<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<updated>2026-06-10T11:08:06Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305510</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ПИМ-22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305510"/>
		<updated>2022-12-21T07:18:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Романов Даниил|Романов Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Анастасия Чернцова | Анастасия Чернцова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Оля Максимова|Оля Максимова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Шахов Максим|Шахов Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Пузырев Евгений|Пузырев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Обеспечение информационной безопасности общества и личности.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''В настоящее время велик шанс утечки конфиденциальной информации. Именно поэтому важно и нужно развивать уровень информационной безопасности не только каждого человека, но и всей страны.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проследить этапы развития информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть возможные угрозы для данных. Провести их классификацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Провести анкетирование на тему обеспечения безопасной работы в Интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Определить правила защиты информации в интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
===Доктрина информационной безопасности Российской Федерации:===&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации''' - это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Настоящая Доктрина представляет собой систему официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: 7004fc_1.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части, касающейся информационной сферы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности - осуществление взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных, разведывательных, контрразведывательных, научно-технических, информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению, отражению информационных угроз и ликвидации последствий их проявления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Средства обеспечения информационной безопасности - правовые, организационные, технические и другие средства, используемые силами обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности - совокупность сил обеспечения информационной безопасности, осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и используемых ими средств обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и сетей связи, расположенных на территории Российской Федерации, а также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской Федерации или используемых на основании международных договоров Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Настоящая Доктрина является основой для формирования государственной политики и развития общественных отношений в области обеспечения информационной безопасности, а также для выработки мер по совершенствованию системы обеспечения информационной безопасности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Национальные интересы в информационной сфере:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации, неприкосновенности частной жизни при использовании информационных технологий, обеспечение информационной поддержки демократических институтов, механизмов взаимодействия государства и гражданского общества, а также применение информационных технологий в интересах сохранения культурных, исторических и духовно-нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры, в первую очередь критической информационной инфраструктуры Российской Федерации (далее - критическая информационная инфраструктура) и единой сети электросвязи Российской Федерации, в мирное время, в период непосредственной угрозы агрессии и в военное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности, а также совершенствование деятельности производственных, научных и научно-технических организаций по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Доведение до российской и международной общественности достоверной информации о государственной политике Российской Федерации и ее официальной позиции по социально значимым событиям в стране и мире, применение информационных технологий в целях обеспечения национальной безопасности Российской Федерации в области культуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности, на укрепление равноправного стратегического партнерства в области информационной безопасности, а также на защиту суверенитета Российской Федерации в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Реализация национальных интересов в информационной сфере направлена на формирование безопасной среды оборота достоверной информации и устойчивой к различным видам воздействия информационной инфраструктуры в целях обеспечения конституционных прав и свобод человека и гражданина, стабильного социально-экономического развития страны, а также национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные информационные угрозы и состояние информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одним из основных негативных факторов, влияющих на состояние информационной безопасности, является наращивание рядом зарубежных стран возможностей информационно-технического воздействия на информационную инфраструктуру в военных целях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одновременно с этим усиливается деятельность организаций, осуществляющих техническую разведку в отношении российских государственных органов, научных организаций и предприятий оборонно-промышленного комплекса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Различные террористические и экстремистские организации широко используют механизмы информационного воздействия на индивидуальное, групповое и общественное сознание в целях нагнетания межнациональной и социальной напряженности, разжигания этнической и религиозной ненависти либо вражды, пропаганды экстремистской идеологии, а также привлечения к террористической деятельности новых сторонников. Такими организациями в противоправных целях активно создаются средства деструктивного воздействия на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности характеризуется постоянным повышением сложности, увеличением масштабов и ростом скоординированности компьютерных атак на объекты критической информационной инфраструктуры, усилением разведывательной деятельности иностранных государств в отношении Российской Федерации, а также нарастанием угроз применения информационных технологий в целях нанесения ущерба суверенитету, территориальной целостности, политической и социальной стабильности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства характеризуется стремлением отдельных государств использовать технологическое превосходство для доминирования в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Существующее в настоящее время распределение между странами ресурсов, необходимых для обеспечения безопасного и устойчивого функционирования сети «Интернет», не позволяет реализовать совместное справедливое, основанное на принципах доверия управление ими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отсутствие международно-правовых норм, регулирующих межгосударственные отношения в информационном пространстве, а также механизмов и процедур их применения, учитывающих специфику информационных технологий, затрудняет формирование системы международной информационной безопасности, направленной на достижение стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Стратегические цели и основные направления обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====В соответствии с военной политикой Российской Федерации основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области обороны страны являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Стратегическое сдерживание и предотвращение военных конфликтов, которые могут возникнуть в результате применения информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Совершенствование системы обеспечения информационной безопасности Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов, включающей в себя силы и средства информационного противоборства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Прогнозирование, обнаружение и оценка информационных угроз, включая угрозы Вооруженным Силам Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие обеспечению защиты интересов союзников Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Противодействие использованию информационных технологий для пропаганды экстремистской идеологии, распространения ксенофобии, идей национальной исключительности в целях подрыва суверенитета, политической и социальной стабильности, насильственного изменения конституционного строя, нарушения территориальной целостности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Пресечение деятельности, наносящей ущерб национальной безопасности Российской Федерации, осуществляемой с использованием технических средств и информационных технологий специальными службами и организациями иностранных государств, а также отдельными лицами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Повышение защищенности критической информационной инфраструктуры и устойчивости ее функционирования, развитие механизмов обнаружения и предупреждения информационных угроз и ликвидации последствий их проявления, повышение защищенности граждан и территорий от последствий чрезвычайных ситуаций, вызванных информационно-техническим воздействием на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Организационные основы обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности является частью системы обеспечения национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности осуществляется на основе сочетания законодательной, правоприменительной, правоохранительной, судебной, контрольной и других форм деятельности государственных органов во взаимодействии с органами местного самоуправления, организациями и гражданами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации, а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы развития информационной безопасности===&lt;br /&gt;
[[Файл:Этапы развития ИБ ПИМ-22-1.jpeg|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://infograph.venngage.com/edit/548db6cf-a4c2-4207-bef7-3a84c81d95c7 Этапы развития информационной безопасности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Классификация угроз информационной безопасности===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Классификация угроз информационной безопасность ПИМ-22-1.jpeg|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://go.bubbl.us/d2e760/d3a1?/Угрозы-информационной-безопасности Классификация угроз информационной безопасности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Анкетирование на тему обеспечения безопасной работы в Интернете===&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 3.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 4.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 5.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 6.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 7.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 8.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 9.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 10.