<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9+%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9+%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD"/>
	<updated>2026-04-17T07:20:26Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293745</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293745"/>
		<updated>2022-06-21T20:33:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Итак, творчество Кьеркегора -- это диалог автора с самим собой, а потому всякая попытка однозначной расшифровки, превращения в монолог мешает проникнуть в его истинное содержание и адекватно сформулировать поставленные в нем проблемы. Можно отметить различный подход обоих философов к Христианству в отличие от положительного подхода Шопенгауэра, считающего современное христианство вполне допустимым, то Кьеркегор выводит на поверхность все грехи и несовершенства современного христианства и делает аспект на личной религиозности утраченной сейчас. Но оба автора говорят о страдании и грехе, только пессимистичный Шопенгауэр вводит страдание в ранг Абсолюта и цели всей жизни, а Кьеркегор останавливает свой взор не на самом страдании, а на поиске через него веры и открытии веры в самом себе. По отношению к феномену веры Кьеркегор как автор действующий в рамках христианского понимания веры выводит феномен веры в Абсолют своей философии и в отличии от многих философов Гегелевской школы ставит веру во главу угла. Вера есть парадокс и страх перед богом, но она есть великий дар, который показан на примере ветхозаветного Авраама из «Страх и трепет». По отношению к идее бога в философии Кьеркегора мы видим стремление к единению с Абсолютом с богом и вся философия, и мировоззрение Кьеркегора есть путь к обретению через величайшую страсть веру главного единения с Богом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Итак, для Кьеркегора Бог — это экзистенциальное сообщение. Прийти к Богу невозможно с помощью разума, мышление бессильно объяснить и понять религиозную стадию существования человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/ Статья на тему &amp;quot;«Философия Кьеркегора как антропология размыкания»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему  &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Философия Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293744</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293744"/>
		<updated>2022-06-21T20:33:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Итак, творчество Кьеркегора -- это диалог автора с самим собой, а потому всякая попытка однозначной расшифровки, превращения в монолог мешает проникнуть в его истинное содержание и адекватно сформулировать поставленные в нем проблемы. Можно отметить различный подход обоих философов к Христианству в отличие от положительного подхода Шопенгауэра, считающего современное христианство вполне допустимым, то Кьеркегор выводит на поверхность все грехи и несовершенства современного христианства и делает аспект на личной религиозности утраченной сейчас. Но оба автора говорят о страдании и грехе, только пессимистичный Шопенгауэр вводит страдание в ранг Абсолюта и цели всей жизни, а Кьеркегор останавливает свой взор не на самом страдании, а на поиске через него веры и открытии веры в самом себе. По отношению к феномену веры Кьеркегор как автор действующий в рамках христианского понимания веры выводит феномен веры в Абсолют своей философии и в отличии от многих философов Гегелевской школы ставит веру во главу угла. Вера есть парадокс и страх перед богом, но она есть великий дар, который показан на примере ветхозаветного Авраама из «Страх и трепет». По отношению к идее бога в философии Кьеркегора мы видим стремление к единению с Абсолютом с богом и вся философия, и мировоззрение Кьеркегора есть путь к обретению через величайшую страсть веру главного единения с Богом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Итак, для Кьеркегора Бог — это экзистенциальное сообщение. Прийти к Богу невозможно с помощью разума, мышление бессильно объяснить и понять религиозную стадию существования человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/ Статья на тему &amp;quot;«Философия Кьеркегора как антропология размыкания»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему  &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект:Философия религии Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293743</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293743"/>
		<updated>2022-06-21T20:32:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Итак, творчество Кьеркегора -- это диалог автора с самим собой, а потому всякая попытка однозначной расшифровки, превращения в монолог мешает проникнуть в его истинное содержание и адекватно сформулировать поставленные в нем проблемы. Можно отметить различный подход обоих философов к Христианству в отличие от положительного подхода Шопенгауэра, считающего современное христианство вполне допустимым, то Кьеркегор выводит на поверхность все грехи и несовершенства современного христианства и делает аспект на личной религиозности утраченной сейчас. Но оба автора говорят о страдании и грехе, только пессимистичный Шопенгауэр вводит страдание в ранг Абсолюта и цели всей жизни, а Кьеркегор останавливает свой взор не на самом страдании, а на поиске через него веры и открытии веры в самом себе. По отношению к феномену веры Кьеркегор как автор действующий в рамках христианского понимания веры выводит феномен веры в Абсолют своей философии и в отличии от многих философов Гегелевской школы ставит веру во главу угла. Вера есть парадокс и страх перед богом, но она есть великий дар, который показан на примере ветхозаветного Авраама из «Страх и трепет». По отношению к идее бога в философии Кьеркегора мы видим стремление к единению с Абсолютом с богом и вся философия, и мировоззрение Кьеркегора есть путь к обретению через величайшую страсть веру главного единения с Богом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Итак, для Кьеркегора Бог — это экзистенциальное сообщение. Прийти к Богу невозможно с помощью разума, мышление бессильно объяснить и понять религиозную стадию существования человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/ Статья на тему &amp;quot;«Философия Кьеркегора как антропология размыкания»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему  &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Философия религии Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293742</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293742"/>
		<updated>2022-06-21T20:30:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Кьеркегор и вера;&lt;br /&gt;
# Прыжок веры Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Библейски сюжет Кьеркегора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_1.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_2.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1bEg_LIru3ASnLoYUcaDES5nJ0ZpQcWTq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=110482456434120513189&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Философия Кьеркегора]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/  &amp;quot;Философия Кьеркегора как антропология размыкания&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293741</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293741"/>
		<updated>2022-06-21T20:25:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Итак, творчество Кьеркегора -- это диалог автора с самим собой, а потому всякая попытка однозначной расшифровки, превращения в монолог мешает проникнуть в его истинное содержание и адекватно сформулировать поставленные в нем проблемы. Можно отметить различный подход обоих философов к Христианству в отличие от положительного подхода Шопенгауэра, считающего современное христианство вполне допустимым, то Кьеркегор выводит на поверхность все грехи и несовершенства современного христианства и делает аспект на личной религиозности утраченной сейчас. Но оба автора говорят о страдании и грехе, только пессимистичный Шопенгауэр вводит страдание в ранг Абсолюта и цели всей жизни, а Кьеркегор останавливает свой взор не на самом страдании, а на поиске через него веры и открытии веры в самом себе. По отношению к феномену веры Кьеркегор как автор действующий в рамках христианского понимания веры выводит феномен веры в Абсолют своей философии и в отличии от многих философов Гегелевской школы ставит веру во главу угла. Вера есть парадокс и страх перед богом, но она есть великий дар, который показан на примере ветхозаветного Авраама из «Страх и трепет». По отношению к идее бога в философии Кьеркегора мы видим стремление к единению с Абсолютом с богом и вся философия, и мировоззрение Кьеркегора есть путь к обретению через величайшую страсть веру главного единения с Богом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Итак, для Кьеркегора Бог — это экзистенциальное сообщение. Прийти к Богу невозможно с помощью разума, мышление бессильно объяснить и понять религиозную стадию существования человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/ Статья на тему &amp;quot;«Философия Кьеркегора как антропология размыкания»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему  &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Философия религии Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293740</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293740"/>
