<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F"/>
	<updated>2026-04-06T11:18:26Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174137</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174137"/>
		<updated>2015-12-09T22:11:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Pic_1358285779.jpg|400px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как избежать безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:JCk0b--4eiY.jpg|270px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B52KZpHCsffyblUzaUtkVUFUZ2c Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1H9yaKIbdni9Pu--JXzNJyhHKacLXsy31UZA8WFsQaxA/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKWU92ODljNW94RDg/view?usp=sharing Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0 Безработица-Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://delo-press.ru/articles.php?n=7174 Социальная поддержка безработных граждан]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xn----8sbcbbscql7bijpi7ac0eweh.xn--p1ai/%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.aspx Занятость и Безработица в Нижегородской Области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ecsocman.hse.ru/ Экономика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:JCk0b--4eiY.jpg&amp;diff=174134</id>
		<title>Файл:JCk0b--4eiY.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:JCk0b--4eiY.jpg&amp;diff=174134"/>
		<updated>2015-12-09T22:05:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174133</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174133"/>
		<updated>2015-12-09T21:57:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Pic_1358285779.jpg|400px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как избежать безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B52KZpHCsffyblUzaUtkVUFUZ2c Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1H9yaKIbdni9Pu--JXzNJyhHKacLXsy31UZA8WFsQaxA/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKWU92ODljNW94RDg/view?usp=sharing Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0 Безработица-Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://delo-press.ru/articles.php?n=7174 Социальная поддержка безработных граждан]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xn----8sbcbbscql7bijpi7ac0eweh.xn--p1ai/%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.aspx Занятость и Безработица в Нижегородской Области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ecsocman.hse.ru/ Экономика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Pic_1358285779.jpg&amp;diff=174132</id>
		<title>Файл:Pic 1358285779.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Pic_1358285779.jpg&amp;diff=174132"/>
		<updated>2015-12-09T21:46:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174131</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174131"/>
		<updated>2015-12-09T21:45:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как избежать безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B52KZpHCsffyblUzaUtkVUFUZ2c Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1H9yaKIbdni9Pu--JXzNJyhHKacLXsy31UZA8WFsQaxA/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKWU92ODljNW94RDg/view?usp=sharing Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0 Безработица-Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://delo-press.ru/articles.php?n=7174 Социальная поддержка безработных граждан]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xn----8sbcbbscql7bijpi7ac0eweh.xn--p1ai/%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.aspx Занятость и Безработица в Нижегородской Области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ecsocman.hse.ru/ Экономика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174130</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174130"/>
		<updated>2015-12-09T21:43:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как избежать безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B52KZpHCsffyblUzaUtkVUFUZ2c Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1H9yaKIbdni9Pu--JXzNJyhHKacLXsy31UZA8WFsQaxA/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKWU92ODljNW94RDg/view?usp=sharing Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0 Безработица-Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://delo-press.ru/articles.php?n=7174 Социальная поддержка безработных граждан]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xn----8sbcbbscql7bijpi7ac0eweh.xn--p1ai/%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.aspx Занятость и Безработица в Нижегородской Области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ecsocman.hse.ru/ Экономика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174129</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174129"/>
		<updated>2015-12-09T21:25:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Определить пути регулирования безработицы в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Анализ рынка труда в Нижегородской области.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По положению на декабрь 2014 года средь 8 685 неработающих людей, которые состоят на учете в службе занятости населения, зафиксировано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-мужчин – 3800 человек, или это 43,7 % (на декабрь 2013 года – 3560 человек, или же это 41,6 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-женщин – 4885 человек, или это 56,2 % (на декабрь 2013 года – 5004 человека, или же это 58,4 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 2 можно проследить, как меняется число безработных граждан по полу в течение 5 лет. А также можно увидеть, что безработных женщин больше, чем мужчин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат1.JPG|500px]] Рис. 2. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-граждан, которые проживают в селах– 1590 человек, или это 18,3% (на декабрь 2013 года – 1977 человек, или 23,1%), а которые проживают в городе  – 7095 человек, или это 81,7% (на декабрь 2013 года – 6587 человек, или 76,9%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат2.JPG|500px]] Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 3 видно, что в 2010 году в городской местности численность безработных составляла 17688 людей, а к 2013 году это число уменьшилось до 6145 людей, разница почти в три раза. Зато к 2014 году увеличилась на 950 человек.  В сельской местности численность безработных постепенно снижалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 4 можно проследить, как меняется доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года. В 2010 году доля безработных составляла 10,2 % , в течение нескольких лет доля сократилась на 6,4 % , и к 2014 эта доля составляла 3,8 %. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат3.JPG|500px]] Рис. 4. Доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/2869967 Ментальная карта Пути регулирования безработицы в Нижегородской области.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В данной работе был проведен детальный теоретический анализ социально-экономической сущности безработицы, рассмотрены характерные черты безработицы на российском рынке труда, определены возможные методики понижения безработицы. Особенное внимание уделялось изучению определенных методов понижения безработицы в области, таких, как активизирование малого предпринимательства и самозанятости, обеспечивание профессионального обучения и переквалификации работников, помощь социально уязвимых групп населения на рынке труда. Применение способов минимизирования безработицы и прирост доверия безработных к государственным службам занятости, которые были приведены в работе, дадут возможность снизить уровень безработицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0 Все о безработице]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://delo-press.ru/articles.php?n=7174 Социальная поддержка безработных граждан]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nr-gazeta.ru/?p__search_text2=%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0&amp;amp;send.x=0&amp;amp;send.y=0&amp;amp;send=submit&amp;amp;action=process&amp;amp;id=118 Газета &amp;quot;Нижегородский рабочий&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174115</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174115"/>
		<updated>2015-12-09T21:04:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Определить пути регулирования безработицы в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Анализ рынка труда в Нижегородской области.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По положению на декабрь 2014 года средь 8 685 неработающих людей, которые состоят на учете в службе занятости населения, зафиксировано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-мужчин – 3800 человек, или это 43,7 % (на декабрь 2013 года – 3560 человек, или же это 41,6 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-женщин – 4885 человек, или это 56,2 % (на декабрь 2013 года – 5004 человека, или же это 58,4 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 2 можно проследить, как меняется число безработных граждан по полу в течение 5 лет. А также можно увидеть, что безработных женщин больше, чем мужчин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат1.JPG|500px]] Рис. 2. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-граждан, которые проживают в селах– 1590 человек, или это 18,3% (на декабрь 2013 года – 1977 человек, или 23,1%), а которые проживают в городе  – 7095 человек, или это 81,7% (на декабрь 2013 года – 6587 человек, или 76,9%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат2.JPG|500px]] Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 3 видно, что в 2010 году в городской местности численность безработных составляла 17688 людей, а к 2013 году это число уменьшилось до 6145 людей, разница почти в три раза. Зато к 2014 году увеличилась на 950 человек.  В сельской местности численность безработных постепенно снижалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 4 можно проследить, как меняется доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года. В 2010 году доля безработных составляла 10,2 % , в течение нескольких лет доля сократилась на 6,4 % , и к 2014 эта доля составляла 3,8 %. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат3.JPG|500px]] Рис. 4. Доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/2869967 Ментальная карта Пути регулирования безработицы в Нижегородской области.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В данной работе был проведен детальный теоретический анализ социально-экономической сущности безработицы, рассмотрены характерные черты безработицы на российском рынке труда, определены возможные методики понижения безработицы. Особенное внимание уделялось изучению определенных методов понижения безработицы в области, таких, как активизирование малого предпринимательства и самозанятости, обеспечивание профессионального обучения и переквалификации работников, помощь социально уязвимых групп населения на рынке труда. Применение способов минимизирования безработицы и прирост доверия безработных к государственным службам занятости, которые были приведены в работе, дадут возможность снизить уровень безработицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174101</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174101"/>
