<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%91%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%91%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%91%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-16T01:59:19Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191584</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191584"/>
		<updated>2016-12-15T06:18:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение: План шуваева.jpg |700 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания работы групп в ходе проекта &amp;quot;Экономика и государство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1BqJTUXYjJc8Io4K8gpboyv9dy7DssIaR9A8M78QdZlk/edit?usp=sharing Оценка вклада групп в ходе работы проекта &amp;quot;Экономика и государство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://support.google.com/drive/?hl=ru#topic=2799627 Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191580</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191580"/>
		<updated>2016-12-15T06:17:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение: План шуваева.jpg |700 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания работы групп в ходе проекта &amp;quot;Экономика и государство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1BqJTUXYjJc8Io4K8gpboyv9dy7DssIaR9A8M78QdZlk/edit?usp=sharing Оценка вклада групп в ходе работы проекта &amp;quot;Экономика и государство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191565</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191565"/>
		<updated>2016-12-15T06:13:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение: План шуваева.jpg |700 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания работы групп в ходе проекта &amp;quot;Экономика и государство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/1BqJTUXYjJc8Io4K8gpboyv9dy7DssIaR9A8M78QdZlk/edit?usp=sharing&amp;quot; Оценка вклада групп в ходе работы проекта &amp;quot;Экономика и государство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191547</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191547"/>
		<updated>2016-12-15T06:04:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение: План шуваева.jpg |700 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания работы групп в ходе проекта &amp;quot;Экономика и государство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада групп в ходе работы проекта &amp;quot;Экономика и государство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191542</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191542"/>
		<updated>2016-12-15T06:03:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение: План шуваева.jpg |700 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания работы групп в ходе проекта &amp;quot;Экономика и государство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада групп в ходе работы проекта &amp;quot;Экономика и государство&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191535</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191535"/>
		<updated>2016-12-15T06:00:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени по возникновению налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcNWdKVDkweDd4Y2M/view?usp=sharing  Лента времени по возникновению налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Лента времени Быданова.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXccTB1alVBTU0zVk0/view?usp=sharing| Ментальная карта по видам налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение: Шуваева ментальная карта.png|500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcWGNhdGwydHUtVVU/view?usp=sharing| Ментальная карта по функциям налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева ментальная карта2.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191533</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191533"/>
		<updated>2016-12-15T05:59:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени по возникновению налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcNWdKVDkweDd4Y2M/view?usp=sharing | Лента времени по возникновению налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Лента времени Быданова.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXccTB1alVBTU0zVk0/view?usp=sharing| Ментальная карта по видам налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение: Шуваева ментальная карта.png|500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcWGNhdGwydHUtVVU/view?usp=sharing| Ментальная карта по функциям налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева ментальная карта2.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191532</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191532"/>
		<updated>2016-12-15T05:59:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcNWdKVDkweDd4Y2M/view?usp=sharing | Лента времени по возникновению налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Лента времени Быданова.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXccTB1alVBTU0zVk0/view?usp=sharing| Ментальная карта по видам налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение: Шуваева ментальная карта.png|500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcWGNhdGwydHUtVVU/view?usp=sharing| Ментальная карта по функциям налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева ментальная карта2.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191530</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191530"/>
		<updated>2016-12-15T05:58:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение: План шуваева.jpg |700 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191504</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191504"/>
		<updated>2016-12-15T05:51:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение: План шуваева.jpg |700 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191499</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191499"/>
		<updated>2016-12-15T05:49:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение: План шуваева.jpg |700 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191498</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191498"/>
		<updated>2016-12-15T05:49:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:План оценивания проекта План шуваева.jpg |700 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191494</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191494"/>
		<updated>2016-12-15T05:48:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:План оценивания проекта План шуваева.jpg |700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D1%88%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0.jpg&amp;diff=191491</id>
		<title>Файл:План шуваева.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D1%88%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0.jpg&amp;diff=191491"/>
		<updated>2016-12-15T05:47:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191481</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191481"/>
