<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9+%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9+%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2"/>
	<updated>2026-05-23T19:50:39Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306435</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306435"/>
		<updated>2023-01-03T01:32:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt;Задания:&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVPG--O3E=/ Анализ проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/VJCnilBef43dwkCPp48_fiPegnqahzm72s0qoIz-cKg6YXduNVB4MkdrQQ Презентация - Виртуальная реальность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw Презентация - Искусственный интеллект в образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1BGWfpETDedEU1zSMiYMdxKk4IX7iVsrGwTU0hxKssJA/edit?usp=sharing Google-рисунок - Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewiB-OlqWskqxvGBEjwx6D41EOyw_c1L3THupbGuaRaJXNRQ/viewform?usp=sf_link Google-форма - Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/learn/S8AA29 Сервис app.wizer.me - Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt; Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике:&amp;lt;/h3&amp;gt; [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/welcomeonboard/d0RodExkWDBrNGRiYWFyRU9wY1lwWGs5ZTFKNVBVazFOd3RLT1FvaHNzRFgwQk1zdW12d3RtdUhKQXdlaHVBWXwzNDU4NzY0NTM0NzEzNjM1NjIyfDI=?share_link_id=345740898678 Творческое задание, ссылка на общую online доску, анализ проектов]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306434</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306434"/>
		<updated>2023-01-03T00:26:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt;Задания:&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVPG--O3E=/ Анализ проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/VJCnilBef43dwkCPp48_fiPegnqahzm72s0qoIz-cKg6YXduNVB4MkdrQQ Презентация - Виртуальная реальность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw Презентация - Искусственный интеллект в образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1BGWfpETDedEU1zSMiYMdxKk4IX7iVsrGwTU0hxKssJA/edit?usp=sharing Google-рисунок Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewiB-OlqWskqxvGBEjwx6D41EOyw_c1L3THupbGuaRaJXNRQ/viewform?usp=sf_link Google-форма Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Сервис app.wizer.me Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt; Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике:&amp;lt;/h3&amp;gt; [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/welcomeonboard/d0RodExkWDBrNGRiYWFyRU9wY1lwWGs5ZTFKNVBVazFOd3RLT1FvaHNzRFgwQk1zdW12d3RtdUhKQXdlaHVBWXwzNDU4NzY0NTM0NzEzNjM1NjIyfDI=?share_link_id=345740898678 Творческое задание, ссылка на общую online доску, анализ проектов]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306433</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306433"/>
		<updated>2023-01-03T00:23:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt;Задания:&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVPG--O3E=/ Анализ проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/VJCnilBef43dwkCPp48_fiPegnqahzm72s0qoIz-cKg6YXduNVB4MkdrQQ Презентация - Виртуальная реальность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw Презентация - Искусственный интеллект в образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1BGWfpETDedEU1zSMiYMdxKk4IX7iVsrGwTU0hxKssJA/edit?usp=sharing Google-рисунок Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewiB-OlqWskqxvGBEjwx6D41EOyw_c1L3THupbGuaRaJXNRQ/viewform?usp=sf_link Google-форма Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt; Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике:&amp;lt;/h3&amp;gt; [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/welcomeonboard/d0RodExkWDBrNGRiYWFyRU9wY1lwWGs5ZTFKNVBVazFOd3RLT1FvaHNzRFgwQk1zdW12d3RtdUhKQXdlaHVBWXwzNDU4NzY0NTM0NzEzNjM1NjIyfDI=?share_link_id=345740898678 Творческое задание, ссылка на общую online доску, анализ проектов]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306432</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306432"/>
		<updated>2023-01-02T23:43:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt;Задания:&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVPG--O3E=/ Анализ проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/VJCnilBef43dwkCPp48_fiPegnqahzm72s0qoIz-cKg6YXduNVB4MkdrQQ Презентация - Виртуальная реальность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw Презентация - Искусственный интеллект в образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1BGWfpETDedEU1zSMiYMdxKk4IX7iVsrGwTU0hxKssJA/edit?usp=sharing Google-рисунок Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Google-форма Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt; Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике:&amp;lt;/h3&amp;gt; [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/welcomeonboard/d0RodExkWDBrNGRiYWFyRU9wY1lwWGs5ZTFKNVBVazFOd3RLT1FvaHNzRFgwQk1zdW12d3RtdUhKQXdlaHVBWXwzNDU4NzY0NTM0NzEzNjM1NjIyfDI=?share_link_id=345740898678 Творческое задание, ссылка на общую online доску, анализ проектов]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306431</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306431"/>
		<updated>2023-01-02T23:43:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt;Задания:&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVPG--O3E=/ Анализ проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/VJCnilBef43dwkCPp48_fiPegnqahzm72s0qoIz-cKg6YXduNVB4MkdrQQ Презентация - Виртуальная реальность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw Презентация - Искусственный интеллект в образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1BGWfpETDedEU1zSMiYMdxKk4IX7iVsrGwTU0hxKssJA/edit?usp=sharing Гугл-рисунок Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Гугл форма Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt; Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике:&amp;lt;/h3&amp;gt; [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/welcomeonboard/d0RodExkWDBrNGRiYWFyRU9wY1lwWGs5ZTFKNVBVazFOd3RLT1FvaHNzRFgwQk1zdW12d3RtdUhKQXdlaHVBWXwzNDU4NzY0NTM0NzEzNjM1NjIyfDI=?share_link_id=345740898678 Творческое задание, ссылка на общую online доску, анализ проектов]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306430</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306430"/>
		<updated>2023-01-02T23:42:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt;Задания:&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVPG--O3E=/ Анализ проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/VJCnilBef43dwkCPp48_fiPegnqahzm72s0qoIz-cKg6YXduNVB4MkdrQQ Презентация - Виртуальная реальность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw Презентация - Искусственный интеллект в образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1BGWfpETDedEU1zSMiYMdxKk4IX7iVsrGwTU0hxKssJA/edit?usp=sharing Гугл-рисунок Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Гугл форма Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt; Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике:&amp;lt;/h3&amp;gt; [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/welcomeonboard/d0RodExkWDBrNGRiYWFyRU9wY1lwWGs5ZTFKNVBVazFOd3RLT1FvaHNzRFgwQk1zdW12d3RtdUhKQXdlaHVBWXwzNDU4NzY0NTM0NzEzNjM1NjIyfDI=?share_link_id=345740898678 Творческое задание, ссылка на общую online доску, анализ проектов]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306429</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306429"/>
