<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-25T17:40:09Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=203562</id>
		<title>Участник:Анастасия Колпакова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=203562"/>
		<updated>2017-06-27T07:55:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:''' Колпакова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Управления и Социально-Технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ЭФ-16|ЭФ-16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ByJAGRPAW9izD9pO8EC4dmN13F1ZfHDaqcYSJrOxThM/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1M50lQdZ9ly9DEcs2LYSzGxtgyGWwXuQ5D9KZ_yMpzOA/edit?usp=sharing Мой Google документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/internettehnologiikolpakova/ Мой Google сайт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D0%B7%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0&amp;diff=202933</id>
		<title>Участник:Кристинаа Мурзаева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D0%B7%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0&amp;diff=202933"/>
		<updated>2017-06-13T10:21:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:'''Мурзаева,Кристинаа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''Управления и Социально-Технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа ЭФ-16|ЭФ-16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ByJAGRPAW9izD9pO8EC4dmN13F1ZfHDaqcYSJrOxThM/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1M50lQdZ9ly9DEcs2LYSzGxtgyGWwXuQ5D9KZ_yMpzOA/edit?usp=sharing Мой Google документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=202915</id>
		<title>Участник:Анастасия Колпакова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=202915"/>
		<updated>2017-06-13T09:35:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:''' Колпакова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Управления и Социально-Технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ЭФ-16|ЭФ-16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ByJAGRPAW9izD9pO8EC4dmN13F1ZfHDaqcYSJrOxThM/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1M50lQdZ9ly9DEcs2LYSzGxtgyGWwXuQ5D9KZ_yMpzOA/edit?usp=sharing Мой Google документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=202888</id>
		<title>Участник:Анастасия Колпакова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=202888"/>
		<updated>2017-06-13T08:27:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:''' Колпакова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Управления и Социально-Технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ЭФ-16|ЭФ-16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1ByJAGRPAW9izD9pO8EC4dmN13F1ZfHDaqcYSJrOxThM/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202435</id>
		<title>Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ ЭФ-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202435"/>
		<updated>2017-05-30T07:53:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: /* Информационные ресурсы определяются как: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Колпакова|Колпакова Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кристинаа Мурзаева|Мурзаева Кристина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Витюгова Наталья|Витюгова Наталья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лена Сергеева|Сергеева Елена]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воробьёва Женя|Воробьёва Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
==='''Информационные ресурсы'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.ресурсы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы нам нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В настоящее время наше общество принято называть информационным, и для него характерно увеличение роли информации следовательно доступности и разнообразие ее источников. Самым распространенным источником информации в современном мире является Интернет. С появлением Интернета люди стали забывать о книгах,библиотеках и тд., самым достоверным источником информации для них стала Всемирная сеть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявление наиболее актуальных информационных ресурсов для студентов 1 курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Что такое информационные ресурсы?'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Информационные ресурсы'' - это совокупность данных, организованных для получения достоверной информации в самых разных областях знаний и практической деятельности. Законодательство Российской Федерации под информационными ресурсами подразумевает отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эта область, как и область создания и распространения исходной и производной информации, представляет собой особый мощный накопитель и одновременно генератор информации, основанный на сборе, накоплении ретроспективной документированной информации, организации на ее основе и хранении массивов документированной информации (данных) и распространении информации из этих массивов в разных видах и формах, в том числе с применением новых информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью информационных систем, в том числе автоматизированных, банков данных, их сетей, в первую очередь Интернета и иных систем, на основе современных информационных технологий обеспечивается реализация процессов сбора, накопления, хранения информации, производства информационных ресурсов, поиска и распространения информации из них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Информационные ресурсы определяются как:'''===&lt;br /&gt;
*документы и их массивы, расположены в информационных системах (например, библиотеках, фондах, архивах, депозитариях, базах данных, музейных хранениях);&lt;br /&gt;
*совокупность информации, которая организована с целью эффективного получения достоверных данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Классификация информационных ресурсов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по виду информации:''====&lt;br /&gt;
*Правовая информация;&lt;br /&gt;
*Научно-техническая информация;&lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Финансово-экономическая информация;&lt;br /&gt;
*Статистическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о стандартах и регламентах, метрологическая информация;&lt;br /&gt;
*Социальная информация; &lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о здравоохранении;&lt;br /&gt;
*Информация о чрезвычайных ситуациях;&lt;br /&gt;
*Персональная информация (персональные данные);&lt;br /&gt;
*Кадастры (земельный, градостроительный, имущественный, лесной, другие);&lt;br /&gt;
*Информация иного вида.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по способу доступа:''====&lt;br /&gt;
*Открытая информация (без ограничения);&lt;br /&gt;
*Информация ограниченного доступа:&lt;br /&gt;
*Государственная тайна;&lt;br /&gt;
*Конфиденциальная информация;&lt;br /&gt;
*Коммерческая тайна;&lt;br /&gt;
*Профессиональная тайна;&lt;br /&gt;
*Служебная тайна;&lt;br /&gt;
*Персональные данные, личная (персональная) тайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по форме собственности:''====&lt;br /&gt;
*Общероссийское национальное достояние;&lt;br /&gt;
*Государственная собственность;&lt;br /&gt;
*Федеральная собственность;&lt;br /&gt;
*Собственность субъектов РФ;&lt;br /&gt;
*Совместная (федеральная и субъектов Федерации);&lt;br /&gt;
*Муниципальная собственность;&lt;br /&gt;
*Частная собственность;&lt;br /&gt;
*Коллективная собственность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Значимые информационные ресурсы для страны, ВУЗов и студентов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы страны'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.рес.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы ВУЗов'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:ЭФ-16.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы студентов'''====&lt;br /&gt;
*'''1.''' [https://ya.mininuniver.ru/sdo Электронное обучение Мининского университета]&lt;br /&gt;
[[Файл:Logo ngpy.png]]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Википедия]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3 Вики НГПУ]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики НГПУ.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[https://www.mindomo.com/ru/dashboard/home Создание ментальных карт]&lt;br /&gt;
[[Файл:Миндомо.png]]&lt;br /&gt;
*'''5.'''[http://biblioclub.ru/ Библиотека университета онлайн]&lt;br /&gt;
[[Файл:Библиотека.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В ходе проделанной работы мы рассмотрели понятие &amp;quot;мировые информационные ресурсы&amp;quot;и обозначили их классификацию по различным признакам. После проведенного нами исследования, мы выявили наиболее важные информационные ресурсы длястраны, ВУЗов и студентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ссылки==&lt;br /&gt;
*'''1.'''[https://answer-question.ru/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8-%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2/%D1%87%D1%82%D0%BE/250-%D1%87%D1%82%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Что такое информация?]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81 Что такое ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[http://studme.org/34524/informatika/informatsionnye_resursy Что такое информационные ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[http://fb.ru/article/276497/klassifikatsiya-informatsionnyih-resursov-kakie-parametryi-ispolzuyutsya-dlya-klassifikatsii-informatsionnyih-resursov Виды и классификация информационных ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект На пути к информационному обществу/ЭФ-16&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202433</id>
		<title>Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ ЭФ-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202433"/>
		<updated>2017-05-30T07:51:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Колпакова|Колпакова Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кристинаа Мурзаева|Мурзаева Кристина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Витюгова Наталья|Витюгова Наталья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лена Сергеева|Сергеева Елена]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воробьёва Женя|Воробьёва Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
==='''Информационные ресурсы'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.ресурсы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы нам нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В настоящее время наше общество принято называть информационным, и для него характерно увеличение роли информации следовательно доступности и разнообразие ее источников. Самым распространенным источником информации в современном мире является Интернет. С появлением Интернета люди стали забывать о книгах,библиотеках и тд., самым достоверным источником информации для них стала Всемирная сеть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявление наиболее актуальных информационных ресурсов для студентов 1 курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Что такое информационные ресурсы?'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Информационные ресурсы'' - это совокупность данных, организованных для получения достоверной информации в самых разных областях знаний и практической деятельности. Законодательство Российской Федерации под информационными ресурсами подразумевает отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эта область, как и область создания и распространения исходной и производной информации, представляет собой особый мощный накопитель и одновременно генератор информации, основанный на сборе, накоплении ретроспективной документированной информации, организации на ее основе и хранении массивов документированной информации (данных) и распространении информации из этих массивов в разных видах и формах, в том числе с применением новых информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью информационных систем, в том числе автоматизированных, банков данных, их сетей, в первую очередь Интернета и иных систем, на основе современных информационных технологий обеспечивается реализация процессов сбора, накопления, хранения информации, производства информационных ресурсов, поиска и распространения информации из них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Информационные ресурсы определяются как:'''===&lt;br /&gt;
