Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T08:27:07Z

Анастасия: /* Другие документы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxPC5Ktii0JzNzZiMDhlZTktNDdhYi00MWMzLWEwMTItMjcxMWIyZTZmZWY1&hl=en_US Визитная карточка]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==

'''Интернет-ресурсы:'''

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%F0%E5%E4%EF%F0%E8%ED%E8%EC%E0%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%EE Предпринимательсво]

[http://www.malb.ru/glossariy040.html Что такое предпринимательство]

[http://www.emc.komi.com/02/15/185_00.htm Виды предпринимательства]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Банки России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Малый бизнес в России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8 Учебный проект Фирма и ее цели]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:33:32Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:33:04Z

Анастасия: /* Полезные ресурсы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxPC5Ktii0JzNzZiMDhlZTktNDdhYi00MWMzLWEwMTItMjcxMWIyZTZmZWY1&hl=en_US | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==

'''Интернет-ресурсы:'''

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%F0%E5%E4%EF%F0%E8%ED%E8%EC%E0%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%EE Предпринимательсво]

[http://www.malb.ru/glossariy040.html Что такое предпринимательство]

[http://www.emc.komi.com/02/15/185_00.htm Виды предпринимательства]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Банки России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Малый бизнес в России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8 Учебный проект Фирма и ее цели]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:32:32Z

Анастасия: /* Полезные ресурсы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxPC5Ktii0JzNzZiMDhlZTktNDdhYi00MWMzLWEwMTItMjcxMWIyZTZmZWY1&hl=en_US | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%F0%E5%E4%EF%F0%E8%ED%E8%EC%E0%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%EE Предпринимательсво]]

[[http://www.malb.ru/glossariy040.html Что такое предпринимательство]]

[[http://www.emc.komi.com/02/15/185_00.htm Виды предпринимательства]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Банки России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Малый бизнес в России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8 Учебный проект Фирма и ее цели]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:26:52Z

Анастасия: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxPC5Ktii0JzNzZiMDhlZTktNDdhYi00MWMzLWEwMTItMjcxMWIyZTZmZWY1&hl=en_US | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Банки России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Малый бизнес в России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8 Учебный проект Фирма и ее цели]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:26:16Z

Анастасия: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxPC5Ktii0JzNzZiMDhlZTktNDdhYi00MWMzLWEwMTItMjcxMWIyZTZmZWY1&hl=en_US | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Банки России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Малый бизнес в России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:25:16Z

Анастасия: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxPC5Ktii0JzNzZiMDhlZTktNDdhYi00MWMzLWEwMTItMjcxMWIyZTZmZWY1&hl=en_US | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Банки России]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:18:20Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxPC5Ktii0JzNzZiMDhlZTktNDdhYi00MWMzLWEwMTItMjcxMWIyZTZmZWY1&hl=en_US | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:13:21Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Изображение:Виз. карта Езепова2.PDF | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:11:18Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Изображение:Виз. карта Езепова.PDF | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:10:38Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа: Изображение:Виз. карта Езепова2.PDF | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:10:04Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

[[Медиа:Изображение:Виз. карта Езепова2.PDF | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T07:08:02Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Изображение:Виз. карта Езепова2.PDF | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Виз. карта Езепова2.PDF

2011-06-01T07:06:10Z

Анастасия: загружена новая версия «Изображение:Виз. карта Езепова2.PDF»

Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство

2011-06-01T06:45:25Z

Анастасия: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

==Тема исследования группы==
Как стать предпринимателем.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как развивалось предпринимательство в России?

== Гипотеза исследования ==

Предпринимательство, зародившись в недрах перестроечных кооперативов, пережило период бурного роста в 1990—1993 гг. Однако к середине 1990-х годов темпы его развития стабилизировались на достаточно низком уровне, а затем наступил застой: ни число официально зарегистрированных предприятий, ни количество занятых в них практически не менялись. Мы считаем,что именно предпринимательство может заполнить те ниши, которые пустовали в плановой экономике.

==Цели исследования==
Рассмотреть историю развития предпринимательства в России

Проанализировать плюсы и минусы предпринимательской деятельности в России

Подвести итоги о развитии предпринимательской деятельности в России

==Результаты проведённого исследования==

Становление и развитие предпринимательской деятельности в России связано с коренным преобразованием сложившихся социально-экономических отношений на пути к рынку, формированию нового элитного социального слоя - предпринимателей, грамотных и образованных людей, вооруженных новейшими теоретическими знаниями и научными методами в области экономического и социального управления предприятием. Жизненно важной и интересной проблемой, широко изучаемой и обсуждаемой сегодня в нашем обществе, является становление предпринимательства, рассматриваемое во всей своей многогранности и неоднозначности. Одним из важнейших аспектов этой тематики становится социально-исторический аспект.
Насущной является задача непредвзятого, вдумчивого исследования преемственности поколений российских предпринимателей, сохранения и творческого использования в сегодняшней жизни богатства национального исторического опыта в его многообразии и неоднозначности.

Рассмотрение российского предпринимательства в плане социальной истории включает в себя несколько аспектов: история происхождения предпринимателя, его половозрастные, морально-психологические характеристики, основы семейной социализации, взаимоотношение с различными слоями общества, правовая сторона отношений с государственной властью, хозяйственно-политическая обстановка в стране.

Не все из перечисленных аспектов на сегодня достаточно разработаны, характер исследования некоторых носит односторонний характер. Практически полное уничтожение слоя российских предпринимателей в результате семидесятилетней политики советского государства стало для России трагедией, лишившей ее уникальных тружеников, которые по своему культурному, психологическому складу отличались от западных бизнесменов. Корни социально-психологического портрета российского предпринимателя можно искать в истории его происхождения.

Кажущиеся плюсы.

1. Экономия на административно-управленческих расходах по причине отсутствия необходимости регистрации отдельного юридического лица;

2. Отсутствие налоговых проверок, поскольку простое товарищество не является отдельным налогоплательщиком;

3. Возможность объединения капиталов для достижения цели;

4. Гибкость в управлении товарно-денежными потоками;

5. Возможность оптимизации налогов, в т.ч. и с учетом положений ст.306 и 309 НК РФ. Считается, что у иностранного участника простого товарищества обязанностей по уплате налога на прибыль на территории России может вообще не возникнуть.

Так, в п.6. ст. 306 говорится, что «факт заключения иностранной организацией договора простого товарищества или иного договора, предполагающего совместную деятельность его сторон (участников), осуществляемую полностью или частично на территории Российской Федерации, сам по себе не может рассматриваться для данной организации как приводящий к образованию постоянного представительства в Российской Федерации».

