https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D1%80%D1%82%D1%91%D0%BC+%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%B8%D0%BD 2026-05-07T01:38:07Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36615 2011-12-13T09:01:45Z

<p>Артём Добрынин: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Манящая Испания<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> - Продемонстрировать все изящество Испании<br /> <br /> - Собрать информацию по достопримечательностям Испании<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Plaza Mayor в Мадриде'''<br /> <br /> От Пуэрта-дель-Соль улица ул. Постас ведет к другой знаме­нитой и более старой площади Мадрида, к Plaza Mayor . Чуть се­вернее Пуэрта-дель-Соль расположена церковь Сан-Хинес (XIV в., открыта во время богослужений), где выставлены картины Эль Греко.<br /> <br /> Весь район к западу от Пуэрта-дель-Соль называют «австрийским Мадридом», или «Мадридом Габсбургов» - в память о коро­левской династии, правившей Испанией до 1700 г., когда на пре­стол взошел Филипп V Бурбон. По приказу одного из Габсбургов, Филиппа III, была спланирована Plaza Mayor (конный мону­мент Филиппа III установлен в центре площади).<br /> <br /> Свое название, «главная», Plaza Mayor, получила в начале XVI в., после перестройки нахо­дившейся здесь раньше площади Аррабаль. Тогда была вымощена камнем мостовая, построены тре­хэтажные дома с аркадами — в 1620 г. большая квадратная пло­щадь была открыта. В 1853 г. ее реконструировал арх. X. де Вилья нуэва. В XVI-XVIII вв. Plaza Mayor действительно была центром го­рода: здесь работал рынок, устра­ивались бои быков, здесь объяв­ляли приговоры инквизиции, ус­траивали публичные казни. Пло­щадь служила отправной (или конечной) точкой религиозных процессий, карнавалов. Здесь были объявлены королями Фи­липп V, Фернандо VI, Карлос IV, здесь проходили торжественные церемонии, посвященные кано­низации св. Тересы, св. Игнасио, св. Исидро и др.На площадь можно попасть с девяти прилегающих к ней улиц — входы оформлены арками. Глав­ное и самое красивое сооружение площади — Каса-де-ла-Панадерия («булочная»), стоящее с се­верной стороны. Сама булочная располагалась на первом этаже, а с балкона второго этажа, стоя ря­дом с пестрыми фресками, укра­шающими стены, члены королев­ской семьи обычно наблюдали за событиями, которые происходи­ли внизу. На противоположной стороне площади стоит Каса-де-ла-Карнисерия («мясная лавка»), бывший мясной магазин, а ныне административное здание.<br /> <br /> С Plaza Mayor можно выйти че­рез юго-восточные аркады на ул. Аточа и, пройдя несколько кварталов, уви­деть дворец Санта-Крус (арх. X. Гомес де Мора, барокко, 1620-1640-е гг.), ныне принадлежащий Министерству иностранных дел. Строили его для судебных учреж­дений и тюрьмы для знатных особ. Обогнув дворец, можно оказаться на ул. Консепсьон-Херонима, которая приведет к быв­шему кафедральному собору Сан-Исидро (барокко, XVII). Это огром­ное сооружение не слишком ин­тересно с архитектурной точки зрения, но очень почитаемо — здесь хранится изображение св. Исидро, покровителя Мадрида. Церковь открыта до позднего ве­чера и всегда полна народу.<br /> <br /> '''Барселона'''<br /> <br /> Барселона, вторая столица Испании, мучительно переживает свою «нестоличность». Судьба самого европейского города страны чем-то напоминает судьбу Санкт-Петербурга; неслучайно, и по отношению к Барселоне появился образ «вдовы». Барселонцев, как и вообще ка­талонцев, считают высокомерными, самодовольными, скупыми, гор­дыми. Русский писатель П. Вайль замечает: «По случаю праздника воз­ле кафедрала танцуют сардану. Этот танец тоже ставится в упрек — за его монотонность и расчисленность. Кастильцы говорят, что ката­лонцы даже когда танцуют — подсчитывают. Сардана в самом деле не искрометное зрелище, не фламенко и не севильяна, но в скупости мелодии и минималистском рисунке ощущаешь древность и подлин­ность. Сардану держали под негласным запретом при кастильском засилии времен Франко, и диссидентский оттенок есть до сих пор: по крайней мере, старики в толпе лихо прихлопывают и со значением подпевают. Колоссальный социокультурный фактор тут —футбол, точ­нее — клуб «Барселона». В период франкистских репрессий его по­беды воспринимались политическими. В 1939—1975 гг. «Барса» во­семь раз выигрывала национальный чемпионат и девять раз — кубок страны. А значит — семнадцать раз каталонец побеждал кастильца. Документальный факт: когда умер Франко, в барселонских магази­нах, кончилось шампанское». Барселона, столица Катало­нии, испанское «окно в Европу», находится на берегу Средизем­ного моря и окружена невысоки­ми холмами Кольсерола. Самые красивые виды открываются с холма Монжуик и горы Тибидабо. Город разделен на несколько районов. Наиболее интересны для тури­ста Готический квартал, в котором находится кафедральный собор, и другие архитектурные памятни­ки и застроенный в эпоху модер­на район Эшампле, где расположен храм Саграда-Фамилия. Вдоль Готического квартала тянется наиболее при­влекательная улица Барселоны — Рамблас, которая соединяет пл. Каталунья, крупный транспортный узел, с бе­регом моря. Восточнее Барри-Го­тик находится Парк Сьютаделья, устроенный на месте старинной крепости, а южнее - Барселонетта, старинный прибреж­ный рыбацкий район, и Олимпий­ская деревня. В Эшампле, появившемся на карте Барселоны после перепла­нировки города в 1860 г., сосре­доточены основные памятники архитектурного модерна начала XX в., в том числе самые извест­ные постройки А. Гауди. С юга на север Эшампле пересекает Пассеч-де-Грасия, а с востока на запад — крупнейшая магистраль новых районов Бар­селоны Авингуда-Диагональ, что переводит­ся на русский как «Диагональный проспект».Для осмотра основных досто­примечательностей Барселоны необходимо не менее 4-6 дней.<br /> <br /> '''Валенсия'''<br /> <br /> Знакомство с Валенсией лучше всего начинать с Эстасьон-дель-Норте (Северный вокзал), построенного в 1907—1917 гг. в стиле модерн. Обязательно зайдите внутрь вок­зала — там сохранились мозаич­ные колонны, витражи, керами­ческие панно с изображением ти­пичных эпизодов из жизни сель­ской Валенсии (сбор апельсинов, полив деревьев и т.д.). Мозаика в зале при входе содержит над­пись на всех европейских языках: «Счастливого пути!». Соседнее с вокзалом здание — круглая арена для боя быков (началоXX в.); там можно не только посмотреть кор­риду, но и посетить Музей кор­риды. От вокзала и арены для боя быков Авенида-Маркес-де-Сотело приведет на центральную го­родскую площадь треугольной формы с пальмовым сквером. В здании городского совета на втором этаже размещается Музей исто­рии города. Там хранится одна из главных городских святынь — зна­мя, с которым войска Джауме I ос­вобождали Валенсию от мавров. На другой стороне площади ви­ден внушительный фасад глав­почтамта Валенсии (арх. М. Ангель, 1915-1922).Если за мэрией повернуть на ул. Карригес, то можно увидеть памятник извест­ному испанскому писателю нача­ла XX в. Висенте Бласко Ибаньесу— каменная голова, поднятая на постамент. Продолжив прогулку по Авенида-Мария-Кристина, окажетесь пе­ред фасадом еще одного соору­жения эпохи модерна - Цент­ральным рынком, одним из самых больших рынков в Европе. Особенно инте­ресно прогуляться по его рыбным рядам. Фасад рынка украшает герб Валенсии и цветные изразцы. Рядом с рынком возвышается готическая церковь Сан-Хуан - дель-Меркадо, а на про­тивоположной стороне находится сплошная се­рая стена с готическими водосто­ками под крышей — биржа. В Средние века здесь билось сердце торго­вой Валенсии, на бирже соверша­лись все торговые операции круп­нейшего порта Средиземномо­рья, прежде всего связанные с продажей шелка. Можно полюбо­ваться на огромный готический зал с колоннами XV в., который ЮНЕСКО включило в список все­мирного культурного наследия. Обратите внимание и на прекрас­ный средневековый портал при входе.<br /> <br /> За биржей начинаются старые кварталы Валенсии с перепутан­ными узкими улицами, тупиками, крошечными площадями, заса­женными пальмами. По ул. Калатрава можно выйти к пл. Негрито, которая в Средние века считалась центром города. Очень маленькая площадь необычайно уютна и украшена фонтаном. А проходящая рядом с ней ул. Кабальерос была самой широкой в городе; ее на­звание связано с тем, что именно по этой улице в XVIII в. патрулиро­вал первый в Испании отряд ноч­ных стражников. Только здесь ши­рина улицы позволяла проехать сразу нескольким всадникам.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате проведенных исследований выяснили,самые посещаемые города Испании и продемонстрировали их.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36612 2011-12-13T08:59:52Z