    *документы и их массивы, расположены в информационных системах (например, библиотеках, фондах, архивах, депозитариях, базах данных, музейных хранениях);&lt;br /&gt;
    *совокупность информации, которая организована с целью эффективного получения достоверных данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Классификация информационных ресурсов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по виду информации:''====&lt;br /&gt;
*Правовая информация;&lt;br /&gt;
*Научно-техническая информация;&lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Финансово-экономическая информация;&lt;br /&gt;
*Статистическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о стандартах и регламентах, метрологическая информация;&lt;br /&gt;
*Социальная информация; &lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о здравоохранении;&lt;br /&gt;
*Информация о чрезвычайных ситуациях;&lt;br /&gt;
*Персональная информация (персональные данные);&lt;br /&gt;
*Кадастры (земельный, градостроительный, имущественный, лесной, другие);&lt;br /&gt;
*Информация иного вида.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по способу доступа:''====&lt;br /&gt;
*Открытая информация (без ограничения);&lt;br /&gt;
*Информация ограниченного доступа:&lt;br /&gt;
*Государственная тайна;&lt;br /&gt;
*Конфиденциальная информация;&lt;br /&gt;
*Коммерческая тайна;&lt;br /&gt;
*Профессиональная тайна;&lt;br /&gt;
*Служебная тайна;&lt;br /&gt;
*Персональные данные, личная (персональная) тайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по форме собственности:''====&lt;br /&gt;
*Общероссийское национальное достояние;&lt;br /&gt;
*Государственная собственность;&lt;br /&gt;
*Федеральная собственность;&lt;br /&gt;
*Собственность субъектов РФ;&lt;br /&gt;
*Совместная (федеральная и субъектов Федерации);&lt;br /&gt;
*Муниципальная собственность;&lt;br /&gt;
*Частная собственность;&lt;br /&gt;
*Коллективная собственность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Значимые информационные ресурсы для страны, ВУЗов и студентов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы страны'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.рес.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы ВУЗов'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:ЭФ-16.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы студентов'''====&lt;br /&gt;
*'''1.''' [https://ya.mininuniver.ru/sdo Электронное обучение Мининского университета]&lt;br /&gt;
[[Файл:Logo ngpy.png]]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Википедия]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3 Вики НГПУ]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики НГПУ.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[https://www.mindomo.com/ru/dashboard/home Создание ментальных карт]&lt;br /&gt;
[[Файл:Миндомо.png]]&lt;br /&gt;
*'''5.'''[http://biblioclub.ru/ Библиотека университета онлайн]&lt;br /&gt;
[[Файл:Библиотека.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В ходе проделанной работы мы рассмотрели понятие &amp;quot;мировые информационные ресурсы&amp;quot;и обозначили их классификацию по различным признакам. После проведенного нами исследования, мы выявили наиболее важные информационные ресурсы длястраны, ВУЗов и студентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ссылки==&lt;br /&gt;
*'''1.'''[https://answer-question.ru/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8-%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2/%D1%87%D1%82%D0%BE/250-%D1%87%D1%82%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Что такое информация?]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81 Что такое ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[http://studme.org/34524/informatika/informatsionnye_resursy Что такое информационные ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[http://fb.ru/article/276497/klassifikatsiya-informatsionnyih-resursov-kakie-parametryi-ispolzuyutsya-dlya-klassifikatsii-informatsionnyih-resursov Виды и классификация информационных ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект На пути к информационному обществу/ЭФ-16&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202429</id>
		<title>Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ ЭФ-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202429"/>
		<updated>2017-05-30T07:47:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: /* Что такое информационные ресурсы? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Колпакова|Колпакова Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кристинаа Мурзаева|Мурзаева Кристина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Витюгова Наталья|Витюгова Наталья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лена Сергеева|Сергеева Елена]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воробьёва Женя|Воробьёва Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
==='''Информационные ресурсы'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.ресурсы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы нам нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В настоящее время наше общество принято называть информационным, и для него характерно увеличение роли информации следовательно доступности и разнообразие ее источников. Самым распространенным источником информации в современном мире является Интернет. С появлением Интернета люди стали забывать о книгах,библиотеках и тд., самым достоверным источником информации для них стала Всемирная сеть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявление наиболее актуальных информационных ресурсов для студентов 1 курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Что такое информационные ресурсы?'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Информационные ресурсы'' - это совокупность данных, организованных для получения достоверной информации в самых разных областях знаний и практической деятельности. Законодательство Российской Федерации под информационными ресурсами подразумевает отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эта область, как и область создания и распространения исходной и производной информации, представляет собой особый мощный накопитель и одновременно генератор информации, основанный на сборе, накоплении ретроспективной документированной информации, организации на ее основе и хранении массивов документированной информации (данных) и распространении информации из этих массивов в разных видах и формах, в том числе с применением новых информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью информационных систем, в том числе автоматизированных, банков данных, их сетей, в первую очередь Интернета и иных систем, на основе современных информационных технологий обеспечивается реализация процессов сбора, накопления, хранения информации, производства информационных ресурсов, поиска и распространения информации из них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Классификация информационных ресурсов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по виду информации:''====&lt;br /&gt;