В пп.2 п.1 ст.309 говорится, что «доходы, получаемые в результате распределения в пользу иностранных организаций прибыли» являются доходами, полученными «иностранной организацией, которые не связаны с ее предпринимательской деятельностью в Российской Федерации», и относятся «к доходам иностранной организации от источников в Российской Федерации и подлежат обложению налогом, удерживаемым у источника выплаты доходов».

Далее предполагается, что налог у источника взиматься не будет, если иностранным товарищем будет компания, зарегистрированная в юрисдикции, имеющей с Россией соглашение об избежании двойного налогообложения.

Явные минусы.

1. Для того чтобы доходы не облагались в России налогом у источника выплаты, необходимо, чтобы в качестве иностранного товарища выступала компания, являющаяся лицом с постоянным местопребыванием в стране, с которой у России имеется действующее соглашение об избежании двойного налогообложения. И хотя у России действует свыше 70 подобных международных соглашений, тем не менее, в списке этих стран отсутствуют страны с низко налоговым режимом. Поэтому важно, чтобы ставка налога на прибыль и, соответственно, налоговые потери иностранного товарища в стране резидентства были минимальны. Соответственно, реализация такой схемы предполагает серьезный выбор резидентства иностранного участника простого товарищества и расчет возникающих при этом расходов (в т.ч. на организацию места присутствия, на функционирование офиса, на налоги в другой стране и т.д.).

2. Проблемы могут также возникнуть при трактовке текстов соглашений об избежании двойного налогообложения. Типовые соглашения не раскрывают понятие «других доходов». Ссылки же на факт того, что под «другими доходами» можно рассматривать доходы от участия в совместной деятельности где-либо отсутствуют. Конечно, налоговая инспекция не является органом, обладающим правом официальной трактовки международных договоров. Любая трактовка налогового соглашения со стороны налоговых органов является не более чем частным мнением лица, давшего такую трактовку. Однако это не означает, что такой трактовки не может быть.

В таком случае схема ввоза товаров с помощью договора о простом товариществе с иностранной организацией может быть вообще не реализована либо реализована только после взаимосогласительной процедуры, предусмотренной соглашением, судебным решением или в порядке административной процедуры вышестоящего налогового органа.

3. Если товарищи являются ассоциированными (имеется связь во владении или управлении между ними), а условия сделки между ними отличны от тех, которые имели бы место между независимыми предприятиями, то получаемые участниками договора доходы подлежат коррекции для целей налогообложения! Это значит, что часть дохода иностранной компании может быть зачислена в налогооблагаемый доход российской организации. Чтобы избежать статуса ассоциированных предприятий, важно, чтобы участники договора простого товарищества не участвовали в капитале и управлении друг друга, не имели общих акционеров, управляющих, директоров и т.п.

4. Недостаточная проработка законодательного регулирования хозяйственной деятельности простого товарищества, а также определенные трудности, связанные с ведением раздельного учета операций в рамках совместной деятельности и операций, осуществляемых товарищами в собственных интересах, сводят на нет преимущества использования договора о совместной деятельности.

Государственная регистрация и дальнейшая деятельность индивидуальных предпринимателей регламентируется Федеральным Законом РФ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» N 129-ФЗ, Гражданским кодексом РФ, другими федеральными законами РФ, а также отдельными постановлениями Правительства РФ. С 2011 года упрощено требование к оформлению документов: при личной подаче в регистрирующий (налоговый) орган, документы не заверяются у нотариуса, при прекращении деятельности индивидуальный предприниматель представляет справку в Пенсионный фонд в электронной форме.

==Вывод==

Предпринимательство относится к числу сложных понятий, подвергнутых множественным интерпретациям. Экономисты, напомним, как правило определяют предпринимательство достаточно безлично — как функцию, необходимую для успешного экономического развития, будь то образование новых предприятий или несение риска, осуществление инноваций или экономия трансакционных издержек. В такой интерпретации предпринимательство выступает как подчиненный четвертый организационный фактор производства или как автономный регулятивный механизм. Фигура самого предпринимателя остается расплывчатой. Функция реализуется с изрядной долей автоматизма.

В противовес функциональному подходу социологи чаще опираются на структурный подход, выделяя предпринимателей как социальный слой. В эмпирических исследованиях обычно к этому слою относят создателей и руководителей новых, в первую очередь негосударственных, хозяйственных структур. К ним примыкает периферия в виде массовых групп самостоятельных работни-ков- индивидуалов, которые, однако, к собственно предпринимателям уже не относятся.

Сами предприниматели тоже образуют совокупность разнородных групп. Так, в их рядах оказываются директор приватизированного промышленного гиганта и распорядитель мелкой коммерческой конторы, председатель правления крупного банка и главный врач медицинского кооператива. Принципиальные различия между группами предпринимателей связаны с масштабами и сферой хозяйствования, его техническим и организационным уровнем, происхождением капитала и характером опорных воспроизводственных связей.

Крупный бизнес, как правило, более стабилен, теснее связан с государственными структурами, несет бремя скорее политического, нежели экономического риска, выходит за национальные границы. Все это резко отличает его от основной массы мелких и средних предпринимателей.

==Полезные ресурсы==
[http://esocio.narod.ru/lesson10.htm Экономическая социология]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство

2011-06-01T06:44:37Z

Анастасия: /* Другие документы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

==Тема исследования группы==
Как стать предпринимателем.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как развивалось предпринимательство в России?

== Гипотеза исследования ==

Предпринимательство, зародившись в недрах перестроечных кооперативов, пережило период бурного роста в 1990—1993 гг. Однако к середине 1990-х годов темпы его развития стабилизировались на достаточно низком уровне, а затем наступил застой: ни число официально зарегистрированных предприятий, ни количество занятых в них практически не менялись. Мы считаем,что именно предпринимательство может заполнить те ниши, которые пустовали в плановой экономике.

