Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель – цифровая профессия/ИТ-23-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
Строка 18: | Строка 18: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | Мы проанализировали на сайте http://letopisi.org/ | ||
+ | [https://beta.flip-chart.ru/board?spaceId=01HY18M3BRAM1ZZW09JSCAN5FQ&teamId=01HY18M3C80YHCK2G19Y4A9A7C&flipId=01HY18MH55Y32MFGYT559S8R7P 4 сетевых проекта] | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 16:34, 17 мая 2024
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Организация воспитательной работы в рамках цифровой образовательной среды
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как в рамках цифровой образовательной среды можно организовать воспитательную работу?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Проанализировать возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы в школе и в вузе.
Результаты проведённого исследования
Мы проанализировали на сайте http://letopisi.org/ 4 сетевых проекта
Вывод
Полезные ресурсы
- Паспорт стратегии «Цифровая трансформация образования»
- Распоряжение Минпросвещения России от 18.05.2020 № Р-44 «Об утверждении методических рекомендаций для внедрения в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий»
- Экспресс-анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ в дистанционной форме
- Цифровые ресурсы для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся в дистанционном формате
- Учебно-методическое пособие «Проектирование учебных заданий на основе использования Интернет-сервисов». НИРО. 2019
- Технологии смешанного обучения в современном школьном образовании: учебно-методическое пособие. Н. Новгород. 2019
- Реализация образовательной модели «1 ученик : 1 компьютер» в условиях внедрения ФГОС. Методические пособие. Н.Новгород. 2014
- Соловова Н. В., Дмитриев Д. С., Суханкина Н. В. Цифровая педагогика: технологии и методы: учебное пособие. 2020
- ФГИС СЦОС
- ФГИС Моя школа