		<updated>2023-01-02T17:10:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt;Задания:&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVPG--O3E=/ Анализ проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/VJCnilBef43dwkCPp48_fiPegnqahzm72s0qoIz-cKg6YXduNVB4MkdrQQ Презентация - Виртуальная реальность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw Презентация - Искусственный интеллект в образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Гугл-рисунок Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Гугл форма Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt; Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике:&amp;lt;/h3&amp;gt; [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/welcomeonboard/d0RodExkWDBrNGRiYWFyRU9wY1lwWGs5ZTFKNVBVazFOd3RLT1FvaHNzRFgwQk1zdW12d3RtdUhKQXdlaHVBWXwzNDU4NzY0NTM0NzEzNjM1NjIyfDI=?share_link_id=345740898678 Творческое задание, ссылка на общую online доску, анализ проектов]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306428</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306428"/>
		<updated>2023-01-02T17:08:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt;Задания:&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVPG--O3E=/ Анализ проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/VJCnilBef43dwkCPp48_fiPegnqahzm72s0qoIz-cKg6YXduNVB4MkdrQQ Презентация - Виртуальная реальность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw Презентация - Искусственный интеллект в образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Гугл-рисунок Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Гугл форма Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/welcomeonboard/d0RodExkWDBrNGRiYWFyRU9wY1lwWGs5ZTFKNVBVazFOd3RLT1FvaHNzRFgwQk1zdW12d3RtdUhKQXdlaHVBWXwzNDU4NzY0NTM0NzEzNjM1NjIyfDI=?share_link_id=345740898678 Творческое задание, ссылка на общую online доску, анализ проектов]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306427</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=306427"/>
		<updated>2023-01-02T16:54:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3 style=&amp;quot;color: #0E0D0B; padding: 10px 0px&amp;quot;&amp;gt;Задания:&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Гугл-рисунок Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ Гугл форма Создание интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/welcomeonboard/d0RodExkWDBrNGRiYWFyRU9wY1lwWGs5ZTFKNVBVazFOd3RLT1FvaHNzRFgwQk1zdW12d3RtdUhKQXdlaHVBWXwzNDU4NzY0NTM0NzEzNjM1NjIyfDI=?share_link_id=345740898678 Творческое задание, ссылка на общую online доску, анализ проектов]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=298566</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=298566"/>
		<updated>2022-11-06T11:15:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/welcomeonboard/d0RodExkWDBrNGRiYWFyRU9wY1lwWGs5ZTFKNVBVazFOd3RLT1FvaHNzRFgwQk1zdW12d3RtdUhKQXdlaHVBWXwzNDU4NzY0NTM0NzEzNjM1NjIyfDI=?share_link_id=345740898678 Творческое задание, ссылка на общую online доску, анализ проектов]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=297743</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=297743"/>
		<updated>2022-10-31T10:12:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Symbaloo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMIeYE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание Вебмикса для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0_-_ППД-14 Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=297742</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=297742"/>
		<updated>2022-10-31T09:58:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Mindmeister&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindmeister.com/ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Алгоритмы_сортировки_массивов Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=297733</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=297733"/>
		<updated>2022-10-31T08:57:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=295676</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=295676"/>
		<updated>2022-10-03T21:15:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Canva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.canva.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание инфографики для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1 Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Схемыч.drawio.png|1000px|left|р. Облако слов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%85%D0%B5%D0%BC%D1%8B%D1%87.drawio.png&amp;diff=295675</id>
		<title>Файл:Схемыч.drawio.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%85%D0%B5%D0%BC%D1%8B%D1%87.drawio.png&amp;diff=295675"/>
		<updated>2022-10-03T21:14:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=294726</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=294726"/>
		<updated>2022-09-21T18:06:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Canva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.canva.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание инфографики для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1 Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0 Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=294722</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=294722"/>
		<updated>2022-09-21T17:31:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Canva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.canva.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание инфографики для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1 Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=294719</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=294719"/>
		<updated>2022-09-21T17:15:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Canva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.canva.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание инфографики для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1 Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=294339</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=294339"/>
		<updated>2022-09-20T19:47:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:ChuchaevAv.jpeg |251px|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересные проекты студентов Мининского Университета по информатике: [[Image:ChuchaevOblako.png|250px|left|р. Облако слов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Кодирование информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [[Учебный проект Интернет Технологии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример сервиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Draw.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://app.diagrams.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание карты знаний для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/Учебный проект Технология обработки табличных данных] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Canva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.canva.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание инфографики для учебного проекта ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1/ Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Google сайты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://sites.google.