*Правовая информация;&lt;br /&gt;
*Научно-техническая информация;&lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Финансово-экономическая информация;&lt;br /&gt;
*Статистическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о стандартах и регламентах, метрологическая информация;&lt;br /&gt;
*Социальная информация; &lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о здравоохранении;&lt;br /&gt;
*Информация о чрезвычайных ситуациях;&lt;br /&gt;
*Персональная информация (персональные данные);&lt;br /&gt;
*Кадастры (земельный, градостроительный, имущественный, лесной, другие);&lt;br /&gt;
*Информация иного вида.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по способу доступа:''====&lt;br /&gt;
*Открытая информация (без ограничения);&lt;br /&gt;
*Информация ограниченного доступа:&lt;br /&gt;
*Государственная тайна;&lt;br /&gt;
*Конфиденциальная информация;&lt;br /&gt;
*Коммерческая тайна;&lt;br /&gt;
*Профессиональная тайна;&lt;br /&gt;
*Служебная тайна;&lt;br /&gt;
*Персональные данные, личная (персональная) тайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по форме собственности:''====&lt;br /&gt;
*Общероссийское национальное достояние;&lt;br /&gt;
*Государственная собственность;&lt;br /&gt;
*Федеральная собственность;&lt;br /&gt;
*Собственность субъектов РФ;&lt;br /&gt;
*Совместная (федеральная и субъектов Федерации);&lt;br /&gt;
*Муниципальная собственность;&lt;br /&gt;
*Частная собственность;&lt;br /&gt;
*Коллективная собственность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Значимые информационные ресурсы для страны, ВУЗов и студентов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы страны'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.рес.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы ВУЗов'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:ЭФ-16.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы студентов'''====&lt;br /&gt;
*'''1.''' [https://ya.mininuniver.ru/sdo Электронное обучение Мининского университета]&lt;br /&gt;
[[Файл:Logo ngpy.png]]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Википедия]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3 Вики НГПУ]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики НГПУ.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[https://www.mindomo.com/ru/dashboard/home Создание ментальных карт]&lt;br /&gt;
[[Файл:Миндомо.png]]&lt;br /&gt;
*'''5.'''[http://biblioclub.ru/ Библиотека университета онлайн]&lt;br /&gt;
[[Файл:Библиотека.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В ходе проделанной работы мы рассмотрели понятие &amp;quot;мировые информационные ресурсы&amp;quot;и обозначили их классификацию по различным признакам. После проведенного нами исследования, мы выявили наиболее важные информационные ресурсы длястраны, ВУЗов и студентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ссылки==&lt;br /&gt;
*'''1.'''[https://answer-question.ru/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8-%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2/%D1%87%D1%82%D0%BE/250-%D1%87%D1%82%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Что такое информация?]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81 Что такое ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[http://studme.org/34524/informatika/informatsionnye_resursy Что такое информационные ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[http://fb.ru/article/276497/klassifikatsiya-informatsionnyih-resursov-kakie-parametryi-ispolzuyutsya-dlya-klassifikatsii-informatsionnyih-resursov Виды и классификация информационных ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект На пути к информационному обществу/ЭФ-16&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202428</id>
		<title>Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ ЭФ-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202428"/>
		<updated>2017-05-30T07:45:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Колпакова|Колпакова Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кристинаа Мурзаева|Мурзаева Кристина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Витюгова Наталья|Витюгова Наталья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лена Сергеева|Сергеева Елена]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воробьёва Женя|Воробьёва Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
==='''Информационные ресурсы'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.ресурсы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы нам нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В настоящее время наше общество принято называть информационным, и для него характерно увеличение роли информации следовательно доступности и разнообразие ее источников. Самым распространенным источником информации в современном мире является Интернет. С появлением Интернета люди стали забывать о книгах,библиотеках и тд., самым достоверным источником информации для них стала Всемирная сеть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявление наиболее актуальных информационных ресурсов для студентов 1 курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Что такое информационные ресурсы?'