<p>Артём Добрынин: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект может быть использован в рамках профильного курса &quot;География&quot;. В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение городов Испании, учащиеся ответят на вопросы - &quot;Чем Испания привлекает туристов?&quot;,&quot;Как Возникла и развивалась Коррида?&quot;,а самое главное ответят на вопрос чем же интересна для нас Испания. В ходе проектной деятельности учащиеся научатся применять основные положения географической науки для описания и анализа современного мира как сложной, противоречивой и динамичной природно-общественной территориальной системы; характеризовать разные типы стран и районов, составлять комплексные географические характеристики различных территорий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Манящая Испания.pptx|Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Итоговое оценивание Добрынин и Столяров.doc|Оценивание работы группы в проекте]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон Вики-статьи]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36609 2011-12-13T08:58:54Z

<p>Артём Добрынин: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект может быть использован в рамках профильного курса &quot;География&quot;. В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение городов Испании, учащиеся ответят на вопросы - &quot;Чем Испания привлекает туристов?&quot;,&quot;Как Возникла и развивалась Коррида?&quot;,а самое главное ответят на вопрос чем же интересна для нас Испания. В ходе проектной деятельности учащиеся научатся применять основные положения географической науки для описания и анализа современного мира как сложной, противоречивой и динамичной природно-общественной территориальной системы; характеризовать разные типы стран и районов, составлять комплексные географические характеристики различных территорий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Манящая Испания.pptx|Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Итоговое оценивание Добрынин и Столяров.doc|Оценивание работы группы в проекте]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон Вики-статьи]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%B8%D0%BD_%D0%B8_%D0%A1%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%BE%D0%B2.doc&diff=36604 2011-12-13T08:54:55Z

<p>Артём Добрынин: </p> <hr /> <div></div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36584 2011-12-13T08:31:32Z

<p>Артём Добрынин: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект может быть использован в рамках профильного курса &quot;География&quot;. В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение городов Испании, учащиеся ответят на вопросы - &quot;Чем Испания привлекает туристов?&quot;,&quot;Как Возникла и развивалась Коррида?&quot;,а самое главное ответят на вопрос чем же интересна для нас Испания. В ходе проектной деятельности учащиеся научатся применять основные положения географической науки для описания и анализа современного мира как сложной, противоречивой и динамичной природно-общественной территориальной системы; характеризовать разные типы стран и районов, составлять комплексные географические характеристики различных территорий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Манящая Испания.pptx|Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон Вики-статьи]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36583 2011-12-13T08:29:55Z

<p>Артём Добрынин: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект может быть использован в рамках профильного курса &quot;География&quot;. В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение городов Испании, учащиеся ответят на вопросы - &quot;Чем Испания привлекает туристов?&quot;,&quot;Как Возникла и развивалась Коррида?&quot;,а самое главное ответят на вопрос чем же интересна для нас Испания. В ходе проектной деятельности учащиеся научатся применять основные положения географической науки для описания и анализа современного мира как сложной, противоречивой и динамичной природно-общественной территориальной системы; характеризовать разные типы стран и районов, составлять комплексные географические характеристики различных территорий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Манящая Испания.pptx|Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36578 2011-12-13T08:23:34Z

