Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследования учащихся в проекте Художественная роспись по ткани

2014-11-28T07:50:28Z

Авдонина Дарья: /* Результаты проведённого исследования */

<div style="border:1px solid black; padding:5px;background-color:#E8E8E8">
==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Авдонина Дарья|Авдонина Дарья]]
#[[Участник:Казанцева Анна|Казанцева Анна]]

Участники группы: Художники

==Тема исследования группы==

'''Создаем уникальное панно в технике "холодный батик".'''

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

''Как создать уникальное панно с помощью техники «холодный батик»?''

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что в результате проекта мы получим уникальное, необычное, яркое панно, которое станет изюминкой любого интерьера.

==Цели исследования==

Для подтверждения нашей гипотезы нам необходимо:

1) найти необходимые материалы;

2) подготовить рабочее место;

3) создать эскиз будущего панно;

4) сделать набросок карандашом на ткани;

5) расписать ткань в технике "холодный батик";

6) дать высохнуть изделию;

7) поместить панно в рамку и повесить на стену.

==Результаты проведённого исследования==

В ходе исследования мы выяснили следующее:

'''Холодный батик''' основан на том, что при этом способе росписи тканей все формы рисунка, как правило, имеют замкнутую контурную обводку (резервирующим составом), что придает своеобразный характер рисунку.

[[Изображение:ОблакоСловХолодныйБатик.jpg|450px|right]]

Холодный батик представляет собой нанесение на туго натянутое изделие резервирующего состава с помощью трубочек в виде замкнутого контура. После высыхания которого образовавшиеся участки заполняют красителем при помощи кисти.

Особенность изделий, выполненных холодным батиком - обязательное наличие цветного, или прозрачного контура и использование контура для различных орнаментальных разработок. Контур придаёт рисунку графический характер. Количество цветов при этом в холодном батике не ограничено.

Для росписи холодным батиком применяются следующие ткани: очень хороши натуральные, такие как крепдешин, шифон, креп жоржет, атлас, тонкая шерсть; из синтетических тканей лично мне нравится полиэстер средней толщины , а вот синтетический шифон лучше не использовать - краски на него ложатся не очень хорошо, тускло, или кляксами. Натуральный шёлк сомнительного качества (дешёвый) тоже лучше не использовать, т.к. резервирующий состав на него класть трудно, он плохо пропитывает ткань и краска "звёздочками" выползает за границы резерва. Основа холодного батика - резервирующий состав.

'''''Социологический опрос'''''

Так же нами был проведен социальный опрос. Мы опросили 60 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан один и тот же вопрос:"Если бы вы решили украсить свой дом панно, то где бы вы его приобрели?" Так же им всем были предложены следующие варианты ответа:

1 Купил(а) в торговом центре. Зачем что то выдумывать, если рядом много магазинов, где можно достать хорошую вещь, зане большие деньги.

2 Заказал(а) изделие ручной работы на сайте. Зачем куда то ходить если можно сделать пару кликов в интернете, и через пару дней удивительное панно украшает твою комнату.

3 Сделал(а) бы в ручную. Нет ничего лучше,чем гордость за вещь, сделанную твоими руками.

[https://docs.google.com/forms/d/17XUAfAhqFtB0nHpYOMocABs5qdyTMe1I5rmqFvWVHvU/viewform?usp=send_form Социологический опрос]

По проведенному опросу результаты были занесены в таблицу и представлены ниже в виде гистограммы.

[[Изображение:Социологический опрос Авдонина Казанцева.png | 500px | centre]]

Из гистограммы можно сделать вывод: большинство опрошенных предпочитают сделать панно своими руками. Из этого следует, что наша работа актуальна в данное время.

'''''Для работы нам понадобится:'''''

*кусок ткани;

*краски и контуры для росписи по ткани

*прозрачный резервирующий состав на основе резинового клея и бензина (фирмы "Гамма", например)

*кисти;

*рама на винтах или подрамник диаметра изготавливаемого изделия;

*кнопки;

*банка с водой и тарелка для палитры.

Также понадобится «картон» - эскиз в натуральную величину.

'''''Ход работы'''''

* Первым делом натягиваем ткань. Сначала натягиваем по углам, потом посередине каждой стороны, потом слегка смачиваем ткань и натягиваем её влажной. Сначала по узким сторонам, после по длинным. Ткань должна быть натянута очень туго, чтобы при росписи ткань не провисала и не касалась стола.

*Рисуем эскиз и подкладываем его под изнаночную сторону.

*Подготавливаем рабочее место. (Застилаем стол клеенкой. Краски отливаем в небольшие емкости. Готовим кисти разного размера и стеклянную трубочку для резерва.)

*Обводим рисунок резервом.

*Сушим рисунок до полного высыхания. (Можно воспользоваться феном)

*Расписываем ткань. Краски по ткани хорошо смешиваются между собой, но лучше не мешать более 3 цветов.