		<updated>2016-12-15T05:39:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191470</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191470"/>
		<updated>2016-12-15T05:35:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева аннотация.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcT01FQ2EzYm94dWM/view?usp=sharing ''Визитная карточка проекта &amp;quot;Государство и экономика&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191321</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191321"/>
		<updated>2016-12-14T10:01:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcNWdKVDkweDd4Y2M/view?usp=sharing | Лента времени по возникновению налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Лента времени Быданова.png|700px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXccTB1alVBTU0zVk0/view?usp=sharing| Ментальная карта по видам налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение: Шуваева ментальная карта.png|500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcWGNhdGwydHUtVVU/view?usp=sharing| Ментальная карта по функциям налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева ментальная карта2.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191320</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191320"/>
		<updated>2016-12-14T10:00:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcNWdKVDkweDd4Y2M/view?usp=sharing | Лента времени по возникновению налогов]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Лента времени Быданова.png|700px]]&lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXccTB1alVBTU0zVk0/view?usp=sharing| Ментальная карта по видам налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение: Шуваева ментальная карта.png|500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcWGNhdGwydHUtVVU/view?usp=sharing| Ментальная карта по функциям налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева ментальная карта2.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.png&amp;diff=191319</id>
		<title>Файл:Лента времени Быданова.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.png&amp;diff=191319"/>
		<updated>2016-12-14T10:00:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191318</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191318"/>
		<updated>2016-12-14T09:57:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcNWdKVDkweDd4Y2M/view?usp=sharing | Лента времени по возникновению налогов]&lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXccTB1alVBTU0zVk0/view?usp=sharing| Ментальная карта по видам налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение: Шуваева ментальная карта.png|500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcWGNhdGwydHUtVVU/view?usp=sharing| Ментальная карта по функциям налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева ментальная карта2.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191316</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191316"/>
		<updated>2016-12-14T09:52:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXccTB1alVBTU0zVk0/view?usp=sharing| Ментальная карта по видам налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение: Шуваева ментальная карта.png|500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5_hurwTDFXcWGNhdGwydHUtVVU/view?usp=sharing| Ментальная карта по функциям налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шуваева ментальная карта2.png |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191297</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191297"/>
		<updated>2016-12-14T08:41:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191296</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191296"/>
		<updated>2016-12-14T08:40:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191295</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191295"/>
		<updated>2016-12-14T08:40:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191294</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=191294"/>
		<updated>2016-12-14T08:40:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
[[Изображение: Налоги быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B1%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.jpg&amp;diff=191293</id>
		<title>Файл:Налоги быданова.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B1%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.jpg&amp;diff=191293"/>
		<updated>2016-12-14T08:38:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189839</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189839"/>
		<updated>2016-11-17T14:23:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Экономика» с учениками старших классов. Раздел «Государство и экономика». Данный проект позволит ученика понять сущность государственного регулирования и оценить его влияние.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189838</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189838"/>
		<updated>2016-11-17T14:22:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции статья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189837</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189837"/>
		<updated>2016-11-17T14:20:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189836</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189836"/>
		<updated>2016-11-17T14:17:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189835</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189835"/>
		<updated>2016-11-17T14:17:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |300 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189834</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189834"/>
		<updated>2016-11-17T14:15:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |300]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html Конституционные функции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189833</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189833"/>
		<updated>2016-11-17T14:12:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |500 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189832</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189832"/>
		<updated>2016-11-17T14:12:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |300 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189831</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189831"/>
		<updated>2016-11-17T14:11:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Искатели&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Необходимость налогов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
[[Изображение:Проблема быданова.jpg |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем, что налоги нужны для удовлетворения социальных нужд государства.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Гипотеза быданова.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1)Ознакомиться с историей возникновения налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Создать ленту времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Рассмотреть  разновидности налогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Сделать вывод.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
