадии разрешения конфликта предполагает переговоры. Обычно одним из условий начала переговорного процесса является временное перемирие. Но Возможны варианты, когда на стадии предварительных договорённостей стороны не только не прекращают враждовать, но идут на обострение конфликта, стремясь упрочить свои позиции на переговорах.<br /> <br /> В основу переговорного процесса может быть положен метод компромисса, основанный на взаимных уступках сторон, или метод консенсуса, ориентированный на совместное решение существующих проблем.<br /> [[Файл:Bayramov21.jpg]]<br /> Разрешение конфликта -- это процесс нахождения взаимопри-емлемого решения проблемы, имеющей личную значимость для участников конфликта, и на этой основе гармонизация их взаимоотношений.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190771 2016-12-06T07:51:24Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> 4. выявить условия успешного разрешения и регулирования конфликтов<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Понятие социального конфликта – гораздо более емкое, чем может показаться сначала. Давайте попробуем в нем разобраться.<br /> <br /> По-латински конфликт означает «столкновение». В социологии конфликт – это высшая стадия противоречий, которая может возникнуть между людьми или социальными группами, как правило, это столкновение основано на противоположно направленных целях или интересов сторон конфликта. Есть даже отдельная наука, занимающаяся изучением этого вопроса – конфликтология. Для обществознания социальный конфликт – это еще одна форма социального взаимодействия людей и групп.<br /> [[Файл:Байрамов1.png]]<br /> В процессе своего развития конфликт проходит несколько этапов.<br /> <br /> Первый этап. Предконфликтная ситуация.<br /> <br /> На этой стадии развития конфликта происходит рост напряжённости в отношениях между потенциальными субъектами конфликта, вызванный определенными противоречиями. Но не все противоречия перерастают в конфликт, лишь те, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта, как несовместимые, и ведут к обострению социальной напряжённости. Но чаще всего на этой стадии уже существуют какие-то предпосылки для конфликта.<br /> Второй этап. Инцидент.<br /> <br /> Инцидент - это повод, случай для начала непосредственно столкновения сторон. Инцидент произойти может случайно, а может быть спровоцирован субъектом(и) конфликта, явиться результатом естественного хода событий.<br /> Третий этап. Противостояние.<br /> <br /> Начало открытого противоборства сторон, является результатом конфликтного поведения, под которым понимают действия, направленные на противостоящую сторону с целью захвата, удержания спорного объекта или принуждение оппонента к отказу от своих целей или к их изменению. Конфликтологи выделяют несколько форм конфликтного поведения:<br /> <br /> - активно - конфликтное поведение (вызов);<br /> <br /> - пассивно - конфликтное поведение (ответ на вызов);<br /> <br /> - конфликтно - компромиссное поведение;<br /> <br /> <br /> - компромиссное поведение.<br /> Четвёртый этап. Кульминация<br /> <br /> Эта стадия наступает, когда конфликт приводит одну или обе стороны к действиям, наносящим серьёзный ущерб делу, которые их связывает.<br /> Пятый этап. Разрешение конфликта.<br /> <br /> Длительность и интенсивность конфликта зависит от целей и установок сторон, ресурсов, средств и методовведения борьбы, реакции на конфликт окружающей среды и .т.д.<br /> Шестой этап. Переговоры.<br /> <br /> Завершающий этап стадии разрешения конфликта предполагает переговоры. Обычно одним из условий начала переговорного процесса является временное перемирие. Но Возможны варианты, когда на стадии предварительных договорённостей стороны не только не прекращают враждовать, но идут на обострение конфликта, стремясь упрочить свои позиции на переговорах.<br /> <br /> В основу переговорного процесса может быть положен метод компромисса, основанный на взаимных уступках сторон, или метод консенсуса, ориентированный на совместное решение существующих проблем.<br /> [[Файл:Bayramov21.jpg]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Bayramov21.jpg&diff=190767 2016-12-06T07:50:24Z

<p>Байрамов Гуванч: </p> <hr /> <div></div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190757 2016-12-06T07:48:51Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> 4. выявить условия успешного разрешения и регулирования конфликтов<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Понятие социального конфликта – гораздо более емкое, чем может показаться сначала. Давайте попробуем в нем разобраться.<br /> <br /> По-латински конфликт означает «столкновение». В социологии конфликт – это высшая стадия противоречий, которая может возникнуть между людьми или социальными группами, как правило, это столкновение основано на противоположно направленных целях или интересов сторон конфликта. Есть даже отдельная наука, занимающаяся изучением этого вопроса – конфликтология. Для обществознания социальный конфликт – это еще одна форма социального взаимодействия людей и групп.<br /> [[Файл:Байрамов1.png]]<br /> В процессе своего развития конфликт проходит несколько этапов.<br /> <br /> Первый этап. Предконфликтная ситуация.