==Цели исследования==
Рассмотреть историю развития предпринимательства в России

Проанализировать плюсы и минусы предпринимательской деятельности в России

Подвести итоги о развитии предпринимательской деятельности в России

==Результаты проведённого исследования==

Становление и развитие предпринимательской деятельности в России связано с коренным преобразованием сложившихся социально-экономических отношений на пути к рынку, формированию нового элитного социального слоя - предпринимателей, грамотных и образованных людей, вооруженных новейшими теоретическими знаниями и научными методами в области экономического и социального управления предприятием. Жизненно важной и интересной проблемой, широко изучаемой и обсуждаемой сегодня в нашем обществе, является становление предпринимательства, рассматриваемое во всей своей многогранности и неоднозначности. Одним из важнейших аспектов этой тематики становится социально-исторический аспект.
Насущной является задача непредвзятого, вдумчивого исследования преемственности поколений российских предпринимателей, сохранения и творческого использования в сегодняшней жизни богатства национального исторического опыта в его многообразии и неоднозначности.

Рассмотрение российского предпринимательства в плане социальной истории включает в себя несколько аспектов: история происхождения предпринимателя, его половозрастные, морально-психологические характеристики, основы семейной социализации, взаимоотношение с различными слоями общества, правовая сторона отношений с государственной властью, хозяйственно-политическая обстановка в стране.

Не все из перечисленных аспектов на сегодня достаточно разработаны, характер исследования некоторых носит односторонний характер. Практически полное уничтожение слоя российских предпринимателей в результате семидесятилетней политики советского государства стало для России трагедией, лишившей ее уникальных тружеников, которые по своему культурному, психологическому складу отличались от западных бизнесменов. Корни социально-психологического портрета российского предпринимателя можно искать в истории его происхождения.

Кажущиеся плюсы.

1. Экономия на административно-управленческих расходах по причине отсутствия необходимости регистрации отдельного юридического лица;

2. Отсутствие налоговых проверок, поскольку простое товарищество не является отдельным налогоплательщиком;

3. Возможность объединения капиталов для достижения цели;

4. Гибкость в управлении товарно-денежными потоками;

5. Возможность оптимизации налогов, в т.ч. и с учетом положений ст.306 и 309 НК РФ. Считается, что у иностранного участника простого товарищества обязанностей по уплате налога на прибыль на территории России может вообще не возникнуть.

Так, в п.6. ст. 306 говорится, что «факт заключения иностранной организацией договора простого товарищества или иного договора, предполагающего совместную деятельность его сторон (участников), осуществляемую полностью или частично на территории Российской Федерации, сам по себе не может рассматриваться для данной организации как приводящий к образованию постоянного представительства в Российской Федерации».

В пп.2 п.1 ст.309 говорится, что «доходы, получаемые в результате распределения в пользу иностранных организаций прибыли» являются доходами, полученными «иностранной организацией, которые не связаны с ее предпринимательской деятельностью в Российской Федерации», и относятся «к доходам иностранной организации от источников в Российской Федерации и подлежат обложению налогом, удерживаемым у источника выплаты доходов».

Далее предполагается, что налог у источника взиматься не будет, если иностранным товарищем будет компания, зарегистрированная в юрисдикции, имеющей с Россией соглашение об избежании двойного налогообложения.

Явные минусы.

1. Для того чтобы доходы не облагались в России налогом у источника выплаты, необходимо, чтобы в качестве иностранного товарища выступала компания, являющаяся лицом с постоянным местопребыванием в стране, с которой у России имеется действующее соглашение об избежании двойного налогообложения. И хотя у России действует свыше 70 подобных международных соглашений, тем не менее, в списке этих стран отсутствуют страны с низко налоговым режимом. Поэтому важно, чтобы ставка налога на прибыль и, соответственно, налоговые потери иностранного товарища в стране резидентства были минимальны. Соответственно, реализация такой схемы предполагает серьезный выбор резидентства иностранного участника простого товарищества и расчет возникающих при этом расходов (в т.ч. на организацию места присутствия, на функционирование офиса, на налоги в другой стране и т.д.).

2. Проблемы могут также возникнуть при трактовке текстов соглашений об избежании двойного налогообложения. Типовые соглашения не раскрывают понятие «других доходов». Ссылки же на факт того, что под «другими доходами» можно рассматривать доходы от участия в совместной деятельности где-либо отсутствуют. Конечно, налоговая инспекция не является органом, обладающим правом официальной трактовки международных договоров. Любая трактовка налогового соглашения со стороны налоговых органов является не более чем частным мнением лица, давшего такую трактовку. Однако это не означает, что такой трактовки не может быть.

В таком случае схема ввоза товаров с помощью договора о простом товариществе с иностранной организацией может быть вообще не реализована либо реализована только после взаимосогласительной процедуры, предусмотренной соглашением, судебным решением или в порядке административной процедуры вышестоящего налогового органа.

3. Если товарищи являются ассоциированными (имеется связь во владении или управлении между ними), а условия сделки между ними отличны от тех, которые имели бы место между независимыми предприятиями, то получаемые участниками договора доходы подлежат коррекции для целей налогообложения! Это значит, что часть дохода иностранной компании может быть зачислена в налогооблагаемый доход российской организации. Чтобы избежать статуса ассоциированных предприятий, важно, чтобы участники договора простого товарищества не участвовали в капитале и управлении друг друга, не имели общих акционеров, управляющих, директоров и т.п.

4. Недостаточная проработка законодательного регулирования хозяйственной деятельности простого товарищества, а также определенные трудности, связанные с ведением раздельного учета операций в рамках совместной деятельности и операций, осуществляемых товарищами в собственных интересах, сводят на нет преимущества использования договора о совместной деятельности.

Государственная регистрация и дальнейшая деятельность индивидуальных предпринимателей регламентируется Федеральным Законом РФ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» N 129-ФЗ, Гражданским кодексом РФ, другими федеральными законами РФ, а также отдельными постановлениями Правительства РФ. С 2011 года упрощено требование к оформлению документов: при личной подаче в регистрирующий (налоговый) орган, документы не заверяются у нотариуса, при прекращении деятельности индивидуальный предприниматель представляет справку в Пенсионный фонд в электронной форме.

==Вывод==

Предпринимательство относится к числу сложных понятий, подвергнутых множественным интерпретациям. Экономисты, напомним, как правило определяют предпринимательство достаточно безлично — как функцию, необходимую для успешного экономического развития, будь то образование новых предприятий или несение риска, осуществление инноваций или экономия трансакционных издержек. В такой интерпретации предпринимательство выступает как подчиненный четвертый организационный фактор производства или как автономный регулятивный механизм. Фигура самого предпринимателя остается расплывчатой. Функция реализуется с изрядной долей автоматизма.