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила защиты информации в интернете===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Защита информации ПИМ-22-1.png|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://padlet.com/mshakhov04/lgar6jdozyvjm886 Правила защиты информации в интернете]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Подводя итог, нам хочется отметить, что информационная безопасность зависит не только от государства, но и от каждого гражданина. Мы бы хотели процитировать Антона Прохорова, старшего преподавателя кафедры «Защита информации» РГЭУ : &amp;quot;Полностью обезопасить себя невозможно, но можно сделать так, чтобы взлом стал нерентабельным, невыгодным для злоумышленников. Для этого нужно придерживаться правил информационной безопасности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 Доктрина информационной безопасности РФ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ Указ Президента РФ от 5 декабря 2016 г. № 646 “Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации”]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.anti-malware.ru/threats/information-security-threats Статья на тему: &amp;quot;Угрозы информационной безопасности&amp;quot; на сайте &amp;quot;Управления рисками кибербезопасности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://products.office.com/ru-ru/business/articles/lock-down-cyber-security-threats-from-inside-your-business Статья &amp;quot;Устранение угроз информационной безопасности изнутри бизнеса&amp;quot; на сайте Microsoft]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/aspekty-i-ugrozy-informatsionnoy-bezopasnosti-lichnosti-v-informatsionnom-obschestve/viewer Аспекты и угрозы информационной безопасности личности в информационном обществе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://computer-museum.ru/books/computer_safety.pdf Щербаков А. Ю., Современная компьютерная безопасность. Теоретические основы. Практические аспекты. — М.:Книжный мир, 2009. — 352 с — ISBN 978-5-8041-0378-2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/73899/3/978-5-7996-2677-8_2019.pdf Основы информационной безопасности : учебное пособие для студентов вузов / Е. В. Вострецова. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2019 — 204 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLvyrW-ENNLmi_b5iPHh9qYa-3Pe3fEusMnVKLGOouOjhpuQ/viewform Анкетирование на тему обеспечения безопасной работы в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305509</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ПИМ-22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305509"/>
		<updated>2022-12-21T07:15:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Романов Даниил|Романов Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Анастасия Чернцова | Анастасия Чернцова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Оля Максимова|Оля Максимова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Шахов Максим|Шахов Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Пузырев Евгений|Пузырев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Обеспечение информационной безопасности общества и личности.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''В настоящее время велик шанс утечки конфиденциальной информации. Именно поэтому важно и нужно развивать уровень информационной безопасности не только каждого человека, но и всей страны.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проследить этапы развития информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть возможные угрозы для данных. Провести их классификацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Провести анкетирование на тему обеспечения безопасной работы в Интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Определить правила защиты информации в интернете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
===Доктрина информационной безопасности Российской Федерации:===&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации''' - это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Настоящая Доктрина представляет собой систему официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: 7004fc_1.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части, касающейся информационной сферы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности - осуществление взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных, разведывательных, контрразведывательных, научно-технических, информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению, отражению информационных угроз и ликвидации последствий их проявления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Средства обеспечения информационной безопасности - правовые, организационные, технические и другие средства, используемые силами обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности - совокупность сил обеспечения информационной безопасности, осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и используемых ими средств обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и сетей связи, расположенных на территории Российской Федерации, а также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской Федерации или используемых на основании международных договоров Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Настоящая Доктрина является основой для формирования государственной политики и развития общественных отношений в области обеспечения информационной безопасности, а также для выработки мер по совершенствованию системы обеспечения информационной безопасности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Национальные интересы в информационной сфере:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации, неприкосновенности частной жизни при использовании информационных технологий, обеспечение информационной поддержки демократических институтов, механизмов взаимодействия государства и гражданского общества, а также применение информационных технологий в интересах сохранения культурных, исторических и духовно-нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры, в первую очередь критической информационной инфраструктуры Российской Федерации (далее - критическая информационная инфраструктура) и единой сети электросвязи Российской Федерации, в мирное время, в период непосредственной угрозы агрессии и в военное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности, а также совершенствование деятельности производственных, научных и научно-технических организаций по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Доведение до российской и международной общественности достоверной информации о государственной политике Российской Федерации и ее официальной позиции по социально значимым событиям в стране и мире, применение информационных технологий в целях обеспечения национальной безопасности Российской Федерации в области культуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности, на укрепление равноправного стратегического партнерства в области информационной безопасности, а также на защиту суверенитета Российской Федерации в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Реализация национальных интересов в информационной сфере направлена на формирование безопасной среды оборота достоверной информации и устойчивой к различным видам воздействия информационной инфраструктуры в целях обеспечения конституционных прав и свобод человека и гражданина, стабильного социально-экономического развития страны, а также национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные информационные угрозы и состояние информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одним из основных негативных факторов, влияющих на состояние информационной безопасности, является наращивание рядом зарубежных стран возможностей информационно-технического воздействия на информационную инфраструктуру в военных целях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одновременно с этим усиливается деятельность организаций, осуществляющих техническую разведку в отношении российских государственных органов, научных организаций и предприятий оборонно-промышленного комплекса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Различные террористические и экстремистские организации широко используют механизмы информационного воздействия на индивидуальное, групповое и общественное сознание в целях нагнетания межнациональной и социальной напряженности, разжигания этнической и религиозной ненависти либо вражды, пропаганды экстремистской идеологии, а также привлечения к террористической деятельности новых сторонников. Такими организациями в противоправных целях активно создаются средства деструктивного воздействия на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности характеризуется постоянным повышением сложности, увеличением масштабов и ростом скоординированности компьютерных атак на объекты критической информационной инфраструктуры, усилением разведывательной деятельности иностранных государств в отношении Российской Федерации, а также нарастанием угроз применения информационных технологий в целях нанесения ущерба суверенитету, территориальной целостности, политической и социальной стабильности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства характеризуется стремлением отдельных государств использовать технологическое превосходство для доминирования в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Существующее в настоящее время распределение между странами ресурсов, необходимых для обеспечения безопасного и устойчивого функционирования сети «Интернет», не позволяет реализовать совместное справедливое, основанное на принципах доверия управление ими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отсутствие международно-правовых норм, регулирующих межгосударственные отношения в информационном пространстве, а также механизмов и процедур их применения, учитывающих специфику информационных технологий, затрудняет формирование системы международной информационной безопасности, направленной на достижение стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Стратегические цели и основные направления обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====В соответствии с военной политикой Российской Федерации основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области обороны страны являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Стратегическое сдерживание и предотвращение военных конфликтов, которые могут возникнуть в результате применения информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Совершенствование системы обеспечения информационной безопасности Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов, включающей в себя силы и средства информационного противоборства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Прогнозирование, обнаружение и оценка информационных угроз, включая угрозы Вооруженным Силам Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие обеспечению защиты интересов союзников Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Противодействие использованию информационных технологий для пропаганды экстремистской идеологии, распространения ксенофобии, идей национальной исключительности в целях подрыва суверенитета, политической и социальной стабильности, насильственного изменения конституционного строя, нарушения территориальной целостности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Пресечение деятельности, наносящей ущерб национальной безопасности Российской Федерации, осуществляемой с использованием технических средств и информационных технологий специальными службами и организациями иностранных государств, а также отдельными лицами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Повышение защищенности критической информационной инфраструктуры и устойчивости ее функционирования, развитие механизмов обнаружения и предупреждения информационных угроз и ликвидации последствий их проявления, повышение защищенности граждан и территорий от последствий чрезвычайных ситуаций, вызванных информационно-техническим воздействием на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Организационные основы обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности является частью системы обеспечения национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности осуществляется на основе сочетания законодательной, правоприменительной, правоохранительной, судебной, контрольной и других форм деятельности государственных органов во взаимодействии с органами местного самоуправления, организациями и гражданами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации, а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы развития информационной безопасности===&lt;br /&gt;