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Информационные ресурсы'' - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы, и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эта область, как и область создания и распространения исходной и производной информации, представляет собой особый мощный накопитель и одновременно генератор информации, основанный на сборе, накоплении ретроспективной документированной информации, организации на ее основе и хранении массивов документированной информации (данных) и распространении информации из этих массивов в разных видах и формах, в том числе с применением новых информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью информационных систем, в том числе автоматизированных, банков данных, их сетей, в первую очередь Интернета и иных систем, на основе современных информационных технологий обеспечивается реализация процессов сбора, накопления, хранения информации, производства информационных ресурсов, поиска и распространения информации из них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Классификация информационных ресурсов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по виду информации:''====&lt;br /&gt;
*Правовая информация;&lt;br /&gt;
*Научно-техническая информация;&lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Финансово-экономическая информация;&lt;br /&gt;
*Статистическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о стандартах и регламентах, метрологическая информация;&lt;br /&gt;
*Социальная информация; &lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о здравоохранении;&lt;br /&gt;
*Информация о чрезвычайных ситуациях;&lt;br /&gt;
*Персональная информация (персональные данные);&lt;br /&gt;
*Кадастры (земельный, градостроительный, имущественный, лесной, другие);&lt;br /&gt;
*Информация иного вида.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по способу доступа:''====&lt;br /&gt;
*Открытая информация (без ограничения);&lt;br /&gt;
*Информация ограниченного доступа:&lt;br /&gt;
*Государственная тайна;&lt;br /&gt;
*Конфиденциальная информация;&lt;br /&gt;
*Коммерческая тайна;&lt;br /&gt;
*Профессиональная тайна;&lt;br /&gt;
*Служебная тайна;&lt;br /&gt;
*Персональные данные, личная (персональная) тайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по форме собственности:''====&lt;br /&gt;
*Общероссийское национальное достояние;&lt;br /&gt;
*Государственная собственность;&lt;br /&gt;
*Федеральная собственность;&lt;br /&gt;
*Собственность субъектов РФ;&lt;br /&gt;
*Совместная (федеральная и субъектов Федерации);&lt;br /&gt;
*Муниципальная собственность;&lt;br /&gt;
*Частная собственность;&lt;br /&gt;
*Коллективная собственность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Значимые информационные ресурсы для страны, ВУЗов и студентов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы страны'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.рес.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы ВУЗов'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:ЭФ-16.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы студентов'''====&lt;br /&gt;
*'''1.''' [https://ya.mininuniver.ru/sdo Электронное обучение Мининского университета]&lt;br /&gt;
[[Файл:Logo ngpy.png]]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Википедия]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3 Вики НГПУ]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики НГПУ.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[https://www.mindomo.com/ru/dashboard/home Создание ментальных карт]&lt;br /&gt;
[[Файл:Миндомо.png]]&lt;br /&gt;
*'''5.'''[http://biblioclub.ru/ Библиотека университета онлайн]&lt;br /&gt;
[[Файл:Библиотека.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В ходе проделанной работы мы рассмотрели понятие &amp;quot;мировые информационные ресурсы&amp;quot;и обозначили их классификацию по различным признакам. После проведенного нами исследования, мы выявили наиболее важные информационные ресурсы длястраны, ВУЗов и студентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ссылки==&lt;br /&gt;
*'''1.'''[https://answer-question.ru/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8-%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2/%D1%87%D1%82%D0%BE/250-%D1%87%D1%82%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Что такое информация?]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81 Что такое ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[http://studme.org/34524/informatika/informatsionnye_resursy Что такое информационные ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[http://fb.ru/article/276497/klassifikatsiya-informatsionnyih-resursov-kakie-parametryi-ispolzuyutsya-dlya-klassifikatsii-informatsionnyih-resursov Виды и классификация информационных ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект На пути к информационному обществу/ЭФ-16&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202421</id>
		<title>Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ ЭФ-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202421"/>
		<updated>2017-05-30T07:14:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Колпакова|Колпакова Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кристинаа Мурзаева|Мурзаева Кристина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Витюгова Наталья|Витюгова Наталья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лена Сергеева|Сергеева Елена]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Воробьёва Женя|Воробьёва Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