В противовес функциональному подходу социологи чаще опираются на структурный подход, выделяя предпринимателей как социальный слой. В эмпирических исследованиях обычно к этому слою относят создателей и руководителей новых, в первую очередь негосударственных, хозяйственных структур. К ним примыкает периферия в виде массовых групп самостоятельных работни-ков- индивидуалов, которые, однако, к собственно предпринимателям уже не относятся.

Сами предприниматели тоже образуют совокупность разнородных групп. Так, в их рядах оказываются директор приватизированного промышленного гиганта и распорядитель мелкой коммерческой конторы, председатель правления крупного банка и главный врач медицинского кооператива. Принципиальные различия между группами предпринимателей связаны с масштабами и сферой хозяйствования, его техническим и организационным уровнем, происхождением капитала и характером опорных воспроизводственных связей.

Крупный бизнес, как правило, более стабилен, теснее связан с государственными структурами, несет бремя скорее политического, нежели экономического риска, выходит за национальные границы. Все это резко отличает его от основной массы мелких и средних предпринимателей.

==Полезные ресурсы==
http://esocio.narod.ru/lesson10.htm Экономическая социология[http://www.example.com заголовок ссылки]

[[Категория:Проекты]]

Обсуждение:Учебный проект Инфляция

2011-06-01T06:42:06Z

Анастасия:

Отзыв: публикация для предоставления проекта выполнена очень грамотно, ярко отражает тему и суть проекта. Публикация соответствует всем критериям. На мой взгляд, презентация красиво оформлена и привлекает внимание. Презентация учителя для выявления представлений учащихся вызывает интерес и дает возможность наглядно ознакомиться с данной темой. Пример работы учащегося рассмотрен достаточно полно, он раскрывает все аспекты данной темы, показывает всю суть инфляции и дает основные понятия данной темы. Критерии оценивания на мой взгляд сформулированы достаточно лояльно. Материалы для сопровождения и поддержки учащегося мною не были найдены.Портфолио проекта в целом мне очень понравилось. Оно очень полное,яркое и насыщенное. Что касается авторских прав, мне кажется, видимых нарушений не присутствует. [[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]] 10:38, 1 июня 2011 г. (UTC)

Обсуждение:Учебный проект Инфляция

2011-06-01T06:36:51Z

Анастасия: Новая: Отзыв: публикация для предоставления проекта выполнена очень грамотно, ярко отражает тему и суть про...

Отзыв: публикация для предоставления проекта выполнена очень грамотно, ярко отражает тему и суть проекта. Публикация соответствует всем критериям. На мой взгляд, презентация красиво оформлена и привлекает внимание. Презентация учителя для выявления представлений учащихся вызывает интерес и дает возможность наглядно ознакомиться с данной темой. Пример работы учащегося рассмотрен достаточно полно, он раскрывает все аспекты данной темы, показывает всю суть инфляции и дает основные понятия данной темы. Критерии оценивания на мой взгляд сформулированы достаточно лояльно. Материалы для сопровождения и поддержки учащегося мною не были найдены.Портфолио проекта в целом мне очень понравилось. Оно очень полное,яркое и насыщенное. Что касается авторских прав, мне кажется, видимых нарушений не присутствует. [[Езепова Ксения]] 10:38, 1 июня 2011 г. (UTC)

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T06:06:00Z

Анастасия: /* Авторы проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Виз. карта Езепова2.PDF | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T06:05:25Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Виз. карта Езепова2.PDF | Визитная карточка]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T06:04:23Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[Медиа:Виз. карта Езепова2.PDF | Визитная карточка]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Виз. карта Езепова2.PDF

2011-06-01T06:01:47Z

Анастасия:

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T05:52:13Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[http://wiki.vgipu.ru/index.php/Изображение:Виз. карта Езепова.PDF]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T05:49:58Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[http://wiki.vgipu.ru/index.php/.PDF]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T05:47:29Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
|Изображение:Виз. карта Езепова.PDF|

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-06-01T05:47:00Z

Анастасия: /* Визитная карточка проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==
[Изображение:Виз. карта Езепова.PDF]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Виз. карта Езепова.PDF

2011-06-01T05:44:27Z

Анастасия: загружена новая версия «Изображение:Виз. карта Езепова.PDF»

Файл:Виз. карта Езепова.PDF

2011-05-25T07:21:45Z

Анастасия:

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-25T06:56:28Z

Анастасия: /* Полезные ресурсы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-25T06:55:47Z

Анастасия: /* Полезные ресурсы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

[ru.wikipedia.org]

[www.malb.ru/glossariy040.html]

[dic.academic.ru]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-25T06:54:59Z

Анастасия: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-25T06:52:16Z

Анастасия: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-25T06:51:27Z

Анастасия: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[Учебный проект Банки России]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-18T06:39:34Z

Анастасия: /* Полезные ресурсы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
'''Учебники, полезные книги:'''

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

'''Интернет-ресурсы:'''

ru.wikipedia.org

www.malb.ru/glossariy040.html

dic.academic.ru

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-18T06:30:46Z

Анастасия: /* Полезные ресурсы */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==
Учебники, полезные книги:

Курс предпринимательства. Абчук В.А.

Основы бизнеса - Круглова Н.Ю. - Учебник - ЭКОНОМИКА

Рубин Ю.Б.
Курс профессионального предпринимательства

Бутова Т.В.
Предпринимательство: Пособие для подготовки к экзамену

Уолтерс Д.
Качественная эволюция малого бизнеса: 4 ключа к успеху без необходимости расширения компании

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-18T05:49:22Z

Анастасия: /* План проведения проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:

1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.

2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.

II Этап реализации проекта:

1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.

2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.

3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.

4. Обсуждение в группах.

5. Подготовка материала для представления и защиты.

6. Самоконтроль результатов работы.

7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.

8. Оценка проделанной работы.

