https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-04-16T01:41:20Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=200807 2017-05-16T05:33:11Z

<p>Анастасия Зубова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часов. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> [[Изображение:План проведения проекта Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1B0enR4ON7_YrdcctfRqdv_OIHgZrcwWaStGksjQZuzs/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRQmlzOU5hMEU0cjA/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mKqSmc5EbI8CGIuoUxWK3Y1PpeUJJv41rkNKJ82pxxw/edit?usp=sharing Оценивание выступления группы]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]<br /> <br /> [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br /> <br /> [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[Учебный проект Профессия и право]]<br /> <br /> [[Учебный проект Планируем профессиональную карьеру]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=200627 2017-05-14T12:19:06Z

<p>Анастасия Зубова: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> [[Изображение:План проведения проекта Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1B0enR4ON7_YrdcctfRqdv_OIHgZrcwWaStGksjQZuzs/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRQmlzOU5hMEU0cjA/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mKqSmc5EbI8CGIuoUxWK3Y1PpeUJJv41rkNKJ82pxxw/edit?usp=sharing Оценивание выступления группы]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]<br /> <br /> [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br /> <br /> [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[Учебный проект Профессия и право]]<br /> <br /> [[Учебный проект Планируем профессиональную карьеру]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198494 2017-04-18T06:09:03Z

<p>Анастасия Зубова: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> [[Изображение:План проведения проекта Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1B0enR4ON7_YrdcctfRqdv_OIHgZrcwWaStGksjQZuzs/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mKqSmc5EbI8CGIuoUxWK3Y1PpeUJJv41rkNKJ82pxxw/edit?usp=sharing Оценивание выступления группы]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]<br /> <br /> [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br /> <br /> [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[Учебный проект Профессия и право]]<br /> <br /> [[Учебный проект Планируем профессиональную карьеру]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198491 2017-04-18T06:08:30Z

<p>Анастасия Зубова: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> [[Изображение:План проведения проекта Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1B0enR4ON7_YrdcctfRqdv_OIHgZrcwWaStGksjQZuzs/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mKqSmc5EbI8CGIuoUxWK3Y1PpeUJJv41rkNKJ82pxxw/edit?usp=sharing Оценивание выступления группы]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]<br /> <br /> [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br /> <br /> [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [Учебный проект Профессия и право]<br /> <br /> [Учебный проект Планируем профессиональную карьеру]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198486 2017-04-18T06:05:30Z

<p>Анастасия Зубова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> Мир профессий сейчас делится на 5 секций,которые представлены в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-cd663c8bdcd54944a266777763dbc9a0 Ментальной карты]<br /> <br /> [[Изображение:Ментальная карта. Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> С самого рождения на развитие личности влияют различные факторы.Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств.Так же и при выборе профессии, личность находится под влиянием как окружающего мира, так и других отдельных факторов:<br /> <br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 20 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был заданы одни и те же вопросы:<br /> <br /> 1. Имеете ли вы представление о вашей будущей профессии?<br /> <br /> а) ДА<br /> <br /> б) НЕТ<br /> <br /> 2.Чем она вас привлекает?<br /> <br /> а)Она является высокооплачиваемой<br /> <br /> б)Есть перспектива высокого карьерного роста<br /> <br /> в)Она является престижной<br /> <br /> 3.Какая профессия на ваш взгляд является популярной в современном мире? <br /> <br /> а)IT-специалист<br /> <br /> б)Врачи<br /> <br /> в)Учителя<br /> <br /> г)Инженеры<br /> <br /> д)Юристы<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> <br /> По проведенному опросу результаты представлены ниже в виде нескольких диаграмм.<br /> <br /> [[Файл:Сергеева диаграмма.png]]<br /> <br /> [[Файл:Сергеева Диаграмма 2.png]]<br /> <br /> [[Файл:Сергеева Диаграама 3.png]]<br /> <br /> <br /> <br /> По полученным данным можно сделать вывод,что больше половины опрошенных уже определились со своей будущей профессией. Важными факторами выбора является карьерный рост и престижность.А вот при выборе популярности значения у всех представленных профессий примерно одинаково, с небольшим отрывом лидируют IT-специалисты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Таким образом, мы пришли к выводу, что многие учащиеся имеют представление о современном рынке профессий. По результатам теста большинство учащихся выбрали профессию IT-специалистов,данная профессия входит в ТОП-10 самых популярных профессий мира.<br /> <br /> [[Файл:СергееваВывод.jpg |500 px |center]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198484 2017-04-18T06:05:01Z

