https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0+%D0%9C%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-04-15T20:28:03Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245700 2019-05-21T18:44:04Z

<p>Анна Мешкова: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой? What is the relationship between man and nature?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными? <br /> What environmental problems are the most dangerous?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> What environmental problems are the most dangerous?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> Is it possible to solve existing environmental problems?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Кузнецова2 букел2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245699 2019-05-21T18:43:45Z

<p>Анна Мешкова: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?What is the relationship between man and nature?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными? <br /> What environmental problems are the most dangerous?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> What environmental problems are the most dangerous?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> Is it possible to solve existing environmental problems?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Кузнецова2 букел2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245698 2019-05-21T18:42:40Z

<p>Анна Мешкова: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?What is the relationship between man and nature?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Буклет Кузнецова2 букел2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2&diff=245697 2019-05-21T18:34:42Z

<p>Анна Мешкова: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Pbl8MVkBvXg.jpg|300px]]<br /> <br /> ''Фамилия, имя'' Кирилл Кузнецов<br /> ''Факультет'' ФГН<br /> ''Группа'' [[Группа ПИН-14-1|ПИН-14-1]]<br /> [[Категория: Студент]]<br /> <br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2&diff=245696 2019-05-21T18:33:45Z

<p>Анна Мешкова: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Pbl8MVkBvXg.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Фамилия Имя:'''Кирилл Кузнецов<br /> <br /> '''Факультет:'''ФГН<br /> <br /> '''группа:''' [[Группа ПИН-14-1|ПИН-14-1]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2&diff=245695 2019-05-21T18:33:14Z

<p>Анна Мешкова: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Pbl8MVkBvXg.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Фамилия Имя:''' Кирилл Кузнецов<br /> <br /> '''Факультет:''' ФГН<br /> <br /> '''группа:''' [[Группа ПИН-14-1|ПИН-14-1]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%98%D0%9D-14-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2019&diff=245654 2019-05-21T16:10:35Z

<p>Анна Мешкова: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-май 2019 года<br /> <br /> '''Преподаватели''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> [[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/178/37178 Примерная программа основного общего образования по английскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/221/37221 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/200/37200 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(базовый уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/13FijpxNGFo6_z9Z5NndpUFJhZrWFY40l5eI3bBfvAdc/edit?usp=sharing шаблон визитки проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLNnI2d29PZzlaazA Стратегия самостоятельности]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLTU9GTjd1RGtDd0E Стратегия мониторинга]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLcU1qdkw2WkV1djA Стратегия метапознания]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLZEtpX3Q0ZGRGeEU Стратегия демонстрации понимания]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> <br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82,_%D1%82%D1%8B_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0 Учебный проект О спорт, ты красота]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9 Учебный проект Сколько чудесных открытий]<br /> *[http://wiki.kem-edu.ru/index.php5/%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D1%83%22_-_%22Way_to_success%22 Учебный проект &quot;Путь к успеху&quot; - &quot;Way to success&quot;]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81 Сетевой проект Волшебный экспресс]<br /> *[https://sites.google.com/site/tajnazitelej/home Овсянка, Сэр?!Тайна жителей Туманного Альбиона...]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_100,_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Иностранные языки в нашей жизни]<br /> <br /> *[[Учебный проект It's time to celebrate!]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Николаева Оксана|Николаева Оксана]] [[Учебный проект Easter in the UK]]<br /> #[[Участник:Липатова Таня|Липатова Таня]] [[Учебный проект Gastronimic trip]]<br /> #[[Участник:Ковальчук Олеся|Ковальчук Олеся]] [[Учебный проект Sights in London]]<br /> #[[Участник:Алена Копейкина|Копейкина Алена]] [[Учебный проект Sights in London]]<br /> #[[Участник:Котова Наталья|Котова Наталья]]<br /> #[[Участник:Хренова Мария Александровна| Хренова Мария]] [[Учебный проект Gastronimic trip]]<br /> #[[Участник:Людмила|Спиридонова Людмила]] [[Учебный проект It`s a big world! Start Travelling Now!]]<br /> #[[Участник:Аринка Курицына|Курицына Арина]] [[Учебный проект How I can help my parents]]<br /> #[[Участнник:Садова Валерия|Садова Валерия]] [[Учебный проект It`s a big world! Start Travelling Now!]]<br /> #[[Участник:Короткова Анастасия|Короткова Анастасия]] [[Учебный проект Enjoy Travelling!]]<br /> #[[Участник:Юлия Блохина|Юлия Блохина]] [[Учебный проект How I can help my parents]]<br /> #[[Участник:Екатерина Фролова|Екатерина Фролова]] [[Учебный проект Enjoy Travelling!]]<br /> #[[Участник:Зайцева Настя| Зайцева Настя]] [[Учебный проект Easter in the UK]] <br /> #[[Участник:Анна Мешкова| Анна Мешкова]] [[Учебный проект Еnvironment]] <br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов| Кирилл Кузнецов]] [[Учебный проект Еnvironment]] <br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245653 2019-05-21T16:05:59Z