<br /> <br /> На этой стадии развития конфликта происходит рост напряжённости в отношениях между потенциальными субъектами конфликта, вызванный определенными противоречиями. Но не все противоречия перерастают в конфликт, лишь те, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта, как несовместимые, и ведут к обострению социальной напряжённости. Но чаще всего на этой стадии уже существуют какие-то предпосылки для конфликта.<br /> Второй этап. Инцидент.<br /> <br /> Инцидент - это повод, случай для начала непосредственно столкновения сторон. Инцидент произойти может случайно, а может быть спровоцирован субъектом(и) конфликта, явиться результатом естественного хода событий.<br /> Третий этап. Противостояние.<br /> <br /> Начало открытого противоборства сторон, является результатом конфликтного поведения, под которым понимают действия, направленные на противостоящую сторону с целью захвата, удержания спорного объекта или принуждение оппонента к отказу от своих целей или к их изменению. Конфликтологи выделяют несколько форм конфликтного поведения:<br /> <br /> - активно - конфликтное поведение (вызов);<br /> <br /> - пассивно - конфликтное поведение (ответ на вызов);<br /> <br /> - конфликтно - компромиссное поведение;<br /> <br /> <br /> - компромиссное поведение.<br /> Четвёртый этап. Кульминация<br /> <br /> Эта стадия наступает, когда конфликт приводит одну или обе стороны к действиям, наносящим серьёзный ущерб делу, которые их связывает.<br /> Пятый этап. Разрешение конфликта.<br /> <br /> Длительность и интенсивность конфликта зависит от целей и установок сторон, ресурсов, средств и методовведения борьбы, реакции на конфликт окружающей среды и .т.д.<br /> Шестой этап. Переговоры.<br /> <br /> Завершающий этап стадии разрешения конфликта предполагает переговоры. Обычно одним из условий начала переговорного процесса является временное перемирие. Но Возможны варианты, когда на стадии предварительных договорённостей стороны не только не прекращают враждовать, но идут на обострение конфликта, стремясь упрочить свои позиции на переговорах.<br /> <br /> В основу переговорного процесса может быть положен метод компромисса, основанный на взаимных уступках сторон, или метод консенсуса, ориентированный на совместное решение существующих проблем.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190682 2016-12-06T07:28:25Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> 4. выявить условия успешного разрешения и регулирования конфликтов<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Понятие социального конфликта – гораздо более емкое, чем может показаться сначала. Давайте попробуем в нем разобраться.<br /> <br /> По-латински конфликт означает «столкновение». В социологии конфликт – это высшая стадия противоречий, которая может возникнуть между людьми или социальными группами, как правило, это столкновение основано на противоположно направленных целях или интересов сторон конфликта. Есть даже отдельная наука, занимающаяся изучением этого вопроса – конфликтология. Для обществознания социальный конфликт – это еще одна форма социального взаимодействия людей и групп.<br /> [[Файл:Байрамов1.png]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B0%D0%B9%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B21.png&diff=190676 2016-12-06T07:27:00Z

<p>Байрамов Гуванч: </p> <hr /> <div></div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190671 2016-12-06T07:24:51Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> 4. выявить условия успешного разрешения и регулирования конфликтов<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Понятие социального конфликта – гораздо более емкое, чем может показаться сначала. Давайте попробуем в нем разобраться.<br /> <br /> По-латински конфликт означает «столкновение». В социологии конфликт – это высшая стадия противоречий, которая может возникнуть между людьми или социальными группами, как правило, это столкновение основано на противоположно направленных целях или интересов сторон конфликта. Есть даже отдельная наука, занимающаяся изучением этого вопроса – конфликтология. Для обществознания социальный конфликт – это еще одна форма социального взаимодействия людей и групп.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190623 2016-12-06T07:04:12Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. изучить понятие виды, и подходы к исследованию социальных конфликтов;<br /> <br /> 2. рассмотреть этапы протекания социальных конфликтов;<br /> <br /> 3. проанализировать причины возникновения конфликтов;<br /> <br /> 4. выявить условия успешного разрешения и регулирования конфликтов<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190536 2016-12-06T06:22:55Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Причины возникновения социальных конфликтов<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190529 2016-12-06T06:21:03Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> В чем причина возникновения социальные конфликта?