<p>Анастасия Зубова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> Мир профессий сейчас делится на 5 секций,которые представлены в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-cd663c8bdcd54944a266777763dbc9a0 Ментальной карты]<br /> <br /> [[Изображение:Ментальная карта. Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> С самого рождения на развитие личности влияют различные факторы.Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств.Так же и при выборе профессии, личность находится под влиянием как окружающего мира, так и других отдельных факторов:<br /> <br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 20 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был заданы одни и те же вопросы:<br /> <br /> 1. Имеете ли вы представление о вашей будущей профессии?<br /> <br /> а) ДА<br /> <br /> б) НЕТ<br /> <br /> 2.Чем она вас привлекает?<br /> <br /> а)Она является высокооплачиваемой<br /> <br /> б)Есть перспектива высокого карьерного роста<br /> <br /> в)Она является престижной<br /> <br /> 3.Какая профессия на ваш взгляд является популярной в современном мире? <br /> <br /> а)IT-специалист<br /> <br /> б)Врачи<br /> <br /> в)Учителя<br /> <br /> г)Инжинеры<br /> <br /> д)Юристы<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> <br /> По проведенному опросу результаты представлены ниже в виде нескольких диаграмм.<br /> <br /> [[Файл:Сергеева диаграмма.png]]<br /> <br /> [[Файл:Сергеева Диаграмма 2.png]]<br /> <br /> [[Файл:Сергеева Диаграама 3.png]]<br /> <br /> <br /> <br /> По полученным данным можно сделать вывод,что больше половины опрошенных уже определились со своей будущей профессией. Важными факторами выбора является карьерный рост и престижность.А вот при выборе популярности значения у всех представленных профессий примерно одинаково, с небольшим отрывом лидируют IT-специалисты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Таким образом, мы пришли к выводу, что многие учащиеся имеют представление о современном рынке профессий. По результатам теста большинство учащихся выбрали профессию IT-специалистов,данная профессия входит в ТОП-10 самых популярных профессий мира.<br /> <br /> [[Файл:СергееваВывод.jpg |500 px |center]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198479 2017-04-18T06:03:58Z

<p>Анастасия Зубова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> Мир профессий сейчас делится на 5 секций,которые представлены в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-cd663c8bdcd54944a266777763dbc9a0 Ментальной карты]<br /> <br /> [[Изображение:Ментальная карта. Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> С самого рождения на развитие личности влияют различные факторы.Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств.Так же и при выборе профессии, личность находится под влиянием как окружающего мира, так и других отдельных факторов:<br /> <br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 20 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был заданы одни и те же вопросы:<br /> <br /> 1. Имеете ли вы представление о вашей будущей профессии?<br /> <br /> а) ДА<br /> <br /> б) НЕТ<br /> <br /> 2.Чем она вас привлекает?<br /> <br /> а)Она является высокооплачиваемой<br /> <br /> б)Есть перспектива высокого карьерного роста<br /> <br /> в)Она является престижной<br /> <br /> 3.Какая профессия на ваш взгляд является популярной в современном мире? <br /> <br /> а)IT-специалист<br /> <br /> б)Врачи<br /> <br /> в)Учителя<br /> <br /> г)Инжинеры<br /> <br /> д)Юристы<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> <br /> По проведенному опросу результаты представлены ниже в виде нескольких диаграмм.<br /> <br /> [[Файл:Сергеева диаграмма.png]]<br /> <br /> [[Файл:Сергеева Диаграмма 2.png]]<br /> <br /> [[Файл:Сергеева Диаграама 3.png]]<br /> <br /> <br /> <br /> По полученным данным можно сделать вывод,что больше половины опрошенных уже определились со своей будущей профессией. Важными факторами выбора является карьерный рост и престижность.А вот при выборе популярности значения у всех представленных профессий примерно одинаково, с небольшим отрывом лидируют IT-специалисты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Таким образом, мы пришли к выводу, что многие учащиеся имеют представление о современном рынке профессий. По результатам теста большинство учащихся выбрали профессию IT-специалистов,данная профессия входит в ТОП-10 самых популярных профессий мира.<br /> <br /> [[Файл:СергееваВывод.jpg |500 px]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198467 2017-04-18T05:59:26Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> [[Изображение:План проведения проекта Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1B0enR4ON7_YrdcctfRqdv_OIHgZrcwWaStGksjQZuzs/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mKqSmc5EbI8CGIuoUxWK3Y1PpeUJJv41rkNKJ82pxxw/edit?usp=sharing Оценивание выступления группы]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]<br /> <br /> [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br /> <br /> [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198466 2017-04-18T05:58:52Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> [[Изображение:План проведения проекта Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1B0enR4ON7_YrdcctfRqdv_OIHgZrcwWaStGksjQZuzs/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> В процессе работы над проектом:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mKqSmc5EbI8CGIuoUxWK3Y1PpeUJJv41rkNKJ82pxxw/edit?usp=sharing Оценивание выступления группы]<br /> <br /> Критерии оценивания результатов:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> После завершения проекта:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]<br /> <br /> [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br /> <br /> [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198423 2017-04-18T05:37:04Z