		<updated>2015-12-09T20:54:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Определить пути регулирования безработицы в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Анализ рынка труда в Нижегородской области.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По положению на декабрь 2014 года средь 8 685 неработающих людей, которые состоят на учете в службе занятости населения, зафиксировано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-мужчин – 3800 человек, или это 43,7 % (на декабрь 2013 года – 3560 человек, или же это 41,6 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-женщин – 4885 человек, или это 56,2 % (на декабрь 2013 года – 5004 человека, или же это 58,4 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 2 можно проследить, как меняется число безработных граждан по полу в течение 5 лет. А также можно увидеть, что безработных женщин больше, чем мужчин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат1.JPG|500px]] Рис. 2. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-граждан, которые проживают в селах– 1590 человек, или это 18,3% (на декабрь 2013 года – 1977 человек, или 23,1%), а которые проживают в городе  – 7095 человек, или это 81,7% (на декабрь 2013 года – 6587 человек, или 76,9%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат2.JPG|500px]] Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 3 видно, что в 2010 году в городской местности численность безработных составляла 17688 людей, а к 2013 году это число уменьшилось до 6145 людей, разница почти в три раза. Зато к 2014 году увеличилась на 950 человек.  В сельской местности численность безработных постепенно снижалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 4 можно проследить, как меняется доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года. В 2010 году доля безработных составляла 10,2 % , в течение нескольких лет доля сократилась на 6,4 % , и к 2014 эта доля составляла 3,8 %. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат3.JPG|500px]] Рис. 4. Доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/2869967 Ментальная карта Пути регулирования безработицы в Нижегородской области.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174100</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=174100"/>
		<updated>2015-12-09T20:53:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Определить пути регулирования безработицы в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Анализ рынка труда в Нижегородской области.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По положению на декабрь 2014 года средь 8 685 неработающих людей, которые состоят на учете в службе занятости населения, зафиксировано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-мужчин – 3800 человек, или это 43,7 % (на декабрь 2013 года – 3560 человек, или же это 41,6 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-женщин – 4885 человек, или это 56,2 % (на декабрь 2013 года – 5004 человека, или же это 58,4 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 2 можно проследить, как меняется число безработных граждан по полу в течение 5 лет. А также можно увидеть, что безработных женщин больше, чем мужчин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат1.JPG|500px]] Рис. 2. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-граждан, которые проживают в селах– 1590 человек, или это 18,3% (на декабрь 2013 года – 1977 человек, или 23,1%), а которые проживают в городе  – 7095 человек, или это 81,7% (на декабрь 2013 года – 6587 человек, или 76,9%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат2.JPG|500px]] Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 3 видно, что в 2010 году в городской местности численность безработных составляла 17688 людей, а к 2013 году это число уменьшилось до 6145 людей, разница почти в три раза. Зато к 2014 году увеличилась на 950 человек.  В сельской местности численность безработных постепенно снижалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 4 можно проследить, как меняется доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года. В 2010 году доля безработных составляла 10,2 % , в течение нескольких лет доля сократилась на 6,4 % , и к 2014 эта доля составляла 3,8 %. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат3.JPG|500px]] Рис. 4. Доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com/app/#/2869967 Ментальная карта Определить пути регулирования безработицы в Нижегородской области.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173990</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173990"/>
		<updated>2015-12-09T19:03:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Определить пути регулирования безработицы в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Анализ рынка труда в Нижегородской области.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По положению на декабрь 2014 года средь 8 685 неработающих людей, которые состоят на учете в службе занятости населения, зафиксировано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-мужчин – 3800 человек, или это 43,7 % (на декабрь 2013 года – 3560 человек, или же это 41,6 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-женщин – 4885 человек, или это 56,2 % (на декабрь 2013 года – 5004 человека, или же это 58,4 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 2 можно проследить, как меняется число безработных граждан по полу в течение 5 лет. А также можно увидеть, что безработных женщин больше, чем мужчин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат1.JPG|500px]] Рис. 2. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-граждан, которые проживают в селах– 1590 человек, или это 18,3% (на декабрь 2013 года – 1977 человек, или 23,1%), а которые проживают в городе  – 7095 человек, или это 81,7% (на декабрь 2013 года – 6587 человек, или 76,9%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат2.JPG|500px]] Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 3 видно, что в 2010 году в городской местности численность безработных составляла 17688 людей, а к 2013 году это число уменьшилось до 6145 людей, разница почти в три раза. Зато к 2014 году увеличилась на 950 человек.  В сельской местности численность безработных постепенно снижалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 4 можно проследить, как меняется доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года. В 2010 году доля безработных составляла 10,2 % , в течение нескольких лет доля сократилась на 6,4 % , и к 2014 эта доля составляла 3,8 %. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат3.JPG|500px]] Рис. 4. Доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173987</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173987"/>