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190525 2016-12-06T06:19:32Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190524 2016-12-06T06:19:17Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190522 2016-12-06T06:19:02Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190521 2016-12-06T06:18:50Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190508 2016-12-06T06:14:18Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190506 2016-12-06T06:13:53Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> <br /> [[Файл:Example.jpg]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190484 2016-12-06T06:06:57Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> [[Файл:Байрамов Г 2.png]]<br /> <br /> Рональд Фишер (R.J. Fisher) выделяет три типа конфликта:<br /> ·экономический конфликт – строится на мотивах обладания ограниченными ресурсами, включая территорию, и является одной из форм реального конфликта;<br /> <br /> ·конфликт ценностей – формируется вокруг несовместимых предпочтений, принципов, в которые верят люди и которые соотносятся с групповой идентификацией (культура, религия, идеология);<br /> <br /> ·силовой конфликт – когда одна сторона стремится максимально усилить свое влияние на другую сторону с помощью силы.<br /> <br /> Силовое взаимодействие подразумевает наличие конфликтного континуума. Р. Дулитл (R.J. Doolittle) видит его таким:<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190458 2016-12-06T05:54:36Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190457 2016-12-06T05:54:15Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> <br /> [[Изображение:Новикова2.1.png]]<br /> <br /> Рональд Фишер (R.J. Fisher) выделяет три типа конфликта:<br /> ·экономический конфликт – строится на мотивах обладания ограниченными ресурсами, включая территорию, и является одной из форм реального конфликта;<br /> <br /> ·конфликт ценностей – формируется вокруг несовместимых предпочтений, принципов, в которые верят люди и которые соотносятся с групповой идентификацией (культура, религия, идеология);<br /> <br /> ·силовой конфликт – когда одна сторона стремится максимально усилить свое влияние на другую сторону с помощью силы.<br /> <br /> Силовое взаимодействие подразумевает наличие конфликтного континуума. Р. Дулитл (R.J. Doolittle) видит его таким:<br /> <br /> [[Изображение:Новикова3.1.png]]<br /> <br /> Р.Дулитл считает наиболее оптимальным протекание конфликта в зоне кооперации (Кооперация (лат. cooperatio) — форма организации труда, при которой определённое количество людей (предпринимателей, хозяйственников) или предприятий совместно участвует, либо в одном и том же их общем трудовом, производственном процессе, или же в различных, но связанных между собой процессах труда/производства).Соревнование способствует стремлению к взаимоисключающим целям. В борьбе участники определяют себя как врагов.<br /> [[Изображение:Новикова4.jpg |600px]]<br /> Мы провели исследование почему же у учеников и преподавателей происходят конфликты:<br /> [[Изображение:Новикова5.jpg]]<br /> <br /> Сегодня социальные конфликты влекут за собой достаточно серьезные разрушения в политических, экономических отношениях, и нарушение баланса в обществе. Вокруг нас рождается масса причин соц конфликтов, которые сложно предотвратить. Главным поводом социальной напряженности является столкновение интересов, целей, потребностей, взглядов индивидов и конкретных групп людей, что ведет к некому разделению общества.<br /> <br /> Проанализировав труды разных ученых, основываясь на собственном опыте мы выдели, на наш взгляд, основные причины конфликтов: <br /> <br /> [[Изображение:Новикова9.jpg|620px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190455 2016-12-06T05:53:57Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> <br /> [[Изображение:Новикова2.1.png]]<br /> <br /> Рональд Фишер (R.J. Fisher) выделяет три типа конфликта:<br /> ·экономический конфликт – строится на мотивах обладания ограниченными ресурсами, включая территорию, и является одной из форм реального конфликта;<br /> <br /> ·конфликт ценностей – формируется вокруг несовместимых предпочтений, принципов, в которые верят люди и которые соотносятся с групповой идентификацией (культура, религия, идеология);<br /> <br /> ·силовой конфликт – когда одна сторона стремится максимально усилить свое влияние на другую сторону с помощью силы.<br /> <br /> Силовое взаимодействие подразумевает наличие конфликтного континуума. Р. Дулитл (R.J. Doolittle) видит его таким:<br /> <br /> [[Изображение:Новикова3.1.png]]<br /> <br /> Р.Дулитл считает наиболее оптимальным протекание конфликта в зоне кооперации (Кооперация (лат. cooperatio) — форма организации труда, при которой определённое количество людей (предпринимателей, хозяйственников) или предприятий совместно участвует, либо в одном и том же их общем трудовом, производственном процессе, или же в различных, но связанных между собой процессах труда/производства).Соревнование способствует стремлению к взаимоисключающим целям. В борьбе участники определяют себя как врагов.<br /> [[Изображение:Новикова4.jpg |600px]]<br /> Мы провели исследование почему же у учеников и преподавателей происходят конфликты:<br /> [[Изображение:Новикова5.jpg]]<br /> <br /> Сегодня социальные конфликты влекут за собой достаточно серьезные разрушения в политических, экономических отношениях, и нарушение баланса в обществе. Вокруг нас рождается масса причин соц конфликтов, которые сложно предотвратить. Главным поводом социальной напряженности является столкновение интересов, целей, потребностей, взглядов индивидов и конкретных групп людей, что ведет к некому разделению общества.