[[Файл:Этапы развития ИБ ПИМ-22-1.jpeg|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://infograph.venngage.com/edit/548db6cf-a4c2-4207-bef7-3a84c81d95c7 Этапы развития информационной безопасности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Классификация угроз информационной безопасности===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Классификация угроз информационной безопасность ПИМ-22-1.jpeg|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://go.bubbl.us/d2e760/d3a1?/Угрозы-информационной-безопасности Классификация угроз информационной безопасности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Анкетирование на тему обеспечения безопасной работы в Интернете===&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 3.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 4.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 5.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 6.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 7.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 8.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 9.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Опрос ответ 10.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила защиты информации в интернете===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Защита информации ПИМ-22-1.png|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://padlet.com/mshakhov04/lgar6jdozyvjm886 Правила защиты информации в интернете]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Подводя итог, нам хочется отметить, что информационная безопасность зависит не только от государства, но и от каждого гражданина. Мы бы хотели процитировать Антона Прохорова, старшего преподавателя кафедры «Защита информации» РГЭУ : &amp;quot;Полностью обезопасить себя невозможно, но можно сделать так, чтобы взлом стал нерентабельным, невыгодным для злоумышленников. Для этого нужно придерживаться правил информационной безопасности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 Доктрина информационной безопасности РФ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ Указ Президента РФ от 5 декабря 2016 г. № 646 “Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации”]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.anti-malware.ru/threats/information-security-threats Статья на тему: &amp;quot;Угрозы информационной безопасности&amp;quot; на сайте &amp;quot;Управления рисками кибербезопасности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://products.office.com/ru-ru/business/articles/lock-down-cyber-security-threats-from-inside-your-business Статья &amp;quot;Устранение угроз информационной безопасности изнутри бизнеса&amp;quot; на сайте Microsoft]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://computer-museum.ru/books/computer_safety.pdf Щербаков А. Ю., Современная компьютерная безопасность. Теоретические основы. Практические аспекты. — М.:Книжный мир, 2009. — 352 с — ISBN 978-5-8041-0378-2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/73899/3/978-5-7996-2677-8_2019.pdf Основы информационной безопасности : учебное пособие для студентов вузов / Е. В. Вострецова. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2019 — 204 с.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLvyrW-ENNLmi_b5iPHh9qYa-3Pe3fEusMnVKLGOouOjhpuQ/viewform Анкетирование на тему обеспечения безопасной работы в Интернете]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=305451</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=305451"/>
		<updated>2022-12-21T05:51:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://www.symbaloo.com/shared/AAAABzdhVMQAA42ASJlUpA==  Вебмикс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/b6f43754e6f5-product-overview Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1TCwiKa7ujNjEi9ooKMOwVGZHKcxtxCzAchQZjbHE8Fs/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Jlr0NX2T-AEzwjMDo0d-zlMulUUdR3qHvT5jnW6qTc0/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследования_группы_Информационная_безопасность_общества_и_личности/ПИМ-22 Проект]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/718480 История Интернета]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305055</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ПИМ-22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305055"/>
		<updated>2022-12-20T14:41:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: /* Классификация угроз информационной безопасности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Романов Даниил|Романов Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Анастасия Чернцова | Анастасия Чернцова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Оля Максимова|Оля Максимова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Шахов Максим|Шахов Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Пузырев Евгений|Пузырев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Обеспечение информационной безопасности общества и личности.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''В настоящее время велик шанс утечки конфиденциальной информации. Именно поэтому важно и нужно развивать уровень информационной безопасности не только каждого человека, но и всей страны.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проследить этапы развития информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть возможные угрозы для данных. Провести их классификацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Отследить этапы развития информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
===Доктрина информационной безопасности Российской Федерации:===&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации''' - это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Настоящая Доктрина представляет собой систему официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: 7004fc_1.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части, касающейся информационной сферы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности - осуществление взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных, разведывательных, контрразведывательных, научно-технических, информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению, отражению информационных угроз и ликвидации последствий их проявления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Средства обеспечения информационной безопасности - правовые, организационные, технические и другие средства, используемые силами обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности - совокупность сил обеспечения информационной безопасности, осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и используемых ими средств обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и сетей связи, расположенных на территории Российской Федерации, а также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской Федерации или используемых на основании международных договоров Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Настоящая Доктрина является основой для формирования государственной политики и развития общественных отношений в области обеспечения информационной безопасности, а также для выработки мер по совершенствованию системы обеспечения информационной безопасности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Национальные интересы в информационной сфере:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации, неприкосновенности частной жизни при использовании информационных технологий, обеспечение информационной поддержки демократических институтов, механизмов взаимодействия государства и гражданского общества, а также применение информационных технологий в интересах сохранения культурных, исторических и духовно-нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры, в первую очередь критической информационной инфраструктуры Российской Федерации (далее - критическая информационная инфраструктура) и единой сети электросвязи Российской Федерации, в мирное время, в период непосредственной угрозы агрессии и в военное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности, а также совершенствование деятельности производственных, научных и научно-технических организаций по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Доведение до российской и международной общественности достоверной информации о государственной политике Российской Федерации и ее официальной позиции по социально значимым событиям в стране и мире, применение информационных технологий в целях обеспечения национальной безопасности Российской Федерации в области культуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности, на укрепление равноправного стратегического партнерства в области информационной безопасности, а также на защиту суверенитета Российской Федерации в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Реализация национальных интересов в информационной сфере направлена на формирование безопасной среды оборота достоверной информации и устойчивой к различным видам воздействия информационной инфраструктуры в целях обеспечения конституционных прав и свобод человека и гражданина, стабильного социально-экономического развития страны, а также национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные информационные угрозы и состояние информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одним из основных негативных факторов, влияющих на состояние информационной безопасности, является наращивание рядом зарубежных стран возможностей информационно-технического воздействия на информационную инфраструктуру в военных целях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одновременно с этим усиливается деятельность организаций, осуществляющих техническую разведку в отношении российских государственных органов, научных организаций и предприятий оборонно-промышленного комплекса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Различные террористические и экстремистские организации широко используют механизмы информационного воздействия на индивидуальное, групповое и общественное сознание в целях нагнетания межнациональной и социальной напряженности, разжигания этнической и религиозной ненависти либо вражды, пропаганды экстремистской идеологии, а также привлечения к террористической деятельности новых сторонников. Такими организациями в противоправных целях активно создаются средства деструктивного воздействия на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности характеризуется постоянным повышением сложности, увеличением масштабов и ростом скоординированности компьютерных атак на объекты критической информационной инфраструктуры, усилением разведывательной деятельности иностранных государств в отношении Российской Федерации, а также нарастанием угроз применения информационных технологий в целях нанесения ущерба суверенитету, территориальной целостности, политической и социальной стабильности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства характеризуется стремлением отдельных государств использовать технологическое превосходство для доминирования в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Существующее в настоящее время распределение между странами ресурсов, необходимых для обеспечения безопасного и устойчивого функционирования сети «Интернет», не позволяет реализовать совместное справедливое, основанное на принципах доверия управление ими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отсутствие международно-правовых норм, регулирующих межгосударственные отношения в информационном пространстве, а также механизмов и процедур их применения, учитывающих специфику информационных технологий, затрудняет формирование системы международной информационной безопасности, направленной на достижение стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Стратегические цели и основные направления обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====В соответствии с военной политикой Российской Федерации основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области обороны страны являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Стратегическое сдерживание и предотвращение военных конфликтов, которые могут возникнуть в результате применения информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Совершенствование системы обеспечения информационной безопасности Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов, включающей