*Закрепляем работу. Даем рисунку высохнуть и снимаем с подрамника. Проглаживаем ткань с изнанки утюгом в течение нескольких минут, чтобы закрепить красители.

*Вставляем в рамку.

==Вывод==

В наше время очень популярна ручная работа. Поэтому панно сделанное своими руками является не только уникальной вещью но еще и модной. Для его изготовления была выбрана техника холодный батик. Этот вид росписи по ткани сегодня наиболее популярен, поскольку он не сложен в изготовлении, доступен и эффектен. Так же в результате нашего проекта мы осовели не только новую технику и создали предмет декора, но и приобрели множество полезных навыков.

[[Изображение:Mentalnaya karta Avdonina.jpg|950px]]

==Полезные ресурсы==

[http://darja-21.narod.ru/Batik-kurs.htm Учебный курс по Холодному батику]

[http://art-workshop.ru/master-klass-po-xolodnomu-batiku-orxidei/ Мастер класс по Холодному батику]

[http://www.chartgo.com/ Сайт для создания графиков и диаграмм]

==Другие документы==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Художественная роспись по ткани

2014-11-18T18:41:10Z

Авдонина Дарья: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Авдонина Дарья|Авдонина Дарья]]
#[[Участник:Казанцева Анна|Казанцева Анна]]

==Тема исследования группы==

Создаем уникальное панно в технике "холодный батик".

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как создать уникальное панно с помощью техники «холодный батик»?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что в результате проекта мы получим уникальное, необычное, яркое панно, которое станет изюминкой любого интерьера.

==Цели исследования==

Для подтверждения нашей гипотезы нам необходимо:

1) найти необходимые материалы;

2) подготовить рабочее место;

3) создать эскиз будущего панно;

4) сделать набросок карандашом на ткани;

5) расписать ткань в технике "холодный батик";

6) дать высохнуть изделию;

7) поместить панно в рамку и повесить на стену.

==Результаты проведённого исследования==

В ходе исследования мы выяснили следующее:

'''Холодный батик''' основан на том, что при этом способе росписи тканей все формы рисунка, как правило, имеют замкнутую контурную обводку (резервирующим составом), что придает своеобразный характер рисунку.

[[Изображение:ОблакоСловХолодныйБатик.jpg|450px|right]]

Холодный батик представляет собой нанесение на туго натянутое изделие резервирующего состава с помощью трубочек в виде замкнутого контура. После высыхания которого образовавшиеся участки заполняют красителем при помощи кисти.

Особенность изделий, выполненных холодным батиком - обязательное наличие цветного, или прозрачного контура и использование контура для различных орнаментальных разработок. Контур придаёт рисунку графический характер. Количество цветов при этом в холодном батике не ограничено.

Для росписи холодным батиком применяются следующие ткани: очень хороши натуральные, такие как крепдешин, шифон, креп жоржет, атлас, тонкая шерсть; из синтетических тканей лично мне нравится полиэстер средней толщины , а вот синтетический шифон лучше не использовать - краски на него ложатся не очень хорошо, тускло, или кляксами. Натуральный шёлк сомнительного качества (дешёвый) тоже лучше не использовать, т.к. резервирующий состав на него класть трудно, он плохо пропитывает ткань и краска "звёздочками" выползает за границы резерва. Основа холодного батика - резервирующий состав.

'''''Социологический опрос'''''

Так же нами был проведен социальный опрос. Мы опросили 60 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан один и тот же вопрос:"Если бы вы решили украсить свой дом панно, то где бы вы его приобрели?" Так же им всем были предложены следующие варианты ответа:

1 Купил(а) в торговом центре. Зачем что то выдумывать, если рядом много магазинов, где можно достать хорошую вещь, зане большие деньги.

2 Заказал(а) изделие ручной работы на сайте. Зачем куда то ходить если можно сделать пару кликов в интернете, и через пару дней удивительное панно украшает твою комнату.

3 Сделал(а) бы в ручную. Нет ничего лучше,чем гордость за вещь, сделанную твоими руками.

По проведенному опросу результаты были занесены в таблицу и представлены ниже в виде гистограммы.

[[Изображение:Социологический опрос Авдонина Казанцева.png | 500px | centre]]

Из гистограммы можно сделать вывод: большинство опрошенных предпочитают сделать панно своими руками. Из этого следует, что наша работа актуальна в данное время.

'''''Для работы нам понадобится:'''''

*кусок ткани;

*краски и контуры для росписи по ткани

*прозрачный резервирующий состав на основе резинового клея и бензина (фирмы "Гамма", например)

*кисти;

*рама на винтах или подрамник диаметра изготавливаемого изделия;

*кнопки;

*банка с водой и тарелка для палитры.

Также понадобится «картон» - эскиз в натуральную величину.