		<updated>2015-12-09T19:02:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Пути регулирования безработицы в Нижегородской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Анализ рынка труда в Нижегородской области.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По положению на декабрь 2014 года средь 8 685 неработающих людей, которые состоят на учете в службе занятости населения, зафиксировано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-мужчин – 3800 человек, или это 43,7 % (на декабрь 2013 года – 3560 человек, или же это 41,6 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-женщин – 4885 человек, или это 56,2 % (на декабрь 2013 года – 5004 человека, или же это 58,4 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 2 можно проследить, как меняется число безработных граждан по полу в течение 5 лет. А также можно увидеть, что безработных женщин больше, чем мужчин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат1.JPG|500px]] Рис. 2. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-граждан, которые проживают в селах– 1590 человек, или это 18,3% (на декабрь 2013 года – 1977 человек, или 23,1%), а которые проживают в городе  – 7095 человек, или это 81,7% (на декабрь 2013 года – 6587 человек, или 76,9%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат2.JPG|500px]] Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 3 видно, что в 2010 году в городской местности численность безработных составляла 17688 людей, а к 2013 году это число уменьшилось до 6145 людей, разница почти в три раза. Зато к 2014 году увеличилась на 950 человек.  В сельской местности численность безработных постепенно снижалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 4 можно проследить, как меняется доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года. В 2010 году доля безработных составляла 10,2 % , в течение нескольких лет доля сократилась на 6,4 % , и к 2014 эта доля составляла 3,8 %. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат3.JPG|500px]] Рис. 4. Доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173978</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173978"/>
		<updated>2015-12-09T18:58:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Анализ рынка труда в Нижегородской области.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По положению на декабрь 2014 года средь 8 685 неработающих людей, которые состоят на учете в службе занятости населения, зафиксировано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-мужчин – 3800 человек, или это 43,7 % (на декабрь 2013 года – 3560 человек, или же это 41,6 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-женщин – 4885 человек, или это 56,2 % (на декабрь 2013 года – 5004 человека, или же это 58,4 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 2 можно проследить, как меняется число безработных граждан по полу в течение 5 лет. А также можно увидеть, что безработных женщин больше, чем мужчин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат1.JPG|500px]] Рис. 2. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-граждан, которые проживают в селах– 1590 человек, или это 18,3% (на декабрь 2013 года – 1977 человек, или 23,1%), а которые проживают в городе  – 7095 человек, или это 81,7% (на декабрь 2013 года – 6587 человек, или 76,9%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат2.JPG|500px]] Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 3 видно, что в 2010 году в городской местности численность безработных составляла 17688 людей, а к 2013 году это число уменьшилось до 6145 людей, разница почти в три раза. Зато к 2014 году увеличилась на 950 человек.  В сельской местности численность безработных постепенно снижалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 4 можно проследить, как меняется доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года. В 2010 году доля безработных составляла 10,2 % , в течение нескольких лет доля сократилась на 6,4 % , и к 2014 эта доля составляла 3,8 %. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат3.JPG|500px]] Рис. 4. Доля безработных, состоявших на учете свыше 1 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%823.JPG&amp;diff=173968</id>
		<title>Файл:Стат3.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%823.JPG&amp;diff=173968"/>
		<updated>2015-12-09T18:55:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173966</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173966"/>