==='''Информационные ресурсы'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.ресурсы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы нам нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В настоящее время наше общество принято называть информационным, и для него характерно увеличение роли информации следовательно доступности и разнообразия ее источников. Самым распространенным источником информации в современном мире является Интернет. С появлением Интернета люди стали забывать о книгах,библиотеках и тд., самым достоверным источником информации для них стала Всемирная сеть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявление наиболее актуальных информационных ресурсов для студентов 1 курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Что такое информационные ресурсы?'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Информационные ресурсы'' - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы, и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эта область, как и область создания и распространения исходной и производной информации, представляет собой особый мощный накопитель и одновременно генератор информации, основанный на сборе, накоплении ретроспективной документированной информации, организации на ее основе и хранении массивов документированной информации (данных) и распространении информации из этих массивов в разных видах и формах, в том числе с применением новых информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью информационных систем, в том числе автоматизированных, банков данных, их сетей, в первую очередь Интернета и иных систем, на основе современных информационных технологий обеспечивается реализация процессов сбора, накопления, хранения информации, производства информационных ресурсов, поиска и распространения информации из них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Классификация информационных ресурсов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по виду информации:''====&lt;br /&gt;
*Правовая информация;&lt;br /&gt;
*Научно-техническая информация;&lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Финансово-экономическая информация;&lt;br /&gt;
*Статистическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о стандартах и регламентах, метрологическая информация;&lt;br /&gt;
*Социальная информация; &lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о здравоохранении;&lt;br /&gt;
*Информация о чрезвычайных ситуациях;&lt;br /&gt;
*Персональная информация (персональные данные);&lt;br /&gt;
*Кадастры (земельный, градостроительный, имущественный, лесной, другие);&lt;br /&gt;
*Информация иного вида.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по способу доступа:''====&lt;br /&gt;
*Открытая информация (без ограничения);&lt;br /&gt;
*Информация ограниченного доступа:&lt;br /&gt;
*Государственная тайна;&lt;br /&gt;
*Конфиденциальная информация;&lt;br /&gt;
*Коммерческая тайна;&lt;br /&gt;
*Профессиональная тайна;&lt;br /&gt;
*Служебная тайна;&lt;br /&gt;
*Персональные данные, личная (персональная) тайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по форме собственности:''====&lt;br /&gt;
*Общероссийское национальное достояние;&lt;br /&gt;
*Государственная собственность;&lt;br /&gt;
*Федеральная собственность;&lt;br /&gt;
*Собственность субъектов РФ;&lt;br /&gt;
*Совместная (федеральная и субъектов Федерации);&lt;br /&gt;
*Муниципальная собственность;&lt;br /&gt;
*Частная собственность;&lt;br /&gt;
*Коллективная собственность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Значимые информационные ресурсы для страны, ВУЗов и студентов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы страны'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.рес.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы ВУЗов'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:ЭФ-16.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы студентов'''====&lt;br /&gt;
*'''1.''' [https://ya.mininuniver.ru/sdo Электронное обучение Мининского университета]&lt;br /&gt;
[[Файл:Logo ngpy.png]]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Википедия]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3 Вики НГПУ]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики НГПУ.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[https://www.mindomo.com/ru/dashboard/home Создание ментальных карт]&lt;br /&gt;
[[Файл:Миндомо.png]]&lt;br /&gt;
*'''5.'''[http://biblioclub.ru/ Библиотека университета онлайн]&lt;br /&gt;
[[Файл:Библиотека.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В ходе проделанной работы мы рассмотрели понятие &amp;quot;мировые информационные ресурсы&amp;quot;и обозначили их классификацию по различным признакам. После проведенного нами исследования, мы выявили наиболее важные информационные ресурсы длястраны, ВУЗов и студентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ссылки==&lt;br /&gt;
*'''1.'''[https://answer-question.ru/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8-%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2/%D1%87%D1%82%D0%BE/250-%D1%87%D1%82%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Что такое информация?]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81 Что такое ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[http://studme.org/34524/informatika/informatsionnye_resursy Что такое информационные ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[http://fb.ru/article/276497/klassifikatsiya-informatsionnyih-resursov-kakie-parametryi-ispolzuyutsya-dlya-klassifikatsii-informatsionnyih-resursov Виды и классификация информационных ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект На пути к информационному обществу/ЭФ-16&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202377</id>
		<title>Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ ЭФ-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202377"/>
		<updated>2017-05-29T19:18:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: /* Полезные ссылки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Колпакова|Колпакова Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кристинаа Мурзаева|Мурзаева Кристина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Витюгова Наталья|Витюгова Наталья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лена Сергеева|Лена Сергеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