'''''Ход работы'''''

* Первым делом натягиваем ткань. Сначала натягиваем по углам, потом посередине каждой стороны, потом слегка смачиваем ткань и натягиваем её влажной. Сначала по узким сторонам, после по длинным. Ткань должна быть натянута очень туго, чтобы при росписи ткань не провисала и не касалась стола.

*Рисуем эскиз и подкладываем его под изнаночную сторону.

*Подготавливаем рабочее место. (Застилаем стол клеенкой. Краски отливаем в небольшие емкости. Готовим кисти разного размера и стеклянную трубочку для резерва.)

*Обводим рисунок резервом.

*Сушим рисунок до полного высыхания. (Можно воспользоваться феном)

*Расписываем ткань. Краски по ткани хорошо смешиваются между собой, но лучше не мешать более 3 цветов.

*Закрепляем работу. Даем рисунку высохнуть и снимаем с подрамника. Проглаживаем ткань с изнанки утюгом в течение нескольких минут, чтобы закрепить красители.

*Вставляем в рамку.

==Вывод==

В наше время очень популярна ручная работа. Поэтому панно сделанное своими руками является не только уникальной вещью но еще и модной. Для его изготовления была выбрана техника холодный батик. Этот вид росписи по ткани сегодня наиболее популярен, поскольку он не сложен в изготовлении, доступен и эффектен. Так же в результате нашего проекта мы осовели не только новую технику и создали предмет декора, но и приобрели множество полезных навыков.

[[Изображение:Mentalnaya karta Avdonina.jpg|950px]]

==Полезные ресурсы==

[http://darja-21.narod.ru/Batik-kurs.htm Учебный курс по Холодному батику]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Художественная роспись по ткани

2014-11-18T18:39:37Z

Авдонина Дарья:

== Автор проекта ==
#[[Участник:Авдонина Дарья|Авдонина Дарья]]
#[[Участник:Казанцева Анна|Казанцева Анна]]

== Предмет, класс ==

Технология, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

''Какова роль искусства в жизни человека?''

===''Проблемные вопросы''===

1. Как создать уникальное панно с помощью техники «холодный батик»?

2. Как привнести яркие краски в скучную одежду с помощью техники росписи ткани?

3. Как создать уникальный предмет декора с помощью росписи по ткани?

===''Учебные вопросы''===

1. Каковы особенности синтетических волокон?

2. Каковы эксплуатационные свойства синтетических волокон?

3. Какие виды переплетения нитей в тканях бывают?

4. В чем заключается техника росписи ткани «холодный батик»?

5. Какие инструменты, оборудование и материалы необходимы для техники «холодного батика»?

6. Какими способами наносить и закреплять краску?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение:Буклет авдонина казанцева.jpg|400px]] [[Изображение:Буклет авдонина казанцева 2.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1ErI9pZxcNnhk6f0_bgMAV3ur_dmsdHcu1J3n3QO80gM/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования учащихся в проекте Художественная роспись по ткани]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Обучающая презентация для создания ментальных карт в Popplet]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.mytimehobby.ru/rospis-po-tkani/rospis-po-tkani-goryachiy-i-holodnyy-batik.html Основы техники батик]

[http://podelki-shop.ru/batik/xolodnyj-batik-rospis-na-tkani Краткая технология росписи по ткани "холодный батик"]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Художественная роспись по ткани

2014-11-18T18:28:32Z

Авдонина Дарья: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Авдонина Дарья|Авдонина Дарья]]
#[[Участник:Казанцева Анна|Казанцева Анна]]

==Тема исследования группы==

Создаем уникальное панно в технике "холодный батик".

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как создать уникальное панно с помощью техники «холодный батик»?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что в результате проекта мы получим уникальное, необычное, яркое панно, которое станет изюминкой любого интерьера.

==Цели исследования==

Для подтверждения нашей гипотезы нам необходимо:

1) найти необходимые материалы;

2) подготовить рабочее место;

3) создать эскиз будущего панно;

4) сделать набросок карандашом на ткани;

5) расписать ткань в технике "холодный батик";

6) дать высохнуть изделию;

7) поместить панно в рамку и повесить на стену.

==Результаты проведённого исследования==

В ходе исследования мы выяснили следующее:

'''Холодный батик''' основан на том, что при этом способе росписи тканей все формы рисунка, как правило, имеют замкнутую контурную обводку (резервирующим составом), что придает своеобразный характер рисунку.

[[Изображение:ОблакоСловХолодныйБатик.jpg|450px|right]]

Холодный батик представляет собой нанесение на туго натянутое изделие резервирующего состава с помощью трубочек в виде замкнутого контура. После высыхания которого образовавшиеся участки заполняют красителем при помощи кисти.

Особенность изделий, выполненных холодным батиком - обязательное наличие цветного, или прозрачного контура и использование контура для различных орнаментальных разработок. Контур придаёт рисунку графический характер. Количество цветов при этом в холодном батике не ограничено.