9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-18T05:48:39Z

Анастасия: /* План проведения проекта */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==
Тема предпринимательства интересна и очень важна для настоящего времени. В рыночной системе хозяйства мощным двигателем экономического и социального развития является предпринимательство. Предпринимательство, незаменимая сила хозяйственной динамики, конкурентоспособности и общественного процветания. Ведь предприниматель – это всегда новатор, внедряющий на коммерческой основе новые технологии, новые формы организации дела. В результате данного проекта ученики ответят на вопросы: "Как достичь успеха? ", "Как стать предпринимателем? ", "Как открыть фирму? "

== План проведения проекта ==
I Подготовительный этап:
1. Выбор темы проекта, формулирование целей, задач, формы реализации проекта.
2. Подготовка методических и дидактических материалов. создание визитки проекта.
II Этап реализации проекта:
1. Представление стартовой презентации преподавателя; представление задач проекта.
2. Создание групп, распределение ролей внутри групп.
3. Поиск материалов к проекту, обработка информации.
4. Обсуждение в группах.
5. Подготовка материала для представления и защиты.
6. Самоконтроль результатов работы.
7. Представление результатов работы над проектом перед коллегами, руководителем проекта.
8. Оценка проделанной работы.
9. Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-18T05:46:40Z

Анастасия: /* Краткая аннотация проекта */

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-18T05:44:20Z

Анастасия:

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс
== Краткая аннотация проекта==

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-15T14:55:13Z

Анастасия: Отмена правки 27222 участника Езепова Ксения (обсуждение)

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-11T06:34:07Z

Анастасия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь успеха?

===''Проблемные вопросы''===
Как стать предпринимателем?

Как открыть фирму?

Как развивалось предпринимательство в России?

===''Учебные вопросы''===
Что такое предпринимательство?

Каковы виды и мотивы предпринимательства?

Какие основные источники финансирования бизнеса?

Каковы основные принципы менеджмента?

Каковы элементы маркетинга?

Что такое Бизнес-план?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство

2011-05-11T06:29:05Z

Анастасия: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

==Тема исследования группы==
Как стать предпринимателем.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как развивалось предпринимательство в России?

== Гипотеза исследования ==

Предпринимательство, зародившись в недрах перестроечных кооперативов, пережило период бурного роста в 1990—1993 гг. Однако к середине 1990-х годов темпы его развития стабилизировались на достаточно низком уровне, а затем наступил застой: ни число официально зарегистрированных предприятий, ни количество занятых в них практически не менялись. Мы считаем,что именно предпринимательство может заполнить те ниши, которые пустовали в плановой экономике.

==Цели исследования==
Рассмотреть историю развития предпринимательства в России

Проанализировать плюсы и минусы предпринимательской деятельности в России

Подвести итоги о развитии предпринимательской деятельности в России

==Результаты проведённого исследования==

Становление и развитие предпринимательской деятельности в России связано с коренным преобразованием сложившихся социально-экономических отношений на пути к рынку, формированию нового элитного социального слоя - предпринимателей, грамотных и образованных людей, вооруженных новейшими теоретическими знаниями и научными методами в области экономического и социального управления предприятием. Жизненно важной и интересной проблемой, широко изучаемой и обсуждаемой сегодня в нашем обществе, является становление предпринимательства, рассматриваемое во всей своей многогранности и неоднозначности. Одним из важнейших аспектов этой тематики становится социально-исторический аспект.
Насущной является задача непредвзятого, вдумчивого исследования преемственности поколений российских предпринимателей, сохранения и творческого использования в сегодняшней жизни богатства национального исторического опыта в его многообразии и неоднозначности.

Рассмотрение российского предпринимательства в плане социальной истории включает в себя несколько аспектов: история происхождения предпринимателя, его половозрастные, морально-психологические характеристики, основы семейной социализации, взаимоотношение с различными слоями общества, правовая сторона отношений с государственной властью, хозяйственно-политическая обстановка в стране.

Не все из перечисленных аспектов на сегодня достаточно разработаны, характер исследования некоторых носит односторонний характер. Практически полное уничтожение слоя российских предпринимателей в результате семидесятилетней политики советского государства стало для России трагедией, лишившей ее уникальных тружеников, которые по своему культурному, психологическому складу отличались от западных бизнесменов. Корни социально-психологического портрета российского предпринимателя можно искать в истории его происхождения.

Кажущиеся плюсы.

1. Экономия на административно-управленческих расходах по причине отсутствия необходимости регистрации отдельного юридического лица;

2. Отсутствие налоговых проверок, поскольку простое товарищество не является отдельным налогоплательщиком;

3. Возможность объединения капиталов для достижения цели;

4. Гибкость в управлении товарно-денежными потоками;

5. Возможность оптимизации налогов, в т.ч. и с учетом положений ст.306 и 309 НК РФ. Считается, что у иностранного участника простого товарищества обязанностей по уплате налога на прибыль на территории России может вообще не возникнуть.

Так, в п.6. ст. 306 говорится, что «факт заключения иностранной организацией договора простого товарищества или иного договора, предполагающего совместную деятельность его сторон (участников), осуществляемую полностью или частично на территории Российской Федерации, сам по себе не может рассматриваться для данной организации как приводящий к образованию постоянного представительства в Российской Федерации».

В пп.2 п.1 ст.309 говорится, что «доходы, получаемые в результате распределения в пользу иностранных организаций прибыли» являются доходами, полученными «иностранной организацией, которые не связаны с ее предпринимательской деятельностью в Российской Федерации», и относятся «к доходам иностранной организации от источников в Российской Федерации и подлежат обложению налогом, удерживаемым у источника выплаты доходов».

Далее предполагается, что налог у источника взиматься не будет, если иностранным товарищем будет компания, зарегистрированная в юрисдикции, имеющей с Россией соглашение об избежании двойного налогообложения.

Явные минусы.

1. Для того чтобы доходы не облагались в России налогом у источника выплаты, необходимо, чтобы в качестве иностранного товарища выступала компания, являющаяся лицом с постоянным местопребыванием в стране, с которой у России имеется действующее соглашение об избежании двойного налогообложения. И хотя у России действует свыше 70 подобных международных соглашений, тем не менее, в списке этих стран отсутствуют страны с низко налоговым режимом. Поэтому важно, чтобы ставка налога на прибыль и, соответственно, налоговые потери иностранного товарища в стране резидентства были минимальны. Соответственно, реализация такой схемы предполагает серьезный выбор резидентства иностранного участника простого товарищества и расчет возникающих при этом расходов (в т.ч. на организацию места присутствия, на функционирование офиса, на налоги в другой стране и т.д.).

2. Проблемы могут также возникнуть при трактовке текстов соглашений об избежании двойного налогообложения. Типовые соглашения не раскрывают понятие «других доходов». Ссылки же на факт того, что под «другими доходами» можно рассматривать доходы от участия в совместной деятельности где-либо отсутствуют. Конечно, налоговая инспекция не является органом, обладающим правом официальной трактовки международных договоров. Любая трактовка налогового соглашения со стороны налоговых органов является не более чем частным мнением лица, давшего такую трактовку. Однако это не означает, что такой трактовки не может быть.