<p>Анастасия Зубова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> [[Изображение:План проведения проекта Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1B0enR4ON7_YrdcctfRqdv_OIHgZrcwWaStGksjQZuzs/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> В процессе работы над проектом:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> Критерии оценивания результатов:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> После завершения проекта:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]<br /> <br /> [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br /> <br /> [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198385 2017-04-17T15:37:28Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> [[Изображение:План проведения проекта Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> В процессе работы над проектом:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> Критерии оценивания результатов:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> После завершения проекта:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]<br /> <br /> [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br /> <br /> [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198384 2017-04-17T15:35:19Z

<p>Анастасия Зубова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> [[Изображение:План проведения проекта Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> В процессе работы над проектом:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> Критерии оценивания результатов:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> После завершения проекта:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198383 2017-04-17T15:35:02Z

<p>Анастасия Зубова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> [[Изображение:План проведения проекта Зубова.png|500 px]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> В процессе работы над проектом:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> Критерии оценивания результатов:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> После завершения проекта:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0.png&diff=198380 2017-04-17T15:33:43Z

<p>Анастасия Зубова: </p> <hr /> <div></div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198376 2017-04-17T15:31:12Z

<p>Анастасия Зубова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e Ментальная карта]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> В процессе работы над проектом:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> Критерии оценивания результатов:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> После завершения проекта:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=198375 2017-04-17T15:30:35Z

<p>Анастасия Зубова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-16fbe56b660d4853ac0bfa5bc36bca3e]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> В процессе работы над проектом:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> Критерии оценивания результатов:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> После завершения проекта:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=197788 2017-04-11T06:25:16Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> В процессе работы над проектом:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> Критерии оценивания результатов:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> После завершения проекта:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=197787 2017-04-11T06:24:56Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> В процессе работы над проектов:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> Критерии оценивания результатов:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> После завершения проекта:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=197785 2017-04-11T06:22:24Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=197775 2017-04-11T06:19:31Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=197754 2017-04-11T06:15:22Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=197751 2017-04-11T06:14:08Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=197750 2017-04-11T06:13:54Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Оценивание наблюдения группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=197741 2017-04-11T06:07:52Z

<p>Анастасия Зубова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка продуктов, проектной деятельности]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=197670 2017-04-10T16:37:12Z

<p>Анастасия Зубова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> Мир профессий сейчас делится на 5 секций,которые представлены в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-cd663c8bdcd54944a266777763dbc9a0 Ментальной карты]<br /> <br /> [[Изображение:Ментальная карта. Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> С самого рождения на развитие личности влияют различные факторы.Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств.Так же и при выборе профессии, личность находится под влиянием как окружающего мира, так и других отдельных факторов:<br /> <br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 20 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был заданы одни и те же вопросы:<br /> <br /> 1. Имеете ли вы представление о вашей будущей профессии?<br /> <br /> а) ДА<br /> <br /> б) НЕТ<br /> <br /> 2.Чем она вас привлекает?<br /> <br /> а)Она является высокооплачиваемой<br /> <br /> б)Есть перспектива высокого карьерного роста<br /> <br /> в)Она является престижной<br /> <br /> 3.Какая профессия на ваш взгляд является популярной в современном мире? <br /> <br /> а)IT-специалист<br /> <br /> б)Врачи<br /> <br /> в)Учителя<br /> <br /> г)Инжинеры<br /> <br /> д)Юристы<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> <br /> По проведенному опросу результаты представлены ниже в виде нескольких диаграмм.<br /> <br /> [[Файл:Сергеева диаграмма.png]]<br /> <br /> [[Файл:Сергеева Диаграмма 2.png]]<br /> <br /> [[Файл:Сергеева Диаграама 3.png]]<br /> <br /> <br /> <br /> По полученным данным можно сделать вывод,что больше половины опрошенных уже определились со своей будущей профессией. Важными факторами выбора является карьерный рост и престижность.А вот при выборе популярности значения у всех представленных профессий примерно одинаково, с небольшим отрывом лидируют IT-специалисты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Таким образом, мы пришли к выводу, что многие учащиеся имеют представление о современном рынке профессий. И в основном определились со своей дальнейшей карьерой. [[Файл:СергееваВывод.jpg |500 px]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=197669 2017-04-10T16:36:36Z