<br /> <br /> Проанализировав труды разных ученых, основываясь на собственном опыте мы выдели, на наш взгляд, основные причины конфликтов: <br /> <br /> [[Изображение:Новикова9.jpg|620px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Исследовав данный вопрос мы:<br /> <br /> - Выявили 6 наиболее общих причин социальных конфликтов.<br /> <br /> - Познакомились с точками зрения таких ученых как У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс.<br /> <br /> - Узнали, что является предпосылками социального конфликта.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190454 2016-12-06T05:53:41Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> <br /> [[Изображение:Новикова2.1.png]]<br /> <br /> Рональд Фишер (R.J. Fisher) выделяет три типа конфликта:<br /> ·экономический конфликт – строится на мотивах обладания ограниченными ресурсами, включая территорию, и является одной из форм реального конфликта;<br /> <br /> ·конфликт ценностей – формируется вокруг несовместимых предпочтений, принципов, в которые верят люди и которые соотносятся с групповой идентификацией (культура, религия, идеология);<br /> <br /> ·силовой конфликт – когда одна сторона стремится максимально усилить свое влияние на другую сторону с помощью силы.<br /> <br /> Силовое взаимодействие подразумевает наличие конфликтного континуума. Р. Дулитл (R.J. Doolittle) видит его таким:<br /> <br /> [[Изображение:Новикова3.1.png]]<br /> <br /> Р.Дулитл считает наиболее оптимальным протекание конфликта в зоне кооперации (Кооперация (лат. cooperatio) — форма организации труда, при которой определённое количество людей (предпринимателей, хозяйственников) или предприятий совместно участвует, либо в одном и том же их общем трудовом, производственном процессе, или же в различных, но связанных между собой процессах труда/производства).Соревнование способствует стремлению к взаимоисключающим целям. В борьбе участники определяют себя как врагов.<br /> [[Изображение:Новикова4.jpg |600px]]<br /> Мы провели исследование почему же у учеников и преподавателей происходят конфликты:<br /> [[Изображение:Новикова5.jpg]]<br /> <br /> Сегодня социальные конфликты влекут за собой достаточно серьезные разрушения в политических, экономических отношениях, и нарушение баланса в обществе. Вокруг нас рождается масса причин соц конфликтов, которые сложно предотвратить. Главным поводом социальной напряженности является столкновение интересов, целей, потребностей, взглядов индивидов и конкретных групп людей, что ведет к некому разделению общества.<br /> <br /> Проанализировав труды разных ученых, основываясь на собственном опыте мы выдели, на наш взгляд, основные причины конфликтов: <br /> <br /> [[Изображение:Новикова9.jpg|620px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Исследовав данный вопрос мы:<br /> <br /> - Выявили 6 наиболее общих причин социальных конфликтов.<br /> <br /> - Познакомились с точками зрения таких ученых как У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс.<br /> <br /> - Узнали, что является предпосылками социального конфликта.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> [http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_71.html Конфликтология. Учебное пособие (Буртовая Е.В.)]<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190428 2016-12-06T05:44:27Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> <br /> [[Изображение:Новикова2.1.png]]<br /> <br /> Рональд Фишер (R.J. Fisher) выделяет три типа конфликта:<br /> ·экономический конфликт – строится на мотивах обладания ограниченными ресурсами, включая территорию, и является одной из форм реального конфликта;<br /> <br /> ·конфликт ценностей – формируется вокруг несовместимых предпочтений, принципов, в которые верят люди и которые соотносятся с групповой идентификацией (культура, религия, идеология);<br /> <br /> ·силовой конфликт – когда одна сторона стремится максимально усилить свое влияние на другую сторону с помощью силы.<br /> <br /> Силовое взаимодействие подразумевает наличие конфликтного континуума. Р. Дулитл (R.J. Doolittle) видит его таким:<br /> <br /> [[Изображение:Новикова3.1.png]]<br /> <br /> Р.Дулитл считает наиболее оптимальным протекание конфликта в зоне кооперации (Кооперация (лат. cooperatio) — форма организации труда, при которой определённое количество людей (предпринимателей, хозяйственников) или предприятий совместно участвует, либо в одном и том же их общем трудовом, производственном процессе, или же в различных, но связанных между собой процессах труда/производства).Соревнование способствует стремлению к взаимоисключающим целям. В борьбе участники определяют себя как врагов.<br /> [[Изображение:Новикова4.jpg |600px]]<br /> Мы провели исследование почему же у учеников и преподавателей происходят конфликты:<br /> [[Изображение:Новикова5.jpg]]<br /> <br /> Сегодня социальные конфликты влекут за собой достаточно серьезные разрушения в политических, экономических отношениях, и нарушение баланса в обществе. Вокруг нас рождается масса причин соц конфликтов, которые сложно предотвратить. Главным поводом социальной напряженности является столкновение интересов, целей, потребностей, взглядов индивидов и конкретных групп людей, что ведет к некому разделению общества.