		<updated>2015-12-09T18:55:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Анализ рынка труда в Нижегородской области.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По положению на декабрь 2014 года средь 8 685 неработающих людей, которые состоят на учете в службе занятости населения, зафиксировано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-мужчин – 3800 человек, или это 43,7 % (на декабрь 2013 года – 3560 человек, или же это 41,6 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-женщин – 4885 человек, или это 56,2 % (на декабрь 2013 года – 5004 человека, или же это 58,4 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 2 можно проследить, как меняется число безработных граждан по полу в течение 5 лет. А также можно увидеть, что безработных женщин больше, чем мужчин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат1.JPG|500px]] Рис. 2. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-граждан, которые проживают в селах– 1590 человек, или это 18,3% (на декабрь 2013 года – 1977 человек, или 23,1%), а которые проживают в городе  – 7095 человек, или это 81,7% (на декабрь 2013 года – 6587 человек, или 76,9%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат2.JPG|500px]] Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 3 видно, что в 2010 году в городской местности численность безработных составляла 17688 людей, а к 2013 году это число уменьшилось до 6145 людей, разница почти в три раза. Зато к 2014 году увеличилась на 950 человек.  В сельской местности численность безработных постепенно снижалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173963</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173963"/>
		<updated>2015-12-09T18:53:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Анализ рынка труда в Нижегородской области.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По положению на декабрь 2014 года средь 8 685 неработающих людей, которые состоят на учете в службе занятости населения, зафиксировано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-мужчин – 3800 человек, или это 43,7 % (на декабрь 2013 года – 3560 человек, или же это 41,6 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-женщин – 4885 человек, или это 56,2 % (на декабрь 2013 года – 5004 человека, или же это 58,4 %)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 2 можно проследить, как меняется число безработных граждан по полу в течение 5 лет. А также можно увидеть, что безработных женщин больше, чем мужчин.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат1.JPG|200px]] Рис. 2. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-граждан, которые проживают в селах– 1590 человек, или это 18,3% (на декабрь 2013 года – 1977 человек, или 23,1%), а которые проживают в городе  – 7095 человек, или это 81,7% (на декабрь 2013 года – 6587 человек, или 76,9%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Стат2.JPG|200px]] Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 3 видно, что в 2010 году в городской местности численность безработных составляла 17688 людей, а к 2013 году это число уменьшилось до 6145 людей, разница почти в три раза. Зато к 2014 году увеличилась на 950 человек.  В сельской местности численность безработных постепенно снижалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%822.JPG&amp;diff=173948</id>
		<title>Файл:Стат2.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%822.JPG&amp;diff=173948"/>
		<updated>2015-12-09T18:49:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Рис. 3. Состав безработных по месту проживания&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%821.JPG&amp;diff=173937</id>
		<title>Файл:Стат1.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%821.JPG&amp;diff=173937"/>
		<updated>2015-12-09T18:45:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Рис.2. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%821.JPG&amp;diff=173936</id>
		<title>Файл:Стат1.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%821.JPG&amp;diff=173936"/>
		<updated>2015-12-09T18:44:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: Рис. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Рис. Состав безработных на конец отчетного периода по полу.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173876</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173876"/>
		<updated>2015-12-09T17:56:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173874</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173874"/>
		<updated>2015-12-09T17:55:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Причины изменения уровня безработицы на предприятиях.'''&lt;br /&gt;
В ходе работы было посещено два предприятия, которые когда-либо имели проблемы с изменением уровня безработицы. &lt;br /&gt;
На первом предприятии ( мебельная фабрика «Фортуна») причиной безработицы явилась несоразмерно высокая заработная плата по отношению к производительности труда. Сумма заработной платы превысила стоимость произведенной продукции, и в условиях рыночной экономики предприятие сократило занятость. В связи с такой ситуацией некоторые работники фабрики были уволены с работы. &lt;br /&gt;
На втором предприятии ( стоматологическая клиника «Жемчуг») изменение уровня безработицы произошло в связи с невыплатой заработной платы в течение нескольких месяцев. Из-за этого работники предприятия стали увольняться с рабочих мест, что привело к увеличению безработных лиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173871</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173871"/>
		<updated>2015-12-09T17:52:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По рисунку 1 видно, что наибольший пик безработицы приходится на 2010 год, где его значение достигло 7,7 %. Скорее всего это связано с имеющимся в то время кризисом в области и в стране в целом. Далее наблюдается спад (показатель составил 4,2 %). &lt;br /&gt;
Предложение рабочей силы в 2014 году составляло 97,9 тысяч человек, это на 13,2 тысяч человек меньше показателя 2013 года. Часть граждан, которые зарегистрировались с целью поддержки в поиске хорошей работы, составила 5,5% от численности экономически активного населения области, а в 2013 году - 6,2% экономически активного населения. Большая часть зафиксирована в Сергачском, Княгининском, Варнавинском, Бутурлинском районах и городе Сарове. &lt;br /&gt;