<p>Артём Добрынин: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Манящая Испания<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> - Продемонстрировать все изящество Испании<br /> <br /> - Собрать информацию по достопримечательностям Испании<br /> <br /> - Создать буклет самых посещаемых городов Испании<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Plaza Mayor в Мадриде'''<br /> <br /> От Пуэрта-дель-Соль улица ул. Постас ведет к другой знаме­нитой и более старой площади Мадрида, к Plaza Mayor . Чуть се­вернее Пуэрта-дель-Соль расположена церковь Сан-Хинес (XIV в., открыта во время богослужений), где выставлены картины Эль Греко.<br /> <br /> Весь район к западу от Пуэрта-дель-Соль называют «австрийским Мадридом», или «Мадридом Габсбургов» - в память о коро­левской династии, правившей Испанией до 1700 г., когда на пре­стол взошел Филипп V Бурбон. По приказу одного из Габсбургов, Филиппа III, была спланирована Plaza Mayor (конный мону­мент Филиппа III установлен в центре площади).<br /> <br /> Свое название, «главная», Plaza Mayor, получила в начале XVI в., после перестройки нахо­дившейся здесь раньше площади Аррабаль. Тогда была вымощена камнем мостовая, построены тре­хэтажные дома с аркадами — в 1620 г. большая квадратная пло­щадь была открыта. В 1853 г. ее реконструировал арх. X. де Вилья нуэва. В XVI-XVIII вв. Plaza Mayor действительно была центром го­рода: здесь работал рынок, устра­ивались бои быков, здесь объяв­ляли приговоры инквизиции, ус­траивали публичные казни. Пло­щадь служила отправной (или конечной) точкой религиозных процессий, карнавалов. Здесь были объявлены королями Фи­липп V, Фернандо VI, Карлос IV, здесь проходили торжественные церемонии, посвященные кано­низации св. Тересы, св. Игнасио, св. Исидро и др.На площадь можно попасть с девяти прилегающих к ней улиц — входы оформлены арками. Глав­ное и самое красивое сооружение площади — Каса-де-ла-Панадерия («булочная»), стоящее с се­верной стороны. Сама булочная располагалась на первом этаже, а с балкона второго этажа, стоя ря­дом с пестрыми фресками, укра­шающими стены, члены королев­ской семьи обычно наблюдали за событиями, которые происходи­ли внизу. На противоположной стороне площади стоит Каса-де-ла-Карнисерия («мясная лавка»), бывший мясной магазин, а ныне административное здание.<br /> <br /> С Plaza Mayor можно выйти че­рез юго-восточные аркады на ул. Аточа и, пройдя несколько кварталов, уви­деть дворец Санта-Крус (арх. X. Гомес де Мора, барокко, 1620-1640-е гг.), ныне принадлежащий Министерству иностранных дел. Строили его для судебных учреж­дений и тюрьмы для знатных особ. Обогнув дворец, можно оказаться на ул. Консепсьон-Херонима, которая приведет к быв­шему кафедральному собору Сан-Исидро (барокко, XVII). Это огром­ное сооружение не слишком ин­тересно с архитектурной точки зрения, но очень почитаемо — здесь хранится изображение св. Исидро, покровителя Мадрида. Церковь открыта до позднего ве­чера и всегда полна народу.<br /> <br /> '''Барселона'''<br /> <br /> Барселона, вторая столица Испании, мучительно переживает свою «нестоличность». Судьба самого европейского города страны чем-то напоминает судьбу Санкт-Петербурга; неслучайно, и по отношению к Барселоне появился образ «вдовы». Барселонцев, как и вообще ка­талонцев, считают высокомерными, самодовольными, скупыми, гор­дыми. Русский писатель П. Вайль замечает: «По случаю праздника воз­ле кафедрала танцуют сардану. Этот танец тоже ставится в упрек — за его монотонность и расчисленность. Кастильцы говорят, что ката­лонцы даже когда танцуют — подсчитывают. Сардана в самом деле не искрометное зрелище, не фламенко и не севильяна, но в скупости мелодии и минималистском рисунке ощущаешь древность и подлин­ность. Сардану держали под негласным запретом при кастильском засилии времен Франко, и диссидентский оттенок есть до сих пор: по крайней мере, старики в толпе лихо прихлопывают и со значением подпевают. Колоссальный социокультурный фактор тут —футбол, точ­нее — клуб «Барселона». В период франкистских репрессий его по­беды воспринимались политическими. В 1939—1975 гг. «Барса» во­семь раз выигрывала национальный чемпионат и девять раз — кубок страны. А значит — семнадцать раз каталонец побеждал кастильца. Документальный факт: когда умер Франко, в барселонских магази­нах, кончилось шампанское». Барселона, столица Катало­нии, испанское «окно в Европу», находится на берегу Средизем­ного моря и окружена невысоки­ми холмами Кольсерола. Самые красивые виды открываются с холма Монжуик и горы Тибидабо. Город разделен на несколько районов. Наиболее интересны для тури­ста Готический квартал, в котором находится кафедральный собор, и другие архитектурные памятни­ки и застроенный в эпоху модер­на район Эшампле, где расположен храм Саграда-Фамилия. Вдоль Готического квартала тянется наиболее при­влекательная улица Барселоны — Рамблас, которая соединяет пл. Каталунья, крупный транспортный узел, с бе­регом моря. Восточнее Барри-Го­тик находится Парк Сьютаделья, устроенный на месте старинной крепости, а южнее - Барселонетта, старинный прибреж­ный рыбацкий район, и Олимпий­ская деревня. В Эшампле, появившемся на карте Барселоны после перепла­нировки города в 1860 г., сосре­доточены основные памятники архитектурного модерна начала XX в., в том числе самые извест­ные постройки А. Гауди. С юга на север Эшампле пересекает Пассеч-де-Грасия, а с востока на запад — крупнейшая магистраль новых районов Бар­селоны Авингуда-Диагональ, что переводит­ся на русский как «Диагональный проспект».Для осмотра основных досто­примечательностей Барселоны необходимо не менее 4-6 дней.<br /> <br /> '''Валенсия'''<br /> <br /> Знакомство с Валенсией лучше всего начинать с Эстасьон-дель-Норте (Северный вокзал), построенного в 1907—1917 гг. в стиле модерн. Обязательно зайдите внутрь вок­зала — там сохранились мозаич­ные колонны, витражи, керами­ческие панно с изображением ти­пичных эпизодов из жизни сель­ской Валенсии (сбор апельсинов, полив деревьев и т.д.). Мозаика в зале при входе содержит над­пись на всех европейских языках: «Счастливого пути!». Соседнее с вокзалом здание — круглая арена для боя быков (началоXX в.); там можно не только посмотреть кор­риду, но и посетить Музей кор­риды. От вокзала и арены для боя быков Авенида-Маркес-де-Сотело приведет на центральную го­родскую площадь треугольной формы с пальмовым сквером. В здании городского совета на втором этаже размещается Музей исто­рии города. Там хранится одна из главных городских святынь — зна­мя, с которым войска Джауме I ос­вобождали Валенсию от мавров. На другой стороне площади ви­ден внушительный фасад глав­почтамта Валенсии (арх. М. Ангель, 1915-1922).Если за мэрией повернуть на ул. Карригес, то можно увидеть памятник извест­ному испанскому писателю нача­ла XX в. Висенте Бласко Ибаньесу— каменная голова, поднятая на постамент. Продолжив прогулку по Авенида-Мария-Кристина, окажетесь пе­ред фасадом еще одного соору­жения эпохи модерна - Цент­ральным рынком, одним из самых больших рынков в Европе. Особенно инте­ресно прогуляться по его рыбным рядам. Фасад рынка украшает герб Валенсии и цветные изразцы. Рядом с рынком возвышается готическая церковь Сан-Хуан - дель-Меркадо, а на про­тивоположной стороне находится сплошная се­рая стена с готическими водосто­ками под крышей — биржа. В Средние века здесь билось сердце торго­вой Валенсии, на бирже соверша­лись все торговые операции круп­нейшего порта Средиземномо­рья, прежде всего связанные с продажей шелка. Можно полюбо­ваться на огромный готический зал с колоннами XV в., который ЮНЕСКО включило в список все­мирного культурного наследия. Обратите внимание и на прекрас­ный средневековый портал при входе.<br /> <br /> За биржей начинаются старые кварталы Валенсии с перепутан­ными узкими улицами, тупиками, крошечными площадями, заса­женными пальмами. По ул. Калатрава можно выйти к пл. Негрито, которая в Средние века считалась центром города. Очень маленькая площадь необычайно уютна и украшена фонтаном. А проходящая рядом с ней ул. Кабальерос была самой широкой в городе; ее на­звание связано с тем, что именно по этой улице в XVIII в. патрулиро­вал первый в Испании отряд ноч­ных стражников. Только здесь ши­рина улицы позволяла проехать сразу нескольким всадникам.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате проведенных исследований выяснили,самые посещаемые города Испании и продемонстрировали их.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36575 2011-12-13T08:16:03Z

