Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-05-26T08:43:28Z

Аринин Антон: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?
[[Изображение:ВопросыАринин.png|300px|right|]]
===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

[https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1951184/-/ История комплектующих]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-326736bdca474c86b40d5a12cfd4890d Компьютер тоже может говорить!]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-a695783109194a618e9f613fbff87997 Как работает компьютер]

[https://docs.google.com/drawings/d/1kaxOPwwE6VwgkTsPnuzuXDQOckHaVyYjqFu-3OU7LAc/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист "Детали компьютера"]

[https://learningapps.org/watch?v=pz4vnu9sc23 Интерактивный рабочий лист "Всё о компьютере"]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-05-26T08:43:10Z

Аринин Антон: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?
[[Изображение:ВопросыАринин.png|300px|right|]]
===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

[https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1951184/-/ История комплектующих]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-326736bdca474c86b40d5a12cfd4890d Компьютер тоже может говорить!]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-a695783109194a618e9f613fbff87997 Как работает компьютер]

[https://docs.google.com/drawings/d/1kaxOPwwE6VwgkTsPnuzuXDQOckHaVyYjqFu-3OU7LAc/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист "Детали компьютера"]

[https://learningapps.org/watch?v=pz4vnu9sc23 Интерактивный рабочий лист "Детали компьютера"]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-05-19T11:11:09Z

Аринин Антон: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?
[[Изображение:ВопросыАринин.png|300px|right|]]
===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

[https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1951184/-/ История комплектующих]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-326736bdca474c86b40d5a12cfd4890d Компьютер тоже может говорить!]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-a695783109194a618e9f613fbff87997 Как работает компьютер]

[https://docs.google.com/drawings/d/1kaxOPwwE6VwgkTsPnuzuXDQOckHaVyYjqFu-3OU7LAc/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист "Детали компьютера"]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-05-19T09:08:43Z

Аринин Антон: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?
[[Изображение:ВопросыАринин.png|300px|right|]]
===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

[https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1951184/-/ История комплектующих]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-326736bdca474c86b40d5a12cfd4890d Компьютер тоже может говорить!]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-a695783109194a618e9f613fbff87997 Как работает компьютер]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Участник:Аринин Антон

2023-05-19T09:08:33Z

Аринин Антон:

[[Изображение:КотикААринин.jpg|400px]]

'''ФИО''' Аринин Антон Сергеевич

'''Факультет''' Естественных и математических наук

'''Группа''' [[Группа МИ-22-1| МИ-22-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1KO7BYkSBUsXeNpZEaC-akVw8Cf-dUZCI-v8GO4sfr7Q/edit?usp=sharing Совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wPfOmYHFsv5Ti5eGzCLRLtx8gkbBqJyV4qjs2NNtNjY/edit?usp=sharing Совместная таблица]

[https://docs.google.com/document/d/13hf0Bx7yPlCS1Sy8ho084LqAQ8XePZVGlbiOj6IuIek/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfqFKfMTUm1X0D_Efoe6KcLMxR6fGVcNj_zzfCkolTV8MYgYw/viewform?usp=sf_link Опрос]

[http://go.bubbl.us/d21a36/0b79?/New-Mind-Map Кластер]

[https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместная On-line доска]

[https://www.mindomo.com/mindmap/1-1-f3629c6806684cb3bf74e82cc9e3f159 Один ученик - Один компьютер]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DxJjAvOYxuPTe11JEYdOVM3ImKyW3HiL/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Образовательные ресурсы Интернета]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

| https://wiki.mininuniver.ru

| [[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

| https://docs.google.com/presentation

| [https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

| https://forms.yandex.ru

| [https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]

|-

!Ментальные карты

| https://www.mindomo.com

| [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-585c06624cc040968d3b916a50da4394 Пример ментальной карты]

|-

!Ленты времени

| https://time.graphics

| [https://time.graphics/line/489497 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

| https://padlet.com

| [https://padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw Пример он-лайн доски]

|}

[[Изображение:ОблочкоААринин.png|400px]]

[[Категория: Студент]]

