<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC+%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC+%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD"/>
	<updated>2026-05-08T07:11:27Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145909</id>
		<title>Учебный проект корпоративные информационные системы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145909"/>
		<updated>2014-02-18T15:07:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUU0FzeU5EOWJWaWc/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://tagul.com/ Создание облака слов Tagul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://office.microsoft.com/ru-ru/support/FX102823666.aspx Сборник руководств по продуктам Microsoft Office]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм, таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145908</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145908"/>
		<updated>2014-02-18T15:05:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект корпоративные информационные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145907</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145907"/>
		<updated>2014-02-18T15:04:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145906</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145906"/>
		<updated>2014-02-18T15:04:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-10_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=145905</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-10_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=145905"/>
		<updated>2014-02-18T15:03:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2013 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ИСТ-10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватели''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин|Артем Самарин]] [[Учебный проект корпоративные информационные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Плеханов Семён|Плеханов Семён]] [[Учебный проект Архитектура компьютеров и компьютерных сетей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Жуков Николай|Жуков Николай]] [[Учебный проект Архитектура компьютеров и компьютерных сетей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Соколов Андрей|Соколов Андрей]] [[Учебный проект Учимся программировать]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]] [[Учебный проект Учимся программировать]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Слепышева Елена| Слепышева Елена ]][[Учебный проект Использование телекоммуникационных технологий в XXI веке]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Мартынов Александр| Мартынов Александр ]][[Учебный проект Графические операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Ирина Царегородцева| Царегородцева Ирина ]] [[Учебный проект Использование телекоммуникационных технологий в XXI веке]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович | Кузнецов Дмитрий]] [[Учебный проект Роль информации в современном обществе]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Тумасов Иван Александрович | Тумасов Иван]] [[Учебный проект Роль информации в современном обществе]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Елена Никитаева| Елена Никитаева]] [[Учебный проект В мире моделей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Румянцева Анна| Румянцева Анна]] [[Учебный проект В мире моделей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Иван Комаров Александрович| Комаров Иван]] [[Учебный проект Общественные механизмы в сфере информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Кленков Андрей Сергеевич| Кленков Андрей]] [[Учебный проект Графические операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]] [[Учебный проект Исследуем социальные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Пениченко Александр|Пеничеко Александр ]] [[Учебный проект Исследуем социальные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Андрей Лабзин|Лабзин Андрей]] [[Учебный проект Учимся основам Web программирования на примере HTML и CSS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Гришин Евгений|Гришин Евгений]] [[Учебный проект Учимся основам Web программирования на примере HTML и CSS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-10_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=145904</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-10_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=145904"/>
		<updated>2014-02-18T15:02:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2013 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ИСТ-10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватели''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин|Артем Самарин]] [[Учебный проект Корпоративные информационные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Плеханов Семён|Плеханов Семён]] [[Учебный проект Архитектура компьютеров и компьютерных сетей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Жуков Николай|Жуков Николай]] [[Учебный проект Архитектура компьютеров и компьютерных сетей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Соколов Андрей|Соколов Андрей]] [[Учебный проект Учимся программировать]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]] [[Учебный проект Учимся программировать]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Слепышева Елена| Слепышева Елена ]][[Учебный проект Использование телекоммуникационных технологий в XXI веке]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Мартынов Александр| Мартынов Александр ]][[Учебный проект Графические операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Ирина Царегородцева| Царегородцева Ирина ]] [[Учебный проект Использование телекоммуникационных технологий в XXI веке]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович | Кузнецов Дмитрий]] [[Учебный проект Роль информации в современном обществе]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Тумасов Иван Александрович | Тумасов Иван]] [[Учебный проект Роль информации в современном обществе]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Елена Никитаева| Елена Никитаева]] [[Учебный проект В мире моделей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Румянцева Анна| Румянцева Анна]] [[Учебный проект В мире моделей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Иван Комаров Александрович| Комаров Иван]] [[Учебный проект Общественные механизмы в сфере информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Кленков Андрей Сергеевич| Кленков Андрей]] [[Учебный проект Графические операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]] [[Учебный проект Исследуем социальные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Пениченко Александр|Пеничеко Александр ]] [[Учебный проект Исследуем социальные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Андрей Лабзин|Лабзин Андрей]] [[Учебный проект Учимся основам Web программирования на примере HTML и CSS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Гришин Евгений|Гришин Евгений]] [[Учебный проект Учимся основам Web программирования на примере HTML и CSS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145903</id>