<p>Артём Добрынин: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Манящая Испания<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> - Продемонстрировать все изящество Испании<br /> <br /> - Собрать информацию по достопримечательностям Испании<br /> <br /> - Создать буклет самых посещаемых городов Испании<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> '''Plaza Mayor в Мадриде'''<br /> <br /> От Пуэрта-дель-Соль улица ул. Постас ведет к другой знаме­нитой и более старой площади Мадрида, к Plaza Mayor . Чуть се­вернее Пуэрта-дель-Соль расположена церковь Сан-Хинес (XIV в., открыта во время богослужений), где выставлены картины Эль Греко.<br /> <br /> Весь район к западу от Пуэрта-дель-Соль называют «австрийским Мадридом», или «Мадридом Габсбургов» - в память о коро­левской династии, правившей Испанией до 1700 г., когда на пре­стол взошел Филипп V Бурбон. По приказу одного из Габсбургов, Филиппа III, была спланирована Plaza Mayor (конный мону­мент Филиппа III установлен в центре площади).<br /> <br /> Свое название, «главная», Plaza Mayor, получила в начале XVI в., после перестройки нахо­дившейся здесь раньше площади Аррабаль. Тогда была вымощена камнем мостовая, построены тре­хэтажные дома с аркадами — в 1620 г. большая квадратная пло­щадь была открыта. В 1853 г. ее реконструировал арх. X. де Вилья нуэва. В XVI-XVIII вв. Plaza Mayor действительно была центром го­рода: здесь работал рынок, устра­ивались бои быков, здесь объяв­ляли приговоры инквизиции, ус­траивали публичные казни. Пло­щадь служила отправной (или конечной) точкой религиозных процессий, карнавалов. Здесь были объявлены королями Фи­липп V, Фернандо VI, Карлос IV, здесь проходили торжественные церемонии, посвященные кано­низации св. Тересы, св. Игнасио, св. Исидро и др.На площадь можно попасть с девяти прилегающих к ней улиц — входы оформлены арками. Глав­ное и самое красивое сооружение площади — Каса-де-ла-Панадерия («булочная»), стоящее с се­верной стороны. Сама булочная располагалась на первом этаже, а с балкона второго этажа, стоя ря­дом с пестрыми фресками, укра­шающими стены, члены королев­ской семьи обычно наблюдали за событиями, которые происходи­ли внизу. На противоположной стороне площади стоит Каса-де-ла-Карнисерия («мясная лавка»), бывший мясной магазин, а ныне административное здание.<br /> <br /> С Plaza Mayor можно выйти че­рез юго-восточные аркады на ул. Аточа и, пройдя несколько кварталов, уви­деть дворец Санта-Крус (арх. X. Гомес де Мора, барокко, 1620-1640-е гг.), ныне принадлежащий Министерству иностранных дел. Строили его для судебных учреж­дений и тюрьмы для знатных особ. Обогнув дворец, можно оказаться на ул. Консепсьон-Херонима, которая приведет к быв­шему кафедральному собору Сан-Исидро (барокко, XVII). Это огром­ное сооружение не слишком ин­тересно с архитектурной точки зрения, но очень почитаемо — здесь хранится изображение св. Исидро, покровителя Мадрида. Церковь открыта до позднего ве­чера и всегда полна народу.<br /> <br /> '''Барселона'''<br /> <br /> Барселона, вторая столица Испании, мучительно переживает свою «нестоличность». Судьба самого европейского города страны чем-то напоминает судьбу Санкт-Петербурга; неслучайно, и по отношению к Барселоне появился образ «вдовы». Барселонцев, как и вообще ка­талонцев, считают высокомерными, самодовольными, скупыми, гор­дыми. Русский писатель П. Вайль замечает: «По случаю праздника воз­ле кафедрала танцуют сардану. Этот танец тоже ставится в упрек — за его монотонность и расчисленность. Кастильцы говорят, что ката­лонцы даже когда танцуют — подсчитывают. Сардана в самом деле не искрометное зрелище, не фламенко и не севильяна, но в скупости мелодии и минималистском рисунке ощущаешь древность и подлин­ность. Сардану держали под негласным запретом при кастильском засилии времен Франко, и диссидентский оттенок есть до сих пор: по крайней мере, старики в толпе лихо прихлопывают и со значением подпевают. Колоссальный социокультурный фактор тут —футбол, точ­нее — клуб «Барселона». В период франкистских репрессий его по­беды воспринимались политическими. В 1939—1975 гг. «Барса» во­семь раз выигрывала национальный чемпионат и девять раз — кубок страны. А значит — семнадцать раз каталонец побеждал кастильца. Документальный факт: когда умер Франко, в барселонских магази­нах, кончилось шампанское». Барселона, столица Катало­нии, испанское «окно в Европу», находится на берегу Средизем­ного моря и окружена невысоки­ми холмами Кольсерола. Самые красивые виды открываются с холма Монжуик и горы Тибидабо. Город разделен на несколько районов. Наиболее интересны для тури­ста Готический квартал, в котором находится кафедральный собор, и другие архитектурные памятни­ки и застроенный в эпоху модер­на район Эшампле, где расположен храм Саграда-Фамилия. Вдоль Готического квартала тянется наиболее при­влекательная улица Барселоны — Рамблас, которая соединяет пл. Каталунья, крупный транспортный узел, с бе­регом моря. Восточнее Барри-Го­тик находится Парк Сьютаделья, устроенный на месте старинной крепости, а южнее - Барселонетта, старинный прибреж­ный рыбацкий район, и Олимпий­ская деревня. В Эшампле, появившемся на карте Барселоны после перепла­нировки города в 1860 г., сосре­доточены основные памятники архитектурного модерна начала XX в., в том числе самые извест­ные постройки А. Гауди. С юга на север Эшампле пересекает Пассеч-де-Грасия, а с востока на запад — крупнейшая магистраль новых районов Бар­селоны Авингуда-Диагональ, что переводит­ся на русский как «Диагональный проспект».Для осмотра основных досто­примечательностей Барселоны необходимо не менее 4-6 дней.<br /> <br /> '''Валенсия'''<br /> <br /> Знакомство с Валенсией лучше всего начинать с Эстасьон-дель-Норте (Северный вокзал), построенного в 1907—1917 гг. в стиле модерн. Обязательно зайдите внутрь вок­зала — там сохранились мозаич­ные колонны, витражи, керами­ческие панно с изображением ти­пичных эпизодов из жизни сель­ской Валенсии (сбор апельсинов, полив деревьев и т.д.). Мозаика в зале при входе содержит над­пись на всех европейских языках: «Счастливого пути!». Соседнее с вокзалом здание — круглая арена для боя быков (началоXX в.); там можно не только посмотреть кор­риду, но и посетить Музей кор­риды. От вокзала и арены для боя быков Авенида-Маркес-де-Сотело приведет на центральную го­родскую площадь треугольной формы с пальмовым сквером. В здании городского совета на втором этаже размещается Музей исто­рии города. Там хранится одна из главных городских святынь — зна­мя, с которым войска Джауме I ос­вобождали Валенсию от мавров. На другой стороне площади ви­ден внушительный фасад глав­почтамта Валенсии (арх. М. Ангель, 1915-1922).Если за мэрией повернуть на ул. Карригес, то можно увидеть памятник извест­ному испанскому писателю нача­ла XX в. Висенте Бласко Ибаньесу— каменная голова, поднятая на постамент. Продолжив прогулку по Авенида-Мария-Кристина, окажетесь пе­ред фасадом еще одного соору­жения эпохи модерна - Цент­ральным рынком, одним из самых больших рынков в Европе. Особенно инте­ресно прогуляться по его рыбным рядам. Фасад рынка украшает герб Валенсии и цветные изразцы. Рядом с рынком возвышается готическая церковь Сан-Хуан - дель-Меркадо, а на про­тивоположной стороне находится сплошная се­рая стена с готическими водосто­ками под крышей — биржа. В Средние века здесь билось сердце торго­вой Валенсии, на бирже соверша­лись все торговые операции круп­нейшего порта Средиземномо­рья, прежде всего связанные с продажей шелка. Можно полюбо­ваться на огромный готический зал с колоннами XV в., который ЮНЕСКО включило в список все­мирного культурного наследия. Обратите внимание и на прекрас­ный средневековый портал при входе.<br /> <br /> За биржей начинаются старые кварталы Валенсии с перепутан­ными узкими улицами, тупиками, крошечными площадями, заса­женными пальмами. По ул. Калатрава можно выйти к пл. Негрито, которая в Средние века считалась центром города. Очень маленькая площадь необычайно уютна и украшена фонтаном. А проходящая рядом с ней ул. Кабальерос была самой широкой в городе; ее на­звание связано с тем, что именно по этой улице в XVIII в. патрулиро­вал первый в Испании отряд ноч­ных стражников. Только здесь ши­рина улицы позволяла проехать сразу нескольким всадникам.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36573 2011-12-13T08:14:28Z