Участник:Аринин Антон

2023-05-18T17:46:18Z

Аринин Антон:

[[Изображение:КотикААринин.jpg|400px]]

'''ФИО''' Аринин Антон Сергеевич

'''Факультет''' Естественных и математических наук

'''Группа''' [[Группа МИ-22-1| МИ-22-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1KO7BYkSBUsXeNpZEaC-akVw8Cf-dUZCI-v8GO4sfr7Q/edit?usp=sharing Совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wPfOmYHFsv5Ti5eGzCLRLtx8gkbBqJyV4qjs2NNtNjY/edit?usp=sharing Совместная таблица]

[https://docs.google.com/document/d/13hf0Bx7yPlCS1Sy8ho084LqAQ8XePZVGlbiOj6IuIek/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfqFKfMTUm1X0D_Efoe6KcLMxR6fGVcNj_zzfCkolTV8MYgYw/viewform?usp=sf_link Опрос]

[http://go.bubbl.us/d21a36/0b79?/New-Mind-Map Кластер]

[https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместная On-line доска]

[https://www.mindomo.com/mindmap/1-1-f3629c6806684cb3bf74e82cc9e3f159 Один ученик - Один компьютер]

[https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1949474/-/ История компьютера]

[https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1951184/-/ История комплектующих]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-af65931f96644a24b7d89704f8ad5dd9 Компьютер]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-52f707c7bc414443843ee686ec589bc6 Сборка ПК]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-326736bdca474c86b40d5a12cfd4890d Компьютер тоже может говорить!]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-a695783109194a618e9f613fbff87997 Как работает компьютер]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DxJjAvOYxuPTe11JEYdOVM3ImKyW3HiL/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Образовательные ресурсы Интернета]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

| https://wiki.mininuniver.ru

| [[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

| https://docs.google.com/presentation

| [https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

| https://forms.yandex.ru

| [https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]

|-

!Ментальные карты

| https://www.mindomo.com

| [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-585c06624cc040968d3b916a50da4394 Пример ментальной карты]

|-

!Ленты времени

| https://time.graphics

| [https://time.graphics/line/489497 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

| https://padlet.com

| [https://padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw Пример он-лайн доски]

|}

[[Изображение:ОблочкоААринин.png|400px]]

[[Категория: Студент]]

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-14T11:28:26Z

Аринин Антон:

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]

Участники группы "Сборщики"

==Тема исследования группы==

Сборка компьютеров с помощью online-средств.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как собирается компьютер?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что для сборки компьютера, достаточно лишь найти информацию в интернете и сопоставить всё с теорией.

==Цели исследования==

# Рассказать историю компьютера
# Изучить комплектующие для компьютера
# Построить ленту времени по компьютеру
# Построить ментальную карту
# Создать современную сборку на 2023 год
# Сделать выводы и записать всё в вики-статью
# Защитить проект на уроке

==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберёмся что же такое компьютер?

Компью́тер (англ. computer - «вычислитель») — устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций.

Конрад Цузе стал первым человеком, который дал старт в создании таких вычислительных машин. Этот человек создал первый программируемый калькулятор. Z1 был первым компьютером с двоичным кодом и работал с перфолентой. Но к сожалению, механические части калькулятора были очень ненадежны.

[[Изображение:ЦузеАринин.jpeg|600px|center]]

Конрад Цузе - первый, кто создал компьютер. Фото 1938 года.

Для полного понимания, мы начали группой искать более подробную информацию об истории компьютера и для этого мы составили отличную [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1949474/-/ ленту времени], которая даст реальную информацию как из "большой груды металла" создавался маленький компьютер, который ты можешь носить даже в кармане.