В доле граждан, которые зарегистрировались с целью найти подходящую работу: &lt;br /&gt;
• 65,9% составляют незанятые трудовой деятельностью; &lt;br /&gt;
• 34,1% - занятые, из которых 57,5% относится к учащимся, которые в свободное от учебы время желают работать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173869</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173869"/>
		<updated>2015-12-09T17:49:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
Рис. 1. Уровень безработицы в Нижегородской области (%) в период с 2010г по 2015г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173865</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173865"/>
		<updated>2015-12-09T17:43:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день около 4,3 % экономически активного населения Нижегородской области являются безработными. На первый взгляд, такой довольно невысокий уровень характеризует о позитивных преобразованиях в экономике страны, но специалисты прогнозируют рост данного показателя в будущем. &lt;br /&gt;
Рассмотрим динамику уровня безработицы в Нижегородской области в период с 2010 по 2015 годы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Уровень.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C.jpg&amp;diff=173863</id>
		<title>Файл:Уровень.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C.jpg&amp;diff=173863"/>
		<updated>2015-12-09T17:41:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0&amp;diff=173841</id>
		<title>Учебный проект Знакомимся с принципами менеджмента</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0&amp;diff=173841"/>
		<updated>2015-12-09T17:16:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:WordItOut Корч.png|600px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Айплатова|Ирина Айплатова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ольга Корчагина|Ольга Корчагина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Во все времена управление занимало немаловажную роль. В данном проекте рассматриваются основные понятия менеджмента, способы управления персоналом и их мотивация. Предлагаемый проект проводится в рамках курса «Экономика» с учениками 10 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как эффективно управлять?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как повысить мотивацию персонала? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как эффективно  управлять персоналом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно руководство менеджера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Кого называют менеджерами?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие компоненты входят в организационную структуру?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы принципы менеджмента?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каким образом выстраивается организация производства?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как управлять персоналом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как мотивировать и контролировать персонал?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B52KZpHCsffyc0xjMmpKcXZJeWM/view?usp=sharing Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Айплатовой, Корчагиной.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Айплатовой, Корчагиной 2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzq1WNzxnzZlQkFXRks0Y3JmQ2M/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Знакомимся с принципами менеджмента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzq1WNzxnzZlOEozby1zcDRuRFk/view?usp=sharing Итоговое оценивание вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1ZGJCe7okVw2N8EywAz37XAWYHttXhVsxAXMq3Khs9q8/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://worditout.com Онлайн-создание облака слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Менеджмент Менеджмент-Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ecsocman.hse.ru Экономика, Социология, Менеджмент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.hrm.ru Электронная библиотека &amp;quot;Кадровый менеджмент&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cfin.ru Библиотека управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
# [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0&amp;diff=173826</id>
		<title>Учебный проект Знакомимся с принципами менеджмента</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0&amp;diff=173826"/>
		<updated>2015-12-09T16:56:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:WordItOut Корч.png|600px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Айплатова|Ирина Айплатова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ольга Корчагина|Ольга Корчагина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Во все времена управление занимало немаловажную роль. В данном проекте рассматриваются основные понятия менеджмента, способы управления персоналом и их мотивация. Предлагаемый проект проводится в рамках курса «Экономика» с учениками 10 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как эффективно управлять?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как повысить мотивацию персонала? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как эффективно  управлять персоналом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно руководство менеджера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Кого называют менеджерами?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие компоненты входят в организационную структуру?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы принципы менеджмента?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каким образом выстраивается организация производства?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как управлять персоналом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как мотивировать и контролировать персонал?