<br /> <br /> Проанализировав труды разных ученых, основываясь на собственном опыте мы выдели, на наш взгляд, основные причины конфликтов: <br /> <br /> [[Изображение:Новикова9.jpg|620px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Исследовав данный вопрос мы:<br /> <br /> - Выявили 6 наиболее общих причин социальных конфликтов.<br /> <br /> - Познакомились с точками зрения таких ученых как У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс.<br /> <br /> - Узнали, что является предпосылками социального конфликта.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> [http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_71.html Конфликтология. Учебное пособие (Буртовая Е.В.)]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Социальный конфликт]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190427 2016-12-06T05:44:02Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> <br /> [[Изображение:Новикова2.1.png]]<br /> <br /> Рональд Фишер (R.J. Fisher) выделяет три типа конфликта:<br /> ·экономический конфликт – строится на мотивах обладания ограниченными ресурсами, включая территорию, и является одной из форм реального конфликта;<br /> <br /> ·конфликт ценностей – формируется вокруг несовместимых предпочтений, принципов, в которые верят люди и которые соотносятся с групповой идентификацией (культура, религия, идеология);<br /> <br /> ·силовой конфликт – когда одна сторона стремится максимально усилить свое влияние на другую сторону с помощью силы.<br /> <br /> Силовое взаимодействие подразумевает наличие конфликтного континуума. Р. Дулитл (R.J. Doolittle) видит его таким:<br /> <br /> [[Изображение:Новикова3.1.png]]<br /> <br /> Р.Дулитл считает наиболее оптимальным протекание конфликта в зоне кооперации (Кооперация (лат. cooperatio) — форма организации труда, при которой определённое количество людей (предпринимателей, хозяйственников) или предприятий совместно участвует, либо в одном и том же их общем трудовом, производственном процессе, или же в различных, но связанных между собой процессах труда/производства).Соревнование способствует стремлению к взаимоисключающим целям. В борьбе участники определяют себя как врагов.<br /> [[Изображение:Новикова4.jpg |600px]]<br /> Мы провели исследование почему же у учеников и преподавателей происходят конфликты:<br /> [[Изображение:Новикова5.jpg]]<br /> <br /> Сегодня социальные конфликты влекут за собой достаточно серьезные разрушения в политических, экономических отношениях, и нарушение баланса в обществе. Вокруг нас рождается масса причин соц конфликтов, которые сложно предотвратить. Главным поводом социальной напряженности является столкновение интересов, целей, потребностей, взглядов индивидов и конкретных групп людей, что ведет к некому разделению общества.<br /> <br /> Проанализировав труды разных ученых, основываясь на собственном опыте мы выдели, на наш взгляд, основные причины конфликтов: <br /> <br /> [[Изображение:Новикова9.jpg|620px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Исследовав данный вопрос мы:<br /> <br /> - Выявили 6 наиболее общих причин социальных конфликтов.<br /> <br /> - Познакомились с точками зрения таких ученых как У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс.<br /> <br /> - Узнали, что является предпосылками социального конфликта.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82 Википедия. Социальный конфликт]<br /> <br /> [http://www.grandars.ru/college/psihologiya/ponyatie-soc--konflikta.html Сущность и структура социального конфликта]<br /> <br /> [http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_71.html Конфликтология. Учебное пособие (Буртовая Е.В.)]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190425 2016-12-06T05:42:57Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> <br /> [[Изображение:Новикова2.1.png]]<br /> <br /> Рональд Фишер (R.J. Fisher) выделяет три типа конфликта:<br /> ·экономический конфликт – строится на мотивах обладания ограниченными ресурсами, включая территорию, и является одной из форм реального конфликта;<br /> <br /> ·конфликт ценностей – формируется вокруг несовместимых предпочтений, принципов, в которые верят люди и которые соотносятся с групповой идентификацией (культура, религия, идеология);<br /> <br /> ·силовой конфликт – когда одна сторона стремится максимально усилить свое влияние на другую сторону с помощью силы.<br /> <br /> Силовое взаимодействие подразумевает наличие конфликтного континуума. Р. Дулитл (R.J. Doolittle) видит его таким:<br /> <br /> [[Изображение:Новикова3.1.png]]<br /> <br /> Р.Дулитл считает наиболее оптимальным протекание конфликта в зоне кооперации (Кооперация (лат. cooperatio) — форма организации труда, при которой определённое количество людей (предпринимателей, хозяйственников) или предприятий совместно участвует, либо в одном и том же их общем трудовом, производственном процессе, или же в различных, но связанных между собой процессах труда/производства).Соревнование способствует стремлению к взаимоисключающим целям. В борьбе участники определяют себя как врагов.