		<updated>2022-06-21T20:25:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Итак, творчество Кьеркегора -- это диалог автора с самим собой, а потому всякая попытка однозначной расшифровки, превращения в монолог мешает проникнуть в его истинное содержание и адекватно сформулировать поставленные в нем проблемы. Можно отметить различный подход обоих философов к Христианству в отличие от положительного подхода Шопенгауэра, считающего современное христианство вполне допустимым, то Кьеркегор выводит на поверхность все грехи и несовершенства современного христианства и делает аспект на личной религиозности утраченной сейчас. Но оба автора говорят о страдании и грехе, только пессимистичный Шопенгауэр вводит страдание в ранг Абсолюта и цели всей жизни, а Кьеркегор останавливает свой взор не на самом страдании, а на поиске через него веры и открытии веры в самом себе. По отношению к феномену веры Кьеркегор как автор действующий в рамках христианского понимания веры выводит феномен веры в Абсолют своей философии и в отличии от многих философов Гегелевской школы ставит веру во главу угла. Вера есть парадокс и страх перед богом, но она есть великий дар, который показан на примере ветхозаветного Авраама из «Страх и трепет». По отношению к идее бога в философии Кьеркегора мы видим стремление к единению с Абсолютом с богом и вся философия, и мировоззрение Кьеркегора есть путь к обретению через величайшую страсть веру главного единения с Богом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Итак, для Кьеркегора Бог — это экзистенциальное сообщение. Прийти к Богу невозможно с помощью разума, мышление бессильно объяснить и понять религиозную стадию существования человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/ Статья на тему &amp;quot;«Философия Кьеркегора как антропология размыкания»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему  &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Философия религии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293739</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293739"/>
		<updated>2022-06-21T20:22:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Итак, творчество Кьеркегора -- это диалог автора с самим собой, а потому всякая попытка однозначной расшифровки, превращения в монолог мешает проникнуть в его истинное содержание и адекватно сформулировать поставленные в нем проблемы. Можно отметить различный подход обоих философов к Христианству в отличие от положительного подхода Шопенгауэра, считающего современное христианство вполне допустимым, то Кьеркегор выводит на поверхность все грехи и несовершенства современного христианства и делает аспект на личной религиозности утраченной сейчас. Но оба автора говорят о страдании и грехе, только пессимистичный Шопенгауэр вводит страдание в ранг Абсолюта и цели всей жизни, а Кьеркегор останавливает свой взор не на самом страдании, а на поиске через него веры и открытии веры в самом себе. По отношению к феномену веры Кьеркегор как автор действующий в рамках христианского понимания веры выводит феномен веры в Абсолют своей философии и в отличии от многих философов Гегелевской школы ставит веру во главу угла. Вера есть парадокс и страх перед богом, но она есть великий дар, который показан на примере ветхозаветного Авраама из «Страх и трепет». По отношению к идее бога в философии Кьеркегора мы видим стремление к единению с Абсолютом с богом и вся философия, и мировоззрение Кьеркегора есть путь к обретению через величайшую страсть веру главного единения с Богом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Итак, для Кьеркегора Бог — это экзистенциальное сообщение. Прийти к Богу невозможно с помощью разума, мышление бессильно объяснить и понять религиозную стадию существования человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/ Статья на тему &amp;quot;«Философия Кьеркегора как антропология размыкания»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему  &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293738</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293738"/>
		<updated>2022-06-21T20:22:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Кьеркегор и вера;&lt;br /&gt;
# Прыжок веры Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Библейски сюжет Кьеркегора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_1.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_2.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/  &amp;quot;Философия Кьеркегора как антропология размыкания&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_2.jpeg&amp;diff=293737</id>
		<title>Файл:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ 2.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_2.jpeg&amp;diff=293737"/>
		<updated>2022-06-21T20:22:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: Буклет сторона 2&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Буклет сторона 2&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293736</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293736"/>
		<updated>2022-06-21T20:21:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Кьеркегор и вера;&lt;br /&gt;
# Прыжок веры Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Библейски сюжет Кьеркегора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_1.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/  &amp;quot;Философия Кьеркегора как антропология размыкания&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_1.jpeg&amp;diff=293735</id>
		<title>Файл:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ 1.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_1.jpeg&amp;diff=293735"/>
		<updated>2022-06-21T20:20:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: Буклет сторона 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Буклет сторона 1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293734</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293734"/>
		<updated>2022-06-21T20:20:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Кьеркегор и вера;&lt;br /&gt;
# Прыжок веры Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Библейски сюжет Кьеркегора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/  &amp;quot;Философия Кьеркегора как антропология размыкания&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293733</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293733"/>
		<updated>2022-06-21T20:19:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Кьеркегор и вера;&lt;br /&gt;
# Прыжок веры Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Библейски сюжет Кьеркегора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ_1.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/  &amp;quot;Философия Кьеркегора как антропология размыкания&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293732</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293732"/>
		<updated>2022-06-21T20:19:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Кьеркегор и вера;&lt;br /&gt;