Для росписи холодным батиком применяются следующие ткани: очень хороши натуральные, такие как крепдешин, шифон, креп жоржет, атлас, тонкая шерсть; из синтетических тканей лично мне нравится полиэстер средней толщины , а вот синтетический шифон лучше не использовать - краски на него ложатся не очень хорошо, тускло, или кляксами. Натуральный шёлк сомнительного качества (дешёвый) тоже лучше не использовать, т.к. резервирующий состав на него класть трудно, он плохо пропитывает ткань и краска "звёздочками" выползает за границы резерва. Основа холодного батика - резервирующий состав.

'''''Социологический опрос'''''

Так же нами был проведен социальный опрос. Мы опросили 60 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан один и тот же вопрос:"Если бы вы решили украсить свой дом панно, то где бы вы его приобрели?" Так же им всем были предложены следующие варианты ответа:

1 Купил(а) в торговом центре. Зачем что то выдумывать, если рядом много магазинов, где можно достать хорошую вещь, зане большие деньги.

2 Заказал(а) изделие ручной работы на сайте. Зачем куда то ходить если можно сделать пару кликов в интернете, и через пару дней удивительное панно украшает твою комнату.

3 Сделал(а) бы в ручную. Нет ничего лучше,чем гордость за вещь, сделанную твоими руками.

По проведенному опросу результаты были занесены в таблицу и представлены ниже в виде гистограммы.

[[Изображение:Социологический опрос Авдонина Казанцева.png | 500px | centre]]

Из гистограммы можно сделать вывод: большинство опрошенных предпочитают сделать панно своими руками. Из этого следует, что наша работа актуальна в данное время.

'''''Для работы нам понадобится:'''''

*кусок ткани;

*краски и контуры для росписи по ткани

*прозрачный резервирующий состав на основе резинового клея и бензина (фирмы "Гамма", например)

*кисти;

*рама на винтах или подрамник диаметра изготавливаемого изделия;

*кнопки;

*банка с водой и тарелка для палитры.

Также понадобится «картон» - эскиз в натуральную величину.

'''''Ход работы'''''

* Первым делом натягиваем ткань. Сначала натягиваем по углам, потом посередине каждой стороны, потом слегка смачиваем ткань и натягиваем её влажной. Сначала по узким сторонам, после по длинным. Ткань должна быть натянута очень туго, чтобы при росписи ткань не провисала и не касалась стола.

*Рисуем эскиз и подкладываем его под изнаночную сторону.

*Подготавливаем рабочее место. (Застилаем стол клеенкой. Краски отливаем в небольшие емкости. Готовим кисти разного размера и стеклянную трубочку для резерва.)

*Обводим рисунок резервом.

*Сушим рисунок до полного высыхания. (Можно воспользоваться феном)

*Расписываем ткань. Краски по ткани хорошо смешиваются между собой, но лучше не мешать более 3 цветов.

*Закрепляем работу. Даем рисунку высохнуть и снимаем с подрамника. Проглаживаем ткань с изнанки утюгом в течение нескольких минут, чтобы закрепить красители.

*Вставляем в рамку.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

[http://darja-21.narod.ru/Batik-kurs.htm Учебный курс по Холодному батику]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Художественная роспись по ткани

2014-11-18T18:24:27Z

Авдонина Дарья: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

Результаты исследования учащихся в проекте Художественная роспись по ткани

2014-11-18T18:19:35Z

Авдонина Дарья: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Авдонина Дарья|Авдонина Дарья]]
#[[Участник:Казанцева Анна|Казанцева Анна]]

==Тема исследования группы==

Создаем уникальное панно в технике "холодный батик".

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как создать уникальное панно с помощью техники «холодный батик»?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что в результате проекта мы получим уникальное, необычное, яркое панно, которое станет изюминкой любого интерьера.

==Цели исследования==

Для подтверждения нашей гипотезы нам необходимо:

1) найти необходимые материалы;

2) подготовить рабочее место;

3) создать эскиз будущего панно;

4) сделать набросок карандашом на ткани;

5) расписать ткань в технике "холодный батик";

6) дать высохнуть изделию;

7) поместить панно в рамку и повесить на стену.

==Результаты проведённого исследования==

В ходе исследования мы выяснили следующее:

'''Холодный батик''' основан на том, что при этом способе росписи тканей все формы рисунка, как правило, имеют замкнутую контурную обводку (резервирующим составом), что придает своеобразный характер рисунку.

[[Изображение:ОблакоСловХолодныйБатик.jpg|450px|right]]

Этот вид росписи по ткани сегодня наиболее популярен, поскольку он не сложен в изготовлении, доступен и эффектен. Холодный батик представляет собой нанесение на туго натянутое изделие резервирующего состава с помощью трубочек в виде замкнутого контура. После высыхания которого образовавшиеся участки заполняют красителем при помощи кисти.