<br /> [[Изображение:Новикова4.jpg |600px]]<br /> Мы провели исследование почему же у учеников и преподавателей происходят конфликты:<br /> [[Изображение:Новикова5.jpg]]<br /> <br /> Сегодня социальные конфликты влекут за собой достаточно серьезные разрушения в политических, экономических отношениях, и нарушение баланса в обществе. Вокруг нас рождается масса причин соц конфликтов, которые сложно предотвратить. Главным поводом социальной напряженности является столкновение интересов, целей, потребностей, взглядов индивидов и конкретных групп людей, что ведет к некому разделению общества.<br /> <br /> Проанализировав труды разных ученых, основываясь на собственном опыте мы выдели, на наш взгляд, основные причины конфликтов: <br /> <br /> [[Изображение:Новикова9.jpg|620px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Исследовав данный вопрос мы:<br /> <br /> - Выявили 6 наиболее общих причин социальных конфликтов.<br /> <br /> - Познакомились с точками зрения таких ученых как У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс.<br /> <br /> - Узнали, что является предпосылками социального конфликта.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190422 2016-12-06T05:42:01Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> <br /> [[Изображение:Новикова2.1.png]]<br /> <br /> Рональд Фишер (R.J. Fisher) выделяет три типа конфликта:<br /> ·экономический конфликт – строится на мотивах обладания ограниченными ресурсами, включая территорию, и является одной из форм реального конфликта;<br /> <br /> ·конфликт ценностей – формируется вокруг несовместимых предпочтений, принципов, в которые верят люди и которые соотносятся с групповой идентификацией (культура, религия, идеология);<br /> <br /> ·силовой конфликт – когда одна сторона стремится максимально усилить свое влияние на другую сторону с помощью силы.<br /> <br /> Силовое взаимодействие подразумевает наличие конфликтного континуума. Р. Дулитл (R.J. Doolittle) видит его таким:<br /> <br /> [[Изображение:Новикова3.1.png]]<br /> <br /> Р.Дулитл считает наиболее оптимальным протекание конфликта в зоне кооперации (Кооперация (лат. cooperatio) — форма организации труда, при которой определённое количество людей (предпринимателей, хозяйственников) или предприятий совместно участвует, либо в одном и том же их общем трудовом, производственном процессе, или же в различных, но связанных между собой процессах труда/производства).Соревнование способствует стремлению к взаимоисключающим целям. В борьбе участники определяют себя как врагов.<br /> [[Изображение:Новикова4.jpg |600px]]<br /> Мы провели исследование почему же у учеников и преподавателей происходят конфликты:<br /> [[Изображение:Новикова5.jpg]]<br /> <br /> Сегодня социальные конфликты влекут за собой достаточно серьезные разрушения в политических, экономических отношениях, и нарушение баланса в обществе. Вокруг нас рождается масса причин соц конфликтов, которые сложно предотвратить. Главным поводом социальной напряженности является столкновение интересов, целей, потребностей, взглядов индивидов и конкретных групп людей, что ведет к некому разделению общества.<br /> <br /> Проанализировав труды разных ученых, основываясь на собственном опыте мы выдели, на наш взгляд, основные причины конфликтов: <br /> <br /> [[Изображение:Новикова9.jpg|620px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190421 2016-12-06T05:40:49Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Не существует человеческой общности, в которой отсутствовали бы противоречия и столкновения между ее членами. К вражде и столкновениям человек склонен не меньше, чем к сотрудничеству.<br /> Соперничество часто выливается в открытые столкновения, в конфликты. Определим социальный конфликт, как попытку достичь вознаграждения путем отстранения, подчинения или даже физического устранения соперников. Конфликтами пронизана вся жизнь общества, и мы можем наблюдать их повсеместно — от элементарной драки или семейной ссоры до войн между государствами.<br /> ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА: когда муж хочет посмотреть футбол, а жена – сериал, связывающим предметом является телевизор, который один. Вот если бы было два телевизора, то и интересы не имели бы связующего элемента; конфликт бы не возник, или же возник, но по другой причине (разница в размере экрана, или более удобного кресла в спальне, чем стул на кухне).<br /> <br /> Наиболее общими причинами социальных конфликтов являются:<br /> <br /> ·разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения;<br /> <br /> ·неравное положение людей в императивно координированных ассоциациях (одни - управляют, другие - подчиняются);<br /> <br /> ·разлад между ожиданиями и поступками людей;<br /> <br /> ·недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации;<br /> <br /> ·недостаток и не качественность информации;<br /> <br /> ·несовершенство человеческой психики, несоответствие между реальностью и представлениями о ней.<br /> <br /> Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения. Нехватка средств к существованию является центральным звеном всех экономических конфликтов. Разумеется, при удовлетворении всех потребностей людей конфликтов бы не было. Но, тогда остановилось бы и само развитие общества. Жизнь соткана из противоречий, которые лежат в основе любого конфликта.