[[Изображение: Цели шуваева.jpg | 200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Сначала нам нужно определить, что же такое налоги?&lt;br /&gt;
 [http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Налог] – обязательный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц. Под налогом, [http://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/poshlina.html пошлиной] и другим платежом понимается любой обязательный без эквивалентный взнос предприятий и физических лиц в Федеральный, региональный или местный бюджет,осуществляемый плательщиком в порядке и на условиях определяемых законодательными актами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоги являются главным финансовым источником. С незапамятных времен присутствуют обязательные платежи части общественного продукта. [http://bizlana.ru/nalogooblozhenie-glava-devyataya-1-chto-takoe-nalog-i-nalogooblozhenie/ Налогообложение] имеют рыночные и нерыночные хозяйства.&lt;br /&gt;
История возникновения налогов длиться тысячелетиями. Это основное звено экономики в отношениях государства и общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Хронология возникновения налогов представлена в ленте времени&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В основе построения налоговой системы лежат следующие принципы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– всеобщность — охват налогами всех юридических и физических лиц, располагающих доходами, имуществом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– обязательность. Юридические и физические лица, облагаемые налогами, обязаны уплачивать их в строго указанное сроки, нарушение сроков или отклонение от уплаты карается законом;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– равнонапряженность, т. е. взимание налогов по единым ставкам, независимо от субъектов налогообложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– однократность — недопущение того, чтобы с объекта обложения налог взимался более одного раза;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– стабильность. Ставки налоговых платежей и порядок их отчисления не должны часто изменяться;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– простота и доступность для восприятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– гибкость. Налоговая система должна стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– справедливость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теории налогообложения различают принципы горизонтальной и вертикальной справедливости. Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Налоговая система содержит следующие элементы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
а) субъект налога (налогоплательщик) – юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б) носитель налога — лицо, из дохода которого выплачивается налог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в) источник налога — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
г) единица обложения — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
д) налоговая ставка — величина налога с единицы обложения и т.д..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объекту обложения налоги делятся на прямые и косвенные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прямые — это налоги на доходы физических и юридических лиц или на объекты имущества. Основными объектами прямых налогов являются налог на прибыль, подоходный налог с физических лиц, поимущественные налоги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Косвенные налоги — это те налоги, которые включаются в цены товара или услуги, увеличивая ее. Такие налоги перечисляются в налоговые органы предприятиями, фирмами, а фактически оплачивает их потребитель. К косвенным налогам относятся налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы, таможенные пошлины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зависимости от цели использования налоги делятся на общие и специальные (целевые). Общие поступают в казну государства и используются для [http://studopedia.ru/2_13644_obshchestvennie-potrebnosti.html общественных нужд]. Специальные налоги имеют строго целевое назначение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По формированию дохода [http://www.financialguide.ru/encyclopedia/bjudzhet бюджета] различают налоги государственные и местные. Государственные формируют доходы центрального бюджета. Местные налоги поступают в региональные, муниципальные бюджеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Серьезной проблемой является установление оптимального соотношения между государственными и местными налогами, рациональной пропорции деления налогов между бюджетами разных уровней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По объектам обложения выделяют группы: налог на имущество, ресурсные налоги, налоги на доход или прибыль, налог на действия и т. д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По виду плательщика налоги делятся на: налоги с физических лиц и налоги с юридических лиц. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Изображение:Налоги виды быданова.jpeg |300]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции налогов являются проявлением сущности налогов, способом выражения их свойств. Функции налогов показывают, каким образом реализуется их общественное назначение как инструмента распределения и перераспределения [http://studopedia.ru/9_85564_gosudarstvennie-dohodi.html государственных доходов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют четыре функции налогов: фискальную, распределительную, регулирующую и контрольную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Изображение: Функции налогов шуваева.jpg]]&lt;br /&gt;
Фискальная функция - собственно изъятие средств налогоплательщиков в бюджет. Это основная функция налогообложения. Именно посредством фиска налоги выполняют свое предназначение по формированию государственного бюджета для выполнения общегосударственных и целевых государственных программ. Посредством фискальной функции реализуется главное общественное назначение налогов - формирование финансовых ресурсов государства, аккумулируемых в бюджетной системе и внебюджетных фондах и необходимых для оборонных, социальных, природоохранных и других функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределительная функция налогов выражает их сущность как особого централизованного инструмента распределительных отношений. Распределительная функция иначе называется социальной, поскольку она состоит в перераспределении общественных доходов между различными категориями граждан - от состоятельных к неимущим, что обеспечивает в конечном счете гарантию социальной стабильности общества. Социальные функции выполняют, в частности, акцизы, устанавливаемые на отдельные виды товаров. Ту же цель преследует механизм прогрессивного налогообложения, связанный с возрастанием налоговых ставок по мере роста величины доходов плательщика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулирующая функция налогов стала осуществляться с тех пор, как государство начало активно участвовать в организации хозяйственной жизни страны. Эта функция направлена на достижение определенных целей налоговой политики посредством налогового механизма. &lt;br /&gt;