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[ Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Айплатовой, Корчагиной.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Айплатовой, Корчагиной 2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzq1WNzxnzZlQkFXRks0Y3JmQ2M/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Знакомимся с принципами менеджмента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzq1WNzxnzZlOEozby1zcDRuRFk/view?usp=sharing Итоговое оценивание вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1ZGJCe7okVw2N8EywAz37XAWYHttXhVsxAXMq3Khs9q8/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://worditout.com Онлайн-создание облака слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Менеджмент Менеджмент-Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ecsocman.hse.ru Экономика, Социология, Менеджмент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.hrm.ru Электронная библиотека &amp;quot;Кадровый менеджмент&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cfin.ru Библиотека управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
# [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0&amp;diff=173823</id>
		<title>Учебный проект Знакомимся с принципами менеджмента</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0&amp;diff=173823"/>
		<updated>2015-12-09T16:52:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:WordItOut Корч.png|600px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ирина Айплатова|Ирина Айплатова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ольга Корчагина|Ольга Корчагина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Во все времена управление занимало немаловажную роль. В данном проекте рассматриваются основные понятия менеджмента, способы управления персоналом и их мотивация. Предлагаемый проект проводится в рамках курса «Экономика» с учениками 10 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как эффективно управлять?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как повысить мотивацию персонала? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как эффективно  управлять персоналом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно руководство менеджера?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Кого называют менеджерами?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое менеджмент?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие компоненты входят в организационную структуру?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы принципы менеджмента?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каким образом выстраивается организация производства?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как управлять персоналом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как мотивировать и контролировать персонал?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B52KZpHCsffyblUzaUtkVUFUZ2c/view?usp=sharing Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Айплатовой, Корчагиной.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Айплатовой, Корчагиной 2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzq1WNzxnzZlQkFXRks0Y3JmQ2M/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Знакомимся с принципами менеджмента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzq1WNzxnzZlOEozby1zcDRuRFk/view?usp=sharing Итоговое оценивание вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1ZGJCe7okVw2N8EywAz37XAWYHttXhVsxAXMq3Khs9q8/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://popplet.com Программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая программа для построения ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://worditout.com Онлайн-создание облака слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Менеджмент Менеджмент-Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ecsocman.hse.ru Экономика, Социология, Менеджмент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.hrm.ru Электронная библиотека &amp;quot;Кадровый менеджмент&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cfin.ru Библиотека управления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
# [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173807</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173807"/>
		<updated>2015-12-09T16:26:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как избежать безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B52KZpHCsffyblUzaUtkVUFUZ2c Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1H9yaKIbdni9Pu--JXzNJyhHKacLXsy31UZA8WFsQaxA/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKWU92ODljNW94RDg/view?usp=sharing Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173783</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=173783"/>
		<updated>2015-12-09T14:37:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как избежать безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1H9yaKIbdni9Pu--JXzNJyhHKacLXsy31UZA8WFsQaxA/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKWU92ODljNW94RDg/view?usp=sharing Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172917</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172917"/>
		<updated>2015-12-03T13:19:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1H9yaKIbdni9Pu--JXzNJyhHKacLXsy31UZA8WFsQaxA/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/my-drive Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172890</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172890"/>
		<updated>2015-12-03T13:00:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1H9yaKIbdni9Pu--JXzNJyhHKacLXsy31UZA8WFsQaxA/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/my-drive Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172889</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172889"/>