<p>Анна Мешкова: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/images/5/53/Xfdsdf.jpeg публикация]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245652 2019-05-21T16:05:19Z

<p>Анна Мешкова: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> [https://wiki.mininuniver.ru/images/5/53/Xfdsdf.jpeg]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Xfdsdf.jpeg&diff=245651 2019-05-21T16:04:55Z

<p>Анна Мешкова: </p> <hr /> <div></div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91y%D0%BA%D0%BB.jpg&diff=245650 2019-05-21T16:00:07Z

<p>Анна Мешкова: цвет поменяли</p> <hr /> <div>цвет поменяли</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245649 2019-05-21T15:59:43Z

<p>Анна Мешкова: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Бyкл.jpg]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91y%D0%BA%D0%BBe%D1%82.jpg&diff=245648 2019-05-21T15:51:26Z

<p>Анна Мешкова: Анна Мешкова загрузил новую версию Файл:Бyклeт.jpg</p> <hr /> <div></div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91y%D0%BA%D0%BBe%D1%82.jpg&diff=245647 2019-05-21T15:47:05Z

<p>Анна Мешкова: </p> <hr /> <div></div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%98%D0%9D-14-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2019&diff=245646 2019-05-21T15:40:08Z

<p>Анна Мешкова: Новая страница: «[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019] Категория:Про…»</p> <hr /> <div>[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245645 2019-05-21T15:38:28Z

<p>Анна Мешкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://www.conserve-energy-future.com/15-current-environmental-problems.php Environmental Problems]<br /> <br /> [https://helpsavenature.com/environmental-problems-solutions Rational Solutions]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245644 2019-05-21T15:36:10Z

<p>Анна Мешкова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245643 2019-05-21T15:35:25Z

<p>Анна Мешкова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1waLbNOiMmd0poRxZZBZuBS0WaMYR2pCq8IwYogRSZMI/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%98%D0%9D-14-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2019&diff=245642 2019-05-21T15:33:03Z