Контрольная функция налогообложения означает, что государство посредством налогов контролирует финансово-хозяйственную деятельность юридических лиц и граждан. Одновременно осуществляется контроль за источниками доходов и направлениями расходования средств. В конечном счете контрольная функция позволяет обеспечивать минимум налоговых поступлений в бюджет, который тем не менtе достаточен для выполнения государством своих [http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/funkcii-konstitucii.html конституционных функций].&lt;br /&gt;
 В настоящее время, налоги необходимы, чтобы удовлетворят различные потребности государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что налоги являются необходимым звеном экономических отношений в обществе с момента возникновения любого государства. Развитие и изменение форм [http://studopedia.ru/7_113195_forma-gosudarstvennogo-ustroystva-ponyatie-vidi.html государственного устройства] всегда сопровождается преобразованием налоговой системы. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Государство не может существовать без налогов, поскольку они являются главным методом мобилизации доходов в условиях господства частной собственности и рыночных отношений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:  Dsdjl iedfq.png |100 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/11_46177_opredelenie-nalogov.html Определение налогов - Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/6_142991_funktsii-nalogov.html Функции налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://magref.ru/vidyi-nalogov/ Виды налогов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pandia.ru/text/78/426/8159.php Налогообложение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189830</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=189830"/>
		<updated>2016-11-17T13:55:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Экономика» с учениками старших классов. Раздел «Государство и экономика». Данный проект позволит ученика понять сущность государственного регулирования и оценить его влияние.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfRkg2RGdzUWF4bUE/view?usp=sharing стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте  Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B_yHbwX0o3WfeXctWUJTdXd1YXM/view?usp=sharing Критерии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8MGQwRH_8lXlABlfanaFn6JJrk6hh02AqXfZDN35HFlIVpA/viewform &amp;quot;Оценка вклада&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/17_163444_gosudarstvo-i-ekonomika.html Студопедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&amp;amp;chtid=643 ЯКласс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.aup.ru/books/m149/22.htm Ауп.ру]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=184226</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=184226"/>
		<updated>2016-10-06T07:37:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)Какова роль государства в экономике страны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Что такое экономическая система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какая система действует в России сейчас? Какие  ее основные характеристики?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Что такое ВВП и ВНП и как их  рассчитать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)Что такое налоги и какие они бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)Что такое бюджет государства и как он распределяется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)Что такое экономический рост?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=184223</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=184223"/>
		<updated>2016-10-06T07:36:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=184220</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=184220"/>
		<updated>2016-10-06T07:36:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1)	Как изменялось государственное регулирование в экономике России?&lt;br /&gt;
2)	Как не допустить минимального уровня ВВП?&lt;br /&gt;
3)	Зачем нужны налоги?&lt;br /&gt;
4)	Государственное регулирование : плюс это или минус?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=184219</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=184219"/>
		<updated>2016-10-06T07:35:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как государство влияет на нашу жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=183979</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=183979"/>
		<updated>2016-09-22T12:04:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет БыдановаШуваева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%91%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%A8%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B02.jpg&amp;diff=183966</id>
		<title>Файл:Буклет БыдановаШуваева2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%91%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%A8%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B02.jpg&amp;diff=183966"/>
		<updated>2016-09-22T11:59:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%91%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%A8%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B01.jpg&amp;diff=183963</id>
		<title>Файл:Буклет БыдановаШуваева1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%91%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%A8%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B01.jpg&amp;diff=183963"/>
		<updated>2016-09-22T11:58:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=183401</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=183401"/>
		<updated>2016-09-08T13:35:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=183391</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=183391"/>
		<updated>2016-09-08T13:34:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=183386</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=183386"/>
		<updated>2016-09-08T13:33:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=183383</id>
		<title>Учебный проект Государство и экономика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=183383"/>
		<updated>2016-09-08T13:32:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: Новая страница: « {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%AD%D0%A3-15_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2016&amp;diff=183354</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%AD%D0%A3-15_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2016&amp;diff=183354"/>