<br /> <br /> [[Изображение:Новикова2.1.png]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190419 2016-12-06T05:40:14Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> 1. Выявить наиболее общие причины социальных конфликтов.<br /> <br /> 2. Познакомиться с исследованиями У Г. Бисно,М. Дойч,Рональд Фишер,Джозеф Хаймс в данной теме.<br /> <br /> 3. Узнать предпосылки социального конфликта.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190418 2016-12-06T05:39:28Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что причины социальных конфликтов вытекают из определения социального конфликта – разногласия людей или групп, которые преследуют какие-то социально значимые интересы, при этом реализация этих интересов идет в ущерб интересам противоположной стороны. Особенность этих интересов в том, что они как-то связаны между собой каким-либо явлением, предметом и т.д.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190417 2016-12-06T05:39:02Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы основные причина появления социальных конфликтов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B&diff=190414 2016-12-06T05:38:40Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]<br /> #[[Участник:Мередов Гурт|Мередов Гурт]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Возникновение социальных конфликтов.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%94-15-1_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2016&diff=185121 2016-10-18T13:08:21Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> октябрь-декабрь 2016 года<br /> <br /> [[Группа ППД-15-1|ППД-15-1]]<br /> <br /> '''Преподаватели''' <br /> <br /> *[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> *[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]<br /> * [http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/184/37184 Примерная программа основного общего образования по истории]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/185/37185 Примерная программа основного общего образования по обществознанию]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/207/37207 Примерная программа среднего общего образования по истории (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/227/37227 Примерная программа среднего общего образования по истории (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/208/37208 Примерная программа среднего общего образования по обществознанию (базовый уровень)]<br /> * [http://window.edu.ru/resource/228/37228 Примерная программа по обществознанию. Профильный уровень]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы на Википортале НГПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> * [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']<br /> * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']<br /> * [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]<br /> * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;hl=ru&amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]<br /> * [[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> * [https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]<br /> *[[Учебный проект Человек и система общественных отношений|Пример проекта]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Захарова Наталья|Захарова Наталья]][[Учебный проект Изучаем Уголовное право]]<br /> #[[Участник:АлексейШашков|Алексей Шашков]][[Учебный проект Власть в политике]]<br /> #[[Участник:IrinaBarabina|Ирина Барабина]] [[Учебный проект Основы конституционного права]]<br /> #[[Участник:Doinikova|Дойникова Евгения]][[Учебный проект Роль личности в политической жизни]]<br /> #[[Участник:Cкородумова Юлия|Скородумова Юлия]] [[Учебный проект Российское государство в период дворцовых переворотов]]<br /> #[[Участник:Каргина Светлана|Каргина Светлана]][[Учебный проект Семья как социальный институт ]]<br /> #[[Участник:Ныркова Аленка|Ныркова Алёна]] [[Учебный проект Российское государство в период дворцовых переворотов]]<br /> #[[Участник:Новожилова Елена|Новожилова Елена]] [[Учебный проект Революция 1917 года и Гражданская война в России]]<br /> #[[Участник:Сапарова Лейла|Сапарова Лейла]] [[Учебный проект Общество и личность]]<br /> #[[Участник:Оксана Лукьянова|Оксана Лукьянова]] [[Учебный проект Знакомимся с трудовым правом]]<br /> #[[Участник:Shukurova govher|Шукурова Говхер]] [[Учебный проект Взаимосвязь власти и политики]]<br /> #[[Участник:Ксения Екимова|Екимова Ксения]][[Учебный проект Роль личности в политической жизни]]<br /> #[[Участник:Oгулсапар|Аннабаева Огулсапар]] [[Учебный проект Социальная философия]]<br /> #[[Участник:AnastasiiaKozlova|Козлова Анастасия]] [[Учебный проект Форма и структура права]]<br /> #[[Участник:Петрова Елена|Петрова Елена]][[Учебный проект Изучаем Уголовное право]]<br /> #[[Участник:Тютина Ольга|Тютина Ольга]][[Учебный проект Знакомимся с правосудием в Российской Федерации]]<br /> #[[Участник:Пирогова Анна|Пирогова Анна]] [[Учебный проект Революция 1917 года и Гражданская война в России]]<br /> #[[Участник:Шинина Любовь|Шинина Любовь]][[Учебный проект Знакомимся с правосудием в Российской Федерации]]<br /> #[[Участник:Bespalow.dima|Беспалов Дмитрий]] [[Учебный проект Изучаем социальные отношения]]<br /> #[[Участник:Karpovaa|Карпов Андрей]] [[Учебный проект Изучаем социальные отношения]]<br /> #[[Участник:Бурашников Семен|Бурашников Семен]][[Учебный проект Власть в политике]]<br /> #[[Участник:Гулбахар|Аннаева Гулбахар]] [[Учебный проект Общество и личность]]<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]] [[Учебный проект Социальные конфликты]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%94-15-1_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2016&diff=185115 2016-10-18T13:03:24Z