<p>Анна Мешкова: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> февраль-май 2019 года<br /> <br /> '''Преподаватели''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> [[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/178/37178 Примерная программа основного общего образования по английскому языку]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/221/37221 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(профильный уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/200/37200 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(базовый уровень)]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/13FijpxNGFo6_z9Z5NndpUFJhZrWFY40l5eI3bBfvAdc/edit?usp=sharing шаблон визитки проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLNnI2d29PZzlaazA Стратегия самостоятельности]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLTU9GTjd1RGtDd0E Стратегия мониторинга]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLcU1qdkw2WkV1djA Стратегия метапознания]<br /> *[https://drive.google.com/drive/folders/0B7NgIlvwsFzLZEtpX3Q0ZGRGeEU Стратегия демонстрации понимания]<br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> <br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82,_%D1%82%D1%8B_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0 Учебный проект О спорт, ты красота]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9 Учебный проект Сколько чудесных открытий]<br /> *[http://wiki.kem-edu.ru/index.php5/%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D1%83%22_-_%22Way_to_success%22 Учебный проект &quot;Путь к успеху&quot; - &quot;Way to success&quot;]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81 Сетевой проект Волшебный экспресс]<br /> *[https://sites.google.com/site/tajnazitelej/home Овсянка, Сэр?!Тайна жителей Туманного Альбиона...]<br /> *[http://letopisi.org/index.php/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_100,_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Иностранные языки в нашей жизни]<br /> <br /> *[[Учебный проект It's time to celebrate!]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Николаева Оксана|Николаева Оксана]] [[Учебный проект Easter in the UK]]<br /> #[[Участник:Липатова Таня|Липатова Таня]] [[Учебный проект Gastronimic trip]]<br /> #[[Участник:Ковальчук Олеся|Ковальчук Олеся]] [[Учебный проект Sights in London]]<br /> #[[Участник:Алена Копейкина|Копейкина Алена]] [[Учебный проект Sights in London]]<br /> #[[Участник:Котова Наталья|Котова Наталья]]<br /> #[[Участник:Хренова Мария Александровна| Хренова Мария]] [[Учебный проект Gastronimic trip]]<br /> #[[Участник:Людмила|Спиридонова Людмила]] [[Учебный проект It`s a big world! Start Travelling Now!]]<br /> #[[Участник:Аринка Курицына|Курицына Арина]] [[Учебный проект How I can help my parents]]<br /> #[[Участнник:Садова Валерия|Садова Валерия]] [[Учебный проект It`s a big world! Start Travelling Now!]]<br /> #[[Участник:Короткова Анастасия|Короткова Анастасия]] [[Учебный проект Enjoy Travelling!]]<br /> #[[Участник:Юлия Блохина|Юлия Блохина]] [[Учебный проект How I can help my parents]]<br /> #[[Участник:Екатерина Фролова|Екатерина Фролова]] [[Учебный проект Enjoy Travelling!]]<br /> #[[Участник:Зайцева Настя| Зайцева Настя]] [[Учебный проект Easter in the UK]] <br /> #[[Участник:Анна Мешкова| Анна Мешкова]] [[Учебный проект Еnvironment]] <br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245640 2019-05-21T15:15:25Z

<p>Анна Мешкова: Анна Мешкова переименовал страницу Учебный проект Cinema в Учебный проект Еnvironment</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1x-mirfkoHoU8tSQ5aXGK1jt1OO5q_nRy1qYPOPmV4Fs/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Cinema&diff=245641 2019-05-21T15:15:25Z

<p>Анна Мешкова: Анна Мешкова переименовал страницу Учебный проект Cinema в Учебный проект Еnvironment</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Учебный проект Еnvironment]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245639 2019-05-21T15:12:37Z

<p>Анна Мешкова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1oosYDYnoEI3jmn7lsSd0f-wlmNbArBgahiQJhk34u70/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1x-mirfkoHoU8tSQ5aXGK1jt1OO5q_nRy1qYPOPmV4Fs/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245637 2019-05-21T12:17:29Z

<p>Анна Мешкова: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Каковы взаимоотношения человека с природой?'''<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие экологические проблемы являются самыми опасными?<br /> <br /> Каково влияние человека на окружающую природу?<br /> <br /> Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что является причиной возникновения экологических проблем?<br /> <br /> Какие пути решения экологических проблем можно предложить?<br /> <br /> Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1x-mirfkoHoU8tSQ5aXGK1jt1OO5q_nRy1qYPOPmV4Fs/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245636 2019-05-21T12:17:01Z

<p>Анна Мешкова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> '''Учебный проект &quot;Environment&quot; предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.<br /> <br /> '''В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.'''<br /> <br /> '''Данный проект поможет:'''<br /> <br /> ''- развить иноязычную коммуникативную компетенцию''<br /> <br /> ''- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды''<br /> <br /> ''- сформировать уважение к окружающей среде''<br /> <br /> ''- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого<br /> уровня владения изучаемым английским языком.''<br /> <br /> '''Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.'''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> What role does the theatre play in our life?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1)What kind of theatre history does your country have? <br /> <br /> 2)How often do you go to the theatre? <br /> <br /> 3)Are theatre tickets easy to get in your country?<br /> <br /> 4)Why is the theatre important?<br /> <br /> 5)Would you like to perform or act on stage at the theatre?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.What springs to mind when you hear the word ‘theatre’?<br /> <br /> 2.How do you feel when you sit in a theatre before the performance begins?<br /> <br /> 3. What’s the nicest theatre you’ve ever been to?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1x-mirfkoHoU8tSQ5aXGK1jt1OO5q_nRy1qYPOPmV4Fs/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245635 2019-05-21T12:16:39Z