в себя силы и средства информационного противоборства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Прогнозирование, обнаружение и оценка информационных угроз, включая угрозы Вооруженным Силам Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие обеспечению защиты интересов союзников Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Противодействие использованию информационных технологий для пропаганды экстремистской идеологии, распространения ксенофобии, идей национальной исключительности в целях подрыва суверенитета, политической и социальной стабильности, насильственного изменения конституционного строя, нарушения территориальной целостности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Пресечение деятельности, наносящей ущерб национальной безопасности Российской Федерации, осуществляемой с использованием технических средств и информационных технологий специальными службами и организациями иностранных государств, а также отдельными лицами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Повышение защищенности критической информационной инфраструктуры и устойчивости ее функционирования, развитие механизмов обнаружения и предупреждения информационных угроз и ликвидации последствий их проявления, повышение защищенности граждан и территорий от последствий чрезвычайных ситуаций, вызванных информационно-техническим воздействием на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Организационные основы обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности является частью системы обеспечения национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности осуществляется на основе сочетания законодательной, правоприменительной, правоохранительной, судебной, контрольной и других форм деятельности государственных органов во взаимодействии с органами местного самоуправления, организациями и гражданами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации, а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Классификация угроз информационной безопасности===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://go.bubbl.us/d2e760/d3a1?/Угрозы-информационной-безопасности Классификация угроз информационной безопасности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила защиты информации в интернете===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Защита информации ПИМ-22-1.png|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://padlet.com/mshakhov04/lgar6jdozyvjm886 Правила защиты информации в интернете]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ Указ Президента РФ от 5 декабря 2016 г. № 646 “Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации”]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.anti-malware.ru/threats/information-security-threats Статья на тему: &amp;quot;Угрозы информационной безопасности&amp;quot; на сайте &amp;quot;Управления рисками кибербезопасности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://products.office.com/ru-ru/business/articles/lock-down-cyber-security-threats-from-inside-your-business Статья &amp;quot;Устранение угроз информационной безопасности изнутри бизнеса&amp;quot; на сайте Microsoft]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305054</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ПИМ-22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305054"/>
		<updated>2022-12-20T14:41:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: /* Классификация угроз информационной безопасности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Романов Даниил|Романов Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Анастасия Чернцова | Анастасия Чернцова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Оля Максимова|Оля Максимова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Шахов Максим|Шахов Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Пузырев Евгений|Пузырев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Обеспечение информационной безопасности общества и личности.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''В настоящее время велик шанс утечки конфиденциальной информации. Именно поэтому важно и нужно развивать уровень информационной безопасности не только каждого человека, но и всей страны.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проследить этапы развития информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть возможные угрозы для данных. Провести их классификацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Отследить этапы развития информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
===Доктрина информационной безопасности Российской Федерации:===&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации''' - это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Настоящая Доктрина представляет собой систему официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: 7004fc_1.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части, касающейся информационной сферы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности - осуществление взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных, разведывательных, контрразведывательных, научно-технических, информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению, отражению информационных угроз и ликвидации последствий их проявления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Средства обеспечения информационной безопасности - правовые, организационные, технические и другие средства, используемые силами обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности - совокупность сил обеспечения информационной безопасности, осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и используемых ими средств обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и сетей связи, расположенных на территории Российской Федерации, а также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской Федерации или используемых на основании международных договоров Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Настоящая Доктрина является основой для формирования государственной политики и развития общественных отношений в области обеспечения информационной безопасности, а также для выработки мер по совершенствованию системы обеспечения информационной безопасности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Национальные интересы в информационной сфере:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации, неприкосновенности частной жизни при использовании информационных технологий, обеспечение информационной поддержки демократических институтов, механизмов взаимодействия государства и гражданского общества, а также применение информационных технологий в интересах сохранения культурных, исторических и духовно-нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры, в первую очередь критической информационной инфраструктуры Российской Федерации (далее - критическая информационная инфраструктура) и единой сети электросвязи Российской Федерации, в мирное время, в период непосредственной угрозы агрессии и в военное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности, а также совершенствование деятельности производственных, научных и научно-технических организаций по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Доведение до российской и международной общественности достоверной информации о государственной политике Российской Федерации и ее официальной позиции по социально значимым событиям в стране и мире, применение информационных технологий в целях обеспечения национальной безопасности Российской Федерации в области культуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности, на укрепление равноправного стратегического партнерства в области информационной безопасности, а также на защиту суверенитета Российской Федерации в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Реализация национальных интересов в информационной сфере направлена на формирование безопасной среды оборота достоверной информации и устойчивой к различным видам воздействия информационной инфраструктуры в целях обеспечения конституционных прав и свобод человека и гражданина, стабильного социально-экономического развития страны, а также национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные информационные угрозы и состояние информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одним из основных негативных факторов, влияющих на состояние информационной безопасности, является наращивание рядом зарубежных стран возможностей информационно-технического воздействия на информационную инфраструктуру в военных целях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одновременно с этим усиливается деятельность организаций, осуществляющих техническую разведку в отношении российских государственных органов, научных организаций и предприятий оборонно-промышленного комплекса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Различные террористические и экстремистские организации широко используют механизмы информационного воздействия на индивидуальное, групповое и общественное сознание в целях нагнетания межнациональной и социальной напряженности, разжигания этнической и религиозной ненависти либо вражды, пропаганды экстремистской идеологии, а также привлечения к террористической деятельности новых сторонников. Такими организациями в противоправных целях активно создаются средства деструктивного воздействия на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности характеризуется постоянным повышением сложности, увеличением масштабов и ростом скоординированности компьютерных атак на объекты критической информационной инфраструктуры, усилением разведывательной деятельности иностранных государств в отношении Российской Федерации, а также нарастанием угроз применения информационных технологий в целях нанесения ущерба суверенитету, территориальной целостности, политической и социальной стабильности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства характеризуется стремлением отдельных государств использовать технологическое превосходство для доминирования в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Существующее в настоящее время распределение между странами ресурсов, необходимых для обеспечения безопасного и устойчивого функционирования сети «Интернет», не позволяет реализовать совместное справедливое, основанное на принципах доверия управление ими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отсутствие международно-правовых норм, регулирующих межгосударственные отношения в информационном пространстве, а также механизмов и процедур их применения, учитывающих специфику информационных технологий, затрудняет формирование системы международной информационной безопасности, направленной на достижение стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Стратегические цели и основные направления обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====В соответствии с военной политикой Российской Федерации основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области обороны страны являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Стратегическое сдерживание и предотвращение военных конфликтов, которые могут возникнуть в результате применения информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Совершенствование системы обеспечения информационной безопасности Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов, включающей в себя силы и средства информационного противоборства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Прогнозирование, обнаружение и оценка информационных угроз, включая угрозы Вооруженным Силам Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие обеспечению защиты интересов союзников Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Противодействие использованию информационных технологий для пропаганды экстремистской идеологии, распространения ксенофобии, идей национальной исключительности в целях подрыва суверенитета, политической и социальной стабильности, насильственного изменения конституционного строя, нарушения территориальной целостности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Пресечение деятельности, наносящей ущерб национальной безопасности Российской Федерации, осуществляемой с использованием технических средств и информационных технологий специальными службами и организациями иностранных государств, а также отдельными лицами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Повышение защищенности критической информационной инфраструктуры и устойчивости ее функционирования, развитие механизмов обнаружения и предупреждения информационных угроз и ликвидации последствий их проявления, повышение защищенности граждан и территорий от последствий чрезвычайных ситуаций, вызванных информационно-техническим воздействием на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Организационные основы обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности является частью системы обеспечения национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности осуществляется на основе сочетания законодательной, правоприменительной, правоохранительной, судебной, контрольной и других форм деятельности государственных органов во взаимодействии с органами местного самоуправления, организациями и гражданами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации, а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Классификация угроз информационной безопасности===&lt;br /&gt;