<p>Артём Добрынин: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Манящая Испания<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> - Продемонстрировать все изящество Испании<br /> <br /> - Собрать информацию по достопримечательностям Испании<br /> <br /> - Создать буклет самых посещаемых городов Испании<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Plaza Mayor в Мадриде<br /> <br /> От Пуэрта-дель-Соль улица ул. Постас ведет к другой знаме­нитой и более старой площади Мадрида, к Plaza Mayor . Чуть се­вернее Пуэрта-дель-Соль расположена церковь Сан-Хинес (XIV в., открыта во время богослужений), где выставлены картины Эль Греко.<br /> <br /> Весь район к западу от Пуэрта-дель-Соль называют «австрийским Мадридом», или «Мадридом Габсбургов» - в память о коро­левской династии, правившей Испанией до 1700 г., когда на пре­стол взошел Филипп V Бурбон. По приказу одного из Габсбургов, Филиппа III, была спланирована Plaza Mayor (конный мону­мент Филиппа III установлен в центре площади).<br /> <br /> Свое название, «главная», Plaza Mayor, получила в начале XVI в., после перестройки нахо­дившейся здесь раньше площади Аррабаль. Тогда была вымощена камнем мостовая, построены тре­хэтажные дома с аркадами — в 1620 г. большая квадратная пло­щадь была открыта. В 1853 г. ее реконструировал арх. X. де Вилья нуэва. В XVI-XVIII вв. Plaza Mayor действительно была центром го­рода: здесь работал рынок, устра­ивались бои быков, здесь объяв­ляли приговоры инквизиции, ус­траивали публичные казни. Пло­щадь служила отправной (или конечной) точкой религиозных процессий, карнавалов. Здесь были объявлены королями Фи­липп V, Фернандо VI, Карлос IV, здесь проходили торжественные церемонии, посвященные кано­низации св. Тересы, св. Игнасио, св. Исидро и др.На площадь можно попасть с девяти прилегающих к ней улиц — входы оформлены арками. Глав­ное и самое красивое сооружение площади — Каса-де-ла-Панадерия («булочная»), стоящее с се­верной стороны. Сама булочная располагалась на первом этаже, а с балкона второго этажа, стоя ря­дом с пестрыми фресками, укра­шающими стены, члены королев­ской семьи обычно наблюдали за событиями, которые происходи­ли внизу. На противоположной стороне площади стоит Каса-де-ла-Карнисерия («мясная лавка»), бывший мясной магазин, а ныне административное здание.<br /> <br /> С Plaza Mayor можно выйти че­рез юго-восточные аркады на ул. Аточа и, пройдя несколько кварталов, уви­деть дворец Санта-Крус (арх. X. Гомес де Мора, барокко, 1620-1640-е гг.), ныне принадлежащий Министерству иностранных дел. Строили его для судебных учреж­дений и тюрьмы для знатных особ. Обогнув дворец, можно оказаться на ул. Консепсьон-Херонима, которая приведет к быв­шему кафедральному собору Сан-Исидро (барокко, XVII). Это огром­ное сооружение не слишком ин­тересно с архитектурной точки зрения, но очень почитаемо — здесь хранится изображение св. Исидро, покровителя Мадрида. Церковь открыта до позднего ве­чера и всегда полна народу.<br /> <br /> Барселона<br /> <br /> Барселона, вторая столица Испании, мучительно переживает свою «нестоличность». Судьба самого европейского города страны чем-то напоминает судьбу Санкт-Петербурга; неслучайно, и по отношению к Барселоне появился образ «вдовы». Барселонцев, как и вообще ка­талонцев, считают высокомерными, самодовольными, скупыми, гор­дыми. Русский писатель П. Вайль замечает: «По случаю праздника воз­ле кафедрала танцуют сардану. Этот танец тоже ставится в упрек — за его монотонность и расчисленность. Кастильцы говорят, что ката­лонцы даже когда танцуют — подсчитывают. Сардана в самом деле не искрометное зрелище, не фламенко и не севильяна, но в скупости мелодии и минималистском рисунке ощущаешь древность и подлин­ность. Сардану держали под негласным запретом при кастильском засилии времен Франко, и диссидентский оттенок есть до сих пор: по крайней мере, старики в толпе лихо прихлопывают и со значением подпевают. Колоссальный социокультурный фактор тут —футбол, точ­нее — клуб «Барселона». В период франкистских репрессий его по­беды воспринимались политическими. В 1939—1975 гг. «Барса» во­семь раз выигрывала национальный чемпионат и девять раз — кубок страны. А значит — семнадцать раз каталонец побеждал кастильца. Документальный факт: когда умер Франко, в барселонских магази­нах, кончилось шампанское». Барселона, столица Катало­нии, испанское «окно в Европу», находится на берегу Средизем­ного моря и окружена невысоки­ми холмами Кольсерола. Самые красивые виды открываются с холма Монжуик и горы Тибидабо. Город разделен на несколько районов. Наиболее интересны для тури­ста Готический квартал, в котором находится кафедральный собор, и другие архитектурные памятни­ки и застроенный в эпоху модер­на район Эшампле, где расположен храм Саграда-Фамилия. Вдоль Готического квартала тянется наиболее при­влекательная улица Барселоны — Рамблас, которая соединяет пл. Каталунья, крупный транспортный узел, с бе­регом моря. Восточнее Барри-Го­тик находится Парк Сьютаделья, устроенный на месте старинной крепости, а южнее - Барселонетта, старинный прибреж­ный рыбацкий район, и Олимпий­ская деревня. В Эшампле, появившемся на карте Барселоны после перепла­нировки города в 1860 г., сосре­доточены основные памятники архитектурного модерна начала XX в., в том числе самые извест­ные постройки А. Гауди. С юга на север Эшампле пересекает Пассеч-де-Грасия, а с востока на запад — крупнейшая магистраль новых районов Бар­селоны Авингуда-Диагональ, что переводит­ся на русский как «Диагональный проспект».Для осмотра основных досто­примечательностей Барселоны необходимо не менее 4-6 дней.<br /> <br /> Валенсия<br /> <br /> Знакомство с Валенсией лучше всего начинать с Эстасьон-дель-Норте (Северный вокзал), построенного в 1907—1917 гг. в стиле модерн. Обязательно зайдите внутрь вок­зала — там сохранились мозаич­ные колонны, витражи, керами­ческие панно с изображением ти­пичных эпизодов из жизни сель­ской Валенсии (сбор апельсинов, полив деревьев и т.д.). Мозаика в зале при входе содержит над­пись на всех европейских языках: «Счастливого пути!». Соседнее с вокзалом здание — круглая арена для боя быков (началоXX в.); там можно не только посмотреть кор­риду, но и посетить Музей кор­риды. От вокзала и арены для боя быков Авенида-Маркес-де-Сотело приведет на центральную го­родскую площадь треугольной формы с пальмовым сквером. В здании городского совета на втором этаже размещается Музей исто­рии города. Там хранится одна из главных городских святынь — зна­мя, с которым войска Джауме I ос­вобождали Валенсию от мавров. На другой стороне площади ви­ден внушительный фасад глав­почтамта Валенсии (арх. М. Ангель, 1915-1922).Если за мэрией повернуть на ул. Карригес, то можно увидеть памятник извест­ному испанскому писателю нача­ла XX в. Висенте Бласко Ибаньесу— каменная голова, поднятая на постамент. Продолжив прогулку по Авенида-Мария-Кристина, окажетесь пе­ред фасадом еще одного соору­жения эпохи модерна - Цент­ральным рынком, одним из самых больших рынков в Европе. Особенно инте­ресно прогуляться по его рыбным рядам. Фасад рынка украшает герб Валенсии и цветные изразцы. Рядом с рынком возвышается готическая церковь Сан-Хуан - дель-Меркадо, а на про­тивоположной стороне находится сплошная се­рая стена с готическими водосто­ками под крышей — биржа. В Средние века здесь билось сердце торго­вой Валенсии, на бирже соверша­лись все торговые операции круп­нейшего порта Средиземномо­рья, прежде всего связанные с продажей шелка. Можно полюбо­ваться на огромный готический зал с колоннами XV в., который ЮНЕСКО включило в список все­мирного культурного наследия. Обратите внимание и на прекрас­ный средневековый портал при входе.<br /> <br /> За биржей начинаются старые кварталы Валенсии с перепутан­ными узкими улицами, тупиками, крошечными площадями, заса­женными пальмами. По ул. Калатрава можно выйти к пл. Негрито, которая в Средние века считалась центром города. Очень маленькая площадь необычайно уютна и украшена фонтаном. А проходящая рядом с ней ул. Кабальерос была самой широкой в городе; ее на­звание связано с тем, что именно по этой улице в XVIII в. патрулиро­вал первый в Испании отряд ноч­ных стражников. Только здесь ши­рина улицы позволяла проехать сразу нескольким всадникам.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36561 2011-12-13T08:05:00Z