		<updated>2015-12-03T13:00:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1H9yaKIbdni9Pu--JXzNJyhHKacLXsy31UZA8WFsQaxA/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/my-drive Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172882</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172882"/>
		<updated>2015-12-03T12:58:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1H9yaKIbdni9Pu--JXzNJyhHKacLXsy31UZA8WFsQaxA/viewform Оценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172878</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172878"/>
		<updated>2015-12-03T12:57:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172876</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172876"/>
		<updated>2015-12-03T12:56:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172874</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172874"/>
		<updated>2015-12-03T12:56:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172869</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172869"/>
		<updated>2015-12-03T12:54:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172857</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172857"/>
		<updated>2015-12-03T12:50:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172843</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172843"/>
		<updated>2015-12-03T12:34:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект направлен на изучение темы &amp;quot;Безработица в Нижегородской области &amp;quot; в 10-ом классе. Работа над проектом дает основу для понимания роли и прав человека в обществе, формирует рациональные экономические ценности. В процессе работы учащиеся понимают, что полученные знания могут им помочь решить проблему целесообразного выбора, который в течение жизни человек делает постоянно – в своих личных интересах, в интересах семьи, общества, учатся способам получения информации о месте работы, оформлять резюме для приема на работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172841</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172841"/>
		<updated>2015-12-03T12:33:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	На какие уровни подразделяется безработица? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Какие существуют виды безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Что собой представляет полная занятость? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Что такое потенциальный ВВП? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Какие существуют причины возникновения безработицы? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Какие бывают последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172839</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172839"/>
		<updated>2015-12-03T12:33:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В каком из районов Нижегородской области наибольшая занятость населения? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Каковы прогнозы безработицы в Нижегородской области на 2016 год? Какие сферы деятельности пострадают в наибольшей степени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	В каких годах в Нижегородской области уровень безработицы был наибольшим? И почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172800</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172800"/>
		<updated>2015-12-03T12:10:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172788</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172788"/>
		<updated>2015-12-03T12:09:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172773</id>
		<title>Учебный проект Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172773"/>
		<updated>2015-12-03T12:06:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, профильный уровень, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Глушенкова Арибжанова буклет3.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5jG3lP3i0PKY1pOVHhMZzdFbHc/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172745</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172745"/>
		<updated>2015-12-03T11:52:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172742</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172742"/>
		<updated>2015-12-03T11:51:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать уровень безработицы в Нижегородской области на 2010-2015 год.&lt;br /&gt;
2.Выяснить причины изменения уровня безработицы на различных предприятиях(2-5 предприятий)&lt;br /&gt;
3.Проанализировать рынок труда в Нижегородской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172713</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172713"/>
		<updated>2015-12-03T11:34:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172705</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172705"/>
		<updated>2015-12-03T11:32:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172699</id>
		<title>Результаты проектной деятельности учащихся Исследуем проблему безработицы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B&amp;diff=172699"/>
		<updated>2015-12-03T11:30:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Арибжанова Лилия: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Глушенкова Татьяна|Глушенкова Татьяна]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Арибжанова Лилия|Арибжанова Лилия]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Ученые&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как менялся уровень безработицы в Нижегородской области в течение последних пяти лет? Что повлияло на это?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Исследуем проблему безработицы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Арибжанова Лилия</name></author>
		
	</entry>
</feed>