[[Файл:классификация пим-22-1.jpeg|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://go.bubbl.us/d2e760/d3a1?/Угрозы-информационной-безопасности Классификация угроз информационной безопасности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила защиты информации в интернете===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Защита информации ПИМ-22-1.png|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://padlet.com/mshakhov04/lgar6jdozyvjm886 Правила защиты информации в интернете]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ Указ Президента РФ от 5 декабря 2016 г. № 646 “Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации”]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.anti-malware.ru/threats/information-security-threats Статья на тему: &amp;quot;Угрозы информационной безопасности&amp;quot; на сайте &amp;quot;Управления рисками кибербезопасности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://products.office.com/ru-ru/business/articles/lock-down-cyber-security-threats-from-inside-your-business Статья &amp;quot;Устранение угроз информационной безопасности изнутри бизнеса&amp;quot; на сайте Microsoft]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305053</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ПИМ-22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305053"/>
		<updated>2022-12-20T14:41:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Романов Даниил|Романов Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Анастасия Чернцова | Анастасия Чернцова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Оля Максимова|Оля Максимова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Шахов Максим|Шахов Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Пузырев Евгений|Пузырев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Обеспечение информационной безопасности общества и личности.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''В настоящее время велик шанс утечки конфиденциальной информации. Именно поэтому важно и нужно развивать уровень информационной безопасности не только каждого человека, но и всей страны.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проследить этапы развития информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть возможные угрозы для данных. Провести их классификацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Отследить этапы развития информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
===Доктрина информационной безопасности Российской Федерации:===&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации''' - это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Настоящая Доктрина представляет собой систему официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: 7004fc_1.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части, касающейся информационной сферы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности - осуществление взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных, разведывательных, контрразведывательных, научно-технических, информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению, отражению информационных угроз и ликвидации последствий их проявления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Средства обеспечения информационной безопасности - правовые, организационные, технические и другие средства, используемые силами обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности - совокупность сил обеспечения информационной безопасности, осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и используемых ими средств обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и сетей связи, расположенных на территории Российской Федерации, а также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской Федерации или используемых на основании международных договоров Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Настоящая Доктрина является основой для формирования государственной политики и развития общественных отношений в области обеспечения информационной безопасности, а также для выработки мер по совершенствованию системы обеспечения информационной безопасности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Национальные интересы в информационной сфере:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации, неприкосновенности частной жизни при использовании информационных технологий, обеспечение информационной поддержки демократических институтов, механизмов взаимодействия государства и гражданского общества, а также применение информационных технологий в интересах сохранения культурных, исторических и духовно-нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры, в первую очередь критической информационной инфраструктуры Российской Федерации (далее - критическая информационная инфраструктура) и единой сети электросвязи Российской Федерации, в мирное время, в период непосредственной угрозы агрессии и в военное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности, а также совершенствование деятельности производственных, научных и научно-технических организаций по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Доведение до российской и международной общественности достоверной информации о государственной политике Российской Федерации и ее официальной позиции по социально значимым событиям в стране и мире, применение информационных технологий в целях обеспечения национальной безопасности Российской Федерации в области культуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности, на укрепление равноправного стратегического партнерства в области информационной безопасности, а также на защиту суверенитета Российской Федерации в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Реализация национальных интересов в информационной сфере направлена на формирование безопасной среды оборота достоверной информации и устойчивой к различным видам воздействия информационной инфраструктуры в целях обеспечения конституционных прав и свобод человека и гражданина, стабильного социально-экономического развития страны, а также национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные информационные угрозы и состояние информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одним из основных негативных факторов, влияющих на состояние информационной безопасности, является наращивание рядом зарубежных стран возможностей информационно-технического воздействия на информационную инфраструктуру в военных целях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одновременно с этим усиливается деятельность организаций, осуществляющих техническую разведку в отношении российских государственных органов, научных организаций и предприятий оборонно-промышленного комплекса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Различные террористические и экстремистские организации широко используют механизмы информационного воздействия на индивидуальное, групповое и общественное сознание в целях нагнетания межнациональной и социальной напряженности, разжигания этнической и религиозной ненависти либо вражды, пропаганды экстремистской идеологии, а также привлечения к террористической деятельности новых сторонников. Такими организациями в противоправных целях активно создаются средства деструктивного воздействия на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности характеризуется постоянным повышением сложности, увеличением масштабов и ростом скоординированности компьютерных атак на объекты критической информационной инфраструктуры, усилением разведывательной деятельности иностранных государств в отношении Российской Федерации, а также нарастанием угроз применения информационных технологий в целях нанесения ущерба суверенитету, территориальной целостности, политической и социальной стабильности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства характеризуется стремлением отдельных государств использовать технологическое превосходство для доминирования в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Существующее в настоящее время распределение между странами ресурсов, необходимых для обеспечения безопасного и устойчивого функционирования сети «Интернет», не позволяет реализовать совместное справедливое, основанное на принципах доверия управление ими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отсутствие международно-правовых норм, регулирующих межгосударственные отношения в информационном пространстве, а также механизмов и процедур их применения, учитывающих специфику информационных технологий, затрудняет формирование системы международной информационной безопасности, направленной на достижение стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Стратегические цели и основные направления обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====В соответствии с военной политикой Российской Федерации основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области обороны страны являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Стратегическое сдерживание и предотвращение военных конфликтов, которые могут возникнуть в результате применения информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Совершенствование системы обеспечения информационной безопасности Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов, включающей в себя силы и средства информационного противоборства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Прогнозирование, обнаружение и оценка информационных угроз, включая угрозы Вооруженным Силам Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие обеспечению защиты интересов союзников Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Противодействие использованию информационных технологий для пропаганды экстремистской идеологии, распространения ксенофобии, идей национальной исключительности в целях подрыва суверенитета, политической и социальной стабильности, насильственного изменения конституционного строя, нарушения территориальной целостности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Пресечение деятельности, наносящей ущерб национальной безопасности Российской Федерации, осуществляемой с использованием технических средств и информационных технологий специальными службами и организациями иностранных государств, а также отдельными лицами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Повышение защищенности критической информационной инфраструктуры и устойчивости ее функционирования, развитие механизмов обнаружения и предупреждения информационных угроз и ликвидации последствий их проявления, повышение защищенности граждан и территорий от последствий чрезвычайных ситуаций, вызванных информационно-техническим воздействием на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Организационные основы обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности является частью системы обеспечения национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности осуществляется на основе сочетания законодательной, правоприменительной, правоохранительной, судебной, контрольной и других форм деятельности государственных органов во взаимодействии с органами местного самоуправления, организациями и гражданами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации, а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Классификация угроз информационной безопасности===&lt;br /&gt;