[[Изображение:ЛентаВремениАринин.png|800px|center]]

Теперь, когда мы познакомились с тем, как зарождалась история компьютера мы задались другими вопросами. Из чего состоит компьютер? Какие свойства компьютера? Что такое тип системы? Результаты наших исследований мы отразили на [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/af65931f96644a24b7d89704f8ad5dd9 ментальной карте].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин.png|800px|center]]

Для того, чтобы собрать собственный компьютер, необходимо для начала сравнить программы и сайты и выбрать то, в котором мы будем работать. Результаты нашего анализа мы представили в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-52f707c7bc414443843ee686ec589bc6 ментальной карты].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин2.png|800px|center]]

Проанализировав все за и против мы пришли к выводу, что мы будем собирать свой первый компьютер на сайте [https://www.ironbook.ru/constructor/ ironbook], потому что у него легкий интерфейс и простой функционал. Для начала мы начали экспериментировать и сделали дорогую, возможную на данное время сборку и у нас составила цена 1586000 со всеми комплектующими и перифирией. Полный список доступен по [https://pc-arena.ru/constructor/?ASSEMBLY=8qCs60YM9BzrJVc ссылке]. Далее один из наших участников группы решил предложить свою дешёвую сборку, которую он не менял. По его словам компьютер работает стабильно и не тормозит при больших нагрузках (Рендеринг видео или же использование фотошопа). Мы согласились и составили список его комплектующих.
[[Изображение:СборкаПроектАринин.png|800px|center]]

==Вывод==

В процессе изучения проекта мы узнали, что компьютер помогал людям на передовой во времена второй мировой войны (Бомбер Тьюринга). Также мы научились анализировать разные источники и выделять главные аспекты в них. Мы познакомились, как составлять собственные сборки, чтобы они работали. Также мы узнали, без чего компьютер не может работать и сделали главный вывод, что пк может собрать любой человек без траты денег и нервов.

==Полезные ресурсы==

[https://derudo.ru/ustroystvo_kompyutera.html Устройство ПК]

[https://www.polnaja-jenciklopedija.ru/nauka-i-tehnika/istoriya-razvitiya-kompyuterov.html История развития компьютеров]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Этапы развития компьютеров]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

[[Категория:Проекты]]

Участник:Аринин Антон

2023-04-14T07:18:12Z

Аринин Антон:

[[Изображение:КотикААринин.jpg|400px]]

'''ФИО''' Аринин Антон Сергеевич

'''Факультет''' Естественных и математических наук

'''Группа''' [[Группа МИ-22-1| МИ-22-1]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1KO7BYkSBUsXeNpZEaC-akVw8Cf-dUZCI-v8GO4sfr7Q/edit?usp=sharing Совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wPfOmYHFsv5Ti5eGzCLRLtx8gkbBqJyV4qjs2NNtNjY/edit?usp=sharing Совместная таблица]

[https://docs.google.com/document/d/13hf0Bx7yPlCS1Sy8ho084LqAQ8XePZVGlbiOj6IuIek/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfqFKfMTUm1X0D_Efoe6KcLMxR6fGVcNj_zzfCkolTV8MYgYw/viewform?usp=sf_link Опрос]

[http://go.bubbl.us/d21a36/0b79?/New-Mind-Map Кластер]

[https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместная On-line доска]

[https://www.mindomo.com/mindmap/1-1-f3629c6806684cb3bf74e82cc9e3f159 Один ученик - Один компьютер]

[https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1949474/-/ История компьютера]

[https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1951184/-/ История комплектующих]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-af65931f96644a24b7d89704f8ad5dd9 Компьютер]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-52f707c7bc414443843ee686ec589bc6 Сборка ПК]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-326736bdca474c86b40d5a12cfd4890d Компьютер тоже может говорить!]

[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-a695783109194a618e9f613fbff87997 Как работает компьютер]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

| https://wiki.mininuniver.ru

| [[Сетевой проект Искусство быть учителем]]

|-

!Совместные документы

| https://docs.google.com/presentation

| [https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации]

|-

!On-line анкеты

| https://forms.yandex.ru

| [https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс формы]

|-

!Ментальные карты

| https://www.mindomo.com

| [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-585c06624cc040968d3b916a50da4394 Пример ментальной карты]

|-

!Ленты времени

| https://time.graphics

| [https://time.graphics/line/489497 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

| https://padlet.com

| [https://padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw Пример он-лайн доски]

|}

[[Изображение:ОблочкоААринин.png|400px]]

[[Категория: Студент]]

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-10T13:06:17Z

Аринин Антон:

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]

Участники группы "Сборщики"

==Тема исследования группы==

Сборка компьютеров с помощью online-средств.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как собирается компьютер?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что для сборки компьютера, достаточно лишь найти информацию в интернете и сопоставить всё с теорией.