# Прыжок веры Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Библейски сюжет Кьеркегора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:PlYvfaR8GTKVlTjShdVfQ 1.jpeg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/  &amp;quot;Философия Кьеркегора как антропология размыкания&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293731</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293731"/>
		<updated>2022-06-21T20:18:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Итак, творчество Кьеркегора -- это диалог автора с самим собой, а потому всякая попытка однозначной расшифровки, превращения в монолог мешает проникнуть в его истинное содержание и адекватно сформулировать поставленные в нем проблемы. Можно отметить различный подход обоих философов к Христианству в отличие от положительного подхода Шопенгауэра, считающего современное христианство вполне допустимым, то Кьеркегор выводит на поверхность все грехи и несовершенства современного христианства и делает аспект на личной религиозности утраченной сейчас. Но оба автора говорят о страдании и грехе, только пессимистичный Шопенгауэр вводит страдание в ранг Абсолюта и цели всей жизни, а Кьеркегор останавливает свой взор не на самом страдании, а на поиске через него веры и открытии веры в самом себе. По отношению к феномену веры Кьеркегор как автор действующий в рамках христианского понимания веры выводит феномен веры в Абсолют своей философии и в отличии от многих философов Гегелевской школы ставит веру во главу угла. Вера есть парадокс и страх перед богом, но она есть великий дар, который показан на примере ветхозаветного Авраама из «Страх и трепет». По отношению к идее бога в философии Кьеркегора мы видим стремление к единению с Абсолютом с богом и вся философия, и мировоззрение Кьеркегора есть путь к обретению через величайшую страсть веру главного единения с Богом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Итак, для Кьеркегора Бог — это экзистенциальное сообщение. Прийти к Богу невозможно с помощью разума, мышление бессильно объяснить и понять религиозную стадию существования человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293730</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293730"/>
		<updated>2022-06-21T20:17:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Итак, творчество Кьеркегора -- это диалог автора с самим собой, а потому всякая попытка однозначной расшифровки, превращения в монолог мешает проникнуть в его истинное содержание и адекватно сформулировать поставленные в нем проблемы. Можно отметить различный подход обоих философов к Христианству в отличие от положительного подхода Шопенгауэра, считающего современное христианство вполне допустимым, то Кьеркегор выводит на поверхность все грехи и несовершенства современного христианства и делает аспект на личной религиозности утраченной сейчас. Но оба автора говорят о страдании и грехе, только пессимистичный Шопенгауэр вводит страдание в ранг Абсолюта и цели всей жизни, а Кьеркегор останавливает свой взор не на самом страдании, а на поиске через него веры и открытии веры в самом себе. По отношению к феномену веры Кьеркегор как автор действующий в рамках христианского понимания веры выводит феномен веры в Абсолют своей философии и в отличии от многих философов Гегелевской школы ставит веру во главу угла. Вера есть парадокс и страх перед богом, но она есть великий дар, который показан на примере ветхозаветного Авраама из «Страх и трепет». По отношению к идее бога в философии Кьеркегора мы видим стремление к единению с Абсолютом с богом и вся философия, и мировоззрение Кьеркегора есть путь к обретению через величайшую страсть веру главного единения с Богом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 В своём «Заключительном ненаучном послесловии к „Философским крохам“» Кьеркегор вводит понятие парадоксального-религиозного и утверждает, &lt;br /&gt;
что прийти к Христу можно только через абсолютный парадокс, &lt;br /&gt;
совершив «качественный прыжок». &lt;br /&gt;
Бог — это экзистенциальное сообщение. &lt;br /&gt;
Прийти к Богу невозможно с помощью разума, мышление бессильно объяснить и понять религиозную стадию существования человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293729</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293729"/>
		<updated>2022-06-21T20:16:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Итак, творчество Кьеркегора -- это диалог автора с самим собой, а потому всякая попытка однозначной расшифровки, превращения в монолог мешает проникнуть в его истинное содержание и адекватно сформулировать поставленные в нем проблемы. Можно отметить различный подход обоих философов к Христианству в отличие от положительного подхода Шопенгауэра, считающего современное христианство вполне допустимым, то Кьеркегор выводит на поверхность все грехи и несовершенства современного христианства и делает аспект на личной религиозности утраченной сейчас. Но оба автора говорят о страдании и грехе, только пессимистичный Шопенгауэр вводит страдание в ранг Абсолюта и цели всей жизни, а Кьеркегор останавливает свой взор не на самом страдании, а на поиске через него веры и открытии веры в самом себе. По отношению к феномену веры Кьеркегор как автор действующий в рамках христианского понимания веры выводит феномен веры в Абсолют своей философии и в отличии от многих философов Гегелевской школы ставит веру во главу угла. Вера есть парадокс и страх перед богом, но она есть великий дар, который показан на примере ветхозаветного Авраама из «Страх и трепет». По отношению к идее бога в философии Кьеркегора мы видим стремление к единению с Абсолютом с богом и вся философия, и мировоззрение Кьеркегора есть путь к обретению через величайшую страсть веру главного единения с Богом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 В своём «Заключительном ненаучном послесловии к „Философским крохам“» Кьеркегор вводит понятие парадоксального-религиозного и утверждает, что прийти к Христу можно только через абсолютный парадокс, совершив «качественный прыжок». Бог — это экзистенциальное сообщение. Прийти к Богу невозможно с помощью разума, мышление бессильно объяснить и понять религиозную стадию существования человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293728</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293728"/>
		<updated>2022-06-21T20:15:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Итак, творчество Кьеркегора -- это диалог автора с самим собой, а потому всякая попытка однозначной расшифровки, превращения в монолог мешает проникнуть в его истинное содержание и адекватно сформулировать поставленные в нем проблемы. Можно отметить различный подход обоих философов к Христианству в отличие от положительного подхода Шопенгауэра, считающего современное христианство вполне допустимым, то Кьеркегор выводит на поверхность все грехи и несовершенства современного христианства и делает аспект на личной религиозности утраченной сейчас. Но оба автора говорят о страдании и грехе, только пессимистичный Шопенгауэр вводит страдание в ранг Абсолюта и цели всей жизни, а Кьеркегор останавливает свой взор не на самом страдании, а на поиске через него веры и открытии веры в самом себе. По отношению к феномену веры Кьеркегор как автор действующий в рамках христианского понимания веры выводит феномен веры в Абсолют своей философии и в отличии от многих философов Гегелевской школы ставит веру во главу угла. Вера есть парадокс и страх перед богом, но она есть великий дар, который показан на примере ветхозаветного Авраама из «Страх и трепет». По отношению к идее бога в философии Кьеркегора мы видим стремление к единению с Абсолютом с богом и вся философия, и мировоззрение Кьеркегора есть путь к обретению через величайшую страсть веру главного единения с Богом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Император Юстиниан, будучи христианином и переживающим за Церковь, а также желая вернуть былое величие &amp;quot;Римской империи&amp;quot; делал все чтобы достичь высшей цели.&lt;br /&gt;
У Юстиниана получилось разобраться в делах государственных, захватить много земель, увеличить казну, минимизировать коррупцию, кодифицировать право, и т.д. С другой стороны Императору удалось стабилизировать Церковные вопросы собрав вселенский собор, завершить спор о трех главах и другие.&lt;br /&gt;
Император Юстиниан создал концепцию симфонии властей, устроив порядок как внутри Церкви, так и в государстве, тем самым объединив людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293727</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293727"/>
		<updated>2022-06-21T20:10:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
 Исследование философии религии Серена Кьеркегора в его воззрениях на феномен веры и религии в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Взаимоотношения Церкви и государства в истории всегда имели сложный характер, достичь компромисса удалось императору [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD_I Юстиниану Великому], 5-6 век. Вышеупомянутый компромисс достигался трудом, историк того времени, очевидец дел императора Евсевий пишет в своих трудах о императоре, его дворе и супруге различные факты, часть из которых говорит о том, что Юстиниан &amp;quot;разрушает все, что хорошо работает&amp;quot; другая часть говорит о том, что процветание и порядок воцарились в империи. Так или иначе Юстиниан сам будучи христианином вмешивался в дела церковные инициировав [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80 5-ый вселенский собор] тем самым помог Церкви в борьбе с Несторианством, попутно решив еще проблемы волнующие Церковь.&lt;br /&gt;