<p>Анна Мешкова: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Учебный проект&quot;Theatre&quot; предназначен для учащихся 7 классов общеобразовательной школы.<br /> В ходе проекта учащиеся погружаются в мир театра,знакомятся с его историей , изучают новую лексику,касающуюся данной темы и анализируют роль театра в нашей жизни.<br /> Данный проект поможет:<br /> <br /> -развить иноязычную коммуникативную компетенцию<br /> <br /> -развить и воспитать у учащихся понимания важности театра в нашей жизни <br /> <br /> -развить интерес к знакомству с миром театра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> What role does the theatre play in our life?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1)What kind of theatre history does your country have? <br /> <br /> 2)How often do you go to the theatre? <br /> <br /> 3)Are theatre tickets easy to get in your country?<br /> <br /> 4)Why is the theatre important?<br /> <br /> 5)Would you like to perform or act on stage at the theatre?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.What springs to mind when you hear the word ‘theatre’?<br /> <br /> 2.How do you feel when you sit in a theatre before the performance begins?<br /> <br /> 3. What’s the nicest theatre you’ve ever been to?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1x-mirfkoHoU8tSQ5aXGK1jt1OO5q_nRy1qYPOPmV4Fs/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245634 2019-05-21T12:15:19Z

<p>Анна Мешкова: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Учебный проект&quot;Theatre&quot; предназначен для учащихся 7 классов общеобразовательной школы.<br /> В ходе проекта учащиеся погружаются в мир театра,знакомятся с его историей , изучают новую лексику,касающуюся данной темы и анализируют роль театра в нашей жизни.<br /> Данный проект поможет:<br /> <br /> -развить иноязычную коммуникативную компетенцию<br /> <br /> -развить и воспитать у учащихся понимания важности театра в нашей жизни <br /> <br /> -развить интерес к знакомству с миром театра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> What role does the theatre play in our life?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1)What kind of theatre history does your country have? <br /> <br /> 2)How often do you go to the theatre? <br /> <br /> 3)Are theatre tickets easy to get in your country?<br /> <br /> 4)Why is the theatre important?<br /> <br /> 5)Would you like to perform or act on stage at the theatre?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.What springs to mind when you hear the word ‘theatre’?<br /> <br /> 2.How do you feel when you sit in a theatre before the performance begins?<br /> <br /> 3. What’s the nicest theatre you’ve ever been to?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1x-mirfkoHoU8tSQ5aXGK1jt1OO5q_nRy1qYPOPmV4Fs/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245633 2019-05-21T12:14:40Z

<p>Анна Мешкова: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Учебный проект&quot;Theatre&quot; предназначен для учащихся 7 классов общеобразовательной школы.<br /> В ходе проекта учащиеся погружаются в мир театра,знакомятся с его историей , изучают новую лексику,касающуюся данной темы и анализируют роль театра в нашей жизни.<br /> Данный проект поможет:<br /> <br /> -развить иноязычную коммуникативную компетенцию<br /> <br /> -развить и воспитать у учащихся понимания важности театра в нашей жизни <br /> <br /> -развить интерес к знакомству с миром театра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> What role does the theatre play in our life?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1)What kind of theatre history does your country have? <br /> <br /> 2)How often do you go to the theatre? <br /> <br /> 3)Are theatre tickets easy to get in your country?<br /> <br /> 4)Why is the theatre important?<br /> <br /> 5)Would you like to perform or act on stage at the theatre?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.What springs to mind when you hear the word ‘theatre’?<br /> <br /> 2.How do you feel when you sit in a theatre before the performance begins?<br /> <br /> 3. What’s the nicest theatre you’ve ever been to?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1x-mirfkoHoU8tSQ5aXGK1jt1OO5q_nRy1qYPOPmV4Fs/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245632 2019-05-21T12:14:06Z