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание сайта с помощью Google Сайтов ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E/ Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Simpoll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://simpoll.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C/Учебный проект: Нижегородский кремль] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Bubbl.us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://bubbl.us/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0/Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Prezi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://prezi.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0/Учебный проект пирамиды Древнего Египта] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Wiki Мининский Университет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Онлайн сервис для создания презентаций ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A8%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B8/Результаты исследования группы Шифровальщики] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChuchaevAv.jpeg&amp;diff=294338</id>
		<title>Файл:ChuchaevAv.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChuchaevAv.jpeg&amp;diff=294338"/>
		<updated>2022-09-20T19:24:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChuchaevOblako.png&amp;diff=294337</id>
		<title>Файл:ChuchaevOblako.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChuchaevOblako.png&amp;diff=294337"/>
		<updated>2022-09-20T18:53:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: ChuchaevOblako&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ChuchaevOblako&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=291822</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=291822"/>
		<updated>2022-03-27T15:30:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |301px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа по МИР № 1 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=10gFpzFVUMC6vvPYiE46MGPgoTebrUmTq Творческое задание по Информатике &amp;quot;Модель личной информационной среды&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1kcOrGhRVLudVuQ_hltxRQecqe2W1icvY/view?usp=sharing Мои информационные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1hHRQBLMhOUMVXO-F_LPUgH9_K1yineGz?usp=sharing Контекстная задача по разделу 1, Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Bv5lUM_1pY6sqrp4bF-KHmaGxNt_pwDs/view?usp=sharing SWOT-анализ программных продуктов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1jgoLxp5R_gORwPCOSz29JebS8ZH0D9oC/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117174814567522449045&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Контекстная задача по разделу 1, по Технологии программирования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XPQPr1vORKDIoVDukQvwzm7oZ769F6M5/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117174814567522449045&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Комплект кейс-задач по разделу 2, по Технологии программирования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1EYJJv5iEBCsDbsxuf6Ux_O2hDr3-zD7H/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117174814567522449045&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Лабораторная работа «Отладка и тестирование ПО», по Технологии программирования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=291687</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=291687"/>
		<updated>2022-03-18T12:21:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |301px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа по МИР № 1 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=10gFpzFVUMC6vvPYiE46MGPgoTebrUmTq Творческое задание по Информатике &amp;quot;Модель личной информационной среды&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1kcOrGhRVLudVuQ_hltxRQecqe2W1icvY/view?usp=sharing Мои информационные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1hHRQBLMhOUMVXO-F_LPUgH9_K1yineGz?usp=sharing Контекстная задача по разделу 1, Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Bv5lUM_1pY6sqrp4bF-KHmaGxNt_pwDs/view?usp=sharing SWOT-анализ программных продуктов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1jgoLxp5R_gORwPCOSz29JebS8ZH0D9oC/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117174814567522449045&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Контекстная задача по разделу 1, по Технологии программирования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XPQPr1vORKDIoVDukQvwzm7oZ769F6M5/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117174814567522449045&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Комплект кейс-задач по разделу 2, по Технологии программирования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=291263</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=291263"/>
		<updated>2022-03-06T17:22:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |301px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа по МИР № 1 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=10gFpzFVUMC6vvPYiE46MGPgoTebrUmTq Творческое задание по Информатике &amp;quot;Модель личной информационной среды&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1kcOrGhRVLudVuQ_hltxRQecqe2W1icvY/view?usp=sharing Мои информационные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1hHRQBLMhOUMVXO-F_LPUgH9_K1yineGz?usp=sharing Контекстная задача по разделу 1, Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Bv5lUM_1pY6sqrp4bF-KHmaGxNt_pwDs/view?usp=sharing SWOT-анализ программных продуктов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1jgoLxp5R_gORwPCOSz29JebS8ZH0D9oC/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117174814567522449045&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Контекстная задача по разделу 1, по Технологии программирования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=283093</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=283093"/>
		<updated>2021-10-09T16:38:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |301px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа по МИР № 1 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=10gFpzFVUMC6vvPYiE46MGPgoTebrUmTq Творческое задание по Информатике &amp;quot;Модель личной информационной среды&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1kcOrGhRVLudVuQ_hltxRQecqe2W1icvY/view?usp=sharing Мои информационные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1hHRQBLMhOUMVXO-F_LPUgH9_K1yineGz?usp=sharing Контекстная задача по разделу 1, Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Bv5lUM_1pY6sqrp4bF-KHmaGxNt_pwDs/view?usp=sharing SWOT-анализ программных продуктов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=283090</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=283090"/>
		<updated>2021-10-09T15:44:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |301px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа по МИР № 1 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=10gFpzFVUMC6vvPYiE46MGPgoTebrUmTq Творческое задание по Информатике &amp;quot;Модель личной информационной среды&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1kcOrGhRVLudVuQ_hltxRQecqe2W1icvY/view?usp=sharing Мои информационные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1hHRQBLMhOUMVXO-F_LPUgH9_K1yineGz?usp=sharing Контекстная задача по разделу 1, Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=258874</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=258874"/>