		<title>Учебный проект корпоративные информационные системы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145903"/>
		<updated>2014-02-18T15:01:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUU0FzeU5EOWJWaWc/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145902</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145902"/>
		<updated>2014-02-18T15:00:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Учебный проект корпоративные информационные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145901</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145901"/>
		<updated>2014-02-18T15:00:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Учебный проект корпоративные информационные системы]]&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145900</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145900"/>
		<updated>2014-02-18T15:00:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: Новая: ==Авторы и участники проекта==  Артем Самарин  ==Тема исследования группы== Исс...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145899</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145899"/>
		<updated>2014-02-18T14:53:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Учебный проект корпоративные информационные системы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145898</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145898"/>
		<updated>2014-02-18T14:52:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: Полностью удалено содержимое страницы&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145897</id>
		<title>Учебный проект корпоративные информационные системы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145897"/>
		<updated>2014-02-18T14:51:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: Новая: == Авторы проекта ==  Артем Самарин   == Предмет, класс == Информатика и ИКТ,10-11 кл...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUU0FzeU5EOWJWaWc/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145896</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145896"/>
		<updated>2014-02-18T14:46:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: Отмена правки 145881 участника Артем Самарин (обсуждение)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUU0FzeU5EOWJWaWc/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145891</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145891"/>
		<updated>2014-02-18T14:43:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Обсуждение» переименована в «Обсуждение участника:Артем Самарина»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;diff=145892</id>
		<title>Обсуждение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;diff=145892"/>
		<updated>2014-02-18T14:43:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Обсуждение» переименована в «Обсуждение участника:Артем Самарина»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Обсуждение участника:Артем Самарина]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145887</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145887"/>
		<updated>2014-02-18T14:43:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы» переименована в «Обсуждение»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145888</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145888"/>
		<updated>2014-02-18T14:43:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы» переименована в «Обсуждение»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Обсуждение]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145886</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145886"/>
		<updated>2014-02-18T14:43:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: Полностью удалено содержимое страницы&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145882</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145882"/>
		<updated>2014-02-18T14:42:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Учебный проект Корпоративные информационные системы.» переименована в «Участник:Артем Самарин» поверх перенаправления&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145884</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145884"/>
		<updated>2014-02-18T14:42:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Обсуждение:Учебный проект Корпоративные информационные системы.» переименована в «Обсуждение участника:Артем Самарин» поверх пере�&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145883</id>
		<title>Учебный проект Корпоративные информационные системы.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145883"/>
		<updated>2014-02-18T14:42:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Учебный проект Корпоративные информационные системы.» переименована в «Участник:Артем Самарин» поверх перенаправления&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Участник:Артем Самарин]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145885</id>
		<title>Обсуждение:Учебный проект Корпоративные информационные системы.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.&amp;diff=145885"/>
		<updated>2014-02-18T14:42:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Обсуждение:Учебный проект Корпоративные информационные системы.» переименована в «Обсуждение участника:Артем Самарин» поверх пере�&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Обсуждение участника:Артем Самарин]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145881</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145881"/>
		<updated>2014-02-18T14:42:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: Полностью удалено содержимое страницы&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-10_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=145880</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%A1%D0%A2-10_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=145880"/>
		<updated>2014-02-18T14:41:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2013 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ИСТ-10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватели''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин|Артем Самарин]] [[Учебный проект Корпоративные информационные системы.