Далее Император Юстиниан разрабатывает концепцию [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F) &amp;quot;симфонии властей&amp;quot;] &amp;quot;«Величайшие блага, дарованные людям высшею благостью Божией, суть священство (ἱερωσύνη) и царство (βασιλεία), из которых первое заботится о Божественных делах, а второе руководит и заботится о человеческих делах, а оба, исходя из одного и того же источника, составляют украшение человеческой жизни....&amp;quot;, которая стала идеалом взаимоотношений властей. Нельзя однозначно сказать, что Юстиниан и сам не нарушал гармонии взаимодействия, как нам известно из истории, он инициировал кодификацию римского права, включив туда и церковные законы, сделав их государственными. Вышеупомянутые стали эталоном для вех государств и актуальны по сей день. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Corpus_iuris_civilis &amp;quot;Corpus juris civilis&amp;quot;] Также император лично занимался кодификацией церковных правовых документов [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0 &amp;quot;Кодекс Юстиниана&amp;quot;] тем самым вмешиваясь в дела Церкви. С одной стороны по праву можно сказать, что Юстиниан вмешивался и сам решал дела Церковные, с другой стороны все дала Императора пошли на пользу и укрепление Церкви.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Император Юстиниан, будучи христианином и переживающим за Церковь, а также желая вернуть былое величие &amp;quot;Римской империи&amp;quot; делал все чтобы достичь высшей цели.&lt;br /&gt;
У Юстиниана получилось разобраться в делах государственных, захватить много земель, увеличить казну, минимизировать коррупцию, кодифицировать право, и т.д. С другой стороны Императору удалось стабилизировать Церковные вопросы собрав вселенский собор, завершить спор о трех главах и другие.&lt;br /&gt;
Император Юстиниан создал концепцию симфонии властей, устроив порядок как внутри Церкви, так и в государстве, тем самым объединив людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293726</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293726"/>
		<updated>2022-06-21T19:51:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Вопросам исследования творчества Кьеркегора посвящено огромное множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить роли каждой политики в истории, ее плюсы и минусы, определить точки взаимодействия, противодействия, определить путь в становлении &amp;quot;синергии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Взаимоотношения Церкви и государства в истории всегда имели сложный характер, достичь компромисса удалось императору [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD_I Юстиниану Великому], 5-6 век. Вышеупомянутый компромисс достигался трудом, историк того времени, очевидец дел императора Евсевий пишет в своих трудах о императоре, его дворе и супруге различные факты, часть из которых говорит о том, что Юстиниан &amp;quot;разрушает все, что хорошо работает&amp;quot; другая часть говорит о том, что процветание и порядок воцарились в империи. Так или иначе Юстиниан сам будучи христианином вмешивался в дела церковные инициировав [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80 5-ый вселенский собор] тем самым помог Церкви в борьбе с Несторианством, попутно решив еще проблемы волнующие Церковь.&lt;br /&gt;
Далее Император Юстиниан разрабатывает концепцию [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F) &amp;quot;симфонии властей&amp;quot;] &amp;quot;«Величайшие блага, дарованные людям высшею благостью Божией, суть священство (ἱερωσύνη) и царство (βασιλεία), из которых первое заботится о Божественных делах, а второе руководит и заботится о человеческих делах, а оба, исходя из одного и того же источника, составляют украшение человеческой жизни....&amp;quot;, которая стала идеалом взаимоотношений властей. Нельзя однозначно сказать, что Юстиниан и сам не нарушал гармонии взаимодействия, как нам известно из истории, он инициировал кодификацию римского права, включив туда и церковные законы, сделав их государственными. Вышеупомянутые стали эталоном для вех государств и актуальны по сей день. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Corpus_iuris_civilis &amp;quot;Corpus juris civilis&amp;quot;] Также император лично занимался кодификацией церковных правовых документов [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0 &amp;quot;Кодекс Юстиниана&amp;quot;] тем самым вмешиваясь в дела Церкви. С одной стороны по праву можно сказать, что Юстиниан вмешивался и сам решал дела Церковные, с другой стороны все дала Императора пошли на пользу и укрепление Церкви.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Император Юстиниан, будучи христианином и переживающим за Церковь, а также желая вернуть былое величие &amp;quot;Римской империи&amp;quot; делал все чтобы достичь высшей цели.&lt;br /&gt;
У Юстиниана получилось разобраться в делах государственных, захватить много земель, увеличить казну, минимизировать коррупцию, кодифицировать право, и т.д. С другой стороны Императору удалось стабилизировать Церковные вопросы собрав вселенский собор, завершить спор о трех главах и другие.&lt;br /&gt;
Император Юстиниан создал концепцию симфонии властей, устроив порядок как внутри Церкви, так и в государстве, тем самым объединив людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293725</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293725"/>
		<updated>2022-06-21T19:49:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Феномен веры в трудах Кьеркегора;&lt;br /&gt;
#Путь познания веры и прыжок веры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Взаимоотношения властей государства и Церкви должны быть симфоничны, в идеальных условиях власти вместе трудятся для достижения высшей цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить роли каждой политики в истории, ее плюсы и минусы, определить точки взаимодействия, противодействия, определить путь в становлении &amp;quot;синергии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Взаимоотношения Церкви и государства в истории всегда имели сложный характер, достичь компромисса удалось императору [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD_I Юстиниану Великому], 5-6 век. Вышеупомянутый компромисс достигался трудом, историк того времени, очевидец дел императора Евсевий пишет в своих трудах о императоре, его дворе и супруге различные факты, часть из которых говорит о том, что Юстиниан &amp;quot;разрушает все, что хорошо работает&amp;quot; другая часть говорит о том, что процветание и порядок воцарились в империи. Так или иначе Юстиниан сам будучи христианином вмешивался в дела церковные инициировав [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80 5-ый вселенский собор] тем самым помог Церкви в борьбе с Несторианством, попутно решив еще проблемы волнующие Церковь.&lt;br /&gt;
Далее Император Юстиниан разрабатывает концепцию [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F) &amp;quot;симфонии властей&amp;quot;] &amp;quot;«Величайшие блага, дарованные людям высшею благостью Божией, суть священство (ἱερωσύνη) и царство (βασιλεία), из которых первое заботится о Божественных делах, а второе руководит и заботится о человеческих делах, а оба, исходя из одного и того же источника, составляют украшение человеческой жизни....&amp;quot;, которая стала идеалом взаимоотношений властей. Нельзя однозначно сказать, что Юстиниан и сам не нарушал гармонии взаимодействия, как нам известно из истории, он инициировал кодификацию римского права, включив туда и церковные законы, сделав их государственными. Вышеупомянутые стали эталоном для вех государств и актуальны по сей день. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Corpus_iuris_civilis &amp;quot;Corpus juris civilis&amp;quot;] Также император лично занимался кодификацией церковных правовых документов [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0 &amp;quot;Кодекс Юстиниана&amp;quot;] тем самым вмешиваясь в дела Церкви. С одной стороны по праву можно сказать, что Юстиниан вмешивался и сам решал дела Церковные, с другой стороны все дала Императора пошли на пользу и укрепление Церкви.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Император Юстиниан, будучи христианином и переживающим за Церковь, а также желая вернуть былое величие &amp;quot;Римской империи&amp;quot; делал все чтобы достичь высшей цели.&lt;br /&gt;