<p>Анастасия Зубова: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> Мир профессий сейчас делится на 5 секций,которые представлены в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-cd663c8bdcd54944a266777763dbc9a0 Ментальной карты]<br /> <br /> [[Изображение:Ментальная карта. Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> С самого рождения на развитие личности влияют различные факторы.Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств.Так же и при выборе профессии, личность находится под влиянием как окружающего мира, так и других отдельных факторов:<br /> <br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 20 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был заданы одни и те же вопросы:<br /> <br /> 1. Имеете ли вы представление о вашей будущей профессии?<br /> <br /> а) ДА<br /> <br /> б) НЕТ<br /> <br /> 2.Чем она вас привлекает?<br /> <br /> а)Она является высокооплачиваемой<br /> <br /> б)Есть перспектива высокого карьерного роста<br /> <br /> в)Она является престижной<br /> <br /> 3.Какая профессия на ваш взгляд является популярной в современном мире? <br /> <br /> а)IT-специалист<br /> <br /> б)Врачи<br /> <br /> в)Учителя<br /> <br /> г)Инжинеры<br /> <br /> д)Юристы<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> <br /> По проведенному опросу результаты представлены ниже в виде нескольких диаграмм.<br /> <br /> [[Файл:Сергеева диаграмма.png]]<br /> <br /> [[Файл:Сергеева Диаграмма 2.png]]<br /> <br /> [[Файл:Сергеева Диаграама 3.png]]<br /> <br /> <br /> <br /> По полученным данным можно сделать вывод,что больше половины опрошенных уже определились со своей будущей профессией. Важными факторами выбора является карьерный рост и престижность.А вот при выборе популярности значения у всех представленных профессий примерно одинаково, с небольшим отрывом лидируют IT-специалисты.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Таким образом, мы пришли к выводу, что многие учащиеся имеют представление о современном рынке профессий. И в основном определились со своей дальнейшей карьерой. [[Файл:СергееваВывод.jpg]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=196346 2017-03-28T06:42:35Z

<p>Анастасия Зубова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> С самого рождения на развитие личности влияют различные факторы.Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств.Так же и при выборе профессии, личность находится под влиянием как окружающего мира, так и других отдельных факторов:<br /> <br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 30 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан одни и те же вопросы:<br /> <br /> 1. Имеете ли вы представление о вашей будущей профессии?<br /> <br /> а) ДА<br /> <br /> б) НЕТ<br /> <br /> 2.Чем она вас привлекает?<br /> <br /> а)Она является высокооплачиваемой<br /> <br /> б)Есть перспектива высокого карьерного роста<br /> <br /> в)Она является престижной<br /> <br /> 3.Какая профессия на ваш взгляд является популярной в современном мире? <br /> <br /> а)IT-специалист<br /> <br /> б)Врачи<br /> <br /> в)Учителя<br /> <br /> г)Инжинеры<br /> <br /> д)Юристы<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> <br /> По проведенному опросу результаты были занесены в таблицу и представлены ниже в виде нескольких диаграмм.<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-cd663c8bdcd54944a266777763dbc9a0 Ментальная карта]<br /> [[Изображение:Ментальная карта. Зубова.png|800 px]]<br /> <br /> По полученным данным можно сделать вывод,что<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0._%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0.png&diff=196344 2017-03-28T06:40:49Z

<p>Анастасия Зубова: </p> <hr /> <div></div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=196334 2017-03-28T06:33:26Z