<p>Артём Добрынин: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект может быть использован в рамках профильного курса &quot;География&quot;. В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение городов Испании, учащиеся ответят на вопросы - &quot;Чем Испания привлекает туристов?&quot;,&quot;Как Возникла и развивалась Коррида?&quot;,а самое главное ответят на вопрос чем же интересна для нас Испания. В ходе проектной деятельности учащиеся научатся применять основные положения географической науки для описания и анализа современного мира как сложной, противоречивой и динамичной природно-общественной территориальной системы; характеризовать разные типы стран и районов, составлять комплексные географические характеристики различных территорий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Манящая Испания.pptx|Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36546 2011-12-13T07:57:07Z

<p>Артём Добрынин: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Манящая Испания.pptx|Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36543 2011-12-13T07:55:37Z

<p>Артём Добрынин: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Манящая Испания.pptx|Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36526 2011-12-13T07:02:08Z

<p>Артём Добрынин: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Манящая Испания.pptx|Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pptx&diff=36522 2011-12-13T07:00:19Z

<p>Артём Добрынин: </p> <hr /> <div></div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36515 2011-12-13T06:56:44Z

<p>Артём Добрынин: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36514 2011-12-13T06:56:07Z

<p>Артём Добрынин: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36469 2011-12-13T06:33:32Z

<p>Артём Добрынин: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Манящая Испания<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> - Продемонстрировать все изящество Испании<br /> <br /> - Собрать информацию по достопримечательностям Испании<br /> <br /> - Создать буклет самых посещаемых городов Испании<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36467 2011-12-13T06:31:42Z

<p>Артём Добрынин: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Манящая Испания<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> - Продемонстрировать все изящество Испании<br /> - Собрать информацию по достопримечательностям Испании<br /> - Создать буклет самых посещаемых городов Испании<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36459 2011-12-13T06:24:26Z

<p>Артём Добрынин: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Манящая Испания<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%BA_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8E_%D0%B2_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83&diff=36458 2011-12-13T06:24:19Z