У Юстиниана получилось разобраться в делах государственных, захватить много земель, увеличить казну, минимизировать коррупцию, кодифицировать право, и т.д. С другой стороны Императору удалось стабилизировать Церковные вопросы собрав вселенский собор, завершить спор о трех главах и другие.&lt;br /&gt;
Император Юстиниан создал концепцию симфонии властей, устроив порядок как внутри Церкви, так и в государстве, тем самым объединив людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293724</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293724"/>
		<updated>2022-06-21T19:30:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot; Роль религии в философии Кьеркегора&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Философия религии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
#Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
#Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
#Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
#Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Взаимоотношения властей государства и Церкви должны быть симфоничны, в идеальных условиях власти вместе трудятся для достижения высшей цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить роли каждой политики в истории, ее плюсы и минусы, определить точки взаимодействия, противодействия, определить путь в становлении &amp;quot;синергии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Взаимоотношения Церкви и государства в истории всегда имели сложный характер, достичь компромисса удалось императору [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD_I Юстиниану Великому], 5-6 век. Вышеупомянутый компромисс достигался трудом, историк того времени, очевидец дел императора Евсевий пишет в своих трудах о императоре, его дворе и супруге различные факты, часть из которых говорит о том, что Юстиниан &amp;quot;разрушает все, что хорошо работает&amp;quot; другая часть говорит о том, что процветание и порядок воцарились в империи. Так или иначе Юстиниан сам будучи христианином вмешивался в дела церковные инициировав [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80 5-ый вселенский собор] тем самым помог Церкви в борьбе с Несторианством, попутно решив еще проблемы волнующие Церковь.&lt;br /&gt;
Далее Император Юстиниан разрабатывает концепцию [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F) &amp;quot;симфонии властей&amp;quot;] &amp;quot;«Величайшие блага, дарованные людям высшею благостью Божией, суть священство (ἱερωσύνη) и царство (βασιλεία), из которых первое заботится о Божественных делах, а второе руководит и заботится о человеческих делах, а оба, исходя из одного и того же источника, составляют украшение человеческой жизни....&amp;quot;, которая стала идеалом взаимоотношений властей. Нельзя однозначно сказать, что Юстиниан и сам не нарушал гармонии взаимодействия, как нам известно из истории, он инициировал кодификацию римского права, включив туда и церковные законы, сделав их государственными. Вышеупомянутые стали эталоном для вех государств и актуальны по сей день. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Corpus_iuris_civilis &amp;quot;Corpus juris civilis&amp;quot;] Также император лично занимался кодификацией церковных правовых документов [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0 &amp;quot;Кодекс Юстиниана&amp;quot;] тем самым вмешиваясь в дела Церкви. С одной стороны по праву можно сказать, что Юстиниан вмешивался и сам решал дела Церковные, с другой стороны все дала Императора пошли на пользу и укрепление Церкви.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Император Юстиниан, будучи христианином и переживающим за Церковь, а также желая вернуть былое величие &amp;quot;Римской империи&amp;quot; делал все чтобы достичь высшей цели.&lt;br /&gt;
У Юстиниана получилось разобраться в делах государственных, захватить много земель, увеличить казну, минимизировать коррупцию, кодифицировать право, и т.д. С другой стороны Императору удалось стабилизировать Церковные вопросы собрав вселенский собор, завершить спор о трех главах и другие.&lt;br /&gt;
Император Юстиниан создал концепцию симфонии властей, устроив порядок как внутри Церкви, так и в государстве, тем самым объединив людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293723</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293723"/>
		<updated>2022-06-21T19:28:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot;Каков исторический идеал синергии?&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Церковно государственные отношения в Византийской империи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
#Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
#Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
#Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
#Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Взаимоотношения властей государства и Церкви должны быть симфоничны, в идеальных условиях власти вместе трудятся для достижения высшей цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить роли каждой политики в истории, ее плюсы и минусы, определить точки взаимодействия, противодействия, определить путь в становлении &amp;quot;синергии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Взаимоотношения Церкви и государства в истории всегда имели сложный характер, достичь компромисса удалось императору [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD_I Юстиниану Великому], 5-6 век. Вышеупомянутый компромисс достигался трудом, историк того времени, очевидец дел императора Евсевий пишет в своих трудах о императоре, его дворе и супруге различные факты, часть из которых говорит о том, что Юстиниан &amp;quot;разрушает все, что хорошо работает&amp;quot; другая часть говорит о том, что процветание и порядок воцарились в империи. Так или иначе Юстиниан сам будучи христианином вмешивался в дела церковные инициировав [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80 5-ый вселенский собор] тем самым помог Церкви в борьбе с Несторианством, попутно решив еще проблемы волнующие Церковь.&lt;br /&gt;
Далее Император Юстиниан разрабатывает концепцию [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F) &amp;quot;симфонии властей&amp;quot;] &amp;quot;«Величайшие блага, дарованные людям высшею благостью Божией, суть священство (ἱερωσύνη) и царство (βασιλεία), из которых первое заботится о Божественных делах, а второе руководит и заботится о человеческих делах, а оба, исходя из одного и того же источника, составляют украшение человеческой жизни....&amp;quot;, которая стала идеалом взаимоотношений властей. Нельзя однозначно сказать, что Юстиниан и сам не нарушал гармонии взаимодействия, как нам известно из истории, он инициировал кодификацию римского права, включив туда и церковные законы, сделав их государственными. Вышеупомянутые стали эталоном для вех государств и актуальны по сей день. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Corpus_iuris_civilis &amp;quot;Corpus juris civilis&amp;quot;] Также император лично занимался кодификацией церковных правовых документов [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0 &amp;quot;Кодекс Юстиниана&amp;quot;] тем самым вмешиваясь в дела Церкви. С одной стороны по праву можно сказать, что Юстиниан вмешивался и сам решал дела Церковные, с другой стороны все дала Императора пошли на пользу и укрепление Церкви.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Император Юстиниан, будучи христианином и переживающим за Церковь, а также желая вернуть былое величие &amp;quot;Римской империи&amp;quot; делал все чтобы достичь высшей цели.&lt;br /&gt;
У Юстиниана получилось разобраться в делах государственных, захватить много земель, увеличить казну, минимизировать коррупцию, кодифицировать право, и т.д. С другой стороны Императору удалось стабилизировать Церковные вопросы собрав вселенский собор, завершить спор о трех главах и другие.&lt;br /&gt;
Император Юстиниан создал концепцию симфонии властей, устроив порядок как внутри Церкви, так и в государстве, тем самым объединив людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293722</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293722"/>
		<updated>2022-06-21T19:22:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: Новая страница: «  ==Авторы и участники проекта== Горбатенко Владимир  ==Тем…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Горбатенко Владимир|Горбатенко Владимир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
В рамках вопроса &amp;quot;Каков исторический идеал синергии?&amp;quot;&lt;br /&gt;