[[Файл:Классификация пим-22-1.jpeg|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://go.bubbl.us/d2e760/d3a1?/Угрозы-информационной-безопасности Классификация угроз информационной безопасности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила защиты информации в интернете===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Защита информации ПИМ-22-1.png|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://padlet.com/mshakhov04/lgar6jdozyvjm886 Правила защиты информации в интернете]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ Указ Президента РФ от 5 декабря 2016 г. № 646 “Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации”]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.anti-malware.ru/threats/information-security-threats Статья на тему: &amp;quot;Угрозы информационной безопасности&amp;quot; на сайте &amp;quot;Управления рисками кибербезопасности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://products.office.com/ru-ru/business/articles/lock-down-cyber-security-threats-from-inside-your-business Статья &amp;quot;Устранение угроз информационной безопасности изнутри бизнеса&amp;quot; на сайте Microsoft]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305050</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ПИМ-22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=305050"/>
		<updated>2022-12-20T14:38:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Романов Даниил|Романов Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Анастасия Чернцова | Анастасия Чернцова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Оля Максимова|Оля Максимова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Шахов Максим|Шахов Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Пузырев Евгений|Пузырев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
'''Обеспечение информационной безопасности общества и личности.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Как обеспечить свою информационную безопасность?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
'''В настоящее время велик шанс утечки конфиденциальной информации. Именно поэтому важно и нужно развивать уровень информационной безопасности не только каждого человека, но и всей страны.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с доктриной информационной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проследить этапы развития информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рассмотреть возможные угрозы для данных. Провести их классификацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Провести анкетирование по поводу обеспечения безопасной работы в Интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Отследить этапы развития информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
===Доктрина информационной безопасности Российской Федерации:===&lt;br /&gt;
'''Доктрина информационной безопасности Российской Федерации''' - это система официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Настоящая Доктрина представляет собой систему официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: 7004fc_1.jpg|400 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные понятия Доктрины информационной безопасности Российской Федерации:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере - объективно значимые потребности личности, общества и государства в обеспечении их защищенности и устойчивого развития в части, касающейся информационной сферы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Угроза информационной безопасности Российской Федерации - совокупность действий и факторов,создающих опасность нанесения ущерба национальным интересам в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная безопасность Российской Федерации - состояние защищенности личности,общества и государства от внутренних и внешних информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона и безопасность государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности - осуществление взаимоувязанных правовых, организационных, оперативно-розыскных, разведывательных, контрразведывательных, научно-технических, информационно-аналитических, кадровых, экономических и иных мер по прогнозированию, обнаружению, сдерживанию, предотвращению, отражению информационных угроз и ликвидации последствий их проявления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Средства обеспечения информационной безопасности - правовые, организационные, технические и другие средства, используемые силами обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности - совокупность сил обеспечения информационной безопасности, осуществляющих скоординированную и спланированную деятельность, и используемых ими средств обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Информационная инфраструктура Российской Федерации - совокупность объектов информатизации, информационных систем, сайтов в сети &amp;quot;Интернет&amp;quot; и сетей связи, расположенных на территории Российской Федерации, а также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской Федерации или используемых на основании международных договоров Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Настоящая Доктрина является основой для формирования государственной политики и развития общественных отношений в области обеспечения информационной безопасности, а также для выработки мер по совершенствованию системы обеспечения информационной безопасности.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Национальные интересы в информационной сфере:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения и использования информации, неприкосновенности частной жизни при использовании информационных технологий, обеспечение информационной поддержки демократических институтов, механизмов взаимодействия государства и гражданского общества, а также применение информационных технологий в интересах сохранения культурных, исторических и духовно-нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение устойчивого и бесперебойного функционирования информационной инфраструктуры, в первую очередь критической информационной инфраструктуры Российской Федерации (далее - критическая информационная инфраструктура) и единой сети электросвязи Российской Федерации, в мирное время, в период непосредственной угрозы агрессии и в военное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Развитие в Российской Федерации отрасли информационных технологий и электронной промышленности, а также совершенствование деятельности производственных, научных и научно-технических организаций по разработке, производству и эксплуатации средств обеспечения информационной безопасности, оказанию услуг в области обеспечения информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Доведение до российской и международной общественности достоверной информации о государственной политике Российской Федерации и ее официальной позиции по социально значимым событиям в стране и мире, применение информационных технологий в целях обеспечения национальной безопасности Российской Федерации в области культуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие формированию системы международной информационной безопасности, направленной на противодействие угрозам использования информационных технологий в целях нарушения стратегической стабильности, на укрепление равноправного стратегического партнерства в области информационной безопасности, а также на защиту суверенитета Российской Федерации в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Реализация национальных интересов в информационной сфере направлена на формирование безопасной среды оборота достоверной информации и устойчивой к различным видам воздействия информационной инфраструктуры в целях обеспечения конституционных прав и свобод человека и гражданина, стабильного социально-экономического развития страны, а также национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Основные информационные угрозы и состояние информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одним из основных негативных факторов, влияющих на состояние информационной безопасности, является наращивание рядом зарубежных стран возможностей информационно-технического воздействия на информационную инфраструктуру в военных целях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Одновременно с этим усиливается деятельность организаций, осуществляющих техническую разведку в отношении российских государственных органов, научных организаций и предприятий оборонно-промышленного комплекса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Различные террористические и экстремистские организации широко используют механизмы информационного воздействия на индивидуальное, групповое и общественное сознание в целях нагнетания межнациональной и социальной напряженности, разжигания этнической и религиозной ненависти либо вражды, пропаганды экстремистской идеологии, а также привлечения к террористической деятельности новых сторонников. Такими организациями в противоправных целях активно создаются средства деструктивного воздействия на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности характеризуется постоянным повышением сложности, увеличением масштабов и ростом скоординированности компьютерных атак на объекты критической информационной инфраструктуры, усилением разведывательной деятельности иностранных государств в отношении Российской Федерации, а также нарастанием угроз применения информационных технологий в целях нанесения ущерба суверенитету, территориальной целостности, политической и социальной стабильности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Состояние информационной безопасности в области стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства характеризуется стремлением отдельных государств использовать технологическое превосходство для доминирования в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Существующее в настоящее время распределение между странами ресурсов, необходимых для обеспечения безопасного и устойчивого функционирования сети «Интернет», не позволяет реализовать совместное справедливое, основанное на принципах доверия управление ими.