В таком случае схема ввоза товаров с помощью договора о простом товариществе с иностранной организацией может быть вообще не реализована либо реализована только после взаимосогласительной процедуры, предусмотренной соглашением, судебным решением или в порядке административной процедуры вышестоящего налогового органа.

3. Если товарищи являются ассоциированными (имеется связь во владении или управлении между ними), а условия сделки между ними отличны от тех, которые имели бы место между независимыми предприятиями, то получаемые участниками договора доходы подлежат коррекции для целей налогообложения! Это значит, что часть дохода иностранной компании может быть зачислена в налогооблагаемый доход российской организации. Чтобы избежать статуса ассоциированных предприятий, важно, чтобы участники договора простого товарищества не участвовали в капитале и управлении друг друга, не имели общих акционеров, управляющих, директоров и т.п.

4. Недостаточная проработка законодательного регулирования хозяйственной деятельности простого товарищества, а также определенные трудности, связанные с ведением раздельного учета операций в рамках совместной деятельности и операций, осуществляемых товарищами в собственных интересах, сводят на нет преимущества использования договора о совместной деятельности.

Государственная регистрация и дальнейшая деятельность индивидуальных предпринимателей регламентируется Федеральным Законом РФ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» N 129-ФЗ, Гражданским кодексом РФ, другими федеральными законами РФ, а также отдельными постановлениями Правительства РФ. С 2011 года упрощено требование к оформлению документов: при личной подаче в регистрирующий (налоговый) орган, документы не заверяются у нотариуса, при прекращении деятельности индивидуальный предприниматель представляет справку в Пенсионный фонд в электронной форме.

==Вывод==

Предпринимательство относится к числу сложных понятий, подвергнутых множественным интерпретациям. Экономисты, напомним, как правило определяют предпринимательство достаточно безлично — как функцию, необходимую для успешного экономического развития, будь то образование новых предприятий или несение риска, осуществление инноваций или экономия трансакционных издержек. В такой интерпретации предпринимательство выступает как подчиненный четвертый организационный фактор производства или как автономный регулятивный механизм. Фигура самого предпринимателя остается расплывчатой. Функция реализуется с изрядной долей автоматизма.

В противовес функциональному подходу социологи чаще опираются на структурный подход, выделяя предпринимателей как социальный слой. В эмпирических исследованиях обычно к этому слою относят создателей и руководителей новых, в первую очередь негосударственных, хозяйственных структур. К ним примыкает периферия в виде массовых групп самостоятельных работни-ков- индивидуалов, которые, однако, к собственно предпринимателям уже не относятся.

Сами предприниматели тоже образуют совокупность разнородных групп. Так, в их рядах оказываются директор приватизированного промышленного гиганта и распорядитель мелкой коммерческой конторы, председатель правления крупного банка и главный врач медицинского кооператива. Принципиальные различия между группами предпринимателей связаны с масштабами и сферой хозяйствования, его техническим и организационным уровнем, происхождением капитала и характером опорных воспроизводственных связей.

Крупный бизнес, как правило, более стабилен, теснее связан с государственными структурами, несет бремя скорее политического, нежели экономического риска, выходит за национальные границы. Все это резко отличает его от основной массы мелких и средних предпринимателей.

==Полезные ресурсы==
http://esocio.narod.ru/lesson10.htm Экономическая социология[http://www.example.com заголовок ссылки]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-05-11T06:22:51Z

Анастасия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь успеха?

===''Проблемные вопросы''===
Как стать предпринимателем?

Как открыть фирму?

Как развивалось предпринимательство в России?

===''Учебные вопросы''===
Что такое предпринимательство?

Каковы виды и мотивы предпринимательства?

Какие основные источники финансирования бизнеса?

Каковы основные принципы менеджмента?

Каковы элементы маркетинга?

Что такое Бизнес-план?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
https://docs.google.com/document/pub?id=1GHejdenlOkZes2RAxq6Oe06aF58aJtQfPKJd171ohs0 таблица совместного редактирования[http://www.example.com заголовок ссылки]

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-04-20T06:49:41Z

Анастасия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь успеха?

===''Проблемные вопросы''===
Как стать предпринимателем?

Как открыть фирму?

Как развивалось предпринимательство в России?

===''Учебные вопросы''===
Что такое предпринимательство?

Каковы виды и мотивы предпринимательства?

Какие основные источники финансирования бизнеса?

Каковы основные принципы менеджмента?

Каковы элементы маркетинга?

Что такое Бизнес-план?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-04-20T06:49:22Z

Анастасия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь успеха?

===''Проблемные вопросы''===
Как стать предпринимателем?

Как открыть фирму?

Как развивалось предпринимательство в России?

===''Учебные вопросы''===
Что такое предпринимательство?

Каковы виды и мотивы предпринимательства?

Какие основные источники финансирования бизнеса?

Каковы основные принципы менеджмента?

Каковы элементы маркетинга?

Что такое Бизнес-план?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]
[[Медиа: Критерия оценивания.pdf | Критерии оценивания Вики-статьи]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Предпринимательство

2011-04-20T06:43:59Z

Анастасия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Авторы проекта ==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

== Предмет, курс ==
Экономика, 2 курс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь успеха?

===''Проблемные вопросы''===
Как стать предпринимателем?

Как открыть фирму?

Как развивалось предпринимательство в России?

===''Учебные вопросы''===
Что такое предпринимательство?

Каковы виды и мотивы предпринимательства?

Какие основные источники финансирования бизнеса?

Каковы основные принципы менеджмента?

Каковы элементы маркетинга?

Что такое Бизнес-план?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина.jpg|300px]]
[[Изображение:Шаблон буклета Езепова Сысина 2.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dgjx2phv_0gsdwfmrf стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа: Проверочный лист Езепова.pdf | Проверочный лист]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Проверочный лист Езепова.pdf

2011-04-20T06:38:26Z

Анастасия:

Файл:Критерия оценивания.pdf

2011-04-20T06:36:53Z

Анастасия: загружена новая версия «Изображение:Критерия оценивания.pdf»

Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство

2011-04-13T05:58:50Z

Анастасия: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

==Тема исследования группы==
Как стать предпринимателем.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как развивалось предпринимательство в России?

== Гипотеза исследования ==

Предпринимательство, зародившись в недрах перестроечных кооперативов, пережило период бурного роста в 1990—1993 гг. Однако к середине 1990-х годов темпы его развития стабилизировались на достаточно низком уровне, а затем наступил застой: ни число официально зарегистрированных предприятий, ни количество занятых в них практически не менялись. Мы считаем,что именно предпринимательство может заполнить те ниши, которые пустовали в плановой экономике.