<p>Анна Мешкова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Учебный проект&quot;Theatre&quot; предназначен для учащихся 7 классов общеобразовательной школы.<br /> В ходе проекта учащиеся погружаются в мир театра,знакомятся с его историей , изучают новую лексику,касающуюся данной темы и анализируют роль театра в нашей жизни.<br /> Данный проект поможет:<br /> <br /> -развить иноязычную коммуникативную компетенцию<br /> <br /> -развить и воспитать у учащихся понимания важности театра в нашей жизни <br /> <br /> -развить интерес к знакомству с миром театра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> 2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre? <br /> <br /> 3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?<br /> <br /> 2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране? <br /> <br /> 3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре? <br /> <br /> 4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?<br /> <br /> 5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1x-mirfkoHoU8tSQ5aXGK1jt1OO5q_nRy1qYPOPmV4Fs/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245631 2019-05-21T12:05:55Z

<p>Анна Мешкова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Cinema&quot; проводится при изучении темы &quot;Искусство&quot; в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.<br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся темы «кино», узнают о жанрах кино, о традициях кинематографа в разных странах, узнают историю возникновения театра и кино, смогут сравнить особенности отечественного и зарубежного кино, систематизируют знания по грамматике (Past and Present Tenses)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> 2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre? <br /> <br /> 3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?<br /> <br /> 2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране? <br /> <br /> 3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре? <br /> <br /> 4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?<br /> <br /> 5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1x-mirfkoHoU8tSQ5aXGK1jt1OO5q_nRy1qYPOPmV4Fs/edit#slide=id.p1 Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245616 2019-05-21T11:46:54Z

<p>Анна Мешкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Cinema&quot; проводится при изучении темы &quot;Искусство&quot; в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.<br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся темы «кино», узнают о жанрах кино, о традициях кинематографа в разных странах, узнают историю возникновения театра и кино, смогут сравнить особенности отечественного и зарубежного кино, систематизируют знания по грамматике (Past and Present Tenses)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> 2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre? <br /> <br /> 3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?<br /> <br /> 2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране? <br /> <br /> 3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре? <br /> <br /> 4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?<br /> <br /> 5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1JYlFgGBNjoFq0gMQ6iQKLFiXSMI3b5CX/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> <br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> <br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245615 2019-05-21T11:46:33Z

<p>Анна Мешкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Cinema&quot; проводится при изучении темы &quot;Искусство&quot; в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.<br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся темы «кино», узнают о жанрах кино, о традициях кинематографа в разных странах, узнают историю возникновения театра и кино, смогут сравнить особенности отечественного и зарубежного кино, систематизируют знания по грамматике (Past and Present Tenses)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> 2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre? <br /> <br /> 3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?<br /> <br /> 2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране? <br /> <br /> 3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре? <br /> <br /> 4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?<br /> <br /> 5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1JYlFgGBNjoFq0gMQ6iQKLFiXSMI3b5CX/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [https://screenrant.com/movie-remakes-better-worst-than-originals/ 10 Movie Remakes Way Better Than Their Originals]<br /> [https://screenrant.com/best-movie-remakes-all-time/ 12 Best Movie Remakes of All Time]<br /> [https://en.wikipedia.org/wiki/Remake What is remake]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245605 2019-05-21T11:41:19Z

<p>Анна Мешкова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Cinema&quot; проводится при изучении темы &quot;Искусство&quot; в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.<br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся темы «кино», узнают о жанрах кино, о традициях кинематографа в разных странах, узнают историю возникновения театра и кино, смогут сравнить особенности отечественного и зарубежного кино, систематизируют знания по грамматике (Past and Present Tenses)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> 2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre? <br /> <br /> 3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?<br /> <br /> 2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране? <br /> <br /> 3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре? <br /> <br /> 4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?<br /> <br /> 5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1JYlFgGBNjoFq0gMQ6iQKLFiXSMI3b5CX/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245604 2019-05-21T11:39:45Z

<p>Анна Мешкова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Cinema&quot; проводится при изучении темы &quot;Искусство&quot; в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.<br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся темы «кино», узнают о жанрах кино, о традициях кинематографа в разных странах, узнают историю возникновения театра и кино, смогут сравнить особенности отечественного и зарубежного кино, систематизируют знания по грамматике (Past and Present Tenses)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> 2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre? <br /> <br /> 3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?<br /> <br /> 2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране? <br /> <br /> 3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре? <br /> <br /> 4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?<br /> <br /> 5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1JYlFgGBNjoFq0gMQ6iQKLFiXSMI3b5CX/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg Лист для оценки учащихся в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8 Критерии для оценки Wiki-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245603 2019-05-21T11:39:13Z