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отсутствие международно-правовых норм, регулирующих межгосударственные отношения в информационном пространстве, а также механизмов и процедур их применения, учитывающих специфику информационных технологий, затрудняет формирование системы международной информационной безопасности, направленной на достижение стратегической стабильности и равноправного стратегического партнерства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Стратегические цели и основные направления обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====В соответствии с военной политикой Российской Федерации основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области обороны страны являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Стратегическое сдерживание и предотвращение военных конфликтов, которые могут возникнуть в результате применения информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Совершенствование системы обеспечения информационной безопасности Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов, включающей в себя силы и средства информационного противоборства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Прогнозирование, обнаружение и оценка информационных угроз, включая угрозы Вооруженным Силам Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Содействие обеспечению защиты интересов союзников Российской Федерации в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности являются:=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Противодействие использованию информационных технологий для пропаганды экстремистской идеологии, распространения ксенофобии, идей национальной исключительности в целях подрыва суверенитета, политической и социальной стабильности, насильственного изменения конституционного строя, нарушения территориальной целостности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Пресечение деятельности, наносящей ущерб национальной безопасности Российской Федерации, осуществляемой с использованием технических средств и информационных технологий специальными службами и организациями иностранных государств, а также отдельными лицами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Повышение защищенности критической информационной инфраструктуры и устойчивости ее функционирования, развитие механизмов обнаружения и предупреждения информационных угроз и ликвидации последствий их проявления, повышение защищенности граждан и территорий от последствий чрезвычайных ситуаций, вызванных информационно-техническим воздействием на объекты критической информационной инфраструктуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Организационные основы обеспечения информационной безопасности:====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Система обеспечения информационной безопасности является частью системы обеспечения национальной безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Обеспечение информационной безопасности осуществляется на основе сочетания законодательной, правоприменительной, правоохранительной, судебной, контрольной и других форм деятельности государственных органов во взаимодействии с органами местного самоуправления, организациями и гражданами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Деятельность государственных органов по обеспечению информационной безопасности основывается на следующих принципах:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Законность общественных отношений в информационной сфере и правовое равенство всех участников таких отношений, основанные на конституционном праве граждан свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Конструктивное взаимодействие государственных органов, организаций и граждан при решении задач по обеспечению информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение баланса между потребностью граждан в свободном обмене информацией и ограничениями, связанными с необходимостью обеспечения национальной безопасности, в том числе в информационной сфере.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Достаточность сил и средств обеспечения информационной безопасности, определяемая в том числе посредством постоянного осуществления мониторинга информационных угроз.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Соблюдение общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации, а также законодательства Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Классификация угроз информационной безопасности===&lt;br /&gt;
[[Файл:класификация угроз пим.png|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://go.bubbl.us/d2e760/d3a1?/Угрозы-информационной-безопасности Классификация угроз информационной безопасности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила защиты информации в интернете===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Защита информации ПИМ-22-1.png|1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://padlet.com/mshakhov04/lgar6jdozyvjm886 Правила защиты информации в интернете]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ Указ Президента РФ от 5 декабря 2016 г. № 646 “Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации”]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.anti-malware.ru/threats/information-security-threats Статья на тему: &amp;quot;Угрозы информационной безопасности&amp;quot; на сайте &amp;quot;Управления рисками кибербезопасности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://products.office.com/ru-ru/business/articles/lock-down-cyber-security-threats-from-inside-your-business Статья &amp;quot;Устранение угроз информационной безопасности изнутри бизнеса&amp;quot; на сайте Microsoft]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B7_%D0%BF%D0%B8%D0%BC.jpeg&amp;diff=305046</id>
		<title>Файл:Классификация угроз пим.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B7_%D0%BF%D0%B8%D0%BC.jpeg&amp;diff=305046"/>
		<updated>2022-12-20T14:30:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=304527</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=304527"/>
		<updated>2022-12-18T18:50:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://www.symbaloo.com/shared/AAAABzdhVMQAA42ASJlUpA==  Вебмикс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/b6f43754e6f5-product-overview Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1TCwiKa7ujNjEi9ooKMOwVGZHKcxtxCzAchQZjbHE8Fs/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Jlr0NX2T-AEzwjMDo0d-zlMulUUdR3qHvT5jnW6qTc0/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/718480 История Интернета]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=304496</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=304496"/>
		<updated>2022-12-18T17:34:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://www.symbaloo.com/shared/AAAABzdhVMQAA42ASJlUpA==  Вебмикс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1TCwiKa7ujNjEi9ooKMOwVGZHKcxtxCzAchQZjbHE8Fs/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Jlr0NX2T-AEzwjMDo0d-zlMulUUdR3qHvT5jnW6qTc0/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/718480 История Интернета]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=304434</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=304434"/>
		<updated>2022-12-18T08:20:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://www.symbaloo.com/shared/AAAABzdhVMQAA42ASJlUpA==  Вебмикс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://create.piktochart.com/output/217404a1bf27-digital-startup-pitch-deck Инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1TCwiKa7ujNjEi9ooKMOwVGZHKcxtxCzAchQZjbHE8Fs/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Jlr0NX2T-AEzwjMDo0d-zlMulUUdR3qHvT5jnW6qTc0/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/718480 История Интернета]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=304433</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=304433"/>
		<updated>2022-12-18T07:38:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://www.symbaloo.com/shared/AAAABzdhVMQAA42ASJlUpA==  Вебмикс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1TCwiKa7ujNjEi9ooKMOwVGZHKcxtxCzAchQZjbHE8Fs/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Jlr0NX2T-AEzwjMDo0d-zlMulUUdR3qHvT5jnW6qTc0/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/718480 История Интернета]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=300663</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ПИМ-22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=300663"/>
		<updated>2022-11-23T06:32:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Романов Даниил|Романов Даниил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Анастасия Чернцова | Анастасия Чернцова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Оля Максимова|Оля Максимова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Шахов Максим|Шахов Максим]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Пузырев Евгений|Пузырев Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=300659</id>
		<title>Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ПИМ-22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22&amp;diff=300659"/>
		<updated>2022-11-23T06:28:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: Новая страница: « {{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22-1&amp;diff=300643</id>
		<title>Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-22-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%9F%D0%98%D0%9C-22-1&amp;diff=300643"/>
		<updated>2022-11-23T06:15:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: /* Продукты проектной деятельности студентов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #e6e6fa; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 50%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 60%&amp;quot;|«''Почему человечество с развитием техники, получив власть над природой, не стало счастливее и радостнее? Почему наше истинное «Я» не чувствует себя в результате всех триумфов цивилизации, богаче, легче, свободней?''»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Зигмунд Фрейд'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Эмблема На пути.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Информатика (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится при изучении темы &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Рассматриваются следующие вопросы: &lt;br /&gt;
*Понятие информационного общества. Признаки информационного общества.&lt;br /&gt;
*Основные тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
*Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
*Опасности информационного общества&lt;br /&gt;
*Информационная безопасность общества и личности&lt;br /&gt;
*Информационные ресурсы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*В чем заключается информационный кризис общества? Каковы пути его преодоления? &lt;br /&gt;
*Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой? &lt;br /&gt;
*Каковы положительные и негативные последствия информатизации? &lt;br /&gt;
*Каковы перспективы вхождения России в информационное общество? &lt;br /&gt;
*Каков уровень информационных услуг в вашем социуме?&lt;br /&gt;
*Каковы проявления информационного неравенства? &lt;br /&gt;
*Зачем нужны законодательные акты в информационной сфере? &lt;br /&gt;
*Как обеспечить информационную безопасность личности? &lt;br /&gt;
*В чем причины информационных войн?&lt;br /&gt;
*Какие информационные ресурсы нам нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
*Что такое информационное общество?&lt;br /&gt;
*Какими характеристиками обладает информационное общество?&lt;br /&gt;
*Как изменяется содержание жизни и деятельности людей в процессе перехода от индустриального к информационному обществу?&lt;br /&gt;
*Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
*Каковы положительные и негативные последствия информатизации общества?&lt;br /&gt;
*Что такое информационная культура?&lt;br /&gt;
*Какие юридические и этические нормы и правила нужно соблюдать в информационном обществе?&lt;br /&gt;
*Что такое информационная безопасность?&lt;br /&gt;
*Каковы основные источники информационных угроз?&lt;br /&gt;
*Какие существуют программные и аппаратные средства защиты информации?&lt;br /&gt;
*Как классифицируются информационные ресурсы?&lt;br /&gt;
*Каковы основные национальные информационные ресурсы России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ключевые слова ==&lt;br /&gt;
Информационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примерные темы исследовательских работ ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iVv2QwHuNU4nNVE3AIPAR9NzVZZc-x9Vlt-YxGCqHSA/edit?usp=sharing Задания для работы в группах ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты проектной деятельности студентов ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ПИМ-22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ПИМ-22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания работы групп в проекте ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1q3ZW0g0vLNTupE2tWgkG2lwWGkG_Vo-AIWYFRl3xYtk/edit?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета]&lt;br /&gt;
*[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]&lt;br /&gt;
*[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=300630</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=300630"/>
		<updated>2022-11-23T05:52:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://www.symbaloo.com/shared/AAAABzdhVMQAA42ASJlUpA==  Вебмикс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/718480 История Интернета]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=300629</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=300629"/>