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Плеханов Семён|Плеханов Семён]] [[Учебный проект Архитектура компьютеров и компьютерных сетей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Жуков Николай|Жуков Николай]] [[Учебный проект Архитектура компьютеров и компьютерных сетей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Соколов Андрей|Соколов Андрей]] [[Учебный проект Учимся программировать]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]] [[Учебный проект Учимся программировать]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Слепышева Елена| Слепышева Елена ]][[Учебный проект Использование телекоммуникационных технологий в XXI веке]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Мартынов Александр| Мартынов Александр ]][[Учебный проект Графические операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Ирина Царегородцева| Царегородцева Ирина ]] [[Учебный проект Использование телекоммуникационных технологий в XXI веке]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович | Кузнецов Дмитрий]] [[Учебный проект Роль информации в современном обществе]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Тумасов Иван Александрович | Тумасов Иван]] [[Учебный проект Роль информации в современном обществе]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Елена Никитаева| Елена Никитаева]] [[Учебный проект В мире моделей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Румянцева Анна| Румянцева Анна]] [[Учебный проект В мире моделей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Иван Комаров Александрович| Комаров Иван]] [[Учебный проект Общественные механизмы в сфере информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Кленков Андрей Сергеевич| Кленков Андрей]] [[Учебный проект Графические операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Родионова Кристина| Родионова Кристина]] [[Учебный проект Исследуем социальные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Пениченко Александр|Пеничеко Александр ]] [[Учебный проект Исследуем социальные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Андрей Лабзин|Лабзин Андрей]] [[Учебный проект Учимся основам Web программирования на примере HTML и CSS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Гришин Евгений|Гришин Евгений]] [[Учебный проект Учимся основам Web программирования на примере HTML и CSS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145879</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145879"/>
		<updated>2014-02-18T14:38:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Корпоративные информационные системы.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145878</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145878"/>
		<updated>2014-02-18T14:37:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145875</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145875"/>
		<updated>2014-02-18T14:34:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Учебный проект Корпоративные информационные системы» переименована в «[[Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные инф&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145876</id>
		<title>Учебный проект Корпоративные информационные системы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145876"/>
		<updated>2014-02-18T14:34:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Учебный проект Корпоративные информационные системы» переименована в «[[Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные инф&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Результаты исследований учащихся в проекте Корпоративные информационные системы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145874</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145874"/>
		<updated>2014-02-18T14:33:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145873</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145873"/>
		<updated>2014-02-18T14:32:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Кленков Андрей Сергеевич| Кленков Андрей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Мартынов Александр| Мартынов Александр ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы Системные администраторы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование графических операционных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как контролировать работоспособность системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что среди разнообразия операционных систем каждый может подобрать себе наиболее подходящую для своих целей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с основными графическими системами&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые из наиболее известных и распространенных операционных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки некоторых из выбранных ОС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Познакомились с такими графическими операционными системами как windows,linux, mac os, android. Нами были рассмотрены наиболее распространенные из них, а именно windows xp, linux ubuntu, android 4.1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе проделанной работы были установлены некоторые из данных операционных систем, изучены их особенности и отличия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Были сделаны выводы о преимуществах и недостатках каждой из ОС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Достоинства ОС Windows XP'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Наиболее стабильная система из всех предыдущих систем,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Умеренное требование ресурсов по сравнению с наиболее поздними версиями,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Большое количество поддерживаемых программ и приложений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки Windows XP'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сильно подвержена вирусным атакам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Недоступна для покупки в данный момент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Достоинства Linux ubuntu'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Свободно распространяемое ПО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практически отсутствуют вирусные угрозы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Дружественный графический интерфейс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки Linux ubuntu'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Нет аналогичных программ в узких областях( по сравнению с windows), таких как 1С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Малое распространение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что у каждой ОС есть свои положительные и отрицательные качества, но выбор остается за конечным пользователем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://referat.resurs.kz/ref/operatsionnie-sistemi Реферат &amp;quot;Операционные системы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows Microsoft Windows]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Ubuntu Linux Ubuntu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Графические операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MnFVOXpLandMLUE/edit?usp=sharing OS №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2S0hVRWp0dS1JckU/edit?usp=sharing ОС №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2WlA2V01fN2pEVVk/edit?usp=sharing ОС №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2cTJrdnZKaVprM0k/edit?usp=sharing ОС №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145872</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145872"/>
		<updated>2014-02-18T14:30:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: Отмена правки 145854 участника Артем Самарин (обсуждение)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Ubuntu Linux Ubuntu]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145868</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145868"/>