==Цели исследования==
Рассмотреть историю развития предпринимательства в России

Проанализировать плюсы и минусы предпринимательской деятельности в России

Подвести итоги о развитии предпринимательской деятельности в России

==Результаты проведённого исследования==

Становление и развитие предпринимательской деятельности в России связано с коренным преобразованием сложившихся социально-экономических отношений на пути к рынку, формированию нового элитного социального слоя - предпринимателей, грамотных и образованных людей, вооруженных новейшими теоретическими знаниями и научными методами в области экономического и социального управления предприятием. Жизненно важной и интересной проблемой, широко изучаемой и обсуждаемой сегодня в нашем обществе, является становление предпринимательства, рассматриваемое во всей своей многогранности и неоднозначности. Одним из важнейших аспектов этой тематики становится социально-исторический аспект.
Насущной является задача непредвзятого, вдумчивого исследования преемственности поколений российских предпринимателей, сохранения и творческого использования в сегодняшней жизни богатства национального исторического опыта в его многообразии и неоднозначности.

Рассмотрение российского предпринимательства в плане социальной истории включает в себя несколько аспектов: история происхождения предпринимателя, его половозрастные, морально-психологические характеристики, основы семейной социализации, взаимоотношение с различными слоями общества, правовая сторона отношений с государственной властью, хозяйственно-политическая обстановка в стране.

Не все из перечисленных аспектов на сегодня достаточно разработаны, характер исследования некоторых носит односторонний характер. Практически полное уничтожение слоя российских предпринимателей в результате семидесятилетней политики советского государства стало для России трагедией, лишившей ее уникальных тружеников, которые по своему культурному, психологическому складу отличались от западных бизнесменов. Корни социально-психологического портрета российского предпринимателя можно искать в истории его происхождения.

Кажущиеся плюсы.

1. Экономия на административно-управленческих расходах по причине отсутствия необходимости регистрации отдельного юридического лица;

2. Отсутствие налоговых проверок, поскольку простое товарищество не является отдельным налогоплательщиком;

3. Возможность объединения капиталов для достижения цели;

4. Гибкость в управлении товарно-денежными потоками;

5. Возможность оптимизации налогов, в т.ч. и с учетом положений ст.306 и 309 НК РФ. Считается, что у иностранного участника простого товарищества обязанностей по уплате налога на прибыль на территории России может вообще не возникнуть.

Так, в п.6. ст. 306 говорится, что «факт заключения иностранной организацией договора простого товарищества или иного договора, предполагающего совместную деятельность его сторон (участников), осуществляемую полностью или частично на территории Российской Федерации, сам по себе не может рассматриваться для данной организации как приводящий к образованию постоянного представительства в Российской Федерации».

В пп.2 п.1 ст.309 говорится, что «доходы, получаемые в результате распределения в пользу иностранных организаций прибыли» являются доходами, полученными «иностранной организацией, которые не связаны с ее предпринимательской деятельностью в Российской Федерации», и относятся «к доходам иностранной организации от источников в Российской Федерации и подлежат обложению налогом, удерживаемым у источника выплаты доходов».

Далее предполагается, что налог у источника взиматься не будет, если иностранным товарищем будет компания, зарегистрированная в юрисдикции, имеющей с Россией соглашение об избежании двойного налогообложения.

Явные минусы.

1. Для того чтобы доходы не облагались в России налогом у источника выплаты, необходимо, чтобы в качестве иностранного товарища выступала компания, являющаяся лицом с постоянным местопребыванием в стране, с которой у России имеется действующее соглашение об избежании двойного налогообложения. И хотя у России действует свыше 70 подобных международных соглашений, тем не менее, в списке этих стран отсутствуют страны с низко налоговым режимом. Поэтому важно, чтобы ставка налога на прибыль и, соответственно, налоговые потери иностранного товарища в стране резидентства были минимальны. Соответственно, реализация такой схемы предполагает серьезный выбор резидентства иностранного участника простого товарищества и расчет возникающих при этом расходов (в т.ч. на организацию места присутствия, на функционирование офиса, на налоги в другой стране и т.д.).

2. Проблемы могут также возникнуть при трактовке текстов соглашений об избежании двойного налогообложения. Типовые соглашения не раскрывают понятие «других доходов». Ссылки же на факт того, что под «другими доходами» можно рассматривать доходы от участия в совместной деятельности где-либо отсутствуют. Конечно, налоговая инспекция не является органом, обладающим правом официальной трактовки международных договоров. Любая трактовка налогового соглашения со стороны налоговых органов является не более чем частным мнением лица, давшего такую трактовку. Однако это не означает, что такой трактовки не может быть.

В таком случае схема ввоза товаров с помощью договора о простом товариществе с иностранной организацией может быть вообще не реализована либо реализована только после взаимосогласительной процедуры, предусмотренной соглашением, судебным решением или в порядке административной процедуры вышестоящего налогового органа.

3. Если товарищи являются ассоциированными (имеется связь во владении или управлении между ними), а условия сделки между ними отличны от тех, которые имели бы место между независимыми предприятиями, то получаемые участниками договора доходы подлежат коррекции для целей налогообложения! Это значит, что часть дохода иностранной компании может быть зачислена в налогооблагаемый доход российской организации. Чтобы избежать статуса ассоциированных предприятий, важно, чтобы участники договора простого товарищества не участвовали в капитале и управлении друг друга, не имели общих акционеров, управляющих, директоров и т.п.

4. Недостаточная проработка законодательного регулирования хозяйственной деятельности простого товарищества, а также определенные трудности, связанные с ведением раздельного учета операций в рамках совместной деятельности и операций, осуществляемых товарищами в собственных интересах, сводят на нет преимущества использования договора о совместной деятельности.

Государственная регистрация и дальнейшая деятельность индивидуальных предпринимателей регламентируется Федеральным Законом РФ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» N 129-ФЗ, Гражданским кодексом РФ, другими федеральными законами РФ, а также отдельными постановлениями Правительства РФ. С 2011 года упрощено требование к оформлению документов: при личной подаче в регистрирующий (налоговый) орган, документы не заверяются у нотариуса, при прекращении деятельности индивидуальный предприниматель представляет справку в Пенсионный фонд в электронной форме.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований учащихся в проекте Предпринимательство

2011-04-13T05:43:16Z

Анастасия: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
#[[Участник:Анастасия|Сысина Анастасия]]
#[[Участник:Езепова Ксения|Езепова Ксения]]
#Группа учеников

==Тема исследования группы==
Как стать предпринимателем.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Как развивалось предпринимательство в России?