была выбрана тема &amp;quot;Церковно государственные отношения в Византийской империи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
#Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
#Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
#Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
#Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
#Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Взаимоотношения властей государства и Церкви должны быть симфоничны, в идеальных условиях власти вместе трудятся для достижения высшей цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить роли каждой политики в истории, ее плюсы и минусы, определить точки взаимодействия, противодействия, определить путь в становлении &amp;quot;синергии&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
Взаимоотношения Церкви и государства в истории всегда имели сложный характер, достичь компромисса удалось императору [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD_I Юстиниану Великому], 5-6 век. Вышеупомянутый компромисс достигался трудом, историк того времени, очевидец дел императора Евсевий пишет в своих трудах о императоре, его дворе и супруге различные факты, часть из которых говорит о том, что Юстиниан &amp;quot;разрушает все, что хорошо работает&amp;quot; другая часть говорит о том, что процветание и порядок воцарились в империи. Так или иначе Юстиниан сам будучи христианином вмешивался в дела церковные инициировав [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80 5-ый вселенский собор] тем самым помог Церкви в борьбе с Несторианством, попутно решив еще проблемы волнующие Церковь.&lt;br /&gt;
Далее Император Юстиниан разрабатывает концепцию [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F) &amp;quot;симфонии властей&amp;quot;] &amp;quot;«Величайшие блага, дарованные людям высшею благостью Божией, суть священство (ἱερωσύνη) и царство (βασιλεία), из которых первое заботится о Божественных делах, а второе руководит и заботится о человеческих делах, а оба, исходя из одного и того же источника, составляют украшение человеческой жизни....&amp;quot;, которая стала идеалом взаимоотношений властей. Нельзя однозначно сказать, что Юстиниан и сам не нарушал гармонии взаимодействия, как нам известно из истории, он инициировал кодификацию римского права, включив туда и церковные законы, сделав их государственными. Вышеупомянутые стали эталоном для вех государств и актуальны по сей день. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Corpus_iuris_civilis &amp;quot;Corpus juris civilis&amp;quot;] Также император лично занимался кодификацией церковных правовых документов [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%AE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0 &amp;quot;Кодекс Юстиниана&amp;quot;] тем самым вмешиваясь в дела Церкви. С одной стороны по праву можно сказать, что Юстиниан вмешивался и сам решал дела Церковные, с другой стороны все дала Императора пошли на пользу и укрепление Церкви.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Император Юстиниан, будучи христианином и переживающим за Церковь, а также желая вернуть былое величие &amp;quot;Римской империи&amp;quot; делал все чтобы достичь высшей цели.&lt;br /&gt;
У Юстиниана получилось разобраться в делах государственных, захватить много земель, увеличить казну, минимизировать коррупцию, кодифицировать право, и т.д. С другой стороны Императору удалось стабилизировать Церковные вопросы собрав вселенский собор, завершить спор о трех главах и другие.&lt;br /&gt;
Император Юстиниан создал концепцию симфонии властей, устроив порядок как внутри Церкви, так и в государстве, тем самым объединив людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293721</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293721"/>
		<updated>2022-06-21T19:07:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Кьеркегор и вера;&lt;br /&gt;
# Прыжок веры Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Библейски сюжет Кьеркегора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Философия Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/  &amp;quot;Философия Кьеркегора как антропология размыкания&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293720</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293720"/>
		<updated>2022-06-21T18:58:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Кьеркегор и вера;&lt;br /&gt;
# Прыжок веры Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Библейски сюжет Кьеркегора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moreknig.org/reader/113614/  &amp;quot;Философия Кьеркегора как антропология размыкания&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293719</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293719"/>
		<updated>2022-06-21T18:55:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Кьеркегор и вера;&lt;br /&gt;
# Прыжок веры Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Библейски сюжет Кьеркегора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://strannik1990.livejournal.com/10348.html Статья на тему &amp;quot;СЕРГЕЙ ХОРУЖИЙ - О ПУТИ СЁРЕНА КЬЕРКЕГОРА&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293670</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293670"/>
		<updated>2022-06-15T21:36:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в философии Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Кьеркегор и вера;&lt;br /&gt;
# Прыжок веры Кьеркегора;&lt;br /&gt;
# Библейски сюжет Кьеркегора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=293669</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=293669"/>
		<updated>2022-06-15T21:36:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Zyw IO07MhQ.jpg|400px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/alukishin Страница ВК]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1P1sx_ym03wJdX5LJbcrphUMVR8Mnt2RUvdV08hQdVjA/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RrsvvmCIH3NEVCyj9RJrPq0oUpW3JG72SfvwppWhz_Y/edit?usp=sharing Мой GOOGLE документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/19bdaD-pelgRT8OnuUavqeSyDIhJ5H03cu5K9NRW3zCg/edit Моя GOOGLE анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TplPzOoUktMFgMM_rg6DoYOYzAbbh7Jh/view Моя РЫБА]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CCtwmG78XqS6EDcqte4gqBt1Jh9VlG9lh_q2h7YNpw0/edit?usp=sharing Каталог &amp;quot;Цифровые образовательные ресурсы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2328378825?t=X9fWELxaWo Моя ментальная карта по инновационной методике &amp;quot;Методы активного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293668</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293668"/>
		<updated>2022-06-15T21:35:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Какое название носит философия Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Каков путь становления и появления мысли Кьеркегора?&lt;br /&gt;
# Как философская мысль Кьеркегора нашла свое отражение в религиозном направлении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
# Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
# Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
# Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
# Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293667</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293667"/>
		<updated>2022-06-15T21:24:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что же представляет собой философия Кьеркегора, и как она актуальна по сей день?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# На каком уровне находятся отношения властей?&lt;br /&gt;
# Каков исторический идеал синергии?&lt;br /&gt;
# Что будет если та или иная власть &amp;quot;поглотит&amp;quot; другую?&lt;br /&gt;
# Как достичь идеала взаимоотношений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
# Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
# Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
# Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
# Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293666</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293666"/>
		<updated>2022-06-15T21:23:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера.&lt;br /&gt;
 Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Каким должно быть взаимодействие властей Государства и Церкви?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# На каком уровне находятся отношения властей?&lt;br /&gt;