<p>Анастасия Зубова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> С самого рождения на развитие личности влияют различные факторы.Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств.Так же и при выборе профессии, личность находится под влиянием как окружающего мира, так и других отдельных факторов:<br /> <br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 30 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан одни и те же вопросы:<br /> <br /> 1. Имеете ли вы представление о вашей будущей профессии?<br /> <br /> а) ДА<br /> <br /> б) НЕТ<br /> <br /> 2.Чем она вас привлекает?<br /> <br /> а)Она является высокооплачиваемой<br /> <br /> б)Есть перспектива высокого карьерного роста<br /> <br /> в)Она является престижной<br /> <br /> 3.Какая профессия на ваш взгляд является популярной в современном мире? <br /> <br /> а)IT-специалист<br /> <br /> б)Врачи<br /> <br /> в)Учителя<br /> <br /> г)Инжинеры<br /> <br /> д)Юристы<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> <br /> По проведенному опросу результаты были занесены в таблицу и представлены ниже в виде нескольких диаграмм.<br /> <br /> [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-cd663c8bdcd54944a266777763dbc9a0 Ментальная карта]<br /> По полученным данным можно сделать вывод,что<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=196308 2017-03-28T05:49:57Z

<p>Анастасия Зубова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> С самого рождения на развитие личности влияют различные факторы.Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств.Так же и при выборе профессии, личность находится под влиянием как окружающего мира, так и других отдельных факторов:<br /> <br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 30 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан одни и те же вопросы:<br /> <br /> 1. Имеете ли вы представление о вашей будущей профессии?<br /> <br /> а) ДА<br /> <br /> б) НЕТ<br /> <br /> 2.Чем она вас привлекает?<br /> <br /> а)Она является высокооплачиваемой<br /> <br /> б)Есть перспектива высокого карьерного роста<br /> <br /> в)Она является престижной<br /> <br /> 3.Какая профессия на ваш взгляд является популярной в современном мире? <br /> <br /> а)IT-специалист<br /> <br /> б)Врачи<br /> <br /> в)Учителя<br /> <br /> г)Инжинеры<br /> <br /> д)Юристы<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> <br /> По проведенному опросу результаты были занесены в таблицу и представлены ниже в виде нескольких диаграмм.<br /> <br /> По полученным данным можно сделать вывод,что<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=196307 2017-03-28T05:49:06Z

<p>Анастасия Зубова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> С самого рождения на развитие личности влияют различные факторы.Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств.Так же и при выборе профессии, личность находится под влиянием как окружающего мира, так и других отдельных факторов:<br /> <br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 30 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан одни и те же вопросы:<br /> 1) Имеете ли вы представление о вашей будущей профессии?<br /> <br /> а) ДА<br /> <br /> б) НЕТ<br /> <br /> 2)Чем она вас привлекает?<br /> <br /> а)Она является высокооплачиваемой<br /> <br /> б)Есть перспектива высокого карьерного роста<br /> <br /> в)Она является престижной<br /> <br /> 3)Какая профессия на ваш взгляд является популярной в современном мире?<br /> а)IT-специалист<br /> <br /> б)Врачи<br /> <br /> в)Учителя<br /> <br /> г)Инжинеры<br /> <br /> д)Юристы<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> <br /> По проведенному опросу результаты были занесены в таблицу и представлены ниже в виде нескольких диаграмм.<br /> <br /> По полученным данным можно сделать вывод,что<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195818 2017-03-21T06:52:13Z

<p>Анастасия Зубова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> С самого рождения на развитие личности влияют различные факторы.Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств.Так же и при выборе профессии, личность находится под влиянием как окружающего мира, так и других отдельных факторов:<br /> <br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 30 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан одни и те же вопросы:<br /> 1) Имеете ли вы представление о вашей будущей профессии?<br /> а) ДА<br /> б) НЕТ<br /> 2)Чем она вас привлекает?<br /> а)Она является высокооплачиваемой<br /> б)Есть перспектива высокого карьерного роста<br /> в)Она является престижной<br /> 3)Какая профессия на ваш взгляд является популярной в современном мире?<br /> а)IT-специалист<br /> б)Врачи<br /> в)Учителя<br /> г)Инжинеры<br /> д)Юристы<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> По проведенному опросу результаты были занесены в таблицу и представлены ниже в виде нескольких диаграмм.<br /> <br /> По полученным данным можно сделать вывод,что<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195744 2017-03-21T06:04:36Z

<p>Анастасия Зубова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 30 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан одни и те же вопросы:<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link Социологический опрос]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195743 2017-03-21T06:04:07Z