<p>Анна Мешкова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Cinema&quot; проводится при изучении темы &quot;Искусство&quot; в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.<br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся темы «кино», узнают о жанрах кино, о традициях кинематографа в разных странах, узнают историю возникновения театра и кино, смогут сравнить особенности отечественного и зарубежного кино, систематизируют знания по грамматике (Past and Present Tenses)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> 2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre? <br /> <br /> 3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?<br /> <br /> 2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране? <br /> <br /> 3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре? <br /> <br /> 4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?<br /> <br /> 5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1JYlFgGBNjoFq0gMQ6iQKLFiXSMI3b5CX/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1LE9cnBRgd_4ci6kxyPBLyYJkYtYVV1sg/view]<br /> [https://drive.google.com/file/d/1rEElW-HACq5zrn8Br_gG2-cCBnEd5vl8/view]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245602 2019-05-21T11:33:32Z

<p>Анна Мешкова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Cinema&quot; проводится при изучении темы &quot;Искусство&quot; в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.<br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся темы «кино», узнают о жанрах кино, о традициях кинематографа в разных странах, узнают историю возникновения театра и кино, смогут сравнить особенности отечественного и зарубежного кино, систематизируют знания по грамматике (Past and Present Tenses)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> 2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre? <br /> <br /> 3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?<br /> <br /> 2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране? <br /> <br /> 3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре? <br /> <br /> 4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?<br /> <br /> 5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AQAuBvlwymS9iKobsnd1B4qL4UNo6bKbQsy_DlJRIc4/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1JYlFgGBNjoFq0gMQ6iQKLFiXSMI3b5CX/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245591 2019-05-21T11:20:52Z

<p>Анна Мешкова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Cinema&quot; проводится при изучении темы &quot;Искусство&quot; в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.<br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся темы «кино», узнают о жанрах кино, о традициях кинематографа в разных странах, узнают историю возникновения театра и кино, смогут сравнить особенности отечественного и зарубежного кино, систематизируют знания по грамматике (Past and Present Tenses)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> 2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre? <br /> <br /> 3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?<br /> <br /> 2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране? <br /> <br /> 3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре? <br /> <br /> 4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?<br /> <br /> 5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.<br /> <br /> 2.Сбор и обработка информации.<br /> <br /> 3.Оформление результатов работы.<br /> <br /> 4.Защита работ, подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1JYlFgGBNjoFq0gMQ6iQKLFiXSMI3b5CX/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95nvironment&diff=245588 2019-05-21T11:18:58Z

<p>Анна Мешкова: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект &quot;Cinema&quot; проводится при изучении темы &quot;Искусство&quot; в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.<br /> В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся темы «кино», узнают о жанрах кино, о традициях кинематографа в разных странах, узнают историю возникновения театра и кино, смогут сравнить особенности отечественного и зарубежного кино, систематизируют знания по грамматике (Past and Present Tenses)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как кино влияет на жизнь человека? How does the cinema influence on people’s lives?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> 2. Смогут ли кинотеатры навсегда заменить театр? Can cinema replace theatre? <br /> <br /> 3. Где лучше смотреть кино дома или в кинотеатре? Where is it better to watch films in the cinema or at home?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. What is an essential feature of Russian films? Какие отличительные черты русского кино?<br /> <br /> 2. What films have cinema screens in your country been dominated by? Какие фильмы преобладают на экранах в кинотеатрах в вашей стране? <br /> <br /> 3. What is better to watch films at the cinema or at home? Что лучше : смотреть кино дома или в кинотеатре? <br /> <br /> 4. What genres are the most popular now? Какие жанры кино сейчас самые популярные?<br /> <br /> 5. Who makes up the movie audience? Кто составляет основную массу зрителей в кинотеатрах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1 Этап- изучение исторических предпосылок возникновения театра.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1JYlFgGBNjoFq0gMQ6iQKLFiXSMI3b5CX/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований обучающихся в проекте Cinema]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240874 2019-03-12T11:44:58Z