==Цели исследования==

# Рассказать историю компьютера
# Изучить комплектующие для компьютера
# Построить ленту времени по компьютеру
# Построить ментальную карту
# Создать современную сборку на 2023 год
# Сделать выводы и записать всё в вики-статью
# Защитить проект на уроке

==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберёмся что же такое компьютер?

Компью́тер (англ. computer - «вычислитель») — устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций.

Конрад Цузе стал первым человеком, который дал старт в создании таких вычислительных машин. Этот человек создал первый программируемый калькулятор. Z1 был первым компьютером с двоичным кодом и работал с перфолентой. Но к сожалению, механические части калькулятора были очень ненадежны.

[[Изображение:ЦузеАринин.jpeg|600px|center]]

Конрад Цузе - первый, кто создал компьютер. Фото 1938 года.

Для полного понимания, мы начали группой искать более подробную информацию об истории компьютера и для этого мы составили отличную [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1949474/PCs/ ленту времени], которая даст реальную информацию как из "большой груды металла" создавался маленький компьютер, который ты можешь носить даже в кармане.

[[Изображение:ЛентаВремениАринин.png|800px|center]]

Теперь, когда мы познакомились с тем, как зарождалась история компьютера мы задались другими вопросами. Из чего состоит компьютер? Какие свойства компьютера? Что такое тип системы? Результаты наших исследований мы отразили на [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/af65931f96644a24b7d89704f8ad5dd9 ментальной карте].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин.png|800px|center]]

Для того, чтобы собрать собственный компьютер, необходимо для начала сравнить программы и сайты и выбрать то, в котором мы будем работать. Результаты нашего анализа мы представили в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-52f707c7bc414443843ee686ec589bc6 ментальной карты].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин2.png|800px|center]]

Проанализировав все за и против мы пришли к выводу, что мы будем собирать свой первый компьютер на сайте [https://www.ironbook.ru/constructor/ ironbook], потому что у него легкий интерфейс и простой функционал. Для начала мы начали экспериментировать и сделали дорогую, возможную на данное время сборку и у нас составила цена 1586000 со всеми комплектующими и перифирией. Полный список доступен по [https://pc-arena.ru/constructor/?ASSEMBLY=8qCs60YM9BzrJVc ссылке]. Далее один из наших участников группы решил предложить свою дешёвую сборку, которую он не менял. По его словам компьютер работает стабильно и не тормозит при больших нагрузках (Рендеринг видео или же использование фотошопа). Мы согласились и составили список его комплектующих.
[[Изображение:СборкаПроектАринин.png|800px|center]]

==Вывод==

В процессе изучения проекта мы узнали, что компьютер помогал людям на передовой во времена второй мировой войны (Бомбер Тьюринга). Также мы научились анализировать разные источники и выделять главные аспекты в них. Мы познакомились, как составлять собственные сборки, чтобы они работали. Также мы узнали, без чего компьютер не может работать и сделали главный вывод, что пк может собрать любой человек без траты денег и нервов.

==Полезные ресурсы==

[https://derudo.ru/ustroystvo_kompyutera.html Устройство ПК]

[https://www.polnaja-jenciklopedija.ru/nauka-i-tehnika/istoriya-razvitiya-kompyuterov.html История развития компьютеров]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Этапы развития компьютеров]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T20:00:31Z

Аринин Антон: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]

Участники группы "Сборщики"

==Тема исследования группы==

Сборка компьютеров с помощью online-средств.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как собирается компьютер?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что для сборки компьютера, достаточно лишь найти информацию в интернете и сопоставить всё с теорией.