Особенность изделий, выполненных холодным батиком - обязательное наличие цветного, или прозрачного контура и использование контура для различных орнаментальных разработок. Контур придаёт рисунку графический характер. Количество цветов при этом в холодном батике не ограничено.

Для росписи холодным батиком применяются следующие ткани: очень хороши натуральные, такие как крепдешин, шифон, креп жоржет, атлас, тонкая шерсть; из синтетических тканей лично мне нравится полиэстер средней толщины , а вот синтетический шифон лучше не использовать - краски на него ложатся не очень хорошо, тускло, или кляксами. Натуральный шёлк сомнительного качества (дешёвый) тоже лучше не использовать, т.к. резервирующий состав на него класть трудно, он плохо пропитывает ткань и краска "звёздочками" выползает за границы резерва. Основа холодного батика - резервирующий состав.

'''''Социологический опрос'''''

Так же нами был проведен социальный опрос. Мы опросили 60 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан один и тот же вопрос:"Если бы вы решили украсить свой дом панно, то где бы вы его приобрели?" Так же им всем были предложены следующие варианты ответа:

1 Купил(а) в торговом центре. Зачем что то выдумывать, если рядом много магазинов, где можно достать хорошую вещь, зане большие деньги.

2 Заказал(а) изделие ручной работы на сайте. Зачем куда то ходить если можно сделать пару кликов в интернете, и через пару дней удивительное панно украшает твою комнату.

3 Сделал(а) бы в ручную. Нет ничего лучше,чем гордость за вещь, сделанную твоими руками.

По проведенному опросу результаты были занесены в таблицу и представлены ниже в виде гистограммы.

[[Изображение:Социологический опрос Авдонина Казанцева.png | 500px | centre]]

Из гистограммы можно сделать вывод: большинство опрошенных предпочитают сделать панно своими руками. Из этого следует, что наша работа актуальна в данное время.

'''''Для работы нам понадобится:'''''

*кусок ткани;

*краски и контуры для росписи по ткани

*прозрачный резервирующий состав на основе резинового клея и бензина (фирмы "Гамма", например)

*кисти;

*рама на винтах или подрамник диаметра изготавливаемого изделия;

*кнопки;

*банка с водой и тарелка для палитры.

Также понадобится «картон» - эскиз в натуральную величину.

'''''Ход работы'''''

* Первым делом натягиваем ткань. Сначала натягиваем по углам, потом посередине каждой стороны, потом слегка смачиваем ткань и натягиваем её влажной. Сначала по узким сторонам, после по длинным. Ткань должна быть натянута очень туго, чтобы при росписи ткань не провисала и не касалась стола.

*Рисуем эскиз и подкладываем его под изнаночную сторону.

*Подготавливаем рабочее место. (Застилаем стол клеенкой. Краски отливаем в небольшие емкости. Готовим кисти разного размера и стеклянную трубочку для резерва.)

*Обводим рисунок резервом.

*Сушим рисунок до полного высыхания. (Можно воспользоваться феном)

*Расписываем ткань. Краски по ткани хорошо смешиваются между собой, но лучше не мешать более 3 цветов.

*Закрепляем работу. Даем рисунку высохнуть и снимаем с подрамника. Проглаживаем ткань с изнанки утюгом в течение нескольких минут, чтобы закрепить красители.

*Вставляем в рамку.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

[http://darja-21.narod.ru/Batik-kurs.htm Учебный курс по Холодному батику]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте Художественная роспись по ткани

2014-11-17T22:04:34Z

Авдонина Дарья: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Авдонина Дарья|Авдонина Дарья]]
#[[Участник:Казанцева Анна|Казанцева Анна]]

==Тема исследования группы==

Создаем уникальное панно в технике "холодный батик".

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как создать уникальное панно с помощью техники «холодный батик»?

== Гипотеза исследования ==

Мы считаем, что в результате проекта мы получим уникальное, необычное, яркое панно, которое станет изюминкой любого интерьера.

==Цели исследования==

Для подтверждения нашей гипотезы нам необходимо:

1) найти необходимые материалы;

2) подготовить рабочее место;

3) создать эскиз будущего панно;

4) сделать набросок карандашом на ткани;

5) расписать ткань в технике "холодный батик";

6) дать высохнуть изделию;

7) поместить панно в рамку и повесить на стену.

==Результаты проведённого исследования==

В ходе исследования мы выяснили следующее:

'''Холодный батик''' основан на том, что при этом способе росписи тканей все формы рисунка, как правило, имеют замкнутую контурную обводку (резервирующим составом), что придает своеобразный характер рисунку.

[[Изображение:ОблакоСловХолодныйБатик.jpg|450px|right]]

Этот вид росписи по ткани сегодня наиболее популярен, поскольку он не сложен в изготовлении, доступен и эффектен. Холодный батик представляет собой нанесение на туго натянутое изделие резервирующего состава с помощью трубочек в виде замкнутого контура. После высыхания которого образовавшиеся участки заполняют красителем при помощи кисти.

