Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-20T05:42:01Z

Артем Минеев: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание Google-календаря.

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание таблицы Google.docs,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Веб 2.0 в системе Googl

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''2. Карта знаний "Веб 2.0 в системе Google"'''''
[[Изображение:i2^cimgpsh_orig.jpg]]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit#gid=0 Таблица]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь ]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/Google_Chrome вики]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

2016-05-19T19:50:02Z

Артем Минеев: Артем Минеев загрузил новую версию Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

2016-05-19T19:49:58Z

Артем Минеев: Артем Минеев загрузил новую версию Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

2016-05-19T19:49:52Z

Артем Минеев: Артем Минеев загрузил новую версию Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

2016-05-19T19:48:33Z

Артем Минеев: Артем Минеев загрузил новую версию Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

2016-05-19T19:47:38Z

Артем Минеев: Артем Минеев загрузил новую версию Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

Файл:I2^cimgpsh orig.jpg

2016-05-19T19:44:52Z

Артем Минеев:

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T19:44:29Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание Google-календаря.

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание таблицы Google.docs,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''2. Карта знаний "Веб 2.0 в системе Google"'''''
[[Изображение:i2^cimgpsh_orig.jpg]]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit#gid=0 Таблица]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь ]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T19:16:33Z

Артем Минеев: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]] - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google». Оформление результатов исследования.

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта.

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание Google-календаря.

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание таблицы Google.docs,редактирование Google-сайта.

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:

- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;

- документы можно редактировать группой соавторов.

Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.

Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.

==Полезные ресурсы==
[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit#gid=0 Таблица]

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь ]

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T17:00:46Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''

Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:59:22Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Google Фото — сервис, представленный на Google I/O 2015, предназначен для хранения, редактирования, обмена фотографиями и видео.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:57:57Z

Артем Минеев: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание Google фото, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Google Фото - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:45:41Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Google Фото - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://photos.google.com/share/AF1QipM2OrBlo_koKpURwBjMrBnk_EEsJ60Nk5_N2UBJqox_GVBUy1LLtCPBxS0ZrYNk1A?key=aUR4Yl84MEVTckVRQUE4dGE1MzhoMExVRnVrUnZB Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:40:38Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Google Фото - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://photos.google.com/album/AF1QipP_PkTZTYjQwbufQZ74ane44yqIupoyOLgDys0t Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:38:08Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Google Фото - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://photos.google.com/albums Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:22:59Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Наш университет]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:22:05Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Наш университет. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:20:15Z

Артем Минеев:

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:17:40Z

Артем Минеев:

''Участники группы "Гугловцы":''

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:16:10Z

Артем Минеев: /* Авторы и участники проекта */

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]], доцент кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании

[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]], старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании

''Участники группы "Гугловцы":''

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:14:57Z

Артем Минеев: /* участники проекта */

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]], доцент кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании

[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]], старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании

==Авторы и участники проекта==
Автор проекта: [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Е.П.]], профессор кафедры математики и информатики

''Участники группы "Гугловцы":''

[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:12:59Z

Артем Минеев: /* Авторы и участники проекта */

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]], доцент кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании

[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]], старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании

== участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

''''7.Результаты исследования других групп'''''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_:%D0%97%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Поисковики в проекте Объединенные сетью]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:05:28Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
красочные веб-страницы без всякого труда, собрать всю свою информацию воедино.

[https://sites.google.com/site/googolovsi/ Сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.

[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:03:28Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и
бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
[https://sites.google.com/site/googolovsi/ сайт]

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.
[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T16:01:33Z

Артем Минеев: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-группы,создание Google-сайта,создание таблицы Google.docs

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]- Редактирование Вики-статьи,создание Google-календаря,редактирование Google-сайта

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и
бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.
[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T15:58:53Z

Артем Минеев: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]] - Редактирование Вики-статьи,создание фотоальбома Picasa, редактирование сайта

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и
бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.
[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T15:51:15Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]]

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и
бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать

'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.
[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY Фотоальбом]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединенные сети

2016-05-19T15:49:03Z

Артем Минеев: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Рома Мартышев|Мартышев Рома]]

[[Участник:Конов Сергей|Конов Сергей]]

[[Участник:Минеев Артем|Минеев Артем]]

[[Участник:NikoB|Булий Никита]]

[[Участник:Крайнов Иван|Крайнов Иван]]

==Тема исследования группы==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта

==Результаты проведённого исследования==

'''''1. Google группа для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы'''''

Для организации проектной деятельности студентов следует создать группы Google, в которых хранить все материалы, необходимые для проведения проекта, сформулировать темы форума для обсуждения хода исследования, сделать ссылки на Google Календарь с ключевыми датами проекта и на документ Google, в котором организаторы первоначально обсуждали идею проекта.

[https://groups.google.com/forum/#!forum/serejabiceps Группа Google]

'''''3. Google-Таблица'''''
а этапе проектирования целесообразно использовать документы Google. Группа организаторов разрабатывает идею проекта, определяет основные этапы, продумывает содержание деятельности участников, предлагает схемы распределения ресурсов проекта. После завершения работы группы проектировщиков готовый документ публикуется и делается доступным для общего ознакомления и корректировки. Сервис Google.docs позволяет создавать документы, презентации и таблицы и работать с уже существующими документами, презентациями и таблицами в Интернете совсемтно с другими пользователями.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E7lbsHia8MCzhBp1koQf9M_ojK-eAQtUN6S-kftyEHM/edit Таблица]

'''''4. Google-календарь'''''

При планировании мероприятий по реализации проекта удобно использовать Google Календарь, указывая в нем сроки и мероприятия каждого этапа проекта.

[https://calendar.google.com/calendar/render?tab=mc#main_7%7Cmonth Календарь]

'''''5. Сайт Google'''''

Сайты Google – это простой и
бесплатный способ создавать веб-страницы и предоставлять к ним доступ. Сервис позволяет создать
'''''6.Фотоальбом. '''''
Picasa - бесплатная программа Google для работы с фотографиями. Веб-альбомы Picasa позволяют поделиться своими фотографиями с друзьями и близкими или ознакомиться с общедоступными фотографиями.
[https://groups.google.com/forum/#!topic/serejabiceps/XMINJdJuaGY]

==Вывод==
С развитием сети Интернет появляется возможность хранить документы, таблицы, фотографии, презентации и прочие полезные объекты не на отдельной личной машине, а на удаленном компьютере в сети. Можно их там не только хранить, но и создавать и редактировать. Интернет-офис имеет очевидные преимущества:
- к своим документам всегда можно получить доступ с любого места;
- документы можно редактировать группой соавторов.
Возможности по совместному редактированию документов предоставляет своим пользователям система Google.
Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для индивидуальной и совместной деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования в этой среде важны возможности общения и сотрудничества.
Среда современных сетевых сервисов открывает возможность перед учащимися естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

'''Информационная грамотность''' - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

'''Медийная грамотность''' - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов.

'''Организационная грамотность''' – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями,

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Участник:Артем Минеев

2016-05-13T07:23:48Z

Артем Минеев: Новая страница: «'''Фамилия''' Минеев '''Имя''' Артем '''Факультет''' Факультет управления и социально-техниче…»

'''Фамилия''' Минеев

'''Имя''' Артем

'''Факультет''' Факультет управления и социально-технических сервисов

'''Группа''' [[группа АС-15| АС-15]]

[[Категория:Студент]]