==='''Информационные ресурсы'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.ресурсы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы нам нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В настоящее время наше общество принято называть информационным, и для него характерно увеличение роли информации следовательно доступности и разнообразия ее источников. Самым распространенным источником информации в современном мире является Интернет. С появлением Интернета люди стали забывать о книгах,библиотеках и тд., самым достоверным источником информации для них стала Всемирная сеть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявление наиболее актуальных информационных ресурсов для студентов 1 курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Что такое информационные ресурсы?'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Информационные ресурсы'' - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы, и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эта область, как и область создания и распространения исходной и производной информации, представляет собой особый мощный накопитель и одновременно генератор информации, основанный на сборе, накоплении ретроспективной документированной информации, организации на ее основе и хранении массивов документированной информации (данных) и распространении информации из этих массивов в разных видах и формах, в том числе с применением новых информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью информационных систем, в том числе автоматизированных, банков данных, их сетей, в первую очередь Интернета и иных систем, на основе современных информационных технологий обеспечивается реализация процессов сбора, накопления, хранения информации, производства информационных ресурсов, поиска и распространения информации из них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Классификация информационных ресурсов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по виду информации:''====&lt;br /&gt;
*Правовая информация;&lt;br /&gt;
*Научно-техническая информация;&lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Финансово-экономическая информация;&lt;br /&gt;
*Статистическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о стандартах и регламентах, метрологическая информация;&lt;br /&gt;
*Социальная информация; &lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о здравоохранении;&lt;br /&gt;
*Информация о чрезвычайных ситуациях;&lt;br /&gt;
*Персональная информация (персональные данные);&lt;br /&gt;
*Кадастры (земельный, градостроительный, имущественный, лесной, другие);&lt;br /&gt;
*Информация иного вида.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по способу доступа:''====&lt;br /&gt;
*Открытая информация (без ограничения);&lt;br /&gt;
*Информация ограниченного доступа:&lt;br /&gt;
*Государственная тайна;&lt;br /&gt;
*Конфиденциальная информация;&lt;br /&gt;
*Коммерческая тайна;&lt;br /&gt;
*Профессиональная тайна;&lt;br /&gt;
*Служебная тайна;&lt;br /&gt;
*Персональные данные, личная (персональная) тайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по форме собственности:''====&lt;br /&gt;
*Общероссийское национальное достояние;&lt;br /&gt;
*Государственная собственность;&lt;br /&gt;
*Федеральная собственность;&lt;br /&gt;
*Собственность субъектов РФ;&lt;br /&gt;
*Совместная (федеральная и субъектов Федерации);&lt;br /&gt;
*Муниципальная собственность;&lt;br /&gt;
*Частная собственность;&lt;br /&gt;
*Коллективная собственность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Значимые информационные ресурсы для страны, ВУЗов и студентов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы страны'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.рес.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы ВУЗов'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:ЭФ-16.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы студентов'''====&lt;br /&gt;
*'''1.''' [https://ya.mininuniver.ru/sdo Электронное обучение Мининского университета]&lt;br /&gt;
[[Файл:Logo ngpy.png]]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Википедия]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3 Вики НГПУ]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики НГПУ.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[https://www.mindomo.com/ru/dashboard/home Создание ментальных карт]&lt;br /&gt;
[[Файл:Миндомо.png]]&lt;br /&gt;
*'''5.'''[http://biblioclub.ru/ Библиотека университета онлайн]&lt;br /&gt;
[[Файл:Библиотека.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В ходе проделанной работы мы рассмотрели понятие &amp;quot;мировые информационные ресурсы&amp;quot;и обозначили их классификацию по различным признакам. После проведенного нами исследования, мы выявили наиболее важные информационные ресурсы длястраны, ВУЗов и студентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ссылки==&lt;br /&gt;
*'''1.'''[https://answer-question.ru/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8-%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2/%D1%87%D1%82%D0%BE/250-%D1%87%D1%82%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Что такое информация?]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81 Что такое ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[http://studme.org/34524/informatika/informatsionnye_resursy Что такое информационные ресурсы?]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[http://fb.ru/article/276497/klassifikatsiya-informatsionnyih-resursov-kakie-parametryi-ispolzuyutsya-dlya-klassifikatsii-informatsionnyih-resursov Виды и классификация информационных ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект На пути к информационному обществу/ЭФ-16&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202374</id>
		<title>Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ ЭФ-16-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/_%D0%AD%D0%A4-16-2&amp;diff=202374"/>
		<updated>2017-05-29T19:03:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Колпакова|Колпакова Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Кристинаа Мурзаева|Мурзаева Кристина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Витюгова Наталья|Витюгова Наталья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лена Сергеева|Лена Сергеева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