Особенность изделий, выполненных холодным батиком - обязательное наличие цветного, или прозрачного контура и использование контура для различных орнаментальных разработок. Контур придаёт рисунку графический характер. Количество цветов при этом в холодном батике не ограничено.

Для росписи холодным батиком применяются следующие ткани: очень хороши натуральные, такие как крепдешин, шифон, креп жоржет, атлас, тонкая шерсть; из синтетических тканей лично мне нравится полиэстер средней толщины , а вот синтетический шифон лучше не использовать - краски на него ложатся не очень хорошо, тускло, или кляксами. Натуральный шёлк сомнительного качества (дешёвый) тоже лучше не использовать, т.к. резервирующий состав на него класть трудно, он плохо пропитывает ткань и краска "звёздочками" выползает за границы резерва. Основа холодного батика - резервирующий состав.

'''''Социологический опрос'''''

Так же нами был проведен социальный опрос. Мы опросили 60 человек (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан один и тот же вопрос:"Если бы вы решили украсить свой дом панно, то где бы вы его приобрели?" Так же им всем были предложены следующие варианты ответа:

1 Купил(а) в торговом центре. Зачем что то выдумывать, если рядом много магазинов, где можно достать хорошую вещь, зане большие деньги.

2 Заказал(а) изделие ручной работы на сайте. Зачем куда то ходить если можно сделать пару кликов в интернете, и через пару дней удивительное панно украшает твою комнату.

3 Сделал(а) бы в ручную. Нет ничего лучше,чем гордость за вещь, сделанную твоими руками.

По проведенному опросу результаты были занесены в таблицу и представлены ниже в виде гистограммы.

[[Изображение:Социологический опрос Авдонина Казанцева.png | 500px | centre]]

Из гистограммы можно сделать вывод: большинство опрошенных предпочитают сделать панно своими руками. Из этого следует, что наша работа актуальна в данное время.

''Для работы нам понадобится:''

*кусок ткани;

*краски и контуры для росписи по ткани

*прозрачный резервирующий состав на основе резинового клея и бензина (фирмы "Гамма", например)

*кисти;

*рама на винтах или подрамник диаметра изготавливаемого изделия;

*кнопки;

*банка с водой и тарелка для палитры.

Также понадобится «картон» - эскиз в натуральную величину.

'''''Ход работы'''''

* Первым делом натягиваем ткань. Сначала натягиваем по углам, потом посередине каждой стороны, потом слегка смачиваем ткань и натягиваем её влажной. Сначала по узким сторонам, после по длинным. Ткань должна быть натянута очень туго, чтобы при росписи ткань не провисала и не касалась стола.

*Рисуем эскиз и подкладываем его под изнаночную сторону.

*Подготавливаем рабочее место. (Застилаем стол клеенкой. Краски отливаем в небольшие емкости. Готовим кисти разного размера и стеклянную трубочку для резерва.)

*Обводим рисунок резервом.

*Сушим рисунок до полного высыхания. (Можно воспользоваться феном)

*Расписываем ткань. Краски по ткани хорошо смешиваются между собой, но лучше не мешать более 3 цветов.

*Закрепляем работу. Даем рисунку высохнуть и снимаем с подрамника. Проглаживаем ткань с изнанки утюгом в течение нескольких минут, чтобы закрепить красители.

*Вставляем в рамку.

[[Изображение:Mentalnaya karta Avdonina.jpg|950px]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

[http://darja-21.narod.ru/Batik-kurs.htm Учебный курс по Холодному батику]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Социологический опрос Авдонина Казанцева.png

2014-11-17T21:50:45Z

Авдонина Дарья: загружена новая версия «Изображение:Социологический опрос Авдонина Казанцева.png»

Файл:Социологический опрос Авдонина Казанцева.png

2014-11-17T21:50:12Z

Авдонина Дарья:

Учебный проект Художественная роспись по ткани

2014-09-17T10:24:25Z

Авдонина Дарья: /* Автор проекта */

Учебный проект Художественная роспись по ткани

2014-09-17T10:23:31Z

Авдонина Дарья: /* Предмет, класс */

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

Технология, 8 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-17T10:18:26Z

Авдонина Дарья:

'''Фамилия''' Авдонина
[[Изображение:Авдонина Дарья главное фото.jpg|200px|right|р.Авдонина Дарья]]
'''Имя''' Дарья

'''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов

'''Группа:''' [[Группа Т 13-1|Т 13-1]]