		<updated>2014-02-18T14:24:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Участник:Артем Самарин» переименована в «Учебный проект Корпоративные информационные системы.»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUU0FzeU5EOWJWaWc/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145870</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145870"/>
		<updated>2014-02-18T14:24:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Обсуждение участника:Артем Самарин» переименована в «Обсуждение:Учебный проект Корпоративные информационные системы.»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Учебный проект Корпоративные информационные системы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145867</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145867"/>
		<updated>2014-02-18T14:17:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Учебный проект Корпоративные информационные системы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUU0FzeU5EOWJWaWc/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145865</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145865"/>
		<updated>2014-02-18T14:17:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Обсуждение участника:Артем Самарин» переименована в «Учебный проект Корпоративные информационные системы»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Учебный проект Корпоративные информационные системы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUU0FzeU5EOWJWaWc/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145866</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145866"/>
		<updated>2014-02-18T14:17:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: «Обсуждение участника:Артем Самарин» переименована в «Учебный проект Корпоративные информационные системы»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Учебный проект Корпоративные информационные системы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145864</id>
		<title>Обсуждение участника:Артем Самарина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=145864"/>
		<updated>2014-02-18T14:15:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: Учебный проект Корпоративные информационные системы&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Учебный проект Корпоративные информационные системы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUU0FzeU5EOWJWaWc/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145863</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145863"/>
		<updated>2014-02-18T14:13:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUU0FzeU5EOWJWaWc/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145862</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145862"/>
		<updated>2014-02-18T14:11:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUeHRpWEpwa0FjYVU/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145861</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145861"/>
		<updated>2014-02-18T14:02:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Буклет1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Буклет2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MlplQ1VmVml6OVU/edit?pli=1 Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MUU1NUx3WnIwbWc/edit?pli=1 Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145860</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145860"/>
		<updated>2014-02-18T14:00:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUazBVQ0UtMmt0Zm8/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUbW9TQ1BHY3gycUE/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MlplQ1VmVml6OVU/edit?pli=1 Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MUU1NUx3WnIwbWc/edit?pli=1 Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145859</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145859"/>
		<updated>2014-02-18T13:41:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Визкартмарткленк1.jpg|700px]]&lt;br /&gt;
 [[Изображение:Визкартмарткленк2.jpg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MlplQ1VmVml6OVU/edit?pli=1 Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MUU1NUx3WnIwbWc/edit?pli=1 Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145858</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145858"/>
		<updated>2014-02-18T13:41:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Визкартмарткленк1.jpg|700px]]&lt;br /&gt;
 [[Изображение:Визкартмарткленк2.jpg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
*[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MlplQ1VmVml6OVU/edit?pli=1 Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MUU1NUx3WnIwbWc/edit?pli=1 Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145857</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145857"/>
		<updated>2014-02-18T13:40:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Визкартмарткленк1.jpg|700px]]&lt;br /&gt;
 [[Изображение:Визкартмарткленк2.jpg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUUUI4aThKZTlwMDQ/edit?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MlplQ1VmVml6OVU/edit?pli=1 Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MUU1NUx3WnIwbWc/edit?pli=1 Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145856</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145856"/>
		<updated>2014-02-18T13:38:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Визкартмарткленк1.jpg|700px]]&lt;br /&gt;
 [[Изображение:Визкартмарткленк2.jpg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/presentation/d/1lh1Ino82maebW-WwP2usq0djMPxoUKt56vROIlGpCzo/edit#slide=id.p Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MlplQ1VmVml6OVU/edit?pli=1 Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MUU1NUx3WnIwbWc/edit?pli=1 Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145855</id>
		<title>Участник:Артем Самарин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&amp;diff=145855"/>
		<updated>2014-02-18T13:35:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ,10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Конечная цель дисциплины – дать слушателям представление о современных &lt;br /&gt;
корпоративных информационных системах (КИС), применяемых в бизнесе. Кроме того, &lt;br /&gt;
целью курса является знакомство с современным понятийным аппаратом, понимание &lt;br /&gt;
концепции и предназначения корпоративных информационных систем, предпосылок и &lt;br /&gt;
базовых концепции внедрения КИС на предприятиях, видов КИС, основных элементов &lt;br /&gt;
КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Что такое корпоративные информационные системы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Реализация КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проект внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Что такое КИС??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие стандарты КИС бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Преимущество внедрения КИС?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что способствует и что препятствует успешному внедрению?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