==Цели исследования==

# Рассказать историю компьютера
# Изучить комплектующие для компьютера
# Построить ленту времени по компьютеру
# Построить ментальную карту
# Создать современную сборку на 2023 год
# Сделать выводы и записать всё в вики-статью
# Защитить проект на уроке

==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберёмся что же такое компьютер?

Компью́тер (англ. computer - «вычислитель») — устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций.

Конрад Цузе стал первым человеком, который дал старт в создании таких вычислительных машин. Этот человек создал первый программируемый калькулятор. Z1 был первым компьютером с двоичным кодом и работал с перфолентой. Но к сожалению, механические части калькулятора были очень ненадежны.

[[Изображение:ЦузеАринин.jpeg|600px|center]]

Конрад Цузе - первый, кто создал компьютер. Фото 1938 года.

Для полного понимания, мы начали группой искать более подробную информацию об истории компьютера и для этого мы составили отличную [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1949474/PCs/ ленту времени], которая даст реальную информацию как из "большой груды металла" создавался маленький компьютер, который ты можешь носить даже в кармане.

[[Изображение:ЛентаВремениАринин.png|800px|center]]

Теперь, когда мы познакомились с тем, как зарождалась история компьютера мы задались другими вопросами. Из чего состоит компьютер? Какие свойства компьютера? Что такое тип системы? Результаты наших исследований мы отразили на [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/af65931f96644a24b7d89704f8ad5dd9 ментальной карте].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин.png|800px|center]]

Для того, чтобы собрать собственный компьютер, необходимо для начала сравнить программы и сайты и выбрать то, в котором мы будем работать. Результаты нашего анализа мы представили в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-52f707c7bc414443843ee686ec589bc6 ментальной карты].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин2.png|800px|center]]

Проанализировав все за и против мы пришли к выводу, что мы будем собирать свой первый компьютер на сайте [https://www.ironbook.ru/constructor/ ironbook], потому что у него легкий интерфейс и простой функционал. Для начала мы начали экспериментировать и сделали дорогую, возможную на данное время сборку и у нас составила цена 1586000 со всеми комплектующими и перифирией. Полный список доступен по [https://pc-arena.ru/constructor/?ASSEMBLY=8qCs60YM9BzrJVc ссылке]. Далее один из наших участников группы решил предложить свою дешёвую сборку, которую он не менял. По его словам компьютер работает стабильно и не тормозит при больших нагрузках (Рендеринг видео или же использование фотошопа). Мы согласились и составили список его комплектующих.
[[Изображение:СборкаПроектАринин.png|800px|center]]

==Вывод==

В процессе изучения проекта мы узнали, что компьютер помогал людям на передовой во времена второй мировой войны (Бомбер Тьюринга). Также мы научились анализировать разные источники и выделять главные аспекты в них. Мы познакомились, как составлять собственные сборки, чтобы они были совместимы. Также мы узнали, без чего компьютер не может работать и сделали главный вывод, что пк может собрать любой человек без траты денег и нервов.

==Полезные ресурсы==

[https://derudo.ru/ustroystvo_kompyutera.html Устройство ПК]

[https://www.polnaja-jenciklopedija.ru/nauka-i-tehnika/istoriya-razvitiya-kompyuterov.html История развития компьютеров]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Этапы развития компьютеров]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T19:54:24Z

Аринин Антон: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]

Участники группы "Сборщики"

==Тема исследования группы==

Сборка компьютеров с помощью online-средств.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как собирается компьютер?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что для сборки компьютера, достаточно лишь найти информацию в интернете и сопоставить всё с теорией.

==Цели исследования==

# Рассказать историю компьютера
# Изучить комплектующие для компьютера
# Построить ленту времени по компьютеру
# Построить ментальную карту
# Создать современную сборку на 2023 год
# Сделать выводы и записать всё в вики-статью
# Защитить проект на уроке

==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберёмся что же такое компьютер?

Компью́тер (англ. computer - «вычислитель») — устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций.

Конрад Цузе стал первым человеком, который дал старт в создании таких вычислительных машин. Этот человек создал первый программируемый калькулятор. Z1 был первым компьютером с двоичным кодом и работал с перфолентой. Но к сожалению, механические части калькулятора были очень ненадежны.