# Каков исторический идеал синергии?&lt;br /&gt;
# Что будет если та или иная власть &amp;quot;поглотит&amp;quot; другую?&lt;br /&gt;
# Как достичь идеала взаимоотношений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
# Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
# Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
# Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
# Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293665</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293665"/>
		<updated>2022-06-15T21:22:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 Лекция &amp;quot;Философия Кьеркегора&amp;quot; представляет собой обзор становления взглядов датского мыслителя С. Кьеркегора на проблемы философии, в частности, религиозного характера. Лекция предназначена для слушателей II-III курсов философского направления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Каким должно быть взаимодействие властей Государства и Церкви?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# На каком уровне находятся отношения властей?&lt;br /&gt;
# Каков исторический идеал синергии?&lt;br /&gt;
# Что будет если та или иная власть &amp;quot;поглотит&amp;quot; другую?&lt;br /&gt;
# Как достичь идеала взаимоотношений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
# Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
# Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
# Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
# Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293664</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293664"/>
		<updated>2022-06-15T21:17:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Право, открытая лекция */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, Аудитория ==&lt;br /&gt;
Философия, 2 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Курс «Государство и религия» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла и адресован студентам 1 курса (1 семестр) очной и заочной формы обучения.&lt;br /&gt;
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблематикой взаимоотношения властей: Церкви и Государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Каким должно быть взаимодействие властей Государства и Церкви?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# На каком уровне находятся отношения властей?&lt;br /&gt;
# Каков исторический идеал синергии?&lt;br /&gt;
# Что будет если та или иная власть &amp;quot;поглотит&amp;quot; другую?&lt;br /&gt;
# Как достичь идеала взаимоотношений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
# Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
# Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
# Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
# Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293663</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293663"/>
		<updated>2022-06-15T21:16:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Право, открытая лекция ==&lt;br /&gt;
Лекция для студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Курс «Государство и религия» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла и адресован студентам 1 курса (1 семестр) очной и заочной формы обучения.&lt;br /&gt;
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблематикой взаимоотношения властей: Церкви и Государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Каким должно быть взаимодействие властей Государства и Церкви?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# На каком уровне находятся отношения властей?&lt;br /&gt;
# Каков исторический идеал синергии?&lt;br /&gt;
# Что будет если та или иная власть &amp;quot;поглотит&amp;quot; другую?&lt;br /&gt;
# Как достичь идеала взаимоотношений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
# Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
# Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
# Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
# Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293662</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293662"/>
		<updated>2022-06-15T21:13:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник: Лукишин Алексей|Лукишин Алексей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Право, открытая лекция ==&lt;br /&gt;
Лекция для студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Курс «Государство и религия» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла и адресован студентам 1 курса (1 семестр) очной и заочной формы обучения.&lt;br /&gt;
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблематикой взаимоотношения властей: Церкви и Государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Каким должно быть взаимодействие властей Государства и Церкви?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# На каком уровне находятся отношения властей?&lt;br /&gt;
# Каков исторический идеал синергии?&lt;br /&gt;
# Что будет если та или иная власть &amp;quot;поглотит&amp;quot; другую?&lt;br /&gt;
# Как достичь идеала взаимоотношений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
# Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
# Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
# Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
# Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293661</id>
		<title>Учебный проект: Философия Кьеркегора</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0&amp;diff=293661"/>
		<updated>2022-06-15T21:11:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: Новая страница: «  == Автор проекта == Горбатенко Владимир  == Право, открыта…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Горбатенко Владимир|Горбатенко Владимир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Право, открытая лекция ==&lt;br /&gt;
Лекция для студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Курс «Государство и религия» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла и адресован студентам 1 курса (1 семестр) очной и заочной формы обучения.&lt;br /&gt;
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблематикой взаимоотношения властей: Церкви и Государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Каким должно быть взаимодействие властей Государства и Церкви?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
# На каком уровне находятся отношения властей?&lt;br /&gt;
# Каков исторический идеал синергии?&lt;br /&gt;
# Что будет если та или иная власть &amp;quot;поглотит&amp;quot; другую?&lt;br /&gt;
# Как достичь идеала взаимоотношений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
# Роль религии в политике;&lt;br /&gt;
# Роль политики в религии;&lt;br /&gt;
# Камень преткновения в взаимоотношениях;&lt;br /&gt;
# Объединяющие факторы;&lt;br /&gt;
# Точки кипения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
# Определение объекта исследования.&lt;br /&gt;
# Работа с литературой.&lt;br /&gt;
# Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.&lt;br /&gt;
# Научное исследование (теоретическая и практическая часть)&lt;br /&gt;
# Рекомендации по внедрению или результаты апробации.&lt;br /&gt;
# Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=102184628011755440070&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему &amp;quot;Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему  &amp;quot;Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%A0%D0%98%D0%9A-21-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2022&amp;diff=293660</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%A0%D0%98%D0%9A-21-1_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2022&amp;diff=293660"/>
		<updated>2022-06-15T21:09:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
февраль-май 2022 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Преподаватель''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] &lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры проектов==&lt;br /&gt;