<p>Байрамов Гуванч: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> октябрь-декабрь 2016 года<br /> <br /> [[Группа ППД-15-1|ППД-15-1]]<br /> <br /> '''Преподаватели''' <br /> <br /> *[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> *[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]<br /> * [http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/184/37184 Примерная программа основного общего образования по истории]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/185/37185 Примерная программа основного общего образования по обществознанию]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/207/37207 Примерная программа среднего общего образования по истории (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/227/37227 Примерная программа среднего общего образования по истории (профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/208/37208 Примерная программа среднего общего образования по обществознанию (базовый уровень)]<br /> * [http://window.edu.ru/resource/228/37228 Примерная программа по обществознанию. Профильный уровень]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы на Википортале НГПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> * [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']<br /> * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']<br /> * [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]<br /> * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;hl=ru&amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]<br /> * [[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> * [https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]<br /> *[[Учебный проект Человек и система общественных отношений|Пример проекта]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Захарова Наталья|Захарова Наталья]][[Учебный проект Изучаем Уголовное право]]<br /> #[[Участник:АлексейШашков|Алексей Шашков]][[Учебный проект Власть в политике]]<br /> #[[Участник:IrinaBarabina|Ирина Барабина]] [[Учебный проект Основы конституционного права]]<br /> #[[Участник:Doinikova|Дойникова Евгения]][[Учебный проект Роль личности в политической жизни]]<br /> #[[Участник:Cкородумова Юлия|Скородумова Юлия]] [[Учебный проект Российское государство в период дворцовых переворотов]]<br /> #[[Участник:Каргина Светлана|Каргина Светлана]][[Учебный проект Семья как социальный институт ]]<br /> #[[Участник:Ныркова Аленка|Ныркова Алёна]] [[Учебный проект Российское государство в период дворцовых переворотов]]<br /> #[[Участник:Новожилова Елена|Новожилова Елена]] [[Учебный проект Революция 1917 года и Гражданская война в России]]<br /> #[[Участник:Сапарова Лейла|Сапарова Лейла]] [[Учебный проект Общество и личность]]<br /> #[[Участник:Оксана Лукьянова|Оксана Лукьянова]] [[Учебный проект Знакомимся с трудовым правом]]<br /> #[[Участник:Shukurova govher|Шукурова Говхер]] [[Учебный проект Взаимосвязь власти и политики]]<br /> #[[Участник:Ксения Екимова|Екимова Ксения]][[Учебный проект Роль личности в политической жизни]]<br /> #[[Участник:Oгулсапар|Аннабаева Огулсапар]] [[Учебный проект Социальная философия]]<br /> #[[Участник:AnastasiiaKozlova|Козлова Анастасия]] [[Учебный проект Форма и структура права]]<br /> #[[Участник:Петрова Елена|Петрова Елена]][[Учебный проект Изучаем Уголовное право]]<br /> #[[Участник:Тютина Ольга|Тютина Ольга]][[Учебный проект Знакомимся с правосудием в Российской Федерации]]<br /> #[[Участник:Пирогова Анна|Пирогова Анна]] [[Учебный проект Революция 1917 года и Гражданская война в России]]<br /> #[[Участник:Шинина Любовь|Шинина Любовь]][[Учебный проект Знакомимся с правосудием в Российской Федерации]]<br /> #[[Участник:Bespalow.dima|Беспалов Дмитрий]] [[Учебный проект Изучаем социальные отношения]]<br /> #[[Участник:Karpovaa|Карпов Андрей]] [[Учебный проект Изучаем социальные отношения]]<br /> #[[Участник:Бурашников Семен|Бурашников Семен]][[Учебный проект Власть в политике]]<br /> #[[Участник:Гулбахар|Аннаева Гулбахар]] [[Учебный проект Общество и личность]]<br /> #[[Участник:Байрамов Гуванч| Байрамов Гуванч]]</div>

Байрамов Гуванч https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B0%D0%B9%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B2_%D0%93%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87&diff=185112 2016-10-18T13:02:04Z

<p>Байрамов Гуванч: Новая страница: «'''Фамилия:'''Байрамов '''Имя:'''Гуванч '''Факультет:'''Управления и социально-технических сер…»</p> <hr /> <div>'''Фамилия:'''Байрамов<br /> <br /> '''Имя:'''Гуванч<br /> '''Факультет:'''Управления и социально-технических сервисов<br /> <br /> '''Группа:'''[[Группа ППД-15-1|ППД-15-1]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-1 октябрь-декабрь 2016]]<br /> <br /> [[Категория:студент]]</div>

Байрамов Гуванч