'''''Моё расписание'''''
{|border=1

|bgcolor=FFDAB9|''День недели''||bgcolor=FFDAB9| Пара || bgcolor=FFDAB9|''Предметы по верхней недели''||bgcolor=FFDAB9|''Предметы по нижней неделе''

|-
|Понедельник||1пара|| Микроэкономика|| Микроэкономика
|-

|||2пара|| Микроэкономика|| Математический анализ

|-

|||3 пара|| Микроэкономика|| Математический анализ

|-

|Вторник||1 пара||||
|-
|||2 пара||||
|-
||| 3 пара|| Физика|| Физика

|-
|||4 пара || Физическая культура|| Физическая культура
|-
|||5 пара|| Физика|| Психология
|-
||| 6 пара|| Психология|| Физика
|-
||| 7 пара||Психология|| Физика
|-
|Среда||1 пара|||| Естественно-научная картина мира
|-
|||2 пара|| Физическая культура|| Физическая культура
|-
|||3 пара|| Психология||Естественно-научная картина мира
|-
|||4 пара|| Информационные технологии в образовании|| Информационные технологии в образовании
|-
|||5 пара|| Психология||
|-
|Четверг||3-5 пара|| ||технологический практикум
|-
|Пятница||5-6 пара ||Графика||
|}

'''''Электронная почта'''''

[http://ghostpiero@gmail.com Gmail]

'''''Я в'''''

[http://vk.com/id111592855 Вконтакте]

[http://http://instagram.com/ghostly_piero Instagram]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014]]

[[Категория:Студент]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014

2014-09-17T10:03:00Z

Авдонина Дарья: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

сентябрь-декабрь 2014 года

[[Группа Т 13-1]] [[Группа Т 13-2]]

'''Преподаватель'''

*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =

* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]

#[[Участник:Чекушин Илья|Чекушин Илья]] [[Учебный проект Введение в предпринимательскую деятельность]]
#[[Участник:Калачев Михаил|Калачев Михаил]] [[Учебный проект Формирование бюджета семьи]]
#[[Участник:Сергей Зимин|Сергей Зимин]] [[Учебный проект Формирование бюджета семьи]]
#[[Участник:Авдонина Дарья|Авдонина Дарья]] [[Учебный проект Художественные ремесла]]
#[[Участник:Казанцева Анна|Казанцева Анна]] [[Учебный проект Художественные ремесла]]
#[[Участник:Попова Анастасия|Попова Анастасия]] [[Учебный проект Сервируем стол]]
#[[Участник:Баранова Дарья|Баранова Дарья]] [[Учебный проект Эстетика и экология жилища]]
#[[Участник:Шутова Юлия|Шутова Юлия]]
#[[Участник:Лосева Юлия|Лосева Юлия]] [[Учебный проект Эстетика и экология жилища]]
#[[Участник:Бажин Владислав|Бажин Владислав]] [[Учебный проект Введение в предпринимательскую деятельность]]
#[[Участник:Надежда Егорова|Надежда Егорова]]
#[[Участник:Юлия Бочкарева|Юлия Бочкарева]] [[Учебный проект Заготовка продуктов]]
#[[Участник:Кокина Ксения|Кокина Ксения]]
#[[Участник:Дарина стародубова|Дарина стародубова]]
#[[Участник:Квашнина Екатерина|Квашнина Екатерина]]
#[[Участник:Анастасия Мелькова|Анастасия Мелькова]]
#[[Участник:Мария Веникова|Мария Веникова]]
#[[Участник:Денис Боронин|Денис Боронин]] [[Учебный проект Физиология питания]]
#[[Участник:Разуваева Анна|Разуваева Анна]]
[[Категория:Обучение будущего]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014

2014-09-17T09:29:44Z

Авдонина Дарья: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

сентябрь-декабрь 2014 года

[[Группа Т 13-1]] [[Группа Т 13-2]]

'''Преподаватель'''

*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =

* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]

#[[Участник:Чекушин Илья|Чекушин Илья]]
#[[Участник:Калачев Михаил|Калачев Михаил]]
#[[Участник:Сергей Зимин|Сергей Зимин]]
#[[Участник:Авдонина Дарья|Авдонина Дарья]]
#[[Участник:Казанцева Анна|Казанцева Анна]]
#[[Участник:Попова Анастасия|Попова Анастасия]]
#[[Участник:Баранова Дарья|Баранова Дарья]]
#[[Участник:Шутова Юлия|Шутова Юлия]]
#[[Участник:Лосева Юлия|Лосева Юлия]]
#[[Участник:Бажин Владислав|Бажин Владислав]]
#[[Участник:Надежда Егорова|Надежда Егорова]]
#[[Участник:Юлия Бочкарева|Юлия Бочкарева]]
#[[Участник:Кокина Ксения|Кокина Ксения]]
[[Категория: Группа]]
#[[Участник:Дарина стародубова|Дарина стародубова]]
#[[Участник:Квашнина Екатерина|Квашнина Екатерина]]
#[[Участник:Анастасия Мелькова|Анастасия Мелькова]]
#[[Участник:Мария Веникова|Мария Веникова]]
#[[Участник:Денис Боронин|Денис Боронин]]

[[Категория:Обучение будущего]]