*[[Учебный проект: Нижегородский кремль]]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0!_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B! Учебный проект Все для фронта! Все для победы!]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B5_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B8%3F%22 И почему Москве царством бытии?]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8F%D0%B7%D1%8C_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Сетевой проект Святой витязь земли русской]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Учебный проект Мир денег]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Грачёв Василий|Грачёв Василий]] [[Учебный проект: Институт семьи и брака]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ломанова Татьяна|Ломанова Татьяна]] [[Учебный проект: Путешествие Джона Стейнбека в Россию]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Третьяков|Третьяков Илья]] [[Учебный проект: Миссионерская практика]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Горбатенко Владимир|Горбатенко Владимир]] [[Учебный проект: Государство и религия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жагипаров Еркебулан|Жагипаров Еркебулан]] [[Учебный проект: Восстановление экономики после 1945 года]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]] [[Учебный проект: Философия Кьеркегора]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ручкина Надежда|Ручкина Надежда]]  [[Учебный проект Переработка вторсырья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Сергей Федоров|Сергей Федоров]] [[Учебный проект Православное учение о браке]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Старостина Анна Дмитриевна|Анна Дмитриевна Старостина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Игорь Един|Игорь Един]]  [[Учебный проект: Молодёжь как социальная группа]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Трандыков Дмитрий|Трандыков Дмитрий]]  [[Учебный проект: Молодежное служение Церкви]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=293659</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=293659"/>
		<updated>2022-06-15T21:01:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Zyw IO07MhQ.jpg|400px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/alukishin Страница ВК]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1P1sx_ym03wJdX5LJbcrphUMVR8Mnt2RUvdV08hQdVjA/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RrsvvmCIH3NEVCyj9RJrPq0oUpW3JG72SfvwppWhz_Y/edit?usp=sharing Мой GOOGLE документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/19bdaD-pelgRT8OnuUavqeSyDIhJ5H03cu5K9NRW3zCg/edit Моя GOOGLE анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TplPzOoUktMFgMM_rg6DoYOYzAbbh7Jh/view Моя РЫБА]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CCtwmG78XqS6EDcqte4gqBt1Jh9VlG9lh_q2h7YNpw0/edit?usp=sharing Каталог &amp;quot;Цифровые образовательные ресурсы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Моя ментальная карта по инновационной методике &amp;quot;Методы активного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=293658</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=293658"/>
		<updated>2022-06-15T20:48:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Zyw IO07MhQ.jpg|400px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/alukishin Страница ВК]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1P1sx_ym03wJdX5LJbcrphUMVR8Mnt2RUvdV08hQdVjA/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RrsvvmCIH3NEVCyj9RJrPq0oUpW3JG72SfvwppWhz_Y/edit?usp=sharing Мой GOOGLE документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/19bdaD-pelgRT8OnuUavqeSyDIhJ5H03cu5K9NRW3zCg/edit Моя GOOGLE анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Моя РЫБА]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CCtwmG78XqS6EDcqte4gqBt1Jh9VlG9lh_q2h7YNpw0/edit?usp=sharing Каталог &amp;quot;Цифровые образовательные ресурсы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Моя ментальная карта по инновационной методике &amp;quot;Методы активного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=293657</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=293657"/>
		<updated>2022-06-15T20:46:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Zyw IO07MhQ.jpg|400px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/alukishin Страница ВКонтакте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1P1sx_ym03wJdX5LJbcrphUMVR8Mnt2RUvdV08hQdVjA/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RrsvvmCIH3NEVCyj9RJrPq0oUpW3JG72SfvwppWhz_Y/edit?usp=sharing мой гугл документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/19bdaD-pelgRT8OnuUavqeSyDIhJ5H03cu5K9NRW3zCg/edit моя гугл анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CCtwmG78XqS6EDcqte4gqBt1Jh9VlG9lh_q2h7YNpw0/edit?usp=sharing Каталог &amp;quot;Цифровые образовательные ресурсы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=293651</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=293651"/>
		<updated>2022-06-15T20:22:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Zyw IO07MhQ.jpg|400px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/alukishin Страница ВКонтакте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1P1sx_ym03wJdX5LJbcrphUMVR8Mnt2RUvdV08hQdVjA/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RrsvvmCIH3NEVCyj9RJrPq0oUpW3JG72SfvwppWhz_Y/edit?usp=sharing мой гугл документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/19bdaD-pelgRT8OnuUavqeSyDIhJ5H03cu5K9NRW3zCg/edit моя гугл анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CCtwmG78XqS6EDcqte4gqBt1Jh9VlG9lh_q2h7YNpw0/edit?usp=sharing Каталог &amp;quot;Цифровые образовательные ресурсы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290196</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290196"/>
		<updated>2022-02-02T17:40:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Zyw IO07MhQ.jpg|400px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/alukishin Страница ВКонтакте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1P1sx_ym03wJdX5LJbcrphUMVR8Mnt2RUvdV08hQdVjA/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RrsvvmCIH3NEVCyj9RJrPq0oUpW3JG72SfvwppWhz_Y/edit?usp=sharing мой гугл документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/19bdaD-pelgRT8OnuUavqeSyDIhJ5H03cu5K9NRW3zCg/edit моя гугл анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290183</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290183"/>
		<updated>2022-02-02T16:51:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Zyw IO07MhQ.jpg|400px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/alukishin Страница ВКонтакте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1P1sx_ym03wJdX5LJbcrphUMVR8Mnt2RUvdV08hQdVjA/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1RrsvvmCIH3NEVCyj9RJrPq0oUpW3JG72SfvwppWhz_Y/edit?usp=sharing мой гугл документ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290172</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290172"/>
		<updated>2022-02-02T16:29:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Zyw IO07MhQ.jpg|400px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/alukishin Страница ВКонтакте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1P1sx_ym03wJdX5LJbcrphUMVR8Mnt2RUvdV08hQdVjA/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290117</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290117"/>
		<updated>2022-01-30T16:12:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Zyw IO07MhQ.jpg|400px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/alukishin Страница ВКонтакте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290116</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290116"/>
		<updated>2022-01-30T16:05:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение: Zyw IO07MhQ.jpg|400px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zyw_IO07MhQ.jpg&amp;diff=290115</id>
		<title>Файл:Zyw IO07MhQ.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zyw_IO07MhQ.jpg&amp;diff=290115"/>
		<updated>2022-01-30T15:59:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%A0%D0%98%D0%9A-21-1&amp;diff=290114</id>
		<title>Группа МРИК-21-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9C%D0%A0%D0%98%D0%9A-21-1&amp;diff=290114"/>
		<updated>2022-01-30T15:57:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#[[Участник:Грачёв Василий|Грачёв Василий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ломанова Татьяна|Ломанова Татьяна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Третьяков|Третьяков Илья]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Горбатенко Владимир|Горбатенко Владимир]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Жагипаров Еркебулан|Жагипаров Еркебулан]]&lt;br /&gt;
#[[Участник: Алексей Лукишин|Алексей Лукишин]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290113</id>
		<title>Участник:Алексей Лукишин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD&amp;diff=290113"/>
		<updated>2022-01-30T15:57:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Алексей Лукишин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО:''' Алексей Лукишин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФГН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МРИК-21-1| МРИК-21-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алексей Лукишин</name></author>
		
	</entry>
</feed>