[[Изображение:ЦузеАринин.jpeg|600px|center]]

Конрад Цузе - первый, кто создал компьютер. Фото 1938 года.

Для полного понимания, мы начали группой искать более подробную информацию об истории компьютера и для этого мы составили отличную [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1949474/PCs/ ленту времени], которая даст реальную информацию как из "большой груды металла" создавался маленький компьютер, который ты можешь носить даже в кармане.

[[Изображение:ЛентаВремениАринин.png|800px|center]]

Теперь, когда мы познакомились с тем, как зарождалась история компьютера мы задались другими вопросами. Из чего состоит компьютер? Какие свойства компьютера? Что такое тип системы? Результаты наших исследований мы отразили на [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/af65931f96644a24b7d89704f8ad5dd9 ментальной карте].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин.png|800px|center]]

Для того, чтобы собрать собственный компьютер, необходимо для начала сравнить программы и сайты и выбрать то, в котором мы будем работать. Результаты нашего анализа мы представили в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-52f707c7bc414443843ee686ec589bc6 ментальной карты].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин2.png|800px|center]]

Проанализировав все за и против мы пришли к выводу, что мы будем собирать свой первый компьютер на сайте [https://www.ironbook.ru/constructor/ ironbook], потому что у него легкий интерфейс и простой функционал. Для начала мы начали экспериментировать и сделали дорогую, возможную на данное время сборку и у нас составила цена 1586000 со всеми комплектующими и перифирией. Полный список доступен по [https://pc-arena.ru/constructor/?ASSEMBLY=8qCs60YM9BzrJVc ссылке]. Далее один из наших участников группы решил предложить свою дешёвую сборку, которую он не менял. По его словам компьютер работает стабильно и не тормозит при больших нагрузках (Рендеринг видео или же использование фотошопа). Мы согласились и составили список его комплектующих.
[[Изображение:СборкаПроектАринин.png|800px|center]]

==Вывод==

Показали как можно легко и просто собрать собственный компьютер, без траты нервов и денег.

==Полезные ресурсы==

[https://derudo.ru/ustroystvo_kompyutera.html Устройство ПК]

[https://www.polnaja-jenciklopedija.ru/nauka-i-tehnika/istoriya-razvitiya-kompyuterov.html История развития компьютеров]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Этапы развития компьютеров]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:СборкаПроектАринин.png

2023-04-09T19:53:30Z

Аринин Антон:

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T19:44:57Z

Аринин Антон: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]

Участники группы "Сборщики"

==Тема исследования группы==

Сборка компьютеров с помощью online-средств.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как собирается компьютер?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что для сборки компьютера, достаточно лишь найти информацию в интернете и сопоставить всё с теорией.

==Цели исследования==

# Рассказать историю компьютера
# Изучить комплектующие для компьютера
# Построить ленту времени по компьютеру
# Построить ментальную карту
# Создать современную сборку на 2023 год
# Сделать выводы и записать всё в вики-статью
# Защитить проект на уроке

==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберёмся что же такое компьютер?

Компью́тер (англ. computer - «вычислитель») — устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций.

Конрад Цузе стал первым человеком, который дал старт в создании таких вычислительных машин. Этот человек создал первый программируемый калькулятор. Z1 был первым компьютером с двоичным кодом и работал с перфолентой. Но к сожалению, механические части калькулятора были очень ненадежны.

[[Изображение:ЦузеАринин.jpeg|600px|center]]

Конрад Цузе - первый, кто создал компьютер. Фото 1938 года.

Для полного понимания, мы начали группой искать более подробную информацию об истории компьютера и для этого мы составили отличную [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1949474/PCs/ ленту времени], которая даст реальную информацию как из "большой груды металла" создавался маленький компьютер, который ты можешь носить даже в кармане.