==='''Информационные ресурсы'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.ресурсы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные ресурсы нам нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В настоящее время наше общество принято называть информационным, и для него характерно увеличение роли информации следовательно доступности и разнообразия ее источников. Самым распространенным источником информации в современном мире является Интернет. С появлением Интернета люди стали забывать о книгах,библиотеках и тд., самым достоверным источником информации для них стала Всемирная сеть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявление наиболее актуальных информационных ресурсов для студентов 1 курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Что такое информационные ресурсы?'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Информационные ресурсы'' - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы, и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эта область, как и область создания и распространения исходной и производной информации, представляет собой особый мощный накопитель и одновременно генератор информации, основанный на сборе, накоплении ретроспективной документированной информации, организации на ее основе и хранении массивов документированной информации (данных) и распространении информации из этих массивов в разных видах и формах, в том числе с применением новых информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью информационных систем, в том числе автоматизированных, банков данных, их сетей, в первую очередь Интернета и иных систем, на основе современных информационных технологий обеспечивается реализация процессов сбора, накопления, хранения информации, производства информационных ресурсов, поиска и распространения информации из них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Классификация информационных ресурсов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по виду информации:''====&lt;br /&gt;
*Правовая информация;&lt;br /&gt;
*Научно-техническая информация;&lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Финансово-экономическая информация;&lt;br /&gt;
*Статистическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о стандартах и регламентах, метрологическая информация;&lt;br /&gt;
*Социальная информация; &lt;br /&gt;
*Политическая информация;&lt;br /&gt;
*Информация о здравоохранении;&lt;br /&gt;
*Информация о чрезвычайных ситуациях;&lt;br /&gt;
*Персональная информация (персональные данные);&lt;br /&gt;
*Кадастры (земельный, градостроительный, имущественный, лесной, другие);&lt;br /&gt;
*Информация иного вида.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по способу доступа:''====&lt;br /&gt;
*Открытая информация (без ограничения);&lt;br /&gt;
*Информация ограниченного доступа:&lt;br /&gt;
*Государственная тайна;&lt;br /&gt;
*Конфиденциальная информация;&lt;br /&gt;
*Коммерческая тайна;&lt;br /&gt;
*Профессиональная тайна;&lt;br /&gt;
*Служебная тайна;&lt;br /&gt;
*Персональные данные, личная (персональная) тайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====''Информационные ресурсы по форме собственности:''====&lt;br /&gt;
*Общероссийское национальное достояние;&lt;br /&gt;
*Государственная собственность;&lt;br /&gt;
*Федеральная собственность;&lt;br /&gt;
*Собственность субъектов РФ;&lt;br /&gt;
*Совместная (федеральная и субъектов Федерации);&lt;br /&gt;
*Муниципальная собственность;&lt;br /&gt;
*Частная собственность;&lt;br /&gt;
*Коллективная собственность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Значимые информационные ресурсы для страны, ВУЗов и студентов'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы страны'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:Инф.рес.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы ВУЗов'''====&lt;br /&gt;
[[Файл:ЭФ-16.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Информационные ресурсы студентов'''====&lt;br /&gt;
*'''1.''' [https://ya.mininuniver.ru/sdo Электронное обучение Мининского университета]&lt;br /&gt;
[[Файл:Logo ngpy.png]]&lt;br /&gt;
*'''2.'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Википедия]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''3.'''[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3 Вики НГПУ]&lt;br /&gt;
[[Файл:Вики НГПУ.jpg]]&lt;br /&gt;
*'''4.'''[https://www.mindomo.com/ru/dashboard/home Создание ментальных карт]&lt;br /&gt;
[[Файл:Миндомо.png]]&lt;br /&gt;
*'''5.'''[http://biblioclub.ru/ Библиотека университета онлайн]&lt;br /&gt;
[[Файл:Библиотека.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В ходе проделанной работы мы рассмотрели понятие &amp;quot;мировые информационные ресурсы&amp;quot;и обозначили их классификацию по различным признакам. После проведенного нами исследования, мы выявили наиболее важные информационные ресурсы длястраны, ВУЗов и студентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*'''1.'''[https://answer-question.ru/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8-%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2/%D1%87%D1%82%D0%BE/250-%D1%87%D1%82%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Что такое информация?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект На пути к информационному обществу/ЭФ-16&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:000840492_1-60241fda2a74031fa1f4e97810e12acc.png&amp;diff=201818</id>
		<title>Файл:000840492 1-60241fda2a74031fa1f4e97810e12acc.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:000840492_1-60241fda2a74031fa1f4e97810e12acc.png&amp;diff=201818"/>
		<updated>2017-05-23T10:10:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: Анастасия Колпакова загрузил новую версию Файл:000840492 1-60241fda2a74031fa1f4e97810e12acc.png&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%AD%D0%A4-16&amp;diff=199700</id>
		<title>Группа ЭФ-16</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%AD%D0%A4-16&amp;diff=199700"/>
		<updated>2017-05-02T09:49:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#[[Участник:Валера Матвеев| Матвеев Валера]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Колпакова|Колпакова Анастасия]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=199695</id>
		<title>Участник:Анастасия Колпакова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=199695"/>
		<updated>2017-05-02T09:48:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Колпакова: Новая страница: «'''Фамилия, Имя:'''Колпакова, Анастасия  '''Факультет:'''Управления и Социально-Технических с…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, Имя:'''Колпакова, Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''Управления и Социально-Технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа ЭФ-16|ЭФ-16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Колпакова</name></author>
		
	</entry>
</feed>