		<updated>2022-11-23T05:52:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://www.symbaloo.com/shared/AAAABzdhVMQAA42ASJlUpA==  Вебмикс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.mindomo.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://www.mindomo.com/mindmap/a2cb0d30674a4872ada326bf74b5f2b3 Моя информационная среда]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/718480 История Интернета]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298076</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298076"/>
		<updated>2022-11-02T08:21:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://www.symbaloo.com/shared/AAAABzdhVMQAA42ASJlUpA==  Вебмикс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://cacoo.com/diagrams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/718480 История Интернета]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298064</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298064"/>
		<updated>2022-11-02T08:08:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://www.symbaloo.com/shared/AAAABzdhVMQAA42ASJlUpA==  Вебмикс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://cacoo.com/diagrams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/718480 История Интернета]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298058</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298058"/>
		<updated>2022-11-02T07:56:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://cacoo.com/diagrams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/718480 История Интернета]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298055</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298055"/>
		<updated>2022-11-02T07:55:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://cacoo.com/diagrams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298052</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298052"/>
		<updated>2022-11-02T07:54:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://cacoo.com/diagrams&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://time.graphics/line&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Каталог ресурсов сервисов Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298050</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298050"/>
		<updated>2022-11-02T07:53:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| [https://time.graphics/line/718480 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC&amp;diff=298021</id>
		<title>Участник:Шахов Максим</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC&amp;diff=298021"/>
		<updated>2022-11-02T07:08:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Леопард_Шахова_Максима.jpg|300 px|right]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Шахов Максим&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных Технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Лента времени &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1smuWPG90NGV6DVRIqSztJlc00kJG3gR9BlLl4mraVLY/edit Сервисы Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13bJ-FZs3OG-jNBOMSrMQtWvQ5sRIUVJBdowTHn3L2Fo/edit Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTZpT72EAF0whuXd7IFnjlvv_A61i0qx9SVedgSGtnfx4hwg/viewform Опросик для ПИМ-22-1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1smuWPG90NGV6DVRIqSztJlc00kJG3gR9BlLl4mraVLY/edit Сервисы Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTZpT72EAF0whuXd7IFnjlvv_A61i0qx9SVedgSGtnfx4hwg/viewform&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Шахов-Кластер.jpg|800 px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298020</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298020"/>
		<updated>2022-11-02T07:07:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Лента времени &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298019</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=298019"/>
		<updated>2022-11-02T07:07:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296873</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296873"/>
		<updated>2022-10-19T10:51:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/711212 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296858</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296858"/>
		<updated>2022-10-19T10:47:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/711212 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1NwTKo5QD5Iew60b-eWZHyL7Y8YMN1frJiMVBrakz-o4/edit Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Time graphics(ленты времени)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Инструкция по работе с сервисом Symbaloo(вебмикс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296854</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296854"/>
		<updated>2022-10-19T10:46:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|. Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1NwTKo5QD5Iew60b-eWZHyL7Y8YMN1frJiMVBrakz-o4/edit Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296850</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296850"/>
		<updated>2022-10-19T10:45:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!История Интернета  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://time.graphics/line/711212 Лента времени ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Основные сервисы Интернет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1NwTKo5QD5Iew60b-eWZHyL7Y8YMN1frJiMVBrakz-o4/edit Google-рисунок ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Российские Интернет-сервисы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6UFhObExQNTBlQQ Яндекс-таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Каталог ресурсов (вебмикc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Моя информационная среда (ментальная карта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Правила безопасного поведения в Интернет (инфографика)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296842</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296842"/>
		<updated>2022-10-19T10:39:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://padlet.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296314</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=296314"/>
		<updated>2022-10-13T05:50:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/falaleeva12321/zuxqmsufqe1peu8s Совместная онлайн-доска]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Каталог ресурсов сервисов Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295738</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295738"/>
		<updated>2022-10-05T08:33:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Каталог ресурсов сервисов Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Чернцова Кластер.jpeg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295732</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295732"/>
		<updated>2022-10-05T08:30:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Каталог ресурсов сервисов Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295730</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295730"/>
		<updated>2022-10-05T08:30:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Каталог ресурсов сервисов Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ЧернцоваКластер.jpeg|800 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80.jpeg&amp;diff=295727</id>
		<title>Файл:Чернцова Кластер.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80.jpeg&amp;diff=295727"/>
		<updated>2022-10-05T08:29:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295685</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295685"/>
		<updated>2022-10-05T07:46:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Каталог ресурсов сервисов Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295684</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295684"/>
		<updated>2022-10-05T07:46:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[https://docs.google.com/drawings/d/1IzuuEGFqLLecdcnYju2iCL9I1G3X7FTE-dSDYvpAo18/edit?usp=sharing Схема &amp;quot;Сервисы Интернет&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Каталог ресурсов сервисов Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295681</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295681"/>
		<updated>2022-10-05T07:15:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Учебный проект Матрицы в Pascale]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Результаты исследований группы Историки в проекте Вычисляем рассуждения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://www.wiki.mininuniver.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Каталог ресурсов сервисов Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295438</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295438"/>
		<updated>2022-09-28T11:26:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295386</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295386"/>
		<updated>2022-09-28T11:16:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295358</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295358"/>
		<updated>2022-09-28T11:13:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295350</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295350"/>
		<updated>2022-09-28T11:12:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://wiki.mininuniver.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295333</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295333"/>
		<updated>2022-09-28T11:09:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ссылка на сервис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Пример использования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Вики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Совместные документы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!On-line анкеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ментальные карты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Ленты времени&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Виртуальные доски&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295317</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295317"/>
		<updated>2022-09-28T11:06:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295315</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295315"/>
		<updated>2022-09-28T11:05:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 |Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing |Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295314</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295314"/>
		<updated>2022-09-28T11:05:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица|Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель|Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295296</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295296"/>
		<updated>2022-09-28T08:37:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6OKORTtxC1oI3fvq0nUK5Ey1X2INrRwsfOcckLRhTGuBR_A/viewform?usp=sharing Опрос]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295279</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295279"/>
		<updated>2022-09-28T07:55:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RkMz7xU_rQ_pv4r7UKmUFvkOA5a7PSjUcVtZ3SyIsmY/edit?usp=sharing Писатель]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295267</id>
		<title>Участник:Анастасия Чернцова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=295267"/>
		<updated>2022-09-28T07:39:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Чернцова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Чернцова.jpg|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Фамилия, имя:''' Чернцова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Факультет Информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-22-1|ПИМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1tZKGvM0WPcmWJH2z53diO5hKyFi3tf55h_03I3o5jP8/edit#slide=id.gff0f651d4b_0_75 Совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zt5t3sg48E6C7t7pVyKxC7GYa6OZ29EfrgP-S5PZYP0/edit#gid=0 Совместная таблица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Чернцова</name></author>
		
	</entry>
</feed>