[[Изображение:ЛентаВремениАринин.png|800px|center]]

Теперь, когда мы познакомились с тем, как зарождалась история компьютера мы задались другими вопросами. Из чего состоит компьютер? Какие свойства компьютера? Что такое тип системы? Результаты наших исследований мы отразили на [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/af65931f96644a24b7d89704f8ad5dd9 ментальной карте].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин.png|800px|center]]

Для того, чтобы собрать собственный компьютер, необходимо для начала сравнить программы и сайты и выбрать то, в котором мы будем работать. Результаты нашего анализа мы представили в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-52f707c7bc414443843ee686ec589bc6 ментальной карты].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин2.png|800px|center]]

Проанализировав все за и против мы пришли к выводу, что мы будем собирать свой первый компьютер на сайте [https://www.ironbook.ru/constructor/ ironbook], потому что у него легкий интерфейс и простой функционал. Для начала мы начали экспериментировать и сделали дорогую, возможную на данное время сборку и у нас составила цена 1586000 со всеми комплектующими и перифирией. Полный список доступен по [https://pc-arena.ru/constructor/?ASSEMBLY=8qCs60YM9BzrJVc ссылке]

==Вывод==

Показали как можно легко и просто собрать собственный компьютер, без траты нервов и денег.

==Полезные ресурсы==

[https://derudo.ru/ustroystvo_kompyutera.html Устройство ПК]

[https://www.polnaja-jenciklopedija.ru/nauka-i-tehnika/istoriya-razvitiya-kompyuterov.html История развития компьютеров]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Этапы развития компьютеров]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T19:38:56Z

Аринин Антон:

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]

Участники группы "Сборщики"

==Тема исследования группы==

Сборка компьютеров с помощью online-средств.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как собирается компьютер?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что для сборки компьютера, достаточно лишь найти информацию в интернете и сопоставить всё с теорией.

==Цели исследования==

# Рассказать историю компьютера
# Изучить комплектующие для компьютера
# Построить ленту времени по компьютеру
# Построить ментальную карту
# Создать современную сборку на 2023 год
# Сделать выводы и записать всё в вики-статью
# Защитить проект на уроке

==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберёмся что же такое компьютер?

Компью́тер (англ. computer - «вычислитель») — устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций.

Конрад Цузе стал первым человеком, который дал старт в создании таких вычислительных машин. Этот человек создал первый программируемый калькулятор. Z1 был первым компьютером с двоичным кодом и работал с перфолентой. Но к сожалению, механические части калькулятора были очень ненадежны.

[[Изображение:ЦузеАринин.jpeg|600px|center]]

Конрад Цузе - первый, кто создал компьютер. Фото 1938 года.

Для полного понимания, мы начали группой искать более подробную информацию об истории компьютера и для этого мы составили отличную [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1949474/PCs/ ленту времени], которая даст реальную информацию как из "большой груды металла" создавался маленький компьютер, который ты можешь носить даже в кармане.

[[Изображение:ЛентаВремениАринин.png|800px|center]]

Теперь, когда мы познакомились с тем, как зарождалась история компьютера мы задались другими вопросами. Из чего состоит компьютер? Какие свойства компьютера? Что такое тип системы? Результаты наших исследований мы отразили на [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/af65931f96644a24b7d89704f8ad5dd9 ментальной карте].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин.png|800px|center]]

Для того, чтобы собрать собственный компьютер, необходимо для начала сравнить программы и сайты и выбрать то, в котором мы будем работать. Результаты нашего анализа мы представили в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-52f707c7bc414443843ee686ec589bc6 ментальной карты].

[[Изображение:МентальнаяКартаАринин2.png|800px|center]]

==Вывод==

Показали как можно легко и просто собрать собственный компьютер, без траты нервов и денег.