<p>Анна Мешкова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Original VS. Remake. What is better?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> #1. В ходе исследования учащийся ознакомился с мнением авторов по вопросу сравнения оригинальных фильмов и их ремейков.<br /> #2. В результате исследования учащийся проанализировал статью и на основе неё построил собственное мнение об оригиналах и ремейках.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #Мнение авторитетного эксперта в сфере кинематографа [[https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #Статья о сравнении оригиналов и ремейков[[https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240867 2019-03-12T11:41:05Z

<p>Анна Мешкова: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Original VS. Remake. What is better?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> #1. Учащийся ознакомился с мнением авторов по вопросу сравнения оригинальных фильмов и их ремейков.<br /> #2. Учащийся проанализировал статью и на основе неё построил собственное мнение об оригиналах и ремейках.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #Мнение авторитетного эксперта в сфере кинематографа [[https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #Статья о сравнении оригиналов и ремейков[[https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240863 2019-03-12T11:39:21Z

<p>Анна Мешкова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> #1. Учащийся ознакомился с мнением авторов по вопросу сравнения оригинальных фильмов и их ремейков.<br /> #2. Учащийся проанализировал статью и на основе неё построил собственное мнение об оригиналах и ремейках.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #Мнение авторитетного эксперта в сфере кинематографа [[https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #Статья о сравнении оригиналов и ремейков[[https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240862 2019-03-12T11:38:58Z

<p>Анна Мешкова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> 1. Учащийся ознакомился с мнением авторов по вопросу сравнения оригинальных фильмов и их ремейков.<br /> 2. Учащийся проанализировал статью и на основе неё построил собственное мнение об оригиналах и ремейках.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #Мнение авторитетного эксперта в сфере кинематографа [[https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #Статья о сравнении оригиналов и ремейков[[https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240855 2019-03-12T11:35:30Z

<p>Анна Мешкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В результате проведённого исследования были проанализированы пять работ, и выделены наиболее удачные варианты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #Мнение авторитетного эксперта в сфере кинематографа [[https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #Статья о сравнении оригиналов и ремейков[[https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240852 2019-03-12T11:34:19Z

<p>Анна Мешкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В результате проведённого исследования были проанализированы пять работ, и выделены наиболее удачные варианты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #[сделать пиздато [https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #[вторая ссылка [https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240851 2019-03-12T11:33:52Z

<p>Анна Мешкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В результате проведённого исследования были проанализированы пять работ, и выделены наиболее удачные варианты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #сделать пиздато [[https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #вторая ссылка [[https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240849 2019-03-12T11:33:16Z

<p>Анна Мешкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В результате проведённого исследования были проанализированы пять работ, и выделены наиболее удачные варианты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #сделать пиздато [[на фильмы https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #вторая ссылка [[https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240846 2019-03-12T11:32:24Z

<p>Анна Мешкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В результате проведённого исследования были проанализированы пять работ, и выделены наиболее удачные варианты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #[[Мнение авторитеной цацы на фильмы https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #[[крута https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240844 2019-03-12T11:30:55Z

<p>Анна Мешкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В результате проведённого исследования были проанализированы пять работ, и выделены наиболее удачные варианты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> #[[https://www.youtube.com/watch?v=OxDslZVFFQM]]<br /> #[[https://www.ivi.ru/titr/goodmovies/remake]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240841 2019-03-12T11:27:25Z

<p>Анна Мешкова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В результате проведённого исследования были проанализированы пять работ, и выделены наиболее удачные варианты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240840 2019-03-12T11:27:02Z

<p>Анна Мешкова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В результате проведённого исследования были проанализированы пять работ, и выделены наиболее удачные варианты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В результате исследования было выявлено, что не каждый ремейк может считаться неудачным.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_Cinema&diff=240839 2019-03-12T11:25:48Z

<p>Анна Мешкова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участник:Анна Мешкова|Анна Мешкова]]<br /> #[[Участник:Кирилл Кузнецов|Кирилл Кузнецов]]<br /> #Участники группы &quot;Criticers&quot;<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как вы относитесь к ремейкам? What do you think about remakes?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что оригинальные фильмы лучше ремейков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Сравнить оригинальные фильмы с их ремейками. Выявить лучшие работы.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> В результате проведённого исследования были проанализированы пять работ, и выделены наиболее удачные варианты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Фильмы были заебись!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Cinema]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анна Мешкова