		<updated>2019-12-19T07:51:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |301px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа по МИР № 1 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=10gFpzFVUMC6vvPYiE46MGPgoTebrUmTq Творческое задание по Информатике &amp;quot;Модель личной информационной среды&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1kcOrGhRVLudVuQ_hltxRQecqe2W1icvY/view?usp=sharing Мои информационные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=258872</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=258872"/>
		<updated>2019-12-19T07:51:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |301px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа по МИР № 1 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=10gFpzFVUMC6vvPYiE46MGPgoTebrUmTq Творческое задание по Информатике &amp;quot;Модель личной информационной среды&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1kcOrGhRVLudVuQ_hltxRQecqe2W1icvY/view?usp=sharing Мои информационные ресурсы]&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=258583</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=258583"/>
		<updated>2019-12-17T18:46:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e9f9ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #e9f9ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #f9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#[[Участник:Видякин Андрей|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Видякин Андрей&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Андрей Чучаев|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Андрей Чучаев&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Даниил Мухреев|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Даниил Мухреев&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Терехов Данил|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Терехов Данил&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Информационные ресурсы'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''1) Какие бывают информационные ресурсы?''' [[Изображение:1448.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2) Как классифицируются информационные ресурсы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3) Какие информационные ресурсы можно считать надежными?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Мы думаем, что при всем многообразии информационных ресурсов следует делать акцент, прежде всего, на &amp;lt;u&amp;gt;проверенные и достоверные источники информации.&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''• Дать точное определение &amp;quot;информационным ресурсам&amp;quot;;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''• Классифицировать информационные ресурсы;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''• Определить признаки достоверных источников информации;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''• Создать кластер &amp;quot;Мировые информационные ресурсы&amp;quot;;'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Определение и классификация информационных ресурсов'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационные ресурсы''' — в широком смысле совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации. ( по законодательству РФ) - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах: библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других видах информационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Классификация информационных ресурсов:'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;[[Файл:998.jpg]]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Государственные информационные ресурсы'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Государственные информационные ресурсы''' — это ресурсы, которые как элемент имущества находятся в собственности государства&lt;br /&gt;
дальше скрин с топ сайтами&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gov.ru/ Сервер органов государственной власти РФ &amp;quot;Официальная Россия&amp;quot;][[Изображение:aq0.jpg|100px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mon.gov.ru/ Официальный сайт Министерства образования и науки РФ] [[Изображение:aq1.jpg|100px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq2.jpg|100px|left]][http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/ Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки] (Рособрнадзор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq3.jpg|100px|left]] [http://www.edu.ru/ Федеральный портал &amp;quot;Российское образование&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq4.jpg|100px|left]] [http://www.window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq5.jpg|100px|left]] [http://www.school-collection.edu.ru/ Федеральное хранилище &amp;quot;Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Какие информационные ресурсы можно назвать надёжными?'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надежность -это свойство информации, предполагающее ее достаточную свободу от ошибок и пристрастности, а также то, что она точно представляет, что предполагалось представить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итак, как же можно проверить представленную в сети Интернет информацию? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде всего, надо разобраться какая информация считается достоверной, а какая недостоверной и научиться различать их. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Недостоверной считается информация, не соответствующая действительности. Она содержит сведения о событиях и явлениях, которых не существовало вообще или которые существовали, но сведения о них не соответствуют действительности, неполные или искаженные. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверная информация – информация, не вызывающая сомнений, подлинная, реальная. Сведения, соответствующие действительности, факты, наличие которых при необходимости можно подтвердить юридически корректными процедурами с использованием документов, свидетелей, экспертных заключений и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверными также считаются сведения, публикуемые с обязательной ссылкой на источник. Правда тут опять же возникает вопрос достоверности источника информации. &lt;br /&gt;
Начнем с определения, что же такое источник информации. В качестве источников информации могут выступать: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● физические лица, в силу своего положения и полномочий располагающие сведениями, которыми интересуются средства массовой информации &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● реальная среда (природная, урбанистическая и предметно-вещественная среда, в которой обитает человек) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● виртуальная информационная среда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● документы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● печатные издание, имеющее выходные данные (книга, энциклопедия, учебник, статьи в печатном журнале и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● сайты в сети интернет (Интернет СМИ, Интернет-портал, Интернет-страница и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как уже было отмечено выше, документы является одними из самых надёжных источников информации, но только в том случае, если их можно проверить юридически. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Источники информации также могут быть достоверные и недостоверные, компетентные и некомпетентные. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самые распространенные источники информации – представители официальных органов власти. Государственные учреждения в первую очередь обязаны снабжать граждан, наиболее точной, объективной информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Опрос'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;[[Файл:zzz1.jpg]]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди молодежи и пришли к выводу, что молодые люди считают более надёжными информационными ресурсами:физические книги и интернет библиотеки.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''В результате исследования мы выяснили, что такое информационные ресурсы, и разобрали их классификацию. Подводя итог ко всему выше сказанному , можно сделать вывод о том, что надежность является одним из самых важных критериев при выборе информационного ресурса.'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=459335&amp;amp;sr=1 Зюзин А.С., Мартиросян К.В. Мировые информационные ресурсы: учебное пособие. Ставрополь: СКФУ. 2016. 139 с. ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=453024&amp;amp;sr=1 Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Авторы: Блюмин А. М. , Феоктистов Н. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=90403&amp;amp;sr=1 Селетков С. Н. Днепровская Н. В. Тультаева И. В. Информационные технологии Мировыеинформационные ресурсы и сети Москва: Евразийский открытый институт, 2009 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://composs.ru/bezopasnost-v-internete/ Рекомендации по Безопасной работе в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.liveinternet.ru/users/wild_katze/post408873166 Какие информационные ресурсы можно назвать надёжными?]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=258572</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=258572"/>
		<updated>2019-12-17T18:25:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e9f9ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #e9f9ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #f9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#[[Участник:Видякин Андрей|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Видякин Андрей&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Андрей Чучаев|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Андрей Чучаев&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Даниил Мухреев|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Даниил Мухреев&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Терехов Данил|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Терехов Данил&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Информационные ресурсы'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''1) Какие бывают информационные ресурсы?''' [[Изображение:1448.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2) Как классифицируются информационные ресурсы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3) Какие информационные ресурсы можно считать надежными?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Мы думаем, что при всем многообразии информационных ресурсов следует делать акцент, прежде всего, на &amp;lt;u&amp;gt;проверенные и достоверные источники информации.&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''• Дать точное определение &amp;quot;информационным ресурсам&amp;quot;;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''• Классифицировать информационные ресурсы;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''• Определить признаки достоверных источников информации;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''• Создать кластер &amp;quot;Мировые информационные ресурсы&amp;quot;;'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Определение и классификация информационных ресурсов'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационные ресурсы''' — в широком смысле совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации. ( по законодательству РФ) - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах: библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других видах информационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Классификация информационных ресурсов:'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;[[Файл:998.jpg]]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Государственные информационные ресурсы'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Государственные информационные ресурсы''' — это ресурсы, которые как элемент имущества находятся в собственности государства&lt;br /&gt;
дальше скрин с топ сайтами&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gov.ru/ Сервер органов государственной власти РФ &amp;quot;Официальная Россия&amp;quot;][[Изображение:aq0.jpg|100px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mon.gov.ru/ Официальный сайт Министерства образования и науки РФ] [[Изображение:aq1.jpg|100px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq2.jpg|100px|left]][http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/ Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки] (Рособрнадзор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq3.jpg|100px|left]] [http://www.edu.ru/ Федеральный портал &amp;quot;Российское образование&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq4.jpg|100px|left]] [http://www.window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq5.jpg|100px|left]] [http://www.school-collection.edu.ru/ Федеральное хранилище &amp;quot;Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Какие информационные ресурсы можно назвать надёжными?'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надежность -это свойство информации, предполагающее ее достаточную свободу от ошибок и пристрастности, а также то, что она точно представляет, что предполагалось представить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итак, как же можно проверить представленную в сети Интернет информацию? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде всего, надо разобраться какая информация считается достоверной, а какая недостоверной и научиться различать их. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Недостоверной считается информация, не соответствующая действительности. Она содержит сведения о событиях и явлениях, которых не существовало вообще или которые существовали, но сведения о них не соответствуют действительности, неполные или искаженные. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверная информация – информация, не вызывающая сомнений, подлинная, реальная. Сведения, соответствующие действительности, факты, наличие которых при необходимости можно подтвердить юридически корректными процедурами с использованием документов, свидетелей, экспертных заключений и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверными также считаются сведения, публикуемые с обязательной ссылкой на источник. Правда тут опять же возникает вопрос достоверности источника информации. &lt;br /&gt;
Начнем с определения, что же такое источник информации. В качестве источников информации могут выступать: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● физические лица, в силу своего положения и полномочий располагающие сведениями, которыми интересуются средства массовой информации &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● реальная среда (природная, урбанистическая и предметно-вещественная среда, в которой обитает человек) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● виртуальная информационная среда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● документы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● печатные издание, имеющее выходные данные (книга, энциклопедия, учебник, статьи в печатном журнале и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● сайты в сети интернет (Интернет СМИ, Интернет-портал, Интернет-страница и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как уже было отмечено выше, документы является одними из самых надёжных источников информации, но только в том случае, если их можно проверить юридически. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Источники информации также могут быть достоверные и недостоверные, компетентные и некомпетентные. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самые распространенные источники информации – представители официальных органов власти. Государственные учреждения в первую очередь обязаны снабжать граждан, наиболее точной, объективной информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Опрос'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;[[Файл:zzz1.jpg]]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди молодежи и пришли к выводу, что молодые люди считают более надёжными информационными ресурсами:физические книги и интернет библиотеки.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Информационные ресурсы'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=459335&amp;amp;sr=1 Зюзин А.С., Мартиросян К.В. Мировые информационные ресурсы: учебное пособие. Ставрополь: СКФУ. 2016. 139 с. ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=453024&amp;amp;sr=1 Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Авторы: Блюмин А. М. , Феоктистов Н. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=90403&amp;amp;sr=1 Селетков С. Н. Днепровская Н. В. Тультаева И. В. Информационные технологии Мировыеинформационные ресурсы и сети Москва: Евразийский открытый институт, 2009 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://composs.ru/bezopasnost-v-internete/ Рекомендации по Безопасной работе в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.liveinternet.ru/users/wild_katze/post408873166 Какие информационные ресурсы можно назвать надёжными?]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=258570</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=258570"/>
		<updated>2019-12-17T18:24:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e9f9ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #e9f9ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #f9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#[[Участник:Видякин Андрей|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Видякин Андрей&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Андрей Чучаев|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Андрей Чучаев&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Даниил Мухреев|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Даниил Мухреев&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Терехов Данил|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Терехов Данил&amp;lt;/span&amp;gt;''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Информационные ресурсы'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''1) Какие бывают информационные ресурсы?''' [[Изображение:1448.jpg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2) Как классифицируются информационные ресурсы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3) Какие информационные ресурсы можно считать надежными?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Мы думаем, что при всем многообразии информационных ресурсов следует делать акцент, прежде всего, на &amp;lt;u&amp;gt;проверенные и достоверные источники информации.&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''• Дать точное определение &amp;quot;информационным ресурсам&amp;quot;;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''• Классифицировать информационные ресурсы;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''• Определить признаки достоверных источников информации;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''• Создать кластер &amp;quot;Мировые информационные ресурсы&amp;quot;;'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Определение и классификация информационных ресурсов'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационные ресурсы''' — в широком смысле совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации. ( по законодательству РФ) - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах: библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других видах информационных систем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Классификация информационных ресурсов:'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;[[Файл:998.jpg]]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Государственные информационные ресурсы'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Государственные информационные ресурсы''' — это ресурсы, которые как элемент имущества находятся в собственности государства&lt;br /&gt;
дальше скрин с топ сайтами&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gov.ru/ Сервер органов государственной власти РФ &amp;quot;Официальная Россия&amp;quot;][[Изображение:aq0.jpg|100px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mon.gov.ru/ Официальный сайт Министерства образования и науки РФ] [[Изображение:aq1.jpg|100px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq2.jpg|100px|left]][http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/ Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки] (Рособрнадзор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq3.jpg|100px|left]] [http://www.edu.ru/ Федеральный портал &amp;quot;Российское образование&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq4.jpg|100px|left]] [http://www.window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:aq5.jpg|100px|left]] [http://www.school-collection.edu.ru/ Федеральное хранилище &amp;quot;Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Какие информационные ресурсы можно назвать надёжными?'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надежность -это свойство информации, предполагающее ее достаточную свободу от ошибок и пристрастности, а также то, что она точно представляет, что предполагалось представить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итак, как же можно проверить представленную в сети Интернет информацию? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде всего, надо разобраться какая информация считается достоверной, а какая недостоверной и научиться различать их. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Недостоверной считается информация, не соответствующая действительности. Она содержит сведения о событиях и явлениях, которых не существовало вообще или которые существовали, но сведения о них не соответствуют действительности, неполные или искаженные. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверная информация – информация, не вызывающая сомнений, подлинная, реальная. Сведения, соответствующие действительности, факты, наличие которых при необходимости можно подтвердить юридически корректными процедурами с использованием документов, свидетелей, экспертных заключений и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоверными также считаются сведения, публикуемые с обязательной ссылкой на источник. Правда тут опять же возникает вопрос достоверности источника информации. &lt;br /&gt;
Начнем с определения, что же такое источник информации. В качестве источников информации могут выступать: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● физические лица, в силу своего положения и полномочий располагающие сведениями, которыми интересуются средства массовой информации &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● реальная среда (природная, урбанистическая и предметно-вещественная среда, в которой обитает человек) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● виртуальная информационная среда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● документы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● печатные издание, имеющее выходные данные (книга, энциклопедия, учебник, статьи в печатном журнале и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
● сайты в сети интернет (Интернет СМИ, Интернет-портал, Интернет-страница и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как уже было отмечено выше, документы является одними из самых надёжных источников информации, но только в том случае, если их можно проверить юридически. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Источники информации также могут быть достоверные и недостоверные, компетентные и некомпетентные. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самые распространенные источники информации – представители официальных органов власти. Государственные учреждения в первую очередь обязаны снабжать граждан, наиболее точной, объективной информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%&amp;quot;&amp;gt;'''''Опрос'''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&amp;gt;[[Файл:zzz1.jpg]]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди молодежи и пришли к выводу, что молодые люди считают боле надёжными физические книги и интернет библиотеки.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Информационные ресурсы'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #9fe6ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #9fe6ff; border: 5px solid #333536;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=459335&amp;amp;sr=1 Зюзин А.С., Мартиросян К.В. Мировые информационные ресурсы: учебное пособие. Ставрополь: СКФУ. 2016. 139 с. ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=453024&amp;amp;sr=1 Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Авторы: Блюмин А. М. , Феоктистов Н. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=90403&amp;amp;sr=1 Селетков С. Н. Днепровская Н. В. Тультаева И. В. Информационные технологии Мировыеинформационные ресурсы и сети Москва: Евразийский открытый институт, 2009 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://composs.ru/bezopasnost-v-internete/ Рекомендации по Безопасной работе в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.liveinternet.ru/users/wild_katze/post408873166 Какие информационные ресурсы можно назвать надёжными?]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=258565</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=258565"/>
		<updated>2019-12-17T18:15:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |301px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа по МИР № 1 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=10gFpzFVUMC6vvPYiE46MGPgoTebrUmTq Творческое задание по Информатике &amp;quot;Модель личной информационной среды&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=258383</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=258383"/>
		<updated>2019-12-17T14:07:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Видякин Андрей|Видякин Андрей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Андрей Чучаев|Андрей Чучаев]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Даниил Мухреев|Даниил Мухреев]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Терехов Данил|Терехов Данил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #fc677c; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #cfff00; border: 5px solid #48bfea;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Информационные ресурсы'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #fc677c; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #cfff00; border: 5px solid #48bfea;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''1) Какие бывают информационные ресурсы?''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2) Как классифицируются информационные ресурсы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3) Какие информационные ресурсы можно считать надежными?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:dfydfxcbsd.jpg]][[Файл:dfydfxcbsd.jpg]][[Файл:dfydfxcbsd.jpg]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #fc677c; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #cfff00; border: 5px solid #48bfea;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Мы думаем, что при всем многообразии информационных ресурсов следует делать акцент, прежде всего, на &amp;lt;u&amp;gt;проверенные и достоверные источники информации.&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=459335&amp;amp;sr=1 Зюзин А.С., Мартиросян К.В. Мировые информационные ресурсы: учебное пособие. Ставрополь: СКФУ. 2016. 139 с. ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=453024&amp;amp;sr=1 Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Авторы: Блюмин А. М. , Феоктистов Н. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=90403&amp;amp;sr=1 Селетков С. Н. Днепровская Н. В. Тультаева И. В. Информационные технологии Мировыеинформационные ресурсы и сети Москва: Евразийский открытый институт, 2009 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=258381</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=258381"/>
		<updated>2019-12-17T14:05:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Видякин Андрей|Видякин Андрей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Андрей Чучаев|Андрей Чучаев]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Даниил Мухреев|Даниил Мухреев]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Терехов Данил|Терехов Данил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #fc677c; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #cfff00; border: 5px solid #48bfea;vertical-align: down&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Информационные ресурсы'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #fc677c; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #cfff00; border: 5px solid #48bfea;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''1) Какие бывают информационные ресурсы?''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2) Как классифицируются информационные ресурсы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3) Какие информационные ресурсы можно считать надежными?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:dfydfxcbsd.jpg]][[Файл:dfydfxcbsd.jpg]][[Файл:dfydfxcbsd.jpg]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #fc677c; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #cfff00; border: 5px solid #48bfea;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;5&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;10&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;u&amp;gt;Видякен думает, что при всем многообразии информационных ресурсов следует делать акцент, прежде всего, на проверенные, достоверные источники информации.&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=459335&amp;amp;sr=1 Зюзин А.С., Мартиросян К.В. Мировые информационные ресурсы: учебное пособие. Ставрополь: СКФУ. 2016. 139 с. ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=453024&amp;amp;sr=1 Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Авторы: Блюмин А. М. , Феоктистов Н. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=90403&amp;amp;sr=1 Селетков С. Н. Днепровская Н. В. Тультаева И. В. Информационные технологии Мировыеинформационные ресурсы и сети Москва: Евразийский открытый институт, 2009 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=253844</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=253844"/>
		<updated>2019-11-27T10:15:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Видякин Андрей|Видякин Андрей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Андрей Чучаев|Андрей Чучаев]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Даниил Мухреев|Даниил Мухреев]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Терехов Данил|Терехов Данил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=459335&amp;amp;sr=1 Зюзин А.С., Мартиросян К.В. Мировые информационные ресурсы: учебное пособие. Ставрополь: СКФУ. 2016. 139 с. ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=453024&amp;amp;sr=1 Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Авторы: Блюмин А. М. , Феоктистов Н. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=90403&amp;amp;sr=1 Селетков С. Н. Днепровская Н. В. Тультаева И. В. Информационные технологии Мировыеинформационные ресурсы и сети Москва: Евразийский открытый институт, 2009 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=253843</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%98%D0%A2-19-1&amp;diff=253843"/>
		<updated>2019-11-27T10:15:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Видякин Андрей|Видякин Андрей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Андрей Чучаев|Андрей Чучаев]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Даниил Мухреев|Даниил Мухреев]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Терехов Данил|Терехов Данил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=459335&amp;amp;sr=1 Зюзин А.С., Мартиросян К.В. Мировые информационные ресурсы: учебное пособие. Ставрополь: СКФУ. 2016. 139 с. ]&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=453024&amp;amp;sr=1 Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Авторы: Блюмин А. М. , Феоктистов Н. А.]&lt;br /&gt;
[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&amp;amp;id=90403&amp;amp;sr=1 Селетков С. Н. Днепровская Н. В. Тультаева И. В. Информационные технологии Мировыеинформационные ресурсы и сети Москва: Евразийский открытый институт, 2009 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253837</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253837"/>
		<updated>2019-11-27T09:25:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |301px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа по МИР № 1 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253390</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253390"/>
		<updated>2019-11-21T10:07:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |301px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253389</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253389"/>
		<updated>2019-11-21T10:07:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |1px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253383</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253383"/>
		<updated>2019-11-21T10:06:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253371</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253371"/>
		<updated>2019-11-21T10:04:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg |300 × 300]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253361</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253361"/>
		<updated>2019-11-21T10:03:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg 300px/300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253357</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253357"/>
		<updated>2019-11-21T10:03:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg /300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253354</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253354"/>
		<updated>2019-11-21T10:02:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg&amp;diff=253347</id>
		<title>Файл:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1f107e0ac1549156f13c0758de7c4502.jpg&amp;diff=253347"/>
		<updated>2019-11-21T09:59:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253298</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253298"/>
		<updated>2019-11-21T08:18:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/view/mirovieinformacionnie Творческое задание по МИР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253233</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253233"/>
		<updated>2019-11-20T16:58:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12pSwFiBi9ogHrvqDETAbelHQ05ASNPUE-bRVbJw6-S0 Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 2,3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253218</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253218"/>
		<updated>2019-11-20T14:14:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253217</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253217"/>
		<updated>2019-11-20T14:14:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР № 2 Задание №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253216</id>
		<title>Участник:Андрей Чучаев</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%A7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2&amp;diff=253216"/>
		<updated>2019-11-20T14:14:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Андрей Чучаев: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя''': Чучаев Андрей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': ФЕМИКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа''': [[группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0a035fe5d97642de960834279f174e36 Классификация информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.conceptboard.com/board/rty4-7495-ohqq-tzoz-2362  Лабораторная работа по МИР 2 Задание №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform Лабораторная работа по МИР № 3 задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1KaguCNXPbjMYupYTAS09C1BogJeNiKPb?usp=sharing Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1NpYWWa0w9WXDPxK7y9tvqq6OVkdzPgVo Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-JcBI2MSB4L9wpZMyqgPx-1etgpHIt-S Лабораторная работа_1 по Мир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1-5Hrgp7VBxnBBs0_mJwH0yHBWiJl9sad Моделирование в Microsoft Excel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1XeOVJStXrcEa55DOaIpGaiyWH5lEXJuT Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1aGqJZQOl3Hxb-vzoCvzZXqGeSmBsHinX Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=12w_ukDC7-QnLqe7AjCtY39zritzimp9PMuRTeQa5KIY Лабораторная работа № 4 по МИР задание 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Evn2sqHF1muJvpISioydnDdly8Wpanfm5m0B7O3bLUc Лабораторная работа № 4 по МИР задание 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/andrey222930/3zjy6camio1z Лабораторная работа № 4 по МИР задание 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Андрей Чучаев</name></author>
		
	</entry>
</feed>