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-10T12:09:05Z

Авдонина Дарья:

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-10T10:34:24Z

Авдонина Дарья:

'''Фамилия''' Авдонина
[[Изображение:Авдонина Дарья главное фото.jpg|200px|right|р.Авдонина Дарья]]
'''Имя''' Дарья

'''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов

'''Группа:''' [[Группа Т 13-1|Т 13-1]]

'''''Моё расписание'''''
{|border=1

|bgcolor=FFDAB9|''День недели''||bgcolor=FFDAB9| Пара || bgcolor=FFDAB9|''Предметы по верхней недели''||bgcolor=FFDAB9|''Предметы по нижней неделе''

|-
|Понедельник||1пара|| Микроэкономика|| Микроэкономика
|-

|||2пара|| Микроэкономика|| Математический анализ

|-

|||3 пара|| Микроэкономика|| Математический анализ

|-

|Вторник||1 пара||||
|-
|||2 пара||||
|-
||| 3 пара|| Физика|| Физика

|-
|||4 пара || Физическая культура|| Физическая культура
|-
|||5 пара|| Физика|| Психология
|-
||| 6 пара|| Психология|| Физика
|-
||| 7 пара||Психология|| Физика
|-
|Среда||1 пара|||| Естественно-научная картина мира
|-
|||2 пара|| Физическая культура|| Физическая культура
|-
|||3 пара|| Психология||Естественно-научная картина мира
|-
|||4 пара|| Информационные технологии в образовании|| Информационные технологии в образовании
|-
|||5 пара Психология||||
|-
|Четверг||||3-5 пара технологический практикум||
|-
|Пятница||5-6 пара Графика||||
|}

'''''Электронная почта'''''

[http://ghostpiero@gmail.com Gmail]

'''''Я в'''''

[http://vk.com/id111592855 Вконтакте]

[http://http://instagram.com/ghostly_piero Instagram]

[[Категория:Студент]]

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-06T20:23:43Z

Авдонина Дарья:

'''Фамилия''' Авдонина
[[Изображение:Авдонина Дарья главное фото.jpg|200px|right|р.Авдонина Дарья]]
'''Имя''' Дарья

'''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов

'''Группа:''' [[Группа Т 13-1|Т 13-1]]

'''''Электронная почта'''''

[http://ghostpiero@gmail.com Gmail]

'''''Я в'''''

[http://vk.com/id111592855 Вконтакте]

[http://http://instagram.com/ghostly_piero Instagram]

[[Категория:Студент]]

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-03T16:55:39Z

Авдонина Дарья:

'''Фамилия''' Авдонина
[[Изображение:Авдонина Дарья главное фото.jpg|120px|right|р.Авдонина Дарья]]
'''Имя''' Дарья

'''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов

'''Группа:''' [[Группа Т 13-1|Т 13-1]]

'''''Электронная почта'''''

[http://ghostpiero@gmail.com Gmail]

'''''Я в'''''

[http://vk.com/id111592855 Вконтакте]

[http://http://instagram.com/ghostly_piero Instagram]

[[Категория:Студент]]

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-03T16:37:01Z

Авдонина Дарья:

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-03T16:34:43Z

Авдонина Дарья:

'''Фамилия''' Авдонина
[[Изображение:Авдонина Дарья главное фото.jpg|thumb120px]]
'''Имя''' Дарья

'''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов

'''Группа:''' [[Группа Т 13-1|Т 13-1]]

 

[[Категория:Студент]]

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-03T16:20:47Z

Авдонина Дарья:

'''Фамилия''' Авдонина

'''Имя''' Дарья

'''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов

'''Группа:''' [[Группа Т 13-1|Т 13-1]]

 

[[Категория:Студент]]

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-03T16:18:38Z

Авдонина Дарья:

Файл:Авдонина Дарья главное фото.jpg

2014-09-03T15:25:43Z

Авдонина Дарья:

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-03T15:04:53Z

Авдонина Дарья:

'''Фамилия''' Авдонина

'''Имя''' Дарья

'''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов

'''Группа:''' [[Группа Т 13-1|Т 13-1]]

[[Категория:Студент]]

Группа Т 13-1

2014-09-03T10:06:07Z

Авдонина Дарья:

Список группы:
#[[Участник:Калачев Михаил|Калачев Михаил]]
#[[Участник:Сергей Зимин|Сергей Зимин]]
#[[Участник:Авдонина Дарья|Авдонина Дарья]]

[[Категория: Группа]]

Участник:Авдонина Дарья

2014-09-03T10:02:01Z

Авдонина Дарья: Новая: '''Фамилия''' Авдонмна '''Имя''' Дарья '''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов '''Груп...

'''Фамилия''' Авдонмна

'''Имя''' Дарья

'''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов

'''Группа:''' [[Группа Т 13-1|Т 13-1]]

[[Категория:Студент]]