== Гипотеза исследования ==

Предпринимательство, зародившись в недрах перестроечных кооперативов, пережило период бурного роста в 1990—1993 гг. Однако к середине 1990-х годов темпы его развития стабилизировались на достаточно низком уровне, а затем наступил застой: ни число официально зарегистрированных предприятий, ни количество занятых в них практически не менялись. Мы считаем,что именно предпринимательство может заполнить те ниши, которые пустовали в плановой экономике.

==Цели исследования==
Рассмотреть историю развития предпринимательства в России

Проанализировать плюсы и минусы предпринимательской деятельности в России

Подвести итоги о развитии предпринимательской деятельности в России

==Результаты проведённого исследования==

Становление и развитие предпринимательской деятельности в России связано с коренным преобразованием сложившихся социально-экономических отношений на пути к рынку, формированию нового элитного социального слоя - предпринимателей, грамотных и образованных людей, вооруженных новейшими теоретическими знаниями и научными методами в области экономического и социального управления предприятием. Жизненно важной и интересной проблемой, широко изучаемой и обсуждаемой сегодня в нашем обществе, является становление предпринимательства, рассматриваемое во всей своей многогранности и неоднозначности. Одним из важнейших аспектов этой тематики становится социально-исторический аспект.
Насущной является задача непредвзятого, вдумчивого исследования преемственности поколений российских предпринимателей, сохранения и творческого использования в сегодняшней жизни богатства национального исторического опыта в его многообразии и неоднозначности.

Рассмотрение российского предпринимательства в плане социальной истории включает в себя несколько аспектов: история происхождения предпринимателя, его половозрастные, морально-психологические характеристики, основы семейной социализации, взаимоотношение с различными слоями общества, правовая сторона отношений с государственной властью, хозяйственно-политическая обстановка в стране.

Не все из перечисленных аспектов на сегодня достаточно разработаны, характер исследования некоторых носит односторонний характер. Практически полное уничтожение слоя российских предпринимателей в результате семидесятилетней политики советского государства стало для России трагедией, лишившей ее уникальных тружеников, которые по своему культурному, психологическому складу отличались от западных бизнесменов. Корни социально-психологического портрета российского предпринимателя можно искать в истории его происхождения.

Кажущиеся плюсы.

1. Экономия на административно-управленческих расходах по причине отсутствия необходимости регистрации отдельного юридического лица;

2. Отсутствие налоговых проверок, поскольку простое товарищество не является отдельным налогоплательщиком;

3. Возможность объединения капиталов для достижения цели;

4. Гибкость в управлении товарно-денежными потоками;

5. Возможность оптимизации налогов, в т.ч. и с учетом положений ст.306 и 309 НК РФ. Считается, что у иностранного участника простого товарищества обязанностей по уплате налога на прибыль на территории России может вообще не возникнуть.

Так, в п.6. ст. 306 говорится, что «факт заключения иностранной организацией договора простого товарищества или иного договора, предполагающего совместную деятельность его сторон (участников), осуществляемую полностью или частично на территории Российской Федерации, сам по себе не может рассматриваться для данной организации как приводящий к образованию постоянного представительства в Российской Федерации».

В пп.2 п.1 ст.309 говорится, что «доходы, получаемые в результате распределения в пользу иностранных организаций прибыли» являются доходами, полученными «иностранной организацией, которые не связаны с ее предпринимательской деятельностью в Российской Федерации», и относятся «к доходам иностранной организации от источников в Российской Федерации и подлежат обложению налогом, удерживаемым у источника выплаты доходов».

Далее предполагается, что налог у источника взиматься не будет, если иностранным товарищем будет компания, зарегистрированная в юрисдикции, имеющей с Россией соглашение об избежании двойного налогообложения.

Явные минусы.

1. Для того чтобы доходы не облагались в России налогом у источника выплаты, необходимо, чтобы в качестве иностранного товарища выступала компания, являющаяся лицом с постоянным местопребыванием в стране, с которой у России имеется действующее соглашение об избежании двойного налогообложения. И хотя у России действует свыше 70 подобных международных соглашений, тем не менее, в списке этих стран отсутствуют страны с низко налоговым режимом. Поэтому важно, чтобы ставка налога на прибыль и, соответственно, налоговые потери иностранного товарища в стране резидентства были минимальны. Соответственно, реализация такой схемы предполагает серьезный выбор резидентства иностранного участника простого товарищества и расчет возникающих при этом расходов (в т.ч. на организацию места присутствия, на функционирование офиса, на налоги в другой стране и т.д.).

2. Проблемы могут также возникнуть при трактовке текстов соглашений об избежании двойного налогообложения. Типовые соглашения не раскрывают понятие «других доходов». Ссылки же на факт того, что под «другими доходами» можно рассматривать доходы от участия в совместной деятельности где-либо отсутствуют. Конечно, налоговая инспекция не является органом, обладающим правом официальной трактовки международных договоров. Любая трактовка налогового соглашения со стороны налоговых органов является не более чем частным мнением лица, давшего такую трактовку. Однако это не означает, что такой трактовки не может быть.

В таком случае схема ввоза товаров с помощью договора о простом товариществе с иностранной организацией может быть вообще не реализована либо реализована только после взаимосогласительной процедуры, предусмотренной соглашением, судебным решением или в порядке административной процедуры вышестоящего налогового органа.

3. Если товарищи являются ассоциированными (имеется связь во владении или управлении между ними), а условия сделки между ними отличны от тех, которые имели бы место между независимыми предприятиями, то получаемые участниками договора доходы подлежат коррекции для целей налогообложения! Это значит, что часть дохода иностранной компании может быть зачислена в налогооблагаемый доход российской организации. Чтобы избежать статуса ассоциированных предприятий, важно, чтобы участники договора простого товарищества не участвовали в капитале и управлении друг друга, не имели общих акционеров, управляющих, директоров и т.п.

4. Недостаточная проработка законодательного регулирования хозяйственной деятельности простого товарищества, а также определенные трудности, связанные с ведением раздельного учета операций в рамках совместной деятельности и операций, осуществляемых товарищами в собственных интересах, сводят на нет преимущества использования договора о совместной деятельности.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]