'''Вводное занятие'''-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первая неделя'''-В первую неделю обучающиеся делятся на группы, составляется план работ – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вторая неделя'''-Поиск информации,работа в группах – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третья неделя'''-Предоставление получанных результатов и их оформление – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертая неделя'''-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект расчитан на 20 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0By8px8E0SajUM1F1QnI0NklaQ1k/edit?usp=sharing Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Визкартмарткленк1.jpg|700px]]&lt;br /&gt;
 [[Изображение:Визкартмарткленк2.jpg|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/presentation/d/1lh1Ino82maebW-WwP2usq0djMPxoUKt56vROIlGpCzo/edit#slide=id.p Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MlplQ1VmVml6OVU/edit?pli=1 Лист учета готовности материалов по группам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B60YLcKbvoX2MUU1NUx3WnIwbWc/edit?pli=1 Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Шаблон:Вики-статья_студента Шаблон Wiki-статьи студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.imagechef.com/ic/final_widget.jsp Облако слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://windows.microsoft.com/ru-ru/windows/home Windows Microsoft]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ubuntu.ru/ ubuntu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.apple.com/ru/ Корпорация Apple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145854</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145854"/>
		<updated>2014-02-18T13:34:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 ERP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ucheba.name/marketing/1956-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-%CE%E1%F9%E0%FF+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%E8%F1%F2%E8%EA%E0+%EA%EE%F0%EF%EE%F0%E0%F2%E8%E2%ED%FB%F5+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%FB%F5+%F1%E8%F1%F2%E5%EC+%E8+%E8%F5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8.html Реферат по КИС]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145853</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145853"/>
		<updated>2014-02-18T13:33:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteam.ru/ портал технологий корпоративного управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 КИС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Ubuntu Linux Ubuntu]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145852</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Операционные системы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&amp;diff=145852"/>
		<updated>2014-02-18T13:31:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артем Самарин: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Артем Самарин| Артем Самарин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Исследование корпоративных информационных систем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое КИС и какие стандарты КИС бывают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать что такое КИС.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить некоторые стандарты КИС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.Что такое КИС?'''&lt;br /&gt;
Корпоративная Информационная Система (КИС) — это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной деятельности компаний, а также корпораций, требующих единого управления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.Изучить некоторые стандарты КИС'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MPS'''''&lt;br /&gt;
Исходным стандартом, появившимся в конце 50-х – начале 60-х годов, был стандарт MPS (Master Planning Scheduling – управление календарным планированием), предназначенный для составления основного плана производства. На основании данных о состоянии спроса вырабатывались планы выпуска конечной продукции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRP'''''&lt;br /&gt;
(Material Requirement Planning). Эти системы могут быстро подсчитать возможность выполнения нового заказа к нужному сроку при текущей загрузке производства. При условиях невозможности выполнения данного заказа к конкретному сроку, система способна ответить на вопрос, во что обойдется заказчику выполнение нового заказа, если он все же на сроке настаивает.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''MRPII'''''&lt;br /&gt;
(Manufacturing Resource Planning - планирование производственных ресурсов), основная суть которых сводится к тому, что прогнозирование, планирование и контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю. В общем случае они обеспечивают решение задач планирования деятельности предприятия в натуральных единицах, финансовое планирование в денежном выражении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERP'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource Planning - планирование ресурсов предприятия). Эти системы охватывают всю финансово-хозяйственную и производственную деятельность предприятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ERPII'''''&lt;br /&gt;
(Enterprise Resource and Relationship Processing – обработка данных по ресурсам и взаимоотношениям предприятия)&lt;br /&gt;
Для того чтобы ERPII система была применима для электронной коммерции и бизнеса, необходимо создать приложения по управлению связями с заказчиком CRM (Customer Relationship Management – управление взаимоотношениями с клиентом), а также дополнительное программное обеспечение (ПО) промежуточного слоя. Такое ПО назвали EAI (Enterprise Application Integration - интеграция приложений масштаба предприятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.Рассмотреть преимущества и недостатки ERP-системы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преимущества:'''&lt;br /&gt;
Снижение стоимости продукции и услуг за счет эффективности операций; &lt;br /&gt;
Уменьшение времени выхода продуктов на рынок; &lt;br /&gt;
Снижение издержек и брака; &lt;br /&gt;
Улучшение качества продуктов; &lt;br /&gt;
Обработка заказов по замкнутому циклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки'''&lt;br /&gt;
Внутренняя сфокусированность ; &lt;br /&gt;
Ограниченность функций только производством и администрированием; &lt;br /&gt;
Отсутствие функций продажи, маркетинга и разработки продуктов; &lt;br /&gt;
Реагирование системы на изменения рынка происходят с опозданием; &lt;br /&gt;
Эффективность операций может быть скопирована и улучшена конкурентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
После проделанной работы мы поняли что такое КИС,узнали какие стандарты КИС бывают,и рассмотрели преимущества и недостатки одного из этих стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://referat.resurs.kz/ref/operatsionnie-sistemi Реферат &amp;quot;Операционные системы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows Microsoft Windows]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Ubuntu Linux Ubuntu]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артем Самарин</name></author>
		
	</entry>
</feed>