<p>Анастасия Зубова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 30 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан одни и те же вопросы:<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCc7_jdOlI3Z0zEW0z_kM3fevXChNzPhsPp0MJSs1gmf4tZw/viewform?usp=sf_link] Социологический опрос<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195243 2017-03-14T06:53:05Z

<p>Анастасия Зубова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 30 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан одни и те же вопросы:<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii Самые современные профессии 21 века]<br /> <br /> [http://sovetclub.ru/top-10-populyarnyh-professij Топ 10 популярных профессий]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195241 2017-03-14T06:51:00Z

<p>Анастасия Зубова: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Это продиктовано необходимостью соответствовать тому уровню, который необходим для выполнения данной работы.<br /> <br /> Роль профессии в современном обществе претерпела качественные изменения, теперь это не только источник стабильного дохода. Это тенденция развития всего мира. Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование, меняется социальный и политический строй. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.<br /> <br /> Нами был проведен социальный опрос. Мы опросили более 30 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан одни и те же вопросы:<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195225 2017-03-14T06:40:43Z

<p>Анастасия Зубова: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1)Определить профессии, которые пользуются популярностью у молодёжи. <br /> <br /> 2)Рассмотреть критерии выбора молодёжью той или иной профессии. <br /> <br /> 3)Сделать анализ рынка труда по самым востребованным специальностям.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195214 2017-03-14T06:36:37Z

<p>Анастасия Зубова: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195213 2017-03-14T06:36:24Z

<p>Анастасия Зубова: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что распространенными профессиями являются:Специалист IT-сферы,переводчики и лингвисты,автомеханики.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195203 2017-03-14T06:33:44Z

<p>Анастасия Зубова: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Профессия и карьера]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195176 2017-03-14T06:27:23Z

<p>Анастасия Зубова: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Популярные профессии современного мира<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195172 2017-03-14T06:26:47Z

<p>Анастасия Зубова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195147 2017-03-14T06:18:20Z

<p>Анастасия Зубова: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы: Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195143 2017-03-14T06:16:41Z

<p>Анастасия Зубова: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> Участники группы Журналисты<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195140 2017-03-14T06:14:41Z

<p>Анастасия Зубова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195125 2017-03-14T06:11:47Z

<p>Анастасия Зубова: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195122 2017-03-14T06:10:56Z

<p>Анастасия Зубова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195110 2017-03-14T06:08:27Z

<p>Анастасия Зубова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. ]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Г.В Резапкина ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195108 2017-03-14T06:07:16Z

<p>Анастасия Зубова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Н. П. Беляцкий. Менеджмент: Деловая карьера]<br /> <br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> <br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> <br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. \ Под редакцией В. Д. Симоненко / М. “Вентана – Граф”, 2003.]<br /> <br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Резапкина Г.В «Генезис» 2005]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&diff=195106 2017-03-14T06:06:46Z

<p>Анастасия Зубова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> #[[Участница:Сергеева Анастасия|Сергеева Анастасия]] <br /> #[[Участница:Анастасия Зубова|Зубова Анастасия]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технология,11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как выбрать профессию по душе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как правильно выбрать профессию?<br /> Какой аспект должен быть главным при выборе профессии?<br /> Как стать карьеристом?<br /> Какие профессии являются популярными в современном мире?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое профессия и карьера?<br /> <br /> Какие существуют рынки труда?<br /> <br /> Какие существуют способы изучения рынка труда?<br /> <br /> Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?<br /> <br /> Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой.jpg|700px]]<br /> [[Изображение:Буклет Зубовой,Сергеевой2.jpg|700px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwAVPSUsalLRYkZNMmQ3R0MxODQ/view?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://www.alleng.ru/d/manag/man093.htm Н. П. Беляцкий. Менеджмент: Деловая карьера]<br /> [http://drumsmen.livejournal.com/6369956.html Интересные факты о профессиях]<br /> [http://enc-dic.com/enc_big/Professija-48627.html Профессия]<br /> [http://www.alleng.ru/d/add/teh006.htm Технология: Учебник для 11 кл. \ Под редакцией В. Д. Симоненко / М. “Вентана – Граф”, 2003.]<br /> [http://edu.mari.ru/school/DocLib10/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.pdf Психология и выбор профессии Резапкина Г.В «Генезис» 2005<br /> ]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Анастасия Зубова