<p>Артём Добрынин: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Ковдря Людмила|Ковдря Людмила]]<br /> #[[Участник:Татьяна Ястребова|Ястребова Татьяна Михайловна]]<br /> #[[Участник:Семенов Александр|Семенов александр]]<br /> Участники группы Географы<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Города и районы ставшие воплощением США<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие города и районы стали воплощением США<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> -Выяснить какие города являются воплощением США<br /> <br /> -Собрать информацию, посвященную этим городам<br /> <br /> - Создать буклет посвященный этим городам<br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> В результате проведенного исследования мы выяснили, что воплощением США являются такие города как: Лос-Анджелес, Нью-Йорк, Вашингтон, Детройт, Филадельфия, также Силиконовая долина.<br /> <br /> '''Лос-Анджелес''' - широко известен как &quot;Город ангелов&quot; (City of Angeles), часто используется сокращение L.A. Лос-Анджелес - 2й город в США по количеству жителей после Нью-Йорка. Число жителей - более 4 млн. Население же Большого Лос-Анджелеса, простирающегося почти на 500 квадратных миль, превышает 17,7 человек. Лос-Анджелес - город мирового масштаба. Сильнейшая экономика базируется на международной торговле, индустрии развлечений, производстве и туризме. Кроме того, важная роль принадлежит финансовому и телекоммуникационному сектору экономики, медицине, транспорту и юриспруденции. Порт Лос-Анджелеса 5-й в мире по загруженности, а экономика 3-я в США и 8-я во всем мире. Лос-Анджелес &quot;мировая столица развлечений&quot;.<br /> <br /> Лос-Анджелес состоит из множества районов, раскинутых на громадной территории (1300 кв.км). Многие из этих районов в прошлом были отдельными городами, поглощенными Большим Лос-Анджелесом. Формально независимые города, расположенные вблизи Лос-Анжелеса, рассматриваются как его часть. Обычно выделяют 10 основных районов: Даунтаун (центр), Истсайд (восточный район), Северовосточный Лос-Анджелес, Южный Лос-Анджелес, портовый район, Голливуд, Вилшир (западнее Даунтауна), Вестсайд (западный район), Долина Сан Фернандо, Долина Кресента. Помимо самого Лос-Анджелеса крупнейшие города метрополии: Лонг Бич (Long Beach), Санта Ана (Santa Ana) и Анахайм (Anaheim).<br /> Основные достопримечательности и знаковые места:<br /> <br /> здание мэрии (City Hall)<br /> Чайна-таун (Chinatown)<br /> К-таун (Корейский район Лос-Анджелеса, Koreatown)<br /> Маленький Токио (Little Tokyo)<br /> Ольвера стрит (Olvera Street)<br /> Венис (Venice)<br /> Концертный зал имени Уолта Диснея (Walt Disney Concert Hall)<br /> театр Кодак (Kodak Theatre)<br /> Обсерватория Гриффита (Griffith Observatory)<br /> Гетти центр (Getty Center)<br /> стадион &quot;Мемориал Коллизеум&quot; (Memorial Coliseum)<br /> Стэйплс Центр (Staples Center)<br /> музей искусства Лос-Анджелеса (Los Angeles County Museum of Art или LACMA)<br /> Китайский театр Граумана (Grauman's Chinese Theatre)<br /> Знак &quot;Голливуд&quot; (Hollywood Sign)<br /> Голливудский бульвар (Hollywood Boulevard)<br /> здание &quot;Кэпитал Рекордс&quot; (Capitol Records Tower)<br /> Голливуд Боул (Hollywood Bowl)<br /> <br /> Большие проблемы город испытывает от проблем с экологией. Громадное количество автомобилей на дорогах являются главной причиной загрязнения воздуха и формирования характерного смога. Небольшое количество осадков только способствуют задымлению города. Несмотря на серьезные попытки улучшить ситуацию, Лос-Анджелес считается городом с самой загрязненной атмосферой в США.<br /> <br /> <br /> '''Нью-Йорк''' - мегаполис мирового значения и крупнейший город в США с населением свыше 8,3 миллиона человек. Является экономическим и финансовым центром Соединенных Штатов Америки, а так же одним из самых известных городов в мире. Нью-Йорк Сити является центром колоссальной городской агломерации, называемой Большой Нью-Йорк. Население Большого Нью-Йорка свыше 19 миллионов человек.<br /> Административно сам город делится на 5 районов: Манхэттен, Стейтен-Айленд,Квинс, Бронкс и Бруклин. Стоит заметить, что помимо административного деления в городе существует множество кварталов со своими отличительными особенностями и историей. Нью-Йорк самый приспособленный мегаполис для пеших прогулок.<br /> <br /> Климат в Нью-Йорке классифицируется как влажный субтропический. При этом Нью-Йорк самый северный город в Северной Америке с субтропическим климатом. Лето в городе жаркое и влажное со средней температурой 22-25 С. Зимой в Нью-Йорке теплее, чем в Чикаго и Питтсбурге, находящихся в тех же широтах. Виной тому Атлантический Океан. Средняя температура самого холодного месяца января 0 С. Тем не менее, зимой не редки дни, когда температура может значительно опускаться или подниматься относительно нуля. Весна и осень относительно мягкие. Но близость к океану влияет на непостоянство погоды, поэтому в любой сезон нередки сюрпризы.<br /> <br /> <br /> '''Вашингтон''' - столица США, административно составляет Округ Колумбия, поэтому часто, чтобы не путаться со штатом Вашингтон, расположенным на западном побережье, используется сокращение &quot;Ди Си&quot;. Вашингтон находится в северо-восточной части США на берегу реки Потомак. C юго-западной стороны граничит со штатом Вирджиния (Virginia), со всех остальных сторон город окружен территориями штата Мэриленд. Население города на 2009 год оценивается в 599,657 человек. Однако в рабочие дни, из-за прибывающих на работу сотрудников, общая численность превышает 1 миллион. Городская агломерация Вашингтона, в которую так же входит и округ Колумбия, считается 8-й по численности жителей городской агломерацией в США. Таким образом, в &quot;Большом Вашингтоне&quot; проживает примерно 5,4 млн. жителей.<br /> В Вашингтоне располагается резиденция президента США - Белый Дом.<br /> Большинство жителей Вашингтона - афроамериканцы (55,6%). Белых - 36,3%, горожан азиатского происхождения - 3,1%. Стоит отметить, что в 70-е годы 20-го века число афроамериканцев в городе достигало 70%.<br /> Примерно 8% взрослого населения округа Колумбия (33000 человек) принадлежат сексуальным меньшинствам. По оценкам 2007 года около одной трети жителей D.C. не могут свободно писать на английском языке! Это значительно худший показатель, чем в среднем по США, где проблемы с написанием на английском у каждого пятого. С другой стороны в Вашингтоне около 46% взрослого населения имеют как минимум 4 года обучения в колледже.<br /> Вашингтон расположен в зоне влажного субтропического климата, в течение года четко различимы 4 сезона. Зима в Вашингтоне сравнительно прохладная, средняя температура самого холодного месяца в году - января - около 0 С. Примерно 64 дней в году температура может опускаться ниже нуля. Иногда возможна штормовая погода с сильными ветрами, ливнями или снегопадом. Весна и осень в городе теплые с малым количеством осадков. Погода в Вашингтоне летом влажная и жаркая. Комбинация жары и влаги способствует образованию штормов или торнадо. Средняя температура июля 24,7 С. Более 36 дней в году температура может превышать 32 С.<br /> <br /> <br /> '''Детройт''' - (штат Мичиган) - большой город на севере США, расположенный на границе с Канадой. Население Детройта по оценкам на 2009 год составляло 910 тысяч человек.<br /> Расовый состав города:<br /> <br /> афроамериканцы 82%<br /> белые 12%<br /> азиаты 1%<br /> остальная часть - смешанные или другие расы<br /> примерно 5% жителей любой расы - латиноамериканцы<br /> <br /> Согласно статистике всего лишь 5% городского населения родились за пределами США.<br /> <br /> Средний доход на душу населения (per capita income) в Детройте составляет $14700. Расовый состав, уровень благосостояния &quot;черного&quot; Детройта и &quot;белых&quot; пригородов отличается очень разительно. Так, например, в северном пригороде Детройта - городе Уоррен (Warren), в котором проживают около 133 тысяч жителей, белых более 91%, а афроамериканцев менее 3%. При этом средний доход на душу населения в Уоррене $21400 в год, что почти в 2 раза выше, чем в Детройте.<br /> <br /> Другие большие населенные пункты, входящие в городскую агломерацию Детройта, имеют еще более наглядную статистику:<br /> <br /> Стерлинг Хайтс (Sterling Heights), более 120 тысяч человек, 91% белые, средний доход на душу населения $24950.<br /> <br /> Клинтон Тауншип (Clinton Township), 95 тысяч жителей, 91% белые, средний доход на душу населения $25750.<br /> <br /> Ливония (Livonia), 100 тысяч жителей, 95% белые, средний доход на душу населения, $27900.<br /> <br /> Уровень преступности в Детройте является одним из самых высоких в США. При этом в даунтауне Детройта днем можно чувствовать себя в безопасности.<br /> В Детройте базируются спортивные команды всех ведущих северо-американских лиг.<br /> <br /> <br /> '''Филадельфия''' - крупнейший город штата Пенсильвания и один из самых значимых городов США. Число жителей в Филадельфии по состоянию на 2008 год составляет 1,55 млн человек, и это 6-й показатель в Соединенных Штатах. Численность населения Филадельфии вместе с пригородами оценивается в 5,8 миллионов человек. Это 5-я по величине городская агломерация в США. Филадельфия обладает мощной и современной экономикой. Важнейшие для региона сектора: промышленное производство, пищевая промышленность, нефтепереработка, финансы, здравоохранение и туризм. Так же Филадельфия, благодаря наличию множества профильных университетов и учреждений, считается национальным центром юриспруденции. <br /> <br /> Филадельфии принадлежит одна из ключевых ролей в истории Соединенных Штатов. Будучи крупнейшим городом среди тринадцати британских колоний в Северной Америке, Филадельфия стала столицей бунтующих колоний и по праву считается колыбелью американской независимости. Именно в Филадельфии сначала была подписана декларация независимости, а затем принята конституция США. Не удивительно, что главные туристические достопримечательности Филадельфии связаны с ее славным прошлым и находятся в исторической части города.<br /> <br /> По данным на 2007 год среди жителей Филадельфии 43% белые, 44% афроамериканцы, 5% азиатского происхождения. Примерно 23% населения живут за чертой бедности (по американским стандартам). Уровень преступности достаточно высок. В 2008 году Филадельфия занимала 22 место среди всех городов США. Филадельфию часто называют просто Филли, другое популярное прозвище &quot;Город братской любви&quot; <br /> <br /> <br /> '''Силиконовая долина''' - Кремниевая долина, южная часть консолидированного метрополитенского статистического ареала Сан-Франциско в штате Калифорния (США), отличающаяся большой плотностью высокотехнологичных компаний, связанных с разработкой и производством компьютеров и их составляющих, особенно микропроцессоров, а также программного обеспечения, устройств мобильной связи, биотехнологии и т. п. <br /> <br /> Русскоязычный вариант названия «Силиконовая долина» возник из-за схожести написания английских терминов silicon (кремний) и silicone (силикон). Поскольку силикон получил известность как материал для увеличения груди, в англоязычных источниках «Силиконовой долиной» иногда называется другое место — Долина Сан-Фернандо (также известная как «порнодолина»). <br /> <br /> В настоящее время Силиконовая долина географически включает в себя урбанизированную северную часть долины Санта-Клара и примыкающие к ней с северо-запада районы полуострова Сан-Франциско и с северо-востока восточный берег залива Сан-Франциско.<br /> <br /> Согласно данным на 2006 год, Силиконовая долина — третий по величине технологический центр в США (по числу занятых в сфере высоких технологий — 225300 рабочих мест) после Нью-Йорка и Вашингтона. По другим данным, в зоне залива Сан-Франциско трудятся более 386000 специалистов ИТ отрасли, что дает право Силиконовой долине считаться крупнейшим технологическим центром в США. На каждую 1000 занятых приходится 286 работников ИТ сферы.<br /> <br /> Доходы в Силиконовой долине значительно выше средних по США. Так, средний доход семьи в 2006-2008 году оценивался в 76,5 тысячи долларов в год. Для около половины семей этот доход складывался из заработка двух (или более) членов семьи.<br /> <br /> [[Изображение:Буклет ковдря1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Буклет ковдря2.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> В результате проведенных исследований выяснили, какие города являются воплощением США, подробно рассмотрели их, сделали буклет посвященный этим городам.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.americancities.ru/index.php/los-angeles Лос-Анджедес]<br /> <br /> [http://www.americancities.ru/index.php/new-york Нью-Йорк]<br /> <br /> [http://www.americancities.ru/index.php/washington Вашингтон]<br /> <br /> [http://www.americancities.ru/index.php/detroit Детройт]<br /> <br /> [http://www.americancities.ru/index.php/philadelphia Филадельфия]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E8%EB%E8%EA%EE%ED%EE%E2%E0%FF_%E4%EE%EB%E8%ED%E0 Силиконовая долина]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36456 2011-12-13T06:23:27Z