==Полезные ресурсы==

[https://derudo.ru/ustroystvo_kompyutera.html Устройство ПК]

[https://www.polnaja-jenciklopedija.ru/nauka-i-tehnika/istoriya-razvitiya-kompyuterov.html История развития компьютеров]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Этапы развития компьютеров]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:МентальнаяКартаАринин2.png

2023-04-09T19:36:41Z

Аринин Антон:

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:49:55Z

Аринин Антон:

Файл:МентальнаяКартаАринин.png

2023-04-09T18:49:14Z

Аринин Антон:

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:48:09Z

Аринин Антон: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:44:06Z

Аринин Антон:

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:43:43Z

Аринин Антон:

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:43:12Z

Аринин Антон:

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:42:40Z

Аринин Антон: /* Результаты проведённого исследования */

Файл:ЛентаВремениАринин.png

2023-04-09T18:41:42Z

Аринин Антон:

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:39:43Z

Аринин Антон: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:28:51Z

Аринин Антон: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:28:13Z

Аринин Антон: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:28:04Z

Аринин Антон: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:27:28Z

Аринин Антон: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:27:04Z

Аринин Антон: /* Результаты проведённого исследования */

Файл:ЦузеАринин.jpeg

2023-04-09T18:21:58Z

Аринин Антон:

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:17:19Z

Аринин Антон: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:14:32Z

Аринин Антон: /* Вывод */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:14:00Z

Аринин Антон: /* Цели исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:13:01Z

Аринин Антон: /* Цели исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:11:33Z

Аринин Антон: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:10:45Z

Аринин Антон: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:10:03Z

Аринин Антон: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?
[[Изображение:ВопросыАринин.png|300px|right|]]
===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:08:56Z

Аринин Антон: /* Тема исследования группы */

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T18:07:31Z

Аринин Антон: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]

Участники группы "Сборщики"

==Тема исследования группы==

Создание программ с помощью компьютера.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как с помощью компьютера создаются программы?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что для создания программ на компьютере необходимо изучить определенный язык программирования.

==Цели исследования==

# Рассказать историю создания языка программирования
# Изучить виды программирования
# Построить ментальную карту по языкам программирования
# Показать отличия между языками программирования

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

Показали как создаются программы с помощью компьютера, а также рассказали об разных языках программирования.

==Полезные ресурсы==

[https://skillbox.ru/media/code/yazyki_programmirovaniya_chto_eto_takoe/ Что такое язык программирование?]

[https://practicum.yandex.ru/blog/vsyo-o-yazyke-programmirovaniya-python/ Всё о Python]

[https://skillbox.ru/media/code/chto_takoe_java_obyasnyaem_dlya_novichkov/ Всё о Java]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T17:59:39Z

Аринин Антон: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?
[[Изображение:ВопросыАринин.png|300px|right|]]
===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T17:59:12Z

Аринин Антон: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?
[[Изображение:ВопросыАринин.png|300px|right|]]
===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T17:59:01Z

Аринин Антон: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?

===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?
[[Изображение:ВопросыАринин.png|300px|right|]]

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T17:58:47Z

Аринин Антон: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?

===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

[[Изображение:ВопросыАринин.png|300px|right|]]
===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T17:58:19Z

Аринин Антон: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Изображение:ВопросыАринин.png|170px|right|]]

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?

===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:ВопросыАринин.png

2023-04-09T17:57:25Z

Аринин Антон:

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T17:55:56Z

Аринин Антон:

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?

===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T17:55:45Z

Аринин Антон:

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|350px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?

===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T17:55:24Z

Аринин Антон:

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|400px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?

===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных

2023-04-09T17:55:12Z

Аринин Антон:

[[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|600px|right]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Информатика, 7 класс
|}
== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер.

|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
Как обрабатываются данные?

===''Проблемные вопросы''===

Как собирается компьютер?

Как работает компьютер?

Как общается компьютер?

===''Учебные вопросы''===
Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?
|}

==План проведения проекта==
[https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта]

[[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]]
[[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]]

[https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя]
|}
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]]

|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]]

''Перед началом работы над проектом:''

[https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

''В процессе работы над проектом:''

[https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе]

''Критерии оценивания результатов проекта:''

[https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты]

[https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени]

[https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта]

''После завершения проекта:''

[https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki]

[https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?]

[https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?]

== Полезные ресурсы ==

[https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров]

[https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах]

[https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера]

[https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера]

[https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"]

== Другие документы ==

[[Проекты группы МИ-22-1]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg

2023-04-09T17:54:59Z

Аринин Антон: