Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Участник:Андрей Кленков

2011-05-24T05:18:34Z

Андрей Кленков:

'''Фамилия имя''' Кленков Андрей

'''Институт''' [[Институт дизайна]]

'''Группа''' [[группа ИСТ-10]]

'''Мои увлечения''' музыка, кино, компьютерры

[http://www.wordle.net/show/wrdl/3670141/Untitled Облако понятий]

[[Изображение:Андрюша.JPG]]

[[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]

[[Категория:Студент]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-24T05:08:05Z

Андрей Кленков: /* Другие документы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
# Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
# Создание Google-сайты;
# Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
# Создание Веб-альбома "Наш Университет";
# Создание Google-календаря с важными событиями группы
# Проведение анкетирования студентов по использованию Википортала для получения информации об информированности студентов o Google;
# Подведение итогов и построение выводов.

==Результаты проведённого исследования==

#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']
#[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
#[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.
Проблемы с авторскими правами

KaZaA и Церковь Сайентологии использовали Закон об авторском праве в цифровую эпоху (DMCA), чтобы потребовать от Google удалить ссылки на материалы на их сайтах якобы защищённые авторским правом. Google по закону обязан удалить эти ссылки, но вместо того, чтобы убрать результаты поиска, предпочитает связать результаты с жалобами, которые подали эти организации.

New York Times жаловалась на то, что кэширование их содержания поисковым роботом — особенность, используемая поисковиками, в том числе Google Web Search, нарушает авторские права. Google соблюдает стандартные Интернет-приёмы для запросов об отключении кэширования посредством файла robots.txt — стандартного механизма, позволяющего администраторам веб-сайта потребовать исключения своего сайта или его части из результатов поиска — или через мета-теги, позволяющие редактору контента указать, можно ли индексировать или архивировать документ и можно ли проходить по ссылкам в документе. Окружной суд США штата Невада постановил, что кэши компании Google не нарушают авторских прав согласно американскому законодательству в делах Field v. Google и Parker v. Google.

==Вывод==
'''В ходе работы мы познакомились с сервисами Google.

Научились создавать: Google-сайты, Google-группы, Google-календари, Google-фотоальбомы, Google-документы, анкетирование студентов.

Сервисы Google помогают сотрудничеству студентов и педагогов.

Проанализировали возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google.

Выяснили как их можно использовать в учебном процессе.

'''

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Изображение:Облако Кленков.jpg]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Облако Кленков.jpg

2011-05-24T05:07:28Z

Андрей Кленков: одрако знаний

одрако знаний

Участник:Андрей Кленков

2011-05-24T05:03:32Z

Андрей Кленков:

'''Фамилия имя''' Кленков Андрей

'''Институт''' [[Институт дизайна]]

'''Группа''' [[группа ИСТ-10]]

'''Мои увлечения''' музыка, кино, компьютерры

[http://www.wordle.net/show/wrdl/3670141/Untitled Облако понятий]

[[Изображение:http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%8E%D1%88%D0%B0.JPG]]

[[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]

[[Категория:Студент]]

Файл:Андрюша.JPG

2011-05-24T05:03:05Z

Андрей Кленков: облако знаний Андрея Кленкова

облако знаний Андрея Кленкова

Участник:Андрей Кленков

2011-05-24T04:52:06Z

Андрей Кленков:

'''Фамилия имя''' Кленков Андрей

'''Институт''' [[Институт дизайна]]

'''Группа''' [[группа ИСТ-10]]

'''Мои увлечения''' музыка, кино, компьютерры

[http://www.wordle.net/show/wrdl/3670141/Untitled Облако понятий]

[[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]

[[Категория:Студент]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-17T08:06:16Z

Андрей Кленков: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-17T07:49:28Z

Андрей Кленков: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
# Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
# Создание Google-сайты;
# Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
# Создание Веб-альбома "Наш Университет";
# Создание Google-календаря с важными событиями группы
# Проведение анкетирования студентов по использованию Википортала для получения информации об информированности студентов o Google;
# Подведение итогов и построение выводов.

==Результаты проведённого исследования==

#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']
#[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
#[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.
Проблемы с авторскими правами

KaZaA и Церковь Сайентологии использовали Закон об авторском праве в цифровую эпоху (DMCA), чтобы потребовать от Google удалить ссылки на материалы на их сайтах якобы защищённые авторским правом.[11][12] Google по закону обязан удалить эти ссылки, но вместо того, чтобы убрать результаты поиска, предпочитает связать результаты с жалобами, которые подали эти организации.[12]

New York Times жаловалась на то, что кэширование их содержания поисковым роботом — особенность, используемая поисковиками, в том числе Google Web Search, нарушает авторские права.[13] Google соблюдает стандартные Интернет-приёмы для запросов об отключении кэширования посредством файла robots.txt — стандартного механизма, позволяющего администраторам веб-сайта потребовать исключения своего сайта или его части из результатов поиска — или через мета-теги, позволяющие редактору контента указать, можно ли индексировать или архивировать документ и можно ли проходить по ссылкам в документе. Окружной суд США штата Невада постановил, что кэши компании Google не нарушают авторских прав согласно американскому законодательству в делах Field v. Google и Parker v. Google.

==Вывод==
'''В ходе работы мы познакомились с сервисами Google.

Научились создавать: Google-сайты, Google-группы, Google-календари, Google-фотоальбомы, Google-документы, анкетирование студентов.

Сервисы Google помогают сотрудничеству студентов и педагогов.

Проанализировали возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google.

Выяснили как их можно использовать в учебном процессе.

'''

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-17T07:40:26Z

Андрей Кленков: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ, построение карты знаний "Веб 2.0 в системе Google"
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
# Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
# Создание Google-сайты;
# Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
# Создание Веб-альбома "Наш Университет";
# Создание Google-календаря с важными событиями группы
# Проведение анкетирования студентов по использованию Википортала для получения информации об информированности студентов o Google;
# Подведение итогов и построение выводов.

==Результаты проведённого исследования==

#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']
#[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
#[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.
Проблемы с авторскими правами

KaZaA и Церковь Сайентологии использовали Закон об авторском праве в цифровую эпоху (DMCA), чтобы потребовать от Google удалить ссылки на материалы на их сайтах якобы защищённые авторским правом.[11][12] Google по закону обязан удалить эти ссылки, но вместо того, чтобы убрать результаты поиска, предпочитает связать результаты с жалобами, которые подали эти организации.[12]

New York Times жаловалась на то, что кэширование их содержания поисковым роботом — особенность, используемая поисковиками, в том числе Google Web Search, нарушает авторские права.[13] Google соблюдает стандартные Интернет-приёмы для запросов об отключении кэширования посредством файла robots.txt — стандартного механизма, позволяющего администраторам веб-сайта потребовать исключения своего сайта или его части из результатов поиска — или через мета-теги, позволяющие редактору контента указать, можно ли индексировать или архивировать документ и можно ли проходить по ссылкам в документе. Окружной суд США штата Невада постановил, что кэши компании Google не нарушают авторских прав согласно американскому законодательству в делах Field v. Google и Parker v. Google.

==Вывод==
'''В ходе работы мы познакомились с сервисами Google.

Научились создавать: Google-сайты, Google-группы, Google-календари, Google-фотоальбомы, Google-документы, анкетирование студентов.

Сервисы Google помогают сотрудничеству студентов и педагогов.

Проанализировали возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google.

Выяснили как их можно использовать в учебном процессе.

'''

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-17T07:37:55Z

Андрей Кленков: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ, построение карты знаний "Веб 2.0 в системе Google"
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
# Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
# Создание Google-сайты;
# Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
# Создание Веб-альбома "Наш Университет";
# Создание Google-календаря с важными событиями группы
# Проведение анкетирования студентов по использованию Википортала для получения информации об информированности студентов o Google;
# Подведение итогов и построение выводов.

==Результаты проведённого исследования==

#[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']
#[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
#[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.

==Вывод==
'''В ходе работы мы познакомились с сервисами Google.

Научились создавать: Google-сайты, Google-группы, Google-календари, Google-фотоальбомы, Google-документы, анкетирование студентов.

Сервисы Google помогают сотрудничеству студентов и педагогов.

Проанализировали возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google.

Выяснили как их можно использовать в учебном процессе.

'''

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-17T07:37:13Z

Андрей Кленков: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ, построение карты знаний "Веб 2.0 в системе Google"
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
# Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
# Создание Google-сайты;
# Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
# Создание Веб-альбома "Наш Университет";
# Создание Google-календаря с важными событиями группы
# Проведение анкетирования студентов по использованию Википортала для получения информации об информированности студентов o Google;
# Подведение итогов и построение выводов.

==Результаты проведённого исследования==

[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']

#[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
#[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.

==Вывод==
'''В ходе работы мы познакомились с сервисами Google.

Научились создавать: Google-сайты, Google-группы, Google-календари, Google-фотоальбомы, Google-документы, анкетирование студентов.

Сервисы Google помогают сотрудничеству студентов и педагогов.

Проанализировали возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google.

Выяснили как их можно использовать в учебном процессе.

'''

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-17T07:36:13Z

Андрей Кленков: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ, построение карты знаний "Веб 2.0 в системе Google"
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
# Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
# Создание Google-сайты;
# Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
# Создание Веб-альбома "Наш Университет";
# Создание Google-календаря с важными событиями группы
# Проведение анкетирования студентов по использованию Википортала для получения информации об информированности студентов o Google;
# Подведение итогов и построение выводов.

==Результаты проведённого исследования==

[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']

[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.

==Вывод==
'''В ходе работы мы познакомились с сервисами Google.

Научились создавать: Google-сайты, Google-группы, Google-календари, Google-фотоальбомы, Google-документы, анкетирование студентов.

Сервисы Google помогают сотрудничеству студентов и педагогов.

Проанализировали возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google.

Выяснили как их можно использовать в учебном процессе.

'''

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-16T13:50:14Z

Андрей Кленков: /* Ход работы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ, построение карты знаний "Веб 2.0 в системе Google"
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
# Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
# Создание Google-сайты;
# Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
# Создание Веб-альбома "Наш Университет";
# Создание Google-календаря с важными событиями группы
# Проведение анкетирования студентов по использованию Википортала для получения информации об информированности студентов o Google;
# Подведение итогов и построение выводов.

==Результаты проведённого исследования==

[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']

[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.

==Вывод==

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-16T13:47:03Z

Андрей Кленков: /* Ход работы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ, построение карты знаний "Веб 2.0 в системе Google"
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
# Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
# Создание Google-сайты;
# Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
# Создание Веб-альбома "Наш Университет";
# Создание Google-календаря с важными событиями группы

==Результаты проведённого исследования==

[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']

[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.

==Вывод==

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-16T13:46:11Z

Андрей Кленков: /* Ход работы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ, построение карты знаний "Веб 2.0 в системе Google"
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
#1. Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
#2. Создание Google-сайты;
#3. Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
#4. Создание Веб-альбома "Наш Университет";
#5. Создание Google-календаря с важными событиями группы

==Результаты проведённого исследования==

[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']

[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.

==Вывод==

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-16T13:45:44Z

Андрей Кленков: /* Ход работы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ, построение карты знаний "Веб 2.0 в системе Google"
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
#1. Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;

#2. Создание Google-сайты;

#3. Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;

#4. Создание Веб-альбома "Наш Университет";

#5. Создание Google-календаря с важными событиями группы

==Результаты проведённого исследования==

[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']

[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.

==Вывод==

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-08T17:02:56Z

Андрей Кленков: /* Ход работы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] - Редактирование страницы Wiki-ВГИПУ, построение карты знаний "Веб 2.0 в системе Google"
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] - Создание Google-календаря с важными событиями группы, создание Google-группы
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - Создание Google-сайта
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] - Подготовка документа для совместного редактирования в Google.docs
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] - Создание Веб-альбома "Наш Университет"

==Тема исследования группы==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как сервисы Google способствуют сотрудничеству педагогов и студентов?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что сервисы Google способствуют сотрудничеству студентов и педагогов, способствуют организации их работы.

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

=='''''Ход работы'''''==
1. Создание группы на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы;
2. Создание Google-сайты;
3. Создание документа для совместного редактирования в Google.docs;
4. Создание Веб-альбома "Наш Университет";
5. Создание Google-календаря с важными событиями группы

==Результаты проведённого исследования==

[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc4QnphZzllMUV0YWNFU3FDRW11eUE6MQ '''''Анкетирование студентов. Исследование сервисов Google''''']

[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru '''''Наша Google группа''''']
[https://sites.google.com/site/gooogleist10/ '''''Наш Google сайт''''']

'''Что такое Google?'''
Google (русск. Гугл) — поисковая система, принадлежащая корпорации Google Inc.
Первая по популярности (84,65 %), обрабатывает 41 млрд 345 млн запросов в месяц (доля рынка 62,4 %), индексирует более 8 миллиардов веб-страниц, может находить информацию на 191 языке (c 15 октября 2009).
Поддерживает поиск в документах форматов PDF, RTF, PostScript, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint и других.

'''История Создания'''

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали поисковую систему Google.
Хотя корпорация была основана 4 сентября 1998 года, а домен Google.com зарегистрирован 15 сентября 1997 года, поисковик (с 2005 года) иногда отмечает свой день рождения и в другой день: как 7, так и 27 сентября.
Название Google произошло от неправильного написания слова Гугол (Googol) Сергеем Брином, которое означает десять в сотой степени — 10^100.
'''Индексация сайтов'''
Поисковый робот Google имеет User Agent — Googlebot (Поисковый робот), который является основным роботом, сканирующим содержание страницы для поискового индекса. Помимо него существуют ещё несколько специализированных роботов:

* Googlebot-Mobile — робот, индексирующий сайты для мобильных устройств,
* Google Search Appliance (Google) gsa-crawler — поисковой робот нового аппаратно-программного комплекса Search Appliance,
* Googlebot-Image — робот, сканирующий страницы для индекса картинок,
* Mediapartners-Google — робот, сканирующий контент страницы для определения содержания AdSense,
* Adsbot-Google — робот, сканирующий контент для оценки качества целевых страниц AdWords.

Существует теория эффекта песочницы, которая утверждает, что сайты, которые имеют новые доменные имена, частые смены владельцев или нэймсерверов, помещаются в «песочницу» (зону ожидания) и пребывают там, пока механизм Google не сочтёт сайт готовым из неё выйти.

Также существует обратная теория, называющаяся «бонус новичка», в которой при первоначальной индексации сайта, в силу некоторых аспектов (например нескольких ссылок с авторитетных ресурсов), сайту сразу присваивается высокий Page Rank и хорошие места в поисковой выдаче. По истечении некоторого времени, после снятия этого эффекта сайту присваиваются его реальные показатели.

==Вывод==

==Источники==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Google Википедия о Google]

==Полезные ресурсы==
[http://groups.google.com/group/Gooogle2011?hl=ru Google-группа Гугловцы]

[https://sites.google.com/site/gooogleist10 Google-сайт]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-08T16:29:57Z

Андрей Кленков: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:29:20Z

Андрей Кленков: /* Источники */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:27:51Z

Андрей Кленков: /* Вывод */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:27:08Z

Андрей Кленков: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:26:40Z

Андрей Кленков: /* Другие документы */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:25:44Z

Андрей Кленков: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:25:30Z

Андрей Кленков: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:22:46Z

Андрей Кленков: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:21:01Z

Андрей Кленков: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:16:23Z

Андрей Кленков: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:04:12Z

Андрей Кленков: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T08:02:02Z

Андрей Кленков: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T07:57:42Z

Андрей Кленков: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T07:54:27Z

Андрей Кленков: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T07:49:18Z

Андрей Кленков: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T07:27:19Z

Андрей Кленков: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T07:24:49Z

Андрей Кленков: /* Тема исследования группы */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T07:21:52Z

Андрей Кленков: /* Тема исследования группы */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-05-03T07:17:51Z

Андрей Кленков: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-04-26T05:10:40Z

Андрей Кленков: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-04-19T09:00:48Z

Андрей Кленков: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-04-19T08:51:19Z

Андрей Кленков: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] -
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] -
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] -
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] -
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] -

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-04-19T08:47:06Z

Андрей Кленков: /* Цели исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] -
#[[Участник:Комаров Иван|Комаров Иван]] -
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] -
#[[Участник:Алексей Рыжов|Алексей Рыжов]] -
#[[Участник:Кислицкий Илья|Кислицкий Илья Станиславович]] -

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить, как их можно использовать в учебном процессе, создать пример Google-сайта.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-04-19T08:31:50Z

Андрей Кленков: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-04-19T08:30:29Z

Андрей Кленков: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011

2011-04-19T08:21:55Z

Андрей Кленков: Новая: {{Subst:Шаблон:Вики-статья студента}}

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Объединённые сетью-2011

2011-04-19T08:20:20Z

Андрей Кленков: /* Продукты проектной деятельности студентов */

== Автор проекта ==
[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Е.П.]], профессор кафедры математики и информатики

== Название проекта ==
Раздел в программе по информатике "Локальные и глобальные компьютерные сети". Творческое название "Объединённые сетью"

==Дисциплина, группа ==
Информатика, [[Группа ИСТ-10|группа ИСТ 10]]

== Краткая аннотация проекта ==
Приблизительно за 700 лет до Рождества Христова в Греции было сделано решающее изобретение - алфавит. Эта концептуальная технология предопределила развитие западной философии и науки в том виде, в котором мы ее знаем сегодня, т.е. в конечном счете предопределила наш сегодняшний мир. Технологическая революция не меньших исторических масштабов состоялась 2700 лет спустя, когда различные способы коммуникации стало возможным интегрировать в интерактивные информационные сети. Появление новой системы электронной коммуникации, в частности Интернет, уже меняет нашу культуру и меняет ее необратимо. Исследованию возможностей Интернета, положительных и отрицательных сторон интернетизации посвящен данный проект.

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика» со студентами первого курса. Раздел «Локальные и глобальные компьютерные сети». Может быть реализован с учениками 11 класса в рамках профильного курса «Информатика и ИКТ». В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ поисковых систем; возможностей сетевых сервисов Веб 2.0 по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обеспечение информационной безопасности личности в Интернете, студенты ответят на вопросы «Как организовать эффективный поиск информации?», «Как социальные сервисы можно использовать в процессе обучения и общения?», «Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?», «Как обеспечить свою информационную безопасность?»

В ходе проектной деятельности студенты создадут различные совместные сетевые документы, поисковые машины, вики-статьи, Google-сайт.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
'''''Как эффективно взаимодействовать?'''''

===''Проблемные вопросы''===
*Как организовать эффективный поиск в Интернет?
*Как социальные сервисы можно использовать в процессе обучения и общения?
*Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?
*Как обеспечить свою информационную безопасность в сети?

===''Учебные вопросы''===
*Что такое компьютерная сеть?
*Какое оборудование используется для подключения к Интернету7
*Каково назначение программ-браузеров?
*Что такое сервисы Интернет и как они классифицируются?
*Как осуществляется в Интернет поиск информации?
*Как осуществляется навигация в Интернет?
*Что может представлять угрозу безопасной работе в Интернет?
*Что такое веб 2.0?
*Какие сервисы используются для совместного создания и редактирования текстовых документов, таблиц, презентаций?
*Какие сервисы используются для совместного использования медиа-материалов?
*Какие сервисы используются для совместного создания и редактирования гипертекстов?
*Какие сервисы обеспечивают совместное редактирование и использование карт и схем?

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Круподерова букле1т.jpg|300px]]
[[Изображение:Круподерова буклет2.jpg|300px]]

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитка Круподеровой.pdf|Визитка проекта]]

== Презентация для выявления представлений и интересов студентов ==
[[Медиа:Ст презентация Круподеровой К.swf| Стартовая презентация]]

== Продукты проектной деятельности студентов ==
[[Результаты исследований группы Веб 2.0 в проекте Объединённые сетью-2011]]

[[Результаты исследований группы Защитники в проекте Объединённые сетью-2011]]

[[Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Итог_оценивание_Круподерова.pdf|Критерии оценивания работы групп в проекте]]

[[Медиа:Лист планирования в группеКруподерова.pdf|Лист планирования работы в группе]]

[[Медиа:Самооценка в группе Круподерова.pdf|Самооценка работы в группе]]

[[Медиа:Навыки сотрудничества Круподерова.pdf|Оценка навыков сотрудничества в группе]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Медиа:ГлоссарийИнтернет.pdf|Словарь терминов и персоналий]]

[[Медиа:Литература Интернет.pdf|Источники информации для проекта]]

[[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]

[[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам "Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]

[[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Результаты_исследования_учащихся_в_проекте_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем_(Группа_Кибернетики) Пример оформления исследования в виде Вики-статьи]

[http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]

[http://sites.google.com/site/obseniebezgranic/home Пример Google-сайта]

[http://lubianka.blogspot.com/ Пример блога группы]

[http://bobrdobr.ru/bookmarks/kklimentina/index.html Пример группы для хранения закладок по теме "Информационная безопасность"]

[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов]]

== Полезные ресурсы ==
*[http://ict.edu.ru/ft/005688/FireFox.pdf Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра Web-страниц): Учебное пособие. - М.: 2008]
*[http://ict.edu.ru/ft/005526/basic.pdf Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007.]
*[http://window.edu.ru/window/catalog?p_frubr=1.4&p_mode=1&p_rid=23951&p_rubr=2.2.75.6.19 Бобцов А.А., Лямин А.В., Чежин М.С. Программное обеспечение для работы в Интернет. Учебно-методическое пособие. – СПб.: СПбГИТМО(ТУ), 2002.]
*[http://ict.edu.ru/ft/004968/MtdIkg8.pdf Доржиев Ц.Ц., Мотошкин П.В., Шедеева С.Д., Дампилов Н.Н. Учебное пособие для работы с сетью Интернет. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004.]
*[http://avy.ru/programs/newinet/?page=04_bankinfo Интернет – банк информации]
*[http://www.microsoft.com/rus/protect/default.mspx Сайт Microsoft "Безопасность дома"]
*[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета]
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]
*[http://citforum.ru/security/ Информационная безопасность]
*[http://www.relcom.ru/win/Internet/ComputerLaw Компьютерное право в России]
*[http://www.russianlaw.net/ Право и Интернет]
*[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]
*[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»]
* [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]
* [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]
*[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]
*[http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета]
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B Список социальных сервисов]
*[http://magxak.ru/xa120/030/1.htm Один в поле не воин: cредства для совместной работы онлайн]

==Проекты с близкой тематикой==
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Возьмёмся_за_руки,_друзья Учебный проект Возьмёмся за руки, друзья ]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Преодоление_непреодолимого Учебный проект Преодоление непреодолимого]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Сервисы_Web_2.0 Учебный проект Сервисы Web 2.0]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86 Учебный проект Общение без границ]

[[Категория:Проекты]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

Результаты исследований группы Математики в проекте Вычисляем рассуждения

2010-10-26T08:39:10Z

Андрей Кленков: /* Результаты исследования */

==Название проекта==
[[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - поиск и обработка информации,подбор ссылок,Работа в wiki-портале
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Работа в wiki-портале,обработка информации
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - создание Google Группы,Работа в wiki-портале
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] -работа с картинками, создание карты знаний
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -обработка информации,Работа в wiki-портале
#[[Участник:Матвеев Роман|Матвеев Роман Александрович]] -обработка информации

==Тема исследования группы==
Применение аппарата математической логики для формулировки и доказательства теорем

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как средствами математической логики можно формулировать и доказывать теоремы?

== Гипотеза исследования ==
Мы предполагаем, что язык математической логики широко применим в математике.

==Цели исследования==
Провести анализ возможностей использования языка математической логики для записи и доказательства математических утверждений.

==Ход работы==
*Создание группы «Математики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.
*Совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования
*Анализ полученных результатов исследования, представление их с помощью ленты времени.

==Результаты исследования==
*Мы осуществили совместный подбор [http://bobrdobr.ru/group/4083726/ ссылок на Интернет-ресурсы]
*Мы создали карту знаний MindMeister с активными гиперссылками [http://www.mindmeister.com/65848541/ Карта знаний]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
*[http://chernykh.net/content/view/131/ Логика математическая]
*[http://www.mccme.ru/free-books/ Н. К. Верещагин, А.Шень. Лекции по математической логике и теории алгоритмов]
*[http://www.ido.rudn.ru/nfpk/inf/inf7.html Основы математической логики]
*[http://public.uic.rsu.ru/~skritski/math-inf/Sect01.htm Основы и история математической логики]
*[http://ait.ustu.ru/disciplines/matlog/main.htm Мат.логика и теория алгоритмов]
*[http://users.univer.omsk.su/~guts/logic.htm Математическая логика и теория алгоритмов А.К. Гуц]

== Другие документы ==
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Математики в проекте Вычисляем рассуждения

2010-10-26T08:38:37Z

Андрей Кленков: /* Результаты исследования */

==Название проекта==
[[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]] - поиск и обработка информации,подбор ссылок,Работа в wiki-портале
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]] - Работа в wiki-портале,обработка информации
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]] - создание Google Группы,Работа в wiki-портале
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]] -работа с картинками, создание карты знаний
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]] -обработка информации,Работа в wiki-портале
#[[Участник:Матвеев Роман|Матвеев Роман Александрович]] -обработка информации

==Тема исследования группы==
Применение аппарата математической логики для формулировки и доказательства теорем

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как средствами математической логики можно формулировать и доказывать теоремы?

== Гипотеза исследования ==
Мы предполагаем, что язык математической логики широко применим в математике.

==Цели исследования==
Провести анализ возможностей использования языка математической логики для записи и доказательства математических утверждений.

==Ход работы==
*Создание группы «Математики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.
*Совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования
*Анализ полученных результатов исследования, представление их с помощью ленты времени.

==Результаты исследования==
**Мы осуществили совместный подбор [http://bobrdobr.ru/group/4083726/ ссылок на Интернет-ресурсы]
*Мы создали карту знаний MindMeister с активными гиперссылками [http://www.mindmeister.com/65848541/ Карта знаний]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
*[http://chernykh.net/content/view/131/ Логика математическая]
*[http://www.mccme.ru/free-books/ Н. К. Верещагин, А.Шень. Лекции по математической логике и теории алгоритмов]
*[http://www.ido.rudn.ru/nfpk/inf/inf7.html Основы математической логики]
*[http://public.uic.rsu.ru/~skritski/math-inf/Sect01.htm Основы и история математической логики]
*[http://ait.ustu.ru/disciplines/matlog/main.htm Мат.логика и теория алгоритмов]
*[http://users.univer.omsk.su/~guts/logic.htm Математическая логика и теория алгоритмов А.К. Гуц]

== Другие документы ==
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Математики в проекте Вычисляем рассуждения

2010-10-19T10:28:41Z

Андрей Кленков: /* Результаты исследования */

==Название проекта==

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Самарин Артём Игоревич|Самарин Артём Игоревич]]
#[[Участник:Соклов Егор|Соколов Егор Олегович]]
#[[Участник:Кузнецов Дмитрий Владимирович|Кузнецов Дмитрий Владимирович]]
#[[Участник:Андрей Кленков|Кленков Андрей Сергеевич]]
#[[Участник:Михаил Большаков|Большаков Михаил Валерьевич]]
#[[Участник:Матвеев Роман|Матвеев Роман Александрович]]

==Тема исследования группы==
Применение аппарата математической логики для формулировки и доказательства теорем

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как средствами математической логики можно формулировать и доказывать теоремы?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==
Провести анализ возможностей использования языка математической логики для записи и доказательства математических утверждений.

==Ход работы==
*Создание группы «Математики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.
*Совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования
*Анализ полученных результатов исследования, представление их с помощью ленты времени.

==Результаты исследования==
Совместный подбор [http://bobrdobr.ru/userpages/group_bookmarks/ ссылок на Интернет-ресурсы]
[http://www.mindmeister.com/65848541/ Карта знаний]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
*[http://chernykh.net/content/view/131/ Логика математическая]
*[http://www.mccme.ru/free-books/ Н. К. Верещагин, А.Шень. Лекции по математической логике и теории алгоритмов]
*[http://www.ido.rudn.ru/nfpk/inf/inf7.html Основы математической логики]
*[http://public.uic.rsu.ru/~skritski/math-inf/Sect01.htm Основы и история математической логики]
*[http://ait.ustu.ru/disciplines/matlog/main.htm Мат.логика и теория алгоритмов]
*[http://users.univer.omsk.su/~guts/logic.htm Математическая логика и теория алгоритмов А.К. Гуц]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]

[[Категория:Проекты]]

Участник:Андрей Кленков

2010-10-19T08:55:02Z

Андрей Кленков:

'''Фамилия имя''' Кленков Андрей

'''Институт''' [[Институт дизайна]]

'''Группа''' [[группа ИСТ-10]]

'''Мои увлечения''' музыка, кино, компьютерры

[[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]

[[Категория:Студент]]

Результаты исследований группы Математики в проекте Вычисляем рассуждения

2010-10-19T08:54:32Z

Андрей Кленков: /* Другие документы */

Результаты исследований группы Математики в проекте Вычисляем рассуждения

2010-10-19T08:53:47Z

Андрей Кленков: /* Авторы и участники проекта */