		<updated>2016-09-08T13:07:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2016 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа ЭУ-15&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватели''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] &lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/resource/209/37209 Примерная программа по экономике (старшая школа базовый уровень)]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/catalog/resources?p_str=%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0+%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE+%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE+%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%BF%D0%BE+%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9+%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C Примерная программа по экономике (старшая школа профильный уровень)]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
*[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Борисова Наталья|Борисова Наталья]]&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Валюгина|Валюгина Юлия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Егорова Валерия| Егорова Валерия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Сергей| Романов Сергей]] [[Учебный проект Безработица в современном мире]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Деулина Екатерина| Деулина Екатерина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Грашина Полина| Грашина Полина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Беркгайм Екатерина| Беркгайм Екатерина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анжелика Макарова | Анжелика Макарова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Холодова Ирина | Холодова Ирина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Журавлёва Мария|Журавлёва Мария]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Панькина Екатерина|Панькина Екатерина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]] [[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шуваева Валентина|Шуваева Валентина]] [[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%AD%D0%A3-15_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2016&amp;diff=183352</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%AD%D0%A3-15_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2016&amp;diff=183352"/>
		<updated>2016-09-08T13:05:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2016 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа ЭУ-15&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватели''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] &lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/resource/209/37209 Примерная программа по экономике (старшая школа базовый уровень)]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/catalog/resources?p_str=%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0+%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE+%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE+%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%BF%D0%BE+%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9+%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C Примерная программа по экономике (старшая школа профильный уровень)]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
*[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Участник:Борисова Наталья|Борисова Наталья]]&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Валюгина|Валюгина Юлия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Егорова Валерия| Егорова Валерия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Сергей| Романов Сергей]] [[Учебный проект Безработица в современном мире]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Деулина Екатерина| Деулина Екатерина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Грашина Полина| Грашина Полина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Беркгайм Екатерина| Беркгайм Екатерина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анжелика Макарова | Анжелика Макарова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Холодова Ирина | Холодова Ирина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Журавлёва Мария|Журавлёва Мария]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Панькина Екатерина|Панькина Екатерина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]] [[Учебный проект Государство и экономика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%AD%D0%A3-15_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2016&amp;diff=183345</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%AD%D0%A3-15_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2016&amp;diff=183345"/>
		<updated>2016-09-08T12:58:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Быданова: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2016 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа ЭУ-15&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватели''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] &lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/resource/209/37209 Примерная программа по экономике (старшая школа базовый уровень)]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/catalog/resources?p_str=%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0+%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE+%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE+%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%BF%D0%BE+%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9+%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C Примерная программа по экономике (старшая школа профильный уровень)]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
*[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Юлия Валюгина|Валюгина Юлия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Егорова Валерия| Егорова Валерия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Сергей| Романов Сергей]] [[Учебный проект Безработица в современном мире]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Деулина Екатерина| Деулина Екатерина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Грашина Полина| Грашина Полина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Беркгайм Екатерина| Беркгайм Екатерина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анжелика Макарова | Анжелика Макарова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Холодова Ирина | Холодова Ирина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Журавлёва Мария|Журавлёва Мария]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Панькина Екатерина|Панькина Екатерина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Анастасия Быданова|Анастасия Быданова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Быданова</name></author>
		
	</entry>
</feed>