<p>Артём Добрынин: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> Манящая Испания<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36453 2011-12-13T06:22:14Z

<p>Артём Добрынин: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Манящая Испания<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=36439 2011-12-13T06:12:26Z

<p>Артём Добрынин: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34412 2011-11-16T12:08:46Z

<p>Артём Добрынин: </p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34411 2011-11-16T12:06:32Z

<p>Артём Добрынин: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.old-pskov.ru/srobej/alba-europe.php Чем привлекает Испания туристов]<br /> <br /> [http://www.espagna.ru/dos Достопримечательности Испании]<br /> <br /> [http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_s.asp?CN=ES Достопримечательности с иллюстрациями]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34408 2011-11-16T11:57:12Z

<p>Артём Добрынин: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> и участники группы &quot;Туристы&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34406 2011-11-16T11:54:18Z

<p>Артём Добрынин: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34405 2011-11-16T11:52:23Z

<p>Артём Добрынин: Новая: {{Subst:Шаблон:Вики-статья студента}}</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34404 2011-11-16T11:50:43Z

<p>Артём Добрынин: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34372 2011-11-16T11:32:46Z

<p>Артём Добрынин: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - Как Возникла и развивалась Коррида?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34364 2011-11-16T11:26:53Z

<p>Артём Добрынин: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - История возникновения Корриды?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> - Приблизительно сколько человек составляет население Испании?<br /> <br /> - Какая Форма правлении в Государстве Испании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34362 2011-11-16T11:23:40Z

<p>Артём Добрынин: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> - Чем Испания привлекает туристов?<br /> <br /> - История возникновения Корриды?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34359 2011-11-16T11:15:32Z

<p>Артём Добрынин: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> - На сколько провинций разделена Испания?<br /> <br /> - Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?<br /> <br /> - Какими морями и океанами омываются берега Испании?<br /> <br /> - Какую часть территории Испании занимают горы?<br /> <br /> - С какими Государствами граничит Испания?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=34351 2011-11-16T10:54:27Z

<p>Артём Добрынин: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Дмитрий Столяров|Дмитрий Столяров]] <br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> 11 Класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> - Чем интересна Испания?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%9F-11-2&diff=30564 2011-09-27T11:43:23Z

<p>Артём Добрынин: </p> <hr /> <div>'''Список группы'''<br /> <br /> #[[Участник:Ковдря Людмила|Ковдря Людмила]]<br /> #[[Участник:Афёров Алексей|Афёров Алексей]]<br /> #[[Участник:Дементьев Антон Вячеславович|Дементьев Антон]]<br /> #[[Участник:Ольга Космачева|Космачева Ольга]]<br /> #[[Участник:Михайлищев Александр Александрович|Михайлищев Александр Александрович]]<br /> #[[Участник:Сорокин Никита Алексеевич|Сорокин Никита Алексеевич]]<br /> #[[Участник:Татьяна Ястребова|Ястребова Татьяна Михайловна]]<br /> #[[Участник:Семдяшкин Стас|Семдяшкин Стас]]<br /> [[Категория: Группа]]<br /> #[[Участник:Репин Иван|Репин Иван]]<br /> #[[Участник:Варфоломеев Дмитрий|Варфоломеев Дмитрий]]<br /> #[[Участник:Артём Добрынин|Добрынин Артём]]</div>

Артём Добрынин https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D1%91%D0%BC_%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%B8%D0%BD&diff=30547 2011-09-27T11:23:27Z

<p>Артём Добрынин: Новая: '''Фамилия:''' Добрынин '''Имя:''' Артём '''Институт:''' ППИ '''Гр...</p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Добрынин<br /> <br /> '''Имя:''' Артём<br /> <br /> '''Институт:''' [[Профессионально-педагогический институт|ППИ]]<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа СП-11-2|СП-11-2]]<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ (МЛ-11-2, Д-11-2, С-11-2, ЭУ-11-2, СП-11-2) сентябрь-декабрь 2011]]<br /> [[Категория: Студент]]</div>

Артём Добрынин